第一篇：新華路初中家長學校實施方案5
新華路初中家長學校實施方案
為推進素質(zhì)教育，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，結合“親 子共成長”工程，我校成立家長學校。具體實施方案是：
一、充分認識這項工作的必要性、重要性
1、必要性：①我校學生多，來源廣，來自全鎮(zhèn)的 10 幾個村莊； ②不少家長在外打工，代理家長或隔代家長所占比例大； ；④學生離 家遠，在家時間短，家長與子女溝通機會相對較少；⑤一些家 長缺 乏科學的育人方法，教育孩子的方法簡單、粗暴，有時甚至不知所措。為此，辦好家長學校，促進家庭、學校、社會和諧發(fā)展勢在必行，也是我?！坝酥辽?、和諧發(fā)展”全新辦學理念的內(nèi)在要求。
2、重要性：許多教育者都有這樣的感嘆： “5＋2＜5”。即學生在校 5 天的教育抵不上 2 天假日的影響。父母是孩子的第一任老師，家庭教 育是一項偉大而系統(tǒng)的工程，是教育人的起點和基點，是教育的基礎 細胞，是學校、社會教育無法取代的。家長學校是學校協(xié)助、指導家 庭教育工作的有效途徑。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “社會教育是 從家庭教育開始的。家庭好比 植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結果。良好的學校教育是建立在良好的 家庭教育基礎上的。
二、成立相關機構，架設家校聯(lián)系橋梁
1、成立家長學校校務委員會。學校校長陳新國任主任，教導處 等科室主任、各年級主任、學生家長代表為委員，專門負責家長學校 工作。
2、打造一流師資。由學校領導掛帥，班主任、德育骨干教師、優(yōu)秀學生家長代表全程參與、聘請校外家教專家講學指導，師資隊伍 力求多元化，齊抓共管，形成合力。
3、成立年級家長委員會。根據(jù)我校級部管理的特點，成立年級家長委員會，委員會成員由家長代表組成，專門負責家長意 見收集、整理、反饋，并監(jiān)督家長學校工作，實現(xiàn)家校交流、溝通、互動。
三、課程目標
1、普及家庭教育知識，2、推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，引導家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育方法，不斷提高家庭教育水平，促進家庭教育與社會教育、學校教育的緊密結合。
3、讓家長了解學校，理解學校，支持學校，積極主動配合學校，與學校教育保持一致，1
加強家校聯(lián)系。
4、通過學習現(xiàn)代家庭教育理論和方法，轉變家庭教育觀念，掌握科學的教育方法，改變“家長式的作風”，增強家庭教育責任感，為學生創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，力爭有一批家長成為教子有方的模范家長。
四、建立健全各項制度，規(guī)范常規(guī)管理
一是要制定“家長委員會”章程，明確家長學校的宗旨、任務、領導機構、工作方式； 二是要制定一系列規(guī)章制度：《家長學校校務委員會職責》《家長學校管理制度》《家長學校學習制度》《家長行為規(guī)范》《家長學?？己嗽u比制度》《家長學校學員結業(yè)制度》等。這些制度的建立使家長學校的工作更加規(guī)范有序。
五、創(chuàng)新工作思路，保證教育質(zhì)量
1、印發(fā)家?？?，方便聯(lián)系。為更好地向家長提供教育服務，密切家校聯(lián)系，學校設計印發(fā)了家校聯(lián)系卡，上面印有學校各處室電話號碼、本班班主任及任課教師的聯(lián)系電話
2、印制問卷調(diào)查表，摸清實情。我校開展了家庭教育問卷調(diào)查 活動，較為全面掌握了我校學生家庭情況及家庭教育的實情：如家庭 境況、家長學歷情況、職業(yè)狀況、單親家庭所占的比例、家庭育人方 式方法以及家長對實施素質(zhì)教育的認識等。根據(jù)調(diào)查情況調(diào)整家長學 校授課的內(nèi)容，給予家長更加切合實際的指導。在對 學生進行教育時充分考慮學生的家庭狀況，做到因材施教，突出針對性和實效性。
3、設立校長接待日及家長信箱。每月最后一周的星期五為校級 領導接待 家長時間，聽取家長對教師教學、學校管理的意見和建議，以促進學校工作的不斷改進。公布學校郵箱網(wǎng)站，收集學校師生以及 家長的意見和建議，并根據(jù)具體情 況及時采取相應措施，幫助學生 解除學習、生活、成長中的苦惱與困惑。
4、分年級召開家長會，提高家教水平。我校家長會首先做到了 準備充分、內(nèi)容豐富：有學業(yè)展示，就是將學生平常學習作業(yè)情況進 行展示；思想?yún)R報，學生通過給父母 的一封信向父母匯報自己的思 想狀況以及自己的心里話；家長寄語，家長寫出自己 的心里話，提 出對孩子的要求、希望，向老師介紹孩子的基本情況。
5、親情教育，溝通心靈。一是與家長一道開展對學生的親情教育，讓學生感悟親情、感恩親情、珍惜親情，從而更易接受家庭教 育，讓家庭教育更有效果；二 是充分利用寒暑假開展“五個一”活 動，讓學生在為父母、家人做力所能及的家務事 和參與有益的社會 活動的同時得到鍛煉。
6、合理制訂計劃，精選教學內(nèi)容： 我校將家長學校工作納入學校工作計劃，實施社會、學校、家庭“三位一體”工作模 式，由政教處具體負責制訂教學計劃，安排授課教師，組織教學活動，實施教 學評 價。并交家校委員會討論通過后予以實施，每項活動的籌劃、組織、交流、記錄、考核、總結等均由專人負責，突出計劃性、預 見性、操作性。教師教材規(guī)范化、特色化，以教育局配發(fā)的家庭教育 讀本為教材，學校根據(jù)自身實際傳播育人理念，講授育人方法，交流 家教經(jīng)驗。
第二篇：新華路隧道整治工程實施方案
一、工程簡介:
1、修補側墻混凝土墻身滲漏水。
2、修補結構變形縫滲漏水。
3、更換結構變形縫嵌縫防水條。
4、修補瀝青混凝土路面破損。
5、修補過渡段透光頂棚破損。
6、對內(nèi)墻進行清洗、裝涂。
二、意義
長寧區(qū)市政工程管理署青年突擊隊的隊員們在經(jīng)過了“長寧區(qū)橋梁檢測及索引”“長寧區(qū)工程檔案地圖索引”“長寧區(qū)人行道普查”等眾多項目的歷練后，主動向署領導請纓，承擔起新華路隧道整治這項高要求、高難度的工程。
三、人員安排
1．交警部門及管線部門的協(xié)調(diào):朱鈞波、卞瓊軒
2．實施過程中的資料跟蹤:周龍、王俊
3．竣工資料的收集整理,包括600天資料:王健、陸楨楨
4．工程實施過程中的質(zhì)量控制及文明施工管理：陳捷、馬晨捷
5．原始狀況的分析，及原始養(yǎng)護資料的收集整理：張俊、張丹
第三篇：家長學校實施方案
家長學校實施方案
一、指導思想
以中共中央、國務院辦公廳《關于適應新形勢，進一步加強和改進學校德育工作的意見》為指針，認真貫徹《銅陵市關于進一步加強和改進家長學校的實施方案》，以基礎教育改革為契機，以推動家長“走進新課程與子女同行”為重點，辦好家長學校。
二、工作目標
1、引導廣大家長能動的學習和掌握教育子女的科學知識和方法 ,確立正確的育子觀念，自覺履行家庭教育的職責。
2、加強家庭教育與學校教育的溝通和配合，促進家長參與教育改革，爭取家長對課程改革的理解與支持，全面實施素質(zhì)教育。
3、推動學習性家庭建設，提高家庭文明水平，為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、主要工作及措施(一)、健全家長學校組織機構
1、成立家長學校校務委員會: 主
任： 彭江淮
副 主 任：徐心意 高煒 程勝來
成員：崔賢武 胡勝保
崔應虎
蘇日虎
程納新
繆興智
2、設立家長委員會: 主任委員：王成才
副主任委員：胡智鋒
萬建國
委
員：唐
軍
謝世友 胡小宏
高家滿
洪方春
劉學松
汪和平胡聯(lián)合
教
員：學校優(yōu)秀教師；聘請有關家教專家；教子有方的有經(jīng)驗的家長。
四、具體要求與措施
（一）加強組織領導，做到四個落實
1、組織落實：健全組織機構，建立家長學校校務委員會，聘請各年級的家長委員會會長擔任家長學校領導。
2、時間落實：家長學校上課學習時間，一般每學期安排1-2次，從一年級到六年級都安排，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教員落實：家長學校聘請學校教育，教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告。
4、教學內(nèi)容落實：根據(jù)《小學生家長讀本》內(nèi)容按照從一到六年級學生不同時期的每個階段安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
（二）健全制度，規(guī)范管理
1、制訂工作職責，明確工作義務
學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務。①制訂《家長學校校長工作職責》；②制訂《家長學校副校長工作職責》；③制訂《家長學校教員工作職責》；④制定《家長學校工作常規(guī)》。
2、建立各項制度，實現(xiàn)制度管理
①建立考勤制度。制訂《順安中心小學家長學校家長上課簽到表》和《順安中心小學家長學校家長上課制度》；
②建立考評制度。對每學期所學內(nèi)容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況；
③建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。
④建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
３、建立評先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長評選條件》每學年評選一次優(yōu)秀家長，比率約為5%，評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給證書，并在學校或有關報刊登名表彰。４、建立家教檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議面交換意見。
（三）加強教學研究，提高業(yè)務水平
1、定期組織校務委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。
2、定期組織教員學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平；
3、利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。
4、組織教師總結經(jīng)驗寫出有關論文。
（四）開展豐富多彩的活動
1、充分利用電化教育和網(wǎng)絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，點擊學校教育教學網(wǎng)站，幫助家長深入細仔地了解學校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳精送寶進行經(jīng)驗介紹。
3、組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動。
4、組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動。家長學校工作人員崗位職責及規(guī)章制度
第一條 校長及副校長工作職責
1、負責擬訂詳細的家長學校工作計劃，主持日常家長學校工作。
2、負責建立并組織執(zhí)行家長學校各項規(guī)章制度。
3、負責家長學校工作資料的管理、歸檔工作。
4、負責組織召開家長委員會會議，負責組織舉辦家長學校各種形式的學習及評比活動。
5、負責家長學校各種活動的效果評估。
6、負責組織家長委員會成員進行家訪。
7、負責檢查、總結家長學校工作，并做書面總結報告。
8、負責向學校匯報家長學校工作情況及家長對學校的建議和要求。
9、負責聘請授課教師及檢閱教師備課情況。
第二條 秘書長工作職責
1、負責協(xié)助校長組織家長委員會及家長學校舉辦的各種會議及學習活動。
2、負責會議及活動的情況記錄。
3、負責家長信箱的解答及家長宣傳、板報的出版。
4、負責學員的簽到和考勤記錄。
第三條 家長委員會成員工作職責
1、協(xié)助家長學校校長及秘書長組織舉辦各種會議及活動。
2、在校長組織下定期或不定期對學員進行家庭訪談工作。
3、完成每學期一次的期末自評總結工作。
4、對家長學?；顒拥男问健?nèi)容、時間安排提供建議，及時反饋家長的意見和協(xié)助活動經(jīng)費的籌措等。
第四條 教師備課制度
1、家長學校專題講座的教師必須按講稿要求認真?zhèn)湔n，有備課記錄，提前交給校長（或會長）檢查、批閱。
2、師除做好講稿的備課準備外，還應根據(jù)所講內(nèi)容擬訂提問，以便檢查、考核學員學習效果。
第五條 學員學習登記及考勤制度
家長學校要備有學員登記本，參加家長學校學習的學員要有本人的簽到記錄。
第六條 優(yōu)秀學員評比制度
定期組織學員學習后寫學習心得或教育筆記，每學期期末對能堅持參加家長學校學習、出勤率高、考核成績優(yōu)良、教育子女有成效、積極配合學校工作、能為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的家長給予鼓勵，并授予“優(yōu)秀學員”稱號，頒發(fā)證書和獎品。
第七條 家長學?；厩闆r記錄制度
每學期期末對家長學校的基本情況進行統(tǒng)計，如學員人數(shù)、活動內(nèi)容、活動形式、授課課時、參加人數(shù)、出勤率、考核情況及財務收支情況等。
第八條 家訪制度
家長學校領導小組成員及家長委員會成員應在校長有計劃、有目的的組織下對家長進行定期或非定期的家訪，以了解家長對學校工作的建議和要求，以便對家長學校工作進行改革。
第九條 財務管理制度
根據(jù)經(jīng)費預算向家長學校學員酌情收取一定的資料費作為家長學校的經(jīng)費來源，經(jīng)費使用情況指定家長專人負責記錄并定期向學員公布，接受學員督促檢查，做到經(jīng)費來源明、帳目清。
第十條 檔案管理制度
1、定專人負責管理家長學校檔案，嚴格做好檔案資料的安全工作和保密工作。
2、上級文件按來文時間順序，每年裝訂成冊。
3、做好檔案、資料管理和收集工作，對各種資料進行有序、科學的分類、歸檔。
第十一條 檢查、總結、自評制度
在期中和期末時通過向家長發(fā)布調(diào)查問卷、開座談會、考核、個別咨詢、家訪等方式對家長學校工作進行檢查，并在此基礎上進行總結、自評工作。順安中學家長學校工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”為指針，以傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)合格家長學校打好基礎。
二、主要工作
１、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡機構
建立網(wǎng)絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由鎮(zhèn)政府分管領導、學校校長室、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。
２、學習家教理論和家長學校各項工作制度
為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。
３、組織授課活動
本學期，我們家長學校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》、《家庭教育指南》、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準備分三次進行授課。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加 7 課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
４、進行家訪活動
家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。
５、評選優(yōu)秀學生家長
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
三、工作安排
１、調(diào)整班級家教委員會組成，并集中進行專項授課。２、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。
3、做好《家庭教育指南》的征訂工作，并組織家長讀書活動。
4、進行授課活動研討。
5、全校進行家長學校授課活動。
6、開展家訪活動。
7、介紹學習家長家教經(jīng)驗文章。
8、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。
9、家長讀書知識競賽。
10、評選優(yōu)秀家長。
11、總結表彰。
家長學校校長工作職責
一、協(xié)助學校校長全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真貫徹落實安徽省《兩規(guī)一綱》，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的決議，處理家長學校的日常行政工作。
二、協(xié)助學校黨總支部做好教職工的思想政治工作，指導各學員班指導員做好學員的思想工作。
三、負責領導和制定家長學校的各項規(guī)章制度及工作計劃、小結等。
四、負責家長學校教師的管理工作，并深入課堂，認真做好指導。
五、負責指導家長學校的課題研究工作。
六、認真學習黨的路線、方針、政策、鄧小平理論、教育理論、育兒知識，努力提高理論水平。
七、完成學校黨總支和校長布置的其他工作。
第四篇：家長學校實施方案
新縣中學家長學校實施方案
家長學校是學校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。
一、指導思想
家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎。因此，學校在對學生進行教育的同時，很有必要通過適當?shù)男问剑瑤椭议L提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，以使學生在接受良好的學校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。
二、途徑
通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學校。
三、具體實施方案
1、每學期由學校和年級進行2~3次講座，時間為開學初期、中期和期末。
2、講座可安排由學校領導介紹學校的要求和計劃，使家長了解學校的工作情況，以配合學校搞好學生的教育工作。
3、請有代表性的學生家長介紹教子成才的經(jīng)驗，以增強教育的針對性。
4、在家長學校教育中注意學生的身心健康方向的教育，在家長學校授課中增加有關學生的身心健康方面的教育，增強家庭心育功能，使家長了解有關心理健康教育的有關知識。
5、定期請司法所及學校聘請法制副校長為家長介紹本地區(qū)治安管理和與學生有關法律知識，舉辦有不良行為習慣的學生家長座談會，請家長配合，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。
四、學校領導機構 校長：于書勇 校務管理委員會：
王文厚（家長）劉恩忠（家長）張海軍 張 明 王 鋒 許瑩瑩 劉恩正 張 勇
五、師資隊伍：新縣中學全體班主任成員 新縣中學 2017.2.20
第五篇：家長學校實施方案
家長學校實施方案
一、指導思想
以黨的十六大精神為指針，踐行“三個代表”重要思想。深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發(fā)揮家長學校教育主渠道、主陣地、主課堂的作用，著力解決長期困擾未成年人思想道德建設工作的重點和難點問題，引導全校教職工提高認識，轉變觀念，牢固樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為首”的觀念，切實增強做好未成年人思想道德建設工作的責任感、使命感和緊迫感，不斷增強未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性。構建家庭與學校交流的和諧平臺，為少年兒童的健康成長，創(chuàng)建良好的家庭和社會環(huán)境。
二、活動時間
2011 年4月10日
三、活動主題
整合教育資源，構建家庭、學校、社會和諧交流的平臺，實現(xiàn)三者良性循環(huán)，打造全方位的素質(zhì)人才。
四、活動內(nèi)容
1、深刻理解《若干意見》的時代意義，正確認識新時期未成年人思想道德建設的時代背景，切實做好家長學校工作。父母是孩子的第一位教師，父母作為青少年的家長，在家庭教育中起著至關重要的作用，因此，我們應該尊家長，確立家長的主體地位。
2、區(qū)別對待。根據(jù)家長在文化程度上、經(jīng)濟狀況、教育觀念、教育方式方法等方面存在的差異，在家長教育的內(nèi)容、方式和方法上充分考慮家庭孩子的不同類型，根據(jù)學要區(qū)別對待，有針對性的開展教育工作。
3、圍繞學校實際情況，確定授課內(nèi)容，向家長們講授有關家庭教育知識和應注意的問題，還結合有關教育的熱點問題，展開討論，和家長們進行交流，以統(tǒng)一認識，形成合力，共同對孩子進行教育和幫助。
4、根據(jù)教育形勢發(fā)展的需要，以社區(qū)為依托，將家庭教育指導納入到社區(qū)精神文明建設之中，使家庭教育與學校教育、社會教育有機結合。
5、進一步深化、優(yōu)化家長學校的教學內(nèi)容，采取靈活多樣的教學方法及教學手段，使家長學校的教學內(nèi)容從滯后補償型逐步、拓展到超前引導、預防型，賦予家長學校更新更多的意義，在積極宣傳成功家庭教育經(jīng)驗的基礎上充分發(fā)揮其示范指導作用，以增強家長學校教學的可接受性。
五、活動形式
于4月10日讓家長們在自己孩子的所在班級聽一節(jié)課，課后招集聽課家長到學校會議室聽講座
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