第一篇：小學生放寒假怎么安排學習、生活

小學生放寒假怎么安排學習、生活

假期生活具有較強的自主性，不受課堂形式和集體紀律的束縛，是培養大家創造性品質的好時機。假期需要有計劃的進行課業復習，并且培養健康有益的興趣愛好，豐富假期生活。家長在安排好孩子假期學習生活作息的同時，也需要關注孩子的心理健康。放假的時候應讓孩子以休息為主，如果家長在假期把孩子的學習生活都安排得滿滿的，甚至比平時的學習任務還緊張，結果只會適得其反。家長該如何幫助孩子過一個快樂、有收獲的寒假呢？

關于學習

“卓卷美式超營”多年的實踐證明，僅僅單純地交給孩子學習方法、對孩子進行心靈成長特訓，還遠遠不夠。應廣大家長強烈要求，2012“卓卷美式超營·全腦天才集訓營”新增設“卓卷家長成長課”，對家長進行同步輔導。“卓卷美式超營”歷經數年研發，針對中國兒童青少年、父母家庭量身打造了一整套國際先進的學習方法，在孩子進入“卓卷美式超營”特訓時，專為家長開設“卓卷父母成長課”，同步進行輔導，并布置“卓卷家長家庭作業”。通過與孩子的共同努力，家長也將得到五大收益，在漫長的寒假中，實現與孩子共同成長。

為期八天七夜的超營特訓，全腦協調特訓營——卓卷美式超營的講師們負責安排同學們的起居生活，從入營第一天的承諾責任、團隊意識到實事求是和言辭意善，再到擁有自我、重拾自信，以及學會感恩，溫馨的八天七夜講給同學們帶來不一樣的收獲。

卓卷美式超營講師的理念是：大愛、雋永、相濡以沫、互為師長、共同進步。在這樣的熏陶下，“超營”造就了一批批笑容綻放的學生，在這個寒冷的冬天里，攜同家長、攜同你，來卓卷美式超營體驗不一樣的生活。

第二篇：小學生如何安排暑假生活

小學生如何安排暑假生活

一年一度的暑假已到，暑期期間家長們要關心孩子的身心健康，有條件的家長可以帶小學生去游覽祖國的名勝古跡，陶冶情操。同學們盡可以自由自在地玩耍，放松一下緊張的心情，請家長不要過多地干涉小學生的生活，但是無節制的玩耍對小學生的健康不利，在游玩的同時 要保證小學生有充足的睡眠時間。還要適當安排一些體育鍛煉，這樣能夠增強體質，促進小學生的身體發育，小學生在運動中情緒愉快，增加食欲。

家長還要讓小學生每天抽空靜下來，溫習功課。以往，我們總看到許多的小學生在暑期的最后幾天倉促做暑期作業，這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳，這需要家長的監督提醒，做到學習、娛樂兩不誤，以更充沛的精力迎接新學期的到來。

小學生正處在身體迅速發育階段，營養豐富、平衡合理的膳食能夠促進小學生的生長發育，暑假天熱，小學生的活動量大，出汗較多，因此，家長必須豐富家庭日常飲食，提高小學生的食欲。另外，還要培養幼兒良好的飲食習慣，注意定時、定量、不挑食，專心吃飯，每天保證小學生平衡、合理的營養。

第三篇：放寒假優秀作文小學生

在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心！下面是小編為你們整理的關于放寒假的作文內容，希望你們能夠喜歡。

關于放寒假作文一

盼望已久的寒假終于來了，好好放松一下的想法油然而生。可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起……

盼望已久的寒假終于來了，好好放松一下的想法油然而生。

可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學習成績還不滿意，自然要給我補課了，我就面對現實吧。

寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺！”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。

洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節數學課后，媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優美的舞姿。

休息之后，媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。

到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個學習網站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的.講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂？”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題？”看完后，爸爸讓我練習寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿意。

晚上時間是安排我完成寒假作業的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現象，教我學習英語課文，讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后，把不會的單詞寫會。睡覺前，媽媽也不放過，幫助我回顧當天的學習內容。

這一天看起來是非常緊張的，其實感覺并不是如此，我到覺得輕松愉快，非常充實。但愿今后的每一天能如此度過！

關于放寒假作文二

我的寒假非常的有趣，因為這次寒假我發生了一件非常難忘的事。

“科科，去買兩斤雞蛋回來!”我看科幻故事正看得過癮，突然聽見廚房里的媽媽在叫我。我接過錢，就飛快地奔向雜貨店。“小心點!”媽媽在后面囑咐我。

到了那間熟悉的雜貨店，只見一個女孩子坐在柜臺里面，正在認真地寫著什么，卻不見原來的那個老板伯伯。那女孩年齡可能比我大一兩歲，不過個子卻比我高了不少。我大聲說：“你好!請給我稱兩斤雞蛋。”她這才抬起頭來，圓圓的臉蛋，微笑起來還有兩個可愛的小酒窩，頭上的烏黑長發扎成了一束漂亮的馬尾。“好的，請等一下。”她起身忙著去給我拿雞蛋。

“原來那個伯伯呢?”“哦，那是我爸爸，今天他進貨去了，叫我暫時看一下店。”“原來是這樣，你在寫什么呢?”“我在寫寒假作業呢!”

她一邊小心翼翼地往袋子里裝著雞蛋，一邊和我聊起了天。“你的寒假作業完成了沒?”她問我。當聽到我說自己的作業全部寫好了，而且還堅持每天最少寫一篇日記時，她對我豎起了大拇指，帶著敬佩的表情說：“你真棒!”我心里有點得意起來。

稱好后，付完錢，我提著一袋子雞蛋準備走了。可能是急了一點，我把雞蛋碰到了門框邊。“哎呀，糟了!”我趕緊打開袋子一看，果然有些雞蛋碰壞了。“破了幾個?”這時候柜臺里的小姐姐走出來關切地問。“破了三個，”我又急又懊惱地說，“上次就是因為買雞蛋碰破了兩個，給媽媽好好一頓責備呢!這次還破了三個，哎!慘了!”小姐姐看到我手足無措的焦急樣，“撲哧”一下笑了，“沒關系的，把那三個破了的雞蛋拿出來吧，我換好的給你。”她爽快地對我說道。我太感激小姐姐了，都不知道該要說些怎么感謝的話了。只是有點不好意思地望著她，她笑著說：“快回去吧，別讓媽等得著急了，不過你下回要注意了哦!”換好了雞蛋，我這回不魯莽了，特別小心地把雞蛋帶回了家。

“回來啦，怎么去了這么久，這回沒碰破雞蛋了吧?”媽媽笑著問我。“一個都沒破。”我有點心虛地回答道。“科科有進步!”媽媽夸我了，我的內心卻有點不好受。我越來越替那個小姐姐擔心起來：她換了破雞蛋，會不會被她爸爸責罵呢?我再三猶豫，決定還是把實情告訴給媽媽。媽媽聽完后，想了想對我說：“首先，要表揚你的誠實，知錯就改還是好孩子。不過，還是把三個好的雞蛋送還給那個小姐姐吧，免得連累她給她爸爸罵。”我高興地點點頭。

于是，我再一次來到了小店。“咦?你怎么又回來了?還要買別的東西嗎?”“我不是來買東西的，而是來還雞蛋的。”我把自己的擔心和媽媽分析的道理說給了小姐姐聽，她微笑著對我說：“媽真會為別人著想啊!那這三個破了的雞蛋你還可以帶回去，讓媽煎荷包蛋給你吃。”“哈哈哈!”我和她同時會心地大笑起來。

接下來，我和小姐姐還討論了一些學習上的問題，我發現她也跟我一樣是一個喜愛學習、喜愛動腦筋的好學生，更是一個熱心又細心、樂于助人的好伙伴。

這就是發生在寒假里其中一件難忘的事情，而且還讓我又認識了一位好朋友!

關于放寒假作文三

寒假里，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到金華游的景點“雙龍洞”。

我們開著汽車沿著盤山公路一路蜿蜒，最后來到一個能容納上百輛汽車的大停車場。我下了車，往山頂望去，哇!只見山頂上云霧繚繞，仙氣裊裊。如果有人告訴我神仙就居住在這座山上，我一點兒不會懷疑。

媽媽在購票點兌換好電子門票，我們就順利地往雙龍洞的方向進發。雖然是冬天了，沒有杜鵑和桃花來點綴，但讓人驚喜的是小道兩旁竟然傲然綻放著點點梅花!爺爺告訴我這就是臘梅花。我仔細看了，哇，這淺黃色的小花開滿了整個枝頭，分散在山坡路邊，可美了。

快要到雙龍洞啦，遠遠聽到有潺潺流水聲，難道是山里還有小溪嗎?我迫不及待地往前奔去。果然，印入我眼簾的是洞口一條清澈見底的小溪，從雙龍洞內潺潺流出。再往前幾步，“雙龍洞”三個紅色的大字赫然刻在洞口的石壁上!分外氣派!爺爺又指著幾處凸出的巖石對我說：“你看，這里就有兩條龍，這是龍頭，這是龍爪……”沿著爺爺指點的方向，果然神似，難怪古人會給這個洞取名為“雙龍洞”了!

洞外的美景已經讓我欣喜不已，我的心情更加期待，迫不及待想進洞一探究竟啦!進入洞口的檢票處，我打量了整個洞口，真大啊!在這里擺上幾十個大圓桌供人吃飯也一定不會覺得擁擠。檢完票，就來到了讓我期待已久的景點一大特色——坐船進洞。因為在來的路上，媽媽就告訴我了，進入內洞是要坐船的。

我在課文《記金華的雙龍洞》一文里也讀到過葉圣陶爺爺也是躺在小船里入洞。但所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”!現在終于輪到我親自體驗啦!我又緊張又興奮，但一點兒也不害怕。洞口很低，小船能容下六個人平躺。我們一家五口正好躺同一條小船。躺在上面雖然有點晃，不過還算平穩。我們剛躺好，船就開起來了。洞內的巖石壁朝我逼來，仿佛是貼著我的臉過去的。我連大氣也不敢出，頭更加不敢動了。還好大約30秒時間就到了內洞，下了船我卻意猶未盡，真想再來一次!

終于來到了雙龍洞的內洞了!果然別有洞天啊!這是一個鐘乳石和石筍的世界，里面被人們用各色彩光妝點地分外明亮。第一個被我發現的就是“龜兔賽跑”，有一只“兔子”躺下了，后面有一只“烏龜”在努力地追。真有意思!還有“壽星摘桃”，“小龍宮”……當然，看這些的時候你需要有一些想象力。洞的一邊是清澈的溪水，原來洞外的水就來自這里。我們又沿著溪水一路來到了“冰壺洞”，順利從冰壺洞拾級而上，也不知走了多少級臺階，終于走出了雙龍洞。

回到家里我翻開了課文，與葉圣陶爺爺介紹的比一比。發現還是有很多不同的，比如小船，文中是工人師傅親手拉的，現在改成電腦遙控的了!再如出洞，文中是原路返回，現在是單行線，改從冰壺洞登到山頂再出洞了。不過，雖然有些不同，但雙龍洞的美麗卻依舊讓游人折服，流連忘返……

關于放寒假作文四

盼望已久的寒假生活終于來了，可是，我還沒來的及下去和小朋友玩，爸爸和媽媽就開始制定假期學習計劃，頓時那股興奮勁消失得無影無蹤。一想肯定是媽媽對我的成績不滿意，我就順從了。

早起，我正在睡夢中，媽媽就叫我起床，我對媽媽說：“好不容易放假了，就讓我多睡會吧。”媽媽說：“不行，快點起來，起來背《自助餐》上面的古詩。”實在不愿意聽媽媽的嘮叨，我就閉著眼睛把衣服穿好，不情愿的背起古詩來。

吃過早飯，媽媽就開始給我輔導數學，又給我找來一些相關的練習題讓我做，當我看見媽媽那股認真勁，我心里暗暗加把勁，認真做題，爭取把題做得正確。

下午，就是做寒假作業的時間，我自己暗定計劃，語文數學各寫十頁，我盡量書寫工整，無題，無錯題，每天做完，媽媽要一一檢查，還是檢查出很多錯題，哎，我還是不夠認真呀！

我的寒假生活，將要這樣度過每一天。

關于放寒假作文五

放寒假了，我心里又高興又苦惱，高興的是我可以好好的玩上一通，苦惱的是在寒假里只有我一個人。

放寒假的第二天，當然是我規劃我人生‘道路’的時候了。在規劃我的‘人生道路時 ’我的腦子里一片空白，周圍什么也沒有，只好無奈的去請教哥哥。

我想哥哥請教時，哥哥說：‘在寒假里無非就是玩，寫作業，看書，補課。’我說：‘知道了，我要不還加分成 3個段，第一段寫作業，第二段玩，第3段當人就是補課和看書了。’哥哥說：有道理，寫作業枯燥無味，但快寫完作業快玩，也很調人胃口的。‘我說；’當然，沒天都寫作業或補課，看書，還不把人煩死啊——！就這樣干吧。‘我和哥哥同意了這個方案。我提了個意見：“今天是放寒假的第二天，不如我們去玩吧。”哥哥回答道；“好啊。”

我們去了活動室去打乒乓球，我們打的滿頭大汗。休息時，我對哥哥說：“我們不如打羽毛球。”好吧。“哥哥回答。

羽毛球比賽開始了。哥哥發出了球，我回了個低球，哥哥挑了起來，真是個好時機，我來了個殺球，哥哥沒接住，我贏了。

這一天，我過得非常充實。

放寒假優秀作文5篇小學生范文

第四篇：小學生暑假生活安排建議

小學生暑假生活安排建議

小學生的暑期生活馬上就要開始了，各位同學一定對自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在暑期剛開始時想法頗多，但是隨著暑期的推進，暑期剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過成了每日吃喝玩樂、無事可做的日子，到了臨近開學，才發現自己該做的事情沒有做，想做的事情已經沒有時間做了，自己都感覺這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢？

一、制定暑期活動計劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。比如，幫助家里多做些家務勞動；看些有益的課外讀物，觀看自己喜歡的電視節目。注意每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，做到勞逸結合。這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的學習活動

暑假期間，要認真完成作業，比如：寫好字、寫日記、練習寫讀后感、積累所學的好詞好句等。豐富知識面，為今后的學習打下良好的基礎。學習是個持續的活動，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新、舊知識都需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排好，保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。暑假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，總之，暑假期間要適當運動，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

五、讀讀課外書

書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

六、分擔家務勞動

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

七、保持和同學、朋友的交流、注意安全

暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同的活動。老師希望同學們在活動中要注意安全，防止意外發生，不到危險的地方去玩。

總之，父母與學生在制定學生暑假生活安排的時候，要從小學生的身心健康出發。以此來陶冶小學生的情操。最后，祝愿各位小學生可以過一個美好，愉快的暑假生活！

第五篇：小學生假期如何安排學習

1、制定假期活動計劃表

我們可以把自己這個假期大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做假期活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的假期生活安排感受得更真切一些。

2、安排好假期的學習活動

假期期間，老師要求同學們完成假期作業，按章節復習課本知識。這是我們假期里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。

3、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用假期時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。

4、睡眠和運動

假期期間更要注意健康生活作息的養成，最好堅持早睡的習慣和午睡的習慣。還可以安排適當的體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好。

5、旅游外出

假期安排旅游外出，可以學到很多書本上學不到的東西。所以，在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的經歷，鍛煉寫作能力。

6、讀讀課外書

在假期里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

7、分擔家務勞動

假期里可以和父母一起做做家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處。