第一篇:師范生面試自我介紹
尊敬的各位領導、老師:
您們好!
很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習,我叫楊梅,是四川師范大學2014屆數學與應用數學專業的一名師范生。
我相信大學四年師范教育的專業培養,使我已經具備了成為一名合格數學教師應該具備的基本素質。
在專業學習方面:在大學期間,我努力學習,刻苦鉆研,學習成績比較優異。其中獲....得四次學習獎學金及國家勵志獎學金,同時我參加培訓,拿到中國數學奧林匹克教練員證.......................................書。由于自己是師范生,從大一開始就有意識的注意提高自己教育理論知識,和學習他人.......................................的經驗。....
在學生管理方面:從2011年創辦“學子家教”起,連續三年擔任機構負責人,在班級積極擔任班干部,這些經歷讓我擁有了較強的組織管理能力,團隊合作以及與人溝通交流的能力。
在教學實踐方面:從2011年起在自己創辦的學子家教中擔任高中數學教師,在學校加入四川師范大學義務家教學校,先后在成都46中及3中授課,并受到老師和學生的一致好評,并獲得四川師范大學義務家教學校“優秀教師”的稱號。同時我還在成都外國語學校進行教育實習,在實習中兼任班主任和任課教師的職務,在指導教師的指導和幫助下,使自己的講課技能得到很大的鍛煉和提高。大四期間,我還在成都新東方學校擔任中學數學教師,這些經歷都使我對中學數學知識及體系有了更好的把控,也使自己在實踐的過程中不斷利用理論知識而提高自己。
在綜合素質方面:我性格比較開朗,積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習,我順利通過全國大學英語四級、計算機二級考試。同時連續三年在校運會中獲得名次。
我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。我相信我肯定會是努力、踏實、愿為學生付出、負責任的老師,懇請貴校給我一個機會。
我的自我介紹完了,謝謝!
第二篇:師范生面試自我介紹
尊敬的各位領導、老師:
您們好!
很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習,我叫?,來自?省?市,是?師范大學2013屆??學院?專業的一名師范生。
我今天應聘的崗位是高中數學教師,我相信大學四年師范教育的專業培養,使我初步具備了一名合格數學教師應該具備的基本素質。
在專業學習方面:在大學期間,我努力學習,刻苦鉆研,學習成績比較優異。.平時充分利用各種機會,加深對新課改的認識,了解如何創造一個高效的課堂,這對我之后的教育實習有很大幫助。
在學生管理方面:大二加入?學院團總支學生會,同時我擔任班級生活委員和宿舍舍長。學生干部工作的經歷讓我擁有了較強的組織管理能力,團隊合作以及與人溝通交流的能力。期間先后獲得“優秀組織者”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。
在教學實踐方面:經常利用周末時間帶高中數學的家教以及暑期在教育培訓機構代課,有較好教學及管理能力。同時我還在??中學進行了為期三個月的教育實習,在實習中兼任班主任和任課教師的職務,在指導教師的指導和幫助下,認真準備并講好每一節課,使自己的講課技能得到很大的鍛煉和提高。
在綜合素質方面:我性格比較開朗,積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習,我順利通過全國大學英語四級、六級考試,全國計算機一級、二級考試等。
我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。也許我不一定能成為最優秀的老師,但是我相信我肯定會是最努力、最踏實、最愿為學生付出、最負責任的老師,懇請貴校給我一個機會。
我的自我介紹完了,謝謝!
第三篇:免費師范生面試自我介紹
各位尊敬的考官,你們好,我叫xx,是來自xxx大學XXX學院的一名國家免費師范生。大學四年,我一直在為做一名優秀的教師而努力奮斗。
學高為師,身正為范,我深知要成為一個好老師,首先要是一個好學生。大學期間,我穩扎穩打,始終把學習專業知識放在首位,經過四年的認真學習和不懈努力。我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。在大學四年的時光里,我本著學以致用的精神多次進行義教活動,給小學生及初中生進行暑期輔導,積極參加院系的教師技能培訓及競賽。這些實踐活動不
僅使積累了教學經驗,也更讓我懂得如何與學生溝通和建立彼此之間的信任感。目前,我正在XX中學進行教育實習,并擔任一個班的實習班主任。我熱愛教育,熱愛這群學生。在校園活動方面,我積極參加學校及院系組織的各項活動和比賽,多次榮獲獎項。作為文藝部部長,我成功策劃過迎新晚會和元旦晚會。參加比賽,組織活動都很好的鍛煉了我的能力。
教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在大學期間我十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫外,還會唱、會說、會講。
假如今天,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
謝謝。
第四篇:師范生面試自我介紹
自我介紹
尊敬的各位考官、各位評委老師:
我叫XXX,是XXX大學XXX院XXX系2014屆畢業生。經過四年的學習,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
在大學四年里,我以端正的學習態度圓滿地完成了學校開設的各類課程。我本著務實求學的精神,曾5次獲得學校綜合獎學金,其中二等獎3次,三等獎2次。在這期間我還順利通過了國家英語四級考試、全國普通話二級甲等、全國計算機二級考試。為了能讓自己成為優秀的教師,我對師范生的基本技能尤為重視。所以我勤練毛筆字、鋼筆字、粉筆字,并順利取得三筆字合格證書。在這一過程中,我深深地愛上了書法,所以書法不僅是我的一項技能,更是我的興趣愛好。大學期間,我獲得了重慶市書法等級八級證書,還獲得了2013年“課堂內外杯”重慶市第十六屆書法大賽大學生組毛筆書法一等獎。
實踐方面,從大二上期我們就開始了每學期一次的教育見習、實習,目前已經有5次系統的教育實踐。而每次教育實踐我們都會進入小學,深入班級,進行教育研究,了解不同年齡階段學生的學習狀況和特點,學習一線教師的教育、教學經驗,并在老師的指導下嘗試講課、試做班主任。此外,在2013年的暑假,我曾在貴州新大陸外國語學校任教一個月,這段時間的獨立教學使得我的教學技能得到了很大的提升。以上的這些教育實踐經歷不僅豐富了我的教育、教學經驗,提升了我的能力,還堅定了我要做一名人民教師的決心。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我是一個踏實、努力的人,我知道成功的背后都有許多心酸和付出,所以我不怕吃苦,不怕困難,不怕跌倒!我熱愛教育事業,并且決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能給我提供一個發揮的平臺,我定會竭盡全力地在工作中取得好的成績。
第五篇:師范生面試自我介紹
各位老師好:
今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位老師請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我!------沈建!我是西南大學數學與統計學院2013屆數學教育專業的一名畢業生。數學與統計學院是我們學校歷史最悠久、教學質量最優異的學院之一。在學院領導領導下,學院逐步形成了良好的學習環境。在此學習環境下,我的知識能力逐漸提高,各種干部職位以及活動讓我受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我從小家境貧困,但父母循循善誘的引導讓我深受感染;他們殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人。所受到的學校教育,讓我可以用科學的理論、良好的專業技能去干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。更是讓我產生了做一個人民教師的想法,并為之努力奮斗。
我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!
我叫沈建!謝謝!