第一篇：班長任職演講稿

班長任職演講稿

回顧這幾年的班長工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學會了做事做人，在幾年的學習生活中，我收獲了一些工作經(jīng)驗，在今年我要以一個嶄新的自己面對工作。

1、計劃于工作之前

“ 良好的開端是成功的一半”，如何做好班級工作，作為班長要做到心中有數(shù)。在學期初認真仔細地分析班級幼兒實際情況，結(jié)合本園的德育目標要求制定詳盡的班級工作計劃，提前將解決問題的措施想好，知道我要干什么，我該怎樣干，那么在開展班級工作時，才能從容不迫。

2、加強幼兒的德育教育，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)

一個班級是否具有良好的常規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師一日活動的質(zhì)量。如果一個班的常規(guī)沒有建立好，幼兒沒有養(yǎng)成良好的習慣，教師在一日活動中就會花大量的時間和精力去維持秩序，從而影響教學質(zhì)量。常規(guī)的培養(yǎng)是循序漸進、日積月累的工作，并非一朝一夕之工，它需要老師平時的堅持，從細節(jié)處抓起，教師要將常規(guī)教育滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，如要求幼兒輕輕走路、雙手抬小椅子、進園向老師同伴問好、不說臟話、不爭搶玩具、不亂丟紙屑等等，只有班上的常規(guī)好了，幼兒的習慣好了，我們的工作才能更好地開展。

3、認真做好班級的各項記錄

班主任的工作是瑣碎的，尤其是幼兒園的班長工作，每天面對的是毫無行為能力的小朋友，更要把工作做細、做實。從早上入園的晨間接待、家長囑托，缺勤幼兒的缺勤原因，幼兒活動情況，午休時的交接班等等都要做好詳細記錄，做到有案可查。

4、做好班級安全衛(wèi)生工作

安全工作重于泰山。安全是我們時刻關(guān)注的問題，更是工作的重中之中，沒有了安全，教育從何談起。在日?；顒又?，我與兩位教師能夠重視幼兒的安全防范和保護，及時排查各種安全隱患，隨時關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧和引導。并相對的對孩子進行一些安全教育課，此外在節(jié)日前、假期前、周五下午我們還對幼兒進行安全教育，讓幼兒從思想上引起重視，讓幼兒健康成長。

幼兒園提的是保教工作，保育在先，教育在后。為了確保每個幼兒在健康的環(huán)境里成長，一定要做好班上的消毒衛(wèi)生工作。王媽媽每餐消毒桌面，每天消毒地面、毛巾，使用過的口杯消毒水浸泡消毒，定期清洗被套，餐前洗手，并教會幼兒正確的洗手方法。此外還積極取得家長的配合，請家長在家中督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對于個別衛(wèi)生習慣較差的幼兒不另眼相待，利用班級的榜樣示范效應(yīng)影響同化他們，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、配班老師精誠團結(jié)，加強班級的凝聚力

俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面手難牽”，是緣分讓三個老師走到一個班，作為班長要協(xié)調(diào)好三個老師的關(guān)系，精誠團結(jié)，齊心協(xié)力搞好班級工作。要善于利用配班老師的優(yōu)勢來帶動班級體的進步，遇到班上的大小事情多商量，多溝通，只有老師團結(jié)了，班級才有凝聚力。經(jīng)過一段時間的相處，我們?nèi)焕蠋熀献骱苡淇欤浜系囊埠苣酰瑢W期初，我們根據(jù)班級情況商量制定各種計劃，在我們的共同努力配合下，孩子各方面能力均得到了有效的提高。

6、做好家長工作，取得家長強有力的支持

《幼兒園教育指導綱要》與《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展，家長對孩子的重視程度也逐步提高了，家園合作也就成為我們必須做好的工作。我們要讓家長成為我們的合作伙伴，成為我們的資源，要加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒學校生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性，有效地促進幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。在與家長談話時，教師要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上，教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛，所謂“愛之深，責之切”，把班上的孩子當成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點，家長就比較容易接受了。其次，讓家長學會反思自己的教育方式，如對家長說：“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎？”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進步有什么困難”然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。這樣老師能夠換位思考，想家長所想，急家長所急，對孩子付出特殊的關(guān)心和照顧。

每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，向家長介紹科學的育兒知識，平時利用入園、離園時和家長交流，及時反饋幼兒在園在家情況。結(jié)合主題活動，發(fā)動家長和幼兒一起收集主題相關(guān)資料，讓家長了解幼兒園教育，關(guān)注幼兒學習。

一分耕耘，一分收獲，幼兒教育的路還很長很遠，我相信只有付出才會有收獲。我要用我的真心去教誨我的孩子們，我要用我的真情去培育我的孩子們，在今后的班長工作這個領(lǐng)域中，我還有許多地方需要學習，需要改進，我還要繼續(xù)努力，希望大家多多幫助我。

第二篇：班長任職演講稿

班長任職演講稿

敬愛的評委老師、親愛的伙伴們：

大家好！我是高三八班的班長張琦。

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

首先我要感謝工作人員為我班準備的那么多凳子，抱歉的是，今天我們班只有我一人來了。我作為一個高三小班的班長，管理著一個優(yōu)秀的班級，在上市開封第一次定位考試中，一個本科上線率64.6%，大專以上上線率89.6%的應(yīng)屆班，而且本人也在那次考試中考出了接近一本的好成績?？粗瑢W們在積極緊張備戰(zhàn)下周的一模，我不認為一己之私，讓他們來這里坐2個小時，所以我擋住他們，讓他們回班學習，在同學們的加油聲中，我來到了大禮堂。因為我們是高三，而我是他們的班長，我管理好班級是為了什么？是為了同學們有更好的學習環(huán)境和學習氛圍，我不僅要帶領(lǐng)出一個遵守紀律的模范班級，更要帶領(lǐng)出一個能打硬仗，敢打硬仗的優(yōu)秀文明班級體。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績位居前列，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。在行使職權(quán)時，理性微笑服務(wù)，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風迅速形成各項工作進行的井然有序。君不見我班學習成績自高一來一直遙遙領(lǐng)先，君不見我班的早操已成為操場上一道亮麗的風景。

作為一個好班長，我嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。作為一個好班長，我以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用。作為一個好班長，我團結(jié)同學，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系。在各個方面關(guān)心同學，關(guān)心集體。作為一個好班長，我維護同學與班集體的利益與老師的威信。

作為一個好班長，我是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。任何情況下，都應(yīng)該是“想同學們之所想，急同學們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經(jīng)百事知其實是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。

事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，同學們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。？

我將和同學們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀律如軍隊，團結(jié)如手足，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，我要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實中的驕傲，實中將為我們而自豪。

最后希望班長們都能帶領(lǐng)同學共同成長，同時也享受到管理班級的樂趣。

我相信這次演講給我?guī)淼牟粌H僅是優(yōu)秀班長的榮譽。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第三篇：班長任職演講稿

新一學期，新的開始

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這秋高氣爽的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊！

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

《新學期新起點》

同學們，新學期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。

他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？

可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？

不要以為現(xiàn)在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學習任務(wù)，明天有明天的學習任務(wù)，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。

“明日復明日，明日何其多?！笔前?，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。

我親愛的同學，新的學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！

同學們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會做的更好。

第四篇：班長任職申請書

班長任職申請書

我是XXX，我現(xiàn)在想競選氣121。我認為，現(xiàn)在我的學習成績一般，但還需要不斷努力。現(xiàn)在除了上課、學習以外沒有擔任任何職務(wù)，所以除了平時陪同學打籃球以外，課外剩余時間很多。我又不喜歡打游戲，所以平時沒事干，這學期我想充分利用我的課余時間，為大家服務(wù)一下。我當班長，第一我想為大家多做點事來充實一下自己；第二、我想鍛煉一下自己；第三、我想改變一下班級的現(xiàn)狀。

一、班級現(xiàn)在的情況；

我們班，在往屆班干、班主任和輔導員共同的帶領(lǐng)下取得了現(xiàn)在良好的成績，雖然班級的總體情況不錯，但是還存在很大的問題。

1、往屆班干的不足；

作為班級的成員，我們不僅只是配合班干的管理和工作，也在時時刻刻監(jiān)督班干的工作。從我個人角度來看，班級的管理和運作基本都是班長和團支書完成的，其他的班干基本都形同擺設(shè)，不積極主動配合班長和團支書工作。導致班長和團支書壓力很大，其他班干都像打醬油的是的，沒有為班級整體發(fā)展做好積極帶頭作用。

2、部分同學學習情況的不足；

現(xiàn)在班級的整體成績的雖然很不錯，但是還有一部分同學存在掛科現(xiàn)象，有的甚至一學期的必修課掛了20多個學分。這些同學的成績不好，不僅是他們的個人問題，還是氣121整個集體的問題。

3、部分同學打游戲成癮問題；

現(xiàn)在網(wǎng)游充滿在大多人的生活中，玩游戲是一個普遍現(xiàn)象。但是有一些同學整天成迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，白天不去上課而在寢室睡覺，晚上熬夜在宿舍打游戲。這個就不是一個正?，F(xiàn)象了，整天打游戲不去上課即不利于自己的身體健康，又耽誤了自己的學習時間，而且還影響別人的學習和休息。

4、班級課外活動較少的問題；

現(xiàn)在班級的集體課外活動較少是班級內(nèi)存在的最大問題，這也許就是我們班級在大一沒有獲得校級優(yōu)秀班級稱號的主要原因。班級不僅自己組織的集體活動比較少，就連學?；蛟豪锝M織的集體活動參加的都很少。大多數(shù)同學基本都是各玩各的或以宿舍為單位出去玩。甚至有一些都學根本不參加課外活動，只專注學習。

5、班級整體存在的問題；

我個人認為，現(xiàn)在班里一些同學的班級整體意識較差，對于班級的事情，根本就沒有一點積極性，導致班級活動很難展開，讓班干很為難。比如：班級開會總是有缺席現(xiàn)象，卻給不出合適的理由；班長提出組織活動僅有一小部分同學愿意參與，其他人沒有任何反應(yīng)；我認為這些就是班級整體存在的一些問題。

二、我認為以后的發(fā)展

第一，班長和團支書要讓班級走向更好，首先要把每個班干的積極性都調(diào)動起來。只要是有利于班級良好發(fā)展的事，其他班干都可以以班長的名義去做，從而提高各個班干為班級工作的積極性。班干再帶動班里的每一個成員，從而提高整個班級的積極性。班長再給每個班干分配任務(wù)，讓每個班干充分發(fā)揮在其崗位的作用。比如：讓體委組織一些運動方面的活動如賽跑、打球；讓學委督促大家學習、帶大家上自習，幫助掛科的人安排人輔導；等等?？傊?，班長和團支書干的再好，也不如大家一起干的好。

第二，班級有掛科的現(xiàn)象，從小的方面講是個人問題，往大的看，就是我們整個班級的事情。只要是我們的成員，班級的每一個人都有大大小的責任，同寢室的人更有。所以我們要一起來幫助他們。安排班級成績前幾名的幫助和輔導最后幾名的同學學習，讓有掛科的同學盡早解決掛的科并且盡量幫助他們以后不再掛科。班長和學習委員主動找掛科的同學交流，幫助他們找到問題所在，并針對他們在學習中出現(xiàn)的問題給出指導和建議性的意見。從而減少班級內(nèi)的掛科現(xiàn)象。

第三，雖然現(xiàn)在打網(wǎng)游很正常，但是一些同學成癮就不正常了，這非常影響他們的學習。杜絕在學校打游戲不太可能，但是要勸他們少打游戲。班長和心理委員應(yīng)找他們談?wù)勑?，和他們討論一下就網(wǎng)游給他們帶來的問題，然后盡可能的幫他們脫離網(wǎng)游的誘惑。

第四，要想成功的組織集體的課外活動，首先必須要先增強班級一些同學的集體意識，調(diào)動每一個同學的積極性。首先，我想班長應(yīng)該和班里的每一個同學用心溝通一下，和他們討論一下個人對氣121這個整體的感覺，并讓他們提一些有建設(shè)性的意見，讓每一個同學都參與都管理和指導班級的發(fā)展。對于組織活動，要是有人不同意或不愿意配合，就要和他們交流一下對這個活動展開的意義和他們對這個活動的看法。深入了解每一個人的想法和意見，從而對活動內(nèi)容進行調(diào)整，盡量滿足班級內(nèi)每一個人的要求，從而達到課外活動的真正目的，讓每個人都參與其中并且從中找到快樂。進而也讓班級的每一個人感受到集體活動為班級內(nèi)的每一個人而著想，而不是讓他們強行接受或者將他們驅(qū)之以外，讓他們感覺不到集體的存在。這樣的話可以讓每一個人為集體著想，集體也在為著每一個人著想，從而調(diào)動同學的積極性和提高集體意識。

第五，班級活動關(guān)系著班級內(nèi)同學參加活動積極性和班級整體意識。班級活動太少，讓他們感覺不到集體給他們帶來的快樂，他們只有各自尋找，這使得他們減少對班級整體的意識。所以，以后班長和班干應(yīng)多組織集體的課外活動，讓大家能從集體中找到快樂。比如：大家一起出去唱歌、游玩、舉辦趣味籃球賽、和其它學院的班級進行聯(lián)誼等等。總之，能讓大家感覺快樂的活動每一個都可以提出來，然后征求大家的意見后，加以實施或舍棄?；顒討?yīng)廣泛征求大家意見，使得活動更加豐富和有趣也盡可能滿足每個人的要求。活動后，再讓同學對此次活動進行評價和建議，以便后面的活動更加完美的舉辦。對于學?；蛟豪锱e辦的活動積極鼓勵符合條件的人參加，讓班干起到帶頭作用，帶動班里其他同學參與到活動中來。

以上五點只是我個人的想法，難免有不足的地方。不足的地方還要向往屆的班干學習；向其它班級學習，向班主任和輔導員學習，學習他們管理和帶領(lǐng)大家的方法，請教他們?nèi)绾尾趴梢宰龅母谩？傊欣谖覀儼嗉壛己冒l(fā)展的都可以學習和借鑒。

第五篇：關(guān)于任職班長的體會

關(guān)于任職班長的體會

尊敬的首長、同志們：

大家好！自擔任勤務(wù)連一班職務(wù)以來，我本人從中學到了很多知識，得到了新的鍛煉。有些東西都很陌生和新鮮的，很多工作內(nèi)容都是從未接觸過的，領(lǐng)導對我的期望和信任使我感到了壓力，同時也給了我新的動力。我決心從零開始，因此在學習方面一直在努力的充實和提高，在不斷的工作中自我發(fā)現(xiàn)問題，從前對帶兵工作的認識是很膚淺的，認為站好崗值好勤就行了，沒什么困難的，真正投入工作后才知道遠不止是我想象的那么簡單。

政治信念的堅定與成熟是一個班長履行好自己職責的基本要求，是讓組織放心，戰(zhàn)士滿意的關(guān)鍵。為此，我努力從以下幾個方面做起：

1、政治合格，信念堅定，做黨組織信得過的人

認真學習和領(lǐng)會上級下發(fā)的文件精神，始終與連隊黨支部保持高度一致，十分注重自己政治理論素養(yǎng)的提高，在執(zhí)行上級的決定、命令和指示上堅決、徹底、不打折扣，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做黨組織信得過的人

2、團結(jié)協(xié)作，公道正派，做戰(zhàn)士滿意的人

在擔任一班班長期間，與連。排長密切配合，精誠團結(jié)，時時關(guān)心他人，設(shè)身處地為他人著想。在工作中公道正派，堅信“人服吾能但更服吾公”，堅持搞五湖四海，不搞團團伙伙，做到了對上負責和對下負責的相互統(tǒng)一。

在管理工作中，“管”有不可替代的功能，“帶”有不可缺少的作用；“管”與“帶”就是管理工作的“兩手”。別人認為不好管，我卻把他當成是鍛煉自己的好地方，堅決把本職工作干漂亮。要管好別人首先要管好自己，以身作則，在生活里我對戰(zhàn)士就象是自己的小兄弟，盡量給予關(guān)心和幫助，但在工作中我卻始終堅持原則，從不放松對他們的要求，正是這樣才讓我們發(fā)揮出了更大的戰(zhàn)斗力來。我們的信念就是立足本職崗位，一絲不茍的干好自己的工作。

做好助手、當好管家，作為一名班長，干好本職工作的同時更要當好領(lǐng)導的參謀和助手，連長排長們沒少傳授我經(jīng)驗，我自己也在不斷學習和總結(jié)，踏踏實實、扎扎實實、老老實實當好領(lǐng)導的好助手。

野營拉練，是和平年代鍛煉軍人的一種方式，是我們這些和平年代當兵的人，所能經(jīng)歷的大事，也是我們軍旅經(jīng)歷之中，值得回憶的一件大事。

“早穿棉襖，午穿紗”

九月的朱日和，天氣頗似孩子的臉，剛剛還是晴空萬里，一會兒就會烏云密布。帳篷就是我們的家

一排排綠色的軍用帳篷是野營村的主角。帳篷里潔白無污，篷布很厚，可以有效抵擋寒風。每頂帳篷設(shè)有4扇窗戶，窗戶上有窗紗，可以防止蚊蟲進入。內(nèi)部支架結(jié)構(gòu)很簡單，6根豎桿、6根橫桿，2個支架，就可以完全支撐起來整個帳篷，再加上四周的8顆地釘固定，整個帳篷非常穩(wěn)固。

走進帳篷里，地上都鋪上了一層厚厚的“地膜”，這是為了防潮用的。地膜上整整齊齊地擺放著戰(zhàn)士的被褥，潔白的床單、豆腐塊式的被子，讓你眼前感覺一亮。有趣的是，每個房間內(nèi)挖有一個長1米、寬50厘米、深1米的洞穴，洞穴的內(nèi)部墻面鋪有塑料薄膜。雖然外面風大，晝夜溫差大，但大家擠在一個房間里，還是感覺特別的溫馨，夜間蓋一床被子已經(jīng)足夠。

工作中存在不足

1、工作中有等和靠的現(xiàn)象

2、在管理工作中還不夠大膽，有時存在得過且過的想法。

3、思想政治工作理論學習還有待于加強。

今后的努力方向

1、充分利用時間抓緊學習。要利用起空余時間努力學精、學懂業(yè)務(wù)，不斷開拓視野，在更大的范圍內(nèi)更多更好的學習更廣泛的知識。杜絕懶惰的情緒，始終以良好的精神姿態(tài)投入到學習中去。

2、吸取教訓、扎實工作。要充分認識到自身存在缺點不足，改正工作作風，工作要不分大小，沒有傾斜，要切實協(xié)調(diào)好工作，做好本職當好助手爭取更大的進步。