第一篇：棠樹學校家長會報道

棠樹學校家長會報道

為了使學校與家庭形成強大而有效的教育合力，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，了解教育，我校于9月12日下午召開全校學生家長會。為了提高家長會的作用，學校領導非常重視，今天上午張校長和班主任們一起進行了認真的研討。

下午1點，家長會準時開始。以班為單位，各班主任分別向家長詳細介紹了本班學生在校的學習、紀律、參加活動等情況，家長們認真地傾聽老師的發言，思考著解決這些問題的方法……

此次家長會，家長能積極配合學校的工作，各班家長出席率在95%以上。通過家長會，我們聽到了家長對學校工作的肯定，也聽到了家長對學校建議和希望。可以看出，家長對孩子成長的關注和對學校教育教學工作的支持，這也是我們今后努力提高辦學質量的一個動力。相信有了家長們的配合和支持，我們的工作將開展得更加有聲有色！最后，家長會在老師和家長們的和諧交流中圓滿結束。

第二篇：棠樹中心校工作總結

2010學校工作總結

學校工作總結

2010年，是我校深化內部改革、快速發展的一年。在上級主管部門的悉心關懷下，通過學校領導和全體教職工的共同努力，我校的各項工作在09年的基礎上取得了長足的進步。回顧過去，在以下幾個方面的工作取得了較好的成效：一是學校的依法辦學意識不斷增強，學校管理的規范程度和水平有了新的提高；二是學校領導講究團結，工作作風注重民主與集中相結合，贏得教職工的稱譽；三是抓好教學常規管理，帶領教師投入教學改革，促使教師的教學行為和學生的學習方式的轉變，以適應課改的要求，部分學科的教學質量有了大幅度的提高；四是以學生行為養成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果。

一、與時俱進，用先進的辦學理念引領學校的發展

我們始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹執行教育方針和教育法規，繼續落實我校三年發展規劃，做到目標到位，責任到人；不斷拓展辦學功能，以便更好地為農村經濟建設和社會發展服務；樹立正確的教育觀，面向全體學生；積極創設良好的育人環境，不斷豐富校園文化，為學生的健康發展奠定良好的基礎。

我們的總體目標是：充分利用新課改實驗成果，結合近五年來取得的一系列經驗教訓，把握國內外教育走向，關注每個學生健康發展，走內涵發展之路，全方位、深層次開發學校的教育功能，建設優秀學校文化，增強學校核心競爭力。全員參與“新棠中”學校的發展建設，全面提高辦學水平，打造建設一個骨干教師梯隊，促進教師專業發展，改善學生的學習面貌，讓學生能夠學得主動活潑，提升師生的生命質量。形成優秀的管理文化。

1、辦學思想、理念、特色：面向學生的全面發展，面向學生特長的充分發揮；“成就未來”；“學生才藝培養”。

2、育人思想：道德素質與身心素質兼優，基礎知識與基本能力兼備，人文精神與科學素養兼容，創新精神和實踐能力兼得。

3、管理思想：以思想為主導，以目標管理為核心，以常規管理為基礎，以督導評估為激勵。

4、教學工作思想：以教師為主導，以學生為主體，以能力為主線，以發展為主旨。

1、全面貫徹教育方針，按恩施州課程實施計劃科學排課。開齊課程，開足課時。作息時間符合有關規定，符合學生年齡特點。學校工作計劃、教學計劃齊全、符合要求，且得到落實。

2、各學科課程、活動課程計劃齊全。認真備課，教學設計體現新課改理念，突出“學案導學”，教與學活動安排合理。教學設計中三維目標表述準確，協調統一，教學反思把握重點，思考問題有深度。體現教、學具和現代教育手段的使用，滲透學習方法的指導。導學思路清晰，營造民主、和諧的課堂教學環境，教學方法靈活多樣，有利學生學習。教學過程突出重點，突破難點，有機有度地體現三維教學目標。注重面向全體，實施分層教學，做到共性與個性并存；學習活動充實落實，生成性強。適時運用自主、合作、探究學習方式，對話交流充分且有實效。教學策略恰當，學生學習方法正確，學習過程體現認知規律，有利培養能力，促進學會與會學統一。教學效果比較理想，全體學生得到不同程度的發展。

在教學管理工作中，我們始終堅持抓教學常規工作的管理，我們認為：要提高教學質量，關鍵是落實教學常規，提高課堂教學質量，落實課外輔導。我們的具體作法是：

根據上級業務主管部門的要求，結合本校實際，我們制定了《沿渡河中學教學常規工作管理基本要求》；要求規定教師教案可寫簡案，重視“二次備課”，做到“導學預案”上幾條筋，教材上“滿天星”，作業批改采用“臨界生”面批面改，課外輔導用相對集中的時間（活動課）予以落實；堅持執行月考制度，強化質量管理，做到每單元必考，考后必改，改后必進行質量分析（本學期期中考試后的分班質量分析會要校長和教務主任參與才作數）；我們根據學校實際，修改制定了《教師教學質量考核辦法》和《中考獎勵方案》；我們在全體教職工和學生中，大力倡導“亮劍”精神，積極營造抓教學質量的良好氛圍。修定了作息時間表（強化了教和學的節奏），調整了課程表，安排了活動課。目前，提高教學質量的思路清晰，教師的質量意識不斷增強，工作熱情不斷高漲，呈現出良好勢頭。

3、注重遠程教育資源運用。培訓有計劃、有教案、有筆記、有考試試卷與成績記錄。教師都能熟練掌握遠程教育資源查詢、調用的路徑與方法，教學設計適時合理地體現遠程教育資源的運用。及時下載遠程教育資源內容，編制目錄予以張貼，教師及時了解遠程教育內容。遠程教育資源運用覆蓋班級達100%，教師及學科運用率達95%以上。學科教學中遠程教育

“五一”、“十一”國慶長假和寒暑時，印發給學生家長一封信。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，邀請法制副校長來學校上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班團課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使師生學法、知法、守法。

三、正視問題，確定今后的工作方向

1、存在的問題。

（1）學校對教師隊伍建設仍需加強，師資不配套矛盾已經顯現，各個層面的教師缺乏有示范作用的領頭人，應該確定青年教師培養與學科教研組的專業化培養齊頭并進的教師培養體系；

（2）教育教學裝備較為落后，功能急需完善。部分儀器與基礎教育課程改革的要求不符。

（3）從教學管理的角度看，仍然缺乏具有本校特色的管理手段，缺少獨特的東西，學校辦學特色還不夠鮮明。

2、今后的工作方向

（1）進一步完善學校規章制度和考核細則，讓領導工作有標準，職工工作有方向。

（2）加強學校內部管理，從領導班子抓起，從嚴治校，狠抓教學工作、校本培訓工作，同時，主動與教研部門取得聯系，對全員教師進行有目的的培訓，強化其對新課改的認識，使其認識到自己的差距，取長補短，共同進步。

3、進一步規化校園，調整好學校綠化美化的格局，向花園式書香型學校方向邁進。

我們正在著力挖掘內部潛力，努力提高教育教學質量，我們有信心和決心力爭用更短的時間提升學校辦學水平。把棠樹中心校辦成有價值的新型學校。

第三篇：家長會報道

四合城九年制學校家長會報道

為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，增進每一位家長對學校工作的了解，全面了解自己的孩子在校的學習情 況，并且對家長進行培訓，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。我校于4月27開始至五月末召開了一至八年級的學生家長會，對近800多名家長進行了培訓。

為了使家長培訓會真正達到對家長進行家庭教育的培訓，教育，學校領導和教師十分重視，精心準備各項工作。首先召開了全體班主任會議，對班主任進行培訓。

家長會上，三年級主講人 進行培訓的內容是“指導孩子 學會學習”。五年級主講人 以“直達方法 學會學習”為主題對家長進行培訓。根據各個階段的年齡特點進行生動的講解。隨后，各位家長深入班級，班主任介紹了學生在校學習、生活情況。

與會的家長們也紛紛發言，積極交流家教經驗，并表達了自己將一如既往地支持學校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。

同時，各班班主任根據學生家長的情況推選了兩名或三名家長委員會成員作為本班級的家長代表，以便學校和家長的溝通。

這次家長會，學校領導高度重視，各班班主任積極配合，準備充分，內容豐富，增進了家庭與學校的交流，強化了相互配合、協力共管的現代教育觀念，取得了較好效果。

2017.4.10

第四篇：家長會報道稿

加強家校交流

構建和諧教育

———共筑孩子未來

為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，增進每一位家長對學校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學習情況，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。營山縣清水完全小學校于2018年3月15日上午召開學生家長會。為了使這次家長會開得卓有成效，學校領導和教師十分重視，精心準備各項工作。

家長會上，張祺瑋校長做了熱情而生動的講話，代表學校感謝家長一直以來對學校的大力支持，然后向全體家長介紹了目前學校的升學率情況、近期的發展和以后的前景，并向家長們提出了一些教育孩子的建議，針對當前如何預防校園安全、進行了具體講解，希望家長加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。

隨后，各班班主任和任課教師介紹了學生在校學習、生活情況，并就如何正確引導孩子培養良好的學習、行為習慣以及如何注意安全等與家長進行了互動交流。同時，老師們認真聽取了家長對學校工作提出的建議和要求，并做了詳細的記錄。與會的家長們也紛紛發言，積極交流家教經驗，并表達了自己將一如既往地支持學校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。

這次家長會，學校領導高度重視，各班班主任及年級組積極配合，準備充分，內容豐富，增進了家庭與學校的交流，強化了相互配合、協力共管的現代教育觀念，取得了較好效果。

營山縣清水完全小學校 2018年3月16日

第五篇：家長會報道

家校攜手，共促發展

——記白箬鋪鎮五里小學家長學校活動

11月24日下午，冬日暖陽露出久違的笑臉，白箬鋪鎮五里小學更是暖意融融。期中質量檢測工作剛剛結束，為進一步加強家長與學校的聯系，促進孩子們健康、快樂地成長，五里小學家長學校活動在熱烈而有序的氛圍中順利舉行。

一點半，簡陋的禮堂被擠得水泄不通，會場上鴉雀無聲。本學期新上任的廖春華校長作了以“家校攜手，共促發展”為主題的講話，向家長介紹了學校教育孩子的情況及以后的發展方向，同時就如何落實家庭教育、安全教育提出了要求，希望家長加強與學校、老師、子女的溝通，關注關心孩子，為共同教育好孩子而努力。家長委員會的文藝主任就家長委員會的職責作了說明，并代表家長表態一定配合學校工作。家長委員會楊艷秘書長和家長代表王偉女士現身說法，以自己的親身體驗談到了怎樣進行有效的親子陪伴和教育，給家長們的家庭教育以極大的啟發。

隨后，各班班主任和科任老師組織家長在孩子的教室開會，班主任利用多媒體、試卷、成績單等手段介紹了學生在校學習、生活情況，并就如何正確引導孩子培養良好的學習、行為習慣以及如何注意安全等與家長進行了交流。會上，有些班級組織優秀學生及家長發言，他們從自己的體驗出發，真實地交流學習、家教方面的經驗，使與會的家長收益良多。最后，各班進行了教師與家長個別交流，探討孩子的教育問題。會議期間氣氛融洽、和諧而熱烈。

在班級召開家長會的同時，廖校長又主持召開了全校學生大會，作了題為“做一名品學兼優的好學生”的教育講座，并對學習態度端正和學習進步的學生進行了表彰。

此次家長學校活動，內容豐富，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關系，還對學生進行了正確的引導，對學校和孩子們的發展起到了良好的促進作用。