第一篇：初三班家長會活動方案

初三（1）班家長會活動方案

一、活動目的為了更好地開展教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的畢業班學生學習計劃，為學生的學習提供動力實現與家長的有效溝通，達到家校聯動快樂成長的目的。現決定2011年11月 13日（星期日）下午：14：00在初三（1）班召開全體學生家長會。會議時間：2011年11月13日下午14點

會議地點：初三年級（1）班教室

主 持 人：班主任

二、家長會過程安排：

（一）、全班家長參加學校組織的家長會。

（二）、班主任組織家長到本班教室就座并點到。

（三）、任課老師及 班主任對上學期學生在校表現進行總結。

（四）、頒發學生獎狀及獎金。

三．實施過程：

（一）班主任講話

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先請允許我代表初三（1）班全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，您們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。那就讓我們攜起手來，同心協力，把您們的孩子，我們的學生教育好！

我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。

（二）明確會議內容（下面我來宣布一下這次會議的內容）

本次家長會共有6項內容。

1、總結上學期，期末考試情況。

2、學習成果展覽會。

3、暢所欲言。（根據實際情況，設計家長與學生互動的活動，讓他們說說自己的心里話）

4、家長代表發言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。）

5、老師介紹孩子的教育問題。（提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。）

6、讓家長提出建議和意見。

（三）活動具體過程：

1、班主任總結上學期，期終考試情況。

2、班主任給家長介紹本班的學習情況，并向家長展示學生的學習成果；任課老師就本科的具體情況，與家長進行交流，提出意見與建議。

3、家長、學生暢所欲言，說說自己的想法。

4、針對本次的主題，家長表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

5、班主任介紹教育孩子存在的問題。

6、家長提出建議和意見。

（四）總結：

1、重視孩子習慣的養成習慣培養從一年級我們就一直在強調。俗話說：“積一千，累一萬，不如養成好習慣。”這是因為一個人良好習慣一經養成，就能自覺、自控，使智力活動堅持下去直至成功，同時還能彌補智力上的某些弱點，促進智力的發展。英國哲學家培根說：“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”實際上，學習習慣的養成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系，為此我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。

（1）、家長在家里為學生創設良好的學習環境，使學生安心、充分學習。

（2）、家長要善于發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。

（3）、家長要經常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，并讓孩子養成檢查作業的習慣。

（4）、家長應經常和老師，孩子溝通，了解他學習上、生活中遇到的問題，并指導孩子想辦法去解決這些問題。不要以工作忙為理由，任其發展，對孩子漠不關心。

2、學習“四抓”：

家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣？有的父母見到孩子入學以后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，殊不知，學習習慣的養成是有一個過程的。

（1）、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率。

（2）、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

（3）、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確而迅速；語言表達務求清楚、生動，手工操作、口頭背誦務求熟練.（4）、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力。

孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空了，只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己，把要求化為行動.。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會迅速地得到提高。

總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝！謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。同時也借此機會祝愿我們的家長家庭幸福，身體健康，萬事如意！

2011-11-13

第二篇：初三家長會活動方案

初三年級第一學期家長會組織方案

家長會是教師和家長平等交流的平臺,同時也是家長和教師進行溝通,相互了解學生情況的好機會，家長和教師進行及時溝通以便于教師及時調整工作,共同尋找最佳教育方法和途徑的有效渠道，根據校委會工作部署，初三年級定于11月25日召開家長會，本次家長會的主旨是：“讓家長不虛此行，不讓家長帶著遺憾離開”。

一、會議目的：

1、讓家長了解學校教育教學工作情況。

2、讓家長了解班級情況和班級管理的主要工作。

3、讓家長了解學生在校生活學習的情況。

4、增進家長與教師、學生之間的感情。

5、家校溝通交流教育方法。

6、了解家長的意見，征求家長建議。

二、活動時間與地點：

時間：2016年11月25日上午。地點：酬志樓初三各班教室

三、家長會參加人員：

全體任課教師、全體學生家長、全體學生

四、具體內容：

1、各班根據學校要求列提綱、寫稿子、做PPT（晨讀、早操跑操及訓練、早讀、站讀、課間操、眼保健操、分餐就餐、頒獎、宣誓、座談、教師上課、師生同樂、給家長的建議、學生弱科分析、明年中考規劃等）、布置班級文化氛圍，為家長會的順利開展做足準備。

2、利用校訊通或微信群通知家長在規定時間內到學校參加家長會，爭取所有家長都能及時到校參加會議。

3、前黑板的布置。黑板板書“為了我的學生，為了您的孩子，我們一起努力！”書寫要美觀大方，有一定的圖畫裝飾。后黑板：各班根據實際進行特色布置。

4、做好教室的布置：學生作品展（學生試卷、各科作業）收集整理、班級文化布置（包括小組文化及隨筆長廊展示）、班級學習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃

一、教室衛生等。

5、做好學生檔案袋準備：檔案袋內容包括學生月考及期中成績、學生違紀談話記錄表、學生扣分明細、攻心勵志談話表、給父母的一封信等

6、主動邀請班級的科任老師到班級參加班級家長會議。

7、班主任、科任教師、學生代表寫好講話稿，做到具有科學性、針對性、教育性。

8、準備學生寫給家長的一封信。要求學生真誠面對家長，匯報自己在學校的學習生活和思想，感恩父母對自己的養育之恩，為孩子搭建一個相互溝通的平臺，使家長有機會來學校了解一下孩子的心聲。播放讓具有感染力的視頻音樂。

9、家長給孩子寫一封信。要有信封，做好裝飾。

10、師生互動、家校互動交流。

五、活動流程

1、第一階段： 9:00-10:00 ： 各班班主任主講內容、任課教師介紹、班級基本情況(加入幻燈片，班級活動照片等影像資料)、班級發展規劃，重點談成績和今后努力的方向。

10：00-10：30：學生家長觀摩我校跑操、樓道文化、校園文化。10：30-11：15：發放學生檔案袋、家長與班主任、任課教師自由交流。

2、第二階段：各年級教學樓前，本年級教師、全體學生與家長并列站。

11：15-12：00：年級主任發言，介紹年級管理的特色、成果、年級規劃；校長發言，介紹星原學校辦學宗旨、特色。梁榮晶主任負責主持。劉鵬老師負責整隊。每班兩路。12：00：學生進入教室，班主任清點人數。

3、第三階段：12：00家長會結束，家長順序離校。

六、注意事項：

家長離校時，各班務必保證本班級沒有學生私自離校。

七、家長會結束，學生干部逐一歡送家長離場。

初三年級 2016年11月

注意：家長入校證務必保證每個家長都有。

第三篇：初三班家長會程序

初三(1)班家長會方案

一.主題：愛心傾注,，品質共塑..愛我盛興。

二.準備工作：茶水，投影儀，主持人，宣誓人。

程序1：學生李嘉慧，林苑兒主持，代表初三（1）向家長們致以

熱烈的歡迎

程序2：投影儀體現：“教師風采”和“學生風采”。

（班干部的鏡頭）。順利自然的共渡到.“點評學生”（憑

著愛心、賞識、激勵的原則）。尤其是面臨初三備考,許多同學勤奮學習，成績大幅上升的同學給予表揚。增強家長對學校的信任對孩子的信任。

程序3：學生才藝展現。（李嘉慧同學介紹學校的演講）

程序4：設計“學生心語”環節。

展示學生自我認識，客觀表現對自己的肯定和賞識，表達自己努力的方向與下定的決心，同時表達對父母的感恩、學校的感恩。營造和諧大環境。同時，根據初三中考誓言,“學生心語”能體現學生的中考目標。（田英君同學演講感恩話題）

程序5：相關班級干部發言。

程序6：班主任與家長共同商討

：(讓孩子選擇一個什么樣的高中?）

（宣傳學校師資，宣傳辦學理念，一切都需要合乎家長的心理）（盡量體現民辦學校的優勢）。

程序7：在音樂聲中家長自賞孩子的感恩信，感恩卡、自勵卡。

第四篇：初三班家長會

初三（2）班家長會

各位家長：

晚上好，感謝大家在百忙中能來參加這次家長會。時間過得很快，轉眼開學已有兩個月，初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加中考了，今天距離中考僅有220天，除去寒假，也只有200天不到！他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大地發揮他們的水平，考上理想的學校。所以，我今天發言的主題是：你的努力，我們的努力，為孩子的幸福人生創造條件。下面我就這個主題講以下幾個問題。

一、班級的總體情況（1）班級前十名：

（2）涌現了一批工作能力強的同學，（3）通過每周周記，每天小結，一部分學生的學習熱情有了很大提高,學習不甘落后，你追我趕，積極上進,勤奮刻苦。如

（4）有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

（5）滿足于現狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這類學生大多數性格外向，學習上缺乏動力，易滿足于現狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學習的態度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者！

（6）有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，上課自修講話，作業不交現象。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣，引導他們走入正確的道路。

二、我校明年中考展望及本班明年中考目標。

三、班級目前存在的問題。

1、學生學習自覺性差

3、學生學習、生活、衛生習慣都有待提高。

4、偏科現象較為嚴重，數學困難；英語欠缺。

5、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網；生活習慣不科學，我通過抓教室衛生，課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養認真細致有規律的生活習慣，然后在學習上養成認真、全面、規范的好習慣，取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。有些事，比

如自修獨立思考不講話,至少提醒過近百次，所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優異。

四、作為班主任，我將從以下幾個方面做好工作

1.做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行；另一方面，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。數學和外語偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。

2.規范學生的行為。畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環境。

3.在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養一個健康良好的心態。

4.幫助學生形成良好的學習習慣 首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。其次要有一個良好的學習環境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。

5.積極與家長進行溝通和聯系 學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯系，要多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。

6．加強對學生的體育鍛煉，每天堅持讓學生跑步，為中考到明年很重要的不是拼，掌握的知識，而是拼體質。

五、需要家長協調的幾個方面

1.家長做好孩子的榜樣,父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,有什么樣的父母就會教育出什么樣的孩子,所以希望我們的父母為了孩子,在言行舉止上,做好孩子的榜樣,經營好孩子,我們一生中唯一的財富,不要簡單地給孩子留下千萬家產,而是要設法把孩子變成財富.趁一切還來得及,好好經營這一財富,你和你的孩子將終身受益,看天下哪個老人不為孩子的幸福而快樂,為孩子的不幸而悲傷,家長對孩子學業品德的關注程度,與孩子的成績、在校表現是成正比例的。

2.孩子有什么情況及時與班主任、任課老師溝通，可以用打電話、家校聯系本等回言方式。

3.正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析

成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。

4．周六，周日控制學生上網、看電視劇的時間，一般禁止學生上網、看連續劇。希望我們的家長對成績在班級10名之后的學生，初一初二基礎又不是很扎實的一定要在周末多做練習，多復習、預習，其他有許多班是上課的，我們班不上課，即使下個學期也不可能上課，偏科的學生找老師補，不偏科的自己在家做好復習、預習工作。

5．禁止學生帶手機、小靈通，請學生一定要配合。盡管上次家長會已經講過，但還有很多學生把手機、小靈通帶入學校。6.加強與老師與您的孩子的溝通。

7.向孩子灌輸終身學習的意識。學習是一種能力！終身學習、終身進步、終身幸福！8.初三不苦。初三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的初三，充實的初三！

9.正確看待中考。我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓斥多了一些，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵，我會不斷改進我的工作，提高我的修養。因為我和您有共同的目標，讓這些孩子能實現理想，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福！我在這里保證：我不會放棄任何一名學生，我不會辜負你們的信任和支持！

各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。你的努力，我們的努力，為孩子的幸福人生創造條件。

第五篇：初三年級家長會活動方案

初三年級家長會活動方案（僅供參考）

一、活動目的為了更好地開展教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的畢業班學生學習計劃，為學生的學習提供動力實現與家長的有效溝通，達到家校聯動快樂成長的目的。現決定2012年11月 26日（星期一）下午：14：00在初三年級各班召開全體學生家長會。

會議時間：2012年11月26日下午14:00

會議地點：初三年級各班教室

主 持 人：班主任

二、家長會過程安排：

（一）、全班家長參加學校組織的家長會。

（二）、班主任組織家長到本班教室就座并簽到。

（三）、任課老師及 班主任對上半學期學生在校表現進行總結。

三．具體實施過程：

（一）班主任講話：

（二）會議內容：

1、明確家長會的目的和意義。

2、分發學校的宣傳材料，介紹學校辦學條件的改善和辦學思路。

3、做好上級有關部門對學生費用的減免和補助政策的解釋說明。

4、班主任總結上半學期的情況以及期中考試成績。

5、任課老師就本科的具體情況，與家長進行交流，提出意見與建議。

6、學生代表發言。

6、家長代表發言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。）

6、暢所欲言。（根據實際情況，設計家長與學生互動的活動，讓他們說說自己的心里話）

7、老師介紹孩子的教育問題。（提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。）

8、讓家長提出建議和意見。

9、給家長的建議。

（四）班主任作全面總結：

（五）提醒家長回家途中注意安全以及會后的反饋信息的收集。

初三年級組2012年11月26日