第一篇：七年級語文寒假作業

七年級語文寒假作業

寒假生活開始了，首先祝同學們寒假愉快！也祝你的家人節日快樂幸福！初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。同學們應該怎樣度過這個寒假尤其重要。“凡事預則立，不預則廢”，寒假開始的時候，同學們要回憶一下在剛結束的一學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思改進？科學性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。適當的放棄一些玩樂也是為了更多的收獲和進步，愿你假期能主動“充電”，做到“四勤”：勤讀書，勤思考，勤積累，勤寫作。

第一板塊：堅持練字

常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。

寫字所用本要求是一律使用作文本。下冊語文課外古詩詞十首和《木蘭詩》、《傷仲永》、《孫權勸學》，書寫一遍。書寫工整、認真，要做到橫平堅直。（也可用字帖臨摹練習）

考試不及格的同學：上冊文言文課文、翻譯、注釋，古詩（14課、課外古詩詞）寫兩遍。

第二板塊：經典閱讀。

最少讀一兩本好書，做好筆記。（寫積累本上）

必讀《三國演義》、《水滸傳》，要求如下：

1、找喜歡的情節或故事3—5個以上，在積累本上概括其情節（100字左右），開學后講給大家聽。

2、抄寫回目（即每章標題）。

3、摘錄108位英雄好漢的姓名、綽號。想想綽號的由來。

4、寫出《三國演義》中六位以上英雄人物的5個以上故事名稱。

推薦閱讀：《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》。（這是下學期學習的的名著）

第三板塊：寫作訓練

寫作練習：（要求寫在本期的大作文本上）

1、___________，你在他鄉還好嗎？

在橫線上填寫“爸爸、媽媽”、“哥哥”、“姐姐”、“朋友”，寫出心中的思念和愛意，不少于500字。

2、過年了，真__________

填上“美”、“好”“累”等詞語，要求寫出過年的真實體驗，文質兼美，不少于500字。

3、新的一年已經到來，我們又長大了一歲。在新的一年里，你有什么打算？請以“新年暢想”為題寫一篇文章，字數500字左右。

第四板塊：春節大過年

生活是萬花筒，生活是百寶囊，節日是最豐厚的寶藏，讓我們背起行囊，到生活寶庫中去采擷知識的珍珠，去汲取智慧的能量吧！

第一主題：一路春聯、短信看過來。

過春節，貼春聯，是我們民族的悠久傳統，收集你看過的春聯（也可以是趣聯名勝聯等，至少三十條）就其中一條寫出賞評文字。另外，在收集祝福短信十條以上。

第二主題：節日習俗慧眼觀，寫寫當地的節日習俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？

第三主題：穿越時空隧道，寫出春節、元宵節的起源（可從網上搜集或采訪）。

第四主題：萬古詩心詠佳節，古人對節日很重視，慶祝之余常寫詩把玩，請你寫幾首與春節、元宵節有關的古詩詞。就其中一首寫出自己的賞析。

第五主題：讓愛住我家，自己在節日為家人做的最得意的一件事是什么？為什么？（做家務、孝敬父母都可以）。

自評：

家長贈言：

家長簽字____二零一三年元月二十四日

第二篇：七年級語文寒假作業

七年級語文寒假作業

“凡事預則立,不預則廢”,望同學們科學、合理地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。以下是我們的語文作業。

第一項:堅持練字。（一天練一面）

常言道:“文如其人,字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。

1、取得免練資格同學選練，其他同學必練。

2、一律用練字印紙練習七上語文書課后生字，做到正確、工整、認真、橫平豎直。第二項:經典閱讀

至少讀兩本好書,做好筆記。要求：

1、寫在摘抄本上。

2、必讀《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬里》。

3、找喜歡的情節或故事5個,在積累本上概括其情節(很多都拍成了電影,可配合著看。每個情節100字左右)。

第三項:開開心心過大年（摘抄本）

生活是萬花筒和百寶箱,節日是最豐厚的寶藏,讓我們到生活寶庫中去采擷知識的珍珠,去汲取智慧的能量吧!第一主題:一路春聯、短信看過來!收集你看過的春聯(也可以是趣聯名勝聯等,至少10副);再收集柷福短信10條以上。分別就其中1條寫出賞評文字。(可以發給親朋好友喲)第二主題:節日習俗慧眼觀!寫寫當地的節日習俗,自己家還保留哪些?自己最贊賞的習俗是哪些?為什么?第三主題:穿越時空隧道!寫出除夕、春節、元宵節、春聯的起源(可從網上搜集或采訪)。第四主題:萬古詩心詠佳節!古人在慶祝節日之余常寫詩把玩,請你分別收集三首與春節、元宵節有關的古詩詞,并就其中一首寫出自己的賞析。

第四項：做好預習。（下學期時間很短，假期必須先做好預習工作，尤其背書慢的同學提前背起來！）

七年級下冊必會篇目 文言文：（會背，家長簽字在聽寫本上。）

1、《孫權勸學》

2、《木蘭詩》

3、《賣油翁》

4、《陋室銘》

5、《愛蓮說》 古詩：（會背會默寫，默寫在聽寫本上，家長簽字）

1、《竹里館》（王維）

2、《春夜洛城聞笛》（李白）

3、《逢入京使》（岑參）

4、《晚春》（韓愈）

5、《登幽州臺歌》（陳子昂）

6、《望岳》（杜甫）

7、《登飛來峰》（王安石）

8、《游山西村》（陸游）

9、《己亥雜詩（其五）》（龔自珍）

10、《泊秦淮》（杜牧）

11、《賈生》（李商隱）

12、《過松源晨炊漆公店（其五）》（楊萬里）

13、《約客》（趙師秀）名著：（1、2必讀，3、4、5、6選讀）

1、《駱駝祥子》

2、《海底兩萬里》

3、阿西莫夫《基地》

4、J.K.羅琳《哈利 波特與死亡圣器》

5、羅廣斌、楊益言《紅巖》

6、柳青《創業史》 第五項：不忘復習。（開學就是期末考試，假期還得不忘復習）

1、七上課后生字聽寫兩次，放假中途一次，開學前一次。（聽寫本，家長簽字）

2、七上必背古詩一日默寫一首，重點默寫自己好錯的古詩。（聽寫本，家長簽字）

3、四首古詩的賞析背熟，默寫一遍。（聽寫本，家長簽字）4、5篇文言文的翻譯、課下注釋、問答題背熟。（家長簽字）

5、《美文閱讀》一天做一篇。

6、優秀記敘文每天讀一篇。

預祝各位家長和同學春節快樂！身體健康！闔家幸福！

第三篇：七年級語文寒假作業

七年級語文寒假作業：

一、積累100個易誤用成語，按順序解釋整理在筆記本上； 1白駒過隙2 背道而馳3 變化無常4 別具匠心5 別有用心不恥下問7 不負眾望8 不絕如縷9 不能自己10 才思敏捷11 參差不齊12 差強人意13 出類拔萃14 處心積慮15 吹毛求疵16 大相徑庭17 頂禮膜拜18 豆蔻年華19 斷章取義20 翻云覆雨21 風靡一時22 風云突變23 高山流水24 高山仰止25 耿耿于懷26 鬼斧神工27 海市蜃樓28 駭人聽聞29 汗牛充棟30 化為烏有31 繪聲繪色32 魂牽夢縈33 急功近利34 見異思遷35 匠心獨運36 今非昔比:37 津津樂道38 進退維谷39 鞠躬盡瘁40 舉案齊眉41 具體而微42 侃侃而談43 可歌可泣44 空前絕后45 苦心孤詣46 夸夸其談47 樂此不疲48 良莠不齊49 鱗次櫛比50 鹿死誰手51 絡繹不絕52 絡繹不絕53 美輪美奐54 面目全非55 妙手回春56 明日黃花57 莫衷一是58 目不暇接59 蓬蓽生輝60 期期艾艾61 氣沖斗牛62 潛移默化63 巧奪天工64 忍俊不禁65 忍辱負重66 任勞任怨67 任意妄為68 日新月異69 銳不可當70 姍姍來遲71 身臨其境72 生機盎然73 聲名顯赫74 十拿九穩75 石破天驚76 始作俑者77 事半功倍78 首當其沖79 水乳交融80 死灰復燃81 肆無忌憚82 聳人聽聞83 聳人聽聞84 隨波逐流85 嘆為觀止86 滔滔不絕87 天倫之樂88 頭暈目眩89 拖泥帶水90 萬人空巷91 妄自菲薄:92 望文生義93 微不足道94 為民請命95 惟妙惟肖96 味同嚼蠟97 文不加點98 無病呻吟99 無獨有偶100 無盡無休101 無可非議102 無孔不入103 無所不為104 無所不至105 無與倫比106 相敬如賓107 相濡以沫108 相形見絀109 銷聲匿跡110 小心翼翼111 心有余悸112 行云流水113 袖手旁觀114 栩栩如生115 軒然大波116 尋章摘句117 陽春白雪118 咬文嚼字119 一波三折120 一氣呵成121 抑揚頓挫122 因地制宜123 引人入勝124 油然而生125 雨后春筍126 怨聲載道127 蕓蕓眾生128 張牙舞爪129 炙手可熱130 炙手可熱131 周而復始132 自命不凡133 醉翁之意不在酒???????????

二、讀一部名著：從《三國演義》、《童年》、《名人傳》（羅曼·羅蘭）三部中任選一部閱讀。要求：（1）精彩的句子在書上勾劃；

（2）摘抄精彩片段總字數不少于1000字；（3）寫一篇讀后感，500字以上；（4）開學時交書檢查；

第四篇：七年級語文寒假作業

七年級語文寒假作業

寒假生活開始了，首先祝同學們寒假愉快！也祝你全家節日快樂幸福！初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。同學們應該怎樣度過這個寒假尤其重要。“凡事預則立，不預則廢”，寒假開始的時候，同學們要回憶一下在剛結束的一學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思改進？科學性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。適當的放棄一些玩樂也是為了更多的收獲和進步，愿你假期能主動“充電”，做到“四勤”：勤讀書，勤思考，勤積累，勤寫作。

第一板塊：堅持練字

常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。寫字所用本要求是一律使用作文本。下冊語文課外古詩詞十首和《木蘭詩》、《傷仲永》、《孫權勸學》，書寫一遍。書寫工整、認真，要做到橫平堅直。（也可用字帖臨摹練習）

考試不及格的同學：上冊文言文課文、翻譯、注釋，古詩（14課、課外古詩詞）寫兩遍。

第二板塊：經典閱讀。

最少讀一兩本好書，做好筆記。（寫積累本上）

必讀《三國演義》、《水滸傳》，要求如下：

1、找喜歡的情節或故事3-5個以上，在積累本上概括其情節（100字左右），開學后講給大家聽。

2、抄寫回目（即每章標題）。

3、摘錄108位英雄好漢的姓名、綽號。想想綽號的由來。

4、寫出《三國演義》中六位以上英雄人物的5個以上故事名稱。

5、寫出自己的其他閱讀收獲。

推薦閱讀：《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》。（這是下學期學習的的名著）

第三板塊：寫作訓練

作文題目：

1、以《成長的季節》活動征文為內容（具體要求見《中學生閱讀》第1期）。

2、以“春節”“寒假”為話題或為內容。

寒假進行寫作訓練，（可寫每日見聞、隨想、讀后感、觀后感、抒寫少年情懷等），每篇可命小題目，并將成果裝訂成冊，成為自己編輯的一本小書，自己設計封面、封底，并插圖。（好文題，5顆星★；有真情，5顆星★；好文采，5顆星★。五百字5顆星★，每增百字加1顆星★。）

第四板塊：春節大過年

生活是萬花筒，生活是百寶囊，節日是最豐厚的寶藏，讓我們背起行囊，到生活寶庫中去采擷知識的珍珠，去汲取智慧的能量吧！（每完成一個？得1顆星★；每5顆星換一個太陽○；最后看看背囊中有多少寶藏！）

第一主題：一路春聯、短信看過來，評！評！評！

過春節，貼春聯，是我們民族的悠久傳統，收集你看過的春聯（也可以是趣聯名勝聯等，至少三十條）？就其中一條寫出賞評文字？另外，在收集祝福短信十條以上。

第二主題：節日習俗慧眼觀，看！看！看！寫寫當地的節日習俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？假如你是村里的文化主管，你準備在節日文化中加入哪些現代時尚元素？

第三主題：穿越時空隧道，探！探！探！寫出春節、元宵節的起源（可從網上搜集或采訪）？以及自己的感想？

第四主題：萬古詩心詠佳節，賞！賞！賞！古人對節日很重視，慶祝之余常寫詩把玩，請你寫幾首與春節、元宵節有關的古詩詞（一首一顆星）？就其中一首寫出自己的賞析？

第五主題：讓愛住我家，做！做！做！自己在節日為家人做的最得意的一件事是什么？為什么？（做家務、孝敬父母都可以）。

第六主題：打點行囊數寶藏，我是今春大富翁！

自評：

家長贈言：

教師寄言：

四．熟讀成誦名句（20個）

1、玉不琢，不成器。人不學，不知道。(《禮記》)

2、千里之堤，潰于蟻穴。《韓非子》

3、天網恢恢，疏而不漏 《老子》

4、人非圣賢，孰能無過。《湯賦》

5、十年樹木，百年樹人。《管子》

6、尺有所短，寸有所長。《楚辭》

7、當局者迷，旁觀者清。《新唐書》

8、路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。屈原《離騷》

9、滿招損，謙受益。《尚書》

10、有則改之，無則加勉。《宋·朱熹》

11、前事不忘，后事之師。《戰國策》

12、精誠所至，玉石為開。

13、知人者智，自知者明。(老子)

14、木秀于林，風必摧之。

15、靜以修身，儉以養德。《誠子書》

16、人無遠慮，必有近憂。

17、百尺竿頭，更進一步。

18、不入虎穴，焉得虎子。《后漢書》

19、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(《三國志》)

20、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《孔子家語》)

五、名著閱讀一本，閱讀采用借閱或購買等方式。（自由選擇，良心作業）推薦篇目：《三國演義》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《安徒生童話精選》、《格列佛游記》、《水滸傳》、羅曼·羅蘭的《名人傳》、魯迅的《朝花夕拾》、冰心的《繁星·春水》及其它。

六、作文操場。（兩個題目任選一個寫作）

（1）同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望受人尊重，正學著尊重別人。尊重很容易得到：得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉；為演出成功鼓掌，為同學進步喝彩；一句

問候，一聲再見??尊重也容易被人忽視：遭人冷落，被人揭短，惡語觸怒他人，譏諷同學的弱點??總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。請你以“尊重”為話題，寫一篇文章，標題和文體自定，字數500字左右。

（2）人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。新的一年已經到來，我們又長大了一歲。在新的一年里，你有什么打算？請以“新年暢想”為題寫一篇文章，字數500字左右。

第五篇：七年級語文寒假作業

七年級語文寒假作業

一：作業內容

1、閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》

2、預習下冊文言文：《傷仲永》《木蘭詩》《孫權勸學》《狼》

3、課后十首古詩詞會背誦會默寫

二：要求：

1、書寫一定要工整，把每項作業的書都當成練字，不允許出現連筆字。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》寫出讀書筆記，呈現到我們的讀書筆記本的“妙筆生花”部分。寫作的格式像日記一樣，標好日期。至少寫出二十篇讀書筆記。

3、文言文預習格式：由于我們使用的是借來的課本，所以，為方便在預習時做旁批，請同學們每人準備一個紙張較好的本子，先把原文用正楷字抄寫一遍，在抄寫時行與行之間留出一定的空隙，以便預習時做旁批。抄寫原文和做旁批必須用不同顏色的筆！

4、四篇文言文必須全文背誦！

5、課后十首古詩詞會背誦并默寫一遍。

三：檢查措施

1、開學第一天上交所有作業，哪個小組少交一份扣本組量化分2分。（忘記拿也不行！）

2、開學第一周舉行“七年級優秀寒假作業展評”活動。重點展評讀書筆記和文言文預習。評出前三十名的同學，頒發獎狀和獎品！評比標準主要是看書寫和學習質量。

3、開學第二天語文自學考試，考試內容就是三項作業內容。此項成績作為開學典禮時評選優秀小組的最高評價標準。