第一篇：家長學校培訓實施方案

家長學校培訓實施方案

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一、指導思想：

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

二、工作目標要求：

1.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2．開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況。

3．采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

4．夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。

1、調整優(yōu)化家教網(wǎng)絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，并做好家長學校教材選定整理。

3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。

（三）完善授課內容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式。

1、用好《當代家庭教育》，扎實家長學校基本知識。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。

3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內容。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。

4、圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學校，有一種氣質，體現(xiàn)一種行為，為學生一生的成長奠基；同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與和諧。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內容，認真開展家長學校活動。組織家長聆聽有關講座。

（四）豐富活動形式，增強家訪實效。

1、各年級定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。

2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。（1）本學期除集體的授課活動以外，各年級還將開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。（2）以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。（3）邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。

3、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

（五）沿襲教育形式，追求最佳效果。

家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們仍將沿襲下列二種形式進行教育：

1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。

2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

四、每月工作安排：

3月份：

1．制定家長學校方案。

2．成立家長學校領導組織和家長委員會組織，召開本學期第一次家委會會議。

3．一二年級新生家長學校集體授課。《實誤家教啟示錄》

4.邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。《公民道德建設實施綱要》 4月份：

1．中年段家長集體授課。《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》

2．成功家教經(jīng)驗交流會。《成功家教啟示錄》

5月份：

1．邀請家教機構來校作專題講座（全校家長會）《當代家庭教育》

2．成功家教經(jīng)驗介紹。《成功家教啟示錄》

6月份：

1． 六年級家長學校集體授課：（做好畢業(yè)復習工作）

興隆小學

2014.3

第二篇：家長學校培訓實施方案

家長學校培訓實施方案

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，建立科學的教育觀，全面的人才觀，全面推進素質教育，加強學校、家庭對未成年人思想道德建設的整合，為創(chuàng)家校教育和諧，為親情教育提供學習互動的平臺，促進未成年人的全面發(fā)展，提高家庭教育的質量。

二、工作要點：

1、定時間、定內容，對家長進行家長學校專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解學校教育，與學校教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長學校的教育效果。

2、加強家長委員會工作，召開家長委員座談會，發(fā)揮家長委員會對學校全面工作的促進作用。

3、宣傳以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。

5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、培訓方式

1、進行家庭教育的專題講座。

2、學校和家長共商學校辦學理念、發(fā)展規(guī)劃。

3、班主任介紹學生在校學習生活情況，指導家長進行如何科學的培養(yǎng)學生的練好習慣。

4、開展學校、級部、班級家長會，在家長、學生中進行問卷調查。

5、。開展交流會，請優(yōu)秀家長介紹家教經(jīng)驗、交流學習心得、體會、教子心得。

6、邀請家長與學生一起參加學校舉行的有意義的活動。

7、利用校園網(wǎng)站建立家校交流互動平臺。

8、開展好家長學校的開學典禮和畢業(yè)典禮。

四、培訓措施：

⑴、本學期，我校將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長組成家長委員會，學校進一步加強與委員們的聯(lián)系，定期召開家長委員會座談會，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

⑵、落實家長學校的上課時間。每學期對家長定期進行3-4次授課，開展“以班主任任主講、以班為單位、以班級學生家長為學員”的集中培訓和分層分類培訓，每次授課時間不少于2課時。每次授課作到有計劃，有層次的開展活動。要求班主任、任課教師與家長交流教育信息，做到教育同步，有針對性。

⑶、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

⑷、保證家長學校的成員的參與率。每次上課前，由校方提前兩天發(fā)出書面通知，告知開家長會的時間，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。因事不能及時參加會議的，會后班主任要及時通知補課。做好“雙評”活動，及時交流溝通。每班級在授課前，要對學生進行問卷調查，及時了解學生的心聲，為家長會準備好一手材料；開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，了解家長對學校、教育的評價和建議。

⑸、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

①、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。開展家訪活動，要求每班每學期家訪的次數(shù)不得少于百分之五十。特別是特殊學生要不定期家訪，做好和家長的溝通，協(xié)調教育。

③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。開展科學家教知識宣傳活動。通過多渠道多形式，組織開展發(fā)放家教宣傳材料、家庭教育網(wǎng)上論壇、家庭教育公益課堂、家庭教育論文征集等活動，營造學習家教知識、提高家教水平的良好氛圍，吸引學生家長積極參與家長學校的學習培訓。

④、組織學生家長與學生共同參與學校的重大活動。以開放課堂教學、宣傳素質教育、展示素質教育成果等為主要內容，不定期的舉行靈活多樣的素質教育開放活動。適時邀請家長參與學校重大活動。

⑤、加強家校溝通。發(fā)揮現(xiàn)代媒體的作用，通過電話、郵箱、飛信、建設網(wǎng)絡班集體、網(wǎng)絡家長學校等方式，搭建學校與家庭即時溝通的平臺。建立健全“家校聯(lián)系簿”、“家長周志漂流”、“家長信函”、“學生成長檔案袋”等制度，定期互通班級工作、學生情況，推進家校溝通的常態(tài)化管理。

五、活動安排（見附表）時間：2011年11月19日 內容：一年級、學前班家長培訓 課本：當代家庭教育

隴把鎮(zhèn)中心小學家長學校培訓授課安排表

隴把鎮(zhèn)中心小學家長學校培訓簽到表

2011年11月16日

第三篇：家長學校實施方案

家長學校實施方案

一、指導思想

以中共中央、國務院辦公廳《關于適應新形勢，進一步加強和改進學校德育工作的意見》為指針，認真貫徹《銅陵市關于進一步加強和改進家長學校的實施方案》，以基礎教育改革為契機，以推動家長“走進新課程與子女同行”為重點，辦好家長學校。

二、工作目標

1、引導廣大家長能動的學習和掌握教育子女的科學知識和方法 ,確立正確的育子觀念，自覺履行家庭教育的職責。

2、加強家庭教育與學校教育的溝通和配合，促進家長參與教育改革，爭取家長對課程改革的理解與支持，全面實施素質教育。

3、推動學習性家庭建設，提高家庭文明水平，為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三、主要工作及措施(一)、健全家長學校組織機構

1、成立家長學校校務委員會: 主

任： 彭江淮

副 主 任：徐心意 高煒 程勝來

成員：崔賢武 胡勝保

崔應虎

蘇日虎

程納新

繆興智

2、設立家長委員會: 主任委員：王成才

副主任委員：胡智鋒

萬建國

委

員：唐

軍

謝世友 胡小宏

高家滿

洪方春

劉學松

汪和平胡聯(lián)合

教

員：學校優(yōu)秀教師；聘請有關家教專家；教子有方的有經(jīng)驗的家長。

四、具體要求與措施

（一）加強組織領導，做到四個落實

1、組織落實：健全組織機構，建立家長學校校務委員會，聘請各年級的家長委員會會長擔任家長學校領導。

2、時間落實：家長學校上課學習時間，一般每學期安排1-2次，從一年級到六年級都安排，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教員落實：家長學校聘請學校教育，教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告。

4、教學內容落實：根據(jù)《小學生家長讀本》內容按照從一到六年級學生不同時期的每個階段安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統(tǒng)化。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、制訂工作職責，明確工作義務

學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務。①制訂《家長學校校長工作職責》；②制訂《家長學校副校長工作職責》；③制訂《家長學校教員工作職責》；④制定《家長學校工作常規(guī)》。

2、建立各項制度，實現(xiàn)制度管理

①建立考勤制度。制訂《順安中心小學家長學校家長上課簽到表》和《順安中心小學家長學校家長上課制度》；

②建立考評制度。對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況；

③建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

④建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

３、建立評先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長評選條件》每學年評選一次優(yōu)秀家長，比率約為5%，評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給證書，并在學校或有關報刊登名表彰。４、建立家教檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議面交換意見。

（三）加強教學研究，提高業(yè)務水平

1、定期組織校務委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教員學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平；

3、利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

4、組織教師總結經(jīng)驗寫出有關論文。

（四）開展豐富多彩的活動

1、充分利用電化教育和網(wǎng)絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，點擊學校教育教學網(wǎng)站，幫助家長深入細仔地了解學校。

2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳精送寶進行經(jīng)驗介紹。

3、組織家長共同參與學校或班級的有關活動。

4、組織家長共同參與學校或班級的有關活動。家長學校工作人員崗位職責及規(guī)章制度

第一條 校長及副校長工作職責

1、負責擬訂詳細的家長學校工作計劃，主持日常家長學校工作。

2、負責建立并組織執(zhí)行家長學校各項規(guī)章制度。

3、負責家長學校工作資料的管理、歸檔工作。

4、負責組織召開家長委員會會議，負責組織舉辦家長學校各種形式的學習及評比活動。

5、負責家長學校各種活動的效果評估。

6、負責組織家長委員會成員進行家訪。

7、負責檢查、總結家長學校工作，并做書面總結報告。

8、負責向學校匯報家長學校工作情況及家長對學校的建議和要求。

9、負責聘請授課教師及檢閱教師備課情況。

第二條 秘書長工作職責

1、負責協(xié)助校長組織家長委員會及家長學校舉辦的各種會議及學習活動。

2、負責會議及活動的情況記錄。

3、負責家長信箱的解答及家長宣傳、板報的出版。

4、負責學員的簽到和考勤記錄。

第三條 家長委員會成員工作職責

1、協(xié)助家長學校校長及秘書長組織舉辦各種會議及活動。

2、在校長組織下定期或不定期對學員進行家庭訪談工作。

3、完成每學期一次的期末自評總結工作。

4、對家長學校活動的形式、內容、時間安排提供建議，及時反饋家長的意見和協(xié)助活動經(jīng)費的籌措等。

第四條 教師備課制度

1、家長學校專題講座的教師必須按講稿要求認真?zhèn)湔n，有備課記錄，提前交給校長（或會長）檢查、批閱。

2、師除做好講稿的備課準備外，還應根據(jù)所講內容擬訂提問，以便檢查、考核學員學習效果。

第五條 學員學習登記及考勤制度

家長學校要備有學員登記本，參加家長學校學習的學員要有本人的簽到記錄。

第六條 優(yōu)秀學員評比制度

定期組織學員學習后寫學習心得或教育筆記，每學期期末對能堅持參加家長學校學習、出勤率高、考核成績優(yōu)良、教育子女有成效、積極配合學校工作、能為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的家長給予鼓勵，并授予“優(yōu)秀學員”稱號，頒發(fā)證書和獎品。

第七條 家長學校基本情況記錄制度

每學期期末對家長學校的基本情況進行統(tǒng)計，如學員人數(shù)、活動內容、活動形式、授課課時、參加人數(shù)、出勤率、考核情況及財務收支情況等。

第八條 家訪制度

家長學校領導小組成員及家長委員會成員應在校長有計劃、有目的的組織下對家長進行定期或非定期的家訪，以了解家長對學校工作的建議和要求，以便對家長學校工作進行改革。

第九條 財務管理制度

根據(jù)經(jīng)費預算向家長學校學員酌情收取一定的資料費作為家長學校的經(jīng)費來源，經(jīng)費使用情況指定家長專人負責記錄并定期向學員公布，接受學員督促檢查，做到經(jīng)費來源明、帳目清。

第十條 檔案管理制度

1、定專人負責管理家長學校檔案，嚴格做好檔案資料的安全工作和保密工作。

2、上級文件按來文時間順序，每年裝訂成冊。

3、做好檔案、資料管理和收集工作，對各種資料進行有序、科學的分類、歸檔。

第十一條 檢查、總結、自評制度

在期中和期末時通過向家長發(fā)布調查問卷、開座談會、考核、個別咨詢、家訪等方式對家長學校工作進行檢查，并在此基礎上進行總結、自評工作。順安中學家長學校工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”為指針，以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)合格家長學校打好基礎。

二、主要工作

１、調整建立家教網(wǎng)絡機構

建立網(wǎng)絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當?shù)恼{整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由鎮(zhèn)政府分管領導、學校校長室、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

２、學習家教理論和家長學校各項工作制度

為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。

３、組織授課活動

本學期，我們家長學校授課的內容有教材《托起朝陽》、《家庭教育指南》、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準備分三次進行授課。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加 7 課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。

４、進行家訪活動

家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。

５、評選優(yōu)秀學生家長

對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。

三、工作安排

１、調整班級家教委員會組成，并集中進行專項授課。２、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。

3、做好《家庭教育指南》的征訂工作，并組織家長讀書活動。

4、進行授課活動研討。

5、全校進行家長學校授課活動。

6、開展家訪活動。

7、介紹學習家長家教經(jīng)驗文章。

8、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。

9、家長讀書知識競賽。

10、評選優(yōu)秀家長。

11、總結表彰。

家長學校校長工作職責

一、協(xié)助學校校長全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真貫徹落實安徽省《兩規(guī)一綱》，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的決議，處理家長學校的日常行政工作。

二、協(xié)助學校黨總支部做好教職工的思想政治工作，指導各學員班指導員做好學員的思想工作。

三、負責領導和制定家長學校的各項規(guī)章制度及工作計劃、小結等。

四、負責家長學校教師的管理工作，并深入課堂，認真做好指導。

五、負責指導家長學校的課題研究工作。

六、認真學習黨的路線、方針、政策、鄧小平理論、教育理論、育兒知識，努力提高理論水平。

七、完成學校黨總支和校長布置的其他工作。

第四篇：家長學校實施方案

新縣中學家長學校實施方案

家長學校是學校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。

一、指導思想

家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎。因此，學校在對學生進行教育的同時，很有必要通過適當?shù)男问剑瑤椭议L提高自身的思想、文化素質與道德修養(yǎng)，以使學生在接受良好的學校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。

二、途徑

通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學校。

三、具體實施方案

1、每學期由學校和年級進行2~3次講座，時間為開學初期、中期和期末。

2、講座可安排由學校領導介紹學校的要求和計劃，使家長了解學校的工作情況，以配合學校搞好學生的教育工作。

3、請有代表性的學生家長介紹教子成才的經(jīng)驗，以增強教育的針對性。

4、在家長學校教育中注意學生的身心健康方向的教育，在家長學校授課中增加有關學生的身心健康方面的教育，增強家庭心育功能，使家長了解有關心理健康教育的有關知識。

5、定期請司法所及學校聘請法制副校長為家長介紹本地區(qū)治安管理和與學生有關法律知識，舉辦有不良行為習慣的學生家長座談會，請家長配合，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。

四、學校領導機構 校長：于書勇 校務管理委員會：

王文厚（家長）劉恩忠（家長）張海軍 張 明 王 鋒 許瑩瑩 劉恩正 張 勇

五、師資隊伍：新縣中學全體班主任成員 新縣中學 2017.2.20

第五篇：家長學校實施方案

家長學校實施方案

一、指導思想

以黨的十六大精神為指針，踐行“三個代表”重要思想。深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發(fā)揮家長學校教育主渠道、主陣地、主課堂的作用，著力解決長期困擾未成年人思想道德建設工作的重點和難點問題，引導全校教職工提高認識，轉變觀念，牢固樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為首”的觀念，切實增強做好未成年人思想道德建設工作的責任感、使命感和緊迫感，不斷增強未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性。構建家庭與學校交流的和諧平臺，為少年兒童的健康成長，創(chuàng)建良好的家庭和社會環(huán)境。

二、活動時間

2011 年4月10日

三、活動主題

整合教育資源，構建家庭、學校、社會和諧交流的平臺，實現(xiàn)三者良性循環(huán)，打造全方位的素質人才。

四、活動內容

1、深刻理解《若干意見》的時代意義，正確認識新時期未成年人思想道德建設的時代背景，切實做好家長學校工作。父母是孩子的第一位教師，父母作為青少年的家長，在家庭教育中起著至關重要的作用，因此，我們應該尊家長，確立家長的主體地位。

2、區(qū)別對待。根據(jù)家長在文化程度上、經(jīng)濟狀況、教育觀念、教育方式方法等方面存在的差異，在家長教育的內容、方式和方法上充分考慮家庭孩子的不同類型，根據(jù)學要區(qū)別對待，有針對性的開展教育工作。

3、圍繞學校實際情況，確定授課內容，向家長們講授有關家庭教育知識和應注意的問題，還結合有關教育的熱點問題，展開討論，和家長們進行交流，以統(tǒng)一認識，形成合力，共同對孩子進行教育和幫助。

4、根據(jù)教育形勢發(fā)展的需要，以社區(qū)為依托，將家庭教育指導納入到社區(qū)精神文明建設之中，使家庭教育與學校教育、社會教育有機結合。

5、進一步深化、優(yōu)化家長學校的教學內容，采取靈活多樣的教學方法及教學手段，使家長學校的教學內容從滯后補償型逐步、拓展到超前引導、預防型，賦予家長學校更新更多的意義，在積極宣傳成功家庭教育經(jīng)驗的基礎上充分發(fā)揮其示范指導作用，以增強家長學校教學的可接受性。

五、活動形式

于4月10日讓家長們在自己孩子的所在班級聽一節(jié)課，課后招集聽課家長到學校會議室聽講座