第一篇:申請校園十佳文明寢室獎事跡材料
懷化醫專第一屆“‘仁術杯’百佳大學生”
評選申報表
申請校園十佳文明寢室獎事跡材料
尊敬的校領導、老師:
四棟801寢室,一個普通而優秀的男生寢室。在此次懷化醫專第一屆?‘仁術杯’百佳大學生?中,該寢室申請?十佳文明寢室獎?。寢室組成:
寢室長:伍歲玉,成員:熊乾、姚志明、劉為、楊自輝、楊森、曾亮。(有一成員因中途綴學未記入內)其中除熊乾同學中途從09級臨床一班轉為09級營銷班學生外,其余都為09級臨床一班學生。具體情況:
一、思想上:
全體寢室成員具有堅定正確的政治方向,擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,思想積極向上,堅持社會主義核心價值觀。自覺學習黨和國家的方針政策,關心時事,有較高的思想理論和政策水平;堅持正確的方向,思想上要求進步;大部分成員積極向學組織靠攏,現有兩位高級培養對象,兩位預備黨員。學生黨員,入黨積極分子,學生干部在創建過程中起模范帶頭作用。整體情況而言,思想覺悟較高,組織性、紀律性強。同時都認為作為一名醫學生,僅有醫技而無醫德是不能夠跟更好的為人民服務的,所以他們在這方面時刻提醒自己不要讓自己的醫技超過自己的醫德,著重醫德的培養。
二、學習上:
有濃厚的學習氛圍,進行互幫互學。在上課和自習時間不留在寢室從事娛樂,玩游戲等與學習無關的活動;考試沒有舞弊和不及格現象,七人中有四人榮獲2009-2010年度的?國家勵志獎學金?;有三人榮獲2009-2010年度的?三好學生?;一人榮獲2009-2010年度的?優秀團員?;有人普通話測試,其中有一個達到二甲水平;全體通過湖南省計算機二級考試;全體通過英語三級考試,兩人通過英語四級考試;體育成績均優良,其中有兩在校部及系部的體育活動中獲獎。
三、工作上:
入學時,該寢室積極參加各種競選活動,經過層層選拔,最終在該寢室產生了一名班長(兼任護校隊成員),一名身心健康委員(兼任女工委員和學生會校部勞衛部副部長),一名宣傳委員,一名青年志愿者隊長等(在社團所任職責未寫)。這些學生干部在所在職位上工作積極,合作能力強,表現出突。深受老師和同學的認可。
四、生活上:
衛生整潔好:建立并堅持衛生值日制度,寢室內做到清潔,整齊;保持公共場所的環境衛生,不隨地吐痰,亂扔雜物。遵章守紀好:嚴格遵守學校各項規章制度和大學生行為準則;不酗酒,不抽煙,不賭博,不向樓外潑水,不亂扔雜物;自覺遵守寢室有關管理規定和要求,有較強的安全觀念和防范意識;無違紀違規行為。文化氛圍好:寢室凝聚力強,有良好的寢室文化,能經常開展活動;寢室有新穎的扮靚措施,溫馨指數高。在校三個學期,三次榮獲?安全文明衛生寢室?獎。在臨床系的?寢室文化藝術節?中榮獲三等獎;體育成績均優良,其中有兩在校部及系部的體育活動中獲獎。
以上就是該寢室的事跡材料??傊搶嬍?,雖然普通但卻有多處優點,可稱為寢室之典型。具有各個評選要求。
第二篇:十佳文明寢室策劃
南京師范大學中北學院
學生夢 室友情
文
明 寢 室 評 比 策 劃 書
主辦單位:南京師范大學中北學院學工處
承辦單位:南京師范大學中北學院學生社區自管會
一、活動主題:
共建文明寢室,書寫壯麗青春
二、活動時間:
2014年11月―2014年12月
三、活動范圍:
中北學院學生公寓(含老北區我院學生寢室)
四、活動對象:
中北學院全體學生以及各幢宿管
五、活動目的:
1.為了加強學生愛國榮校教育,培養良好的班風班紀,校風校紀,培養大學生的自主管理能力;
2.豐富大學生寢室文化生活,提升寢室文化品位,展現我院學子風采,給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。
六、獎勵設置:
1、“十佳文明寢室”十個,每個寢室給予300元的獎勵。
3、投票抽獎獎勵
2、文明寢室50個
七、“十佳文明寢室”評選條件
在下列6個方面綜合表現突出的寢室,可申請參加評選
1、精神文明好
(1)寢室成員自覺學習黨和國家的方針政策,關心時事,有較高的思想理論和政策水平;
(2)堅持正確的方向,思想上要求進步,自覺執行《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》、《南京師范大學學生手冊》、《南京師范大學中北學院學生公寓目標管理評分細則》和學院各項規章制度;
(3)學生黨員、入黨積極分子、學生干部在創建過程中起模范帶頭作用。
2、學習風氣好
(1)學習目的明確,學習態度端正,有濃厚的學習氛圍,學習成績良好,獲獎比例高;
(2)在寢室經常開展學習交流活動,幫助學習有困難的同學,進行互幫互學;
(3)在上課和自習時間不留寢室從事娛樂、玩游戲與學習無關的活動;
(4)考試無作弊,無不及格現象。
3、衛生整潔好
(1)建立并堅持衛生值日制度,寢室內做到清潔、整齊;
(2)保持公共場所的環境衛生,不隨地吐痰、亂扔雜物。
4、遵章守紀好
(1)嚴格遵守學校各項規章制度和大學生行為準則;
(2)不酗酒,不抽煙,不賭博,不向樓外潑水,不亂扔雜物;
(3)自覺遵守寢室有關管理規定和要求,有較強的安全觀念和防范意識;
5、人際關系好
(1)寢室成員團結友愛,關系融洽,積極進取,互相學習,互相幫助;
(2)生活上互相關心,主動幫助和照顧有困難的同學;
(3)無因生活習慣及學習習慣而進行的寢室成員的調整。
6、文化氛圍好
(1)寢室凝聚力強,有良好的寢室文化,能經常開展活動;
(2)寢室有新穎的扮靚措施、溫馨指數高。
八、活動流程
(一)前期準備:
1、可以在公寓內出黑板報,張貼海報,道路上貼地標。
2、向各系(部)和班級下達通知。
3、在各學生公寓張貼海報,并與宿管阿姨交流合作。
4、做好報名表和打分表,準備好任務小卡片。
5、準備好網上宣傳(公共主頁與微博見報名表)
(二)活動開展
1、第一階段:寢室申報。
(1)申報:寢室到各物管站領取并填寫《南京師范大學中北學院“十 文明寢室”報名表》。(見附件一)截止日期:11月3日18:00(2)室名:各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名??捎脮嫷刃问綊煸谒奚犸@眼處。
(3)抽獎: 每個宿舍領取選票一張,用于第三階段最后投票,投票宿舍均可參與晚會中間抽獎。
2、第二階段:任務卡的完成100分(占總評分的60%)
參賽寢室根據任務卡上的提示完成相應任務,在完成后領取下一張任務卡,共三張卡,由學工處、督導室、學院社區自管會、各系部學生分會對申報寢室任 務完成情況進行計分。
任務一:環境衛生(占總評分的20%)
1.室內:地面、走廊干凈、無紙屑、痰跡等;(15分)
2.水池:洗漱池無污漬;洗刷用品擺放整齊;鏡面應干凈。(15分)3.廁所:便池應當潔凈;衛生用品擺放整齊。(15分)
4.書桌:桌面應當干凈整潔;書架擺放應當整齊有條理。(10分)5.床鋪:床鋪應當收拾整潔,被子方正,成豆腐塊狀;(20分)6.陽臺:陽臺門玻璃應當干凈整潔,無污漬,無損壞;(10分)7.學生:上課時間,室員自覺學習,沒有打游戲、睡懶覺現象(15分)
檢查方式如下:
(1)院學生社區自管會、各系部學生分會進行不定期檢查,并對內務檢
查結果進行記錄,由服務與維權中心進行匯總;
(2)自評:各寢室均有一次自我評價的機會(滿分100分),每次檢查完后對每個寢室評分進行匯總,并與自評分數對比,記錄每一次相差分數,經過多次檢查后計算相差分數總和,并給予相應減分,標準如下: 1-5扣1分,6-10扣2分,11-15扣3分,16-20扣4分,20分以上扣5分。
任務二:文化建設(占總評分的20%)
1.各參賽寢室須有自己寢室的制度文件,包括每個人的大學四年規劃、寢室的衛生值日制度,文明宿舍標語或美圖;(20分)
2.寢室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,有寢室感情,富有創意,體現積極健康的精神風格(倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫);(20分)
3.參賽寢室要有一個解說員,口頭簡單條理清晰的介紹自己寢室的裝飾主題,要求有宿舍成員在場并講解;(30分)
4.寫一篇有關“宿舍夢”的小短文,200字左右,不得抄襲;(30分)
任務三:道德建設(占總評分的20%)
1.積極協助宿管:查房,拖地,倒垃圾等 2.協助食堂人員:收拾餐具,擦桌椅等
3.為學校做公益:自行車的整齊擺放,每天晚上給教室擦干凈黑板等
做其中任意兩項者得滿分,只做一項50分
3、第三階段:作品展示與投票100分。(占總評分的10%)
作品展示與投票時間11月21日,上交票數截止22日19時
1通過一階段的100宿舍可多獲一張選票 2作品展示投票由各宿舍成員自主宣傳
3選票由舍員(或同學)自行收集統計并保管,4未帶選票的可先留宿舍號,場下自行至對應宿舍領 5投票數以各宿舍上交實際票數為準 6官方評判占30%
4、第四階段:才藝展示階段(100分,占總評分30%)
活動主題:建文明寢室,展人文風采 時間:初定11月28號(具體時間待定)地點:新北區大會堂
比賽內容:以寢室為單位進行,進行寢室風采展現,限時5分鐘。注意事項: ①展示主題積極向上,展示形式不限。
②展示可以就演唱類、舞蹈類、器樂類等任意藝術形式進行展示。③選手也可選擇其他才藝表現形式(例如:書法、繪畫、魔術、??)。④展示能充分體現寢室的溫馨、團結、向上、互助。⑤選手需自帶伴奏、樂器以及其他展現才藝所需道具。
錯誤!未找到引用源。原則上每寢室需獨立報名,但考慮到寢室人數有限、為了提高節目質量,也可以邀請其他寢室成員參加節目,人數不能超過8人;
5、第五階段:公布評選結果,展示“十佳文明寢室”事跡材料。
優秀作品及精彩瞬間的照片展覽,長期放于各宿舍樓走廊展覽。
南京師范大學中北學院學工處
二〇一四年十月
第三篇:十佳文明寢室事跡材料
十佳文明寢室事跡材料
13棟316寢室,全體成員來自文傳學院11級2班。自2011年9月1日至2012年12月9日,期間316寢室先后多次在查寢中獲得較高日常得分,且先后多次榮獲13棟日常查寢分數第一名。在每學年的科技文化節及寢室文化節中也積極參與比賽,每次參賽作品皆較為獲得評委賞識。
在接受日常查寢時,及時打掃衛生,主動接受檢查。每次查寢都能保證有專人侯門,努力達到校方規定的衛生檢查標準。完成 “全方位,無死角”的衛生打掃工作。在每學年的寢室文化大賽及科技文化節中也積極參與比賽,多次憑借獨特的寢室設計在大賽中獲得評委們的好評。
316寢室不僅以整潔的衛生贏得大家的喜愛,并且以整齊的環境為全體成員營造良好的生活及學習氛圍。寢室本著“自然、活潑、青春”的理念在寢室原本簡潔的環境基礎上加以設計,形成如今的“處處綠意,點點花香”的寢室環境。
整個寢室的設計平面圖,首先從大門開始,用一位舞蹈的少女拼圖貼紙覆蓋,體現出青春的活力。在門關處以一簾貝殼把寢室的整個空間劃分成兩塊,既增加了寢室內部的私密性,又增添了一份自然的氣息。同時還用了一籃的仿真花裝飾鏡子,點亮寢室成員每日的心情。在主臥區,用綠色小碎花的壁紙覆蓋整個寢室的同時,間以同色系的童趣系列墻紙裝點天花板。同時,統一的床簾兩兩對應,既增加了寢室成員們的私密性,又讓整個環境顯得更加的整齊和和諧。陽臺區域則劃分出了置物區和回收區,在置物區中,多放置寢室成員們的日常洗漱用品,在回收區,多放置寢室準備回收的廢品用來增加寢費。同時,為了貫穿設計理念,陽臺的設計理念也秉承“自然、活潑、青春”的理念,在陽臺的門上以大幅的綠色柳葉為主,間以五彩繽紛的花朵。整個寢室處處彰顯當代大學生向上的積極風貌,同時也體現了寢室成員們青春的活力。整個寢室的設計力圖保證寢室成員們在努力學習大學知識的同時,又享受到我們師院良好的寢室文化環境,爭取為同學們在師院學習的四年間打下良好的物質基礎。
13棟316寢室是一間既普通又不俗的寢室,全體成員歡迎每一位來參觀的拜訪者。
11文傳2班 劉赟 2012年12月11日
第四篇:申請文明寢室材料
嚴管創優質
深愛構和諧
青山鎮水庫小學
我校是2008年秋建制的一所新辦農村寄讀學校,現有11個教學班,學生596人,其中寄讀生102人,教師26人。
三年來,我們始終堅持以教書育人為中心,著力提高教育教學質量的同時,堅持狠抓學校設施建設,規范后勤管理,收到了較好的效果,使后勤工作真正起到了服務教學,服務育人的保障作用。我們的具體作法有如下幾個方面:
一、投資換來面貌新
后勤設施如同機器零件,缺一顆就不能正常運轉。學校改制,食堂、宿舍要啟用,但沒有餐具、用具,沒有床鋪,又怎么啟用呢?面臨設施缺建的局面,學校在面臨經費緊張的情況下,極度壓縮開支,向食堂投入了4萬余元,購置了25套標準的餐桌,購齊了所需的全部餐具,如電蒸籠、豆漿機、絞肉機、電冰箱、消毒柜以及所需用具,餐廳安裝電吊扇6臺,向學生宿舍投入3萬余元,購置床鋪36張,安裝壁扇6臺,向學生宿舍投入了3萬余元,購置床鋪36張,安裝壁扇10臺,安裝了電熱水器以臺。今下年,學校又投資近兩萬元,購置了超市貨柜架,刷新了超市地平、墻壁。如期保證了后請工作的正常運轉。
二、立章樹起目標牌
在抓后勤管理工作上,我們第一步是著力制度與機構的建設、完善管理機制。在這一工作中,我們做到了四有:一是制訂了各崗位責任制度、各環節工作管理制度和安全事故報告制度,使后勤工作有章可循。二是制定了后勤工作考核評估細節,使后勤工作有據可依。三是成立了后勤工作領導小組,實行了分工負責,使后勤工作事事有人抓。四是成立了后勤工作監管小組,時時事事予以監督,周周檢查,月月評估,使后勤工作事事有人管。
三、評估促進步步實
后勤工作是一項真實的工作,來不得半點虛偽,更是一項細致細心的工作,出不得半點差錯,只要某一環節出現問題,輕者影響著師生的健康,重者,危及到師生的生命。因此,我們在抓后勤工作管理上,著力考核評估,嚴格落實制度,增強了后勤人員的工作責任心和責任感。
我們堅持做到每天一小查,一周兩大查,一周一次會,一月一總結,警鐘時時敲,發現問題毫不手軟,立足整頓,誰出問題處理誰,嚴格按制度予以經濟兌現,同時,以評估細節為依據,對食堂、宿舍、超市的整體工作進行評估。評估合格的,對分管領導和責任人同樣按制度給予經濟兌現。我們以制度為手段管理后勤,有效的促進了后勤工作,所屬人員在工作中無不兢兢業業,盡職盡責。更無絲毫安全事故出現。
四、深愛贏得譽滿園
在抓后勤工作中,我們始終堅持優質服務的原則,盡最大努力讓師生吃好,吃飽,尤其是讓學生吃好吃飽,住好。只有讓學生吃好、吃飽、住好,安全有保障,家長才放心,人民才滿意。
伙食上,我們堅持:有收入,全付出,不賺學生一分錢,不沾學生一顆鹽。做到了住宿生每人每天早上一包奶,星期一、三晚上每人一個蒸肉湯,星期二、四晚上沒人二個油煎蛋。早餐排骨、海皮、綠豆湯粉、炒粉、熱干面、肉包子、饃、豆漿。每天按班輪換,夠量吃。中餐吃飯不限量,三菜一湯,(三菜不少于一個肉炒菜),購菜做到購優質菜,購學生所好菜,烹調做到:多調料,味美菜香可口,吃飯時,教師到位,給小齡兒童端飯、盛湯,盡最大努力讓學生吃飽。不少家長說:我的孩子在家總是厭食不愿意吃,在校總是想吃不厭。
住宿上,我們做到熱水進房,開水進瓶,要求生活老師每晚下房查蓋被絮不少于一次,給小齡學生洗曬衣被,洗梳頭發,同時注意及時發上學生生活困難和思想動態,及時談心交流幫其解決問題。對生病學生輕者帶去醫院治療,重者及時通知其家屬或派專人送回家。為了住宿學生安全,學校實行了安全網絡管理和24小時值班制。
對留守兒童和生活困難的學生,我們在全校師生中開展了“愛、教、幫、扶”等活動,讓他們安心學校,快樂生活,認真學習。
超市購售上,我們做到:購優質貨,售優質價,笑臉相迎,自由選擇,辦文明超市、放心超市。
我們的優質服務,潛心關愛,贏得學生家長的普遍贊譽,學生說我們的老師勝過親爹娘,同學勝過親兄弟,學校勝過自己家。家長夸我們“孩子進了校,生活夠幸福,安全有保障”。學校就是孩子的“安樂窩,幸福園,保險箱”。
總結近三年來的后勤工作經驗,我們得到的只有兩個字,一個是“管”,一個是“愛”。管,就要管嚴,管細,管到位。愛,就要愛實,愛深,愛入微。
今后,我們決心記取這一經驗,不斷創新經驗,讓后勤工作再上新臺階。
2010年11月30日
第五篇:文明寢室申請
文明寢室申請
我們是來自湖北工程學院新技術學院語言文學系漢語言專業同大公寓5棟412寢室的成員。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所,我們寢室全體成員一致請求參與校級文明寢室的評比活動,請予考核批準。新的一次“文明宿舍”的評比開始了,我宿舍的每位成員在過去的一年里,嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規章制度,在各個方面都取得了豐碩的成果。經過了大一的磨練,我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質。我宿舍有效地配合了學校關于校園精神文明建設,培養學生良好的行為規范等方面的方針和政策,并且取得了優異的成績。尤其在思想,工作,學習,衛生方面都有一個質的飛躍。
申請文明宿舍評比,是為自己,也是為他人。建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環境,也是為了保持一個良好的共同學習環境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準,而且是一個較高的標準。
生活上:為了養成良好的生活習慣,享有良好的寢室環境,與寢室所有姐妹共同創建一個良好的生活與學習的場所,我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛生,每天安排人專門打掃衛生,并每人自覺整理自己的床位及書桌。宿舍始終保持干凈、整潔。我們每周日進行一次大掃除,包括對門窗、地面、桌面的清潔,還有在宿舍放一盆綠色植物,來美化宿舍。使得我們的家幾乎一塵不染;每周末一次的寢室雜務整理,把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品,書籍都擺放得整整齊齊,給人以美的感覺。記憶中,在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾,有的只是相互間的謙讓和照顧。
學習上:學習是我們大學生涯的首要任務。我們互相監督,互相督促,互相影響。每當我們抑制不住自己想玩的時候,我們的星星同學總會保持清醒的頭腦提醒我們應該打住,該學習了。平時我們都會齊心協力的共同奮斗,早晨都是統一出發去上課去自習,決不允許任何人因想偷懶而賴床,更不允許任何人墮落。
工作上:我們寢室有的在院,系青協,系勞動部,擔任職務。一絲不茍的為學校及班集體做貢獻。
思想上:思想是靈魂,作為跨世紀的新一代,我們不僅要善于學習,勇于鉆研更要思想上的進步,以實際行動向黨組織靠攏,我們都積極的遞交入黨申請書,我們有著對黨靠攏的決心,都在積極爭取中,我們在學習上形成了互幫的好習慣,有著良好的學風。宿舍成員積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”,擁護中國共產黨。
我們組成了一個優秀的家庭。我們平時的生活勤儉節約,從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的姐妹,至親至愛的生活在這個小家---410寢室。我們在這個小屋努力拼搏、奮斗,不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環境中是一件幸福又很快樂的事,慶幸的是我們的宿舍就是這樣,讓我們深深感到自己的幸運。
所以在此,我們真誠的希望尊敬的領導能夠親來我們的小家,賦予其“文明宿舍”的稱號!特此申請,期望你們的批準!
此致
敬禮
寢室成員: