第一篇：“向國旗敬禮_做有道德的人”網上簽名活動總結

三井子鎮職業中學

開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動總結 為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題活動深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養成，培育道德素質，激發愛國情感，根據中央文明辦文件精神，扶余市教育通知精神，我校于2012年9月25日――10月12日在全體學生當中開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的網上簽名寄語活動。現總結如下：

1、學校重視，積極組織落實

教育局通知下發后，學校結合實際制定了領導小組及如何抓好落實的具體措施，抓好簽名活動的推進落實。

2、學校通過升旗儀式方式向國旗敬禮，共同表達對新中國成立64周年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿；同時向國旗宣誓，立志從小做一個有道德的人，做一個會感恩的人，做一個愛集體的人，做一個講文明的人，做一個有愛心的人，做一個知行統一的人。

3、同學們積極踴躍參與，參加人數多。

據不完全統計，截止2013年10月11日，我校參加網上簽名寄語的學生人數為123人，占應簽名人數的62％。我校學生利用各種方式，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。

4、激發了學生的愛國熱情。

讓學生面向國旗簽字寄語，使我校學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

5、通過活動，將愛國主義教育引向深入。

開展愛國主義教育活動是加強未成年人思想道德建設的重要內容，愛國主義教育是思想道德建設的永恒主題，今后將結合我校實際情況，精心組織開展愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大中學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養良好品質。

三井子鎮職業中學

2013-10-11

第二篇：“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名活動總結

閆家務示范小學

開展“向國旗敬禮、做有道德的人”

網上簽名寄語活動總結

二零一二年九月二十七日

閆家務示范小學

開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動總結 為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題活動深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養成，培育道德素質，激發愛國情感，根據中央文明辦文件精神，我校于2012年9月28日――10月10日在全體學生當中開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的網上簽名寄語活動。現總結如下：

1、學校重視，積極組織落實

社區教委安排下發后，學校結合實際制定了領導小組及如何抓好落實的具體措施，并召開了全校教師會進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。

2、學校少先隊大隊部向全體少先隊員發出倡議，倡議全體少先隊員向國旗敬禮，共同表達對新中國成立63周年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿；同時向國旗宣誓，立志從小做一個有道德的人，做一個會感恩的人，做一個愛集體的人，做一個講文明的人，做一個有愛心的人，做一個知行統一的人。然后各班利用信息技術課在老師的組織指導下向國旗敬禮，把最美好的祝福送給祖國，鏗鏘的誓言，表達了洛小學子熱愛祖國，發奮學習，報效祖國的堅定決心。

3、同學們積極踴躍參與，參加人數多。

據不完全統計，截止2012年10月10日，我校參加網上簽名寄語的學生人數為98人，占應簽名人數的62％。我校學生利用各種方式，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。

4、激發了學生的愛國熱情。

讓學生面向國旗簽字寄語，使我校學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

5、有利于學生樹立科學世界觀、人生觀、價值觀。

通過“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的網上簽名寄語活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

6、通過活動，將愛國主義教育引向深入。

開展愛國主義教育活動是加強未成年人思想道德建設的重要內容，愛國主義教育是思想道德建設的永恒主題，今后將結合我校實際情況，精心組織開展愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大小學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養良好品質。

閆家務示范小學

2012-10-11

第三篇：向國旗敬禮、做有道德人活動總結

開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”

活 動 總 結

為進一步加強未成年人思想道德建設，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，根據上級《關于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”》及市教育局的文件精神，結合我校德育實際，組織全校學生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現將我校活動情況做一總結。

一、活動目的貫徹落實市教育局關于要以慶祝建國63周年為契機，深入推進未成年人思想道德建設的重要指示精神，以國慶期間重要節日活動為載體，以網上簽名寄語活動為形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，使廣大中小學生在自覺參與中熏陶思想情操，提升道德境界。

二、高度重視、統一安排部署

校領導對全體教師開了一次專題會議，要求全體教師特別是班主任老師要充分認識到這次網上簽名活動的深層意義，認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機，是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。要求各班主任認真開好一次班會，思想品德課教師要專門安排一節課時間，學校由校長對全體學生進行一次簽名總動員，學校少先大隊具體牽頭負責。

三．精心準備，認真組織實施

在各班主任認真安排下，三——五年級學生開始打寄語草稿，各班級開展“看誰寫得最好，看誰說得最好”比賽，并將最好的簽名在學校內傳頌。告訴學生可以從以下幾個方面進行草擬寄語：

1、理想信念；

2、改革開放；

3、民族團結；

4、熱愛祖國；

5、立志成才；

6、熱愛家庭；

7、建設家鄉；

8、誠信道德。全校學生熱情高漲，有的學生寫出十多條寄語。

四、多樣活動，激發道德情感

班主任老師向學生講清楚如何進行網上簽名，講清楚上網的步驟和過程，要求學生可以請求老師代替自己在網上簽名寄語，可以自己利用課余時間到學校統一網上簽名寄語，家里有電腦的也可以自己在家上網簽名寄語。三——五具體的網上簽名寄語附后。并且進行了童心向黨歌詠比賽，選出了優勝的班級。講英雄故事比賽，選出了優秀個人。利用實踐課，周末以及節假日組織廣大小學志愿者清理社區內部、公共場所、大街小巷、集貿市場等部位的生活垃圾，清撿道路兩側綠化帶、人行道以及公共地帶的白色垃圾，清除小廣告和亂涂亂寫亂畫，使社區環境更加靚麗、干凈、優美、整潔。

通過這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，激發了全體學生的愛國主義熱情，我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮，同學們抒發了內心的感言，表達了對祖國的美好心聲，他們在參與中受到教育、得到提高。今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面，要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面，深化拓展活動的思想內涵，引導學生們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和愛國情感，并引導好他們如何做一個有道德的人。

南邵小學

2012.10.7

第四篇：向國旗敬禮、做有道德人活動總結

開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”

活 動 總 結

為進一步加強未成年人思想道德建設，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，根據中央《關于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”》及教體局的文件精神，結合我校德育實際，組織全校學生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現將我校活動情況做一總結。

一、活動目的

貫徹落實中央領導同志關于要以慶祝建國62周年為契機，深入推進未成年人思想道德建設的重要指示精神，以國慶期間重要節日活動為載體，以網上簽名寄語活動為形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系，使廣大中小學生在自覺參與中熏陶思想情操，提升道德境界。

二、高度重視、統一安排部署

校領導對全體教師開了一次專題會議，要求全體教師特別是班主任老師要充分認識到這次網上簽名活動的深層意義，認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機，是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。要求各班主任認真開好一次班會或晨會，思想品德課教師要專門安排一節課時間，學校由校長對全體學生進行一次簽名總動員，學校少先大隊具體牽頭負責。

三．精心準備，認真組織實施

在各班主任認真安排下，三——五年級學生開始打寄語草稿，各班級開展“看誰寫得最好，看誰說得最好”比賽，并將最好的簽名在學校內傳頌。告訴學生可以從以下幾個方面進行草擬寄語：

1、理想信念；

2、改革開放；

3、民族團結；

4、熱愛祖國；

5、立志成才；

6、熱愛家庭；

7、建設家鄉；

8、誠信道德。全校學生熱情高漲，有的學生寫出十多條寄語。語文課教師鼓勵同學之間相互

交流，相互修改。各年級上報的寄語總數如下：三年級12條，四年級21條，五年級13條。少先大隊發動學生精選出自己認為最棒最好的一條寄語交給班主任老師。

四、多樣活動，激發道德情感

班主任老師向學生講清楚如何進行網上簽名，講清楚上網的步驟和過程，要求學生可以請求老師代替自己在網上簽名寄語，可以自己利用課余時間到學校統一網上簽名寄語，家里有電腦的也可以自己在家上網簽名寄語。三——五具體的網上簽名寄語附后。

通過這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，激發了全體學生的愛國主義熱情，我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮，同學們抒發了內心的感言，表達了對祖國的美好心聲，他們在參與中受到教育、得到提高。今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面，要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面，深化拓展活動的思想內涵，引導學生們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和愛國情感，并引導好他們如何做一個有道德的人。增強他們的愛國之情，樹立報國之志。

李曲小學 2011、10、9

開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”

活 動 總 結

李曲小學 2011、10、9

第五篇：“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動總結

安樂學校“向國旗敬禮、做有道德的人”

網上簽名寄語活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以“十一”國慶佳節為契機，以網上實踐活動簽名寄語活動為載體，圍繞立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，中央文明辦和省文明辦繼續組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動。接到上級通知后，我校便積極宣傳發動，成立領導小組，學校教導處、團委少先隊組織全體師生參加此項活動。此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體，我校讓每一個學生都知曉，并組織學生積極參與，并取得理想效果。現將活動總結如下：

第一步是成立機構。我們接到教體局《關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》活動后，立即召開了校務會議，迅速成立了活動領導小組。由校長擔任組長，副校長任副組長，團隊辦公室組織班主任落實。第二步是廣泛發動。學校充分利用網站、廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第三步是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

1、每天利用信息課及自習課時間，分年級組織學生在電子白板教室進行網上簽名留言。

2、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭通過手機上網參加活動。

3、低年級小同學及家里沒有上網條件的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在辦公室指導幫助留言寄語。

4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。

“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養良好品質。總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。

定西市安定區安樂學校

2013年10月10日