第一篇：應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)師范生的面試自我介紹

我叫好范文，是東尚學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。下面請允許我來作一個自我介紹：

在東尚學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

從小我就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。

因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

第二篇：應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)面試自我介紹

應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)面試自我介紹

我叫XXX,是XXX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生.我有期望,有希望,有信心去面對這份即將來臨的工作.師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別之一,在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高.在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用.大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年.在大學(xué)期間,我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去.我所學(xué)專業(yè)是應(yīng)用數(shù)學(xué),在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié).在實習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評.我的知識能力得到了很大的提高.在學(xué)好應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用.在實習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評.我從小就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代.尤其對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù).我期望有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘.我希望能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇.我會用我的實力證明一切.我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功.假如,我通過了應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號

第三篇：數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)面試自我介紹（最終版）

數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)面試自我介紹范文

我叫XXX，是XXX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的一名好范文。我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來臨的工作。

XXX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別之一，在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

我從小就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。

我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇。我會用我的實力證明一切。

我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。

第四篇：數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生面試的自我介紹

我叫好范文，是XXX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的一名好范文。我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來臨的工作。

XXX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別之一，在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

我從小就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。

我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇。我會用我的實力證明一切。

第五篇：師范生面試自我介紹

自我介紹

尊敬的各位考官、各位評委老師：

我叫XXX，是XXX大學(xué)XXX院XXX系2014屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

在大學(xué)四年里，我以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度圓滿地完成了學(xué)校開設(shè)的各類課程。我本著務(wù)實求學(xué)的精神，曾5次獲得學(xué)校綜合獎學(xué)金，其中二等獎3次，三等獎2次。在這期間我還順利通過了國家英語四級考試、全國普通話二級甲等、全國計算機二級考試。為了能讓自己成為優(yōu)秀的教師，我對師范生的基本技能尤為重視。所以我勤練毛筆字、鋼筆字、粉筆字，并順利取得三筆字合格證書。在這一過程中，我深深地愛上了書法，所以書法不僅是我的一項技能，更是我的興趣愛好。大學(xué)期間，我獲得了重慶市書法等級八級證書，還獲得了2013年“課堂內(nèi)外杯”重慶市第十六屆書法大賽大學(xué)生組毛筆書法一等獎。

實踐方面，從大二上期我們就開始了每學(xué)期一次的教育見習(xí)、實習(xí)，目前已經(jīng)有5次系統(tǒng)的教育實踐。而每次教育實踐我們都會進入小學(xué)，深入班級，進行教育研究，了解不同年齡階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和特點，學(xué)習(xí)一線教師的教育、教學(xué)經(jīng)驗，并在老師的指導(dǎo)下嘗試講課、試做班主任。此外，在2013年的暑假，我曾在貴州新大陸外國語學(xué)校任教一個月，這段時間的獨立教學(xué)使得我的教學(xué)技能得到了很大的提升。以上的這些教育實踐經(jīng)歷不僅豐富了我的教育、教學(xué)經(jīng)驗，提升了我的能力，還堅定了我要做一名人民教師的決心。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我是一個踏實、努力的人，我知道成功的背后都有許多心酸和付出，所以我不怕吃苦，不怕困難，不怕跌倒！我熱愛教育事業(yè)，并且決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能給我提供一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力地在工作中取得好的成績。