第一篇：五年級備課組第五周聽課小結

五年級英語備課組第五周聽課小結

我學習的地方：

二年級劉老師的課，教師素養高，上課流程符合基本式，評價貫穿課堂始終，三字規范，學生學習熱情高，板書規范，在四線三格內書寫重點單詞、句子。尊重關愛學生，關注暫時表現差的小組。方法指導具體、教師后教精準，重難點有效解決并提煉規律，導入時間符合規定。

我發現的問題：

二年級：在幾個小組都沒有做對時，教師沒有適時點撥。學習目標語言表述不符合年級特點，如掌握。評價貫穿始終，結課時忘記本節課的終結性評價。五年級：老師講的多，沒有完全放手讓學生自學。聽課文時，跟讀錄音會更好。對合作學習環節，學生是自由表達，對答案時相互糾錯。

改進的建議：在課堂設計上，多注重學生的聽說讀，考慮到每個環節設置就扣目標，及時關注學生學習的任務完成度。展示環節讓學生前臺展示。用好評價這把尺子。

建議學校展示符合小學英語低、中、高年級三個階段的范例以供老師參考。

第二篇：聽課周小結

上灘小學2014-2015學年第二學期

聽課周活動總結

為促進教師之間的學習交流，推動學校教學教研工作的有序開展，鍛煉教師、提高教師課堂教學水平，為青年教師專業化成長搭建展示平臺。結合我校數學課題研究及433教學模式的初探，我校開展了為期一周的聽課周活動。學校成立了以校長、教導主任和教研組長為主的聽課周活動小組，教研組制定了詳細的聽課周活動方案，并對聽課情況做好每日通報。全校所有語文學科教師，全部參與了聽課周活動。我校在第二周開展了聽課周活動。多年來，聽課周活動已從我校教學管理工作方式演變為老師們相互學習、共同提高的教研形式，形成了濃厚的教研氛圍。老師們都能以一種開放的、悅納的心態參與聽課活動。同時，聽課結束后各教研組都能積極開展評課活動。先由授課老師說明自己的教學意圖；然后聽課教師暢所欲言、開誠布公，既評出教者的閃光點，又指出值得商榷的地方，最后教研組長再做總結性發言，并及時將聽課總結匯總至教務處。這樣的活動，使老師們的聽評課走上了常態化。下面我把數學組的聽課周小結向大家通報一下：收到了良好的效果

一、優點總結： 探索有效教學途徑，已成為全體教師的共識，正悄悄溶入教師的教學行為之中。有意義的學習氛圍的創設對于課堂教學至關重要。積極的教學環境應該是和諧、活躍、民主、平等的，是讓每個參與者身處其中都感到安全、親切、有歸屬感的。王秀忠老師的數學課堂上經常會聽到這樣三個字：請舉手。給予了學生充分的尊重。尊重學生的學習主體，尊重學生的思維品質，尊重學生的點滴進步。史學明老師的課堂營造了一個民主、開放的環境。學生們可以按照自己的意愿去做，有什么隨時可以說，沒有任何思想壓力，在課堂上確實是“我想說、我要說、搶著說”，課堂變成了學習者的樂園，學生學習主動積極，師生之間互動有效。教師不是高高在上的，教師都能以平視的眼光看待學生，師生在同一個平臺上，在一種寬松和諧民主的氛圍中展開從智慧到精神再到心靈的溝通與交流。老年教師的與時俱進，努力向上，展示出了扎實的教學基本功，成為學校教學戰線上的又一道亮麗的風景。在這次的講課中，我校涌現出了像沙玉琴、陳芳等能夠正確駕馭教材，恰當處理教材重難點的優秀老師。

二、存在的問題

1．小組合作缺乏應有的深度和廣度，知識的生成性尚不夠；

2、對學生思維靈活性缺乏培養，長此以往將導致學生思維僵化，依賴性增強。.板書的設計還要細細研磨，以達到板書應有的效果。

第三篇：五年級第五周

五年級第五周1、小英喝一杯牛奶，第一次喝去半杯后，用水加滿；第二次喝去半杯后又用水加滿，然后全部喝完。小英一共喝了()杯牛奶和()杯水。

2、把一個長10cm，寬8 cm的長方形，拉成一個高為9 cm的平行四邊形，這個平行四邊形的面積是_________cm2。（72）

3、媽媽買回不到30個的蘋果，5個5個地數，最后少1個；6個6個地數，最后也少1個，你說媽媽買了()個蘋果（29）

4、在一塊長120米，寬72米的長方形的土地的四周等距離種樹（四個頂點上必須種），最少要種（）棵。（16）

5、甲乙兩人同時開始加工同一種零件，甲每小時加工25個，乙每小時加工20個，工作一段時間后，甲比乙多加工35個零件，這時它們共同加工了多少個零件？（315）

6、將52個乒乓球放在9個盒子里，每個盒子放的乒乓球個數都不相同，每個盒子至少放了一個乒乓球，那么最多的一個盒子放了()個乒乓球。（16）

7、小明看一本書，第一天看了一半又10頁，第二天看了剩下的一半又10頁，第三天看了剩下的一半又10頁，還剩下10頁，這本書有()頁。（220）

第四篇：第五周值周小結

第五周值周小結

踏著春天的腳步，我們迎來了本學期的第五周。俗話說：“一年之計在于春”。春天，萬物復蘇，欣欣向榮，使我們的生活充滿生機和活力。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節。上周，值日老師及衛生監督崗同學工作認真，學校教育教學秩序良好，一切工作有條不紊地開展。在此，感謝全體老師和學生的辛勤付出。下面，先說說上周同學們值得表揚的地方：

1.享受學習。多數學生早上到校后，能認真進行早讀；午自修時，多數同學能靜靜地在教室里閱讀、寫字，陶醉在知識的海洋中。

2.大課間活動中，同學們在老師的帶領下，堅持鍛煉。這里除了感謝值日的老師能及時到崗進行檢查和管理，也要表揚同學們的自覺，自覺地堅持，而且精神飽滿，把自己的身體練得棒棒的。

3.各班衛生工作認真。上周一，走廊上、扶手上灰塵較厚。同學們，一到學校就開始打掃，為校園的干凈、整潔付出了自己辛勤的勞動。

4.講究文明禮儀。早上到校，路上碰到老師，放學出校門時，多數同學都會主動向老師問好。

5.課間秩序較好，極少有同學會在樓梯、走廊、教室里追跑。

6.極大多數同學能愛護學校的公共財產，如：教室門口、教室的門、窗，教室的玻璃，教室衛生角里的掃把等,同學們都能愛護它們。老師相信同學們會做得更好！

上周，同學們也有做得不夠的地方，需要改進：

1.有的班級學生，運動員進行曲的歌聲響完后，不能馬上到位并安靜下來，甚至還有學生才從教室跑出來。

2.校園公共區域的衛生進步明顯，但還是會有10個左右的學生有亂扔包裝袋的現象。希望這些同學一定要改正，時時處處注意環保，養成好習慣。

3.做好保潔工作。平時不亂丟垃圾，不亂涂墻壁、地面、黑板。同時，一看到地上有垃圾，我們就應該主動彎腰把它撿起來，扔到垃圾箱或掃到畚箕里。體育課結束后，要在老師的帶領下，能及時撿掉垃圾。

4.課間要文明休息。個別學生，還有在課間樓道里追跑的現象，這是很危險的，萬一摔跤，后果不堪設想。有個別同學，下課喜歡趴在走廊的護欄上看來看去，不安全。班主任也要加強這方面的教育。

老師們、同學們，讓我們行動起來，揚長避短，把希望播種在春天的土壤里，譜寫我們學校、我們人生美好的明天。

2013-3-29

第五篇：第五周工作小結

廣東省衛生學校粵西校區第五周的工作小結

（時間：2011年9月25日——10月9日）

講評人： 劉軍

值班人員：施滿清、吳三江、韋清敏、何國輝、張志論、廖予偉、李毅、劉軍、黃桌敏、孫廣經

各位老師、同學們，早上好！

我代表粵西管理組對上一周的工作進行小結。

大家都知道，上一周情況比較特殊，簡單地一句話概括：“強臺風提前吹來國慶長假。”想必同學們在國慶長假里各自精彩，收益頗多。國慶回校后，希望同學們盡快調整好自己的心態，重新開始在校緊張有序的學習生活。

在學校領導的大力支持和我們管理組的努力及同學們的配合下，我們以為學生服務為宗旨，不斷地努力，克服種種困難，不斷地為學生解決實際困難，確保了學生的學習、生活正常進行，保持穩定的教學秩序。第五周工作總的來說是比較有序的，主要表現在以下幾個方面：

一、同學們的思想比較穩定、安心學習、大部分同學能夠遵守學校各項規章；各班長、各委員認真履行各自的職責，對本校區生活制度不斷地監督、檢查，維護好學校各項秩序。

二、管理組不斷地努力，想方設法，為同學們解決實際困難，創造條件，保障同學們的學習、生活順利進行；其中護理33班同學反映了不少問題，9月26日周一，本校區管理小組領導施主任及成員向粵西技校的校領導、飯堂領導、及總務科提出了關于熱水澡、食堂菜價、消防等問題的意見。有工程人員來宿舍打孔，安裝熱水系統。

三、根據學校決定，為了做好防臺工作，上周四，全校學生統一停課放學回家；管理人

員對課室各方面進行檢查；生活老師對宿舍及留守學生進行檢查統計。晚上管理小組成員基本上到位做好防臺值班。周五，周榮華副書記，阮文寬副校長及學生科歐陽效興科長到本校區檢查防臺風工作。臺風過后，大部分留守同學離校返家，剩下的幾位同學學校開車接回總校區。

存在問題，主要表現以下幾個：

一、個別班課堂紀律不太好。從開學到現在，每次檢查，自習課、晚自修還是在上課，都有個別班級坐在后面的各別同學在說話、玩手機或是玩其它的，影響其他的學習。學校規定，自習課、晚自修和課堂上課都不允許玩手機，一旦發現一律沒收，上個星期我們沒收了護理16班，護理19班共兩部手機。

二、晚自修不按照規定的時間上下課。晚自修是學校規定的學習時間，是給同學們預習、復習、作業練習、查閱資料等重要的學習活動，是鞏固白天授課內容的必備的保證，是教學過程中不可缺少的環節。可是，同學們不懂珍惜這保貴的時間，上晚自修課時，很多同學請假不上，或是遲來早回，雖然每天晚自修有老師和學生會的同學檢查，但檢查一過就有各別班級的同學出來休息，或是下課回宿舍，影響了其它班的學習。希望以后上下課要按照學校規定的時間，各班長也要監督好。其中影像2班在晚自習紀律不大好，經常有同學請假和無故缺席。希望同學們珍惜學習時間，認真對待自己。

三、環境衛生掃的不徹底，維持不好。每天早上、晚上大部班級衛生掃得很干凈，但有各別班級沒有徹底掃，有的掃了堆在那里，沒有清走，尤其是在固定課室和合班課室走廊兩邊的角落，什么時候檢查都有垃圾堆在那里。另一個是衛生沒有維持好，不到一個上午時間，各個場所都有很多紙片、果皮等廢物，這種隨地亂扔東西的壞習慣我們是要不得的，希望以

后不再出現這種現象。護理7、8、32、34在9月25日周日沒有打掃，打掃不干凈的有護理5.四、關于用電方面。檢查發現，有很多同學在用電熱器漚燒水洗澡或煮東西這是不允許的，我們現在所住的宿舍樓，電線又老化、又細，很容易發生短路，同學們不能用電熱器燒東西，以防發生危險。相信大家都明白生命最重要的道理。

第四周本校區制定了新規定，現重申一遍從，每天上午1、2、3、4節的自習課；下午6、7節自習課和晚自修9、10節課都必須課室學習，不允許在宿舍；為了配合管理，三棟宿舍樓大門的鎖門時間是：

上午8：00——11：00；下午15：00——16：00；晚上19：50——20：50，希望同學們記住好時間，上課前需要東西準備好。

上一周的工作就講評到這，祝同學們這周學習生活愉快！

劉 軍

2011年10月9日