第一篇：教學游戲-句型對話篇

句型對話篇

聽指令做動作

這個游戲可訓練學生聽祈使句并快速反應的能力。教師可快速說出一些祈使句, 如：Touch your head(eye,ear,nose...).Put up your hands.Close your eyes.等,學生聽到后便做這一動作。最快最準的獲勝。可以用來發出指令的詞句還有：Touch your book(your pen,the desk...)。Open the door(your book...)。Hold your book(pen, pencil...)。Wash your face(hands,teeth...)等。這個游戲也可以用競賽的形式進行，將全班分成若干小組,每組抽一名學生,一起到前面做動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人(或兩人)為優勝。給該組(或該兩組)記10分。然后各組再抽另一名學生上前繼續進行。

西蒙說(Simon says)

這個游戲的玩法與[65]差不多,不同的是教師在發出指令前可以說“Simon says”,也可以不說。如說：“Simon says, touch your nose.”或“Touch your nose.”。如指令前有“Simon says”,則學生做此動作,指令前沒有“Simon says”學生便不做此動作。如教師說“Touch your nose.”,而學生做了摸鼻子的動作,便算錯了,要扣分。這個游戲同樣可以用競賽的形式進行,每組抽一名學生,一起到前面做動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為獲勝。

聽音猜人

教師讓猜謎的人到前面來,面對黑板,然后讓一位學生站起來用英語跟他說一句話。如“Good morning,XXX.”。猜的學生要根據說話人的聲音判斷是誰。然后提問：“Is he(she)XXX?”全班學生答“Yes.”或“No.”。可以規定問題不得超過五個,如果問了五個問題還猜不出來,就算輸了。

五問猜人

教師讓猜謎的人到前面來,面對黑板,然后讓一位學生站起來再坐下。猜的學生轉過臉來向班里的隨便哪個學生提問,如：“Is the one a boy?” “What row is he(she)in?”“What line is he(she)in?”“What colour clothes does he(she)wear?”等。如果問了

五個問題后還猜不出來,就算輸了。

十個問題

這個游戲可以由一人出題一人猜,可以一人出題多人猜,也可以將學生編成每組10人的兩個組,在兩組間比賽。出題的人可以想出任何一樣東西,例如一種動物、植物、一種交通工具,或一個人等,把它寫在紙上,并將紙扣放在講臺上。猜的學生可以問10個問題，但只能問一般疑問句,如“Is it an animal?”“Does it have four legs?”等。出題的人只回答：“Yes.”或“No.”。如果問了10個問題還猜不出,就算輸了。如果采取兩組比賽的形式,由一組出題另一組答,則猜的組可以每人輪流問一個問題,出題的組每人輪流回答。

傳話

每一縱排為一組,全班分成若干組。老師分別發給每一組最后一排的學生一張紙,上面寫一句話。在老師說“開始”后,最后一排的學生即用耳語把紙上的話告訴前面的學生，這位學生再把聽到的話告訴前面的學生……這樣依次進行下去。最后第一排的學生把所傳的話寫到黑板上或說出來。傳得最快,最準確的組獲勝。

排隊造句

這個游戲可以用來練習陳述句和一般疑問句的變換。教師根據句子的長短準備若干卡片。如句子“This is a red pen.” 要準備6張卡片,其中 “this”和“is”,要在正面大寫“This”和“Is”,反面小寫“this”和“is”,標點符號正面寫句號“.”,反面寫問號“?”。游戲開始,教師將這六張卡片發給六位學生,然后說一句話,如“這是一枝紅色的鋼筆嗎?”(或用英語說：“Is this a red pen?”), 這6位學生聽到后應立即按句子次序排好隊并將卡片高高舉起。拿“is”的要將大寫的一面朝外,拿“this”的要將小寫的一面朝外，拿標點符號要將問號朝外。這個游戲也可以在兩個組之間競賽,站隊站得快和準的組獲勝。

這個游戲還可以用于these are句型、have句型、there be句型、be going to句型、以及現在進行時態、過去進行時態、一般將來時態、現在完成時態等。

這個游戲可以用來練習am 和 is 的用法。教師事先準備好一些卡片,上面寫上一個人名和三個數字,如：“Mike,12,6,3”,其中“12”代表年紀,“6”代表班級,“3”代表年級。游戲開始,教師將卡片扣著放在講臺上,然后讓學生上前來抽卡片。學生要根據卡片上的內容作自我介紹說“I am a boy.My name is Mike.I am twelve years old.I am in Class Six,Grade Three.”這個游戲也可以在兩個組之間競賽,由兩組輪流派一位學生上前抽卡片并作自我介紹。如果說錯了就要扣分,扣分少的組獲勝。

看圖猜人

這個游戲可以用來練習說fat, thin, tall,short等形容詞。教師事先準備好4張畫片：Tom又胖又高,Jim又胖又矮,Mike又瘦又高,Bob又瘦又矮。然后讓一位學生上來,用一分鐘看這4張畫片,然后面對全班站立,另找一名學生站在他身后,抽一張畫高舉過頭，并說“Who is he? Please guess.”猜的學生可以問“Is he tall?”“Is he fat?”等,全班學生用“Yes.”或“No.”回答。猜的學生經過分析判斷后可說“Oh,I see.He is Mike.”

傳東西

這個游戲可以用來練習用“Is it in...?” 提問。做這個游戲時,教師可讓6位學生上前站成一排,并交給他們一個小物件(如一塊橡皮或一只棋子),讓他們把手背過去傳這個物件。一位學生上前來猜,先讓他背對6位學生站立,6位學生將東西傳好后將雙手握拳伸到身前,讓猜的學生轉過來,猜東西在誰的手里,他可問其中任何一位學生：“Is it in your left hand?”等。如果問了5次還沒有猜出來,可以換一個學生接著猜。

連鎖提問

這個游戲由兩組競賽。甲組第一人問乙組第一人一個問題(如 What抯 your name?),乙組第一人回答后立即問甲組第二人另一個問題(如 How old are you?)。甲組第二人回答后立即問乙組第二人第三個問題(如 What class are you in?)。這樣依次進行,直到兩組學生全都問答過。提問或回答有錯要扣分。最后扣分少的猜袋中物

這個游戲可以用來練習說“Is this...?”“Are these...?”,“Are there...?”等問句。方法是讓兩位學生上前來,一位背過臉去,另一位向學生們借一件或一些東西,如一本書,兩枝鉛筆等,并將這些東西放入一只袋子。然后讓那位學生轉過臉來并問他：“What is in the bag?”猜的學生可問“Is this a pen?”“Are these pencils?”全班學生用“Yes.”或“No.”回答。這個游戲還可以用來問東西的數目,如可以問猜的學生“How many pencils are there in the bag?”猜的學生可問“Are there three pencils in the bag?”等。

蒙眼猜物

叫一學生到臺前,蒙上眼睛。讓另一學生把一件東西(或相同的兩件東西)放在講臺上(以文具用品為宜),然后問蒙眼睛的同學：“What is this?” 或“What are they?”蒙眼睛的學生可對全班提問：“Is this a book?” 或“Are they books?”猜得不對全班學生答“No.”,猜對則答“Yes.”。猜的次數最少的人就是優勝者。

蒙眼猜職業

教師準備好一疊卡片,上面寫上不同的職業,如：teacher, doctor, worker, nurse等。然后叫一學生到臺前,蒙上眼睛。讓另一學生抽一張卡片并高舉過頭,并問蒙眼睛的學生：“What am I?”“What does he do?”等。蒙眼睛的學生可對全班提問“Are you a worker?”“Are you a doctor?”等。猜得不對全班學生答“No.”,猜對則答“Yes.”。猜的次數最少的人就是優勝者。

猜物品數

叫一學生離開教室,教師(或另一位學生)面向全班把一些相同的物品(如：書,筆,橡皮,尺子,練習本等)放進書包里。然后把學生叫回來,老師(或另一學生)問“How many pens are there in this bag?”猜的學生可問“Are there three pens in this bag?”等。全班學生用“Yes.”或“No.”回答。次數最少就猜對的就是優勝者。

猜位置

叫一學生離開教室,由另一學生把一件東西(文具之類)藏起來,然后把學生叫回來并問他“Where is my(her,Jim's)ruler?”猜的學生只能用on,in,under,near 等介詞來提問,如：“Is it in your(his)pocket?”“Is it under the book?”等。全班學生用“Yes.”或“No.”回答。猜的次數最少就而且猜對的就是優勝者。

對不對

這是一個測驗學生理解能力和反應速度的游戲。教師可迅速提出一些常識性的問題,如：“It isn抰 hot in summer,yes or no?”“It抯 never cold in winter,yes or no?”“A horse is heavier than a dog,yes or no?”猜的學生要迅速判斷并回答“Yes”或“No”。如果在兩組(如兩縱行)間競賽,教師可先讓兩組學生站起來,然后快速提問,提問的次序是：甲組第一人,乙組第一人,甲組第二人,乙組第二人……,答錯或答得慢就坐下。最后,站著的人多的組獲勝。

問用途

這個游戲可練習使用情態動詞can。教師事先要準備好一些卡片,上面寫上物品的名稱如：book、pen、fish、watch、knife等。然后將全班分作兩組,甲組第一名學生抽一張卡，向乙組第一名學生提問,如抽到的卡片上是“book”,則可以問“What can you do with a book?”答的學生可說“I can read it.”答不出來或答錯的扣一分。然后由乙組第一名學生抽卡片并向甲組第二名學生提問。游戲依次進行下去,最后扣分少的組為優勝。

這個游戲還可練習使用被動語態。如抽到的單詞是“bike”,則可問“What is a bike made of?” 和 “What is it used for?” 答的學生可說“It is made of metal.” 和 “It is used for riding.”

第二篇：英語課堂句型對話教學游戲6種

英語課堂句型對話教學游戲6種

在小學英語課堂教學中，使用課堂游戲，不僅可以活躍課堂氣氛，更重要的是能激發學生的學習興趣，使每個學生都能成為課堂的主體！

這些是我覺得比較可行的課堂游戲，推薦給大家！

希望能對各位老師有幫助！

1、聽指令做動作

這個游戲可訓練學生聽祈使句并迅速反應的能力。教師可快速說出一些祈使句。如:Touch your head(eye,ear,nose…),Put up your hands.Close your eyes.等，學生聽到后便做這一動作，最快最準的獲勝。可以用來發出指令發出指令的詞句還有：

Touch your book(your pen ,the desk…).等，這個游戲也可以用競賽的形式進行，可將全班分成若干小組，每組抽一名學生，一起到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝，給該組記10分。然后各組再抽另一名學生到前面來，游戲繼續進行。

2、薩姆說(Sam says)

這個游戲在義教中學新教材中叫“Polly says”，玩法與前一個游戲差不多，不同的是教師在發出指令前可以說“Sam says”，則學生做此動作，指令前沒有“Sam says”學生則不做此動作，如教師說“touch your nose”，而學生做了摸鼻子的動作，便算錯了，要扣分。這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名學生，一起到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝。

3、聽音猜人

教師讓猜迷的人到前面來，背對全班，然后讓一位學生站起來用英語跟他說一句話。如“Good morning,XXX."猜的學生要根據說話人的聲音判斷是誰，然后提問：“Is he(she)XXX?全班學生答;Yes.或No.可以規定問題不得超過五個，如果問了五個問題還猜不出來，就算輸了。

4、五問猜人

教師先讓第一組猜謎的人到前面來，背對全班，然后讓一位學生站起來再坐下，猜的學生轉過臉來接受第二組隨便哪個學生的提問，如：“Is the one a boy? What row is he(she)in?? Whatline is he(she)in?? colour clothes does he(she)wear?等。如果問了五個問題還猜不出來，就算輸了。

5、十個問題

這個游戲可由一人出題一人猜，也可以一人出題多人猜，也可將學生編成每組10人的兩個組，在兩組中間比賽，出題的可以想出任何一樣東西，例如一種動物，植物，一種交通工具，或一個人等，把它寫在紙上，并將紙扣放在講臺上，猜的學生可以問10個問題，但只能問一般疑問句，如：“Is it an animal?”“ Have it four legs?”等。出題的人只回答：“ Yes”或“No”如果問了10個問題還猜不出來，就算輸了。如果采取兩組比賽的形式，由一組出題另一組答，則猜的組可以每人輪流問一個問題，出題的組每人輪流答。

6、傳話

每一縱排為一組，全班分成若干組。教師分別發給每一組最后一排的學生一張紙，上面寫一句話，在教師說“開始”后，最后一排的學生即用耳語所紙上的話告訴前面的學生，這位學生再把聽到的話告訴前面的學生…這樣依次進行下去。最后一排的學生把所傳的話寫到黑板上或說出來，傳得最快，最準確的組獲勝。

第三篇：英語課堂句型對話教學游戲6種

英語課堂教學游戲6種

1、聽指令做動作

這個游戲可訓練學生聽祈使句并迅速反應的能力。教師可快速說出一些祈使句，如:Touch your head(eye,ear,nose?),Put up your hands.Close your eyes.等，學生聽到后便做這一動作，最快最準的獲勝。可以用來發出指令發出指令的詞句還有： Touch your book(your pen ,the desk?).等，這個游戲也可以用競賽的形式進行，可將全班分成若干小組，每組抽一名學生，一起到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝，給該組記10分。然后各組再抽另一名學生到前面來，游戲繼續進行。

2、薩姆說(Sam says)

這個游戲在義教中學新教材中叫“Polly says”，玩法與前一個游戲差不多，不同的是教師在發出指令前可以說“Sam says”，則學生做此動作，指令前沒有“Sam says”學生則不做此動作，如教師說“touch your nose”，而學生做了摸鼻子的動作，便算錯了，要扣分。這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名學生，一起到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝。

3、聽音猜人

教師讓猜迷的人到前面來，背對全班，然后讓一位學生站起來用英語跟他說一句話。如“Good morning,XXX."猜的學生要根據說話人的聲音判斷是誰，然后提問：“Is he(she)XXX?全班學生答;Yes.或No.可以規定問題不得超過五個，如果問了五個問題還猜不出來，就算輸了。

4、五問猜人

教師先讓第一組猜

謎的人到前面來，背對全班，然后讓一位學生站起來再坐下，猜的學生轉過臉來接受第二組隨便哪個學生的提問，如：“Is the one a boy? What row is he(she)in?‘ Whatline is he(she)in?’ colour clothes does he(she)wear?等。如果問了五個問題還猜不出來，就算輸了。

5、十個問題這個游戲可由一人出題一人猜，也可以一人出題多人猜，也可將學生編成每組10人的兩個組，在兩組中間比賽，出題的可以想出任何一樣東西，例如一種動物，植物，一種交通工具，或一個人等，把它寫在紙上，并將紙扣放在講臺上，猜的學生可以問10個問題，但只能問一般疑問句，如：“Is it an animal?”“ Have it four legs?”等。出題的人只回答：“ Yes”或“No”如果問了10個問題還猜不出來，就算輸了。如果采取兩組比賽的形式，由一組出題另一組答，則猜的組可以每人輪流問一個問題，出題的組每人輪流答。

6、傳話

每一縱排為一組，全班分成若干組。教師分別發給每一組最后一排的學生一張紙，上面寫一句話，在教師說“開始”后，最后一排的學生即用耳語所紙上的話告訴前面的學生，這位學生再把聽到的話告訴前面的學生?這樣依次進行下去。最后一排的學生把所傳的話寫到黑板上或說出來，傳得最快，最準確的組獲勝。

還有：1 你PIA我！我PIA你！

這個游戲很有意思，我們采用坐江山的方式，挑10個學生，先找兩個上來，兩個小孩面對面，一起說：你pia我！我pia你！然后讀出一個今天所學的單詞！讀單詞的同時出石頭剪子布！贏的人pia對方一下~當然不是真的pia~你只要做出一個扇耳光的動作，同時模仿象聲詞：pia！對方迅速作出被打了耳光的動作，例如對walkman這個單詞，我們可以這樣說：你pia我！我pia你！walkman！！如果兩個人出的是一樣的，就繼續：walkman！walkman！的再出一次，直到決出勝負！3盤兩勝！勝利的人坐江山！最后10個人輪流完后~看誰坐江山的次數最多~也就是pia下去的人最多~誰就是第一！

（老師可以要求班里其他的同學一起喊：你pia我！我pia你！walkman！！這樣大家都參與了！而且都練習了單詞！氣氛就活躍起來了）同福客棧點菜記

這個游戲的局限性要比第一個要大~我當時是在教他們食物類的單詞的時候讓他們來做這個游戲的~全班當時幾乎都玩瘋了~老師在黑板上寫上大大的：同福客棧！welcome！找一個演佟湘玉當老板！主要臺詞是“we have????”向別人介紹自己店里的菜和飲料；一個演白展堂在門口當跑堂的`主要臺詞是“may I help you.sir？This way.please~”客官進門的時候這樣給別人打招呼；一個演呂秀才~專門記賬，當客人問點過菜問多少錢的時候把錢給算出來~并用英文說出錢的數目；然后就是一個郭芙蓉一個陸無雙~專門上菜的~一個上飲料一個上菜，上菜的時候報出菜的名稱和價錢`用英文報；其他的同學可以當客官去點菜了，老師適當引導學生說一些句子，比如：I want some??，how much is it？還應該鼓勵他們自己說些其他的句子，由于是《武林外傳》的改變，學生們玩的很開心，中間還喜歡加點經典臺詞，當時我記得鄢LIMING當的跑堂的，人家上菜的時候他們還說：康桑嗎米music！笑死我了~有的同學看菜太貴了還說“餓滴神啊！”哈哈~鱷魚池逃生！

老師讓10個同學把椅子圍成一個圈，在圈子中間的地上畫條鱷魚~把每個同學編上號~然后大家坐進去，老師拿出幾個卡片，寫上今天學過的9個單詞，然后通過抽號的方式抽出5個同學，每人問他們一個單詞，看他們會讀沒，讀對的就從鱷魚池出來~錯的還留在鱷魚池，也就是說有五個同學有機會先跳出鱷魚池~剩下的人怎么辦呢？我們開始用準備好的免死金牌！金牌的背面寫上他們學的單詞或句子~每人抽出一金牌~讀出背面的單詞就可以出來~否則就留在鱷魚池被咬死`咬死的人不得參加下一輪~就這樣看誰留到最后~

第四篇：英語課堂句型對話教學游戲6種

英語課堂句型對話教學游戲6種

1、聽指令做動作

這個游戲可訓練學生聽祈使句并迅速反應的能力。教師可快速說出一些祈使句，如:Touch your head(eye,ear,nose…),Put up your hands.Close your eyes.等，學生聽到后便做這一動作，最快最準的獲勝。可以用來發出

指

令

發

出

指

令的詞

句

還有： Touch your book(your pen ,the desk…).等，這個游戲也可以用競賽的形式進行，可將全班分成若干小組，每組抽一名學生，一起到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝，給該組記10分。然后各組再抽另一名學生到前面來，游戲繼續進行。

2、薩姆說(Sam says)

這個游戲在義教中學新教材中叫“Polly says”，玩法與前一個游戲差不多，不同的是教師在發出指令前可以說“Sam says”，則學生做此動作，指令前沒有“Sam says”學生則不做此動作，如教師說“touch your nose”，而學生做了摸鼻子的動作，便算錯了，要扣分。這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名學生，一起到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝。

3、聽音猜人

教師讓猜迷的人到前面來，背對全班，然后讓一位學生站起來用英語跟他說一句話。如“Good morning,XXX." 猜的學生要根據說話人的聲音判斷是誰，然后提問：“Is he(she)XXX?全班學生答;Yes.或No.可以規定問題不得超過五個，如果問了五個問題還猜不出來，就算輸了。

4、五問猜人

教師先讓第一組猜謎的人到前面來，背對全班，然后讓一位學生站起來再坐下，猜的學生轉過臉來接受第二組隨便哪個學生的提

問，如

：

“Is the one a boy?

he

(she)What row is he(she)in??Whatline isin?? colour clothes does he(she)wear?等。如果問了五個問題還猜不出來，就算輸了。

5、十個問題

這個游戲可由一人出題一人猜，也可以一人出題多人猜，也可將學生編成每組10人的兩個組，在兩組中間比賽，出題的可以想出任何一樣東西，例如一種動物，植物，一種交通工具，或一個人等，把它寫在紙上，并將紙扣放在講臺上，猜的學生可以問10個問題，但只能問一般疑問句，如：“Is it an animal?”“ Have it four legs?”等。出題的人只回答：“ Yes”或“No”如果問了10個問題還猜不出來，就算輸了。如果采取兩組比賽的形式，由一組出題另一組答，則猜的組可以每人輪流問一個問題，出題的組每人輪流答。

6、傳話

每一縱排為一組，全班分成若干組。教師分別發給每一組最后一排的學生一張紙，上面寫一句話，在教師說“開始”后，最后一排的學生即用耳語所紙上的話告訴前面的學生，這位學生再把聽到的話告訴前面的學生…這樣依次進行下去。最后一排的學生把所傳的話寫到黑板上或說出來，傳得最快，最準確的組獲勝。

第五篇：聽力對話常用句型

FOLLOWSUNNY==2010冬Short Conversations 場景事件補充版

2010/06/19 11:30 A.M.Short Conversations 場景事件補充版

===Sunny即為標答,或事件相似則答案亦相似...購物:

服裝沒有完全合適的.1.The color of the suit is not appropriate.,2.The man will not find shorts in a different style.買的衣服號小去換

3.Exchange the sweater for a bigger one.去餐會穿便裝就可以

4.Casual dress will be appropriate.天冷應該穿羽絨服可沒有

5.She does not have a down jacket with her.對衣服有好品位(a good taste)

6.Bill is very particular about his clothing.買到便宜衣服很開心

7.He is pleased with his purchase.鞋打折扣才買

8.She could afford the sneakers because of a discount.衣服質量差要求refund

9.The man should try to get his money back

娛樂:

音樂會好票難買,電影和書不好看

10.She also find Peter’s Performance attractive.11.She also thinks that the performance is excellent.12.They’re really looking forward to the concert.13.They will probably not be able to get the ticket.14.The ticket will sell out quickly.去Party:

帶巧克力蛋糕

15.Bring dessert.學生沒錢

所以===

16.She knows of a less expensive hair salon

17.He can’t afford to spend that money by air.18.The plane ticket was expensive

19.She’ll eat the toast anyway.種植物:

風會刮壞植物/植物需要光

20.Move the plants away from the window.21.He wants his plants to get plenty of light.照相:

相片沒出現的原因

22.There is no film in her camera

23.The film hasn’t been processed yet

幫助:

答話位置的建議句含義=以下

24.Someone else borrowed his calculator.25.Ask Alice if the man can borrow the novel.26.Her camera can’t work well now.27.It’s not far for her to carry her package.28.He does not want to deliver the note.29.Ask the graduate assistant for help.30.That they not ask Peter to drive them

31.She can’t give the man a ride.32.He wants the woman to get him a newspaper.33.She has already been shopping

34.He’ll repay the woman soon.35.Lend some money to the man.36.He can’t lend the woman any money.點餐:

37.Take the woman’s order.38.He’ll take their order soon.39.She made a mistake with the man’s order

生病:

病了要馬上看,檢查報告轉天才能拿

40.Schedule an eye exam without delay.41.The result might be ready tomorrow.42.They should wait till the next day.病了不要其他人照顧

43.He doesn’t like to bother people

對朋友的寵物過敏:.(allergic)

44.He doesn’t want to go to Cindy’s

郵局:

45.Pay the extra postage.46.Wrapping a parcel to be mailed.失物招領:

丟東西撿東西都去失物招領處

47.Ask about the book at the information desk.48.Take the briefcase to the reception desk.學校:

有噪音找管理員

49.Discuss the situation with the person in charge of the dormitory.獎學金交房租

50.He has decided how he’s going to spend the prize money.論文題目導師必須同意

61.Advisors must approve research topics.62.He(導師)is too busy to read the thesis proposal.筆記不借是因為撩草

63.Her handwriting is illegible.學習去圖書館

64.She spends a lot of time in the library

FOLLOWSUNNY2010版英語聽力段子題必考場景

2010/05/30 01:46 A.M.FOLLOWSUNNY2010版=英語聽力段子題必考的場景及詞匯總結

類別1==租房場景

1==首先辨別是租房還是買房：For lease, for rent 出租與for sale 出賣

2==房子的類型有：公寓flat, apartment, 學生宿舍dormitory(dorm), 學生旅店student hostel, 青年旅店youth hostel，還有一種叫留宿當地居民家里home stay.3==設施及其他物品有：Furnished：意為配備了家具，爐子stove, 冰箱fridge, 微波爐microwave oven, 洗衣機washing machine, 空調air-conditioner, 電風扇electric fan, 冷卻器電暖爐radiator,電爐electric stoves，枕頭pillow, 枕套和被單pillow case and bed linen, 被單被褥 sheet, 床墊mattress, 毯子blanket, towel手巾毛巾，窗簾curtain，地毯carpet

4==房子位置：Road(Rd.), Street(St.), lane小路巷, Avenue 大道

5==門廳的叫法：hall, lobby, porch 陽臺balcony，睡房bedroom, 廚房kitchen,6==租房的規律為： 離市中心越近，房價越高，位置稍偏，價錢會比較有吸引力;但便宜的房子一般有不理想的地方： not near the center, not near the railway station, far from the bus stop, near the airport, noisy, shared kitchen, insects, a stranger in the next bed, have no privacy, have to prepare some repellant令人厭煩 ,insects haunting.鬧昆蟲

類別2==圖書館場景

作品名稱，哪年出版，作者姓名，student card, library card，借出費用，幾時到期，欠款多少等 catalogue(under titles/authors/subjects)目錄 bibliography書目（籍者檢索目錄）

reference stacks書庫in circulation在書庫里call slip 借書單 loan desk 借書處

temporary card 臨時借書卡 regular card 正式借書卡 reader’s/library card借書證

out circulation借走了 lend / borrow / check out借書 renew續借

reference book 參考書 periodical(magazines and journals)定期刊物

hard cover精裝版paper back edition簡裝版back issue過期刊物current issue現刊

date slip/deadline/date of expiry期限 overdue and pay a fine過期并交罰款

renew續借 out on loan借出的 closed reserved只讀不借 not for circulation不外借

held in the closed reserved 閉館保存的inter-library loan 館際互借

classification分類 category種類 return in time及時歸還

interlibrary service圖書館際服務 open/closed shelves開架/閉架書庫

類別3==出行場景

1==度假地的選擇，交通工具的選擇，住處的選擇

make a reservation預定 confirm a reservation確認預定

book a room/table 預訂房間/飯桌 cancel one's reservation取消預定

first come, first serve先到先服務原則（即不設預訂服務）

one-way ticket單程票round-trip ticket往返票

2==出行方式：

VIP/first class頭等艙 business class商務艙 economy class經濟艙

Express way 高速公路，express train 高速列車free way 免費高速公路

flyover 人行天橋overhead 輕軌confirm the flight 確認航班

類別4==銀行場景

check(美國)cheque(英)A.T.M自動取款機 cashier收銀員the current rate 匯率loan貸款

statement 對帳單deposit 存款 mortgage 抵押 overdraft 透支 receipt收據

checking account 存款帳戶 savings account 儲蓄帳戶draw/withdraw money提款

open a student account.開個學生帳戶checkbook 支票簿

policy 存單 balance 余額deposit 存款interest 利息credit 信用

apply for a personal loan.申請個人貸款pin number/password/code密碼 credit card信用卡

open an account 開戶joint account 聯名帳戶checking/savings account活期/儲蓄帳戶

service charge 服務費cashier register 收銀機 teller 銀行職員money order 電匯

deposit account 定期存款帳戶current account 現金帳戶traveler’s check旅行支票

give the money in fives/tens換成五元或十元面額

check the present balance in my account.查詢我帳戶余額

change pounds into dollars 把英鎊兌換.成美元

類別5==學校場景

1==學校分類：public school 公立學校 private school 私立學校 religious school 教會學校

2==學校:president 校長 dean 院長 professor 教授 lecturer 講師 coordinator 管理員 doctor 博士 master 碩士 bachelor 學士 freshman 大一新生 sophomore 大二學生 junior 大三學生 senior 大四學生

3==新生報到會，一般由Admission office的Counselor來向新生介紹，新生入學及入學后大致過程：register/enroll(登記、報到)一般會到student union office，opening ceremony 開學典禮

orientation meeting（介紹會）指學校綜合情況orientation week(初到校)適應周lecture（教師作的）講演，報告

tutorial（學生發言的）討論課

4==選課：選擇級別：fundamental/elementary , intermediate , advanced選課的時間，日期Time and date申請人：applicant, enrolment，admission office

5==課程分類：Optional course 選修課 Required course 必修課

Day course 白天的課 Evening course 晚上的課

6=考試：Final exam 期終考試 middle exam 期中考試 make up 補考 test測驗 pop test 事先沒有說好的測驗 quiz 測驗 oral test 口試 draw on / in sight of / draw nearly 考試臨近

delay / be off / defer / hold up / postpone / put off / suspend考試延期或取消

類別6=看病場景

clinic診所surgeon外科醫生 vet獸醫psychiatrist/shrink心理醫生

physician/internist內科醫生 oculist/eye doctor眼科醫生 dentist牙醫mental hospital精神病醫院 symptom癥狀flu流感 feel dizzy頭暈feel chilly覺得發冷

have/catch a cold感冒 have a sore throat嗓子痛 have an operation 動手術 make an appointment預約 have a stomachache胃痛 have a fever發燒 see a doctor看病send for a doctor請醫生

have a cough咳嗽have a headache頭痛 have a toothache牙痛

vomit/throw up/nauseate嘔吐 cold cure感冒藥take one's temperature量體溫

pills藥丸eyedrops眼藥水 vitamin維他命tablet藥片

medication藥物injection注射 feel one's pulse量脈搏 take one's blood pressure量血壓

類別7==打工場景

1==信息來源

a.classified ads分類廣告 help and wanted section供求關系欄

b.bulletin board公告欄

c.flyer傳單

2==make a phone call

Is the position still available? 工作職位還仍然空缺嗎?

3==resume個人簡歷fill out= fill in = fill up填表格

certification 學歷證, ID身份證,qualification資歷,recommendation letter推薦信

4==interview面試

job vacancy 有空缺職位，letter of application 求職信，resume 簡歷,resume包括：basic / personal info.基本信息/個人資料，academic background 教育背景offer 聘用信work overtime 加班allowance 津貼annual income 年收入 sick leave 病假 promotion 升職work experience 工作經驗certificates 證書 ask for a raise 加錢 wage 周薪salary 日薪 bonus獎金

類別8==購物場景

department store

Shopping centre/shopping mall 購物中心 shop assistant/clerk店員Discount/off折扣

for free免費 out of stock 脫銷Bargain便宜貨Exchange/return找零

a clearance sale清倉甩賣 supplies生活用品 price tag價格簽 special offer/ on sale打折

bargain便宜貨formal dress/casual dress 正式著裝/休閑服 uniform制服

suit西裝down-jacket羽絨服cashier收銀員appliance家用電costume服裝

sport’s goods體育用品large/medium/small大號中號小號style/size/color款式、大小、顏色

百貨公司clothing store服裝店 supermarket 超市cart手推車

（京）寫作功能句原始版

功能句的變化：

1===Education has become an important industry，an industry that is second to none in terms of

importance to our society。

2===There is probably no issue more important to a civil society than the access to education。

3=== Education is a central part of lifelong learning nowadays and a cornerstone of today‘s

know ledge society。

4===The animal protection is time-consuming and unrewarding。

5===Over crowding has become one of the most serious social problems as a direct result of housing shortages。

6===It seems to me that the objection against animal protection is based on incorrect facts and

stereotypes。

7==It is my considered opinion that the role of art is indispensable，although its impact on our society is not always manifest。

8==As I see it，environmental protection is a central part of our effort to keep the economic

development sustainable。

9==Finding a solution to environmental problems is one of the greatest challenges that face the

scientists today。