第一篇：11導游李晶晶職業生涯規劃

職業生涯規劃

現在的我是一名學導游專業的高二學生。

為了更好的進行自己的職業生涯規劃。這幾天我對自己做了更加深刻的認識。通過自我的剖析，我覺得我性格活潑開朗，喜歡唱歌，與人交流，也喜歡自己一個人安靜的看書，責任感強。但是我也有一個很明顯的缺點，那就是干什么事情都是三分鐘的熱度，恒心不能持久。我知道這是一個要成功必須克服的缺點。所以我決定改變這個缺點，雖然我知道人的本性一旦形成就很難搞辯論，但作為90后的我們，一定要克服重重困難才能成為新世紀的人才，我相信我能做好。我是學導游的，并且我的家人也非常支持我從事這個行業，為此我非常感激我的家人。在家庭的庇護下，一直以來我都生活的無憂無慮，家庭條件談不上寬裕，但是讓我衣食無憂已經足夠了。以前的我覺得從來不會為自己的未來而感到擔憂，總覺得還小，還是學生，就業離我還遙遠，現在還不到時候去考慮這些事情。但是現在的我即將步入高三，考取國導證。當聽到老導游們辛苦而又艱難得球去經歷，我才發現，是時候為自己的未來做一次好好的規劃了。

當一名好導游事我的夢想，所以在我畢業之后，我想去旅行社當導游，因為我非常喜歡這個專業，并且我也喜歡把我所知道，所學到的只是將給我的游客聽，從事這項工作不僅能夠提高我的交際能力，而且能夠讓我認識更多的人，增長許多知識，并增加我的人生閱歷。在我的實習過程中，我對導游這一專業有了更深的體會，以前的我覺得導游就是領上大家到各處景點去逛逛，看看，是一項很輕松的工作。

但是在實習之后，我發現導游不僅要讓大家看好，更要讓大家聽得過癮，你不僅將意見物品說的很好，很精彩，更要將出他背后的榮耀語輝煌，艱辛與恥辱。就是在此時，導游才體現處理他真正的價值所在，而我很享受將我知道的告訴我的游客，看到他們贊賞的神情的那一刻，而這正是我要從事導游工作的主要原因之一，而我也是這一專業的，我覺得我有能力勝任這一工作，我很有信心！

所以在未來的時間里，我在高中，大學，工作階段分別寫了一個代之的規劃：

高中階段的目標

1：平時多讀些有關歷史和地理方面的數，為以后從事導游工作做好充分的準備；

2:考上國導證；

3考入旅游大學，繼續學習旅游職業；

4：多進行體育鍛煉，增強體質；

5：認真學習英語，多進行口語練習，多聽多看英語電影；6：積極參加學校的實習活動，不懂得多問

大學四年的目標

1：繼續導游專業；

2：繼續努力加強體育鍛煉，保持健康的身體；

3：大學四年間，多與同學交流，多多參加集體活動，提高自己的交際能力；

4：在這四年里，利用空閑時間參加英語輔導班，爭取通過四級；

5：多考些關于自己專業的證書。

工作目標

1：畢業后選擇一家自己喜歡的旅行社工作；

2：在旅行社工作的這段時間虛心聽專業導游的教導，是自己更上一層樓；

3：工作以后開一家屬于自己的旅行社

以上就是我對自己的規劃。我相信，是金子總會放光！中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，只要我們肯努力只要我們相信自己，我們一定會成功，踏上自己的光明大道！

第二篇：11導游李洋職業生涯規劃

職業生涯規劃

平遙現代工程技術學校11導游 李洋 指導老師：張文豪

一、前言

現在社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的中學生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的政治環境。經濟環境，文化環境等等，對自己的性格能力都有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會作出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

二、自我認識

1、我的興趣愛好，自己的性格是活潑開朗，喜歡聽歌唱歌，喜歡打羽毛球，平時上網看看電影，對于學習，使處于半學半不學的狀態，導致成績不理想。

2、學習馬虎不認真，造成學習成績不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態度去學習，爭取以優異的成績完成學業。

3、自己職業性向的確定，我想職業性向自己可能更傾向于實際性向，社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發，這才是你成功的最根本的，社會性像你的生活離不開社會，你只有這樣才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會，服務社會。

三、職業分析

我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。

四、職業生涯目標的確立

通過最自己的才能，性格，興趣愛好，潛能等等，以及現在的社會，經濟，政治，文化，環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃，利用豐富的知識，學到與專業有關的知識。

五、行動方案的制定

自己在前面對自己的性格，潛能職業性向作了一定的分析，從今以后就要執行，真正的去了解社會，參與競爭。

六、評估和回饋

接受現實，并勇敢的面對。

第三篇：導游職業生涯規劃

導游職業生涯規劃

導游作為旅游業發展的推動者、先進文化的傳播者、中外交流的友好使者，導游服務水平是旅游市場競爭力的關鍵因素之一。但是近年來關于導游的負面報道層出不窮，除了社會地位問題，還有收入、婚戀顧家等問題，一一擺在導游的面前，使得很多熱愛旅游事業的導游在去留間掙扎。科學、客觀、對口的導游職業生涯發展規劃，在這旅游大轉型的時期顯得尤為重要。

隨著我國旅游業的迅猛發展，導游被認為是中國入世后最緊缺的人才之一，國家對導游人才的需求也正逐年增長。回顧新中國導游事業發展的歷程，大體可以分為四個階段。第一階段（新中國成立以后———改革開放前）：這一時期的導游員大部分是掌握外語的大學畢業生，身份是國家干部，工作內容是從事外事接待工作，代表了國家的形象，受到全社會的尊敬。

第二階段（1978 年改革開放———20 世紀90 年代初）：這一時期的導游隊伍以旅行社的全職導游為主體，隊伍不斷擴大，政治素質、專業素質和外語水平較高，這時的導游是一個非常有吸引力的就業門類。第三階段（20世紀90年代初———20世紀90年代末）：這一時期我國入境、國內旅游、出境旅游初步形成三大市場共同發展的格局。導游隊伍發展規模迅速擴大，導游體制也發生了重大變化。繼1989 年我國建立了全國導游資格考試制度，1995 年起又建立了導游人員等級考核制度。第四階段（20 世紀初———至今）：目前我國有60 萬職業導游，但實際上有資質的導游約有70 萬人，還有30 萬名講解員，導游員、講解員已是一支百萬大軍。這時的旅游業是國民經濟的戰略性支柱產業，導游是旅游服務的重要環節。在2005-2010 年的5 年里，中國旅游者的增長率每年超過60%，中國導游員、講解員人數翻了3 倍。2010 年，我國接待入境游游客5566 萬人次，出境游游客5738 萬人次，市場的需求和擴展在加快，但導游隊伍的增長遠未達到這個需求，導游從業人員數量需求較大。然而，由于旅游法制建設滯后、旅游監督管理環節薄弱、旅行社無序競爭等原因，大部分持證導游生活保障低，難吸引優秀人才加入，原有的優秀人才也流失嚴重。中國的導游具有學歷低、年齡低、收入低、社會地位低，以及高風險、高流失率的“四低兩高”的特點。以廣東省旅游局的調研（2011）為例，每年有大量的導游新兵進入旅游市場，旅行社并沒有好好培養，而只是作為廉價勞動力使用。在進入導游行列三年內，大部分新導游都將離開導游崗位，原因就是當他們轉變為資深導游時要面對更多新兵的挑戰。綜上所述，導游從老一代的國家干部、民間大使的身份，到如今的無基本工資、無基本福利保障、無明確勞動報酬保障的 “三無人員”，在時代的發展進程中產生了巨大的變化，使很多一線導游感到前途很迷茫，也使很多立志想從事導游工作的有識之士望而卻步。對于導游生涯規劃的分析與研究應該與時俱進，為廣大導游有序地安排自己進入職場發展的人生規劃、走出具有中國特色的導游之路提供參考意見。

1、人力資本理論舒爾茨在1960 年提出了人力資本理論，指出人力資本體現在人的身上，表現為人的知識、技能、資歷、經驗和熟練程度等，綜合起來就表現為人的素質。導游是實踐性極強的一類工作，其人力資本是稀缺的，其人力資本像其他一切資本一樣，都應當獲得回報，其時間經濟價值的提高是一種趨勢。導游在帶團過程中，每一個團隊的成員都不同，每一個旅游目的地即使多次重游都有差異性，其經歷的旅程都有各種情況發生，具有不可復制性，因此逐漸形成了其獨特的經驗資本，并成為企業及其本人經濟增長的主要源泉。導游的生涯規劃需要有針對性地進行引導，避免因為退出壁壘不高而造成社會資源的浪費、人力資本的虧空。

2、導游人力資本的價值（1）擁有廣大的客戶資源。中央提出本世紀頭二十年要建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，要求大力發展以旅游業為主的第三產業，擴大內需、促進消費。導游作為旅游服務的直接提供者，在服務游客的過程中，帶給游客知識、健康和愉悅，服務于人的發展；同時導游又是文明的使者，倡導文明、傳播文明是導游的“天職”。導游作為服務于廣大游客的一線人員，與游客面對面，心貼心，在青山綠水間更容易獲得彼此心靈的溝通，建立信任感，贏得回頭客。游客的滿意度越高，其忠誠度就越高。隨著帶團量的逐步增多，導游將積累長期、穩定的客戶群，這成為其人力資本的重要資源。（2）積累豐富的旅游經驗。旅游業要更好地滿足海內外旅游者不斷增長的旅游需求，必須強調“以游客為本”，導游要不斷提供更高質量和更高水平的旅游服務。通過導游的一線工作，可以更好地引導和促進旅游者熟知文化、交流文化，珍惜資源、保護環境，引導資源節約型、環境友好型的旅游消費方式。導游員在帶團過程中，通過接觸形形色色的游客、經歷千變萬化的旅程，可以提高自身素質和應急處理能力，同時還可以不斷進行業務總結，把理論與實踐有機結合，積累豐富的旅游經驗，更好地服務游客，促進旅游業的發展。（3）創建良好的信譽品牌。導游在帶團的過程中，不僅代表了自己本人，還是導游服務公司、旅行社的代表，在某種程度上，作為“民間大使”的導游，甚至是所在城市和國家的代表。一個高素質的導游，帶團的最高境界是宣傳了所代表的企業、城市、國家的良好形象，創立了屬于自己的獨特、優良品牌。這種與導游“為了賺錢養家糊口、不要被投訴罰款”的最低級追求形成鮮明對比，前者創造了“給人快樂、自己快樂”、“路越走越寬廣”的陽光大道，后者停留在自怨自艾、惡性循環的境地。

3、導游人力資本的短板（1）導游隊伍整體素質狀況與旅游產業素質全面提升的要求不相適應。近年來，隨著我國旅游業的快速發展，導游隊伍呈現快速增長趨勢，但同時也呈現年輕化、平均學歷偏低的狀況。在60 萬名執業導游中，30 歲以下的占80%，大專及以下學歷者占80%。我國導游隊伍的整體素質還不能適應旅游業發展需要，與我國旅游產業素質全面提升的要求不相適應，與建設世界旅游強國要求不相適應。（2）導游隊伍結構與旅游市場需求不相適應。當前我國導游隊伍中，初級導游占97%，高級導游和專家型導游人數少，與海內外游客市場對導游的知識和閱歷要求明顯不相適應，不利于旅游服務質量的整體提高。目前我國外語導游不足、語種結構不合理，已經成為制約我國新興客源市場發展的重要因素，一定程度上影響到我國國際旅游市場的競爭力。此外，導游平均素質的地區差異拉大，不利于區域旅游協調發展和全國旅游市場整體水平的提升。（3）導游管理體制和機制與導游隊伍發展現狀不相適應。一方面，我國兼職導游比例越來越高。據統計，目前兼職導游已超過60%，導游日益成為自主擇業、分散執業的群體。但是與之相適應的導游服務管理體制和機制不健全，對導游人員的管理服務跟不上，致使部分導游人員的服務水準下降。另一方面，我國導游人員的薪酬機制、激勵機制特別是勞動保障機制不健全、不完善，致使導游隊伍職業穩定性下降，并導致部分導游人員在帶團過程中降低服務水平或減少服務提供，以獲取收入。這種情況已經影響了我國導游隊伍的整體發展。我國導游隊伍建設面臨的新情況和新問題是在我國旅游業迅速發展的前提下產生的。一方面，旅游業快速增長拉動了導游隊伍的迅速發展；另一方面，導游隊伍的擴大又促進了旅游業的發展。同時，也反映了經濟體制變革、社會結構變化、利益格局調整、思想觀念變化的特征，是轉型期各種矛盾在旅游業中的具體體現。

1、在導游崗位縱深性就業，成為高精尖型高端人才（1）沿“初級—中級—高級—特級”路徑循序漸進。我國導游隊伍分為初級、中級、高級和特級四個等級，這四個等級呈金字塔結構，越往上人數越少。目前，中國60 萬導游人員中特級導游員只有17 個人，比院士還少。國家旅游局提出，要不斷優化導游隊伍結構，以適應我國旅游業發展的總體需要。2006 年中級導游考試和2011 年高級導游考試也相繼恢復。中高級導游人員的增加，將使我國導游結構更加科學合理，有利于導游隊伍從注重“量”的增加轉變為注重“質”的提升，從而進一步壯大我國導游隊伍。在導游等級考試已經恢復的背景下，各級旅游行政管理部門已經在研究如何完善導游保障和分配機制，并將盡快加以解決，讓廣大導游有目標、有動力，與時俱進，提升水平，實現價值。（2）在語種導游或特種技能導游方面上獨樹一幟。中國60 萬導游人員中，有六七萬是外語導游員，這其中只有3%是小語種導游員。擁有外語技能的導游主要從事入境地陪、出境領隊等工作，其收入水平居于導游崗位金字塔的頂端。用手語為聾啞人提供導游服務、會開車為散客做司機兼導游等等，都是應運而生的熱門工種。隨著拓展、越野、自駕車旅游業務的增加，相關專業的導游服務也逐漸受到游客歡迎。市場急需的知識性、技能型、娛樂性導游，一是會深入專業講解博物館等機構，知識淵博、口才流暢、風趣幽默；二是作為親善使者會展現出無限活力，成為游客服務的接待員，更是游客的朋友、玩伴，能夠帶領游客體驗各項驚險的活動，比如沖浪、帆船、水中有氧操、瑜伽、高爾夫等等；三是會表演自編自導的節目，從勁歌熱舞、喜劇小品到時裝秀，都能應付自如。（3）按“國內全陪—出境領隊—入境地陪”規劃職業。導游的發展路徑，猶如旅游看風景，盡量由遠及近。在進入導游職場的初期，作為全陪能有機會到中國各地了解、學習地陪的工作風格、講解特色，在神州大地飽覽祖國河山，博各家之所長為己所用，十分必要。奠定了工作基礎后，導游經驗豐富之后，踏出國門擔任旅游領隊，在周游世界各國的同時，可以游刃有余地處理好境外各種導游業務。最后在需要成家立業之時，轉為地接導游，減少出差機會，向游客做城市觀光介紹后當天回家，以便照顧家庭。此時經驗閱歷更為成熟，家庭事業兩不誤。

第四篇：導游職業生涯規劃

導游職業生涯規劃

我是一個高職二年級學生，曾經的我一直沒有一個標準的目標，一個能夠讓我積極向上的動力，在初中階段的成績一直不佳，在這個重要的人生轉折點上一直徘徊不定，十分茫然。作為一名當代的高職生，若是帶著一臉茫然，踏進這個擁擠的社會怎能滿足社會的需求，是自己占有一席之地？我們都希望能有一個光明的未來，要實現這樣的愿望就要有適合自己的職業生涯規劃。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好做設計一下。這樣才能讓自己在畢業之后，不會像無頭蒼蠅一樣不知去向。有了目標，才會有動力。

一、對自我的認識

我性格外向、開朗活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天、還有上網，偶爾打打羽毛球。身體狀態良好，無先天性疾病和病痛；心理狀態良好，生活有規律。心中的偶像：李連杰、成龍。

A、優勢與優點

自信又陽光的外表加上較強的交際能力，使我在陌生群體中很快就能被接受，做事認真投入、有較好的語言表達能能力，有較強的隨機應變能力，擁有一顆快樂和感恩的心加上適當的娛樂和享受生活，使我對自己對生活對世界對未來充滿希望和信心；讓我的生活過得充實而精彩！

B、我的優勢與缺點

我自覺性不夠、惰性較大，遇事要有壓力才能快速行動，、惰性較大，遇事要有壓力才能快速行動，學習是“天打漁，兩天曬網”以致不能成為尖子生，沒有成大器的氣質和個性，易相信別人，過于敏感；由于經驗較少，對事物的認識還不夠深刻，思想有點單純。

C、職業價值觀

我的職業價值觀是在事業上我看中的是實現自我價值，所做的事情必須是能夠將我的精力與能力融入到所在的行業與我的工作單位所需要的地方，并充分發揮我的交際能力，以實現我的目標，實現我的價值。因此，我希望在正式工作幾年中成為一名實現自我價值的專業人士，很清楚的了解自己的行業最大的挑戰以及機會之所在。

D、自我分析小結

基于我對自己的職業未來的期望，我認為自己在某方面還有一些有待改進的地方：自覺性不夠、惰性較大，遇事要有壓力才能快速行動，以后在這個方面要時刻提醒自己。其實，現在的我已經開始在改變自己缺乏毅力、恒心的缺點了，還有一些潛在的不足，我也在努力改變著。

二、職業分析

A家庭環境分析

經濟狀況是在對影響職業選擇的因素中占了很大比例的，因為每個人的工作都離不開賺錢，除了那些自由主義者。既然是為了賺錢，那么家庭狀況不是很好的人更會渴望找一個好的工作。對于家庭狀況一般的我也渴望以理想的職業。

B、家人期望

我的父母一代在職業是并不是很優秀，所以他們把希望托付在我身上，他們希望我將來成為一名醫生、教師或者是導游。

C、就業形勢

最近幾年來，伴隨著我國旅游業的發展，旅游業的吸納力提高，到有意成為人們尋求的熱點行業。據了解，韓國市場在中國入境旅游市場中的地位成為越來越重要，相對于其他語種的導游嚴重不足，相對于英語、日語、俄語還相對欠缺。所以目前導游隊還是很樂觀的，而且近幾年來國家不斷壯大對旅游事業的投入，再加上人們對服務性觀念開始轉變，覺得在導游、護士、教師等行業中比較容易找到工作，因為這些冷門的專業畢業后競爭力相對于不較少，越來越多的人投身于這些行業。目前，大專類的市場已經開始飽和，但對于他們本科生來說比較容易找到工作。不過任何的工作到了一定的程度都會飽和，所以我不敢確定六年后我是否可以找到一份滿意的工作。因此，我要樹立危機意識做好自己的職業生涯規劃。

D、對導游工作的認識、導游工作即是一種復雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。再接旅游團組織旅游活動的時候要步行、要爬山、要連續不斷的工作，還要適應氣候的差異、飲食的不同??這些都要有一個健康的體魄，能適應這種長時間多方位勞作，其次每天都要帶著旅行團在外觀光，日曬雨淋是難免的，而且游客迷路，不按時集中的情況是經常出現的，遇上此情況導游要親自去找游客，這樣往返跑來跑去會很累。但當我們愛上這份工作時，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也認為值得。還會覺得這種生活是充滿新鮮感和激情的，每天都會有新的期待。

1、導游的重要職責：

安排旅游活動、做好接待工作、導游講解和翻譯、維護安全處理問題。

2、導游人員的基本素質：

思想素質：愛國主義意識、很強的服務意識。道德素質：健康的政治素質、良好的品德素質。知識素質：語言知識、史地文化知識、政策法規知識、心理學和美學知識。技能素質：獨立工作能力、組織協調能力、善于和各種人打交道能力、導游講解能力、特殊問題的處理和突發事件的應變能力。心理素質：敏銳的觀察能力和感知能力、冷靜的思維能力和準確的判斷能力、較強的控制能力。理性的心理品質：不卑不亢、雙贏規則、克服厭煩情緒。

3、導游職業道德規范：

（1）遵紀守法、愛崗敬業（2）優質服務、賓客至上

（3）真誠公道、信譽第一（4）不卑不亢、一視同仁

（5）團結協作、顧全大局（6）好學上進、提高業務

通過這些了解，我覺得作為一名導游就要把導游看成自己的事業，而不是把賺錢看做是自己的事業。也要博覽群書、處處留心、學會用心去愛自己愛親人和愛周圍的一切，愛可以打敗一切包括視你為敵的團友，愛是天下最無敵的武器。

三、計劃實施

1、中遠期目標：30歲之前成為優秀的導游短期的目標：校優秀學生、優秀畢業生、考

上本科。

2、高中階段目標：（1）每天堅持體育鍛煉，增強自己的體質。（2）多參加一些技能比賽，豐富自己的知識。（3）考試每門在120分以上，其中英語在125分以上，計算機在130分以上，為高考做準備。（4）英語課認真聽講，上課抓緊練習，為接下來的各項考試做準備。（5）平時多閱讀歷史地理方面的書籍，為自己從事導游工作做準備。

3、大學階段目標：（1）大一爭取通過英語四級考試（2）大二爭取獎學金（3）大二寒假

時期到縣城的旅行社體驗增加自己的毅力（4）大三暑假去實習時不懂的要多向專業導游詢問（5）大四時，利用空余時間報英語輔導班（6）大四時，培養自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的交際能力（7）大四時，在實習的同時積極準備考導游資格證書。（8）大四時，多去考一些和自己職業有關的證書

4、工作階段目標

在大學畢業后15年里，我要學會自己做事，自己能獨立完成上級所交的任務，能夠獨立思考和解決問題的能力，能夠勇于承擔責任、與同事相處融洽，相信自己的團隊，加強觀察和學習能力，虛心向上級和同事學習。工作過程中，兢兢業業，凡事都以大

局為重，我將憑借自己不斷努力和上進心，充分發揮自己的實干精神。工作15年內，自己開一家旅行社。為中國旅游行業做出自己的貢獻，達到自己的職業興趣目標

四、尾聲

正如詩人泰戈爾所得說：“只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的奇跡；只有流過血的手指，才能彈出世界之絕唱。”現在不管哪門行業，在從事的過程中都要經歷許許多多的風風雨雨，所以我要開始磨練自己，將來才能夠創造出屬于自己的天堂。

最后，感謝閱讀這份職業設計報告的您，真誠的謝謝您！

第五篇：導游職業生涯規劃書

一.序言

選擇職業是人生大事，因為職業決定了一個人的未來。選擇職業，就是選擇未來的自己。鐵匠捶打鐵，鐵也捶打鐵匠。今天站在哪里并不是最重要的，最重要的是下一步邁向哪里。凡事預則立，不預則廢。人的一生中總會有大大小小的機遇，你是否已經準備好了面對機遇呢？

邁入社會，走上崗位的第一步，要充分的審視自己，做好一份職業規劃，以免就錯崗、坐錯位。通過自我評估，制定目標，以及所處社會環境、職業環境等分析評測，我確立了自己的目標，制定了職業規劃。并有信心，我能行！！

二.自我評估

“自知者智，知人者明。”只有認清了現在的自我，才能科學的規劃自己的職業生涯。

1.個人性格

氣質：在工作學習上有充沛精力，工作邏輯性技巧強，適應環境變化。

個性：自制力強。善于表現自己的想法，在享受過程的同時，更注重結果。不會受到別人的冷遇和批評的干擾。

善于理論研究，熱愛實踐。具有創造性思維和敏銳的洞察力。是個敢于提出問題，解決問題的人。

對感興趣的領域，會投入百分之百的精力。專心致志，并付出不屑的努力，達到高標準，實現自己的目標。

2.優缺點

優點：

（1）塌實肯干，具有強烈的團隊意識

（2）善解人意，善于溝通

（3）樂于接受任務。在按自己的方式完成任務的同時，更能得到別人的認可

（4）精力充沛，記憶力強

（5）環境適應力強

（6）思想開放

缺點：

（1）不善于推銷自己

（2）偏愛做事快，偶爾會不是很完善

（3）當命令清楚時，表現最好

（4）低頻次做事不能善始善終

（5）做事低頻次的馬虎

3.個人愛好

喜歡旅游、攝影、運動。更喜歡在實踐中獲得知識。喜愛祖國的大好河山。

三．職業探索

通過上面的自我評估，結合職業價值觀，綜合素質，與職業綜合規劃。我找到了一條適合我自己的職業生涯路徑——做一名優秀的導游員

1.職業人格類型與職業價值觀

祖國的明川水秀，社會的高度發展，第三產業的完善。使得我深刻的了解到了，我的選擇是正確的。符合自己的發展路線。

2.適合的職業特點

有非常高的穩定度，能充滿熱情的完成工作，具有高度的團體意識，愛祖國的大好河山，只是作風上比較低調。不習慣有強烈的理想和目標，但我會盡力改變自己，完善自己。

3.最適合的職業

導游，即教師、推銷員、秘書、助理等。

4.最喜歡的職業

導游。

5.職業環境的分析

承德作為河北省內一個重要的旅游基地，旅游資源豐富。導游也在這里得到了前所未有的發展和重視。導游已上升為社會不可缺少的職業。

面對新的競爭與挑戰，有效的保護自然、人文資源，已成為社會的關注重點。對于祖國的自然資源與人文資源的重視——導游工作，已成為當前必不可少的工作。導游的黃金時代已經推開了黎明的大門。

導游不僅需要“專”，更需要“達”。合格的導游，需要熟悉旅游的內涵。祖國的山川明河，景點的文化內涵等知識。不僅要將秀美的山川河畔介紹給大家，更叫呼吁大家，保護自己，保護景觀。

6.職業機會分析

優勢：專業興趣與所學專業符合，并經過了時間和專業理論知識的學習。

弱勢：競爭人數過多，過于理想化。

機會：參加承德的十佳導游大賽。優秀的導游從業人員需求大，前景美好。與山川明河有密切的聯系，也是當今社會眼光的焦點。

壓力：就業形勢嚴峻，大學生就業困難，職業資本低，知識儲備少。并且暫時還沒取得相關的職業證書，對于該行業的現狀，認識還不夠透徹。

7.自我建議

與該行業更多的接觸，爭取更多的實習機會。通過多種途徑，與此行業相關人士接觸。

四.求職能力分析

大學的教育，使我具備了從事導游的能力。但求職理念不足，缺乏社會經驗。在一定程度上，是阻礙我成功求職的因素。求職準備階段是重點要加強的方面。面試是進入企業求職不可缺少的環節，也是我充分向企業展示我自己對企業價值的絕好機會。充分的溝通理解，展示自我才能，增強求職理念，增強對應試單位的了解，將使我面試更有效果。

五.職業目標

“志不立，天下無可成之事。”我，立志于做一個優秀的導游！

短期目標（2009年12月至2010年11月）考下有關導游的相關證書。

中期目標（2010年11月至2012年7月）用兩年的時間成為企業內部的優秀干士，并得到企業的認可。

長期目標（2012年到2020年）做一個一專多能的人才，更要做一個優秀的導游。

六.職業評估

一個優秀出眾的導游員，就像尋找千里馬的伯樂一樣，要具有優秀的才能，豐富的經驗和全方位的才能。除了一般的組織能力，領導能力，表達能力，自信外，還應具有：

1.堅定勇敢的意志力

2.對行業的認識，即廣博的知識

3.親和力，和優秀的人際關系處理技巧

4.職業能力

為了實現我的遠大目標，我會本著對該行業的熱愛，不斷的調整自我，使我成為一名優秀的導游。

七.人生宣言

《勝利》

你曾是一個自豪的人，一天你獲得了極大的成功。你只想表現你的所知，證明自己的能力。又過了很多年，你又有了什么新思想，你又成就了什么偉業。又是十二個月的好時光，你將如何想用機會，膽量。你是否又將錯過，為什么沒又機會。你缺乏的是沖動，路再坎坷，你也要勇往直前。終究，鮮艷的花朵會為我綻放。

XXX

2009年12月17日