第一篇：校園文化標語集錦
校園文化標語集錦
一、杜郎口校園文化集錦
（一）杜郎口教師格言
1、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發展。
2、敢于質疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創新，是一種奇跡。
3、狠找不足，謀求發展。
4、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。
5、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。
6、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。
7、課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發，靈魂得以凈化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
8、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在于奮斗，人的價值在于奉獻。
9、學習英語敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。
11、課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現，尊嚴得以實現，生命得以狂歡。
12、構建和諧校園，實現暢通交流。
13、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
14、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
15、學生：明辨是非 高尚文明 教師：通情達理 有所作為
領導：口味高雅 創造奇跡 校園：一塵不染 規范有序
16、藝術課堂，多彩人生。
17、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
19、國際視野，本土行動。
20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發展。
21、放手是學生開發潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
22、課堂是學生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
24、在改變中成長，在創新中完善。
25、只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。
26、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
28、“三、三、六”自主學習模式，是動態、情感、成果的完美統一。
29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐秀蓮
30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
33、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造。
34、做一名陽光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
36、主動是學習之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。
38、育人、教書是一種享受。
39、打破傳統“灌輸”教學，開創新型“互動”課堂。
40、和諧師生，共同成長。
41、一萬個零抵不上一個一，一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現給學生的每一個承諾。——王 明
42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
43、處處是發現之地，天天是發現之時，人人是發現之人。
44、杜郎口中學課堂模式的革命性變革，教育創新的原創性典范，教育的希望之路
45、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報。
46、人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。
47、求知可增長才干，參與可改變性格，勤奮可改變人生。
48、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競爭，競爭源于參與，參與源于自信。
（二）杜郎口中學校園文化標語
1、學生動起來，課堂活起來，效果好起來。
2、以人為本，關愛生命。
3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
5、人的成長，并不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發育、成熟和提升。
6、一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。
7、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發了學生創新的欲望
8、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
9、團結協作，勇于創新；展示自我，享受快樂。
10、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
11、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
12、老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。
13、自發自主方自由，共抓共管促共贏。
14、課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學生智慧開啟的地方，是學生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
15、爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發展空間。
17、在合作中學習，在學習中合作；在競爭中協作，在協作中競爭。
18、知識的超市，生命的狂歡。
19、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
20、我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會；我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
21、學生“瘋狂”，是因為教育有病。
22、用創新點綴人生，用科技放飛理想。
23、退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無私奉獻，為的是孩子幸福美好的明天。
24、給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。
25、博學慎思，明辨篤行。
26、不敢輕聲語，恐驚讀書人。
27、“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創新課堂”是學生智慧不竭的源泉。
28、“七日研修”創建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學相長的舞臺。
29、在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
30、、鼓勵學生標新立異，培養他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發展。
31、快樂學習，智能并進，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
32、課堂上要關注學生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學生靈感的生發。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
33、學會學習最重要的是學會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創造。
34、挖掘的是潛力，培養的是勇氣，張揚的是個性，奠定的是信心。
35、課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的發展而提高。
36、學生智慧的源泉是無休止的，學生潛能的挖掘更是無窮盡的，相信每一個學生都會成為翱翔于藍天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護他的弱小。——徐立峰
37、在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
38、教改就是一部電影，教師是導演，學生是演員，課堂是舞臺。
39、學生個體是生理、心理、智力三機制的和諧統一。
40、過積極健康的生活，做有責任的合格公民，此乃思想品德教育的價值所在。
41、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
（三）杜郎口校園特定位置標語
1、舞蹈室標語：跟上時代的節奏，演繹未來的韻律；
2、游戲誠可貴，生命價更高
3、會議室標語：溝通從心開始；
4、榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進取；
5、生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；
6、勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
7、運動場上標語：感謝您為我吶喊助威；
8、音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
9、物理實驗室標語：真知從懷疑開始；
10、閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
11、自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦；
12、教師因何而精彩
教師因愛心而精彩，教師因奉獻而精彩；教師因勤奮而精彩，教師因人格而精彩；
教師因科研而精彩，教師因讀書而精彩；教師因藝術而精彩，教師因激情而精彩；
教師因注意而精彩，教師因思考而精彩；教師因生命而精彩，教師因創新而精彩；
教師因追求而精彩，教師因后進生而精彩。
13、學生安全歌
學生就要愛學校，上樓下樓不打鬧；上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手；
老師就像我媽媽，安全知識要聽她；不要推來不要擠，關心別人愛自己；
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙；同學摔倒樓梯上，快去扶起問情況；
幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉；前面混亂我看見，不要過去再添亂；
遇到情況待原地，阻撓別人不前去；危險地方我不去，學會保護我自己；
過馬路，兩邊看，還要走在斑馬線；汽車多，我不急，耐心等待車過去。
14、教師的十二項修煉
修煉自己的語言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富；
修煉自己的聲音，讓他引人入勝；修煉自己的表情，讓他神采飛揚；
修煉自己的行為，讓他規范專業；修煉自己的學識，讓他猶如涌泉；
修煉自己的脾氣，讓他逗人喜愛；修煉自己的個性，讓他鮮明唯美；
修煉自己的心靈，讓他平和美麗；修煉自己的氣質，讓他超凡脫俗；
修煉自己的靈魂，讓他崇高圣潔；修煉自己的人生，讓他陽光幸福。
15、學習方法，助我成功
課前要預習，上課展示好。溫故才知新，岐義見分曉。
自學新內容，要把重點找。問題列出表，上課有目標。
聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動腦多思考。
課后要復習，回憶第一條。看書要深思，消化細咀嚼。
重視做作業，切勿照搬抄。編織知識網，簡潔又明了。
(1)學會閱讀：在預習中能夠看懂文本的基本內容，在復習中能夠理解和應用文本的主要內容。
(2)學會整理：在理解的基礎上，整理出知識的邏輯結構和相應的研究方法，并使之有機地鏈接在已有的認知結構里。
(3)學會遷移：通過“同化”和“調整”，采用對比、類比、實驗、多向思維方法進行內化。
(4)學會評價：能對自己或同學的學習結果作出價值判斷。并能據此自覺地調整自己的學習。
(5)學會總結：能做單元總結，全章總結，學期總結，把已學的知識條理化、系統化。
(6)學會探索：不僅用理智而且用情感進行創造性探索，并對成果進行系統概括形成科學的結構，然后再通過閱讀課文，交流研討，進行補充和深化。
(7)學會質疑：在閱讀和聽講過程中，經過已有的認知結構和研究方法得出應有的結果，就有疑問，所置之疑，重點在研究思路。
(8)學會切磋：有些問題即使結果相同，但思想不同，可在切磋中得到啟發。
適合自己的就是最好的！思路開闊了，聯想豐富了，思考縝密了，語言表達能力增強了：你就成功了。
16、杜郎口中學展示歌
自信我最棒，聚集之處來亮相。挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。
嘴里說心里想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。
握拳與揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房。
17、杜郎口中學文明禮儀
（一）我杜口，無比美；師敬業，生好學；皆向上，眾心齊；對學生，嚴要求；
三字經，為依據；要按時，來學校；步伐快，盡朝氣；九年時，要珍惜；
一日時，易錯過；進校門，下單車；講禮儀，講安全；放單車，非小事；
按地點，擺放好；做清潔，是職責；校園美，心情好；早讀時，書聲起；
瑯瑯響，皆悅耳；為未來，打基礎；切莫要，輕對付；講文明，講謙讓；
鈴聲響，進教室；作準備，候師至；起立時，站姿好；起靜靜，生悄悄；
若遲到，莫亂闖；得許可，方進門；上課時，精神聚；切莫要，開小差；
多參與，多展示；雙邊動，效果好；下課時，講紀律；莫追逐，莫打鬧；
粗俗話，切莫說；講品位，講修養；升國旗，是大事；要嚴肅，要認真；
要整齊，要安靜；切莫要，等閑視；吾中華，何偉大；民富裕，舉世顯；
想今日，莫忘本；紅國旗，血染就；憶先驅，念烈士；國恥辱，永銘記；
要振興，大中華；吾同學，責任重；唱國歌，要洪亮；出氣勢，出威儀；
切莫要，哼哼唱；不嚴肅，沒氣勢。廣播操，要重視；愛身體，練筋骨；
鈴聲響，音樂起，要迅速，排好隊。領操員，要負責，口令起，要洪亮；
步伐齊，動作快；隊整齊，兩相對；對場后，要整隊。前看直，橫對齊；
做操時，要認真；用力氣，聚精神；切莫要，松垮垮；要威武，要矯健。
退場時，聽口令；要迅速，要整齊；標兵校，多光榮；要珍惜，要堅持。
雙眼睛，要愛護；切莫要，傷害它；做眼操，要認真；切莫要，輕應付；
對穴位，揉和按，愛眼睛，平日時。論穿戴，非小事，要樸素，要整潔；
穿校服，進校門；切不可，穿拖鞋；男同學，要注意；女同學，當自重。
18、杜郎口中學文明禮儀
（二）長頭發，切莫留；染頭發，更不可；清和純，甚美麗；不化裝，禁首飾；
穿背心，露上身，既不雅，也不許；文明語，要常用，多用“請”，多用“謝”。
同學間，是兄弟，學友間，是姐妹。“你好”語，要多說；“謝謝你”，要常聞。
讓客人，沐春風；讓校園，盡朝陽；要互動，要互幫；同學情，要珍惜，碗和筷，常碰磕；有誤解，正常事。多溝通，多交流；多體諒，多理解。
大矛盾，找干部；也可以，找老師，切莫要，動拳腳；小小事，釀大禍。
前車轍，后車鑒 ；多少悲，因沖動。值日生，要負責，穿和戴，要注意。
見老師，見外賓，要問好，要鞠躬。臉上笑，要常掛；上下樓，靠右行；
見老師，讓一讓。切莫要，去擁擠；不高雅，不安全。論衛生，是大事，請大家，要注意：不亂吐，不亂扔，不亂倒，不亂畫，不亂貼，不亂涂；
保整潔，講文明。水和電，要節約，水龍頭，隨手關。離教室，莫緊張，關門窗，關電源。草和木，要珍惜，切莫要，搞破壞。班財產，要愛護，不甩門，不打窗。課桌椅，要愛護，不涂抹，不亂打。學習上，要用功。
青春時，要珍惜。有作業，按時做；要認真，要細心。勤動腦，多創新；
為未來，作準備。對老師，要尊重；對父母，講孝道；親鄰居，睦鄉鄰；
講情義，講信用。對同學，對朋友，重承諾，講信義。汽車上，須謹記：
遇老人，要讓座。見兒童，也如此。不吸煙，不喝酒：已身體，要珍惜。
游戲廳，莫進去；泡網吧，更不許。不打人，不罵人；要文明，講團結。
校園中，美家園；讓我們，共珍惜。為未來，共努力；眾心齊，泰山移。
上等級，創名校；打品牌，實威儀。你和我，皆有責；讓我等，來謹記。
19、展示歌，心中記，落落大方亮自己。上課時，更注意，認真仔細才收益。
課間放松與休息，完后靜心理一理。實在不會追到底，咱的成績準不低。
20、不喧嘩，不嬉戲，入室則靜快學習。走廊內，不打鬧，說話交流聲更小。
面必凈，衣冠整，頭發不要太個性。勤剪指甲勤洗澡，一套校服不能少，遇到老師問聲好，不管咱校與外校。校內行走靠右邊，不要亂跑和亂竄。
文明用語記在心，不說臟話不罵人；別人給你提建議，說聲謝謝表感恩。
21、志愿區，你臉面，天天打掃才好看。完成區域更關鍵，校園整潔大家贊。
22、不偷懶，晨早起，操場鍛煉好身體。課間操、保健操，衣著動作齊劃一。
漂亮校服身不離，白色手套別忘記。
23、鎖上鼻，磚靠邊，請別忘掉門后面。開關盒，風扇盒，勤掃上沿才合格。
低紅漆，白墻體，一塵不染多歡喜。床下鞋，被褥單，規規矩矩一條線。
花被子，四方塊，放在床頭正中央。窗棱子，暖氣片，窗槽別記擦一遍。
大玻璃，忌污點，濕布擦完干布擦。床刷子，放東邊，美麗窗簾居上邊。
小宿舍，大家園，人人愛護才美滿。
（四）杜郎口中學學生格言、班級文化格言
1、自主課堂：我參與，我快樂。
2、精彩的課堂任我辯，歡聲笑語樂無限。
3、我們是老百姓的孩子，讓我們的父母天天盼著我們成才，我們拿什么報答他們？爭氣！
4、進入新課堂，譜寫新篇章。
5、預習是展示之本，展示是學習之魂。
6、以點頭、微笑、擁抱、鼓掌等激發思維。
7、領先來自爭鋒，成功源于合作。
8、快樂情緒的方式，更容易讓學生成功。
9、參與就有快樂，自信就能成功。
10、給我一次機會，送你一份驚喜。
11、學習的天堂，展示的舞臺。
12、張揚個性，塑造品格，展現自我，成就未來。
13、多彩課堂，締造希望；藝術課堂，多彩人生。
14、勇于質疑，敢于展示。
15、付出就有收獲，嘗試就能成功。
16、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
17、是你為我揚起了生命的風帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。
18、把握時機，成就夢想，動感課堂，我要飛翔。
19、課改是北斗星，指引了我的人生方向。
20、在課堂上，沒有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發言，那你就是最棒的。
21、因為我的參與，我得到了成長；因為我的成長，我得到了無比的快樂。
22、善于合作的人，將是進步最快的人，也是實力最強的人。
23、動感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
24、教改新風范，來自我展現。
25、遇到困難時，抬頭看看天空，你可知那彩虹是風雨的結晶？
26、課堂在于改革，學習在于參與，成功在于實踐。
27、活，杜口之特色；功，學生之本色。
28、探索使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。
29、我參與，我快樂，我自信，我收獲，我成功。
30、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
31、課堂精彩，由我主宰。
32、你追我趕，有識有膽。
33、我拼搏，我進步，我努力，我優秀。
34、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
35、開放的課堂是我們心靈放飛的舞臺。
36、今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。
37、寧可充實過一分，不愿茫然活一世。
38、課堂是自己的，如果被別人占為已有，那還了得。
39、課改是時代的陽光，讓我們有幸沐浴陽光，茁壯成長。
40、我的課堂我主宰，我的人生我把握。
41、自主學習：我自信，我成長。
43、課堂大舞臺，人人展風采。
44、你爭我辯，快樂無限。
第二篇：校園文化標語
教室、圖書館文明類
1、在和諧中尋求發展。
2、靜以修身，學以育德。
3、“靜”字高懸，知識樂園。
4、營造溫馨舒適的環境，體驗別樣浪漫的人生。
5、“凈 靜 競”，提高成績，修身養性。
6、悄悄地你走了，正如你悄悄地來。
7、安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧。
8、沉默在這里已升華為一種品德。
9、輕取輕放，愛護書籍。
10、公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護。
11、“人到才行，書到無效。”（占座位行為）
12、此時無聲勝有聲。（自習室、閱覽室）
13、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。
14、少一聲喧嘩，多一片寧靜；播灑知識萬千，創造美好環境。
15、您的一分鐘是大家的幾十分鐘-------------請不要遲到!
16、抽屜--------垃圾的溫室？知識的倉庫！
17、課上一分鐘，課下幾天功。--------請認真聽講。
18、有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭取同樣的榮譽。
19、課堂不是“磕”堂，也不是“嗑”堂。20、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。
21、教室-------學習圣地！切勿談天說地。
22、班級建設靠大家，互助互愛是一家。
23、互幫互助，共鋪求學路。
24、戒驕戒躁，心平氣和。
25、服飾華麗莫攀比，學問修養當用心。
26、高尚的修養造就高尚的品質。
27、意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。
28、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。
29、團結友愛好集體，怒力學習創佳績。
30、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；有心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。人際關系類
1、敬老師，愛同學，關心他人，熱愛集體。
2、尊敬我們的老師，珍惜我們的友情。
3、校園里有你，有我，有情。
4、多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。
5、拿出真誠，以心換心。心中有愛，處處是家。
6、氣極傷體，言極傷心。
7、用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。
8、真誠相待，包容理解。
9、微笑不花一文，卻創造更多溫暖。
10、打開心扉，廣交朋友。
11、與人方便，與己方便。
12、忍為貴，和為善。
13、微笑是溝通心靈的橋梁。
14、尊重別人就是尊重自己。
15、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
16、要敲當面鑼，莫打背后鼓。
17、播撒微笑，收獲真情。
18、良言一句暖三冬，話不投機六月寒。
19、以'和'為本，以誠為本。20、用語須文明，臟話莫出口。
21、微笑示人，以誠待人。
22、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
23、用微笑裝點生活。
24、以微笑縮短彼此的距離。
25、見面笑一笑，生活更美好。
26、任一時風平浪靜，退一步海闊天空。
27、謙讓不是軟弱的表現，而是胸懷的象征。
28、誠心待人，心心相印。
29、禮貌待人，微笑待人，真誠待人。30、微笑對人--請不要吝惜您的微笑。食堂文明類
1、珍惜糧食就是熱愛生命。
2、糧食就是生命，知識拯救靈魂。
3、珍惜糧食，遠離浪費。
4、文明禮貌，秩序井然。
5、飲食是文化，請從窗口文明做起。
6、〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。
7、天地“糧”心，珍食莫蝕。
8、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
9、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
10、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
11、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。
12、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
13、盤內一分鐘，廚內更多功。
14、知青的年代已過去，請勿再“插隊”。
15、請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
16、食不凈則多病，食不盡則多蠅。
17、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。
18、即使饑腸轆轆，也要風度依然。
19、干凈、衛生，你我共同努力。
20、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
21、不用方便筷，植樹造綠蔭。
22、自備碗筷，保護環境。
23、飯菜穿腸過，禮讓心中留。
24、相互謙讓，親如一家。
25、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
27、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
29、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。30、節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。文明標語類
1、愛國守法，明理誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻。
2、創文明校園，譜世紀新聲。
3、團結友愛，嚴肅活潑；鉆研進取，求實創新。
4、普及文明用語，提倡禮貌待人。
5、共建美好環境，同創文明校園。
6、文明用語人人講，校園之內處處春。
7、樹立環保意識，反對白色污染。
8、惡語一出話傷人，好話一句暖人心。
9、西外拒絕陋言穢語。
10、講好普通話，溝通你我他。
11、生活簡樸，不挑吃穿。
12、人人有禮貌，個個愛學校。
13、自尊自愛，注意儀表。
14、我為人人，人人為我。
15、您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。
16、一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風又綠校園內，明月今日照我還。
17、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。
18、文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。
19、見了老師要問好，見了同學要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學習前途好。20、好東西一起分享，好環境一起營造。
21、“相會是緣份，緣來一家人。”（宿舍貼語）
22、書是人類進步的階梯！
23、人生的光彩來自于我們行動的風采。
24、西外----今天的選擇，明天的驕傲。
25、己所不欲，勿施于人。
26、美麗源自美德。
27、只要人人都獻出一點愛，西外的明天將會更美好。
28、低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。
29、珍惜集體財物，關愛公共設施。30、請講普通話，請用規范字。
31、美化校園，從我做起。
32、嚴以律己，寬以待人。
33、保護環境，拯救地球。
34、美化校園，我愛我校。
35、盡微薄力，創美環境。
36、樹立文明新風，展現西外風采。
37、提高自我文明意識，展示當代學子風采。
38、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。
39、西外就是我的家，清潔美化靠大家。40、文明、整潔、衛生，新風、新貌、新人。
41、讓夢想從西外升起。校園環境文明類
1、保護環境，保護自然，就是保護人類自己。
2、人類需要呼吸，地球需要休息。
3、攜手并肩，共創綠色。
4、綠色象征生命，珍惜生命，環保第一。
5、您的一小步，社會文明的一大步--請愛護環境。
6、保護環境，從我做起，從小事做起。
7、環保都來搞，明天會更好。
8、為了我們的綠色家園，請愛護一草一木。
9、干凈的環境等于健康的身體。
10、只留足跡，不留垃圾。
11、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。
12、莫吐痰于地，常扔紙于簍。
13、常留清潔在，莫讓污濁流。
14、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
15、優良環境你我創，其中益處大家享。
16、明明白白我的心，渴望一份真干凈。
17、給我準確地一投，還您潔凈的天空。（果皮箱）
18、你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動一動手，不留下任何紙屑。
19、舉手投足間，別忘記我饑餓的雙眼。（果皮箱）20、草兒青青，足下留情。
21、竹徑通幽處，奇木共欣賞。
22、多一份綠色，少一份遺憾。
23、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
24、夜晚草坪蚊蟲多，過往情侶莫逗留。
25、小草有生命，愛惜是美德；用手來維護，用心去呵護。
26、青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請君高抬貴手，足下留情。
27、干凈的白墻招人愛，亂寫亂畫搞破壞； 墻上的腳印多討厭，請把學校當家愛。
28、生命誠可貴，道德價更高；若為校園美，人人齊動手。
29、草地青青真可愛，晨讀時來大家愛。30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
31、校園風景線，大家來共建。
32、美麗的西外，人人都喜愛。
33、誰不愛聽清脆的鳥鳴，誰不愛看湛藍的天空，誰不愛欣賞鮮花和草坪，請自覺維護環境衛生。
34、愛護我們的生活環境，就等于愛護我們自己。
35、前人栽樹，后人乘涼；珍惜生命，愛護環境。
36、只要真誠付出，美麗無所不在。
37、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風飄飛，愛護環境是我們每個人的義務。
38、愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。
39、花草無語，你我珍惜。40、綠色草坪，無需紙花點綴。
41、小草有生命，請君足留情。
42、西外是我們共有的家園，愛護它是我們共同的心愿。
43、建設美好家園，環保從我做起。
44、菁菁校園，學習靜地！
45、美源于心靈，美源于珍惜。
46、清潔一點，干凈一片。
47、葉綠花更香，請君來欣賞.鼻眼一齊上，切莫把手張。
48、寸草亦有心，我輩莫無情。
49、愛花護樹思想好，以校為家覺悟高。50、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。
51、學校是我家，我是其一員； 衛生保持凈，公物愛護好； 文明用語多，尊師不可少； 大家互關心，生活會更好。校園文明行為準則
一、服飾整潔 儀容端莊舉止文雅
二、說話和氣 待人有禮樂于助人
三、尊敬師長 友愛同學誠實守信
四、遵守紀律 關心集體愛護校園
五、勤奮學習刻苦鉆研努力上進
六、講究衛生 愛護公物勤儉節約
七、男女交往 文明禮讓舉止得體
八、涉外活動 以禮相待不卑不亢 行為文明類
1、謙讓禮貌是美德。
2、請勿大聲喧嘩，寧靜才是美。
3、人重臉，墻重皮，墻上亂畫要不得。
4、我勸同學重抖擻，須拘一格愛校園。
5、亂扔紙屑不文雅，隨地吐痰不瀟灑。
6、寬闊道路右邊走，遇見紙屑扔進簍。
7、墻壁披白衣，顯得多美麗，勸君多考慮，切莫涂黑其。
8、舉手之勞，盡顯您高風亮節。（便后沖水）
9、排隊在線，請勿打“結”。
10、素質需要體現，排隊可見一斑。
11、同學，在公共場所請關閉傳呼和手機。
12、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現的。
13、校內騎車，請減速慢行。
14、優良環境你我創，其中益處大家享。
“你需要我就要愛我”（在廁所門上）
1“用時開，走時關”（關于燈）2“請保護陪伴你的伙伴”（關于桌椅）
3“我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關于水籠頭）
1“如果你有輕功，請不要飛檐走壁”（操場椅子）2“請不要?亂舞春秋?”（關于打架）3“請不要打花拳”（關于打架）
“尊重你我他，快樂每一天”（關于同學見互幫互助的）1“不要給我毀容”(關于墻的)2“小聲點，我需要安靜”（關于教室）
3“我是紅領巾，我需要你，你也需要我”（關于紅領巾）4“我是籃球筐，我不喜歡在我下面爭執”（關于籃球筐）5“我只是一個小籃球，受不了太多壓力”（關于籃球）6“別破壞我的新衣服”（關于墻）7“我把你照亮，你要關心我”（關于燈）
8“我是水，我很珍貴，請節約用水”（關于水龍頭的）1“來也匆匆，去也沖沖。”（在廁所里的）2“不要把?美味?，送到地面”（關于垃圾桶的）1“希望我雪白，不希望我?美麗?”（關于墻的）2“你給我知識，我給你保護”（關于電教的）
“游戲玩得好，要飯要到老”（關于玩電腦游戲的）1“禮貌伴我行，天天好心情”（關于文明禮儀的）2“?龍鳳斗?的時期早已過去”（關于門的）
3“慢走，有利于心臟”（在樓道里漫步輕聲）
4“人心齊，泰山移，班級衛生沒問題”（關于班級衛生的）
“水也有口渴的時候”（關于水龍頭的）1“讓我每天用微笑面對你”（關于課桌）2“如果我渴了，那你喝什么”（關于水龍頭的）任悅：“請學習?波斯貓?漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲）1“不要讓我再默默的傷心流淚”（關于水龍頭）
2“干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在班里）
3“對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點”（在班里）4“我幫你保護眼睛，你幫我保護身體”（關于燈的）5“白上衣，綠褲子，不要給我換衣服”（關于墻的）6“踩著我，踏著我，希望大家保護我”（關于草坪）
7“以前用我，現在用我，將來用你的眼淚”！（關于水龍頭的）8“請把你吃剩下的?美味佳肴?，送給我，我需要它”（關于垃圾桶的）
“噪聲大，吵吵吵;噪聲小，不煩躁”（在樓道里漫步輕聲）
“惡習像彈簧，你弱他就強”（養成好習慣）
“白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給草地，拿什么奉獻給你，我的教室”（在衛生方面）
“我不愿意每天臟兮兮的面對你”（關于課桌）
“網游像魔鬼，運動像天使”（關于玩電腦游戲的）
“喧鬧在操場，安靜在教室”（在教室里）
“別揣我，我怕疼”（關于門）
“優異的成績源于自身的努力，別欺騙自己”（關于學習的）
“不要我老上班，我也學要課間休息”（關于燈的）
“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關于窗簾）1“我不要惡臭，我要?七里香?”（關于廁所的）2“校園打架，止站之傷”（關于校園打架）
“要想學習好，替我勤洗澡”（關于黑板）
“在操場上奔跑，在樓道中靜走”（在樓道內漫步輕聲）1“我是白雪公主，不是?花花?公子”（關于墻壁）
“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關于墻壁）2“如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關于地面）
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價值+愛心+力量
4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
11、文明是快樂的源泉。
12、讓我們的心靈像花一樣美麗。
15、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
16、學校是學習之所，文明是成功之本。
17、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
18、讓我們告別不文明的行為。
21、文明是彼此溝通的橋梁。
23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
26、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
27、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？ 30、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
33、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
36、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
37、對不文明的行為說：NO！
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。草坪
以濫用水為恥，以節約水為榮。水資源 道路的拐彎處，人生的轉折點。
放飛你的青春，奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。綠色的生命需要我們的共同呵護。健康的體魄，來自運動。
1、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
2、除陋習，講文明，樹新風。
3、講究社會公德，愛護公共環境。
4、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
5、講文明，信科學，防非典，同行動。
6、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
7、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
8、科學、健康、環保、文明。
9、革除陋習，戰勝非典。
10、告別陋習，健康文明。
11、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
12、大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。
13、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。
14、克服不良習慣，養成文明行為。
15、學道德建設綱要，揚文明行為新風。
1、請勿亂倒垃圾污水
2、不準打架罵人斗歐
3、人人有禮貌，個個愛學校
4、好好學習，天天向上
7、請自覺遵守紀律
8、請保持室內衛生
10、請勿亂扔果皮紙屑
11、請講普通話
14、上下樓梯靠右行勿喧嘩
16、講文明 講禮貌
17、請保持安靜
18、講文明講衛生人人有責
19、請愛護公共衛生
20、愛護花木 美化校園
21、請勿亂涂亂寫
22愛護花草樹木
23請講禮貌用語
24請勿隨地吐痰
25、博覽群書 提高素質
26不在走廊亂跑亂跳
27請節約用水
29自覺遵守課堂常規
31請使用文明禮貌用語
32保持室內清潔衛生
34您好對不起謝謝再見 35自行車停放處
38人人要學法知法守法護法
39心靈美 語言美 行為美 環境美 40請勿吸煙
41男廁所 42女廁所
43愛護公共財物
44請不要把雜物丟進便槽
46生活簡樸 不挑吃穿 47保護花木 人人有責 48保護環境衛生 人人有責
49自覺養成衛生習慣
50請保持室內外環境整潔
有道德有理想有文化有紀律
52愛護花木請勿攀折 53人人講衛生 個個愛清潔
54人人動手搞好衛生
55飯前便后要洗手
57普及文明用語 提倡禮貌待人 60講究衛生保持清潔
61、團結進取爭創名校
62講衛生光榮 不講衛生可恥
63學校是我家 清潔靠大家
64排隊做好快靜齊、“播種文明、收獲溫馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
校園文化標語
1.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
2.以濫用水為恥，以節約水為榮。
3.道路的拐彎處，人生的轉折點。
4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
6.綠色的生命需要我們的共同呵護。
7.健康的體魄，來自運動。
8.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
9.好少年=文明+價值+愛心+力量
10.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
11.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
12.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
13.文明是快樂的源泉。
14.讓我們的心靈像花一樣美麗。
15.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
16.學校是學習之所，文明是成功之本。
17.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
18.讓我們告別不文明的行為。
19.文明是彼此溝通的橋梁。
20.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
21.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
22.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
23.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
24.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
25.星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
26.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
27.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
28.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
29.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
30.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
31.“播種文明、收獲溫馨”、32.“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、33.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、34.“.禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、35.“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 校園標語錦集
成功，我們共同創造！
Success , we all create together!
I hear, I forget;
I see, I remember;
I do , I understand.熱愛生活，學會生活，創造生活。
Learn how to love life;
Learn how to live a meaningful life;
Learn how to create your life.學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein
教育是幫助被教育的人，給他發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任。——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by Cai Yuanpei
健康是最大的財富
知識是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.接受生活挑戰 培養全面素質
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.播種生活，收獲習慣
播種習慣，收獲性格
播種性格，收獲命運
Habits are framed in daily life;
Personalities are accumulations of one’s habits;
Destiny is partly determined by one’s personality.健康是最大的財富
知識是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.教師最佳的教育方法是做出榜樣。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.學生的健康成長和未來發展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.熱愛學生，尊敬家長，團結同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切
Every student can achieve much more than what he has done.創造愉快而又充實的人生
Create a merry and full life.插上理想的翅膀，揚起青春的風帆
With my wings I fly to my ideal goal，With my sails I head for my safe harbor.人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。——帕斯卡爾
Man is as tender as a reed, but a read that thinks;It is the ability of thinking that makes man great.這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.用語言走向世界，讓世界走近我們！
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.責任高于一切!成就源于付出！
Responsibility is absolutely above all.Achievement comes from hard work.智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm;create the bright future with our hands.如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。
If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
Raising problems is more important than settling them.開拓者的足跡是歷史前進的起點。
奮斗者的肩頭是科學登高的階梯
The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.辦公室標語
校長辦公室（配漢語拼音）：以人為本 以德治校 校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂
政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務處：
1、當好學校的主人 做好師生的仆人
2、做好各項常規工作 全面提升服務質量 團委： 發展是興團之基 服務是立團之本 語文組:
1、生活就是語文
2、厚積薄發 深入淺出
3、詩書養性 文章育人
4、取至高之境 開獨造之域
5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 數學組：
1、聚精會神抓質量 一心一意謀發展
2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹
3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限
4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓
5、領悟數學天地 超越平凡課堂 英語組：
1、Offering is life 奉獻就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奮發圖強
3、English is the bridge to the world 英語是走向世界的橋梁
4、Time is life 時間就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學貫中西
6、Learning English well having bright future 學好英語 前程燦爛
7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties 因材施教 發展特長
8、Master English you can roam the world 精通英語 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time 與時俱進 開拓創新
10、The motherland in heart and the world in eyes 胸懷祖國 放眼世界
11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基礎 寬知識 強能力
12、Learn different languages to master the world Culture 學中外語言 通五洲文化 物理組：
1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養世紀英才
2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫 化學組：
1、化學人類進步的關鍵
2、促進人 發展人 塑造人
3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓
生物組： 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結 政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血
地理組： 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇 歷史組：
1、歷史是一面鏡子
2、知書以達理 讀史以明智
3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡
體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰
閱覽室：
1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開
3、一代園丁樂 四時桃李榮
4、學以知道 教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規律 察今是昨非 部室標語 物理實驗室：
1、權然后知輕重，度然后知長短。
Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科學是指揮官，實踐是戰士。
Science is a commander while practice is a soldier.4、善學者盡其理，善行者究其難。
Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。To do is better than to say.7、實驗是科學之父。
Experiment is the father of science.化學實驗室：
1、任何人都得承認實驗是科學之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。
Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實驗室：
1、耳聞不如一見，一見不如實驗。Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。
Attempt is more effective than empty words.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復實驗。
Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細心觀察，認真分析，科學總結。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure 電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。電子琴室：
1、移風易俗 莫善于樂
Of all music changes customs among the people best
2、用美的心靈奏出動人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.網絡中心： 一縷絲線，傳人間真諦。三千年來鼓舞人心的標語口號
春秋戰國時期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自強不息。———《易經》
2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》
3、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》
4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》
5、生于憂患，死于安樂。———《孟子》
6、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>> 秦漢時期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記?陳涉世家》
9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書?陳蕃傳》
10、有志者，事竟成。———《后漢書?耿弇傳》
11、精誠所至，金石為開。———《后漢書?廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府?長歌行》 三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》 隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《將進酒》
15、生當作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》
16、位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》 元明清:公元1271年－公元1840年
17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》
18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成
19、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》 20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》
21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋 耐人尋味的標語
1、我們在愛中生長,愛也在我們中生長,(美國圣文森特婦產醫院正廳標語)
2、愛一個人要付出很大代價,但不愛一個人時,代價就更大.(美國佛羅里達某老年公寓大廳內的標語)
3、不要把年輕人當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的蠟燭.(美國某高中教師休息室內的橫幅)
4、年輕人誤以為教育可以取代經驗,年長者則誤以為經驗可以取代教育.(某獵頭公司的標語)
5、批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一)
6、幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠記得別人給過自己什么.(加拿大一家福利機構)
7、如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標語)
8、黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來尋找光明
供學校創強布置宣傳標語、橫幅、墻報、專欄等選用。
9、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。——裘法祖（著名外科專家、中科院院士）
10、科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。——赫爾岑
全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的合格人才 開展寓教于樂的科技活動，培養青少年的創新精神和實踐能力 學科學，愛科學，講科學，用科學
相信科學，尊重科學，依靠科學，崇尚科學 創建市科技特色學校,促進學校可持續發展 以科技活動為龍頭,推進德育特色學校建設 以科技教育活動為龍頭,促進學生全面發展
一、街面、校門適用
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
3、大力推進科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質！
4、優先發展教育是實現××長遠發展的根本措施！
5、重教興學 國運興昌！
6、全社會都應關心和支持教育！
7、社會發展 教育先行 教育振興 全民有責！
8、振興民族的希望在教育！
9、教育改變命運 智慧引領輝煌！
10、大力營造發展教育的社會氛圍！
11、堅持科學發展觀 促進教育大發展！
12、百年大計 教育為本！
13、實施科教興市戰略，促進經濟持續發展！
14、始終把教育擺在優先發展的戰略位置！
15、全民興教，確保教育優先發展！
16、經濟要發展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構建社區教育體系，創建現代化教育體系
18、舉全市之力，創教育強市！
19、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！20、完善終身教育體系，構建學習型社會
21、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會
22、樹立科學發展觀，推進學習型城區創建
23、發展農村社區教育，推進農村城市化進程
24、構建終身教育體系，促進社會和諧發展。
25、全面提高人的素質，促進人的全面發展，促使社會和諧發展。
26、發展成人教育，推進社區教育，創建學習型城鎮
27、發揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發展
28、發展終身教育，提高公民素質。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業
30、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會創新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續發展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級領導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現代化
35、堅持以人為本，力求全面協調可持續發展！
二、校園文化適用
1、教育的目的是學會做人，學會做事
2、教學過程即學生的發展過程
3、教師是學生發展的促進者
4、教育最大的成功是讓學生學會學習
5、教育就是服務，是學生的服務
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業
7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
8、教師教學的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業余時間，科學研究表明：每個人發展決定于他在業余時間專心于何事
10、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新
11、學問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發學習，學習創造佳績
19、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑 20、人生有限，學習無限
21、終身學習，塑造美好未來
22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累
23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁
24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎
25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質
26、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生
27、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。一．
教學樓(一)北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易?乾》）
（二）廊西墻（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略 四樓：非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子?說林訓》）五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一）南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易 三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子 四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）
五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。二．
實驗樓
三．
辦公樓（東墻）樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
——羅丹
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。
——陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責任心上。
——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亞
四．
校園場地（各玻璃門）圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園
郁郁學習氣息描繪美好未來
食堂： 做文明師生 建一流校風
體育館：強通河學子體魄 樹體育品牌特色
五．
綠化帶（*2）
1．守護一片綠，增添一份美 2．
春來小草醒，請您繞道行 3．
芳草茵茵，足下留情
4．綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享 7.“通河”小社會，“服務”大理念 8.爭做好公民，服務你我他 六．
圖書館
（一）樓梯口：
二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。——墨西哥諺語
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子?養生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙
——托耳斯泰 七．
車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時規范，取時方便（*2）八．
學校大門
北門廳：優質教育、多元模式、一流人生 九．
露天宣傳牌
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。十 門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內 2 外來人員請到門房登記 3 騎車者請下車推行 4 本校謝絕推銷
1、多為成功找方法，不為失敗找理由。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
4、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。
5、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
6、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
7、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。
8、成功屬于每一個有強烈自信心的人。
9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。
11、為中華崛起而讀書。
12、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
13、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
14、為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業、奮斗。
15、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
16、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。
17、創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
18、要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
19、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
20、立身以立學為先，立學以讀書為本。
21、今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。
22、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
24、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
25、自尊而不自居，自強而不自驕。
26、非學無以廣才，非志無以成學。
27、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
28、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
29、要求真學問，先下苦功夫。
30、世上無難事，只要肯攀登。
31、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才。
32、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
33、行成于思，毀于隨；業精于勤，荒于嬉。
34、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
35、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
36、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
37、請愛護我們身邊的一草一木。
38、增強衛生意識，建設文明校園。
39、學校是我家，衛生靠大家。
40、請珍惜我們的綠色家園。
41、愛護花草樹木，保護校園環境。
42、共同維護好我們朝夕相處的校園。
43、講究衛生，從我做起。
44、講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。
45、加強法制建設，推進依法治校。
46、堅持依法治校，提高辦學水平。
47、依法治校，民主管理。
48、以人為本，依法治校。校園標語 新公寓樓：
走立志成才報國路 做文明奮進市直人 男女生公寓樓：
學會審美 學會健體 學會生活 學會求知 奉獻就是人生 奮斗就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功 教學樓：
敬業 修德 強能 健體（校訓）嚴細 文明 求實 向上（校風）樂學 善思 奮進 創造（學風）勤教 鉆研 創新 奉獻（教風）質樸方正 篤志博學 實驗樓：
傳承文明 啟智求真 以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓： 學為人師 行為世范
運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝 旗臺： 愛國旗 愛中華 衛生區：
愛護綠色家園 爭做環保衛士 路牌標語：
1、加快宏外發展 創建教育品牌
2、創宏外大業 譜教育新篇
3、實施品牌戰略 打造世紀名校
4、實施素質教育 實現全面發展
5、以德立校 育人為本
6、厚德載物 自強不息
7、以特色辦學 以質量取勝
8、傳承文明 啟智求真
9、與時俱進 開拓創新
10、走立志報國路 做文明宏外人
11、培育創新精神 塑造健康人格
12、理想就是價值 奉獻就是人生
13、目標就是動力 事業就是生命
14、奮斗就是樂趣 務實就是作為
15、同心同德 爭創名校
16、團結奮進 共育英才
17、做道德文章 育“四有”新人
18、尊師愛生 重教勤學
校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路 學海路 報國路 靜思路 愛心路 礪志樓、樂群樓、認知樓
“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業、博學、求是”的教風和“勤學、善思、立志、創新”的學風，中學校園宣傳標語
物理儀器室：折射創造之光 物理準備室：盡心感應 物理實驗室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長基因 生物準備室：精心栽培 生物實驗室：著生命新綠 化學儀器室：生成有用材質 化學準備室：悉心催化 化學實驗室：像鈉樣活潑
會 議 室：鐵肩擔道義,妙手著文章 語 音 室：妙語連珠始于諦聽 微 機 室：用心擊就精彩人生 音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌 圖 書 室：讀書能夠醫愚
教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧 教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上 教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取 教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻 教學一樓西墻：笑對挫折知難而進 教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問 教學三樓西墻：信仰可以創造奇跡 教學四樓西墻：厚德載物自強不息 實驗三樓西墻：聞雞起舞 實驗四樓西墻：遜志時敏
輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰
校園標語260條
1、我是學校的主人，我愛我的家。
2、校園風景線，大家來共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。
5、愛護公物 珍惜資源 勤儉節約 共同發展
6、立足新起點，開創新局面。
7、百盡竿頭，更進一步。
8、今天的付出，明天的回報。
9、時代精神演繹民族靈魂，優質精神構筑時代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善戰者，求之于勢，不責于人，故能擇人優勢。
12、質量 — 恒古不變的致勝之道。
13、改善提高，永無止境。
14、以精立業，以質取勝。
15、實施成效要展現，持之以恒是關鍵。
16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
17、成功者找方法，失敗者找籍口。
18、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
19、管理始于訓練，止于訓練。
20、教育興民族興匹夫有責襄偉業，校友情師生情綿薄無貸助鵬程
21、重德重才 潛心造就新一代重教重學 全面培育棟梁才
22、實施素質教育、勇立時代潮頭、落實科教興國、譜寫絢麗華章。
23、重言教、重身教、嚴以律己、學知識、學品德、寬以待人
24、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，迎接知識經濟時代！
25、唯一持久的競爭優勢，就是具有比你的競爭對手更快的能力
26、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
27、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。
29、你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恒心、決心、創意、樂意。” 30、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。——泰戈爾
31、眼睛是畫家，耳朵是歌手。——愛默生
32、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。
33、凡是必是先難后易。34、21世紀沒有危機感就是最大的危機。
35、和諧課堂，文明禮貌
36、勤奮、科學、創作、創新
37、為幸福而學習，為成功而奮斗。
38、世上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝著什末方向走。
39、生命是種情感的教育。
40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
41、每天早上醒來，你和暴力最大的資產是24小時。
42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
44、當一個人開始從自己內心開始奮斗，他就是個有經驗的人。
45、持續的而不是強烈的崇高情感，造就了高尚的人。
46、只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。
47、閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確。——培根。
48、因為有我，所以會更好。
49、不要小看自己，人有無限可能。50、態度決定一切，細節決定成敗。
51、有一分耕耘，就有一分收獲。
52、找方法才能成功，找借口只有失敗。
53、要有好的灌溉，才有好的成果。
54、每天進一步，踏上成功路。
55、人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
56、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
57、人生在勤，不所何獲。
58、沒有付出，就沒有收獲。
59、我是獨一無二的，我與眾不同。60、心之所愿，無事不成。61、我正在為之努力。
62、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
63、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執。64、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。65、團結一條心，石頭變成金。66、強化競爭意識，營造團隊精神。
67、人人有改善的能力，事事有改善的余地。68、上下溝通達共識，左右協調求進步。69、優質精神，上下一心。
70、全員培訓，同步提高，創新進步。71、大成功靠團隊，小成功靠個人。72、德為基，實為魂，勤為根。
73、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。74、教師，立足實踐去思考、反思，才能真正走進課程！75、把最平凡的事做的精益求精！76、你的語言——學生的思維能力。77、你的語言——學生的語言能力。78、你的語言——學生的審美能力。
79、理想向現實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。80、最有價值的知識是關于方法的知識。
81、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知
82、.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
83、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶
84、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
85、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基 86、一個學校建設好一種具有個性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多。
87、但是建設一種文化是一個長期的過程，一般人是不會去做的，這是教育管理的悲哀。
88、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性
89、愛學樓”、“博學樓”、“崇學樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓” 90、學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是關愛自己。91、科學作后盾，創新求發展
92、教師應該是學生學習的促進者，教師是學生學習能力的培養者，教師是學生人生的引路人，教師應該是教育教學的研究者。99、讓錯誤成就美麗、“蹲下來”解讀孩子。
93、尊重、贊賞、幫助、引導、反思、合作。94、學生的發展是教學實施的出發點和歸宿。
95、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。96、做一個科學型的教師，做一個藝術型的教師。97、懂得反思，善于反思，創造精彩！98、抓住瞬間時機，講究教育策略。
●“我們的教育方針應該使受教育者在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者。”
●“教育必須為社會主義現代化建設服務，教育必須與生產勞動相結合，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。” ●“教育要面向現代化、面向世界、面向未來。”
●“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。” ●我以自然美凈化你，你以行為美呵護我。●我很疼，你真忍心折斷我嗎。●我愉快，因為有你關愛。●小草正在安睡，請勿驚擾。
●拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。●多為成功找方法，不為失敗找理由。●紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。●勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
●讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。●真誠是人生旅途中永不作廢的車票。●成功屬于每一個有強烈自信心的人。●勿以惡小而為之，勿以善小而不為。●讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。
●天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。●在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。
●要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。●不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。●立身以立學為先，立學以讀書為本。●今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲。●讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
●汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。●浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
●非學無以廣才，非志無以成學。●要求真學問，先下苦功夫。●世上無難事，只要肯攀登。
●崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才。●不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。●書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
●鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。●請愛護我們身邊的一草一木。●增強衛生意識，建設文明校園。●愛心傾綠色，樹木也樹人 ●保護綠色就是善待生命
●愛心孕育滿園春色，綠色成就生命永恒 ●別踩我，我怕疼 ●別摸我，我怕臟
●迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步 ●我的身體微弱，請你足下留情
●我想和您的心靈一樣純潔，請別向我臉上抹黑 ●綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享
●道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 ●出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 ●敏而好學，不恥下問。
●千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。●教師的威信首先建立在責任心上。●守護一片綠，增添一份美 ●春來小草醒，請您繞道行 ●芳草茵茵，足下留情
●說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。●樹立語言規范意識，提高民族文化素質。●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。●黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。●少年易老學難成，一寸光陰不可輕。●未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。●盛年不重來，一日難再晨； ●環境你我他，綠色靠大家。●不要讓綠色從身邊消失。●保護環境，少說多做。
●請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。●小小一口痰，細菌千千萬。●痰吐在地，辱寫在心。
●理想校園——綠色、生機、健康、希望 ●保護綠色搖籃，你行，我能！●環境就是你的“臉”，要好好愛護。
●綠色——永恒的美；學校——永遠的家。●讓綠色的希望從校園萌芽！
●保護環境系各人，美化校園靠大家。●愛花、愛草、愛樹、愛校園。
●見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。翀 ●垃圾筒——我不想“失業”。
●我自信，我出色；我拼搏，我成功。●青草無語，足下留情 ●青草在微笑，請你繞一繞
●微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
●鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。●學校是學習之所，文明是成功之本。●微笑是彼此溝通的橋梁。
●手下留情花似錦，腳下留情草如茵！●文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！●我們的素質及文明展現在一言一行中！●勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。●讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
●花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
●留心撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
●懶惰和愚蠢在一起，勤勞和智慧在一起。
●身心靠自我磨礪，智力靠自我開發，人格靠自我塑造。●學校是我家 清潔靠大家
●灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
●理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。●有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難
●心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。●不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。●勤學，勤思，勤問，苦鉆 ●不經風雨怎能見彩虹 ●困難是我的恩人，因為有了困難才能攔住那些不如我的競爭者，使我獲得成功。●讀過一本好書，就象交了一個益友 ●什么娛樂也抵不上讀書的樂趣
●進門拋棄一切雜念，入室只想一心向學
●用我們的努力催綻知識之花，用我們的智慧開啟成功之門 ●獨學而無友，則孤陋而寡聞
●課堂因高效而精彩，學習因自主而快樂 ●勤學大家敬，好問志氣高
●生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，學業與事業會因堅持而成功 ●所謂天才是指那些有毅力的人、入迷的人、忘我的人
●一屋不掃，何以掃天下；良好的生活習慣是個人內心的真正體現
●任何成功人的背后，都有有良好的習慣
●今朝苦讀，笑談翰墨居陋室；他日奪魁，與君同榻中南海 ●用辛勤汗水圓大學夢，用優異成績報養育恩 ●今天送我一個學生，明天還你一個棟梁
●人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經過去永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝；抓緊時間吧，一生只有三天。
●書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親 ●立身以立學為先，立學以讀書為本 ●鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書
●有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂 ●外表的整潔和文雅應當是內心純潔和美麗的表現
●地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁 ●容忍是最大的智慧
●記住一句有力量的話——如果你覺得你能你就能 ●估雅的舉止勝過優美的體型
●對學生來說，最可怕的痛苦是自卑感
●天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗 ●沒有追求的人生是十分乏味的
●時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量 ●人若失去了誠實，也就失去了一切 ●最偉大的勝利就是戰勝自己
●教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融
第三篇：校園文化標語
校園文化標語
精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。2
為者常成，行者常至。
自信成功，自強成才，自律成長。4
事在人為，路在腳下。5
知行一致，行勝于言。6
求實創新，與時俱進。7
全面發展，提高素質。8
自強不息，厚德載物。
樹百年報國志，做世紀棟梁才。10
敬人容人，助人愛人。11
少壯輕年月，遲暮惜光輝。12
做人誠為本，做事實為基。13
種下一種個性，收獲一種命運。14
敬業修德 強能 健體。
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
以濫用水為恥，以節約水為榮。
道路的拐彎處，人生的轉折點。
放飛你的青春，奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
綠色的生命需要我們的共同呵護。
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
文明是快樂的源泉。
讓我們的心靈像花一樣美麗。
關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
學校是學習之所，文明是成功之本。
讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
讓我們告別不文明的行為。
文明是彼此溝通的橋梁。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！40
給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
愛校等于愛自己
文化是學校的靈魂
有你有我才有這有血有肉的***中學
十年樹木，百年樹人。
同一片藍天下，我們一起走過。
愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)48
有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)49
芳草有情君當憐,學海無涯我自勤 50
一花一草藏世界,一言一行見精神
一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你 52
手下留情花似錦,腳下留情草如茵 53
腳下留情，草如茵
不要踩我，我是你們的綠化者 55
我是小草，是你的朋友
草坪為我們貢獻綠色，請保護它
花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 58
你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 59
付給花朵一個花期，花朵給你份贊美 60
把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
讓文化與藝術充滿每一寸**大地。
讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。66
領悟文化天地，超越平凡課堂。
相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。69
讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。
誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。71
巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
奧運健兒奮力拼搏，爭創人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。74
文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。75
讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現著藝術風彩。78
展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。80
愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。81
愿我們擁有輕柔的藝術之風，在書香的天空中展翅飛翔。
讓藝術的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。
陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術照亮新海。
神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。85
桃李芬芳新海花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。86
放開夢想的翅膀在藝術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養藝術的勃發。
讓我們用藝術的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。
語文組
1、生活就是語文
2、厚積薄發 深入淺出
3、詩書養性 文章育人
4、取至高之境 開獨造之域
5、納百川之流成大海通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎
數學組：
1、聚精會神抓質量一心一意謀發展
2、點線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹
3、學而不厭誨人不倦生命有限學問無限
4、一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓
5、領悟數學天地超越平凡課堂
英語組：
1、Offering is life 奉獻就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new
Be promising and diligent in one’s work
革故鼎新 奮發圖強
3、English is the bridge to the world 英語是走向世界的橋梁
4、Time is life 時間就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west
博古通今 學貫中西
6、Learning English well having bright future
學好英語 前程燦爛
7、Teach students in allowance with their opportunities
Take advantage of their specialties
因材施教 發展特長
8、Master English you can roam the world
精通英語 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time
與時俱進 開拓創新
10、The motherland in heart and the world in eyes
胸懷祖國 放眼世界
11、Solidify your base and richen your knowledge
to improve your ability 厚基礎 寬知識 強能力
12、Learn different languages to master the world
Culture 學中外語言 通五洲文化
物理組：
1、格物致理窮究自然奧妙教書育人培養世紀英才
2、苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫
化學組：
1、化學人類進步的關鍵
2、促進人 發展人 塑造人
3、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓
生物組：立足基礎注重觀察細心觀察科學總結
政治組：因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血
地理組：思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇
歷史組：
1、歷史是一面鏡子
2、知書以達理 讀史以明智
3、昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡
體育組：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰
閱覽室：
1、書籍——進步的階梯
知識——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉
金誠所至金石為開
3、一代園丁樂 四時桃李榮
4、學以知道 教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規律 察今是昨非
部室標語
物理實驗室：
1、權然后知輕重，度然后知長短。
Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科學是指揮官，實踐是戰士。
Science is a commander while practice is a soldier.4、善學者盡其理，善行者究其難。
Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。
To do is better than to say.7、實驗是科學之父。
Experiment is the father of science.化學實驗室：
1、任何人都得承認實驗是科學之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。
Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實驗室：
1、耳聞不如一見，一見不如實驗。
Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。
Attempt is more effective than empty words.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復實驗。
Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細心觀察，認真分析，科學總結。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure
電子備課室：引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。
電子琴室：
1、移風易俗莫善于樂
Of all music changes customs among the people best
2、用美的心靈奏出動人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.網絡中心：一縷絲線，傳人間真諦。
舞蹈室：舞是樂之心，樂為舞之聲。信息技術教室：
1、學習科技，迎接挑戰。
2、聲形色并茂，情景意交融。
3、嚴格程序，精心操作。
餐廳標語:
1、一粥一飯當思來之不易；
2、讓微笑來點綴生活；
3、講究衛生，熱愛生活；
4、規范行為，塑造靈魂；
5、學會生活，學會健體；
6、我為人人，人人為我；
7、相互理解，其樂融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、積水成河，聚米成籮；
10、加強自我修養，樹立良好美德；
11、餐廳清潔人人有責；
12、溫馨之家，共同營造；
13、學會生活，學會生存；
14、學校是我家，清潔靠大家；
15、按時就餐，吃飽就好；
16、文明就餐，禮貌待人；
17、愛護餐廳，從我做起；
18、以我美德，傳校美名；
19、墻上無腳印，地上無痰跡； 20、節約光榮，浪費可恥；
21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；
22、當知盤中餐，粒粒皆辛苦；
23、餐廳是我家，清潔靠大家；
24、尊重他人就是尊重自己；
25、愛護公共設施，提高自我修養；
26、陶冶健康情操，建設文明餐廳。
餐廳二樓：
1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強成才，自律成長；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實創新，與時俱進；
7、全面發展，提高素質；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實為基；
13、種下一種個性，收獲一種命運；
14、敬業 修德 強能 健體。
校園標語
新公寓樓：
走立志成才報國路做文明奮進市直人
男女生公寓樓：
學會審美 學會健體
學會生活 學會求知
奉獻就是人生奮斗就是樂趣
決心就是力量信心就是成功
教學樓：
敬業 修德強能健體（校訓）
嚴細 文明求實向上（校風）
樂學 善思奮進創造（學風）
勤教 鉆研創新奉獻（教風）
質樸方正 篤志博學
實驗樓：
傳承文明 啟智求真
以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓：學為人師行為世范
運動場：敢拼善搏才會贏勤學苦練方能勝
旗臺： 愛國旗 愛中華
衛生區： 愛護綠色家園爭做環保衛士
路牌標語：
1、加快宏外發展創建教育品牌
2、創宏外大業 譜教育新篇
3、實施品牌戰略打造世紀名校
4、實施素質教育實現全面發展
5、以德立校 育人為本
6、厚德載物 自強不息
7、以特色辦學 以質量取勝
8、傳承文明 啟智求真
9、與時俱進 開拓創新
10、走立志報國路做文明宏外人
11、培育創新精神塑造健康人格
12、理想就是價值奉獻就是人生
13、目標就是動力事業就是生命
14、奮斗就是樂趣務實就是作為
15、同心同德 爭創名校
16、團結奮進 共育英才
17、做道德文章育“四有”新人
18、尊師愛生 重教勤學
校園路名： 揚帆路啟航路曙光路
學苑路書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路博學路智慧路
學海路 報國路靜思路愛心路
礪志樓、樂群樓、認知樓
“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業、博學、求是”的教風和“勤學、善思、立志、創新”的學風，中學校園宣傳標語
物理儀器室：折射創造之光
物理準備室：盡心感應
物理實驗室：為明天充電
生物儀器室：捕獲成長基因
生物準備室：精心栽培
生物實驗室：著生命新綠
化學儀器室：生成有用材質
化學準備室：悉心催化
化學實驗室：像鈉樣活潑
會議室：鐵肩擔道義,妙手著文章
語音室：妙語連珠始于諦聽
微機室：用心擊就精彩人生
音樂室：用愛彈奏生命的歡歌
圖 書 室：讀書能夠醫愚
教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧
教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上
教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取
教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻
教學一樓西墻：笑對挫折知難而進
教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問
教學三樓西墻：信仰可以創造奇跡
教學四樓西墻：厚德載物自強不息
實驗三樓西墻：聞雞起舞
實驗四樓西墻：遜志時敏
輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創新
主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰
校
訓：勤奮進取
嚴謹求實
校風語：更新理念
嚴格管理
刻苦學習
獨立思考
尊師愛生
無私奉獻
著眼素質
全面發展
教風語：優化課堂
講究效益
嚴謹治學
精心育人
關愛學生
尊重主體
創新求實
銳意進取
學風語：刻苦學習
自主鉆研
勤學好問
重在積累
創新學習
張揚個性
科學發展
全面達標
標
語
教學樓標語：
1．勤奮學習
頑強拼搏
2．精心育人
嚴謹治學
3．愛護公物
小心玻璃
4．嚴明紀律
請勿擁擠
5．勤奮學習
獨立思考
6．鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
7．不拘小節，必污大行，拒絕庸俗，崇尚高雅。
8．生命因努力而精彩，生活因拼搏而充實，學業因堅持而成功。
9．要學好科學文化知識，要樹立崇高的理想和遠大志向。——毛澤東
10．教而不研則淺，研而不教則空。
11．無知的熱心猶如在黑暗中遠征。——牛頓
12．人不可無傲氣，但不可無傲骨。——徐悲鴻
13．涉獵八方珍聞，探索宇宙奧秘。
14．應知學問難，在乎點滴勤。
15．精神到處文章志，學問深時意氣平。
16．卓越人的一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
17．教育要面向現代化、面向世界、面向未來。
18．要向大目標走去，就得從小目標開始。——列寧
19．天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚
20．天才就是一分靈感加上九十九分的汗水。——愛迪生
21．人生最大的罪過莫過于自暴自棄。
22．父母養育辛苦，報恩惟有苦讀。
23．讀書不在三年五載，只怕一曝十寒。
24．安逸生懶惰，貧困生勤勞，自卑生失敗，自信生成功。
25．做人的最大事情是什么？就是要知道怎么愛國。——孫中山
26．博聞強記，多思多問，取法率上，持之以恒。——茅以升
27．各出所學，各盡所知，使國家富強，不受外辱，足以自立于地球之上。
28．自律中提升修養，參與中獲得體驗，合作中探索真知，質疑中開啟心智。
29．為中華崛起而讀書。——周恩來
校園標語：
1．迎著晨風想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少長進。
2．自己被自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己被自己征服了，是一種一人的成功。
3．六愛：珍愛青春，發奮讀書。愛惜名譽，崇尚進步。愛惜形象，富有教養。愛惜儀表，穿著得體。愛惜身體，積極鍛煉。愛惜友誼，團結協作。
4．七講：刻苦學習
講成績
與人交往
講真誠
舉止文明
講禮貌
愛護花木
講責任
公共場所
講公德
反對迷信
講科學
自我保護
講安全
5．八禁：禁止打架斗毆
禁止吸煙酗酒
禁止賭博
禁止考試作弊
禁止進舞廳、游戲廳
禁止損毀公共財物
禁止違規用電
禁止信仰邪教
6．九無：環境整潔無臟亂
桌椅墻壁無刻畫
糧食水電無浪費
遵法守規無違紀
服裝發型無奇異
正常交往無幫派
完成作業無少缺
尊敬師長無頂撞
愛職敬業無缺崗
7．尊重知識、熱愛知識、學會知識、運用知識、理解世界
8．學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美
9．輕聲慢步過走廊
10．互幫互讓、團結友愛
11．講究衛生、保持清潔
12．上下樓梯請勿擁擠
13．上下樓梯靠右走
14．用欣賞的眼光看學生，以尊重的態度待老師。
15．學校是我家，愛護靠大家。
16．愛護花木，美化環境。
17．手下留情，腳下留青。
18．愛護花草樹木，還你綠色生命。
19．清潔校園不亂扔紙屑
20．靜我校園，不喧嘩追趕。
21．在家做個好兒女，在校做個好學生，在社會做個好公民。
22．請使用文明禮貌用語
23．花神高潔，宜遠觀不宜近玩。
24．水是生命之源，請節約用水。
25．請講普通話，請寫規范字。
26．校園是我家，清潔靠大家。
27．碧桃紅杏，你我珍愛。
28．勤奮學習，嚴明紀律。
29．尊師愛業，團結奮進。
30．嚴謹治學，精心育人。
31．刻苦鉆研，獨立思考。
32．繩鋸木斷，水滴石穿。
33．歷覽古今多少事，成由謙虛破由奢。
34．早起遲眠，萬卷讀殘。
35．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
36．從善如登，從惡如崩。
37．書到用時方恨少，事非經過不知準。
38．君子慎獨，自重自愛。
39．生命在于運動，青春在于奉獻。
40．用自己的努力塑造明天
41．少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
教室
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 2
出言吐語勿忘有容乃大
行為舉止切記惡小不為 3
頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰 4
千里始足下，高山起微塵 5
學而不思則罔，思而不學則殆 6
敏而好學，不恥下問
人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望
在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的 9
大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起 10
汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
辦公室
美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
——羅丹 2
捧著一顆心來，不帶半根草去。
——陶行知 3
教師的威信首先建立在責任心上。
——馬卡連柯
上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亞
教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家 亞當斯 6
勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人 喬 叟
與其不受教育,不如不生,因為無知是不幸的根源.——古希臘哲學家柏拉圖
教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術評論家 園斯金
教育是一個逐步發現自己無知的過程.——美國歷史學家 杜蘭特 10
教育是以造就人的品質為其目標.——英國哲學家斯賓塞 11
教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火——愛爾蘭詩人葉 芝
每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學家吉朋
只有受過教育的人才是自由的.——古希臘哲學家愛比克泰德 14
吾愛吾師,吾更愛真理.——古希臘哲學家亞里士多德
教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯
教育的根是苦的,但其果實是甜的.——古希臘哲學家亞里士多德 17
教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.——英國作家阿狄生
理想的教育,激活生命的潛能 19
教育的理想,提升生命的意義
上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界 21
用一生的工夫準備每一節課 22
勤細實樹形象教研改鑄師魂
沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 24
當好學校的主人做好師生的仆人 25
做好各項常規工作全面提升服務質量 26
發展是興團之基服務是立團之本 27
生活就是語文 28
厚積薄發深入淺出 29
詩書養性文章育人 30
取至高之境開獨造之域
納百川之流成大海通千古之典顯文才 32
博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎 33
聚精會神抓質量一心一意謀發展
點線面體勾勒大千世界加減乘除 演繹無限蒼穹 35
學而不厭誨人不倦 生命有限學問無限 36
一絲不茍論是非曲直 孜孜不倦畫大小方圓 37
領悟數學天地超越平凡課堂
格物致理窮究自然奧妙教書育人 培養世紀英才 39
苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫 40
化學人類進步的關鍵 41
促進人發展人 塑造人
勤教善研一絲不茍 深思熟慮百折不撓 43
立足基礎注重觀察 細心觀察科學總結 44
因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血
思接千載視通萬里 盡百家之美成一人之奇 46
歷史是一面鏡子
知書以達理讀史以明智
昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡 49
振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰
一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的 51
想，要壯志凌云；干，要腳踏實地
少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干 53
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 54
創新是一個民族進步的靈魂
對于事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標 56
人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗 57
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。
餐廳
珍惜糧食就是熱愛生命。
糧食就是生命，知識拯救靈魂。
珍惜糧食，遠離浪費。
文明禮貌，秩序井然。
飲食是文化，請從窗口文明做起。
〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。
天地“糧”心，珍食莫蝕
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。10
一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。
倒下的是剩飯，流走的是血汗。
盤內一分鐘，廚內更多功。
知青的年代已過去，請勿再“插隊”。
請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
食不凈則多病，食不盡則多蠅。
學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。
即使饑腸轆轆，也要風度依然。
干凈衛生，你我共同努力。
留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
不用方便筷，植樹造綠蔭。
自備碗筷，保護環境。
飯菜穿腸過，禮讓心中留。
相互謙讓，親如一家。
粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
食堂飯菜香，買飯多謙讓。
米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。31
一粥一飯當思來之不易；半絲伴縷恒念物力維艱 32
讓微笑來點綴生活；
講究衛生，熱愛生活；規范行為，塑造靈魂；學會生活，學會健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂融融； 34
就文明餐，做文明人； 35
積水成河，聚米成籮；
加強自我修養，樹立良好美德； 37
餐廳清潔人人有責； 38
溫馨之家，共同營造； 39
學會生活，學會生存； 40
學校是我家，清潔靠大家； 41
按時就餐，吃飽就好； 42
文明就餐，禮貌待人； 43
愛護餐廳，從我做起； 44
以我美德，傳校美名； 46
節約光榮，浪費可恥；
勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 48
當知盤中餐，粒粒皆辛苦； 49
餐廳是我家，清潔靠大家； 50
尊重他人就是尊重自己；
愛護公共設施，提高自我修養； 52
陶冶健康情操，建設文明餐廳。53
一粒糧食一粒汗 54
節約是美，浪費是丑
微笑是我們的語言，文明是我們的信念 56
良好的衛生習慣是身體健康的保障
一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難 58
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 59
節約就是美德
勤儉節約是中華民族的傳統美德 61
病從口入，請講衛生 62
有序用餐，文明用餐
宿舍
禮貌是文明共處的金鑰匙 2
一屋不掃，何以掃天下 3
文明是快樂的源泉 4
愛護公物，人人有責 5
地球母親提醒你節約用水
自己的事情自己干，靠別人不是好漢 7
為了我們大家的生存，請節約用水 8
欲治身，先治心；欲責人，先責己 9
惡語不出口，茍言不留耳 10
不可自暴自棄自屈 11
與朋友交，言而有信
好說己長便是短，自知己短便是長 13
女生樓上書“和聲細雨顯才女氣質”，男生樓則遙相對應“謙恭禮讓展君子風度”。“和聲”為女生公寓樓，墻上的畫面以綠色為基調，展現女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質。“謙恭”為男生公寓樓，背景以滿天朝霞、巍峨群山展現男生的陽剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節的風度。
身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
鍛煉體能，磨礪意志，挑戰極限，追求更快更高更強；展示健美，較量智慧，踐行規范，錘冶靈氣才氣骨氣
順手撿起的一片廢紙,純潔的是自己的精神;17
有意搽去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂.18
行為養成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運 19
讓愛心伴我左右,讓文明與你同行
出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
古代名言名錄
春秋戰國時期：公元前年－公元前年
天行健，君子以自強不息。———《易經》
發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》 4
修身齊家治國平天下。———《大學》
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》 6
生于憂患，死于安樂。———《孟子》 7
吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>> 9
秦漢時期：公元前年－公元年
燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》 11
一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》 12
有志者，事竟成。———《后漢書·耿弇傳》
精誠所至，金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》 14
少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》 15
三國魏晉南北朝：公元年－公元年
鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》 17
隋唐宋:公元年－公元年
天生我材必有用。———李白《將進酒》
生當作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》 20
位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》 21
元明清:公元年－公元年
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成 24
明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》 25
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》 26
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋
耐人尋味的標語
我們在愛中生長,愛也在我們中生長(美國圣文森特婦產醫院正廳標語)2
愛一個人要付出很大代價,但不愛一個人時,代價就更大.(美國佛羅里達某老年公寓大廳內的標語)3
不要把年輕人當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的火炬.4
年輕人誤以為教育可以取代經驗,年長者則誤以為經驗可以取代教育.(某獵頭公司的標語)5
批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一)6
幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠記得別人給過自己什么.(加拿大一家福利機構)7
如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標語)8
黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來尋找光明
做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。——裘法祖（著名外科專家中科院院士）
科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。——赫爾岑 走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發
我自信我出色我努力我成功
給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
如果你認為你能，或者認為你不能，你都是對的。我們是我們認為的人，我們將成為我們想成為的人。
頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需點燃的火炬。
在學習方面，你最有價值的財富是一種積極的態度。
我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快樂。
學習要有速度，學習要有效率，但效率比速度更重要。
學會很重要
會學更重要
勤奮能點燃智慧的火花，懶惰是埋葬人生的墳墓。
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話
自信能鼓起前進的風帆
自卑會熄滅奮斗的火焰
播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。
專心求成功
正耳聽智慧
嚴肅活潑
團結奮進
積極主動
謙虛謹慎
持恒自強
開拓創新
班訓：
自強不息，厚德載物。
班風：
從我做起，從零開始。
要想取得令人羨
慕的成績，就要付
出別人不曾付出的努力。
班訓：
世間自有公道
付出總有回報
說到不如做到
要做就做最好
目標：
超越自我，堅持到底，無限風光在險峰。
班主任寄語:
有心就有翼!
我們來，我們就征服，因為一切皆有可能。
COME ON！
成長路上，我們意氣風發、豪情萬丈，我們風華正茂、斗志昂揚。
我們堅信：付出定有回報。
我們追求：要做就做最好。
只要陽光還在，夢想與激情就在，我們將一生追求永不泯滅的夢想；
積極向上是我們，珍貴的品格，腳踏實地是我們不變的本色，一路上我們用微笑去經歷一切；
路漫漫其修遠兮，我們一路奔跑，不斷探索?......積極進取是
青少年克服困難，奮發向上的內在動力。
班風：敬 靜 凈 競
班訓：細節決定成敗
態度決定一切
校園標語
三中精神
以師德高尚為美 以勤奮工作為本
以無私奉獻為樂 以學校盛興為榮
教育是科學 科學的價值在于求真
教育是藝術 藝術的生命在于創新
人生的意義在追求中體現
人生的價值在奉獻中閃光
樹立教育新理念
推進新課程改革
積極人生 全力以赴
嚴實活新，勤奮進取
我不是最好的，但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同
聆聽?思考?選擇
體驗成長過程
享受生命快樂
只要努力,一切皆有可能；相信自已,終能創造奇跡
己所不欲，勿施于人
自信 自律 自尊 自強
學奧運精神，奪高考金牌
我成功因為我努力，我努力因為我自信
相信自己 戰勝自己
認真做事 坦蕩為人
學中進 搏中勝
每一個男生都應該是紳士，每一個女生都應該是淑女.班級興亡，我的責任
和諧 競爭 拼搏 超越
信心決定一切，細節決定成敗
我努力，我進步，我自信，我成功
知識改變命運，努力改變結果
探索智慧 啟迪人生
人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理
勤學樂思，奮發向上
播種行為，收獲命運
溫馨家園，陽光沙場
直面挑戰，暢享成長
愉快學習,健康成長
不到終點，永不放棄
讓自己的自己勝過昨天的自己
一、街面、校門適用
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
3、大力推進科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質！
4、優先發展教育是實現××長遠發展的根本措施！
5、重教興學 國運興昌！
6、全社會都應關心和支持教育！
7、社會發展 教育先行 教育振興 全民有責！
8、振興民族的希望在教育！
9、教育改變命運 智慧引領輝煌！
10、大力營造發展教育的社會氛圍！
11、堅持科學發展觀 促進教育大發展！
12、百年大計 教育為本！
13、實施科教興市戰略，促進經濟持續發展！
14、始終把教育擺在優先發展的戰略位置！
15、全民興教，確保教育優先發展！
16、經濟要發展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構建社區教育體系，創建現代化教育體系
18、舉全市之力，創教育強市！
19、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！
20、完善終身教育體系，構建學習型社會
21、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會
22、樹立科學發展觀，推進學習型城區創建
23、發展農村社區教育，推進農村城市化進程
24、構建終身教育體系，促進社會和諧發展。
25、全面提高人的素質，促進人的全面發展，促使社會和諧發展。
26、發展成人教育，推進社區教育，創建學習型城鎮
27、發揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發展
28、發展終身教育，提高公民素質。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業
30、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會創新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續發展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級領導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現代化
35、堅持以人為本，力求全面協調可持續發展！
二、校園文化適用
1、教育的目的是學會做人，學會做事
2、教學過程即學生的發展過程
3、教師是學生發展的促進者
4、教育最大的成功是讓學生學會學習
5、教育就是服務，是學生的服務
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業
7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
8、教師教學的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業余時間，科學研究表明：每個人發展決定于他在業余時間專心于何事
10、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新
11、學問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發學習，學習創造佳績
19、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑
20、人生有限，學習無限
21、終身學習，塑造美好未來
22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累
23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁
24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎
25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質
26、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生
27、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
一．
教學樓
(一)北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語勿忘有容乃大
行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易·乾》）
（二）廊西墻（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略
四樓：非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓》）
五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一）南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易
三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子
四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）
五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
二．
實驗樓
三．
辦公樓（東墻）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
——羅丹
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。
——陶行知
三樓：教師的威信首先建立在責任心上。
——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亞
四．
校園場地（各玻璃門）
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園
郁郁學習氣息描繪美好未來
食堂：
做文明師生
建一流校風
體育館：強通河學子體魄
樹體育品牌特色
五．
綠化帶（*2）
1．守護一片綠，增添一份美 2．
春來小草醒，請您繞道行
3．芳草茵茵，足下留情
4．綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享
7.“通河”小社會，“服務”大理念
8.爭做好公民，服務你我他
六．
圖書館
（一）樓梯口：
二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。
——墨西哥諺語
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙
——托耳斯泰
七．
車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時規范，取時方便（*2）
八．
學校大門
北門廳：優質教育、多元模式、一流人生
九．
露天宣傳牌
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
十 門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內 外來人員請到門房登記 騎車者請下車推行 本校謝絕推銷
1、多為成功找方法，不為失敗找理由。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
4、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。
5、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
6、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
7、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。
8、成功屬于每一個有強烈自信心的人。
9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。
11、為中華崛起而讀書。
12、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
13、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
14、為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業、奮斗。
15、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
16、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。
17、創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
18、要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
19、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
20、立身以立學為先，立學以讀書為本。
21、今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。
22、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
24、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
25、自尊而不自居，自強而不自驕。
26、非學無以廣才，非志無以成學。
27、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
28、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
29、要求真學問，先下苦功夫。
30、世上無難事，只要肯攀登。
31、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才。
32、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
33、行成于思，毀于隨；業精于勤，荒于嬉。
34、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
35、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
36、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
37、請愛護我們身邊的一草一木。
38、增強衛生意識，建設文明校園。
39、學校是我家，衛生靠大家。
40、請珍惜我們的綠色家園。
41、愛護花草樹木，保護校園環境。
42、共同維護好我們朝夕相處的校園。
43、講究衛生，從我做起。
44、講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。
45、加強法制建設，推進依法治校。
46、堅持依法治校，提高辦學水平。
47、依法治校，民主管理。
48、以人為本，依法治校。
教學樓走廊
1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微塵
4、學而不思則罔，思而不學則殆
5、敏而好學，不恥下問
6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌
13、人有多少知識，就有多少力量
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神
18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創造的前提，又是創造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事，只怕有心人
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器，百煉成純鋼
30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里
31、書到用時方恨少，事非經過不知難
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛
36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人
39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁
40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭
41、欲窮千里目，更上一層樓
42、繩鋸木斷，水滴石穿
三，辦公樓走廊
1、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的
2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
5、創新是一個民族進步的靈魂
6、對于事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。
食堂
1、一粒糧食一粒汗
2、節約是美，浪費是丑
3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念
4、良好的衛生習慣是身體健康的保障
5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難
6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
7、節約就是美德
8、勤儉節約是中華民族的傳統美德
9、病從口入，請講衛生
10、有序用餐，文明用餐
宿舍
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物，人人有責
5、地球母親提醒你節約用水
6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
7、為了我們大家的生存，請節約用水
8、欲治身，先治心；欲責人，先責己
9、惡語不出口，茍言不留耳
10、不可自暴、自棄、自屈
11、與朋友交，言而有信
12、好說己長便是短，自知己短便是長
校門口
1、衣冠不整者，請勿入內
2、外來人員請到門衛室登記
草坪
1、腳下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你們的綠化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪為我們貢獻綠色，請保護它
5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
7、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈四、三千年來鼓舞人心的標語口號
春秋戰國時期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自強不息。———《易經》
2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》
3、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》
4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》
5、生于憂患，死于安樂。———《孟子》
6、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>>
秦漢時期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》
9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》
10、有志者，事竟成。———《后漢書·耿弇傳》
11、精誠所至，金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》
三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《將進酒》
15、生當作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》
16、位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》
元明清:公元1271年－公元1840年
17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》
18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成
19、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》 20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》
21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋
五、耐人尋味的標語
1、我們在愛中生長,愛也在我們中生長,(美國圣文森特婦產醫院正廳標語)
2、愛一個人要付出很大代價,但不愛一個人時,代價就更大.(美國佛羅里達某老年公寓大廳內的標語)
3、不要把年輕人當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的蠟燭.(美國某高中教師休息室內的橫幅)
4、年輕人誤以為教育可以取代經驗,年長者則誤以為經驗可以取代教育.(某獵頭公司的標語)
5、批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一)
6、幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠記得別人給過自己什么.(加拿大一家福利機構)
7、如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標語)
8、黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來尋找光明
供學校創強布置宣傳標語、橫幅、墻報、專欄等選用。
9、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
——裘法祖（著名外科專家、中科院院士）
10、科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。
——赫爾岑
全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的合格人才
開展寓教于樂的科技活動，培養青少年的創新精神和實踐能力
學科學，愛科學，講科學，用科學
相信科學，尊重科學，依靠科學，崇尚科學
創建市科技特色學校,促進學校可持續發展
以科技活動為龍頭,推進德育特色學校建設
以科技教育活動為龍頭,促進學生全面發展
一、街面、校門適用
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
3、大力推進科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質！
4、優先發展教育是實現××長遠發展的根本措施！
5、重教興學 國運興昌！
6、全社會都應關心和支持教育！
7、社會發展 教育先行 教育振興 全民有責！
8、振興民族的希望在教育！
9、教育改變命運 智慧引領輝煌！
10、大力營造發展教育的社會氛圍！
11、堅持科學發展觀 促進教育大發展！
12、百年大計 教育為本！
13、實施科教興市戰略，促進經濟持續發展！
14、始終把教育擺在優先發展的戰略位置！
15、全民興教，確保教育優先發展！
16、經濟要發展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構建社區教育體系，創建現代化教育體系
18、舉全市之力，創教育強市！
19、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！20、完善終身教育體系，構建學習型社會
21、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會
22、樹立科學發展觀，推進學習型城區創建
23、發展農村社區教育，推進農村城市化進程
24、構建終身教育體系，促進社會和諧發展。
25、全面提高人的素質，促進人的全面發展，促使社會和諧發展。
26、發展成人教育，推進社區教育，創建學習型城鎮
27、發揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發展
28、發展終身教育，提高公民素質。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業
30、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會創新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續發展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級領導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現代化
35、堅持以人為本，力求全面協調可持續發展！
二、校園文化適用
1、教育的目的是學會做人，學會做事
2、教學過程即學生的發展過程
3、教師是學生發展的促進者
4、教育最大的成功是讓學生學會學習
5、教育就是服務，是學生的服務
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業
7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
8、教師教學的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業余時間，科學研究表明：每個人發展決定于他在業余時間專心于何事
10、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新
11、學問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發學習，學習創造佳績
19、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑 20、人生有限，學習無限
21、終身學習，塑造美好未來
22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累
23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁
24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎
25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質
26、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生
27、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
教學樓走廊
1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微塵
4、學而不思則罔，思而不學則殆
5、敏而好學，不恥下問
6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌
13、人有多少知識，就有多少力量
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神
18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創造的前提，又是創造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事，只怕有心人
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器，百煉成純鋼
30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里
31、書到用時方恨少，事非經過不知難
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛
36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人
39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁 40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭
41、欲窮千里目，更上一層樓
42、繩鋸木斷，水滴石穿
三，辦公樓走廊
1、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的
2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
5、創新是一個民族進步的靈魂
6、對于事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。
食堂
1、一粒糧食一粒汗
2、節約是美，浪費是丑
3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念
4、良好的衛生習慣是身體健康的保障
5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難
6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
7、節約就是美德
8、勤儉節約是中華民族的傳統美德
9、病從口入，請講衛生
10、有序用餐，文明用餐 宿舍
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物，人人有責
5、地球母親提醒你節約用水
6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
7、為了我們大家的生存，請節約用水
8、欲治身，先治心；欲責人，先責己
9、惡語不出口，茍言不留耳
10、不可自暴、自棄、自屈
11、與朋友交，言而有信
12、好說己長便是短，自知己短便是長
校門口
1、衣冠不整者，請勿入內
2、外來人員請到門衛室登記
草坪
1、腳下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你們的綠化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪為我們貢獻綠色，請保護它
5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
7、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈 四、三千年來鼓舞人心的標語口號
春秋戰國時期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自強不息。———《易經》
2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》
3、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》
4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》
5、生于憂患，死于安樂。———《孟子》
6、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>>
秦漢時期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》
9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》
10、有志者，事竟成。———《后漢書·耿弇傳》
11、精誠所至，金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》
三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《將進酒》
15、生當作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》
16、位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》
元明清:公元1271年－公元1840年
17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》
18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成
19、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》 20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》
21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋
五、耐人尋味的標語
1、我們在愛中生長,愛也在我們中生長,(美國圣文森特婦產醫院正廳標語)
2、愛一個人要付出很大代價,但不愛一個人時,代價就更大.(美國佛羅里達某老年公寓大廳內的標語)
3、不要把年輕人當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的蠟燭.(美國某高中教師休息室內的橫幅)
4、年輕人誤以為教育可以取代經驗,年長者則誤以為經驗可以取代教育.(某獵頭公司的標語)
5、批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一)
6、幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠記得別人給過自己什么.(加拿大一家福利機構)
7、如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標語)
8、黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來尋找光明
供學校創強布置宣傳標語、橫幅、墻報、專欄等選用。
9、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。——裘法祖（著名外科專家、中科院院士）
10、科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。——赫爾岑
全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的合格人才 開展寓教于樂的科技活動，培養青少年的創新精神和實踐能力 學科學，愛科學，講科學，用科學
相信科學，尊重科學，依靠科學，崇尚科學 創建市科技特色學校,促進學校可持續發展 以科技活動為龍頭,推進德育特色學校建設 以科技教育活動為龍頭,促進學生全面發
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校園標語
新公寓樓：
走立志成才報國路 做文明奮進市直人 男女生公寓樓：
學會審美 學會健體 學會生活 學會求知 奉獻就是人生 奮斗就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功 教學樓：
敬業 修德 強能 健體（校訓）嚴細 文明 求實 向上（校風）樂學 善思 奮進 創造（學風）勤教 鉆研 創新 奉獻（教風）質樸方正 篤志博學 實驗樓：
傳承文明 啟智求真 以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓： 學為人師 行為世范
運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝 旗臺： 愛國旗 愛中華 衛生區：
愛護綠色家園 爭做環保衛士 路牌標語：
1、加快宏外發展 創建教育品牌
2、創宏外大業 譜教育新篇
3、實施品牌戰略 打造世紀名校
4、實施素質教育 實現全面發展
5、以德立校 育人為本
6、厚德載物 自強不息
7、以特色辦學 以質量取勝
8、傳承文明 啟智求真
9、與時俱進 開拓創新
10、走立志報國路 做文明宏外人
11、培育創新精神 塑造健康人格
12、理想就是價值 奉獻就是人生
13、目標就是動力 事業就是生命
14、奮斗就是樂趣 務實就是作為
15、同心同德 爭創名校
16、團結奮進 共育英才
17、做道德文章 育“四有”新人
18、尊師愛生 重教勤學
校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路 學海路 報國路 靜思路 愛心路 礪志樓、樂群樓、認知樓
“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業、博學、求是”的教風和“勤學、善思、立志、創新”的學風。
1、多為成功找方法，不為失敗找理由。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
4、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。
5、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
6、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
7、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。
8、成功屬于每一個有強烈自信心的人。
9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。
11、為中華崛起而讀書。
12、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
13、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
14、為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業、奮斗。
15、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
16、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。
17、創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
18、要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
19、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。20、立身以立學為先，立學以讀書為本。
21、今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。
22、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
24、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
25、自尊而不自居，自強而不自驕。
26、非學無以廣才，非志無以成學。
27、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
28、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
29、要求真學問，先下苦功夫。30、世上無難事，只要肯攀登。
31、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才。
32、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
33、行成于思，毀于隨；業精于勤，荒于嬉。
34、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
35、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
36、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
37、請愛護我們身邊的一草一木。
38、增強衛生意識，建設文明校園。
39、學校是我家，衛生靠大家。40、請珍惜我們的綠色家園。
41、愛護花草樹木，保護校園環境。
42、共同維護好我們朝夕相處的校園。
43、講究衛生，從我做起。
44、講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。
45、加強法制建設，推進依法治校。
46、堅持依法治校，提高辦學水平。
47、依法治校，民主管理。
48、以人為本，依法治校。
辦公室標語
校長辦公室（配漢語拼音）： 以人為本 以德治校
校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂
政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務處：
1、當好學校的主人 做好師生的仆人
2、做好各項常規工作 全面提升服務質量 團委： 發展是興團之基 服務是立團之本 語文組
1、生活就是語文
2、厚積薄發 深入淺出
3、詩書養性 文章育人
4、取至高之境 開獨造之域
5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 數學組：
1、聚精會神抓質量 一心一意謀發展
2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹
3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限
4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓
5、領悟數學天地 超越平凡課堂
英語組：
1、Offering is life 奉獻就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奮發圖強
3、English is the bridge to the world 英語是走向世界的橋梁
4、Time is life 時間就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學貫中西
6、Learning English well having bright future 學好英語 前程燦爛
7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties 因材施教 發展特長
8、Master English you can roam the world 精通英語 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time 與時俱進 開拓創新
10、The motherland in heart and the world in eyes 胸懷祖國 放眼世界
11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基礎 寬知識 強能力
12、Learn different languages to master the world Culture 學中外語言 通五洲文化
物理組：
1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養世紀英才
2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫 化學組：
1、化學人類進步的關鍵
2、促進人 發展人 塑造人
3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓
生物組： 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結 政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血
地理組： 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇 歷史組：
1、歷史是一面鏡子
2、知書以達理 讀史以明智
3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡
體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰
閱覽室：
1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開
3、一代園丁樂 四時桃李榮
4、學以知道 教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規律 察今是昨非
3、科學是指揮官，實踐是戰士。
Science is a commander while practice is a soldier.4、善學者盡其理，善行者究其難。
Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。To do is better than to say.7、實驗是科學之父。
Experiment is the father of science.化學實驗室：
1、任何人都得承認實驗是科學之父。Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。
Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實驗室：
1、耳聞不如一見，一見不如實驗。Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。
Attempt is more effective than empty words.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復實驗。
Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細心觀察，認真分析，科學總結。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。Without practice everything proves to be failure 電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。電子琴室：
1、移風易俗 莫善于樂
Of all music changes customs among the people best
2、用美的心靈奏出動人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.網絡中心： 一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。
信息技術教室：
1、學習科技，迎接挑戰。
2、聲形色并茂，情景意交融。
3、嚴格程序，精心操作。
餐廳標語:
1、一粥一飯當思來之不易；
2、讓微笑來點綴生活；
3、講究衛生，熱愛生活；
4、規范行為，塑造靈魂；
5、學會生活，學會健體；
6、我為人人，人人為我；
7、相互理解，其樂融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、積水成河，聚米成籮；
10、加強自我修養，樹立良好美德；
11、餐廳清潔人人有責；
12、溫馨之家，共同營造；
13、學會生活，學會生存；
14、學校是我家，清潔靠大家；
15、按時就餐，吃飽就好；
16、文明就餐，禮貌待人；
17、愛護餐廳，從我做起；
18、以我美德，傳校美名；
第四篇：校園文化標語
沙市十一中校園文化標語
愛國、愛校：
1風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。2今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲
文明禮儀：
3微笑是我們的語言，文明是我們的信念
4美是文明，美是智慧，美是奉獻
環保：
5手邊留情花似錦，腳下留情草如茵
6拾起一片紙屑，美化一次心靈
7綠色的生命需要我們的共同呵護
8把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
做人：
9身心靠自我磨礪，人格靠自我塑造
10知榮辱，樹新風，促和諧
11勿以惡小而為之，勿以善小而不為
12路雖近，不行不到；事雖小，不為不成13行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運
14話美在道理中，人美在勞動中
15欲治身，先治心；欲責人，先責己
知識：
16尊重科學，崇尚科學
17多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤
18千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
19多一份投入，多一點執著
20用我們的努力催綻知識之花，用我們的智慧開啟成功之門；
惜時
21時間就是生命，時間就是力量
22不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
第五篇：校園文化標語
1、為中華之崛起而讀書周恩來
2、書籍是人類進步的階梯高爾基
3、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟韓愈
5、課上一分鐘，課下幾天功請認真聽講
6、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航
7、學習機會不容易，浪費光陰真可惜
8、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔惠普爾
9、書籍是橫渡時間，大海的航帆
10、書中自有黃金屋,書中自有顏如玉趙恒
11、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
12、感受文字之美，盡享讀書之樂
13、思考帶來靈氣,讀書滋養底氣
14、閱讀經典，豐富人生。
15、最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮
16、點燃讀書激情,共建書香環境
17、在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長
18、與經典同行，為生命閱讀
19、與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德
20、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
21、業精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨
22、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
23、立身以立學為先，立學以讀書為本
24、天下無難事，只怕有心人
25、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南
26、樹不修，長不直；人不學，沒知識
27、學而不思則罔，思而不學則殆
28、讀書破萬卷，下筆如有神
29、少壯不努力，老大徒傷悲
30、莫等閑，白了少年頭，空悲切
31、冰凍三尺非一日之寒
32、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折
33、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
34、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才
35、今天我以學校自豪，明天學校以我驕傲
36、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤
37、立身以立學為先，立學以讀書為本
38、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
39、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
40、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒
41、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干
42、常懷感動之情，常為感恩之行
43、感恩從心開始 讓愛溫暖彼此
44、誰言寸草心，報得三春暉
45、滴水之恩，當涌泉相報
46、學會感謝，感謝讓你變成堅強的人；學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光
47、懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼道德準則
48、感恩不僅是一種品德，更是一種責任
49、師恩難忘，師情永存
50、服飾整潔 儀容端莊 舉止文雅
51、說話和氣 待人有禮 樂于助人
52、尊敬師長 友愛同學 誠實守信
53、遵守紀律 關心集體愛護校園
54、勤奮學習刻苦鉆研努力上進
55、講究衛生 愛護公物勤儉節約
56、涉外活動 以禮相待不卑不
57、每一張凳子都不想接受鞋子的吻
58、人人愛公物，公物為人人
59、課桌凳椅，不可損壞，相互監督，責無旁貸
60、桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋
61、一物一景勿破壞，愛護公物齊關懷
62、愛護公物盡本份，履行學生的責任
63、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現的64、書籍進步的階梯，知識力量的源泉
65、學以知道，教以成德
66、教室里面別喧嘩，益于自己益于他
67、教室學習圣地！切勿談天說地
68、團結友愛好集體，怒力學習創佳績
69、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家
70、班級建設靠大家，互助互愛是一家
班級格言：
學習格言：學如才識，不日進，則日退。
修養格言：人生由5%的精彩，5%的痛苦和90%的平淡組成；人們往往被5%的精彩誘惑著，承受著5%的痛苦，在90%的平淡中度過。
勵志格言：雄鷹展翅方能高飛，駿馬奔騰方能馳騁，諸君努力方能成功。
一個人的一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有3天。
教室文化警句：
勤學大家敬，如問志氣高，天才出于勤奮，聰明在于積累，成功賴于奮斗。
不惜寸金于今日，必留遺憾到明朝。
生命在于運動，成功在于奮斗。
用辛勤汗水圓大學夢 用優異成績報養育恩
創一流班級，做文明學生 超越自我 挑戰極限
見賢思齊，一心向學 我自信 我出色 我努力 我成功
山高人為峰 應知學問難，在乎點滴勤
用你的智慧開啟成功之門，用你的羽翼搏出萬里長空；競爭才是出路，趕路才能成功；永不言敗
積極主動的學習心態 勤奮刻苦，持之以恒的學習精神
走進去點燃希望的火把 走出來鋪平理想的道路
用汗水澆灌父母勞累的心 ?務實學習，務必成功
講方法 提效率 看成績 比進步 ?超越天賦 提升自我 自信創造奇跡 拼搏續寫神話 ?努力就有機會 拼搏才能成功
最貧是無才 最賤是無志 ?以飽滿的熱情迎接明天的快樂
續寫神話 天道酬勤 ?提素質 放潛能 突破極限
博學明辨 慎思篤行 ?不敢高聲語 怕驚苦讀人
知識改變命運，現在決定未來 ?時學時思時進步 完美每個細節
千里之行 始于足下 ?生活因拼搏而精彩 學業因堅持而成功
腳踏實地海讓路 持之以**能移 ?把信心留給自己，把孝心獻給父母
長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 ?為實現理想走進來 為服務社會走出去
口號：
跑步帶出口號：明理，誠信，團結，創新。
跑步帶入口號：自信，自強，勤奮，健康。
跑步進行口號：強健體魄，為校爭光。
橫幅：
生命因夢想而美麗，人生因追夢而絢爛。
齊心協力，銳意進取，勇往直前,共創佳績。
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