第一篇：小二班趣味親子游戲方案

小二班趣味親子游戲方案

戶外1：

奪陣地（托小班）5分鐘

材料準備：地上大圈一個、呼啦圈9個

游戲玩法：10對家庭，家長與幼兒一隔一站立在大圈上，一邊走一邊聽音樂，音樂停家長抱起幼兒站到旁邊的呼啦圈里，以此類推，直到最后留下5組家庭為勝利者。

戶外2：

鈴兒響叮當（小班）

材料準備：輪胎3個易拉罐若干繩子

游戲玩法：（每戶一大一小，每班7組）共42人，分成6組，每組一大一小1 4人（面對面立）；幼兒坐在輪胎里（背對著家長），由家長拉輪胎進行接力賽 速度快最快的為獲勝。

室內：

1、

第二篇：小二班 親子游戲

袋鼠跳

1、段練幼兒手部力量；

2、提高合作及與人配合的能力。玩法：

1、幼兒雙手從前面抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰。（像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長胸前。）

2、家長抱著幼兒，雙腳向前跳躍，最先到達終點的為勝利

兩人三足

玩法：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。規則:必須向前走跑，不得跳躍。

我的寶貝在哪里

游戲目的：

1、鍛煉反應能力；

2、體驗集體游戲的快樂。游戲準備： 眼罩5個 玩法： 1、5個家庭為一組，請家長在指定地方戴好眼罩。

2、幼兒坐在指定地方，不能發出聲音，不能去找家長。

3、家長通過觸摸找到自己的寶寶，以最先找到自己寶寶的家庭為勝。

第三篇：小二班慶六一親子游戲活動方案

小二班慶“六一”親子游戲活動方案

親子游戲

（一）游戲名稱：《趕小豬》

游戲目標：

幼兒和家長配合完成游戲，促進親子情感。游戲準備：羽毛球拍、皮球、跑道

游戲玩法：

全班幼兒幼兒分成6組，每次每組派六對親子參加比賽。小朋友站起點，家長站終點。游戲開始，小朋友在跑道內用羽毛球拍滾動皮球到終點后，家長背上小朋友拍著皮球返回起點，先到者為勝。

游戲安全事項：

活動過程當中幼兒不能用手碰觸皮球，家長要背好自己的孩子。

親子游戲

（二）游戲名稱：《扭扭車》

游戲目標：

幼兒和家長配合完成游戲，促進親子情感。游戲準備：扭扭車、跑道

游戲玩法：

全班幼兒幼兒分成6組，每次每組派六對親子參加比賽。比賽開始，幼兒踩在家長的腳上走到跑道一端，然后幼兒騎著扭扭車返回起點，速度最快的為優勝者。

游戲安全事項：

活動過程當中家長一定與幼兒配合好，切記安全第一，活動時一定照顧好自己的孩子。

第四篇：趣味親子游戲活動方案

趣味親子游戲活動方案

趣味親子游戲活動方案

設計背景：

親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。現在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代為管養。認為有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛，殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學習和養成父母好的或者壞的習慣。

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容

活動目標：

1.積累了感覺印象，有助于認知能力的發展;

2.體驗了初步的交往關系，有助于社會性關系的發展;

3.聯結了親子之間的情感聯系，有助于個性的完善和發展。

活動準備：

獎品若干、橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。

活動內容：

趣味親子游戲：游戲一：蜈蚣競走

先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1.由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2.隨著一、二、一、二??的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。

趣味親子游戲：游戲二：小羊過河

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐里。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。

目的：發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。

怎么玩：

1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。

2.家長先出發跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。

3.孩子接著出發，到終點處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。

4.如此反復，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

第五篇：趣味親子游戲

任務1：收玩具

可將玩具桶或收納箱(盒)分類編號，如此將玩具收起來時，簡單、不占空間。告訴寶寶他的玩具分別在哪，下次要玩從哪拿出來還要再放回去，培養他的秩序感。

如拼圖、積木等小型組裝玩具，可用數字在背后編號或用貼紙貼。

任務2：收書

按書的大小歸類，爸媽在收拾的時候可以和寶寶互動，跟他說“這是大的，放這里；這是小的，放這里。”如此可讓寶寶培養成就感及懂得愛惜書本。

簡單的書本收拾工作，可以讓寶寶一起完成，但是不建議讓他們來收報紙，因為報紙有油墨，容易讓寶寶不小心手沾到而食入，應避免讓他們接觸。

任務3：收椅墊

可先跟寶寶玩椅墊游戲，在游戲結束后，請他跟著你一起將椅墊放回原位。

任務4：收遙控器

找個大的餅干盒，讓寶寶將遙控器通通放進去，如果盒子夠大，可事先在盒底畫遙控器形狀，讓寶寶依圖形去放，一方面收拾，一方面可以讓寶寶學會認形狀。

任務5：收拖鞋

可教寶寶將拖鞋左右配對，插在一起，再放進鞋柜里。

拖鞋的大小、顏色不一，可讓寶寶學習認識大小、形狀，且拖鞋柔軟、沒有重量，沒什么危險性，適合寶寶自己收完，爸媽可放心讓寶寶自己收鞋，減輕工作分量。

家務活親子游戲－廚房

廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險，建議讓寶寶做一些簡單又不危險的收拾工作。寶寶在做家務時，大人一定要在旁一邊指導，一邊照顧，平時應盡量減少讓寶寶進出廚房的時間。

任務1：收鍋具

在工作臺下面的儲藏柜，可放簡單的鐵鍋、鐵碗、湯匙或抹布等簡單又沒有危險性的用品。然后和寶寶一起扮家家，和大人的用具一起玩，之后一起收。

任務2：收調味料

在煤氣灶旁加裝一個放調味料的置物架，每次烹調完畢，可帶著寶寶將一瓶瓶的調味料放回去，還可同時教寶寶認識瓶子的形狀。

任務3：垃圾入箱

告訴寶寶垃圾要放進垃圾袋或垃圾箱，可和寶寶一起玩“垃圾投籃”游戲，當然，要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來放進垃圾箱哦！