第一篇：青山鎮中心小學傳染病早預防

青山鎮中心小學秋季傳染病早預防

青山鎮中心小學尹座來***

秋季氣候變化不定，是各種傳染病的高發季節。為做好今秋衛生保健和傳染病預防工作，新學期開學伊始，青山鎮中心小學采取六項措施助推此項工作：

一是加強日常管理。各班教師、生活指導老師根據氣溫變化及時提醒學生增減衣服，并提醒學生多飲水。

二是重視晨檢、午檢。晨、午檢時入班教師細心觀察，發現有異常情況要及時處理，追問原因。

三是加強宣傳教育。通過國旗下的講話，主題班會，板報等形式對師生進行傳染病預防和食品衛生知識方面的宣傳教育，使學生提高認識，從而自覺養成良好的衛生習慣。并通過發放《致家長一封信》，對學生家長進行溫馨提示，提醒家長重視學生秋季衛生保健。

四是家長、學校互相配合。當發現有流感或異常癥狀學生時及時隔離處理，并通知家長，提出有效防治措施，幫助學生盡早康復。

五是強化環境治理。為消除衛生死角，凈化校園環境，學校確定專人和部門負責對教室、辦公室、食堂、學生寢室和廁所等場地進行經常性消毒，并加強衛生大掃除和對學生個人衛生的檢查力度，為師生創造一個潔凈的衛生環境；同時，嚴格學校食堂食品定點索證采購制度和加工操作流程的檢查；嚴格控制外來人員進入校園。

六是加強體育鍛煉。充分利用大課間活動和課外活動時間，實行校領導輪流帶班，班主任指導，師生共同參與，進行戶外鍛煉，增強自身免疫力。

第二篇：中心小學預防傳染病制度

中心小學預防傳染病制度

為保障學生身體健康，預防傳染病的流行發生，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》，并結合自己學校的實際情況，制定了傳染病預防制度，并且還成立了以校長為組長的傳染預防小組。

一、根據社會疾病流行情況，有目的性預防傳染病，提前預防，及早診斷，一旦發現傳染病，應及時通知學生、學校領導、家長、進行隔離、學生回家或去醫院治療，待康復后還校。

二、與防疫部門聯系，及時檢查，并注射相關預苗，如乙肝疫苗、麻疹疫苗、水豆疫苗等。

三、根據情況開展健康教育活動，出板報、宣傳欄、講座、宣傳衛生知識，有效地預防傳染病。

四、要加強學校傳染病的管理。如果學校發生傳染病流行時，必須及時向衛生防疫及上級教育部門報告，對患有結核、肝炎、痢疾等傳染病的學生必須進行隔離，以防止其傳播。

五、教育學生要有良好的衛生習慣，不吃不潔的食物。

第三篇：青山鎮中心小學足球訓練總結

青山鎮中心小學小學足球訓練工作匯報材料

我校坐落于偏遠鄉鎮，離縣城20公里，依山傍水，有著較為豐富的文化底蘊和教育精神。學校本著“為了學生的一切”的辦學思想，注重學生綜合素質的提高，積極開展陽光體育運動，其中足球運動就深受校領導的重視。學校沒有符合要求的訓練場地，可選擇運動員數目有限，但是縣教體局、校領導的重視，這使我校的體育工作如沐春風，也給農村娃展現自己的特長提供了一個平臺，為此，我校高度重視足球訓練工作，現將各項事宜匯報如下：

一、領導重視，建立各項管理制度

我校積極領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。

由于農村孩子普遍家庭經濟不是很好，很多家長對孩子的培養只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校于5月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經過大量細致的工作，大多數家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。本期學校更換了球門、定制了足球筐，為參賽學生購置了比賽服和必需用品等，費用共計四千余元。

二、加強培訓，打造師資隊伍

學校教練員羅罟、姚維體育專業畢業，有扎實的基本功和豐富的比賽經驗，參加了縣上暑期在鹿城中學舉行的校園足球教練員培訓活動以及省足協主辦的陜西省基層足球教練員初級、中級班培訓并且取得合格證。各班以班主任都能積極配合校園足球運動，其中尹紅梅、吳興軍、李娜三位老師對足球訓練工作付出了很多精力。學校要求體育老師熟悉小足球訓練業務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真備好上好每節訓練課，并將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業務水平。

三、建立梯隊，形成長效發展機制

從二年級到六年級各班建立足球興趣小組，班主任為領隊，體育教師為教練，及時發現優秀苗子，并報送到校隊，形成梯隊銜接。九月初我校已建立起一支校隊，平均年齡為 11歲。其中五年級14名學生，六年級18名學生，在訓練期間能夠積極參加訓練，不遲到不早退，其中男隊隊長羅浩認真負責，表現突出，特別是對城關鎮第五小學的比賽中（勝則進決賽，負則被淘汰），他能頂住壓力，作為守門員守下“必進”的兩個進球，最終取得勝利。六年級胡小奎、金桂林比賽積極，敢搶敢拼，面對比賽從不放棄，團結隊友，在隊友失落的時候給以鼓勵，在隊伍中起著舉足輕重的作用，最終為我校足球隊男隊全縣第二名，女隊第五名奠定了基礎。閔鈺萍、羅浩更獲得了“商南縣第三屆校園足球優秀運動員”的稱號。

四、循序漸進，整體提高足球素養 我們訓練的指導思想是科學訓練、系統訓練、循序漸進、激發興趣、整體提高。

訓練的內容為：

1、嚴格紀律性，規范比賽作風，培養良好的體育道德風尚。

2、提高隊員的身體素質，重點發展速度、靈敏、協調、爆發力素質，全面提高學生的基本技能，逐步發展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用能力和團隊配合能力。

3、提高隊員的戰術能力。本期訓練的重點是個人戰術和局部戰術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰術意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。

五、存在的不足

經過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農村小學，在學生培養經費、設備設施的購置，師資業務提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯系，爭取更多的支持；積極創設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業務素質；多方聯系，創造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰經驗；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，內容入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，形成有青小特色的校園足球文化。相信經過我們的努力，一定會為上一級學校培養優秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

第四篇：石排中心小學預防傳染病工作制度

石排中心小學預防傳染病工作制度

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，現將學校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：

一、落實組織領導，強化單位及一把手責任制

1.健全學校衛生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。組長：曾潤田，副組長：葉培枝，成員：梁錦洪、王禮華、鐘杏瑜、姚柱權、葉耀倫、鄧福泰、黃永良、李志光。

2.建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

二、落實健康教育，培養良好的衛生習慣

1.學校要把健康教育納入教學計劃。按計劃開設健康教育課，每周保證0.5課時,寫好健康教育計劃和教案。

2.充分利用板報、校報、校園網、廣播等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

3.教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

4.根據傳染病流行季節的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。并利用家長會、家長學校、給家長一封信等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈

1.健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度；傳染病疫情報告制度。

2.嚴格執行有關隔離制度。經疾控部門或醫院確定的甲型H1N1 流感疑似病例或診斷為甲型H1N1 流感病例的學生和教職員工，要在衛生部門的指導下按有關規定進行隔離治療，對病人的密切接觸者進行預防服藥、醫學觀察。有本市以外地方學生就讀的學校，應在校內設置隔離點，當外市學生確定為甲型H1N1 流感疑似病例或確診病例時，應到隔離點隔離治療。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1.早發現。堅持晨、午檢制度并保持經常化。晨檢在學校統一組織和指導下，由各班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節，還可增加午檢。對可疑者應由校醫做進一步檢查、確認。在傳染

病流行季節，學校應以年級、班級為單位，采取相應的排查措施，發現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫院就診。做好因病缺課記錄。

2.早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。

3.早報告。學校的各班主任為傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時間內報總務主任王敬寒同志，并按照鎮教育辦和鎮防保科的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。

4.早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、落實經費保障，改善學校衛生條件

1.學校教學用房、宿舍、餐廳做到通風良好；食堂建筑、設備及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；廁所有足夠蹲位和沖洗、洗手設施；為學生提供符合標準的飲用水；建立校衛生室。

2.保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效

1.各學校對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。

2.盡量避免或減少全校大型集會或課外活動。針對學生集中活動情況，按“非必要，不舉辦”和“誰舉辦，誰負責”的原則，如舉辦大型集體活動，應盡量在室外或通風良好的室內場所，同時主辦單位應做好衛生保障方案和應急預案。

七、落實學校衛生機構，加強日常管理

1.根據上級的工作要求和文件精神，學校每學期至少進行四次綜合情況自查。

2.學校領導熟悉學校衛生工作的特點和規律，經常了解學校師生對學校衛生工作管理方面的意見，經常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

石排中心小學

二〇〇九年五月十一日

第五篇：留鳳關鎮中心小學食品安全與傳染病預防總結

留鳳關鎮中心小學

食品安全與傳染病防控工作總結

為進一步加強我校食品衛生安全工作，消除不安全隱患，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，按照鳳教體發（2017）169號文件的通知精神要求，由學校總務處牽頭，對當前學校食堂安全進行了監督檢查，現將工作開展情況總結如下:

一、政策落實，加強領導

我校全體教師對食品衛生安全工作高度重視，將學校食品衛生安全工作納入學校工作的管理中,充分認識到預防和控制學校食物中毒和腸道傳染病對保護師生健康安全，維護社會穩定的重要作用。學校成立以李曉艷校長為組長的學校食堂食品安全工作領導小組，分管后勤副校長及總務主任擔任副組長，成員由食堂從業人員。建立健全學校食品安全制度，制定了《食品安全管理制度》、《食堂食品安全、食物中毒責任追究制度》、《食品安全應急預案》，所有管理、從業人員都持健康證和食品安全培訓證上崗。按照《食堂原料采購索證登記制度》規定做好食品原料采購索證、登記臺帳，原材料做到定點采購、協議采購。為食品衛生安全工作的落實奠定了堅實的基礎。

二、食堂衛生，重中之重

為加強學校管理，提高食品安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境，學校長期以來把食品安全工作放在第一位，抓平時，重細節。1.成立了以總務處為首的食品衛生檢查小組，每周不定時檢查學校食堂食品、環境衛生的情況，嚴控食品質量與加工安全，加強對小賣部食品采購環節的管理，保證了食品的質量和安全，確保師生的飲食安全。我校食堂為學校自主經營，管理人員2人，其中后勤副校長負責食堂管理工作，1 總務主任負責食堂的具體監管，從業人員4人，都按要求進行身體健康檢查，持有健康證，并通過食品安全培訓。把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：

（1）.把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）.把好“消毒”關。所有的餐具，用具都高溫蒸汽消毒。（3）.把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗。（4）.杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。

2.加強學生飲用水管理力度，學校師生統一使用留鳳關鎮政府供應的自來水，保證了師生放心使用飲用水。

3.加強整改，規范管理。學校根據縣食品藥品監督局下達衛生監督意見書指出的問題，及時整改。

三、加大宣傳教育力度，增強學生的食品安全意識

通過廣播、板報、班會等向師生宣講食品衛生、疾病預防等方面的知識，宣傳和推廣健康的飲食方式，使全體師生能夠養成健康、向上的生活方式。學校通過主題班會、集隊、宣傳欄等多種形式開展《食品安全法》和防食物中毒的宣傳教育活動，使食品衛生安全方面的知識深入人心，讓學生自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。

學校組織開展各種食品衛生宣教活動，利用板報、班會活動宣講食品衛生知識和預防疾病知識。

四、存在問題

（1）學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不高。（2）學校食堂從業人員都是臨時工，不夠安心。

2（3）學校門口有小商店，不是學校經營，學校無法監管，希望上級相關部門加強監管。

五、今后食品安全工作的重點

切實加強學校食品安全工作，杜絕學校食品安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：

1、進一步加大食品安全知識的宣傳力度，提高學校的食品安全責任意識和廣大學生的食品安全知識及自我保護能力。

2、增加學校食品安全工作日常檢查、監督的頻次，及時排查食品安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品安全環境，不斷構建人民滿意及和諧校園。

3、繼續與相關部門積極配合，鞏固學校食品安全工作取得的成果，共同營造學校食品安全的良好氛圍，為構建和諧校園做出更大貢獻。

4、加大學校食堂經費的投入，改進設施，加強從業人員的培訓。我校將努力解決檢查中存在問題，扎實做好食堂的日常管理工作，將安全放在第一位，為創建和諧、文明、平安的校園而不懈努力。

六、傳染病防控方面

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我校未發現疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、建立健全的領導機構。成立了以李曉艷校長為組長，唐曉虎副校長為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。

2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、3 學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

3、加強傳染病防治知識的宣傳。根據上級防疫部門、縣教體局的有關精神，抓傳染病防治工作。我們利用集會、黑板報、校園廣播等各種宣傳工具，作了水痘、手足口病、甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳教育。

4．搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每班每天對室內外衛生進行兩次打掃，消除垃圾、污水、污物，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在3月份、9月份，在全校范圍內進行滅蠅、滅蚊，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5、加強傳染病的管理。每天進行對學生進行晨檢午檢，對因病請假學生進行登記跟蹤。傳染病流行季節，學校做好教室、宿舍、餐廳的消毒工作，消滅病菌的繁殖。

留鳳關鎮中心小學

2017年9月27日