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閣樓上的光教學反思

時間:2019-05-12 01:50:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《閣樓上的光教學反思》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《閣樓上的光教學反思》。

第一篇:閣樓上的光教學反思

結束后領導和同事都說好,我也只是微微一笑,閣樓上的光教學反思。書不是我寫的,課的內容師傅指導的,我始終覺得是這本書本身的魅力附加到了我的身上,而我真的什么也沒做。寫反思前先寫感謝,感謝領導給我這次機會,感謝各位師傅對我的悉心指導,感謝各位戰友們的寶貴意見。

也許這次的見面課是對過去一段時間的匯報總結,但我將它視為下一階段的開始;這其中收獲的并不是最終呈現的是40分鐘的課堂,而是這備課過程的煎烤煮燉——

一、東西方文化的差異

這本書是美國作家謝爾希爾福斯坦的作品,當時選擇課上的詩作時只考慮到詩歌中的趣味性和想象力而忽略了東西方文化的差異。例如其中的《自私小孩的祈禱》《神龍昆第剛》都沒有考慮西方的宗教和本土神話,直接傳遞給學生,學生在對西方文化沒有深入了解的情況下就去閱讀這樣的詩歌,不但很難體會其中的趣味反而會因為理解不通而減弱其中的趣味性。以后無論是課上的內容課外的內容,傳達給學生的信息一定是從學生認知角度出發,能夠令學生充分理解并接受的。

二、文道結合

這本書的魅力不但在于其中的趣味性還在于其有很深的哲理性。上課時,我更多地是注重了學生對其趣味性的體會,而哲理性我則一帶而過,只給學生點了大概,并沒有深究,而且沒有明確地傳達給學生。這就使得這堂課的高度沒有上去,學生對其詩的理解也就停留在了感性層面,教學的功效沒有最大程度地發揮出來。應該適當引導學生對其中的內容話語進行思考,即使不像哲學探討那么深入,也應將其與學生實際相結合,讓學生從中體會對自己學習生活的啟示,教學反思《閣樓上的光教學反思》。

三、評價語

在最后讓學生寫詩的環節,我只是流于形式讓學生讀一讀自己寫的詩,并未對其進行相關地具體的指導。其實教學的每一個環節都應該是有效的,有一定的目的的,不能不經過思考而走過場,真正成了表演。學生的讀詩應該給予積極有針對性的評價,這既是對學生的肯定,有使其在寫的方面有所思考和加強。教師不但要將學生領到正確的路上,還應該交給學生正確地走路方法,課堂評價也是如此,問題回答完不是最終結果,將問題回答好,在回答問題中有所得,這才是學生回答的目的所在。對學生的作答及時地有效地加以評價和指導。

四、教師話語的有效性

從備課的最開始我上課說很多話,到最后上匯報課,我只說一點話,這是一次經歷,更是我非常大的一個收獲。我明白,上課教師的話語一定要是有效性。說多了,有掉書袋的嫌疑,說少了,又講不透。說話的標準不在乎多少,而是言簡意賅地對學生加以引導即可。師傅說過一句話:不要總是想你要怎么講,先要考慮你要講什么。是內容決定形式,而非形式決定內容。呂叔湘先生說:“語文一半是科學,一半是藝術?!比绾斡猛ㄋ滓锥匦问桨褜崒嵲谠诘目茖W知識傳達給學生,更是一種“簡約藝術”。以前我上課總是喜歡向學生大肆渲染,通過這次備課,反復的語言推敲,使我明白,課堂上的每一分鐘都是不容浪費的,教師的話語必須是經過慎重考慮后的有效性話語。不要被課堂上的惡花架子迷亂了雙眼,讓語文課堂充滿語文的趣味性,讓原汁原味的語文課堂返璞歸真才是最重要的。

五、繪本

這次上的課時閱讀課。這部書更是讓我接觸了很多以前我未曾了解到的語文天地。原來曾經自己的語文視野是那么狹窄,還有那么多的好書和知識等待著我去采摘。我查閱了很多資料,翻看了很多書,有一種書令我深深的著迷——兒童繪本。這是完全不同于我兒時的漫畫書的一種讀物,它里面蘊藏的真善美折服了我。感謝這堂課,讓我發現了另一種美好。

一本書打開一扇窗;一堂課,感悟一種教學理念。感謝——這堂課的一切……

第二篇:閣樓承諾書

承 諾 書

本人系領秀慧谷C區_號樓_單元_房業主,針對頂層業戶室內閣樓搭建一事,小區物業管理單位不同意搭建施工,系本人自愿強制要求進行搭建施工與他人無關,對此作如下承諾:

1、對本人在室內搭建閣樓,物業公司進行通知整改、上報相關部門等,均是物業公司正當管理行為,本人充分理解認同;并承諾遵守建筑設計規范及物業公司對小區的整體、樓體外立面的統一管理方案,在閣樓搭建過程中確保建筑物安全。

2、因頂層搭建閣樓引起樓板載荷增加導致樓板、墻體等出現開裂等情況,由本人全權負責,與物業公司無關;如導致樓宇本體公共部分或其他相鄰業主自有部分樓板、墻體等出現開裂等情況,本人負責無條件修復,并承擔由此引起的相關責任。

3、因頂層搭建閣樓引起樓板、墻體等出現漏水等情況,由本人全權負責,與物業公司無關;如導致樓宇本體公共部分或其他相鄰業主自有部分樓板、墻體等出現漏水等情況,本人負責無條件修復,并承擔由此引起的相關責任。

4、因頂層搭建閣樓造成的外墻磚脫落及其他問題,本人負責無條件修復,并承擔可能由此引起的人身傷害、經濟賠償等相關責任,與物業公司無關。

5、因頂樓搭建閣樓引起的樓下或相鄰住戶不滿和投訴,本人負責進行溝通和后續協調處理,并承擔由此引起的一切責任。

6、因頂層搭建閣樓所產生的安全、消防、城市行政管理部門處罰及其他相關責任,由本人完全承擔。

承諾人:身份證號碼:

聯系電話:年月日

第三篇:閣樓鋼架安裝合同

閣樓鋼架安裝合同

甲方:身份證號:乙方:身份證號:

經甲乙雙方共同協商,乙方承包甲方位于室房屋閣樓鋼架安裝工程,特訂立本協議,以共同恪守。

一、工程地點:

二、工程項目:乙方負責甲方架安裝焊接工作,并提供此工程所需用的一切材料。

三、承包工期:工期為7天。

四、質量標準:乙方應按照合同約定為甲方提供裝修所使用的所有材料,主要材料的型號和規格為裝修質量不得低于同一施工類型的裝修標準,并應該提供壹年的質保,工程竣工后由甲方驗收合同后簽字并付款。

五、工程價格:本合同的工程承包總價為19000元(大寫:壹萬玖仟元整),此價格已包含所有材料費和工費,材料全部由乙方提供。

六、付款方式:工程完成后,經甲方驗收,如符合以上材料質量和施工及設計要求,甲方應支付給乙方全部工程款19000元,如不符合材料質量和施工要求,造成損失或者延誤工期的,乙方應賠償甲方全部損失,每天承擔工程總價10%的違約金。

七、施工安全:乙方在施工期間應確保其工作人員和其它人員的安全,如果發生人員安全事故等應由乙方全部承擔,與甲方無關。

七、此協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,待雙方簽字后即具有法律效力。

甲方簽字:乙方簽字:

日期:日期:

第四篇:《閣樓精靈》讀書心得體會

《閣樓精靈》講述了閣樓精靈是一群特別的精靈,它們住在黑暗韻閣樓里,有六個腳指頭,滿臉是皺;它們生性善良,熱衷照顧孩子。以下是小編分享的《閣樓精靈》讀書心得體會,歡迎大家閱讀!《閣樓精靈》讀書心得體會

小朋友,你想成為精靈嗎?下面,我要為大家介紹一本書,這本書叫《閣樓精靈》。

這本書的內容是:從前,有一個古老的精靈家族,是閣樓精靈,他們在古老的閣樓上生活著,他們照顧鄉村里的小孩子們,可是,有一天,他們發現人類變了,以前,人餓了,才會去打獵,吃掉動物的肉;冷了,才會剝掉動物的皮取暖,現在,人們打獵不是為了充饑,也不是為了取暖,只是為了證明自己的勇敢,或是為了獲得一種叫金錢的東西。人得到了它,就把它鎖在箱子里,沒辦法,精靈們只好決定遷移到精靈谷,可是到過精靈谷后,卻被一群幽靈纏住了。最后他們終于戰勝了幽靈。同時它們在遷移的路上,他們又遇到了女巫格里格,女巫格里格要吃掉精靈奶奶,變成幽靈,可是它并沒有吃掉精靈奶奶,而是變成了一只善良的烏鴉,這只烏鴉后來幫助了阿三和小西。兩個要被幽靈吃掉的精靈,飛到了城市里,讓幽靈永遠找不到他們。

這個故事告訴我們:只要團結一心,就能戰勝邪惡!

《閣樓精靈》讀書心得體會

《閣樓精靈》講述的是住在閣樓上生活的小精靈的故事。在帶閣樓的鄉下老房子越來越少了,終于因為一條鐵路要穿過,世界上最后一批閣樓精靈失去了棲身之處。不得已,這個龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領下,開始了艱難的遷延。一路上相隨的還有一群老鼠和一個世界上最笨的笨巫婆格里格。在顴鳥的幫助下,他們如愿以償地到達了夢中的天堂——精靈谷。可精靈們又開始懷念和人類相處的日子。于是,一個翹鼻子小精靈,騎在一只烏鴉的背上,朝著遙遠的霓虹燈閃爍的城里飛去。

讀了這篇《閣樓精靈》讓我懂得了要做一個善良的人,要有關愛之心,不要傷害任何東西,因為他們也有生命。只有這樣,我們的世界才會更美好。

《閣樓精靈》讀書心得體會

《閣樓精靈》講述的是一群閣樓精靈的奇妙旅行,這本書的作者是湯素蘭,她曾經寫過其他有名的書,比如《擠不破的房子》等。這本書告訴我們要勇敢、堅強。故事中閣樓精靈聽說自己現在的家,閣樓要被蓋成城市,這可是一個壞消息,因為閣樓精靈是不能住城市的,于是就打算去一個叫精靈谷的地方,那里是非常適合精靈們住的家,但是他們聽說要想去精靈谷必須翻過九座山、越過七條河,不過沒有一個閣樓精靈不想去,因為他們勇敢、堅強,再多的山也能翻過,再多的河也能越過,最后,他們真地到達了精靈谷。

這本書給我帶來了快樂,這本書告訴我們,只要堅持不懈,總有一天你會成功的!

《閣樓精靈》讀書心得體會

《閣樓精靈》這本書,故事情節生動有趣,插圖色彩豐富,值得我們細細品味。

這本書的故事的主要內容是:閣樓精靈們生活在閣樓上,因為一條鐵路要穿過,龐大的精靈家族不得已在精靈奶奶的帶領下,開始了艱難的遷徙,到達了夢中的天堂——精靈谷。在這個故事里,我印象最深的是其中一件悲事。精靈奶奶規定:精靈歲數越大的,就不能喝到露珠。精靈奶奶的規定誰也不能違抗!煙斗爺爺已經400歲了,因為在遷徙過程中一滴水也沒喝,結果倒在地上。臨死前,大家想給煙斗爺爺一滴露珠,但煙斗爺爺堅守規定遲遲不喝,最終去世。他一再強調,“誰也不許違反規定!”剛開始,我很不理解精靈奶奶不近人情的規定和煙斗爺爺的做法。后來,我仔細思考后,終于明白了他們的苦心。露珠是有限的,而精靈家族是龐大的,不能因為自己犧牲大家族。長輩們把生的希望都留給了小輩,就像我們的父母一樣總是為我們操碎了心。

這本書讓我深刻地認識到:生命是可貴的,在危急時刻,犧牲小我成全大家,更顯得珍貴。

《閣樓精靈》讀書心得體會

暑假里,我讀了一本書《閣樓精靈》。

這本書的內容是這樣的:隨著社會的發展,帶閣樓的鄉下老房子越來越少。終于,因為一條鐵路要穿過,世界上最后一批閣樓精靈失去了棲息之處。不得已,這個龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領下,開始了艱難的遷徒。一路相隨的還有一群老鼠和一個世上最笨最笨的笨巫婆。在鸛鳥的幫助下,他們如愿以償地到達了夢中的天堂——精靈谷??删`們又開始懷念與人類相處的日子。于是,一個翹鼻子小精靈,騎在一只烏鴉的背上,朝著遙遠的霓虹燈閃爍的城里飛去。我覺得最可憐的是花仙子。為什么這樣說呢?因為花仙子們愛比美,決定到花園里去。結果被殺蟲藥噴死了。

《閣樓上的精靈》播撒的是真、善、美和智慧的種子。讀了這本書之后,善良和智慧的種子將在我的心中發芽生長。

《閣樓精靈》讀書心得體會

《閣樓精靈》的作者是湯素蘭阿姨,她寫過很多有趣的書。

這本書講述了一群善良、誠實、充滿愛心的小精靈之間所發生的故事。由于人類生活環境的不斷變化,小精靈賴以生存的閣樓變得越來越少,它們不得不離開人類,長途跋涉去尋找自己的新家園—精靈谷。在遷徙的過程中,小精靈不畏艱難險阻,用智慧和毅力戰勝了一切困難,也尋找到了生活的快樂。那些精靈們最喜歡照顧孩子,盡管孩子們長大后也許不一定能記得它們,因為閣樓精靈會實施遺忘的魔法,但是它們卻讓孩子們的童年變得多姿多彩、幸??鞓?。

如果世界上真的有精靈,我們的行為常常無意中就傷害了它們,尤其是閣樓精靈。因為隨著房屋的改造,現在閣樓已經迅速減少,使它們失去了生存的空間,迫使精靈們只能遷移。而它們生活中缺少了人類,生活就沒有意義,所有的閣樓精靈會一天天變老,一天天虛弱,也就是說精靈和人類互相依賴。因此我們應該保護環境,熱愛大自然,學會與自然和諧相處。這既是為了那些精靈,也是為了我們人類!

《閣樓精靈》描述的是善良和智慧,播撒的是真善美的種子,這本書讓我懂得了人要誠實、善良、充滿愛心的道理。如果生活中好人既有善良,又擁有智慧,他們就可以保護自己、保護別人,還能夠戰勝壞人、戰勝邪惡。所以我特別愛看《閣樓精靈》,也把這本書推薦給大家。希望大家在閱讀過這本書后,能夠讓善良和智慧的種子在我們每個人的心中生根長葉,我們的社會也會變得更加美好。

第五篇:閣樓設計說明及鋼結構施工方案

鋼木結構設計說明及鋼結構施工方案

閣樓也就是樓房隔層屬于二次結構,鋼結構上鋪木板集成材,松木,大芯板,竹膠版集成材不宜變形且尺寸標準造價比其他板材略高;松木板遇潮容易發生變形;大芯板不環保;竹膠版也可以但市場上的都不是太厚踩上去有點咚咚的響聲;建議使用集成材,鋼木結構比較普遍,因為工期較短,價格也適中,施工難度中等。但缺點也比較明顯:振動大,防水隔音較差,并且隔層厚度較大,加上吊頂約在20CM-30CM之間,對于高度不足的挑高層,采用這種方法絕對不是好的選擇。

準備:

1、首先進行尺寸丈量與尺寸復核;

2、確認尺寸無誤后進行放線;

3、預埋件鋼連板、節點圖墻面放樣;

4、主梁結構與次梁結構放樣定位; 5丶施工用水電設施安裝

一、主要材料:

GB12#槽鋼;8#槽鋼; GB∠63mm×63mm×6mm角鋼、杉木板、鋼結構專用防銹涂料、水泥、石灰,沙丶鋼螺絲等。

主要工具:

電鉆丶氧焊機丶木梯丶氣壓槍等

二、工藝流程:

預埋件確定→現場實際標高確定(確定主梁及次梁長度)→邊框(接點)處理→主梁固定→次梁固定焊接→樓梯安裝焊接→板面鋪設固定→水電管網線埋設→制作吊頂→鋪設地板→主結構驗收→除銹防銹(防火)。

三丶方案

1丶施工前測量好整體結構水平高度(此步操作采用國內先進的激光水平儀測量準確位置,)在墻上彈出水平線:;

2丶按水平線高在墻上事先計算好的位置打洞,如圖:

3丶主鋼安裝:將槽鋼插入洞中20-30CM,間距50CM平行排列,靠墻體主鋼應用8#鋼與墻體間距不應小于1CM且用鋼螺絲打孔固定,主鋼與主鋼之間也應滿焊,如圖

4丶次鋼安裝:角鋼與槽鋼應滿焊,與主鋼垂直,次鋼與次鋼之間間距在30CM,如圖

5丶主鋼與次鋼安裝完成后在上面鋪設2.5CM的杉木,杉木板與鋼結構之間要使用專用的鋼螺絲連接。不可使用自攻螺絲(切記),用自攻螺絲時間長了,地板會松動, 走在上面會發出聲音。如圖:

丶隔層樓梯寬60CM,分兩段,中間平臺60CM.60CM,長安現場,如圖:

7丶通電管線布置:按照用電設施與需求固定于主鋼與次鋼之下吊頂之上,或者地板下面,如圖: 8丶噴漆防銹,噴專業防銹漆,延長鋼結構使用壽命,如圖:

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