第一篇：一年級寒假作業設計方案

一年級寒假作業設計方案

一年級小朋友：

你們好！一期緊張的學習就要結束了。祝賀你們順利通過了一年一期的學習，你們在這半年中進步神速，學會了許多知識，懂得了許多道理。老師為你們的成長感到高興。回想我們共處的日子里,有歡笑，有淚水。謝謝你們和我們

分享的許多歡樂！更感謝你的家人給予我們的支持和幫助！

你們將要進入快樂時光——寒假。寒假可不光是睡懶覺，玩游戲。老師希望你們的寒假，過得充實而快樂，健康而有意義。老師提出今年寒假的口號是“運動寒假詩韻寒假感恩寒假”。希望你們都能積極響應老師號召，過一個快樂而有

意義的寒假。這一次寒假作業的具體內容：

“

1、完成寒假生活作業.2、背誦5首古詩.3、每天閱讀課外書:“書籍是人類進步的階梯”一本好書就是一個好朋友.快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂.每個學生買1—2本拼音讀物，每天閱讀課外書半個小時以上，并將故事復述給家長聽，這是在鍛煉孩子的表達能力。(開校報名時請帶上)

4、寫話：20次寫話練習（2句以上），可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。

5、在日常生活中培養孩子的識字意識，把每天新認識的字記錄下來，并進行鞏固。

6、每天10道數學題（計算（也可出20以外的）、加減混合題、看圖列式題都可以）。

7、積累50個詞語.20個句子.(請用本子記錄下來)

9、每天堅持鍛煉一小時。

10、堅持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務事。

11、學做一件家務事.(洗衣、拖地、做一個菜等)

每個人都是家庭中重要的一員,每個人都要為家庭盡一份自己的責任.讓我們通過自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!

12、“孝心服務”——為父母服務一次(如洗腳、按摩等)

還記得媽媽喂你的第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎?……我們的成長凝聚了父母多少的心血!“誰言寸草心,報得三春暉.”

請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業，并每天做好檢查，謝謝！最后祝小朋友和你的家人新年快樂，蛇年吉祥！

第二篇：五六年級寒假作業設計方案

六年級寒假作業設計方案

每天堅持體育鍛煉，做3分鐘口算。

24日寒假作息時間統計圖，條形統計圖，扇形統計圖。25日收費問題（水費、電費、電話費、車費）

26日繪出家庭平面圖，測量、計算面積。

27日商場逃生路線

28日置辦年貨,小數混合運算。

29日年夜飯

初一春節包裝禮品最小公倍數

初二環保生活租車問題 ,雞兔同籠問題

初三調查對聯情況

初四包餃子可能性

初五體育鍛煉：六年級跳繩、五年級呼啦圈。初六春運票價，百分數增減問題

初七壓歲錢的合理利用，百分數乘法

初八閱讀數學小故事，做筆記。

初九旅游問題旅游費用

初十配置糖水鹽水洗滌劑，比的應用。

11日知識點回顧

12日收集手抄報資料

13日制作手抄報（數學故事，新發現，名言，趣題）

14日上期總結，下期展望

15日猜數字燈謎

第三篇：五六年級寒假作業設計方案

五六年級寒假作業設計方案

每天堅持體育鍛煉，做3分鐘口算。

24日寒假作息時間統計圖

25日收費問題（水費、電費、電話費、車費）

26日繪出家庭平面圖，測量、計算面積。鋪地磚

27日商場逃生路線

28日置辦年貨

29日年夜飯

初一春節包裝禮品最小公倍數

初二環保生活租車問題

初三調查對聯情況

初四包餃子可能性

初五體育鍛煉：六年級跳繩、五年級呼啦圈。初六春運票價

初七壓歲錢的合理利用 雞兔同籠：壓歲錢

初八閱讀資料

初九旅游問題旅游費用

初十配置糖水鹽水洗滌劑

11日知識點回顧

12日收集手抄報資料

13日制作手抄報

14日上期總結，下期展望

15日猜燈謎

第四篇：一年級寒假作業

假期作業：

1、每天完成導學練寒假作業語文、數學各一頁。（標注日期）

2、珠心算乘、除法表例用假期時間背誦下來，每天用20分鐘的時間練習加減法的口訣和在算盤上加數。

3、一天一篇鉛筆字，用漢語拼音本寫。（我會寫和我會認的字）

4、數學20以內加減法一天十道題。（形式多樣）

5、家長為孩子借一年級下冊語文、數學書，利用假期時間家長陪孩子把兩本書復習一遍，由其是語文生字（會認、會寫）讀熟課文。

6、家長教孩子查字典，分別用部首和音序查字法。

7、完成兩份手抄報，一份是以“春節”為題目的手抄報，另一份是以“元宵佳節”為題目的手抄報。

假期作業：

1、每天完成導學練寒假作業語文、數學各一頁。（標注日期）

2、珠心算乘、除法表例用假期時間背誦下來，每天用20分鐘的時間練習加減法的口訣和在算盤上加數。

3、一天一篇鉛筆字，用漢語拼音本寫。（我會寫和我會認的字）

4、數學20以內加減法一天十道題。（形式多樣）

5、家長為孩子借一年級下冊語文、數學書，利用假期時間家長陪孩子把兩本書復習一遍，由其是語文生字（會認、會寫）讀熟課文。

6、家長教孩子查字典，分別用部首和音序查字法。

7、完成兩份手抄報，一份是以“春節”為題目的手抄報，另一份是以“元宵佳節”為題目的手抄報。

假期作業：

1、每天完成導學練寒假作業語文、數學各一頁。（標注日期）

2、珠心算乘、除法表例用假期時間背誦下來，每天用20分鐘的時間練習加減法的口訣和在算盤上加數。

3、一天一篇鉛筆字，用漢語拼音本寫。（我會寫和我會認的字）

4、數學20以內加減法一天十道題。（形式多樣）

5、家長為孩子借一年級下冊語文、數學書，利用假期時間家長陪孩子把兩本書復習一遍，由其是語文生字（會認、會寫）讀熟課文。

6、家長教孩子查字典，分別用部首和音序查字法。

7、完成兩份手抄報，一份是以“春節”為題目的手抄報，另一份是以“元宵佳節”為題目的手抄報。

第五篇：一年級寒假作業

一年級寒假作業

篇一：2015年小學一年級數學寒假作業及答案(完整版)2015年小學一年級數學寒假作業及答案（完整版）

第一天(數數與比較)

1.把右邊3個五角星圖上顏色；從左邊數起，把第7個圈起來。

分析：本題首先要把方向分清楚（左手指的方向是左邊，右手指的方向是右邊），其次要學會認識基數和序數，即1)基數表示有幾個（可一個可多個）；2)序數表示位置、順序、第幾個數字前面有第字。

2.小動物們大聯歡

左1234567

7654321右

答案：（1）一共來了7只小動物；

（2）從左邊數小驢排在第4個；

（3）從右邊數排在第六個的小動物是小猴。

分析：本題為簡單的單列排隊問題，方向首先要弄清楚,然后可采用標數法解題（遇到數數的問題要標記，這樣才能做到不重與不漏）。

3.比較下面各數的大小，在()里填上“<”“>”或“=”。

答案：8（<）1912（>）1051（>）15

5+6（>）3+73+19（>）218+9（=）3+14 分析：本題要熟練的掌握“＞”“＜”“=”的使用，(大于號張大嘴巴笑大數，小于號小嘴尖尖刺小數)；另外數與數之間的比較，1）首先要看數位，數位越多則數越大；2）若數位相同，則再比較最高位，最高位數大則大，若最高數位數相同那就要看次高位，依此類推。

4.在一次考試中，恐龍考了95分，小魚考了78分，小豬考了61分，小鹿考了83分，小鴨考了91分。小朋友們你能按照考試分數由高到低，幫他們排一排順序嗎？誰考的最高，最聰明呢，請你將它圈出來。

答案：（95）>（91）>（83）>（78）>（61）

（恐龍）>（小鴨）>（小鹿）>（小魚）>（小豬）

恐龍考的最高，最聰明。

分析：本題仍然要求熟悉掌握數與數之間的比較，數位相同比較，首先要看最高位，最高位數大則大，最高數位數相同那就要看次高位。

第二天(巧填數字)1.(1)填數，使橫行、豎行的三個數相加都得11.答案：分析：要求橫行、豎行的3個數相加都得11，則1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右側是11-2-3=6。

(2)填數，使每條線上的三個數之和都得15.篇二：一年級寒假作業布置

下作業：

1、完成語文、數學寒假作業，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。

2、背誦6首古詩并用米字格認真抄寫二遍。

3、利用寒假閱讀1—2本拼音讀物，堅持每天閱讀課外書半個小時，并將故事復述給家長聽，這是鍛煉孩子的表達能力。

4、寫話：每周寫2次寫話練習（2句以上），可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。（用明行作業本）

6、整理20以內的所有加法算式，10以內的所有減法算式。

7、堅持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務事。

請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業，并每天做好檢查，謝謝！

2014年1月18日

一年級寒假作業布置1 從今日起寒假生活正式開始，請小朋友在寒假期間注意安全，一定要聽爸爸媽媽的話。在愉快的假期中要認真完成以下作業：

1、完成語文、數學寒假作業，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。

2、背誦6首古詩并用米字格認真抄寫一遍。

3、利用寒假閱讀1—2本拼音讀物，堅持每天閱讀課外書半個小時，并將故事復述給家長聽，這是鍛煉孩子的表達能力。

4、寫話：每周寫2次寫話練習（2句以上），可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。（用明行作業本完成）

6、整理20以內的所有加法算式，10以內的所有減法算式。

7、堅持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務事。

請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業，并每天做好檢查，謝謝！

2014年1月18日

一年級寒假作業布置2 從今日起寒假生活正式開始，請小朋友在寒假期間注意安全，一定要聽爸爸媽媽的話。在愉快的假期中要認真完成以下作業：

1、完成語文、數學寒假作業，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。

2、寫字：用生字本每天練習1頁，生字為（語文書生字表二中的字）

3.復習漢語拼音部分，并每天閱讀課外書20分鐘。

4、整理20以內的所有加法算式，10以內的所有減法算式。

5、堅持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務事。

請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業，并每天做好檢查，謝謝！

2014年1月18日

下作業：

1、完成語文、數學寒假作業，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。

2、背誦6首古詩并用米字格認真抄寫二遍。

3、利用寒假閱讀1—2本拼音讀物，堅持每天閱讀課外書半個小時，并將故事復述給家長聽，這是鍛煉孩子的表達能力。

4、寫話：每周寫2次寫話練習（2句以上），可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。（用明行作業本完成）

6、整理20以內的所有加法算式，10以內的所有減法算式。

7、堅持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務事。

請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業，并每天做好檢查，謝謝！

2014年1月18日

一年級寒假作業布置1 從今日起寒假生活正式開始，請小朋友在寒假期間注意安全，一定要聽爸爸媽媽的話。在愉快的假期中要認真完成以下作業：

1、完成語文、數學寒假作業，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。

2、背誦6首古詩并用米字格認真抄寫一遍。

3、利用寒假閱讀1—2本拼音讀物，堅持每天閱讀課外書半個小時，并將故事復述給家長聽，這是鍛煉孩子的表達能力。

4、寫話：每周寫2次寫話練習（2句以上），可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。（用明行作業本完成）

6、整理20以內的所有加法算式，10以內的所有減法算式。

7、堅持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務事。

請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業，并每天做好檢查，謝謝！

2014年1月18日

一年級寒假作業布置2 從今日起寒假生活正式開始，請小朋友在寒假期間注意安全，一定要聽爸爸媽媽的話。在愉快的假期中要認真完成以下作業：

1、完成語文、數學寒假作業，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。

2、寫字：用生字本每天練習1頁，生字為（語文書生字表二中的字）

3.復習漢語拼音部分，并每天閱讀課外書20分鐘。

4、整理20以內的所有加法算式，10以內的所有減法算式。

5、堅持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務事。

請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業，并每天做好檢查，謝謝！

2014年1月18日

篇三：一年級寒假作業安排

一年級寒假作業安排

尊敬的家長：

您好！轉眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假，在寒假中請您合理安排孩子的作息時間，繼續培養孩子的良好習慣。與此同時，請您督促孩子完成以下寒假作業：

1、完成語文、數學寒假作業各一本。

2、每天書寫三行生字，每個生字寫一行。（生字表

（二）中的100個生字）。書寫要求：字跡工整，結構美觀。開學時進行評比，看誰寫的最漂亮。

3、每三天背一首古詩。（背會后，家長簽字）

4、每天用不少于30分鐘的時間閱讀課外書。建議家長在假期里給孩子買兩到三本拼音讀物，供學生閱讀。圖書推薦：《安徒生童話》《格林童話》《一年級的小豌豆》《一年級的小蜜瓜》《小布頭奇遇記》《小豬唏哩呼嚕》《猜猜我有多愛你》《阿羅系列（共7冊）》等。

5、準備一個故事，開學來進行講故事比賽，評出講故事大王。

6、畫一幅畫。（8k或16k的紙）。要求：富有想象力，畫面色彩鮮艷。

（注：請要求孩子每天按計劃完成作業，標明日期。另外您一定要及時檢查，監

督孩子是否認真完成，并簽字。杜絕突擊寫作業。）

一年級寒假作業安排

尊敬的家長：

您好！轉眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假，在寒假中請您合理安排孩子的作息時間，繼續培養孩子的良好習慣。與此同時，請您督促孩子完成以下寒假作業：

1、完成語文、數學寒假作業各一本。

2、每天書寫三行生字，每個生字寫一行。（生字表

（二）中的100個生字）。書寫要求：字跡工整，結構美觀。開學時進行評比，看誰寫的最漂亮。

3、每三天背一首古詩。（背會后，家長簽字）

4、每天用不少于30分鐘的時間閱讀課外書。建議家長在假期里給孩子買兩到三本拼音讀物，供學生閱讀。圖書推薦：《安徒生童話》《格林童話》《一年級的小豌豆》《一年級的小蜜瓜》《小布頭奇遇記》《小豬唏哩呼嚕》《猜猜我有多愛你》《阿羅系列（共7冊）》等。

5、準備一個故事，開學來進行講故事比賽，評出講故事大王。

6、畫一幅畫。（8k或16k的紙）。要求：富有想象力，畫面色彩鮮艷。

（注：請要求孩子每天按計劃完成作業，標明日期。另外您一定要及時檢查，監

督孩子是否認真完成，并簽字。杜絕突擊寫作業。）

江南

游子吟（孟郊）

敕勒川，陰山下。

慈母手中線，天似穹廬，籠蓋四野。游子身上衣。

天蒼蒼，野茫茫，臨行密密縫，風吹草低見牛羊 意恐遲遲歸。

誰言寸草心，敕勒歌（北朝民歌）報得三春暉。

江南可采蓮，蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。小池（楊萬里）

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，泉眼無聲惜細流，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，春曉（孟浩然）早有蜻蜓立上頭。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。古朗月行（李白）

小時不識月，村居（高鼎）

呼作白玉盤。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。又疑瑤臺鏡，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。飛在青云端。

江雪（柳宗元）清明（杜牧）

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

清明時節雨紛紛，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？ 憫農（李紳）牧童遙指杏花村。

春種一粒粟，秋成萬顆子。

四海無閑田，農夫猶餓死。

風（李嶠）詠柳（賀知章）

解落三秋葉，能開二月花。

碧玉妝成一樹高，過江千尺浪，入竹萬竿斜。

萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，山行（杜牧）二月春風似剪刀。遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

春夜喜雨（杜甫）

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。