第一篇：青島新聞網小記者團入團須知

成就未來領袖

青島新聞網學生記者入團須知

青島新聞網 2010-07-09 15:23:03 青島新聞網 現有新聞評論新聞報料

青島新聞網學生記者團是由青島新聞網發起并組織的社會志愿者和新聞愛好者協作體，旨在通過青島日報報業集團、青島新聞網的專業編輯、記者傳授多年積累的采編經驗，滿足廣大中小學生提高寫作能力、參與社會實踐活動的愿望。

完善自我、收獲友誼、找到自信、體驗快樂、采訪名人、廣見世面……青島新聞網學生記者團——成就未來領袖！

現面向各中小學校，招收2010-2011年度青島新聞網學生小記者。報道學校事、身邊事，通過學生的視角觀察、記錄、傳播在校新聞。

一、報考條件：在校中小學生，有較強的活動能力、組織能力、口頭表達能力和寫作能力，能夠勤于觀察，獨立思考，喜愛寫作和攝影。

二、選拔程序：身體健康、愛好廣泛、熱愛新聞采訪、喜歡寫作、愿加入學生記者團的青少年，填寫申請表，通過面試考察，審核通過后即可。

符合下列條件之一者，可優先考慮成為小記者：（1）在媒體、報刊上發表作品1篇以上；（2）在全國各種大賽中獲獎者；（3）在校三好學生、學生干部、優秀學生等。

三、學生記者的義務：

1.學生記者應積極投稿，及時報道校園新聞和身邊事。

2.積極參加記者團舉辦的各類培訓、采訪及交流、實踐活動。并在活動中服從管理，遵守紀律，努力配合記者團做好各項工作。

四、學生記者的權利：

1.可獲得由青島新聞網頒發的的學生記者證。

2.學生記者應積極投稿，作品將在青島新聞網發表。

3.可獲得由學生記者團編輯的培訓教材1本，并免費參加記者團舉辦的基礎培訓四次。

4.免費參加由學生記者團組織的外出采訪活動和采風活動各一次。

5.學生記者優秀作品推薦到青島日報報業集團所屬《青島日報》、《青島早報》、《青島晚報》等媒體發表。

6、優先參加學生記者團組織的各種培訓、采風、征文及游學等活動。

五、收費標準：

1.加入青島新聞網學生記者團需交納工本費180元，包括：1年注冊管理費，記者證工本費，培訓教材、采訪本工本費，通聯費，基礎培訓四次，外出采訪活動和采風活動各一次。

2.需要收取費用的實踐活動，費用根據每次活動情況單獨通知收取，學生記者自愿參加。

六、本須知的解釋權歸青島新聞網所有。

報名電話：80978535******

5如果有人問我，你為什么總這么自信、快樂？我會微笑地告訴他，因為我是一名小記者！

如果有人問我，你為什么能有這么多小伙伴？我會幸福地告訴他：因為我是一名小記者!

如果有人問我，你為什么要堅持做小記者？我會自豪地告訴他：當小記者真棒！

第二篇：聊大新聞網記者團2010

聊城大學新聞網記者團2010-2011年第二學期工作計劃聊城大學新聞網作為聊大黨委的喉舌，是聊城大學對外宣傳交流的重要平臺，聊大新聞網記者團2010-2011年第二學期工作計劃。在校黨委的直接領導下，現逐漸成長為在山東文化教育界和新聞界具有特殊影響力的校園媒體。聊大新聞網記者團作為隸屬于聊大新聞網的學生記者官方社團，為聊城大學的校園新聞宣傳工作，發揮了重要作用。近年來，新聞網記者團不斷成長，從最初的“幾個人”到現今的“記者團”，從“內部優選”到“面向全校選拔”，從一個尚為雛形的胎兒到如今蹣跚而立的幼兒，她的發展有目共睹。她現在需要更多的營養，雖然她還不成熟，但這正是她成長最快的年齡。在我校，校報、廣播臺、新聞網、電視臺、新青年是為數不多的幾個較有實力的校園記者團體，作為其中之一，特別是圖文報道較有實力的新聞網記者團，相比之下有自己的優勢，但也存在許多缺陷。在新聞網記者團不成熟的昨天，我們步履蹣跚，但昨日的困難不能是阻擋我們今天前進的理由，而是我們明天矯健如飛的動力。因此，我們要趨利避害，發揮自己的優勢，彌補自身的不足，在堅定信念的同時，做好工作計劃，理清思路，腳踏實地地將新聞網推向一個新的發展階段。上學期，因本人參加支教，社團事務未能盡責，代理團長王倩以及劉欣、呂華、楊翠婷、伊春燕、楊秀萍、李鑫等骨干們功不可沒。本學期伊始，我基本掌握了上學期及現今記者團存在的諸多問題，并在陳升磊老師的部署安排下，特根據實際情況做出本學期如下工作安排：

一、培養新一批骨干本年新聞網記者團正式納新30余名，看似人手足夠，但僅有個別新人嶄露頭角。新的骨干力量并未形成。我們的原因有二，第一，社團培養還不系統，老手與新人之間的傳帶工作不夠完善，交流不足；第二，創造給新人實踐磨練的機會少，形成了“能力差、不敢用”、“不敢用，能力得不到提升”的惡性循環。這兩點原因我們會在體制上逐漸完善，進一步注重培養新聞工作。但最重要的原因還是在個人：第一，思想上不積極。部分同學身兼數職，有的以學習為重，有的以其它社團為重，新聞網提供的采寫機會苦、累，對時間、精力、耐性是極大的考驗，并且在短期內不能看到成長效果，于是同學氣餒消極，思想上不予重視。久而久之自然不了了之。第二，沒有勇氣。新聞網提供的重要新聞不敢寫，怕寫不好，怯場，滋生逃避念頭，而后產生放棄的苗頭。第三，沒有加強自身的學習進步。身為大學生，自學自強應該是理所應當的基本能力，不要像小學生一樣等著老師、學長手把手的教，應該主動學習，隨時保持新聞人的職業敏感，在校園內找身邊的新聞事件，不斷學習新聞寫作知識，遇到困難向老師、學長請教，只有這樣才能不斷進步。針對這些問題，我們的目標是在未來三個月的時間里，培養出一批值得信賴的下一屆記者團骨干力量。為此，我們將采取以下措施。

（一）二次納新這是新學期新聞網的第一要務，需要短期內盡快完成。由王倩、劉欣負責，對象為文學院大一學生，計劃時間為本學期第二、三周（2月28日-3月10日）全部完成。目標是選拔一批有培養價值的、可迅速成長的成員（約10余人左右）。具體步驟安排如下： 1、2月28日整理思路，規劃流程，正式實施計劃。王倩、劉欣分別著手做簡易納新展板和納新試題。3月1日正式納新。2、2月28日至3月2日晚報名截止前在文學院大一各班加強宣傳，力求得到文院學生的廣泛響應。3月3日上午報名截止，每人繳納報名考試費5元。3、3月3日（周四）下午進行納新筆試。（或根據近期文院活動要求寫一篇新聞稿件代替考試）

4、3月4日——5日成績批改統計。

5、3月6日（周日）下午進行面試。6、3月8日確定人選，并下通知。（確定人選的條件可以酌情考慮，筆試、面試的成績僅作參考，實際優秀的人員可不用硬性指標定奪）

（二）傳帶新人此項任務重在積累，并非一朝一夕就能改善，但是我們要摸索建立傳帶機制，讓新人有事可做，有事愿做，看得到自己的成長。

1、本次例會后確定新聞網記者團留下人數（記者人數和各學院通訊員人數）。對長期不積極進取的成員予以勸退；對能力不管高低，只要還愿意投入時間、精力努力成長的成員予以保留。（名單確定后，結合值班表制定詳細“傳帶小組”）

2、制定值班表（具體制定要求參見后文），值班期間將按照“新老搭配”原則采寫新聞。老團員要擔負起培養傳帶新人的任務，主動指導新人，積極配合解決新人在工作中遇到的各種困難；新團員要積極、主動完成老師及學長給的任務，遇到困難及時向老團員反應。

3、采寫新聞期間，老團員帶新團員，由新團員寫稿，完成后及時交予老團員進行及時修改，完成后當天投稿。以提升投稿率。投稿完成后，新人要對修改后的稿件認真學習。

4、關于“傳帶小組”。按照“一名老成員帶幾個新人”的形式按小組編號制定。老成員為該組小組長。小組長對本組新人的成長直接負責；新人在寫作期間遇到的問題直接找所在小組組長請教；也可與團長聯系，或與新聞中心老師請教。

5、學習交流。小組內部可利用飛信或小聚會形式交流近期工作情況；每次例會將在最后例行舉行新聞寫作交流會，對新人寫得好的新聞進行表揚、分析，對近期出現典型問題的新聞進行現場指導，以便提高；同時，進行成員間的寫作交流。

6、獎勵措施。每次例會前，將會統計每個小組這兩周的發稿情況；例會時，小組長將回報本組成員的近期成長情況；每月底的例會將對表現優秀（新人發稿量和進步將是重要指標，其次最平時表現、積極性等）的小組予以50元的資金獎勵。

二、“深度報道”的開展關于“深度報道”的開展，我們至今還沒有走出到一條成功的途徑。究其原因也有很多：

1、成員能力不足，不知如何下手；

2、采寫任務繁瑣苦累，成員積極性不高；

3、不知應該如何選擇合適的主題；

4、成員過多關注校園“陰暗面”，將“深度報道”看作“深入曝光”等。雖然存在以上種種原因，但我們還是要將這個欄目做成、做好，甚至將它發展成聊大新聞網乃至校園媒體的品牌，同時也能使我們的價值得到體現。為此，我們還要努力前行，繼續摸索。其實施計劃如下：

1、以“傳帶小組”為單位，每兩周為周期開展“深度報道”的采寫，各小組按照時間排序輪流開展“兩周計劃”，工作計劃《聊大新聞網記者團2010-2011年第二學期工作計劃》。

2、“兩周計劃”：得到任務的小組在兩周內必須完成任務，具體時間如下（以兩周14天計）：A、一周第1——2天小組內討論確定選題和大致構思，確定后（第2天）報予陳老師處，陳老師確認可行后方可進行。B、一周第2——3天小組內列出采訪提綱、做出調查問卷等準備。C、一周第4天開始采訪、調查，第7天中午務必完成采訪調查，并于第7天形成本次報道寫作的雛形。D、二周第1——3天小組寫出調查報告（初稿）。并當日提交到陳老師處過目。（不要怕被批，我們本來就還在學習，很正常，這才是一步一步的進步）E、二周第4天得到陳老師反饋后，第5——6天根據陳老師指出的不足和建議進行第二次補充采訪，或者思路調整（不需要得直接進行最終修改）；然后進行對初稿的修改。第7天正式發布。

3、大家在做“深度報道”時，遇到的難題也不小。“深度報道”沒能及時做成的原因也在于此。我想在這給大家一點建議和鼓勵。首先，認為自己能力不足、無出下手、心生膽怯、覺得做不好的同學，我應該告訴你“我知道你是新手”，可是在這之后，我希望你們能邊學邊做，這樣才是學習，才是進步。第一次都會有困難，但是你能克服它，在緊湊的進程中搞定它，你就會發現它沒有你想象的那么難。只有這樣才能成長，你的能力才能得到提高，否則的話你只會在激流中一退再退。在新聞網不僅是鍛煉你的新聞采寫能力，我們還要教會你如何激發你的信念和激情，堅定不移地下定決心做一件有意義的事。認為這項任務繁瑣苦累的同學，我想你應該將這件事情當做你自己生活的一部分，當你真正投入當中的時候，你會發現它的樂趣所在，你們的小組和團隊為了自己的追求一同努力，一起流汗，一起歡笑，當你們成功后回味的時候，它的價值絕對遠比你想象的要多。還有一些“過分”關注、揭露陰暗面同學，由于我們是學校官方媒體，在這個原因下我們無法表達自己片面的情感。當然不代表我們看不見。我們要做的是在適當的場合做適當的事。因此我想各位以后注意把握。我不希望大家做無用功。

三、充分利用“校媒網”平臺校媒網是新聞網記者團去年申請的與外界互動的平臺，新聞網是我校作為校媒理事單位的唯一媒介，這個平臺的利用也得到了學校宣傳部和新聞中心的重視，并希望我們能充分利用好這個平臺，讓聊大在校媒的路上走的更遠。因此，如何積極參與校媒聯盟，與其形成緊密互動，打造聊大傳媒品牌，也是我們的重要任務。

1、專人負責。指派一名老記者專門負責日常關注“校媒網”的各種活動；老記者另可選擇3名大一新人，幫助打理日常校媒信息。（劉欣+指派三名）。負責人要時常關注，多了解；負責人每周要詢問三名助理關于校媒動向情況和想法。

2、如校媒網需要與我校聯系、反饋、互動等信息，務必按要求及時處理。能及時處理的處理后匯報陳老師；不能自己處理的先請示陳老師。

3、關于校媒網發起的各種活動，如果有適合我們參與的，要積極參與，及時與老師、其它同學討論商議、策劃，并付諸實施。

4、每次例會將要求校媒網負責人匯報校媒網近期動向。團長不定期詢問。

四、記者團活動

（一）宣傳部部長聯誼會本學期新聞網將計劃邀請校學生會宣傳部部長、各學院學生會宣傳部（通訊部、新聞部等）部長前來與新聞網座談，進行聯誼交流。此項活動，可以把新聞網記者團中各學院的通訊員推舉給各學院宣傳部，從而使通訊員及時得到學院信息，獲得學院宣傳部的支持；同時能讓各學院宣傳部及時得到新聞網近期在審稿要求等方面的反饋意見，增加稿件使用率，共同提升我校、各學院宣傳工作的質量。計劃步驟：

1、3月上旬與各個學院宣傳部門取得聯系，并進行首次溝通。

2、組建“聊大新聞網與各學院宣傳部交流”QQ群，隨時進行消息傳達。建立穩定、有效的聯系渠道。

3、3月中旬（3月18日—21日）發送邀請函，邀請校學生會宣傳部部長、各學院學生會宣傳部（通訊部、新聞部等）部長或負責人于3月底舉行第一次全校宣傳部聯誼會。

4、預訂于3月26日（或27日）舉行首次“新聞網與各學院宣傳部聯誼會”

5、會議中提議建立定期聯誼機制，半個月或一個月舉行一次。舉辦方由新聞網或各學院宣傳部輪流承擔。

6、會議中力圖將新聞網記者團各學院通訊員推薦給各學院宣傳部；同時向各學院宣傳部講解說明新聞網的來高要求，嚴肅說明“假新聞”等。

（二）記者團野炊活動為構建一個和諧、團結的組織，增進新聞網內部成員的了解，形成融洽溫馨的大家庭氛圍，本學期適值春季，特組織新聞網春游野炊活動。初定于4月9日-10日。所需物品到時借用班級的，或租用。鼓勵全體團員參加，歡迎家屬參與。

（三）記者團例會 每兩周例行一次。已定事項：

1、總結前一段時間工作；

2、安排下一階段工作；

3、公布本階段各小組積分并每月底例會發放獎勵；

4、校媒網負責人匯報近況；

5、成員間新聞寫作交流、學習（此項例會最后舉行，有事的可提前離開）；（6、）部分例會可適當增加娛樂活動。

（四）記者團第四屆換屆會議預訂于2011年五月下旬舉行新聞網記者團第四屆換屆會議。會議將產生下一屆記者團團長、副團長、秘書長等職；并評選出上一屆“優秀記者”若干；對“優秀記者”和下一屆骨干成員頒發記者證。

五、紀律與獎懲機制由于以往記者團新成立，紀律和獎懲選拔沒有建立有效的機制，但事實證明，光靠成員的自覺性維持紀律的效果不盡人意。因此，本學期計劃將紀律、獎懲選拔等與“傳帶小組”聯系起來，利用小組積分維持記者團紀律。具體說明如下：

1、將所有成員按照“一名老成員帶幾個新人”的形式按編號編成若干小組（約十組，只減不增）。老成員為該組小組長（即“傳帶小組”的分組模式）。

2、每個小組各成員初始積分為0，根據各人表現進行加減分，得出小組內各人加減分情況和最終的小組得分，各小組得分將在例會時進行公布。例如：第一小組姓名日期三月第一次例會三月第二次例會小結閆磊+14 +2 —5+4—5+10王倩+8+6+14劉欣+10+4—5+9總分+29+4+33

3、具體加減分標準如下表：行為：加減分處理：行為：加減分處理：新人新聞網發稿一篇：+3（合稿為2分）新人進步獎勵分（3人）：+3新人在校報發稿一篇：+3（合稿為2分）成員積極貢獻分（3人）：+3新人在新青年發稿一篇：+1（合稿不加分）缺席例會（請假）：—3老成員新聞網發稿一篇：+2（合稿為1分）缺席例會（未請假）：—6老成員在校報發稿一篇：+2（合稿為1分）“深度報道”學期末最后一次例會統一計算：發稿一篇：小組+15；未完成：小組—10未完成安排的新聞任務：—

34、例會紀律說明。原則上例會兩周一次，定于周日上午9點進行（特殊情況除外）；要求成員全部出席。成員請假未到按小組積分原則處理；若連續3次，或一學期累計5次未出席例會，記者團將按退團處理。

5、小組積分獎勵與懲罰。A、各小組積分將在每一次例會中公布。每月（即兩次例會）對積分第一的小組獎勵金額50元。B、對每月（即兩次例會）積分最后一名進行懲罰。懲罰措施為小組成員當場檢討，并在下次例會時開始時為大家表演一個娛樂節目。如最后一名與其他小組分數無太大差距時不進行批評，當與其他小組平均分數差距落差在15分以上時進行嚴厲批評。

6、對長期無作為的個人（個人分數長期為負或者沒有增長達兩個月的），進行談話幫扶，一個月后還無進步的，予以勸退處理。

7、個人積分將作為換屆時選拔下一屆骨干的重要依據。

六、其他

（一）做好我校運動會的報道工作屆時按照陳老師分工安排，各小組完成各自任務。這對新人是一個極大的鍛煉機會，一定要把握好運動會這個契機。

（二）盡快完成值班表的編排

（三）其它事項臨時進行補充安排以上就是新聞網記者團本學期的工作計劃。希望大家能昂揚斗志，樂觀生活，善待生活，為了我們年輕的理想而努力奮斗，把我們的團體當成自己的家，共同用雙手譜寫我們自己成長的故事，我們的青春會在你的生命里留下最美的印記。聊城大學新聞網記者團閆磊2011年2月26日星期六

第三篇：入團須知

1、團的性質

中國共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

2、團的指導思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

3、入團的條件：年齡在14---28周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團；

4、入團的手續：

（1）要求入團的青年要向團支部提出申請，填寫入團志愿。由兩名團員作入團介紹人；

（2）介紹人認真負責的向被介紹人說明團章，向團組織說明被介紹人的思想和經歷；

（3）經支部委員會審查，提交支部大會討論超半數通過；

（4）報上級團委批準；

5、入團誓詞

我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。（宣誓人依次報出自己姓名）

三、隊的知識

1、少先隊的性質：中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是社會主義和共產主義的預備隊。

2、建隊儀式一般程序

（1）全體起立，立正站好；

（2）出旗（鼓號齊奏，隊員敬禮）；

（3）唱隊歌；

（4）大隊輔導員講話并宣布中隊輔導員名單；

（5）少先隊員為輔導員佩帶紅領巾；

（6）大隊長代表全體少先隊員講話；

（7）領導講話；

（8）呼號；

（9）退旗；

3、少年團校

（1）基本目的：搞好團隊銜接，推動團員發展，壯大骨干隊伍，促進支部建設；

（2）任務：培養少先隊員的積極分子；培養團員中的積極分子；實施共青團教育的指導，建立思想教育的一個基地；

（3）意義：集合各種教育力量，發揮團的教育的整體優勢，使團的教育經常化、規范化；

（4）教育內容：系統的人生觀教育、道德觀教育、行為規范教育、團員意識教育、團的基礎知識教育、“五愛”教育、文明養成教育和民主法制教育等。

四、18歲成人儀式

18歲成人儀式教育活動是一個系統的教育過程，成人預備期教育、成人預備期志愿服務、成人宣誓儀式三個環節。成人預備期教育的主要內容是公民意識教育；成人預備期志愿服務的主要內容是組織16---18歲的青少年參加48小時以上的社會公益勞動，開展“一助一”長期結對服務；成人宣誓儀式要選擇當地重要政治性活動場館、烈士陵園、有紀念意義的歷史遺跡、遺址等地。

1、成人宣誓儀式活動基本程序

（1）升國旗，奏、唱國歌；

（2）黨政領導的祝愿；

（3）前輩的祝愿；

（4）(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)父母的期望；

（5）成人的心聲；

（6）面對國旗宣誓；

（7）頒授紀念物

（8）參加“我為社會盡一責”活動

2、成人誓詞

（領誓人：請宣誓人舉起右手）

我是中華人民共和國公民，在18歲成年之際，面對國旗，莊嚴宣誓：

我立志成為有理想、有文化、有紀律的社會主義公民。遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業，奮斗終身！

第四篇：青島新聞網網上論壇回復

心 系 百 姓 情 筑 家 園

按: 政府窗口行業的服務代表著政府部門的形象，也是“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”最直觀的體現。近日青島新聞網社區青島論壇版塊中發表了題為“曬曬你在政府窗口行業辦事的經歷”的帖子，廣大網民朋友對島城政府窗口行業的服務質量各抒己見，有值得鼓勵的，也有需要完善的。現從中摘錄幾例網友對于市公積金管理中心的評論,供大家學習、借鑒，希望受到表揚的同志珍惜榮譽，再接再厲，同時全體員工也要以此為榜樣, 多給老百姓辦實事、辦好事，努力讓服務更加到位，為構建和諧社會盡自己的一份力量。

青島新聞網網上論壇概覽

——“曬曬在公積金窗口的辦事體驗”

市管理中心辦公室編輯

“上周五，我與老公去青島市公積金管理中心辦理公積金貸款手續，當天辦理手續的人非常多，我取的號大約要排到近中午了，而由于我母親近日重病住院，我非常著急的要趕去陪護，當時15號窗口工作人員，一位叫王志剛的大哥，了解到這個情況后，立刻提前給我們辦理好所有手續，給我節省了時間，使我能及時地趕去給母親陪床，沒將時間浪費在排隊等候上，這種人性化的服務，使我們深受感動，在這里，我衷心地對15號窗口的王大哥說一聲：謝謝您。”――心 系 百 姓 情 筑 家 園

社區ID：dodon0516

“我們也要感謝公積金管理中心的一位大哥！不知道他的名字，很胖，不笑的時候眼睛也總愛瞇成一條線，總是愛笑。他的座位應該是柜臺從右數第四個或者第五個位置。他的服務態度讓我們感到很敬佩，覺得是當代公務員的榜樣，值得表揚！”――社區ID ：samuel1030

“剛從市北公積金回來，市北公積金有個胖胖的男的服務態度還是值得夸獎的。”――社區ID：阿庫拉

“說的是，公積金的服務態度應該在機關事業單位的對外窗口里是最好的了”――社區ID：沙拉-SRV

“賣過房子，也買過房子，對山東路2號公積金管理中心的感覺灰常灰常好。給我們辦手續的那個大哥態度真好啊。”――社區ID：秋絲雨

2009年6月30日

第五篇：入團須知 學生入團須知

入團須知 學生入團須知

入團須知關聯內容：

年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。申請入團的青年應有兩名團員作介紹人。介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現和經歷。要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。新團員必須在團旗下進行入團宣誓。誓詞如下：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。

入團流程

寫入團申請書→參加團課培訓→ 參加義工活動→ 考察合格者發入團志愿書→填寫入團志愿書→入團宣誓→入團

入團申請書說明

填寫入團志愿書一律用黑色鋼筆填寫，字跡要清楚端正。

《入團志愿書》主要包括以下欄目：

1、入團志愿：主要填寫為什么要加入團組織和今后個人努力的方向；

2、籍貫：填寫父母籍貫，填至省、縣即可；

3、現有文化程度：初中；

4、現在職業：填寫學生；

5、本人簡歷：填寫從上小學開始至今的扼要情況；

6、入團介紹人意見：由兩位介紹人認真負責的如實填寫被介紹人各方面的情況、優缺點及自己的意見；

7、填寫時間一律填寫“年5月4日”。

入團申請書范文

敬愛的×××中學團支部：

我志愿申請加入中國共產主義青年團。通過了團課的學習，我了解了中國共產主義青年團的光輝歷史，中國共產主義青年團（以下簡稱共青團或團組織）是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。

1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1921年后，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝斗爭，走以農村包圍城市，最后奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲！縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭

顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。此致

敬禮！

申請人：

年月日

關于團員發展工作流程圖

1、學生遞交入團申請書

2、團支委確定其為入團積極分子

3、安排入團聯系人

4、支委會向團委報告團員發展計劃，領取《入團積極分子考察表》

5、入團積極分子接受團組織的義工活動教育考察

6、考察期滿，支委會確定其基本具備團員條件

7、向團委匯報考察情況

8、領取《入團志愿書》

9、團支部審批大會通過同意吸收新團員的決議

10、向團委上交《入團積極分子考察表》和《入團志愿書》

11、團委審批通過后向團支部發出《入團通知書》

12、團組織為新團員頒發團徽、辦理團員證、舉行新團員入團宣誓