第一篇：2014年春季期第一周工作小結（最終版）

2014年春季期第一周工作小結

寒假剛剛結束，新的學期又開始了，忙碌的腳步不會停歇。新的學期需要更大的提升和突破，我們的成長和堅持就是不竭的動力。

一、教學上 由于上周是開學的第一周，回來上課的學生還不是很多，在上課的時間分配上還比較少的。最重要的是整理自己寒假上課的資料，對上課做一個反思和總結，總結出幾點：

1、老師上課一定要有明確的目標，讓學生獲得什么樣的能力；

2、老師更多的是教給學生方法，在學校學習的時間遠遠多于在我們這里；

3、學生整體上缺乏綜合聯系知識的能力，我們更加需要在這上面引導學生；

4、課程質量需要得到保證，我們的檢驗結果除了成績以外，就是學生的學習能力如何；當上完寒假課程，我一直在想，學生回到學校里面，能不能用我教給他們的學習方法，能不能遇到困難的時候，有策略性地找到突破口。學生是有分類的：

1、第一類學生的主動性很強，當老師指點一下，突破就會很大，這些學生更多需要的是學習方法；

2、第二類學生知識漏洞很大，理解反應能力比較差，需要老師調動學習動機，從只是入手等等，所以在上課的過程中差別也是很大的。我們需要做的就是：明確知道學生問題在哪里，幫助學生認識她們的問題，輔導才能更加有針對性。

二、新學員招生由于第一周主要時間放在三美的加強班項目上，晚上打電話的時間被占據，在電話拜訪上沒有過多參與。周五晚上到14中進行拜訪和單頁的發放，效果一般，很多家長反饋的就是讓孩子先學習一段時間，段考再看看，所以我們需要把握好每一次月

考和段考情況，針對成績宣傳好。但是還是有一些家長愿意了解我們的。由學生轉介紹一個新學員過來，農冰冰同學。本周新增兩個學生，一個是農冰冰、一個是西大附中的初二學生文詩潔，成績均為中等。

三、中學部

1、中學部學員資料的電子版整理，（輔導科目、聯系電話、學生情況等）新增的學員和久有的學員資料統一管理，我已經把這一項工作教給小熊，并和她交流，接下來如何管理，并及時可以更新。

2、中學部兼職老師檔案管理，和兼職老師的交流指導。兼職老師有些還是需要多交流，及時知道并幫助他們，了解輔導學生的情況。安排兼職老師的課程，譚博宇給比較有經驗的潘老師（兼職老師），并交流情況。和蘇建月聊天，學生輔導情況，以及她的個人規劃，提出我們的教育理念，有意向考慮。

3、中學部課程的設計 主要是初中的，初一初二開設同步輔導小班，初三主要是以一對

一、綜合輔導、中考突破為首要。

四、三美加強班項目的工作主要是訪談優秀的學生，了解他們的存在的問題和情況，并給予輔導方案。

五、自我提升和學習整理自己的課程，反思教學效果。調整好自己的工作狀態，目前覺得個人的工作效率不是很高，這一點必須要突破和提升。將需要完成的工作寫下來，明確知道需要做什么。接下來一周的工作重點：

1、完善三美項目加強班的工作；

2、利用晚上的時間進行電話拜訪；

3、教研會的開展；總結課程并交流；提高自己的教學和質量

4、兼職老師的交流；

第二篇：第一周工作小結

第一周工作小結

本月2日正式工作，開啟了我工作的第一周，指導主管劉金梅。回想起剛進來的第一天，一切都顯的生疏和新奇也是茫然不知從何處著手。每一天都很忙碌，每一天都有收獲。在主管的指導下，我知道了服裝區的員工結構，學習了如何清貨、返單、調價、申請POP以及商品的陳設與布局，懂得了日常問題的基本處理，并且在與老員工的溝通交流過程中更深刻的理解了一些商品知識和工作的細節。

以顧客右手原則的順序依次是針織區，日用區，生鮮區和食品區。我們針織部又分為四大片區，分別是童裝區，針織區，鞋區和服裝區。服裝區又分為女裝和男裝。女裝區劃分為少女裝、少婦裝、老人裝。男裝劃分為學生裝、中老人裝。超市內設有品牌專賣場，比如賽琪、鴨鴨。現在有很多的大型超市出現了以品牌專賣場的形式。諸如家樂福超市內的李寧專賣場等。服裝區的客流通道都設有堆頭，及時提供促銷特價商品吸引消費者，加速商品周轉。男裝和女轉中間是試衣間、服裝修改區和超市廣播服務中心。每個區域都設有收銀臺。服裝的陳設方式包括掛壁式、堆放式、櫥柜式（主要是褲裝）和以四方架陳列為主的形式。掛壁式和四方架形式的服裝必需以尺碼由小極大，顏色由淺至深的規則懸掛。四方架形式的懸掛必須是最低的懸掛梁直面正前方，按照逆時針的方向由低至高。懸掛梁的服裝商品件數冬季不得少于12件，夏季不得少于18-22件。服裝必須正面示向顧客及懸掛梁的尾端的服裝必須朝向顧客。款式新穎的服裝必須陳列在區域的前端。堆頭的促銷產品需盡量保持充實感，增加顧客商品的選擇性。價格的顯示方式包括大標價簽、商品牌的小標價簽、懸掛式翻價牌、品名牌、小型爆炸星等POP。區域內擺放的模特和高空懸掛的服裝增強了區域的空間層次感。

四大區域都設有部長，各片區設主管，主管下設員工指導。針織部部長經永霞，童裝區主管李優嵐，針紡區主管張桂芳，員工指導林曉琳，王紅英，員工曾昌秀，黃有紅，李世梅，申芝宜；床品有舒麗云，劉福蘭；鞋區主管歐陽自強，員工指導吳愛春，劉紅萍，員工劉小燕，胡麗萍，陳曉妹，黃寧紅；服裝區主管劉金梅，員工指導龍小云，本人作為儲備干部，男裝區員工有董白蘭、郁志鵬、郭春蓮、劉燕，女裝區員工有楊慧、彭麗、伍小燕、郭守春，裁縫有吳啟蓮、陸偉華，廣播員有木華、羅莉，臨時工有左樂瑜、李登橙。

清貨的操作流程：核實貨單信息，包括取出底單、清理貨物件數和商品品牌；核實確認后持底單和貨單在電腦房打印商品條形碼并入庫：對貨物逐一粘貼條形碼并安裝硬標；商品置入賣場。

返單的操作流程：從員工中收集返單產品信息；填寫單據，包括產品的品牌、款式、尺碼、顏色、件數；交與主管簽字處理。

調價的操作流程：調價單抄寫需調價商品的代碼、品牌、需更新的價格、需調動的時間范圍（包括短期和長期），至電腦房進行調價。

POP申請操作流程：申請表需填寫商品名稱、pop種類、數量，簽寫申請人姓名，簽寫部門主管姓名，置于企劃部門側申請區左方相應針織部，并及時關注右方是否已制作好POP。

在這一個多星期的學習實踐過程中，收獲了很多。但是還有很多的業務知識都不熟悉，團隊的融入也不是很強，這可能是一個時間的問題。作為一個新人，目前我給自己的定位是一名普通的員工，我必須熟悉了解強化基本的業務，這是一個大前提。在工作過程中加深與員工之間的相互信任與了解。在這兩個方面不斷成熟的情況下可以稍微做一些引導性的工作。目前我所面對是問題就是一個時間性和探索性的過程。

業務水平低是一個很薄弱的環節！在與同事的溝通過程中也存在著溝通不暢的情況，一方面是我的業務能力不足，一方面可能也存在著思維上的差異。總的來說，我要經歷一個自我調試磨合期。也許會很長期也許會很短期，我也無法做出預測。不過，我在努力......本周的學習情況基本就是這些。

第二周工作小結

本周的工作在第一周的工作基礎上得到了進一步的強化和認識。第一周的工作了解到是一個大概，在本周的工作過程中加深了對各方面細節入微的理解。在參與贈送活動的過程中零距離長時間的面對大量的顧客，給顧客解說贈送活動規則、鍛造耐心細致的品性。

細節方面：在清貨的過程中，必須查清貨物的采購單和發貨數量，記錄清楚，合理安排人員對貨品粘貼條碼裝訂硬標，在第一時間將貨物導入賣場。進入賣場的新貨在陳列懸掛上須做到顏色由淺至深，尺碼由小極大、正面朝向客流、逆時針排開。并及時打印更換大標價簽和小標價條、相應的對四方架的價面做調整。對新品要多了解，獲取其產品信息。裝訂硬標要求要做到盡量減少對商品的破壞的前提下增強防盜的安全度。一般的裝訂要求褲子裝訂在左側上方縫節處，棉衣外套要求在領后縫節處，要保證不容易被摘取，強力破壞。

面對顧客的選購要積極主動，耐心講解。盡力營造一個舒心愉悅的購物環境。針對不同的消費群體，采用不同的促銷策略。

在與同事的工作過程中有了進一步的認識和了解，同時形成了一定的信任力。當前的工作還是對業務的操作熟識，并在這一基礎上加深與同事的溝通與協調。尤其在我工作過程中突顯出來的急性格需要調節。很多事情都不能急需慢慢的細致的安排好。在工作的中我也在不斷的摸索做事的方法同事相處的方式。需要我學習理解的還有很多，自我調整和突破變革的方面也很緊迫。

本周的基本學習心得就是這些。

第三篇：工作第一周實習小結

第二周實習小結

經過一周的熟悉，第二周的工作明顯比之前順暢一點。本周工作 生產計劃員的主要工作是編制生產計劃、跟蹤生產計劃、及時處理個性化訂單等。最初我的學習方法是觀摩同事工作，半個小時只看到不停切換用到好多表，要不停地查找，對于他們工作流程還是一頭霧水。但是經過幾天不斷的觀察和請教，結合最近所學，綜合整理，我慢慢理清了生產計劃員的工作內容，大致如下：

第一：每天早上查看成品部當日的生產主排程表，看看每天上線生產的產品和變動情況；

第二：通過SAP導出當日庫存和需求追蹤表，對表進行增減處理，主要看表中的RDC，CDC庫存、常規未交貨、安全庫存、庫存狀態、近幾個月的銷售需求走勢等，對缺貨的進行補貨；結合采購部發來的包材庫存表，備料發貨表對要持續生產的產品進行計劃生產安排；有個性化訂單要及時安排個性化生產計劃。做計劃預測時要考慮材料，產線產能，產線特征等各種因素；在安排計劃過程中要注意盡量避免損耗安排，例如一個酒池的酒要盡量安排在一起生產。

第三：回復客服部發來的當日缺貨交流表；

第四：要根據反饋的包材問題及時對計劃進行更改；安排轉代碼發貨等。

調度分析員的主要工作職責是RCD調撥、葡萄酒生產計劃及相關備材協調、個性化定制、新產品試生產、封壇酒生肖酒生產計劃下達和協調等。其中我重點學習了RDC淡旺季調撥時間和調撥量。由于同事已經寫好了相關的標準化作業指導書，我先自行學習指導書，對其工作有一個大致的了解，匯總學習中遇到的問題，最后請同事答疑。這極大地提高了我的學習效率，也節省了雙方的時間和精力。在此過程中，我深切地體會到標準化作業指導書的必要性，不僅是對我們工作流程的進一步規范和完善，更是對新同事的學習和日后工作有著極大的指導意義。

除了學習各崗位工作內容，我還初步了解了員工自發化管理考核辦法，通過員工自動自發工作，充分體現多勞多得、按勞分配的原則，能夠激發工作動力，提升工作效能，提高創新活力。我認為考核不是最終目的，能在各種PK,搶單等中能夠形成你追我趕的工作氛圍，在互相監督，互相批評，不斷反省中提升共同進步才是最終目的。

通過一周的學習我也發現了自身還存在極大的不足：在學習過程中還是不夠主動，如果我足夠積極主動的話，我的學習效率會加倍提升；對于三個車間的各個產線所生產的產品和特征我還不是特別了解，還需要我后期實地到車間去學習；辦公軟件生疏不少，這都是我日后要不斷改正和學習的地方。

下周（6月11-6月15日），我主要的計劃是：

①繼續熟悉和學習各崗位工作，重點學習備料計劃員的日常工作；

②匯總和學習各崗位工作標準化指導書，對三個崗位工作能夠有進一步了解，爭取能夠根據指導書進行簡單的流程操作。

③了解計劃科各崗位的上下道關聯崗位，知道他們日常溝通協調的工作內容。一周的時間很快，這一周我收獲很多，也更體會到自己要學的東西還有很多。今后我要更加積極主動去學習，不懂就問，多思考多問自己要做什么，而不是被動地等待下派工作。保持空杯心態，謙虛主動地學習，為以后的工作打下堅實的基礎。

2018年6月15日星期五

第四篇：小學第一周工作小結

小學第一周工作小結

同學們、老師們：

早上好

上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。周四，學校舉行了開學典禮，方校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，并且朝著目標大步前進。

開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個開端：

一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。

二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。

四、放學家長接送能夠做到車輛停放規范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。

五、老師們的業務學習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學期的學科作業本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學期的教學質量進行了全面分析。肯定了優點，指出了今后努力的方向。學校還請來了全國優秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養、專業素養、行為習慣、教育質量、特長技能”的五大提升，信心百倍！

但老師也發現一些需要我們同學們改進的地方，比如說：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。

上周文章發表情況如下：

商麗英老師的文章在《紹興廣電報》上發表

一（6）童正豪的文章在《紹興晚報》上發表，（指導老師葉華娟）

五（6）徐瀟彤的文章在《紹興晚報》上發表，（指導老師俞勝秋）

四（2）張天潤的文章在《紹興廣電報》上發表，（指導老師陳麗萍）

六（3）陸燁孜的文章在《紹興廣電報》上發表，（指導老師宋春囡）

本周的主要工作有：

學校各項后勤保障工作繼續；課程超市開始報名；紅領巾廣播站開始播報；班級的文化布置補充完善；各班班隊活動開始。

經過同學們的共同努力，上周所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們為自己的努力而獲得的成功而熱烈鼓掌吧！

同學們，一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝同學們在這學期取得更多更好的成績！

值周領導方校長，值周老師王勇娣、周鶯、倪衛軍老師

第五篇：開學第一周工作小結

今天已經是9月6號，回顧一周的工作，簡單小結如下：

1、完成了本學年的語文教學教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動，表述更趨于理性，其中，關于作文這塊，以學年為單位提了幾點設想，但愿對一線老師有啟發。

2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物，只有將教研組長武裝起來，我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間，常常有鞭長莫及、力不從心的感覺，所以準備成立中心教研組，以便更好的進行以后的工作。

3、課題申報已經完成。四所學校的課題已經正式立項，教研室申請的課題已經申報，隊伍已成立。

4、中華經典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程，上學期就已經正式啟動，以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍，忙了一個暑假，現在，總算到了可以送出版社的時間了。

5、參與開學工作檢查，走訪了xxx鄉的所有學校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉鎮，我第一次真正走進村小，了解到落后的農村教育，心情很復雜。