第一篇:“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動安排
“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動安排
根據社區教委通知精神,今年“十一”期間,在全校未成年人中組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動,現就有關事項安排如下。
一、活動目的為迎接黨的十八大勝利召開,加強未成年人愛國主義教育,深化“做一個有道德的人”主題活動,以歡度國慶佳節為契機,組織廣大未成年人開展網上簽名寄語活動。通過這項活動,引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義的情感,切實推進社會主義核心價值體系建設,充分展示未成年人心向黨、跟黨走的精神風貌,為黨的十八大勝利召開營造良好的社會氛圍。
二、活動時間
9月28日至10月10日
三、活動內容
組織引導廣大未成年人登陸相關網站,面向國旗敬禮并簽名、寄語,抒發感言,表達心聲。要突出“喜迎黨的十八大、祝福偉大祖國”主題,在未成年人中組織開展豐富多彩的主題教育和道德實踐活動,培育未成年人愛祖國、心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質。
四、活動過程
1、組織宣傳指導。中國文明網和央視網設計有專門頁面,在首頁顯著位置開設簽名寄語欄目,中國文明網聯盟和中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校、寶雞文明網等都有相關鏈接。三至六年級各班主任負責 1
搞好宣傳和指導。
2、組織簽名寄語。從9月28日至10月10日,各班組織未成年人在學?;蚣抑械卿浿袊拿骶W或其他鏈接網站,進行網上簽名寄語、發表感言、抒寫心聲。
3、統計反饋。活動組織期間,三至六年級各班要將未成年人網上簽名寄語的人數進行匯總上報學校教務處,摘錄出至少五條精彩寄語,組織學生閱覽,從中接受教育和啟迪。
4、深化教育實踐。各班要以網上簽名寄語為抓手,組織學生積極參加學習雷鋒、奉獻愛心等志愿服務活動,引導未成年人增強愛國情感,堅定理想信念。
槐原中心小學
二〇一二年九月二十八日
附:“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動統計表
第二篇:“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名活動安排
閆家務示范小學
開展“向國旗敬禮、做有道德的人”
網上簽名寄語活動安排
二零一二年九月二十七日
閆家務示范小學
開展“向國旗敬禮、做有道德的人”
網上簽名寄語活動安排
為增進學生的愛黨愛國愛社會主義情感,我校根據社區教委的安排,利用互聯網積極組織學生參與“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動?,F就這些活動安排如下:
一、活動目的為迎接黨的十八大勝利召開,加強未成年人愛國主義教育,深化“做一個有道德的人”主題活動,以歡度國慶佳節為契機,組織廣大未成年人開展網上簽名寄語活動。通過這項活動,引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義的情感,切實推進社會主義核心價值體系建設,充分展示未成年人心向黨、跟黨走的精神風貌,為黨的十八大勝利召開營造良好的社會氛圍。
二、活動時間
9月28日至10月10日
三、活動內容
組織引導廣大未成年人登陸相關網站,面向國旗敬禮并簽名、寄語,抒發感言,表達心聲。要突出“喜迎黨的十八大、祝福偉大祖國”主題,在未成年人中組織開展豐富多彩的主題教育和道德實踐活動,培育未成年人愛祖國、心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質。
四、活動過程
1、組織宣傳指導。中國文明網和央視網設計有專門頁面,在首頁顯著位置開設簽名寄語欄目,中國文明網聯盟和中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校、寶雞文明網等都有相關鏈接。各班主任負責搞好宣傳和指導。
2、組織簽名寄語。從9月28日至10月10日,各班組織未成年
人在學?;蚣抑械卿浿袊拿骶W或其他鏈接網站,進行網上簽名寄語、發表感言、抒寫心聲。
3、統計反饋?;顒咏M織期間,各班要將未成年人網上簽名寄語的人數進行匯總上報學校,摘錄出精彩寄語,組織學生閱覽,從中接受教育和啟迪。
4、深化教育實踐。各班要以網上簽名寄語為抓手,組織未成年人積極參加“科學發展·成就輝煌”學習教育活動,參加學習雷鋒、奉獻愛心等志愿服務活動,參加“童心向黨”歌詠活動和“紅領巾心向黨”等主題實踐活動,引導未成年人增強愛國情感,堅定理想信念。
閆家務示范小學
2012年9月27日
第三篇:“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動總結
安樂學?!跋驀炀炊Y、做有道德的人”
網上簽名寄語活動總結
為深入貫徹落實黨的十八大精神,加強“中國夢”宣傳教育,以“十一”國慶佳節為契機,以網上實踐活動簽名寄語活動為載體,圍繞立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,中央文明辦和省文明辦繼續組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動。接到上級通知后,我校便積極宣傳發動,成立領導小組,學校教導處、團委少先隊組織全體師生參加此項活動。此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體,我校讓每一個學生都知曉,并組織學生積極參與,并取得理想效果?,F將活動總結如下:
第一步是成立機構。我們接到教體局《關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》活動后,立即召開了校務會議,迅速成立了活動領導小組。由校長擔任組長,副校長任副組長,團隊辦公室組織班主任落實。第二步是廣泛發動。學校充分利用網站、廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介,通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
第三步是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語:
1、每天利用信息課及自習課時間,分年級組織學生在電子白板教室進行網上簽名留言。
2、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭通過手機上網參加活動。
3、低年級小同學及家里沒有上網條件的同學將自己的寄語交給班主任,由班主任在辦公室指導幫助留言寄語。
4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵,如:進行寄語展評,精彩寄語集錦、摘錄等。
“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動其實就是一個載體,我們的最終目的是通過這個載體,引導廣大學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生,在家里做一個好孩子,到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補?!蔽覀冎饕ㄟ^開展一系列學生喜聞樂見的活動,讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操,培養良好品質??傊ㄟ^這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。
定西市安定區安樂學校
2013年10月10日
第四篇:向國旗敬禮,做有道德的人網上簽名寄語活動總結
伯勞小學 2013年10月8日
“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語話動總結
“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語話動總結 在十八大精神的指引下,為加強未成年人愛國主義教育,推進“做一個有道德的人”主題活動,以歡度國慶佳節為契機,我校在區教育局文件精神的指引下,繼續組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。通過這項活動,引導未成年人增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,生動具體地學習社會主義核心價值體系,充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌,為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。
“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,以歡度國慶佳節、繼續學習黨的十八大精神為主題,以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點,我校積極宣傳發動,成立領導小組,學校教導處、少先隊組織全體師生參加此項活動。
我們把這次網上簽名寄語活動納入學校日常議程,在全校教職工會議上動員,堅持網上簽名寄語與網下主題教育實踐相結合,依托學校德育主渠道,充分發揮各類課外活動陣地作用,認真組織開展“科學發展成就輝煌”學習教育和形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。
進行網上簽名寄語,引導我校學生抒發感言,表達心聲。同時,突出“學習十八大精神、祝福偉大祖國”的主題,在未成年人中組織開展豐富多彩的主題教育和道德實踐活動,培育心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質。組織未成年人積極參加“科學發展 成就輝煌”學習教育,參加學習雷鋒、奉獻愛心等志愿服務,參加“童心向黨”歌詠活動、“中小學弘揚和培育民族精神教育月”和“紅領巾心向黨”等活動,增強愛國情感,堅定理想信念。
我們把這次網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶節活動、學習十八大精神的重要載體,擺上重要工作位置,加強領導,精心組織,周密部署,切實落實。發揮各科室職能優勢,明確分工,形成合力。堅持依托學校德育主渠道,充分發揮各類課外活動陣地作用,認真組織形式多樣、生動活潑的道德實踐和主題班隊會、隊日活動,吸引和動員廣大師生、家長共同參與,營造歡度國慶的喜慶和諧氛圍。
我們堅持網上簽名寄語與網下主題教育實踐相結合,進一步深化黨的知識、黨的歷史以及改革開放和現代化建設成就教育,引導未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌,促進他們快樂學習、健康成長、全面發展擴大活動影響,確?;顒有Ч?/p>
第五篇:“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動總結
“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動總結
——鎮康縣木場中學
根據中央、省、市文明辦《關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求,我校接到縣教育局的文件之后就陸續的組織了學生開展網上簽名寄語活動。
國旗,是中華人民共和國的象征!熱愛國旗、熱愛祖國,是學生從小耳濡目染的愛國情懷,更需要他們在日常生活中融會貫通,養成好習慣,成為一個真正有道德的人。此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體,我校讓每一個學生都知曉,并組織學生積
“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動其實就是一個載體,我們的最終目的是通過這個載體,引導廣大中學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動,讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操,培養良好品質。幫助學生在學校做一個好學生,在家里做一個好孩子,在社會上做一個好公民。
2012年10月11