第一篇：第十三周班級總結

第十三周三班班級總結

班會：

一.在本周三召開了班委會議，強調了班級紀律和課堂紀律，同時強調了時間的緊迫性，要求同學們積極復。

二.強調了宿舍衛生和教室衛生的打掃要及時和細致化。學習：

上一周班級同學學習積極性普遍不高。

宿舍：

上一周中宿舍衛生整體較好，女生120宿舍通報表揚，男生宿舍衛生還需進一步提高。

紀律：

這一周我們班無曠課遲到的通報批評。

通報：

在體操和方隊大賽活動中積極協辦通報表揚。

王鑫1在我的家居PPT設計大賽中獲得一等獎，112.113宿舍獲得團體組二等獎。

120宿舍通報表揚。

2010級三班班長王鑫2010年12月19日

第二篇：第十三周班級情況

第十三周班級情況

星期一：今天早上一二節流行病課，因為去上課的同學比較少，老師點名了，有26位同學沒到，下午診斷試驗，細胞學檢查，同學們都到了，積極的向老師問問題。

星期二：第一二節課，中醫課，老師點名回答問題，不過她點的都是以前去的少的，有三位同學沒到。五六節診斷課，同學們都到齊，七八節課，護理學基礎課實驗，老師點名，班里同學都到了

星期三;三四節課衛生學，因為星期一老師點名后，同學們都去了，下午外科理論課，講麻醉，老師講課講的很生動，同學們都很專心聽。

星期四：由于這段時間老師點名，今天同學們都到了，課堂紀律也還好。星期五：三四節衛生學，同學們怕老師點名，所以基本上都去上課了，五六節外科理論，老師雖然不點名，但同學們都去了，畢竟是專業課吧，課七八節課，社區醫學，因為老師不常點名，所以也有一些同學沒到，總結：這是本周班里的基本情況班上無違紀情況，只是有時同學沒去上課，但老師點名，同學們基本都去了，衛生委員：曾丹體育委員:張才超

第三篇：學校第十三周班級工作總結

學校第十三周班級工作總結

一、校園一周要聞

1、舉行“陽光運動，健康成長”升旗儀式，由4.5班和1.5班主持。

2、以“文明乘車”為主題舉行班隊會，教育學生乘車時自覺排隊上車、能夠主動禮讓座位、上車后不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實做到文明乘車。

3、同學們拍攝“中國夢—行動有我”微視頻作品，周睿、張鈺琛、李璘璠、宋尚蕓、張茗翔、苗靜燁同學利用周末時間拍攝了視頻，點贊！

二、班務一周小結

（一）班級整體情況

1、衛生方面

本周衛生情況：上周要求每個孩子都要有一塊抹布，這周仍然有部分同學沒有帶來，希望下周每人都能有自己的抹布。本周室內衛生值日較好，但是桌洞和小柜仍然物品雜亂，沒有擺放好。這周同學們對柜子的要求有所下降，每天有十人左右柜子擺放不整齊。希望各個小組長每天及時檢查，督促本組同學整理好自己的桌洞和小柜，同學們也要自覺養成良好的習慣，整理好自己的物品。

第二是室外值日生打掃遲到現象嚴重，希望室外的同學像室內值日生學習，每天7點35準時回班。

2、紀律方面

本周好習慣訓練情況：帶隊秩序沒有做到安靜有序，特別是路隊說話嚴重。

3、就餐方面

本周就餐秩序較好，個別同學需要注意在排隊去餐廳的路上、就餐中不要說話，防止嗆著。

就餐時需要注意：

（1）臨近冬天，飯菜易涼，及時排隊到餐廳并有秩序洗手。

（2）就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛生。

（3）班上所有同學就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

4、路隊方面

（1）放學鈴聲響后所有同學都要及時排隊，快靜齊。

（2）各小路隊長及時到位，清點好人數告訴班主任老師。

（3）希望路隊每位同學都能夠約束好自己，遵守班規校紀，養成良好路隊習慣。

（二）綜合評價情況：

XX，成為最好的自己——本周班級考評具體情況如下：

（三）學習方面：

語文方面：

本周單元小測很多同學有了很大進步，特別是梁xx、劉xx等同學，進步非常大。特別好的有：周xx、張xx。較好的有孫xx、周xx。急需進步的孩子有王xx、劉相xx。檢測可以看出孩子平時基礎知識的掌握情況以及上課聽講情況，表現好的孩子繼續努力，不理想的孩子不要泄氣的同時努力查漏補缺，也希望家長能夠多多關注孩子基礎知識的掌握，幫助孩子盡快找到自己存在的不足；每晚半小時的讀書，之前我為孩子買的閱讀存折，希望家長能夠充分利用，我們共同努力，促進孩子進步！

數學方面：

學習內容

本周數學復習了第四、六、七單元，分數乘法、分數除法、比。

周五學習了第八單元《分數混合運算》。

檢測情況

本周數學檢測了四、六、七單元，成就優秀的同學是：孫xx、于xx

聽課情況

本周孩子聽課比較認真，能夠安靜的學習。回答問題最積極的同學是：宋xx、李xx。希望其他孩子也能向他們學習。

作業情況

1.孩子作業比較認真、正確率較高的同學有：張xx、于xx。希望孩子們今后作業能夠向這些同學學習。

2.孩子們辦了這三個單元整理復習的手抄報。看看孩子們的表現：

英語方面：

.本周學完了第八模塊，本模塊為略讀課文，要求知道意思即可。預習第九模塊課文。

2.課后六，七模塊勾的單詞要求會讀，會寫，盡量每天堅持背誦幾個單詞，不要都擠到學期末。另外，第七模塊勾了一個看圖寫話，要求會默寫。

三、班級小事記

1、以“文明乘車”為主題舉行班隊會，教育學生乘車時自覺排隊上車、能夠主動禮讓座位、上車后不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實做到文明乘車。

2、同學們拍攝“中國夢—行動有我”微視頻作品，周xx、張xx同學利用周末時間拍攝了視頻，點贊！

友情提示：

好習慣訓練點：、（1）帶隊好習慣。（要求：帶隊安靜有序、前后隊伍跟緊、不拖拉）

（2）教室衛生工具箱衛生。（要求：衛生工具擺放整齊，干凈整潔）2、12月體育比賽項目：一二年級坐位體前屈、三四五年級一分鐘仰臥起坐，采用抽號形式進行，剩下的同學進行拔河比賽。希望各班積極準備。

第四篇：第十三周本周總結

心有靈犀“本周”中

——第13周學生本周梳理 在13周的本周中，學生談論最多的是星期五下午最后一節上的綜合實踐課——走馬燈的制作，學生們興趣盎然，熱火朝天，無不積極參與，感想頗多。本周明星：

陳雅平黃睿劉聰俐王榮尹慧周倩

陳雅平：“叮當當”上課鈴聲打響了，老師應著鈴聲走進教室，這是這個周的最后一節課——綜合實踐。這節課我們的任務就是每個小組合作制作一個“走馬燈”。

老師一步一步地教我們制作過程，我們一個個忙得不亦樂乎，老師一個小組一個小組的親自示范進行指導，師生關系仿佛一下子拉近了，大家其樂融融，就像是一家人。這種感覺是很久都沒有過的。畫、剪、貼、折大家手忙腳亂，終于一盞盞“走馬燈”都做好了，可到了實驗的時候卻發現“走馬燈”不會走，究竟哪一步出現了問題呢？老師給我們仔細分析每盞“走馬燈”的問題，以便以后加以改進。我們組制作的“走馬燈”雖然也沒有成功，但我并不傷心，更不氣餒。不是有句俗話說“失敗是成功之母”嗎？只有一次次失敗，才能更接近成功，不是嗎？

全班只有一個組成功地制定了“走馬燈”，老師把它拿到講臺上，在微弱的燭光下轉動起來，這就是“走馬燈”名字的由來吧。天色漸黑，靠燈繩的同學把燈關閉了，講臺上那盞微弱的燈照亮了全班，照亮了每個學生的心靈，是那么的溫馨，同學們不約而同地鼓起了掌，我好想讓時間停留在這一刻，但是我做不到。

羨慕吧，自己也動手做一個“走馬燈”吧。

黃睿：世間萬物，哪怕是微不足道的常青藤，都會因愛而生長。那么，我們為何要吝嗇自己的愛呢？把敬愛給父母，把關愛給他人，把感激給老師…..因為愛的氤氳，世間的美麗才會如花般四處蔓延。

一點點的愛，就可以像陽光一樣，照亮向上的心；一點點的冷漠，就可能像陰影一樣暗淡年輕的心。只有帶著愛意走進那一顆顆渴望溫暖的心靈，才會驀然發覺——許多的美好，都是那樣地觸手可及，才是那樣地容易被不經意地打碎。

劉聰俐：集體是我們個人成長的園地，沒有集體，就沒有個人榮譽。因此，我們應盡出自己的一份力量，為集體增光添彩。

作為學生，我們生活在班集體中，班級就是我們第二個家。因此，我們應像維護關愛自己的家一樣來關愛它，來維護他。這就需要我們每一個成員的努力。

第五篇：第十三周值周總結

第十三周值周總結

老師們、同學們： 大家早上好！

時值冬寒的早晨我們又迎來了嶄新的一周。回顧一周工作，學校總體情況良好，各班同學都能自覺遵守校紀校規，衛生情況也做得非常好，好多班級都能做到一天三掃。各班晨讀情況也較好，校園里一片書聲朗朗。排隊乘車的同學,也能做到秩序井然。

我覺得還需我們共同努力的地方有以下幾點：

1．校徽、隊徽佩戴情況不太好，有些低年級同學沒帶校徽、隊徽怕被扣分，就索性站在門口不進來，這要是在門口出了事怎么辦？以后希望不要再有類似的事發生。

2．有些同學站在校門口吃早飯時，就把塑料袋亂扔，導致每天早上校門口衛生情況很差，這是多么不雅觀呀！請這些同學引以為戒。

3．最后，我特別要強調的是就餐時，有部分同學浪費現象特別嚴重。老師在檢查時發現很多同學有倒飯現象，你可知道你多盛了一些，別人可能就吃不飽。從本周開始，請同學們在盛飯時，吃多少就盛多少。如果以后再發現有倒飯現象，就要記下你的大名，讓大隊部扣了你所在班級的文明分。

國旗下講話

各位老師、同學們：

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“我運動、我健康、我快樂”。

上周五我校舉辦了校運會。經過了一天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，本次運動會取得了圓滿成功。

此次運動會充分展示了岔小全體師生積極進取、奮發向上的昂揚斗志，在此，向本次運動會上團結協作、頑強拼搏，取得優異成績的運動員及班級表示最熱烈的祝賀！向為本次運動會付出辛勤勞動的校領導、裁判員及工作人員表示最誠摯的感謝！

此次運動會的舉行，既是對我校學生運動水平的一次全面的檢閱，也是對各班組織紀律性和精神風貌的集中展示。校運會使大家匯聚一堂，譜寫的是岔小的拼搏進取之歌、團結協作之歌和奉獻扶持之歌。

在整整一天的運動會中，運動員們不負眾望：“重在參與”展現的是你們積極的狀態，“為班爭光”蘊含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情。未參加比賽的同學當中，有許多同學擔任著這次運動會的志愿者，他們的任務也是非常艱巨的。操場上到處都留下了這些同學們無私奉獻的身影。他們為運動員送茶端水，為運動員嘶聲吶喊，通過廣播傳達祝愿和鼓勵，同樣是運動場上一道動人風景。

雖說比賽結果成敗難料，但這場運動盛會是屬于我們每一個人。我們的付出都將在這里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為獲勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在競技場上，為別人喝彩，被自己感動；在競技場上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運動會在帶給我們歡聲笑語的同時，也讓我們在競技中成熟，在拼搏中成長。一句話，我運動，我健康，我快樂。

運動不僅讓人健美，而且讓人健全。生命在于運動，體育就是動力。希望同學們把本屆運動會激發出來的團結互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日常學習和社會生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創造出更加美好的未來！國旗下講話到此結束，謝謝大家。