第一篇：關于放寒假咯小學生六年級作文

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。這里給大家分享一些關于放寒假咯小學生六年級作文,供大家學習。

關于放寒假咯小學生六年級作文1

寒假的日子，雖然只有短短的，但是我依然過得很充實，很滿意。

過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節日的氣氛呀!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀!

玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家都捧腹大笑。看到一半，爺爺。奶奶就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸也來發紅包給我們。爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發紅包。漸漸地，我的“荷包”開始膨脹起來，我和弟弟在一旁手舞足蹈，平日里被壓縮成渣的錢包，終于有了“出頭之日”

但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!不過我們可大撈了一把，不過這也得感謝我那新生的小妹妹，多虧了她我才有了這么多的錢可撈。

快樂的時光總是短暫的，我的假期也隨著大海付之東流，只留下了一籮筐的作業，這下可以大開“殺戒”了。

就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!

關于放寒假咯小學生六年級作文2

“寒假”一詞，對我們這樣半大的孩子來說是很具誘惑力的。記得寒假開始的那天上午，大家止不住的興奮，嘰嘰喳喳地在教室里憧憬著寒假的美好生活。有說要天天睡到自然醒的，有說要讀上個五六本文學名著的，還有的說要到哈爾濱看冰雪世界的……嗨，我當時還想象自己可以鞏固鞏固我的籃球特長。唉，誰能想到，我整個寒假基本上都是在補習班度過的呢。

“丁零零……”當鬧鐘響了十幾遍，我才從夢中驚醒。此時的媽媽，正在忙著準備早飯。我睜開迷茫的睡眼，打著哈欠，開始慢慢地穿著衣服。見我這么磨蹭，媽媽的話便“噼里啪啦”地掃過來：“動作快點!上課要遲到了!”我背后一涼，嚇得魂不守舍。

終于出了家門，我一手提著包，一手拿著早飯，站在馬路邊焦急地等著公交車。來到奧數班，我開始投入到緊張的學習中。我邊聽著老師的講課邊時不時地低頭做筆記。下課后，我長舒了一口氣，又馬不停蹄地乘車往家里趕。到家后，我狼吞虎咽地大口嚼著飯菜，邊吃著飯菜邊時不時地抬起頭，朝鐘望去。就這樣，一頓午飯便匆匆結束了。我開始準備起下午的書本和文具，在房間里不停地東奔西跑，翻箱倒柜地找。

很快，便乘車趕往下一個上課地點，在去上課的路途中，我“嘰里呱啦”地背著英語單詞，心里又十分緊張，生怕老師會點到我。到了英語班，又要繃緊神經投入到緊張的學習中去……

終于，漫長的一節課過去了。我收拾好東西，提著包，邁著沉重的步子走在大街上。此時，天色已晚，街上燈火通明，一排排刺眼的燈光時不時閃現在我的眼前，令我眼花繚亂。嘈雜聲響成一片，令我心煩意亂。我恍惚地拖著疲倦的身體朝家趕去，長長的背影留在路上。

唉，真的不知道，我的同學經歷的是怎樣的寒假。你們的懶覺夢、讀書夢、旅游夢，都實現了嗎?千萬可都像我這樣的忙碌!

關于放寒假咯小學生六年級作文3

寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。

也許是老天爺的厚愛吧!寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風呼呼的吹著，大雪還在繼續得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀!

大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛!

吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。

看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。

今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。

一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎?我很快樂!……”

關于放寒假咯小學生六年級作文4

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖

朋友曾經告訴我，麗水范圍內的經典景點，在南尖巖都可以看到，那里簡直就是麗水風光的集錦。果真如此?

在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。

云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現出幾幢房子——便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。

這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。

這里的梯田也確實值得一看。主要還在于這里的農民特別善于精耕細作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?

二、與貓同樂

從前，我養過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養會令人生感情的動物，因為我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開我……

但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養了它。

聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。

不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!

幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓便把整個屋子玩遍，當我們到家時，發現它坐在沙發上睡得正香呢!

關于放寒假咯小學生六年級作文5

這是新學期開始的第一個雙休日，剛剛逝去的寒假在我心中的記憶仍然深刻。坐在電視機前，那段寒假的快樂時光，又再一次浮現在我的眼前。

往年的寒假，不是因為天氣太冷就呆在家里，再不是就是去親戚長輩家拜年，而且還要隔三差五的吃酒，吃得我油水太足，弄得我都不想再吃了。不過這些種種的一切都是我往年無法逃避的，也正因為如此，我對寒假的興趣遠遠小于對暑假的興趣。

不過今年的寒假我可真算是有事做了，差不多每7天，有5天都安排的滿當當的。這個寒假，第一個關鍵詞是電影。今年是龍年，賀歲大片不像往年都是成人X，兒童片也占據了一部分。先說《喜洋洋與灰太狼之開心闖龍年》吧!記得那天我和好朋友陳優優一起去觀摩了這部電影。和往年一樣，我們又快快樂樂地一起度過了一整天的時光。

還有一部電影就更加讓我激動了，那就是《大鬧天宮》。就在寒假快要結束的那個星期六，我獨自一人去新華書店看書，等到差不多了，就去新中國電影院觀摩這部電影。誰想，在新中國電影院，這部電影變成了4D的，這可把我激動壞了。椅子的特效、潑來的小水滴、迷人的香氣等4D效果都把我深深吸引了。

這個寒假，第二個關鍵詞是旅游。寒假剛剛開始，我就參加了媽媽科室里組織的摘草莓活動。我們不僅摘了草莓，還品嘗了農家樂，更是冒雨登上雁蕩山。最令我高興的是我們全家老老少少一起去了香港。雖說香港是個名副其實的購物天堂，不過真正好玩的景點卻是屈指可數。不過這種合家歡樂的氣氛和各種各樣的禮物，還是令我感到無比快樂。

這個寒假的確令我難忘，不過現在開學了，我又要投入到緊張而又繁忙的學習狀態中去了。希望在這個學期里，我能百尺竿頭更進一步，取得一份令自己滿意的好成績!

關于放寒假咯小學生六年級作文

第二篇：放寒假咯

期待寒假

寒風初起，秋葉隨風飄散，為本就寂靜的學校平添幾分凄涼，傷心的人兒啊，被這不懂事的它，逗得些許哽咽，或許已經熱淚盈眶……這時，校園的風景也同樣充滿著秋的詩意。楓葉欲滴的紅，在禿禿的校園中特別的礙眼。湖邊小路兩旁的銀杏樹實在經不起，情不自禁地流下相思淚！

這段日子特別的長，我們都期待，期待寒假的到來。不是對學校的厭惡，也不是對學習的疲倦，我們只是期待回家吃一頓平常的吃了快二十年的家常飯……呵呵，終于，買到了回家的火車票，（*）終于踏上了回家的路，（）終于回到了似乎久違的家鄉。（）

第三篇：放寒假優秀作文小學生

在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心！下面是小編為你們整理的關于放寒假的作文內容，希望你們能夠喜歡。

關于放寒假作文一

盼望已久的寒假終于來了，好好放松一下的想法油然而生。可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起……

盼望已久的寒假終于來了，好好放松一下的想法油然而生。

可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學習成績還不滿意，自然要給我補課了，我就面對現實吧。

寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺！”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。

洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節數學課后，媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優美的舞姿。

休息之后，媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。

到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個學習網站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的.講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂？”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題？”看完后，爸爸讓我練習寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿意。

晚上時間是安排我完成寒假作業的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現象，教我學習英語課文，讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后，把不會的單詞寫會。睡覺前，媽媽也不放過，幫助我回顧當天的學習內容。

這一天看起來是非常緊張的，其實感覺并不是如此，我到覺得輕松愉快，非常充實。但愿今后的每一天能如此度過！

關于放寒假作文二

我的寒假非常的有趣，因為這次寒假我發生了一件非常難忘的事。

“科科，去買兩斤雞蛋回來!”我看科幻故事正看得過癮，突然聽見廚房里的媽媽在叫我。我接過錢，就飛快地奔向雜貨店。“小心點!”媽媽在后面囑咐我。

到了那間熟悉的雜貨店，只見一個女孩子坐在柜臺里面，正在認真地寫著什么，卻不見原來的那個老板伯伯。那女孩年齡可能比我大一兩歲，不過個子卻比我高了不少。我大聲說：“你好!請給我稱兩斤雞蛋。”她這才抬起頭來，圓圓的臉蛋，微笑起來還有兩個可愛的小酒窩，頭上的烏黑長發扎成了一束漂亮的馬尾。“好的，請等一下。”她起身忙著去給我拿雞蛋。

“原來那個伯伯呢?”“哦，那是我爸爸，今天他進貨去了，叫我暫時看一下店。”“原來是這樣，你在寫什么呢?”“我在寫寒假作業呢!”

她一邊小心翼翼地往袋子里裝著雞蛋，一邊和我聊起了天。“你的寒假作業完成了沒?”她問我。當聽到我說自己的作業全部寫好了，而且還堅持每天最少寫一篇日記時，她對我豎起了大拇指，帶著敬佩的表情說：“你真棒!”我心里有點得意起來。

稱好后，付完錢，我提著一袋子雞蛋準備走了。可能是急了一點，我把雞蛋碰到了門框邊。“哎呀，糟了!”我趕緊打開袋子一看，果然有些雞蛋碰壞了。“破了幾個?”這時候柜臺里的小姐姐走出來關切地問。“破了三個，”我又急又懊惱地說，“上次就是因為買雞蛋碰破了兩個，給媽媽好好一頓責備呢!這次還破了三個，哎!慘了!”小姐姐看到我手足無措的焦急樣，“撲哧”一下笑了，“沒關系的，把那三個破了的雞蛋拿出來吧，我換好的給你。”她爽快地對我說道。我太感激小姐姐了，都不知道該要說些怎么感謝的話了。只是有點不好意思地望著她，她笑著說：“快回去吧，別讓媽等得著急了，不過你下回要注意了哦!”換好了雞蛋，我這回不魯莽了，特別小心地把雞蛋帶回了家。

“回來啦，怎么去了這么久，這回沒碰破雞蛋了吧?”媽媽笑著問我。“一個都沒破。”我有點心虛地回答道。“科科有進步!”媽媽夸我了，我的內心卻有點不好受。我越來越替那個小姐姐擔心起來：她換了破雞蛋，會不會被她爸爸責罵呢?我再三猶豫，決定還是把實情告訴給媽媽。媽媽聽完后，想了想對我說：“首先，要表揚你的誠實，知錯就改還是好孩子。不過，還是把三個好的雞蛋送還給那個小姐姐吧，免得連累她給她爸爸罵。”我高興地點點頭。

于是，我再一次來到了小店。“咦?你怎么又回來了?還要買別的東西嗎?”“我不是來買東西的，而是來還雞蛋的。”我把自己的擔心和媽媽分析的道理說給了小姐姐聽，她微笑著對我說：“媽真會為別人著想啊!那這三個破了的雞蛋你還可以帶回去，讓媽煎荷包蛋給你吃。”“哈哈哈!”我和她同時會心地大笑起來。

接下來，我和小姐姐還討論了一些學習上的問題，我發現她也跟我一樣是一個喜愛學習、喜愛動腦筋的好學生，更是一個熱心又細心、樂于助人的好伙伴。

這就是發生在寒假里其中一件難忘的事情，而且還讓我又認識了一位好朋友!

關于放寒假作文三

寒假里，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到金華游的景點“雙龍洞”。

我們開著汽車沿著盤山公路一路蜿蜒，最后來到一個能容納上百輛汽車的大停車場。我下了車，往山頂望去，哇!只見山頂上云霧繚繞，仙氣裊裊。如果有人告訴我神仙就居住在這座山上，我一點兒不會懷疑。

媽媽在購票點兌換好電子門票，我們就順利地往雙龍洞的方向進發。雖然是冬天了，沒有杜鵑和桃花來點綴，但讓人驚喜的是小道兩旁竟然傲然綻放著點點梅花!爺爺告訴我這就是臘梅花。我仔細看了，哇，這淺黃色的小花開滿了整個枝頭，分散在山坡路邊，可美了。

快要到雙龍洞啦，遠遠聽到有潺潺流水聲，難道是山里還有小溪嗎?我迫不及待地往前奔去。果然，印入我眼簾的是洞口一條清澈見底的小溪，從雙龍洞內潺潺流出。再往前幾步，“雙龍洞”三個紅色的大字赫然刻在洞口的石壁上!分外氣派!爺爺又指著幾處凸出的巖石對我說：“你看，這里就有兩條龍，這是龍頭，這是龍爪……”沿著爺爺指點的方向，果然神似，難怪古人會給這個洞取名為“雙龍洞”了!

洞外的美景已經讓我欣喜不已，我的心情更加期待，迫不及待想進洞一探究竟啦!進入洞口的檢票處，我打量了整個洞口，真大啊!在這里擺上幾十個大圓桌供人吃飯也一定不會覺得擁擠。檢完票，就來到了讓我期待已久的景點一大特色——坐船進洞。因為在來的路上，媽媽就告訴我了，進入內洞是要坐船的。

我在課文《記金華的雙龍洞》一文里也讀到過葉圣陶爺爺也是躺在小船里入洞。但所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”!現在終于輪到我親自體驗啦!我又緊張又興奮，但一點兒也不害怕。洞口很低，小船能容下六個人平躺。我們一家五口正好躺同一條小船。躺在上面雖然有點晃，不過還算平穩。我們剛躺好，船就開起來了。洞內的巖石壁朝我逼來，仿佛是貼著我的臉過去的。我連大氣也不敢出，頭更加不敢動了。還好大約30秒時間就到了內洞，下了船我卻意猶未盡，真想再來一次!

終于來到了雙龍洞的內洞了!果然別有洞天啊!這是一個鐘乳石和石筍的世界，里面被人們用各色彩光妝點地分外明亮。第一個被我發現的就是“龜兔賽跑”，有一只“兔子”躺下了，后面有一只“烏龜”在努力地追。真有意思!還有“壽星摘桃”，“小龍宮”……當然，看這些的時候你需要有一些想象力。洞的一邊是清澈的溪水，原來洞外的水就來自這里。我們又沿著溪水一路來到了“冰壺洞”，順利從冰壺洞拾級而上，也不知走了多少級臺階，終于走出了雙龍洞。

回到家里我翻開了課文，與葉圣陶爺爺介紹的比一比。發現還是有很多不同的，比如小船，文中是工人師傅親手拉的，現在改成電腦遙控的了!再如出洞，文中是原路返回，現在是單行線，改從冰壺洞登到山頂再出洞了。不過，雖然有些不同，但雙龍洞的美麗卻依舊讓游人折服，流連忘返……

關于放寒假作文四

盼望已久的寒假生活終于來了，可是，我還沒來的及下去和小朋友玩，爸爸和媽媽就開始制定假期學習計劃，頓時那股興奮勁消失得無影無蹤。一想肯定是媽媽對我的成績不滿意，我就順從了。

早起，我正在睡夢中，媽媽就叫我起床，我對媽媽說：“好不容易放假了，就讓我多睡會吧。”媽媽說：“不行，快點起來，起來背《自助餐》上面的古詩。”實在不愿意聽媽媽的嘮叨，我就閉著眼睛把衣服穿好，不情愿的背起古詩來。

吃過早飯，媽媽就開始給我輔導數學，又給我找來一些相關的練習題讓我做，當我看見媽媽那股認真勁，我心里暗暗加把勁，認真做題，爭取把題做得正確。

下午，就是做寒假作業的時間，我自己暗定計劃，語文數學各寫十頁，我盡量書寫工整，無題，無錯題，每天做完，媽媽要一一檢查，還是檢查出很多錯題，哎，我還是不夠認真呀！

我的寒假生活，將要這樣度過每一天。

關于放寒假作文五

放寒假了，我心里又高興又苦惱，高興的是我可以好好的玩上一通，苦惱的是在寒假里只有我一個人。

放寒假的第二天，當然是我規劃我人生‘道路’的時候了。在規劃我的‘人生道路時 ’我的腦子里一片空白，周圍什么也沒有，只好無奈的去請教哥哥。

我想哥哥請教時，哥哥說：‘在寒假里無非就是玩，寫作業，看書，補課。’我說：‘知道了，我要不還加分成 3個段，第一段寫作業，第二段玩，第3段當人就是補課和看書了。’哥哥說：有道理，寫作業枯燥無味，但快寫完作業快玩，也很調人胃口的。‘我說；’當然，沒天都寫作業或補課，看書，還不把人煩死啊——！就這樣干吧。‘我和哥哥同意了這個方案。我提了個意見：“今天是放寒假的第二天，不如我們去玩吧。”哥哥回答道；“好啊。”

我們去了活動室去打乒乓球，我們打的滿頭大汗。休息時，我對哥哥說：“我們不如打羽毛球。”好吧。“哥哥回答。

羽毛球比賽開始了。哥哥發出了球，我回了個低球，哥哥挑了起來，真是個好時機，我來了個殺球，哥哥沒接住，我贏了。

這一天，我過得非常充實。

放寒假優秀作文5篇小學生范文

第四篇：放寒假小學生600字優秀作文

寒假期間應側重于給孩子更多的個人空間，幫助其進行學習生活上的回顧和自我反思，相較于滿當當的內容型學習活動的安排或許更為有益。下面是小編為你們整理的關于放寒假的作文內容，希望你們能夠喜歡。

關于放寒假作文一

在五年級的寒假，那天晚上還很寒冷，但是就在那一個晚上爸爸、媽媽突然接到一通電話，驚醒了全家人，使父母立刻到我們的房間叫我們起床，馬上換衣服到客廳集合，準備坐車回老家看爺爺，在車上爸爸和媽媽不斷的討論著，為什么他們從電話里聽到姑姑那么的著急，要我們立刻回鄉下。

當我們抵達老家時，媽媽趕緊下車，飛奔似的跑回奶奶家，那時候我和姐姐還搞不清楚狀況，爸爸突然走了過來跟我們講：“你們趕快去奶奶家看爺爺，因為爺爺很想在他離開前，見到他的孫子、孫女最后一面。”這個時候我們才了解媽媽為什么會跑得這么快了，此時我們才感覺到原來爺爺已經快病逝了，當我們一進到奶奶家就發現爺爺已經要咽下最后一口氣，他一看見我們就閉上眼睛，帶著靦腆的笑容安詳的離去了，在他離開的那一晚，突然下起了一場小雨，那場小雨讓整個氣氛變得更傷心難過了。當我融入那種氣氛的時候，突然隱隱約約的感覺到，有人在遠方叫我的名字，當我醒來的時候才發現原來那是一場夢。

這時我才知道，原來做夢也是會流淚啊!

關于放寒假作文二

放寒假，過春節，沒有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過年過節，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢......今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都“慷慨解囊”，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回。可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落。于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜著呢!誰都把十幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停地說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上。確認沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然后捂住耳朵，目不轉睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳。

過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往后退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們愿意的。

這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄希望。

待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。

關于放寒假作文三

在這次寒假中，有著許許多多令我難忘的事，但有一件事如腳印，印在了我的心中，使我終身難忘。那就是學溜冰的事。

上個周末，我去海灣公園看表妹學溜冰。表妹溜冰的姿勢千變萬化，時而像蜻蜓點水輕擦而過，時而像萬花筒，不斷的變化各種各樣的優美姿勢，又像水里穿梭的蝦子，我目不轉睛地看著表妹，羨慕不已。所以我就參加了溜冰學習。

第一節課是腳站八字形，腰彎下，雙手扶著膝蓋，踏著腳步向前去，就這樣我學會了踏步。教練接下來教我學S形的動作，把兩手放平行，腳要拐上去拐下來。由于我的速度太快了，摔了個四腳朝天，屁股開花。那時我開始要打退堂鼓了，心想：痛死了，學個滑冰這么難，不想學了。但是在教練地不斷鼓勵下，我還是重新回到了練習場上。開始了更勤奮地學習;就這樣，我跌倒了又站起來，反反復復重演著，不懈地努力著，終于學會了各種花樣。更有趣的是，我學會了剎車，起先教練讓我們快速向前滑，然后在障礙前迅速抬起腳剎車。剛開始，我總是不會剎車，只要一滑快就控制不了，像失蹄的野馬亂竄。但是在教練的精心指導下，和我刻苦地一天天練習下，終于學會了抬腳剎車也能控制平衡力了，我高興得手舞足蹈。這次寒假我學會了一手溜冰技巧，這也是在我一次次跌倒下和刻苦努力下獲得成功的，“俗話說失敗是成功之母”嘛!

這次溜冰課程讓我學會了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。只要持之以恒，再難的事也會做得很完美。

關于放寒假作文四

“貼春聯了!貼春聯了!”還沒睡醒，就聽見了姐姐的聲音。這是在干什么?哦，原來今天是三十，要貼春聯。

我們全家被分成了兩組，一組是“除舊組”，另外一組則是“迎新組”。“除舊組”要把舊的春聯撕掉，而“迎新組”則要把新的春聯貼上。“開始干活嘍!你把膠帶拿來!你把這個剪開!”姐姐一邊干活一邊指揮著我們，不一會兒，就貼好了好幾張，現在，就差大門的春聯沒有貼了。

個子最高的哥哥一手拿著春聯，一手拿著膠棒，不屑地說：“你們這些小鬼，一邊看著就好了，這么高的地方，你們夠不著，別再摔了。對了!等爸爸回來的時候，你們要說是我貼的喲!”說完便爬上了梯子。弟弟聽了很生氣，小聲的對我說：“姐姐，你看!他又在炫耀自己了，這次，我可要好好地治治他!待會，我說什么，你就說什么，好嗎?”我點了點頭。

哥哥貼好了一遍，正要貼另一邊的時候，弟弟叫了起來：“哥哥，貼歪了。往左點，再左一點，好啦!”我一看，剛剛還很正，這回可歪多了。只見弟弟一邊壞笑，一邊說：“嘿嘿!好戲還在后面那!”說完，便接著“指導”哥哥，這幅對聯被貼的七扭八歪，我們想笑，卻要忍著，哥哥只顧得意了，絲毫沒發現。就在這時，爸爸回來了，一看到好好的對聯被貼成了這樣，就氣不打一處來，氣的臉都青了，把哥哥狠狠地批評了一頓，我們再也按捺不住了，一下子笑起來。哥哥這時是又氣又悔，朝我們只瞪眼睛。

今年的這個春節可真是別有一番樂趣呀!

關于放寒假作文五

“左眼皮跳跳，好事要來到……”，今天眼皮一直的跳，好像能不斷呼吸。走進學校，就有一種莫名其妙的感覺在伴隨著我。

果然不出我所料，我剛坐到座位上，還沒三分鐘呢，組長就火急火急地向我走來，就跟我說：“你寒假有時間嗎?如果有，那我們倆就和張文生(我們班最娘的人)，馬佳鑫等等，一起去寵物店喂狗，做自己喜歡的卡通餅干，去雪馳學做羽絨服，去養老院慰問，去自閉癥兒童那里去慰問;如果沒有，那就算了吧!”

開始有一些猶豫，一是我怕我父母不同意讓我去，二是我怕作業寫不完，到開學的時候被老師們罵，來一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來想去，思來想去，想來思去，最后我終于同意了。

我和組長百般商量過后，只能帶六個人去，而且要騎上自行車或著電動車，在學校門口集合。這時，組長淡淡的對我說了幾句話，一是時間還沒有確定，到時候再打電話逐一通知(我想，組長該費多少電話費啊!)，二是還要增加一些新活動，不過現在還沒確定。這個時候，我想說，組長啊，你是不是把我們當猴耍呢，我苦笑著。

“左眼皮跳跳，好事要來到……”

放寒假5篇小學生600字優秀作文

第五篇：小學生放寒假怎么安排學習、生活

小學生放寒假怎么安排學習、生活

假期生活具有較強的自主性，不受課堂形式和集體紀律的束縛，是培養大家創造性品質的好時機。假期需要有計劃的進行課業復習，并且培養健康有益的興趣愛好，豐富假期生活。家長在安排好孩子假期學習生活作息的同時，也需要關注孩子的心理健康。放假的時候應讓孩子以休息為主，如果家長在假期把孩子的學習生活都安排得滿滿的，甚至比平時的學習任務還緊張，結果只會適得其反。家長該如何幫助孩子過一個快樂、有收獲的寒假呢？

關于學習

“卓卷美式超營”多年的實踐證明，僅僅單純地交給孩子學習方法、對孩子進行心靈成長特訓，還遠遠不夠。應廣大家長強烈要求，2012“卓卷美式超營·全腦天才集訓營”新增設“卓卷家長成長課”，對家長進行同步輔導。“卓卷美式超營”歷經數年研發，針對中國兒童青少年、父母家庭量身打造了一整套國際先進的學習方法，在孩子進入“卓卷美式超營”特訓時，專為家長開設“卓卷父母成長課”，同步進行輔導，并布置“卓卷家長家庭作業”。通過與孩子的共同努力，家長也將得到五大收益，在漫長的寒假中，實現與孩子共同成長。

為期八天七夜的超營特訓，全腦協調特訓營——卓卷美式超營的講師們負責安排同學們的起居生活，從入營第一天的承諾責任、團隊意識到實事求是和言辭意善，再到擁有自我、重拾自信，以及學會感恩，溫馨的八天七夜講給同學們帶來不一樣的收獲。

卓卷美式超營講師的理念是：大愛、雋永、相濡以沫、互為師長、共同進步。在這樣的熏陶下，“超營”造就了一批批笑容綻放的學生，在這個寒冷的冬天里，攜同家長、攜同你，來卓卷美式超營體驗不一樣的生活。