第一篇：北宿礦校課堂教學革實施方案

北宿礦校“初中課堂教學改革”實施方案

為全面貫徹黨的教育方針，深入落實省教育廳全面實施素質教育的精神要求，積極構建優質高效的課堂教學，推動我校素質教育深入開展，努力培養學生自主、合作、探究的學習品質，做到把課堂真正還給學生，充分體現“學生為主體，教師為主導”的教學理念，進一步提高我校教育、教學質量，結合對“杜郎口中學教學模式”的學習，依照我校實際，特制定我校“初中課堂教學改革”（以下簡稱課改）實施方案。

一、指導思想

我校此次課改以堅持科學發展觀指導，以大力推進素質教育，構建優質高效、充滿活力課堂教學為目標，以學習“杜郎口中學教學模式”為契機，努力更新教育觀念，優化教育資源；實現學生學習方式和教師教學行為的轉變、發展學生的創新意識和實踐能力、培養學生終身學習的愿望和主動博取的意識、促進學生全面而有個性的發展；提升學校文化品位，提高教育教學質量，使學校盡快走上以內涵發展為主的可持續發展的道路。

二、基本理念

1、以學定教。課堂教學要以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線。為學而教，讓學生學會，讓學生會學。

2、平等交流。教學過程是師生交流合作，教學相長的過程。教師是學生學習的組織者、策劃者、引導者、調控者，應將微笑帶進課堂，將鼓勵帶給學生，積極創設民主、和諧、富有激情的課堂學習氛圍。

3、自主學習。教學過程是引導學生經歷、感受和體驗知識生成的探究過程。學生能自己做到的，教師不能包辦代替。要盡可能多的給學生自主學習的時間、空間和展示自我、探索創新的機會。讓學生成為“跳起來摘桃子”的人，而不是“盛桃子的筐”。

4、合作探究。課堂教學中教師要引導學生分組學習，合作探究，培養學生的團隊意識和競爭意識；要放手讓學生通過小組合作學習能夠發現問題、大膽質疑、解決問題，努力把教學過程變成學生合作學習、共同發展提高的過程。

15、學習品質。教師要關注每一個學生的學習發展，引導、鼓勵不同層次的學生進行個性化學習；要關注學生的學習習慣養成和學習方法的積累；要注重對學生競爭意識、自強不息精神的塑造。

三、目標和任務

1、探索與新課程相適應的管理模式和教學模式，全面提升教育教學質量和水平，為學生的終身發展奠定良好基礎。

2、改善學生的學習方式。本次課改要真正突出學生在課堂教學過程中的主體地位，讓學生成為課堂的主人。教師在課堂教學過程中真正把時間還給學生，積極倡導 “主動學習、善于合作、樂于探究、勤于動手”的學習方式，力求“讓學生動起來，課堂活起來，效果好起來”。

3、改變教師的教學行為。本次課改提倡教師改變傳統的教學模式，努力成為學生學習的組織者、引領者、參與者、幫助者和促進者。同時積極探索與新課程相適應的并且符合我校實際的教學模式。

4、積極研發課程資源。教師通過“課改”積極促進教學過程中教學資源的開發與生成，不斷更新網絡化、數字化課程資源，形成具有校本特色的學校課程資源。

5、改革教學評價與考試制度。建立一種發展性的評價體系，促進教師提高和改進教學實踐，同時形成關注學生發展的課堂教學評價制度，形成學生學業成績與綜合素質評價記錄相結合的學生評價體系。

5、建立校本教學研究制度，促進教師專業發展，在學校形成一種崇尚學術、崇尚研究的氛圍。

四、改革的步驟和階段

本次課改大約歷時一年，共分三個階段，即“宣傳學習階段、實踐探索階段、整改提高階段”。后續改革鞏固大約持續兩年，爭取一年起好步，兩年有起色，三年出成績。

（一）、宣傳學習階段： 2011年11月底至2012年元月初。

一是組織中學全體教師認真學習“杜郎口教學模式”。對“杜郎口教學模式”的各個環節進行逐一學習，對各學科課堂教學環節有所了解并深入研討，提出可行性意見。

二是組織各班主任認真學習“杜郎口中學班級管理模式和小組建設方案”。各班盡快建立起適應課改的班級管理制度和學習小組。組織學生了解“杜郎口教學模式”的各個環節，及每個環節中應注意什么，該怎么學習、怎么合作、怎樣展示自己等問題。

（二）、實踐探索階段： 2012年2月至2012年6月

1、教改準備：2012年2初至3月中旬。

各班班主任首先將學生合成6人學習小組，每小組由優、良、中、差學生組成，指定一人為組長，具體負責相關事宜。

課堂改革領導小組的成員所在的備課組，集體備課，選好教學內容，確定好課堂教學模式的各個環節，然后由各教研組推薦一名教師上一堂符合“課改”精神教學模式的研討課，各教研組成員必須觀摩學習。

2、模式初探：2012年3月15至20日。

各教研組認真總結初探過程中的得失，提出問題，以教研組為單位進行研討，提出改進辦法和措施，逐漸探索形成符合“課改”精神又具有本校特色的教學模式。

3、課堂實驗：2012年3月底至4月底。

在初探小結的基礎上，在我校七、八年級進行推廣。要求任課教師必須采用適合課改理念的教學模式進行教學。4月底總結本月教學過程中存在的問題，找出差距，提出整改方案和注意事項。

4、總結提高： 2012年5月至6月上旬。

在這階段，每一位教師上一堂符合課改理念匯報課。各教研組成員互相學習，互相觀摩，認真開展好評課，發現問題，及時總結，整改提高。

5、開展校內優質課大賽，時間2012年6月中旬。

在這階段，各教研組推薦1-2名教師上優質課，并進行評獎，搜集優秀教學案例、優秀教案（學案）。

6、經驗積累：2012年6月下旬。

各教研組認真撰寫學校新課改課堂教學模式的書面總結，各教師交一份課改實踐總結論文。

（三）、整改提高階段：時間2012年9月至2012年12月。

1、模式固定：2012年9月至2012年10月。

各教研組針對各學科前階段的實踐結果并結合我校實際形成固定的的教學模式。

2、教學實踐：2012年11月。

各教研組運用新教學模式舉行公開課，各教研組成員互相學習，互相觀摩，認真開展好評課，發現問題，整改提高。

3、總結提高：2012年12月上旬。

本階段學校舉行優質課評比，各教研組推薦1-2名教師參加，進行評獎。并搜集優秀教案，優秀學案，學生優秀作品等，形成我校課改成果。

3、成果積累：2012年12月中下旬。

以各教研組為單位積極搜集材料，形成教改成果。可以撰寫課改論文或課改報告。教導處組織人員搜集材料，撰寫學校“課改”總結報告。

五、保障措施：

（一）、從組織上保證課堂教學改革順利進行，成立課改領導小組： 組長：申知偉

副組長：劉西彥 唐自強

組員：姚仲恒李若棟 劉華琴張茂洪 劉瑞榮 胡強張憲偉 李磊

彭作斌張蕊 宋愛華 牛冬梅 萬樹巖 王立德 徐斌 高冬霞李衛靜

（二）、建立督查監控機制。

為保證“課堂教學模式”改革得以順利施行和推廣，建立了以教導主任組長、各教研組長為成員的督查監控小組。

1、小組每周按時督查各教師是否按“課改”精神備課、上課。備課是否圍繞學生為學習主體組織，上課是否突出以學生為中心，課后是否及時對課堂教學進行反思。

2、小組每周聽課2節以上。并及時評課，做好跟蹤指導。

3、小組做好對學生學習情況的調查評估，并及時對各教師進行反饋。

鄒城市北宿礦校

2012年11月25

第二篇：北山鎮校學雷鋒活動月實施方案

北山鎮校學雷鋒活動月實施方案

今年，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞48周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷

豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定實施方案。

一、活動宗旨

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動目的通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，規范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發展。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，做新時代的北山人

四、活動口號

雷鋒就是你、我、他

五、活動內容1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

2、3月5日，團委組織團員、預備團員、學生會成員參與學校周邊社區的衛生大掃除。

3、3月6日，各班開展一次學習雷鋒的主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。

5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、結合3?8國際婦女節，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。

六、活動要求

1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2、同學們要嚴格遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。

4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

附：北山鎮校學雷鋒活動人員安排

第一組帶隊教師：王東飛（校門口—鎮政府臺階）

劉岳有、張徐靜、鐘秀靈、張巧英、張建春、雷辛杰、徐玲玲、徐晶晶、劉劍、葉炳春、應飛翔、徐春霞

第二組帶隊教師：丁倫鉛（政府大院）

厲小靈、張巧云、張艾花、沈偉琴、徐淼華、陳利燕、蔡青景、葉梅英、詹秀

芬、占美仙、劉小芬、吳海金、吳鑫朋

第三組帶隊教師：周運鋒、章陳根（政府大樓）

張茂中、藍蔥芳、卓軍杰、邱寧寧、詹阿秀、蔡曉云、藍稍稍、吳麗紅、鐘里偉、葉愛鎮、厲靜杰、徐韋唯、厲巧微、蘭妙鳳、周云、嚴炳燕、陳飛飛、廖

莉芳

北山鎮校團隊室

2011年3月1日

第三篇：北宿鎮經貿委工作計劃

北宿鎮經貿委工作計劃

2002年是我國加入WTO后各項工作發展與國際接軌啟動的關鍵一年，做好以經濟建設為中心的各項工作對于鞏固發展“十五”開局的良好勢頭，維護改革發展穩定的局面，推進全鎮經濟和社會各項事業至關重要。鎮經貿委在新的一年里，將進一步統一思想，堅定信心，趨利避害，開拓進取，以奮發有為的精神姿態，堅持與時俱進，統籌做好各項工作。

一、總體要求

2002年經貿委工作總的指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和黨的十五、十六大精神為指導，以改革求突破，以調整求發展，按照江總書記“三個代表”重要思想的要求，全面貫徹落實中央、省、市經濟工作會議精神，把握改革、發展、穩定的大局，集中精力抓發展，聚精會神抓項目，重點突破抓“民營”，再造發展新形勢，努力加快全鎮工業、民營企業、農村經濟發展步伐，進一步加大招商引資力度，積極培育新的增長點，繼續加強經貿黨建、企業工會及精神文明建設，為建設富裕、民主、文明的現代化新北宿而奮斗。

二、工作重點

（一）民營經濟膨脹發展。2002年全鎮民營經濟預期目標是：工企業總產值萬元，利稅　萬元，比上年增長　%，新上民營企業　家。

（二）招商引資再上水平。把招商引資引智作為經濟工作的重中之重來抓，預期引進高科技含量、高附加值、規模大、效益高項目　個，引資額突破　萬元。

（三）技改創新增收高效。積極采用高新技術和先進適用技術，新上改造一批重點產業和骨干企業，計劃新上技改項目　個，改造骨干企業產業項目　個，努力提高科技含量，提高經濟效益。

（四）安全生產防患未然。加大安全生產監督管理力度，全面落實安全生產責任制，杜絕一切安全隱患，確保年內不出現一起安全事故。

（五）黨建、工會全面加強。充分發揮鎮經貿總支、聯合工會組織作用，進一步加強經貿、民營企業黨的建設和工會建設。年內新建黨支部　個，班子、隊伍整體素質得到加強和普遍提高；新建企業工會組織　個，群眾性精神文明創建活動不斷深入。

三實施措施

（一）完善政策，強化領導機制

全鎮上下要進一步解放思想，更新觀念，全面貫徹落實上級發展經濟的一系列方針、政策，結合我鎮實際制定和落實優惠政策，切實加強領導，健全運行機制，大力扶持，放膽放手地發展民營經濟，使其在發展速度、經營規模、管理水平、園區建設等方面有新的突破。

首先健全領導機構。進一步充實調整民營經濟工作領導小組，建立專門機構，明確各級一把手是發展民營經濟的第一責任人，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，職能部門具體抓，各級班子成員每人都要聯系一個民營大戶，并嚴格按照“指標到部門、考核到單位、獎勵到個人”的原則，將績效考核與評先樹優、獎懲任免等直接掛鉤。同時建立健全工商聯和民營經濟協會行會組織。因為它作為黨委政府聯系民營經濟的橋梁和紐帶，既能代表民營經濟者的利益，反映他們的意識和建議，又能對民營經濟實現自我管理、自我教育和自我發展的積極作用。其次實行分類指導。在認真調查研究的基礎上，結合本地實際，制定發展民營經濟的總體規劃，著重在產業結構宏觀調控方面，加強領導，搞好服務，為民營經濟發展拓寬路子，夯實基礎。

（二）優化環境，拓寬發展空間

充分發揮我鎮臨城靠礦、交通便利的優勢，做好“內”與“外”的結合文章，突出抓好外向型經濟的發展。一是抓好工業園區的建設。堅持多元化投入，配套聯動，實行“政府、部門、企業與工商戶一起上，內資外資一起上”的方法，籌措資金投入園區建設，按照“辦一個成一個，辦一個帶一片”的思路，積極轉變政府職能，對外資項目實行快捷、高效、全程的服務，大大提高項目的成功率。按照積極推進、嚴格論證、高起點規劃、分批實施的原則，使投資33億的煤電鋁項目、占地60畝的精洗煤廠和北晨養殖公司投資6130余萬元的規模設施擴建等項目盡快在北宿安家落戶。二是加快小城鎮建設。小城鎮建設是實現農村工業化，城鄉一體化，加快民營經濟發展的重要依托。要把加快小城鎮建設作為促進民營經濟發展的一項重要措施，堅持改造與開發并舉，建設與管理同步的原則，進一步完善小城鎮綜合開發基礎設施和公共配套設施建設，為帶動民營經濟的發展創造良好的環境條件。

（三）與時俱進，加大“民營”發展

把調整和優化經濟結構作為今年乃至今后相當一個時期經濟工作的著重點，立足當前，抓住我國加入WTO的有利時機，著眼長遠，遵循產業政策，立足現有基礎，發揮比較優勢，在發展中加快調整，在調整中促進發展。首先，要進一步完善所有制結構，大力發展民營經濟。積極引導，突出特色，把發展民營經濟與農業產業化、小城鎮建設和擴大消費需求相結合，發揮區域、資源優勢，既要引導千家萬戶積極參與，壯大群體規模，又要培植納稅大戶，使民營經濟上水平。再次，要抓好工業園區和市場

建設，為民營經濟提供發展載體。鼓勵支持有能力有潛力的民營企業以租賃、收購、參股或承包等形式參與企業發展，壯大規模，增強實力，從而實現快速發展。

今年，鎮經委將著力抓好兩大民營龍頭企業新項目的擴建工程。一是鄒城市（北宿）明星家具有限公司總投資1000萬元的展銷大樓和廠區建設兩項工程今年將交付使用。建成后，展銷大樓將集生產區、加工區、展覽區、銷售區、售后服務區五大功能區為一體，年可實現銷售收入4000萬元，利潤450萬元，稅金300萬元，安置職工就業500余人。二是方正建筑安裝工程有限公司為適應農業產業結構調整，擬于2002年再投資680萬元擴建冷庫庫體規模，由目前的存儲量1200噸增至3600噸。

（四）全民招商，培育新的增長點

抓住我國加入WTO的機遇充分利用一切宣傳渠道，廣泛宣傳利用外資優惠政策，繼續強化領導，加大重點項目、基礎設施、高新技術項目的招商力度，把主要精力放在招商引資工作上，及時決策，及時跑項目，追外商，及時抓指導，搞協調，并及時解決工作中遇到的問題，為全鎮的招商引資工作提供可靠的保證。

在招商引資工作中，我們始終堅持外資、內資一齊引，大、中、小項目一齊上，把方方面面的積極性、創造力激發出來，不斷創新招商形式，拓展引資路子，培植新的增長點。一是發動群眾，“撒網”招商。發動群眾通過信件、電話、外出聯絡等多種形式，廣泛收集招商引資線索，從中發現并引進一批項目。2001年，小北村個體戶張慶合與鄒城市開發區私營大戶仲輝投資300萬元成立了臥龍食品有限公司，今年又計劃投資45萬元新上飲料加工項目，從而擴大公司的生產經營規模。二是廣泛出擊，上門招商。挑選一批能力強、聯系廣的精干人員，組成專業招商隊伍，常年從事招商活動。同時，堅持分頭出擊與集中突破相結合，由鎮黨委、政府主要領導牽頭，組織有關部門和企業參加，到外地參觀學習，開展集中招商活動，聯絡客戶，洽談合作項目。三是以外引外，“鏈條”招商。注意發揮已引進客戶的對外影響力，動員他們與跟自己有業務關系的企業加強溝通與聯系，用自己的成功經驗，吸引相關企業來投資辦廠。小北村民營大戶張仰衛的剛領煤炭運銷公司與魯南化肥廠聯合投資300萬元興建的精洗煤廠，占地約50畝，預計2002年5月便可竣工投產。四是優化服務，以誠留商。對談成的每一個項目，從簽訂合同之日起，到項目開工建設后，組成專門班子靠上，幫助解決辦理有關問題和困難，為其實行全過程、全方位的服務，確保項目建設的順利進行。同時，對引進的每個項目都實行倒排工期管理，落實領導包保責任制，實行獎懲掛鉤。

（五）創新開發，加快企業技術改造。

在經濟發展過程中，必須堅持以市場為導向，以企業為主體，加快技術創新、技術改造和新產品開發，促進產業結構的優化升級，從而提高企業技術創新能力和市場競爭力。

一是以“產學研”結合為依托，以開發新技術產品、培育高新技術企業和運用高新產業為重點，加快高新技術及其產業的發展，通過“五個一”工程，大力發展民營企業。昶宏工具有限公司預計今年投資生產環保型高耐性乳膠漆，適用于水泥砂漿、混凝土表面等各種基材。北晨養殖公司經過市場調查，為公司的發展提供廣闊的空間，結合自身實際，預計投資6133余萬元，實施三個項目工程：（1）投資819.5萬元建設一個5000頭的種豬場，為逐步形成10萬頭的優質肉豬生產體系打下堅實的基礎；（2）投資3542.28萬元組建7萬頭的仔豬繁育場；（3）投資1772萬元建設一座與10萬頭豬場相配套的生態飼料廠。這三個項目正式投產后，年銷售收入可達11360.07萬元，利潤總額為917.84萬元，安置就業人員227人。二是進一步發展技術市場，發展各類科技中介服務組織。制定和完善吸引人才的政策和辦法，加快人才的引進和培養，為適應市場發展需求，北宿鎮政府和中國農業大學聯合興建農業組培中心。該中心位于北宿鎮農業高科技示范園內，建筑面積442平方米，總投資85萬元，配套設施建設齊全，今年3月份即可投入使用。項目完成后，年可承接實驗課題3~5項，組織培養及脫毒快繁種苗200萬株，經營產值60余萬元，將示范帶動周邊地區發展無公害農業，從而提高經濟和社會效益。

（六）黨建帶動，爭創一流工作水平

一是全面加強黨的建設和黨的領導，切實抓好經貿委下轄支部的領導班子和干部隊伍建設，解決黨性黨風方面存在的突出問題，積極開展“五好”支部創建活動。二是發揮工會組織作用，加強思想道德、職業道德建設。認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》文件精神，把它作為落實江澤民總書記“七一”講話精神和“三個代表”重要思想的具體行動，切實擺上重要日程。深入開展愛國主義教育活動，廣泛開展文明單位創建活動。三是高度重視并切實做好安全生產工作，為經濟發展提供可靠的保證。安全生產監督管理委員會，全面、具體地負責指導安全生產檢查工作。加強重點行業、重點單位、重點部門的安全管理，認真排查隱患，牢固樹立“安全第一”的觀念，保證全鎮各項事業的順利進行。

第四篇：語文課堂教學如何面對新課改革論文

《新課標》確定了人文教育的目標，它倡導教學以“人”為本，以學生為主體，全面推進素質教育，讓每個學生都成長起來。而只有實現以學生為中心的主體地位，才能促進學生的素質發展，提高學習能力。語文課堂教學如何面對新課改是一線語文教師探討的課題，下面談此看法。

1.教學中師要轉換角色

著名教育家呂叔湘說過：要想提高語文教學效率，根本問題是語文教師的問題。進行素質教育的關鍵是教師，要真正把創新運用到語文教學中，師要轉換自己的角色：從學生知識的傳授者轉換為學習的指導者、促進者、組織者，從知識的權威者轉換為學生研究的參與者，同時著重指導創新思路、方法和如何收集信息，教會學生會學。如：教學《小橘燈》時，以“我”與小姑娘第一次見面的內容為例，指導如何圈點批注，理解小姑娘的形象，再自由選擇“我”與小姑娘第二次見面的內容，進行理解閱讀，學生對小姑娘這一形象的理解評析比以往教師的講解分析要豐富得多，對本文的學習也比用傳統的教法輕松得多。但是教師在指導學生學習的同時，還要做好組織協調工作，幫助學生克服困難、樹立信心。點評：在語文教學中教師應以民主、平等、協商的態度參與學生的創新和自由交談、討論問題，創造一種和諧、寬松的教學氣氛，有利于學生的自主學習。

2.教學中要創設開放的問題情境，培養創新思維

研究表明，提問的藝術和問題的質量可直接影響創新動機的激發。好的問題，有一定深度，能培養創新思維和實踐能力，還能更好地理解和掌握所學課程。在語文課堂教學中創設開放的問題情境，讓學生自主探究，培養創新思維。

①愛因斯坦說，他沒有特別的天賦，只有強烈的好奇心。如：教學《月光曲》中，貝多芬彈完一曲，盲姑娘激動地說：“彈得多純熟啊！感情多深啊!您就是貝多芬先生吧！”貝多芬先生沒有回答。讓學生理解這個句子，設計開放性的問題，引導思考“沒有回答”的多種原因，設想多種可能，都有可能性和合理性，這樣既加深對課文的理解，又發展思維；

②好奇心發展成求知欲，激勵人們學習知識、認識事物。在情境中適時凸現矛盾，激發求知欲。如：教學《十里長街送總理》時，讓學生讀通第一段提出：老奶奶既然焦急，為什么又有耐心呢？生涌現出尋找答案的欲望，從而激發求知欲，進而形成創新能力；

③大膽探索和挑戰是創造性人才的特性，他們不會滿足于已有的認識和現成的結論，教學時引發沖突能誘發好勝心，激發挑戰的勇氣。如：教學《赤壁之戰》時，讓其互動討論：這場戰役有可能其他結局嗎？如果你是曹操的謀士，會在什么時候怎樣提醒曹操注意，使得歷史有可能改寫？提出具有探索性的新問題，引導通過思考討論來探求答案，逐步養成勇于冒險、敢于挑戰的精神，不斷強化創新動機，使其最終內化為創新人格；

④愛因斯坦說：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。善于質疑的學生，思維沿著不同的方向去擴展，多角度地思考問題，其實就蘊含著創新的萌芽。如：教學《窮人》時，鼓勵質疑：桑娜抱孩子回家后那段，為什么用那么多省略號？為什么把西蒙和孩子睡覺的樣子寫得那么詳細？作者為什么不讓西蒙孩子多些桑娜孩子少些，不是更顯出窮人品質高尚嗎？根據不同內容、性質的問題，引導采用不同方法解決，課堂教學在師生互動中達到高潮，則開放型問題情境點燃創新思維的火花，培養創新思維。

3.利用互動式教學，尋找滲透教學機制

互動式教學有：①師生一對一或一對多；②學生個體和群體，小組之間的各種教學活動，是一種人人參與的“互動”，作為互動節點中的每個人，都是信息的接受者，傳遞者，織組者，生成者；在開放式的課堂教學中，師生都處于多變之中，需要對師生多元互動而產生的不確定性因素進行判斷、選擇、利用和重組，使課堂教學向縱深推進，促進教學的動態生成。

如：教學“小鷹學飛”時，師創設鷹媽媽帶著一群小鷹學飛互動對話的情景，鷹媽媽在前面一邊領飛，一邊深情地呼喚：小鷹，小鷹，你在哪里？你在哪里？小鷹一邊跟著媽媽學飛，一邊高興地回答：媽媽，我正飛到大樹的上面，我已經會飛啦！鷹媽媽搖了搖頭說：飛得只比大樹高，還不算會飛；小鷹又跟著媽媽飛，飛到了大山的上空，它又高興得喊了起來：我真的會飛啦！鷹媽媽又搖了頭說：飛得只比大山高，還不算會飛；小鷹只好鼓起勁，跟著媽媽拼命向上飛。鷹媽媽又深情地呼喚：小鷹，小鷹，你飛到了哪里？小鷹說：媽媽，大樹看不見了，大山也變小了，白云在身邊飄過；小鷹急躁地喘著氣說：媽媽！現在我總算會飛了吧！鷹媽媽向頭頂上指了指說：孩子，你往上看！小鷹抬頭一看，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！在鷹媽媽的指引下，小鷹在藍藍的蒼穹中，飛呀，飛……點評；整個互動、對話，充滿著師生、學生情感與心靈的碰撞，在課堂情景，生活體驗的內心碰撞中，學生向小鷹學飛的內在需求得到激發，也在碰撞中逐步感悟到：小鷹學飛是無止境的，我們對生活的本領，科學知識的學習也是沒有窮盡的！學習永遠不能畫句號；師就是在組織教學的過程中，讓學生與文本的作者心與心進行碰撞，激發互動對話欲望和激情，使學生心靈與肉體得到交融，使語文課堂教學充滿生命活力。

4.教學中挖掘美，進行美感教育

美感教育重在教學中，在課堂上教給學生知識的同時獲得豐富的想象，處于“言有盡而意無窮”的境界中。教師通過美的教學內容、教學手段和富有美感的教學語言去體現美、挖掘美，產生美的感受，提高學習興趣。美感教育可通過圖畫、音樂、戲劇等直觀展現或教師語言描述來尋找書中的美。如：教學《賣火柴的小女孩》時，準備音樂《愛的奉獻》和《二泉映月》。在導入新課時，讓學生閉上眼睛，在音樂中為之朗誦一首詩，優美的音樂和語言，讓其心中充滿感動，并激起學習興趣，當大家還在樂聲中回想時，進入課題講解賣火柴的小女孩的故事，學生眼中充滿同情，讓其在《二泉映月》憂傷的樂聲中用喜歡方式朗讀課文，讀得非常認真，對課文意境和內容有充分的理解。點評：學生理解課文內容，心中還充滿對小女孩的同情，在日記中寫下《假如賣火柴的小女孩來到我身邊》，愛心得到發揮，情感得到陶冶，也達到美感教育的目的。

5.在朗讀中培養感受語言的音樂美

低年級教材中，詩歌、童話等體裁的課文有著準確的用詞、生動的造句、回環的音韻、錯落的節奏，是培養兒童語感的材料。師要留意發現其中的音樂性，還要善于引導通過朗讀來感受、欣賞、認識語言的音樂美。如：教學《小小的船》中，“彎彎的月兒／小小的船，小小的船兒／兩頭尖，我在/小小的船里/坐，只看見／閃閃的星星／藍藍的天。”這四句短短的韻文，寫得優美動聽、富有情趣。在教學時，先用多媒體展示一幅畫面：幽藍的夜空中，閃爍著一顆顆星星，一個可愛的小女孩提著小燈坐在月亮上欣賞著美麗的夜色。那美妙的畫面很快把學生帶入情境，再出示課文內容，重點指導朗讀。同時思考：①劃出輕聲詞：月兒、船兒，指導學生讀出輕聲。②劃分出音步，讀出頓挫舒緩的節奏；③確定朗讀的重音。這樣強弱的重音，加上頓挫舒緩的音步，節奏更加鮮明，形成了獨特的音樂美，極具感染力。朗讀時加之配上輕柔的音樂，反復吟誦，陶醉于詩的優美旋律，仿佛置身于美妙的夜空中。點評：在朗讀中，富有音樂性的語言變成語言性的“音樂”，學生聆聽著自己朗讀的聲音，真切地感受到語言的美。久而久之，鍛煉學生的朗讀能力，培養學生對語言的敏銳感受，正如蘇霍姆林斯基說的，學生成了“詞的音樂家”。

6.教學中如何進行虛詞教學

在虛詞教學中要跟課文講解、作文或練習評講緊密地結合起來，只有這樣，學生才愛聽，才能收到較好的教學效果。如：教學《醉翁亭記》時。可結合“……者……也”這一格式的用法和作用講解。表示：陳述、判斷、解釋的語氣。課文大量運用這一格式，對景對情下判斷，作解釋，這很合乎一州之長的太守身份，同時使全文形成回環往復、忽起忽落、高低跌蕩的旋律，從而大大增強文章在歡快中所蘊蓄的抑郁的抒情氣氛。讀著這篇文章不能不從中得到一種美的享受。點評：這比孤立地舉些實例講解此格式效果要得好。

總之，語文課堂教學中師要充分調動積極性，把課堂還給學生，真正實現學生為主體，師為主導的教學規律。采用多種多樣的方法激發興趣，引導發現問題，進行創造性學習，培養創新思維，才能提高語文學科教育教學質量。

第五篇：北校社團大PK

北校社團迎新攻略

湖南大學北校區社團分為社科公益類與文藝體育類。現社科公益類社團13個，文藝體育類社團11個。

社科公益類：

FLY協會

簡介：FLY協會于2003年10月成立于湖大北校區，現由活動部、外聯部、新聞部、宣傳部、辦公室5個部門組成，是湖大目前成立最早規模最大的公益類愛心社團。協會以環保，助學,扶弱為三大公益方向。FLY，“飛翔”的意思，延伸為“讓愛飛翔”；也是Forever Love You（永遠愛你們）的英文縮寫，表達的是一種對公益事業和自己周邊人事的一種博愛、真愛和永愛之情。協會多次榮獲“湖南大學十佳社團”、“湖南大學社團精品活動”等獎項。

特色活動：青年營：青年營作為13年十佳社團精品活動，是充滿創意又貫徹著FLY公益環保理念的大學生實踐行動。在此，大學生既能在大自然中發現自我，又能為社會環保貢獻自己的一份力量。

探訪民間文化：去體驗傳說中的高手在民間，為高手尋找舞臺。

公益青年匯：FLY強強聯合校園媒體湖大青年共同舉辦公益青年匯——樂享公益，屆時會邀請來自社會NGO如綠色瀟湘、老兵之家、HOME的公益人士和有著豐富公益經歷的學長學姐，與來自長沙市20多個公益社團的同學們進行一場關于公益的思想碰撞。

會員福利：免費向會員提供最及時準確的FLY動向、電子期刊、期末復習資料、生日福利。在一些活動中會員將有優先權，為會員舉辦活動，提供會員平臺施展公益夢。

活動回眸：眾多活動里最讓人難忘的要數支教了。最開始的時候你可能因為一條宣傳語，便踏上了漫漫支教路。支教活動從3月份開始選拔，歷經體能測試、回收舊書、教案試講等環節，在這個過程中你或許想過放棄這些冗雜、重復的工作。直到站在那個講臺上的時候，才突然發現之前的準備工作做得太少。山區里的孩子他們很聰明也知道很多知識，會讓我們從他們身上體驗不一樣的精彩。對于支教的感受，每個人都會有所不同，要想了解更多，只有自己親身去體會一番才更深刻。

會長經歷：支教的過程真的讓人神往并且值得回憶。在支教中，有學生給我寫私信，他寫到：“老師，你講課的聲音有點小，不要害羞，要做一個堅強的人。如果有什么心事就說出來，不要憋在心里。”我在當時的第一感覺就是驚訝，隨后就是濃濃的感動。還有班里有擅長寫詩的學生會很高興地向我們展示他寫的現代詩。我去支教目的就是給他們帶去最新鮮的知識，分享我的經驗，幫助一下他們的學習和生活。

會長寄語：因為純粹地熱愛公益，很享受FLY溫馨的氛圍，所以決定留在這里和更多的人一起分享它。希望在以后的日子里FLY能給大家帶來歸屬感，做大家想做的公益。既然看到了百團大戰，就要找尋屬于自己的戰場。如果你選擇了公益，那么FLY需要你！

（從左至右依次為：青年營之南山蛩音你踏我聽，集體合影，青年營之聆聽自然之聲）

滴水恩公益創業協會

簡介：滴水恩公益創業協會成立于2006年2月，是由一群熱心公益、自主創業的在校大學生組成的非盈利性團體。協會現由活動部、網宣部、公關部、會員權益部四個部門組成。其倡導大學生獨立自強，自主創業，用自己的勞動回報社會，將高校公益慈善事業與大學生自主創業有機結合，用自己的雙手撐起愛心天空。

特色活動：ICC走長城：ICC走長城活動旨在呼吁更多的中國人關注到殘疾兒童的現狀，對一些殘疾兒童的生活狀況給予人文關懷。由國際關心中國慈善協會（ICC）舉辦的“走長城”活動已成功在長沙舉辦了七屆，活動規模和影響力也在不斷擴大中。

綠植義賣： 綠植義賣通過大學生自己切身體驗一粒種子從生根發芽到最后花繁葉茂的過程，來培養大學生低碳環保生活的積極理念，促使養成綠色生活的習慣，并使他們能身體力行的加入到公益活動當中來。

銘藏杯創新創業大賽：銘藏杯創新創業大賽的舉辦旨在通過競賽和實踐的形式來吸引高校有志投身創業實戰的人參加，展示自我才華和能力，并通過對其商業策劃能力和實踐成績評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身的特點，策劃制定有一定實際價值的商業策劃。

會員福利：會員生日禮物放送，協會舉行的各類節日派對、學習經驗交流會及各類講座。

活動回眸：大家總是能開開心心的在一起玩耍。在冬至狂歡夜的時候一起煮湯圓、煮水餃，風箏文化節去義賣風箏，農家樂的時候一起動手做飯炒菜、分享心得，各種節日來臨之際，會組織相應活動，大家一起嗨皮度過，溫馨又甜暖。

會長經歷：在加入之初，是激情促使我在協會好好的干下去。在整個大一期間，懷抱著滿腔的熱血，積極參加社團的各類活動。慢慢的，是我個人對滴水恩的一種認知與責任促使我走下去，我有一種信念——把滴水恩建設為湖大最優秀的社團之一。協會的工作簡單卻很繁瑣，但我仍會保持一顆不甘于平凡的心，時時刻刻想著在這簡單的背后，去挖掘出新的思想，思索公益創業新方式，讓協會的活動更好地進行下去。

會長寄語：在滴水恩公益創業協會這個平凡的舞臺，你們將是這個舞臺的主角，相信，在你們的演繹之下，這個舞臺會因為你們而變得不平凡，輝煌等著你們來創造！

（從左至右依次為：綠植活動擺臺現場、2013年百團大戰剪影、愛心導游的征集宣傳）

彩虹助學協會

協會簡介：彩虹助學協會成立于2006年，北校彩虹是彩虹助學協會北校分會，具有相同的公益助學信念和社會責任感，是一個致力于改變貧困兒童教育現狀的公益類社團。其憑借著獨立的關注視角、大膽的創新思維、團結的協會文化，逐步成為湖南大學公益類社團的中堅力量。

特色活動：周末支教：彩虹助學周末義務支教分為兩大塊，分別為學雷鋒進社區活動和周末義務支教活動。學雷鋒進社區活動是一個關愛農民工子女的公益活動，周末義務支教活動是以“一對一”家庭輔導為主要方式，志愿者每周末利用半天時間去孩子家中進行輔導。

彩虹助學“衣”甸園：在每年秋季學期開展了“衣”甸園冬衣募集活動，與研究生支教團聯合，通過預捐和現場募集向社會募集棉衣手套等過冬的物品，并與長沙當地有關的公益部門聯系，全公開展示捐贈物品的走向，并給予捐贈人及時反饋，還孩子們一個可以放心堆雪人的暖冬。

會員福利：會員代表大會、各類網絡平臺給會員提供協會最新活動動態，節日小福利等。活動回眸：協會暑期支教注重于對支教地提供長期且全面的幫助。支教內容包括特色課程，主題教育，助學系列活動，在課程設計和授課方式上注重鼓勵開發式教學和素質教育，培養孩子興趣并開闊學生視野；主題教育以感恩、夢想等主題開展相關活動，帶給孩子知識以外的財富；助學系列活動，將支教與助學更緊密的聯系在一起，以支教為主要調研實施載體，助學為主要輔助補充，為支教地學生提供更多物質及教學資源的幫助。

目標展望：繼續堅持公益助學支教的道路，加強品牌活動建設，注重培養會員歸屬感與幸福感，探討并實踐新型公益平臺，探尋考核協會干部的新思路，堅持勤儉節約的辦事風格，統籌彩虹助學協會南北校發展。

會長經歷：我以自己最真實的感悟，為大家講述彩虹，希望以后的每一位彩虹人，能夠真真切切體會到彩虹的信仰，以青春能印上彩虹的印記而驕傲，真正融入這里——被稱作小窩的家。彩虹助學協會經由八年的發展，從最初的15人發展到了現在的350人，因為有這么一批人，我愿意自己親眼見到的那一雙雙充滿渴望的眼睛而將自己的全部奉獻給協會，我很榮幸能被冠以彩虹人的名稱，或許將來名字會遺忘，但記憶卻永遠刻在這里，信念會永遠烙在心上。

會長寄語：希望將來我們都將成為一道抹不去的彩虹，守護希望，傳遞夢想。希望我們和彩虹一起在公益的道路上越走越遠。

（從左至右依次為：暑假支教招募現場，2013百團大戰招新現場，走訪在路上）

演講與口才協會

協會簡介：“演講與口才協會，青春與夢想同飛”。演講與口才協會成立于1992年，現由外聯，秘書，活動，新宣，網絡部4個部門組成。演講協會先后開設了各類口才班，從演講、辯論、主持、播音、朗誦、實用口才等各方面為全體會員提供更為廣闊的學習、發展空間及自我展示平臺，現已組織成立湖南省高校口才發展聯盟，是湖南大學十大精品社團之一，曾榮獲“湖南省高校優秀社團”稱號。特色活動：口才班：講究演講技巧，理論與實踐結合。每周開設一次，給會員足夠的舞臺和機會讓他們鍛煉口才，而理論課重點講解演講的技巧，實踐課則根據主題即興演講。

新生演講比賽：軍訓結束一周后開始進行初賽。決賽會和湖南省其他高校的優秀選手同臺競技，勝出者有湖南省高校口才聯盟頒發的證書。

主持人大賽：11月初左右初賽，也分為初賽和決賽，決賽形式同上。

會員福利：提供機會和舞臺，讓口才得到鍛煉，參與湖南省高校聯誼活動，并有機會接觸全湖南省演講方面的人才相互交流。

會長經歷：我對演講很感興趣，而且也意識到了口才的重要性。從一開始上臺演講、主持時的緊張，慢慢變得去享受這個過程。我希望讓更多人意識到口才的重要并從中得到鍛煉。

會長寄語：各位學弟學妹，無論你是懷著怎樣一種心態來到湖南大學，但之前的一切都已過去，這里將會是一個全新的起點。希望各位可以在大學里找到合適自己的平臺，去做一些自己真正喜歡的事，為以后留下一串美好的回憶。演協在這里等你來！

（從左至右依次為：新生杯演講比賽、2013百團大戰咨詢現場、一站到底宣傳現場）

Together交流協會

協會簡介：Together交流協會成立于2011年，是一個充滿活力與青春的新興協會，現由外聯部、辦公室、活動部、宣傳部四個部門組成。協會以“Enjoy English、Enjoy yourself”為活動宗旨，以“學習、實踐、突破自我”為目標，為全校學生提供了一個學習英語、了解國外文化的信息平臺。

活動特色：大多數活動是根據協會交流的理念組織中國學生跟外國的學生一起參與。英語角、圣誕party、野外燒烤及騎車環梅溪湖，都會邀請外國學生跟協會的會員一起參與，之后有很多會員都跟外國學生做了朋友。協會講究中西文化交流，中西（口音）英語交流。在交流中學習。在交流中收獲。

活動回眸： 圣誕節的狂歡party，復活節的送彩蛋大酬賓，萬圣節自己來刻南瓜燈。除了那些精品活動傳統節日，平時有機會有時間也會組織去騎騎車，看看煙花等小活動。

發展目標：接下來的一年，讓英語角（面對全校學生，會員有優先參與權）跳出傳統討論話題的方式，提高會員的應變與組織能力，比如嘗試英語版的誰是臥底。

會長寄語： 一路走來，經歷過輝煌，也經歷過挫折，在新的人生啟程路上，我們會更堅實的走好每一步，因為我們期待在遠方。我們together協會，以交流為先，以快樂為主。你、你們可以來這里結交一些外國朋友，體會一下大學的英語氛圍，體會一下我們有特色的活動，感受什么叫internationnal！

（圖1圖3為圣誕party現場，圖2為2013百團大戰招新現場）

Channel-E協會

協會簡介： Channal-E協會是北校大型綜合性英語社團，旨在提高大學生英語應用水平及英語學習興趣，促進中西大學生交流，服務廣大英語協會會員。協會部下設五個部門分別為宣傳部、活動部、權益部、學術部、外聯部。

特色活動：新生杯英語演講比賽、大型四六級英語講座 會員福利：，指明四六級復習最后沖刺方向、重點題型講解、科學的復習方法、已高分通過的學長學姐傳授經驗。

活動回眸：新生杯英語演講比賽前現場氣氛活躍，同學們都躍躍欲試，參賽者充滿著激情和勇氣。此次比賽很好的提高了大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我的舞臺。同時，也為英語愛好者們提供了面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下良好基礎。

發展目標：以前社團大都以學術性活動為主，接下來會考慮將學術性與娛樂性相結合，開展一些趣味性強的活動，類似英語話劇大賽，英語唱歌比賽及大型英語角。目前晨讀角正在籌備之中，晨讀隊伍準備是以推廣每天清晨朗讀或背誦方式進行英語學習的由協會學術部組織，號召由全體會員以及協會外學生參加的小組。

會長經歷：不知不覺中CE已經成了我大學生活中不可或缺的一部分，我既然選擇了CE就會一直走下去，同時我認為無論未來失敗與否都應該要做一些我自己想做出成績的事。

會長寄語：萌萌的學弟學妹們，祝賀你們來到湖南大學。希望你們在學習之余能夠豐富自己的課外生活，活出更精彩的自己。

（從左至右依次為：會員見面大會，2013百團大戰海報宣傳，交流會現場）

讀者協會

協會簡介：讀者協會是隸屬于湖南大學學生社團聯合會的學生社團組織，在湖南大學圖書館和校團委的領導下開展工作。協會旨在成為圖書館與讀者之間溝通的橋梁，讓讀者了解圖書館，幫助讀者科學利用圖書館；進行愛護圖書宣傳，維護讀者權益。現主要包括活動部、宣傳部、讀者權益部、志愿者管理部等部門。

特色活動：以讀書為媒介，開展各項文化性質的交流競賽活動，立足長沙高校讀書會平臺以及加大湖大文化類社團的交流，如：“我最喜愛的一本書”演講比賽，圖書漂流，書簽設計大賽等。

會員福利：1接受圖書館專業知識培訓，享受各項優惠政策（如PS培訓）；有作為圖書館志愿者優先選拔的權利；給予會員讀者協會辦公室的使用權，可自習或暢談讀書感想等，也會在這里做一些小規模的圖書交流會；對于積極的會員，我們有圖書館新書優先采購的權利。

活動回眸：開展讀書沙龍活動，此外我們還組織志愿者整理圖書活動，開展作家講座以及圖書漂流等活動，充分地豐富了大學生活。

目標展望：下學期爭取和湖青讀書會一起做圖書漂流活動；圖書館志愿者的招募、培訓、管理、評測與最終頒獎的跟進；定期舉行現場采購圖書活動、讀書交流活動、讀書征文活動及讀者意見調查活動。延續并創新讀者活動月、麓山夜話、橘洲暢談等活動。

會長經歷：去年上學期的時候，在協會舉辦的“我最喜愛的一本書”演講比賽決賽中，我是第一次在可以說是北校區最高大上的圖書館報告廳里做活動演示PPT，而且還是一個活動的核心部分，在當時的我覺得得到了協會前輩的信賴覺得很開心。當我接手這個協會，在做會長的這半學期，嘗遍酸甜苦辣的我更加堅定了我留在讀者協會的決心，因為我一直相信這是一個有前途有發展的協會。會長寄語：每個在大學里叱咤風云的學長學姐都是從大一懵懂的階段走來的，我們讀者協會希望陪伴你走過這一段路，我們都是一家人，歡迎在這里交流文學影視、音樂書法，找到好伙伴。我們也希望在協會這個大家庭能給大家帶來一個不一樣的感覺，帶領大家成立各種團隊，做一個有即全面又有特色的新一屆讀者協會。

（從左至右依次為：演講比賽現場及頒獎儀式，在圖書館的獨立辦公室）

數學建模協會

協會簡介：數模協會是一個以數學建模為依托而存在的協會，不僅僅只限于建模，也是一個數字愛好者的聚集地，不論數學基礎好壞，只要對數學有熱愛之心，在這里都可以實現你的數學夢。現由管理部、活動部、宣傳部、辦公室、學術部5個部門組成。

特色活動：數學建模比賽：主要有校賽、國賽，冬季賽、美賽（國際范圍內最高大上的比賽，最后上交的論文需全英文書寫）都是隊友組隊報名參賽后直接評獎。

趣味性的比賽：數獨、邏輯推理大賽（聯合師大，農大，中南等學校的一場主要考察邏輯思維能力的比賽，先在學校內部通過筆試的形式選出代表學校的三名同學，然后決賽時以學校為單位通過現場答題等形式累計得分，最后得分最高的學校勝出）、玩轉方圓(魔方)

會員福利：建模有關的軟件如matlab培訓，數模入門知識講座，相關軟件使用方法培訓，高數加油站等。

活動回眸：圣誕平安夜派送活動，會員生日一定有短信祝福，光棍節派送，隨時隨地學長學姐幫忙答題，考前復習資料大放送，已經考研保研出國就業學長學姐經驗分享。

發展目標：擴大數模在北校的影響力，增大建模比賽的宣傳力度，讓建模更接地氣，幫助會員更多的了解數模，進一步粉碎那些認為數模是一件普通人無法企及的不正確印象。會長經歷：在大家的鼓勵下，我參加了數模國賽。不是一定要贏得這場比賽，只為挑戰全新的自己。賽前的培訓，不一樣的思維方式，帶來不一樣的學習體驗，讓人受益匪淺。

會長寄語：2014的學弟學妹們，希望他們能盡快的適應大學生活吧，大學是一個能充分展示自我的平臺，每一個機會都有可能帶給你不一樣的收獲，但每一個能讓你收獲的機會都是靠自己爭取而來，把握住每一次鍛煉自己提高自己的機會是非常重要的！當然，學弟學妹們對數模感興趣的話，那就快點加入進來吧，這里也是一個讓你把握機會的平臺喲。

（從左至右依次為：會員合影，2013百團大戰招新現場，玩轉方圓活動留影）

經濟知識協會

簡介：經濟知識協會（北）成立于2001年9月，是湖南大學會員最多的協會之一，會員遍布湖大南北兩校，在湖大有著巨大的影響力。經協是以宣傳經濟知識為己任，以普及經濟原理，提供社會實踐機會，傳播企業文化，促進交流與溝通為宗旨的協會。現設有外聯部、組織部、宣傳部、和辦公室4個部門，有一套比較完整的管理體系。

特色活動：經協指路：經協指路”活動共分為兩個部分，北校前街地圖的發放，以及“湘行一卡通”公交卡辦理。

微音樂節之尋找湖大好聲音：活動主要依托人人網，每個參賽選手錄制少于90秒的一段音樂，可以是彈奏、唱歌等各種形式。最終通過大眾評選、評委評選等方式確定獲獎者。

實習經驗分享會：主要由嘉賓進行講述自己大學時的實習經歷，對不同階段的大學生提出建議。

會長經歷：我在經協最令我印象深刻的就是去年和我們社團的副會一起去武漢參加一個全國大學生的研討交流學習。當時我還是一個干事，能有幸參加這種活動，個人感覺這既是一種機會，也是一種壓力。只要大家能來經協，表現出色，大家都會有類似的交流機會。

我之所以會在經協堅持下來，主要是因為，我覺得我就是一個社團人。作為一個社團人，我們不應該退縮，不應該有畏難情緒。在做社團的時候，確實是有過許許多多的困難，但是總會找到解決的方法。這也是我和我隊友們一起堅持下來的原因。同時，在大學里，大家都有自己不同的想法。我當時剛進大一，什么都不懂，自己的身心不知道該放在何處。后來加入了經協，是經協帶給我一份安定的歸屬感，像家庭一般，很溫暖。

會員福利：定期會員大會，通過短信、微信等平臺每天推出一條財經消息，更有機會拿到快樂大本營的門票。

會長寄語：在剛進入大學的時候，可能大家都很懵懂不知所措。這個時候則需要大家給自己一個定位，一個目標。大學是個更為廣闊的舞臺，更應該努力勤奮，學習之余我們很歡迎學弟學妹們來加入我們經協大家庭，和我們一起為青春的激情、為夢想而共同奮斗！

（從左至右依次為：會員見面大會，2013百團大戰招新現場，光棍節大派送）

職涯伙伴協會

協會簡介：職涯伙伴協會的宗旨是引導大學生認清就業形勢，開拓就業視野與就業渠道，為廣大大學生提供更多的就業規劃指導，讓會員在大學生活中提前掌握立足社會的職業技能，協會現由辦公室、宣傳部、策劃活動部、外聯公關部4個部門組成。

特色活動：一對一的全球職業規劃師輔導：由學校20名獲得全球職業規劃師資格的優秀教師將為在校學生免費提供一對一咨詢的名額，幫助湖大學子解開職業規劃的困惑。通過與職業規劃師一對一的多次咨詢與溝通，幫助會員充分挖掘自我潛能、明晰職業方向、提升自身競爭力。

“中公杯”暨未來公職領袖精英挑戰賽：“中公杯”為致力于加入公職隊伍的廣大考生搭建了一個真實模擬筆試、面試，實習就業的全過程的平臺，讓所有參與者有機會接受公職考試頂級師資的當面點評及指導，聆聽政府與學術界專家傳授政府政治、公共政策等公務員必備素養和知識，還有機會獲得免費公職考試培訓課程、免費輔導教材和助學金，以及到知名企業實習乃至工作的機會。

五百強logo知多少：活動期間在望麓橋公寓擺臺，讓同學們在認識500強logo的過程中掌握一些500強的向原企業文化。增強大家努力上進的積極性。

會員福利：專業的指導老師將給予會員專業的就業指導，提供實用的技能培訓，權威的兼職信息平臺發布兼職信息，并有機會獲得北京香港上海等名企的實習機會。

活動回眸：上一期成功舉辦過來人職場講座第二期，巡講的嘉賓是特邀講師sife大學中國創始人、最年輕的新東方部門主管、現任過來人機構華南區區域經理的Alan老師。很多同學因為Alan老師獨特的經歷慕名而來，希望從這次講座中有所啟發。講座當天原本只能容納200人的教室到場了160多人，反響非凡。

目標展望：將會與創業協會合辦自主創業相關培訓、實踐；和演講與口才協會合作培訓職場面試技巧、相關禮儀等。

會長寄語：親愛的學弟學妹們，如果你想在以后的職場生活中站的更高，走的更遠，從起跑線上超越他人，那么職涯協會將會是你最好的選擇。

（圖1圖3為活動現場剪影，圖2為2013百團大戰宣傳剪影）

校友工作志愿者協會

協會簡介：校友協會（北）成立于2006年，隸屬于湖南大學校友總會，是全國高校中第一個由學生參與校友工作而成立的專門的大學生社團。秉承校友總會“服務校友、服務學校、服務社會”的宗旨，將工作重心放在“五一”、“十一”接待服務采訪返校校友，承辦暑期尋訪校友活動，協助校友總會老師開展各項與校友相關的工作等方面，并不定時在校內舉行有關湖大校友的活動。協會剛成立兩年就被校團委評為“十佳社團”，其承辦的尋訪校友活動也兩次被評為“精品活動”。

協會由采編中心（下設由海報設計組、視頻拍攝組與新媒體組的宣傳部和記者團，主要負責《湖大人》雜志）、活動中心、外聯中心及辦公室4個部門組成。

特色活動：暑期校友尋訪活動：共走過全國50多個城市，拜訪了1000多位優秀校友。為加強校友與母校之間、校友與校友之間、校友與在校大學生之間的交流，協會在校友總會領導下，自2006年開始連續五年成功組織了“暑期尋訪優秀校友”活動。每年的尋訪活動，協會會協助校友總會從在校本科生、研究生中選出優秀的志愿者，組成尋訪小組前往全國各地尋訪湖大優秀校友。校友工作志愿者協會還會定期邀請畢業的知名校友返校舉行論壇或者講座。以師生互動的形式給在校生在生活、學習等方面的啟迪。

“十一”、“五一”接待校友回訪活動 慰問演出：軍訓時與愛樂協會聯合舉辦 活動回眸：在暑期校友尋訪前會請瀟湘晨報的老師進行采訪寫稿培訓，此外還有對應的專門的禮儀培訓，尋訪結束后會評比尋訪心得，根據表現授予會員獎項。

發展目標：協商岳麓講壇邀請校友回校講座；“十一”、“五一”的校友回訪活動，以及志愿者的招募；發展線上平臺，讓更多在校學生了解校友協會；下半年組織協會十周年活動。

會長寄語：四年的大學生活足夠讓你愛上湖大、記住湖大。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿你們將來能成長為讓自己驕傲讓母校驕傲的湖大校友！

（從左至右依次為：2013百團大戰招新現場，校友回訪，招新海報宣傳）

創業協會

協會簡介： 麓山之北，群英聚創協。創業協會是一個以深入社會、融入自然，勤工儉學，自強不息，塑造創業之心，提升創業意識，增強創業能力，全面提升每一位會員的體能、技能與智能，為會員以后的就業、創業打下堅定的基礎為宗旨的社團。協會多次榮獲“湖南大學十佳社團”、“湖南大學最具幸福感社團”“湖南大學社團精品活動”等獎項，多任會長被授予“社團十大風云人物”。

特色活動：創業營銷大賽、就業力挑戰賽、企業走訪、創業講壇

會員福利：進入企業參觀，理解企業架構，與企業家零距離接觸，參與推銷鍛煉口才、提升膽量，獲得兼職實踐機會。

活動回眸：活動先鋒項目部在上半年成功舉辦“平安夜長株潭三地送蘋果”、“恒大冰泉十元生存挑戰賽

會長經歷：過去的一年里，跟著前任會長“走南闖北”，直接參與了許多活動的籌備，很多東西做的不好，但也獲得了不少經驗，讓我和協會一起成長的過程中感受到了深深的幸福感。記得我加入創協的第一個活動是一個創業營銷挑戰賽，進行一個英語培訓的推銷。滿懷著好好干一把的激情，我們在財院進行了掃寢，沒想到卻屢屢碰壁。宿管阿姨的驅趕，面對推銷，同學的不理不睬，幾天下來，也沒什么戰績。由最初的不敢敲門，到最后直接走進去的口若懸河，是自己膽量和自信的提升，就算被拒也是幸福的，因為你能感受到自己的進步和團隊一起奮斗的榮譽感。

發展目標：在接下來的一年，項目部主要會和商家合作，為大家提供一些代理兼職機會，進入企業參觀，讓大家與企業零距離接觸，聆聽企業家的諄諄教導，收集大家想法，打造創業項目，舉辦創業活動。為大家提供切實的素質培訓和就業指導，全方位提升會員各方面能力。

會長寄語： 在創協一路堅守，也是對自己創業自強之路的堅守。有人說大學是座象牙塔，那么創協將是連接象牙塔與社會的一道橋梁。進入社會，靠的是能力，在這里，我們給你一個提高能力的機會。創業燃燒激情，激情成就人生，項目部一定能讓你收獲你所想要的能力，成就你的美滿人生。只要你肯努力，有激情，有想法，就來創業協會吧，我們共創美好未來！

（從左至右依次為：2013百團大戰現場，現場咨詢，招新海報）商業金融協會

協會簡介：商業金融協會成立于2001年，是湖南大學唯一一個以金融為協會專注領域的北校社科公益類協會。其從創業所需的素質出發，讓同學們打好知識基礎的同時在各方面給自己創造一個鍛煉平臺。商金曾多次榮獲“湖南大學最具幸福感社團”稱號。協會的核心是商業與金融，而北校基本都是經濟類專業，大部分同學對商業、金融充滿著熱情，這促使我們擁有一個特殊的部門——學術部，而商金同時又是很注重團隊發展型的協會，因此學術部下設有金融團隊。在2013年，學術部及金融團隊進行了與投資企業的炒股知識培訓、貴金屬投資大賽、團隊內部培訓及微信平臺的建立。

特色活動：模擬炒股、模擬投資大賽、模擬點鈔大賽

創業計劃競賽

企業實習參觀金融類知識講座

會員福利： 參觀企業，了解企業文化；參加協會的培訓，了解更多金融投資知識，在特殊節日里會為會員們送上小禮物等。

活動回眸：大一在商金加入了商業團隊及金融團隊，團隊的大家能夠相互協作一起面對困難從而共同進步，共同成長。團隊也可以讓我們更好地了解自己，找到自己的長處，看到自己的不足。商金是一個溫暖的大家庭，每個部門都很有愛，這些團隊精神使我對商金產生歸屬感，我也非常熱愛這個大家庭。

會長經歷：大一下學期在商金組織了一個超級聯盟的活動，活動是以論壇的形式開展，脫胎于大型財經類節目《財經郎眼》，特邀高校和商界嘉賓以及媒體觀察團共同聚焦熱點。這個活動從策劃開始集結了湖南大學就業辦、千年弦歌、商金兩個團隊的力量，克服了邀請高校及商界嘉賓、挑選場地等困難，旨在通過該活動，在校園中開展針對“就業”話題的討論，促使人才輸出方、人才輸入方和大學生本身共同尋找改變就業難現狀的出路。同時也希望能夠加強在校大學生的實踐能力和職場能力。

發展目標：協會接下來將發展更多與商業、金融相關的精品活動，弘揚商業精神、實踐商業活動，學習金融知識，從事金融投資，更好地培養大學生對商業和金融方面的興趣愛好，在理論與實踐結合的過程中找到自我。多與企業溝通，作為校企聯合的橋梁，讓同學們更多的從書本中的理念轉變為社會中的實踐。我們力求沖出北校，利用質量高的活動讓南北校同學們多些交流，還將在進行校內活動的基礎上，多與湖南其它高校合作，舉辦大型精品活動，豐富同學們的校園生活。

會長寄語：無論是高端滴男神女神，可愛滴妹紙漢紙，牛逼滴大神技術宅，祝愿你們在湖大活出自己的青春，也希望你們加入商金和我們一起歡笑共同成長。

（從左至右依次為：“愛動全城”大型聯誼舞會宣傳、2013百團大戰現場，參觀企業集團）