第一篇：以正能量優秀滿分的作文

當今時代有許多人一直在高呼著‘傳遞正能量，建設美好和諧家園’是啊，這是多少人的心聲多少人的愿望，可是這樣做的人又有多少呢，因為你一時的擔憂而讓正能量丟失了幾分，又讓多少需要援助的人飽嘗煎熬呢?那么接下來給大家分享一些關于以正能量優秀滿分的作文，希望對大家有所幫助。

以正能量優秀滿分的作文1

就在昨天，我又一次來到了姥爺家，看望半月未見的姥爺。姥爺欣喜地將我拉進了屋里，我卻驚覺那雙握著的手已是那般褶皺，那般蒼老。緩緩地抬起頭看向姥爺，歲月的流逝雖然在他的面頰上留下了難以磨滅的痕跡，但那和藹的笑容卻無時無刻不向我傳遞著溫暖，傳遞著能量。

小時候，父母總是很忙，我便成了姥爺家的常客。那時的我倒也清閑，無趣時便要姥爺教我寫字。從簡單的“一二三”到后來的我的名字，總有一只略顯蒼老的大手有力地握住一只肉嘟嘟的小手，而那只小手緊緊地握住那長于他拳頭幾倍的鉛筆。“捺要這么寫。”姥爺的手握的更緊些了，有些發顫的筆尖留下一個并不完美的收筆，我都在其中感受到姥爺溫暖的力量。

有時也看到姥爺在臺燈下抄錄書中語段。記得媽媽曾和我說過，姥爺一輩子過得很清苦，工作時也只是個工人。但探頭看向書案，俊秀的字體使我油生佩服的同時也疑惑叢生：這哪里是工人的字，分明有許多念了多年書的人也不及他嘛。于是我便傻呵呵地去問姥爺。

臺燈下的姥爺戴著眼鏡正在讀報，暈黃的側影里卻有那么一種學者的從容氣質。聽到我的聲音，姥爺停了下來，不緊不慢地將報紙放在桌上，疊好，鋪平。“那是年輕的時候嘍。”說著，他輕輕地取下眼鏡，緩緩地轉向我，“那時下班沒事，便每天都練，雖沒什么文化，卻練得這一筆字。”說完，他投來一個寵溺的笑容。我懵懵地點了點頭，雖不能完全理解他想傳達的意思，但這“堅持”的種子卻在這時在我幼小的心田上扎下根，造就了我如今的執著。他的話，總帶給我力量。

每逢周六，姥爺便要去一個公園里和另一些爺爺奶奶練“先天自然功”。如今，那些我在公園自己玩得不亦樂乎的記憶已經模糊了，卻清晰地記得來去時姥爺用一輛略顯老舊的三輪車載我的情形。一路上，我總是伴著那有節奏的不知從三輪車哪里發出的“吱呀”聲看姥爺蹬車。他的小腿一上一下蹬得并不快，我卻從中感受到一股無言的力量，雖然有些顫抖，卻讓我無時無刻不感到他的怡然自得。大多數時候，我們便在清晨暖融融的陽光中聊天，他給我講他年輕時的故事，令我不覺心馳神往的出神，仿佛眼前滿頭銀絲的背影不屬于一位已經接近七十歲的老者，而是一位躊躇滿志的年輕人。那年輕的心態自始至終感染著我，那開朗的談笑也讓我無論遇到何事總是看得很開。

如今，我慢慢長大了，能見到姥爺的次數也漸漸減少。然而那源源不斷的正能量卻無時無刻不在影響著我。也曾對他善意的提醒無理頂撞，也曾對他不如意的建議置之不理。但無論何時想起那雖不高卻永遠挺直的腰桿，滿頭銀絲卻精神矍鑠的面容，我便感到充滿能量，充滿姥爺給予的正能量。

以正能量優秀滿分的作文2

一寸土，能感動小草;一滴水，能感動鮮花;一絲光，能感動大樹。一個善意的舉動，能感動一個人的心靈。

這件事兒，發生在幾年前。可是那個陌生姐姐的笑容一直留在我的心中。我家離學校有點遠，通常要早起坐公交車上學。那天不知為什么，我心情不是很好。剛好又是個雨天，所以更加煩躁了。吃完早飯，我快步走到公交站，上了公交車，人很多很擁擠，我沒座位。我很郁悶地隨著公交車一搖一晃地站了一會兒，突然，車停了，然而并沒有到站。

只見司機下車搗鼓了一陣兒，又上車說“抱歉了，車出問題了，請大家下車搭別的車吧!”我聽了不禁懵圈了。公交車上人很多，大家擠擠嚷嚷、吵吵鬧鬧地要下車。我也隨著擁擠的人群準備下車，不知是被別人推了一下還是自己不小心，剛下車腳就崴到了。真是屋漏偏逢連夜雨啊。

那天恰巧書包是一周里最沉的，我一手拎著美術袋和鋼琴書，一手撐著雨傘，一瘸一拐地往站點方向走著。雨下得不算小，我的褲腿和鞋子都被打濕了。離站點還有兩三百米，我感覺漫長極了，心情郁悶到極點，淚珠兒忍不住在眼眶里打轉，差點兒就要哭出來了。

正在那時，突然，耳邊傳來一個天使般的聲音：“小朋友，需要幫忙嗎?”我扭頭一看，是一位面容清秀的大姐姐剛，剛才好像在同一輛公交車上來著的。我還沒來得及反應過來回答她，她就像猜透了我需要幫忙卻又有些靦腆的心思，毫不猶豫地從我手中接過沉沉的書袋，微笑著說道：“我幫你，走吧，加油!

我們一起走到站點去!”那個瞬間，我仿佛卸下了千斤重擔一般輕松起來，心情燦爛得仿佛雨天已經放晴了一樣。當時真像有一股清泉，流進了我的心田，暖暖的，甜甜的。一路上，我們并沒有更多的交談，但我卻仍然清楚地記得大姐姐偶爾會輕輕攙我一下，提醒我積水路滑。

我崴到的腳仿佛不疼了，由于卸掉了一個沉重的負擔，感受到了一份善意的幫助，我的步履和心情都變得格外輕松起來。在那位大姐姐的幫助下，我順利地走到了站點，趕上了另一輛公交車。那位大姐姐的笑容，簡直就像天使一般美麗，深深地印在了我的記憶里。

如果我們每個人都像那位陌生的大姐姐一樣，為需要幫助的人獻出一點善心伸出援助的手，我們的城市我們的家園，一定會變得更加美麗和諧!

社會需要正能量。

以正能量優秀滿分的作文3

那一年，家里因為做生意巨虧，我只好輟學去省城打工。我在一家小建材商店落下了腳，在那里當搬運工。正巧那里值夜的老師傅不干了，老板便讓我住在那里，每天供三頓飯，工資三百元。這樣一來，我不但可以每月掙到三百元工資，而且省了吃住的花銷。我十分珍惜這份工作，每天勤懇地干著，希望能夠盡快博得老板的信任，快點漲工資。

一晃過去了半年。我的勤快讓老板很滿意，不但給我漲了工資，還把庫房鑰匙交給了我。庫房的鑰匙一般是老板拿著，因為那里的東西隨便拿出賣一些，都有會一筆不小的收入，老板把鑰匙交給我，那說明對我已十分信任。

這個門市點在棚戶區里，許多家共用一個廁所。上廁所得經過一個十字巷口，夜里漆黑無比，而且有污水，經常不小心踩到水里。一天，巷子口一個破舊的小房子終于有人租了，那里便經常有了燈光。后來我發現，這里的燈竟然整夜整夜地亮著，可給我們帶來了不少方便。一個偶然機會，我和這個租戶熟悉了，他比我大10歲，也在建材市場當搬運工，我叫他吳大哥。

一天，家里突然打電話，要我快點湊1000塊錢，否則一個債主要立刻起訴我們。那一天，我差點急哭了，我每月工資大部分都寄回家里，根本沒有余存，現在去哪里找錢呢?那天下午，我正在發愁，以前的工友找到我，說讓我偷偷在倉庫里拿幾根料賣他，誰也不會發現，我自己也可撈點小錢，讓我考慮一下……其實偷偷拿幾根，不可能被老板發現，那一夜，我動心了，可又感覺自己很卑鄙，對不起老板，心里十分矛盾……

我來找吳大哥聊天。剛一進門卻發現吳大哥在抹淚，我一愣，原來是家人告訴吳大哥，說他女兒上學舍不得用本，都是用別人用過的本，或是一個本反復用橡皮擦好多遍，心里難受。我急忙勸吳大哥，對他說：“大哥，你每天晚上開著燈，一個月的電費都夠你女兒買本了。”吳大哥搖了搖頭，對我說：“兄弟，那盞燈每月費用十幾塊錢，但我卻一直讓它亮著。

因為他方便這里幾十號人，這點好事我能堅做到，就一定要堅持下去。”大哥的話頓時讓我一怔。他的心靈就像發出了一道強光刺激了我。想起我那蠢蠢欲動的有些有卑鄙的心靈，我簡直無地自容。“這點好事我能堅持做到”，這是吳大哥高尚的承諾。“不做一件虧心事我也能堅持做到”我不斷警告著自己。第二天，我果斷地回絕了工友的請求。

吳大哥的堅持得到了回報，左鄰右舍知道了他的情況，給他買了許多本子，還有書，一位大爺牽頭要了吳大哥地址并把所有書本寄回了他的家，我的堅持也得到了回報，老板一下子借給我兩千元錢……

那幾天，我走在了命運的十字路口，是吳大哥用堅持的燈光，純潔了我的心靈，照亮了我前進的路，讓我重新走上人生正軌。那些逆境的歲月里，我感知了那么珍貴的正能量。

以正能量優秀滿分的作文4

大家好!

青蔥歲月，無限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂于助人，我們活潑開朗，我們用青春的心跳來傳遞正能量!

我們都熟悉“最美司機”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉，冒死救下兩名學生，卻將自己的一生永遠定格在了輪椅上。

我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠的行動，來詮釋正能量的涵義。

“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒有帶傘，怎么去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風云”啊!

但是，我今天似乎很走運，有一位阿姨見我沒帶傘，就主動提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。

我和阿姨一起到了圖書館，她讓我先進去，她說自己要在門口等人，我就先進去了。進去之后，我發現我忘了跟阿姨道謝，就出來找她，卻發現阿姨已經離開了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個好人啊!而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。

從圖書館出來，雨已經停了，我準備回家。這時，我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是，我也加入到了扶車的行列中。后來，越來越多的路人也加入到扶車的行列中來，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，仿佛一道亮麗的風景線。

其實，只要我們擁有一顆善良、真誠的心，每個人都會成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里，我們應該綻放青春的色彩，傳遞正能量。

以正能量優秀滿分的作文5

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅強，是追求，是前進，是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義。那么今天就由我來說一下我的理解吧!正能量代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。

沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新時代的少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。

我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了。扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝等事情，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以事小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書中，作者有個很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!

作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

以正能量優秀滿分的作文

第二篇：以傳遞正能量七年級滿分作文

何謂“正能量”?這詞原本是天文學的專有名詞，后來英國的學者把它當做心理學著作的標題，告訴我們：每個人身上都是帶有正能量的，而只有健康、積極、樂觀的人生態度才帶有正能量，和他們交往你也會覺得很快樂，這里給大家分享一些關于以傳遞正能量七年級滿分作文,供大家學習。

以傳遞正能量七年級滿分作文1

我在追夢的路上一邊彷徨無措，一邊尋找指路的燈!當我聽到中國夢的時候，想象著未來國家的繁盛與昌茂，心中的激動久久不能平息。一個大國的崛起之夢，該需要多少的人和物來實現啊。但就是這么一個“崛起”，卻讓幾代的中國人夜不能寐!

在激動過后，我卻一度不能相信中國夢能夠實現。

我和許多同學一樣，聽了太多的，看了太多的心酸故事，承受了太多的軟弱與妥協。我曾想，中國夢也只是說說而已，誰能保證自己還能有幸看到夢實現的那天?

可是，當我看到那些勇敢的人，那些無畏的人，那些可敬的人的時候，我對夢想冷淡的心又重新火熱了起來。我仿佛聽到了夢想的召喚，聽到了那些傳自人與人之間的正能量的召喚!

什么是正能量?

是今年那可怕地震中勇敢而疲憊的軍裝。他們的鮮血和脊梁是國家能夠崛起和毅力的保障，他們的堅強和勇敢是災難之后人們看到的黎明曙光，他們的微笑和寬闊的胸背是逆境中開出的春天之花……

他們是永遠不會凋零的戰爭之樹，那棵樹揮灑出綠色的正能量，當他開花結果時，整個人間都能嗅到清冽的芬芳!

什么是正能量?

是一個人倒下了，萬千的人都伸出幫扶之手。我并不認識你，你也只是恰巧路過，但我永遠記得你的善良!在這次雅安地震中，社會各界人士紛紛慷慨解囊，為雅安災區人民送去他們的慰問和祈禱。這股陌生而溫熱的暖風掃蕩了雅安上空的凄涼，帶入了一股股的暖流、欣喜和劫后余生的希望……

什么是正能量?

是官員們將我們百姓放在心上，是他們聽到我們的聲音，接納我們的意見，執行我們的想法。當我聽到關于久久懸而不決的食品安全問題終于有了階段性成果，當我聽到《人民法院、人民檢察院關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》的出臺，那一刻，我高興了，甚至是足之蹈之!

什么是正能量?

是為了自己的夢想，克服擋在身前的一座座高山，淌過一條條澗水，縱然需要走過千里萬里路也永不放棄。我們中國的夢宏大廣闊，需要幾代人的共同努力才能實現。但站在前方探路、指揮的領導們卻從不言棄，默默耕耘，堅持而努力，方能得成正果。

我也將和這泱泱華夏一樣，讓自己的夢和這壯麗的山河崛起之夢維系在一起，讓自己的一點一滴融入到更大的夢想里，我想，想要靠近太陽，為此而努力著，就算最終到不了太陽，但一定能夠踏足月亮!

夢想的正能量正在醞釀，我將細細品嘗這能量的美，讓夢勇敢啟航!

以傳遞正能量七年級滿分作文2

“堅持正能量，人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。生活中其實沒多少大風大浪，我常借助一句話勸說別人：所有的煩惱都是自尋煩惱!其實當煩惱出現的時候，也就是負能量吸收的過多了。

這本書用很多心理學的例子來證明和解釋了作者的論點：身體行為影響自我情緒。常識告訴我們，很多時候某些事情和想法會讓你產生某種情緒，而這種情緒反過來會影響到自己的行為。比如：我們有幸福的感覺，就會微笑;我們感覺害怕，就會逃避。情緒和行為之間是相互影響著的，同時也會在人與人之間相互傳染。

從書中使我明白，生氣也會抑制正能量的散發。結合自身的表現，特別是工作中，仍然有很多地方需要改進。比如：在工作中和同事哪怕是意見相左時交流的語氣及情緒的控制。

每一個人都具有能量場，人的一生就是一個耗能過程，如果不人為地加以調控，人的能量場就只會減弱而不會增強。所以，我們要被正能量支配。因為只有這樣，才能使自己代表著光明與向上的力量。你的存在會讓人覺得，活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。態度樂觀、積極、向上的人，充滿信心、希望與信念，這樣的人就像是一個正能量磁場，可以補充或改造四周較弱的負能量磁場。就好比是劃著的火柴才能點燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳染給別人，激發起對方的快樂。

成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時，心靈會非常平和舒暢，因為那是心靈之所系、能量之所在。在這個浮躁的社會，我們必須讓自己靜下來，以尋求內心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于日常工作，并且將日常工作做到細致、精致、極致，在工作中去感受別樣的風景和人生吧!

我們要學習向日葵的精神，哪里有陽光就朝向哪里!

以傳遞正能量七年級滿分作文3

能量，是最近一年的流行詞，走在大街小巷，看電視新聞，耳邊總會時不時的掠過“正能量”這三個字。

我在沒有看這本書是，一時興起在搜索頁上輸入了“正能量”三個字，想看看大家怎么看待“正能量”這三個字。網絡上給出的篇幅最多的解釋是：以真空能量為零，能量大于真空的物質為正，能量低于真空的物質為負。細細的讀這本書，才知道正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

理查德?懷斯曼為我們打開了一扇重新認識自己和他人的窗戶，并結合多項實例，教會我們如何激發自身的潛能，引爆內在的正能量。通過種種實驗和數據，他向我們闡釋了偉大的“表現”原理，破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行為”等認知。運用“表現”原理激發出的正能量，可以使我們產生一個新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。

其實每個人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量，和這樣人交往能將正能量傳遞給你，讓你覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。而人的意念力來自人類自身，來自于人體的能量場，減少不該有的欲望，保持心態的平和，多做善事能增加這一能量場。人的意念越專一，這個能量場就越大。

不管你屬于哪個社會階層，也不管你從事何種工作，正能量都是你所渴望的。《正能量》不是枯燥的說教，生動案例和簡單的方法，讓我們很快就能受益，比如說，一天不看電視，寫一首詩，走不同的路線去上班，這些方法會在改變自我養成良好習慣方面起到意想不到的作用。將這些細節堅持下去，說不定哪天就會突然發現，我們不再是那個僅僅麻木重復自己舊行為模式的人，而是變成一個能夠控制自己的人生、對身邊的環境作出反應的人。

面對擁堵和嘈雜的世界，種種灰色情緒攏聚，生活也似乎暗無天日，正是因為我們自身擁有正能量，它的光芒才會滋養生命，才能驅走凝重的云團，與幸福相逢。像歌中唱過的那樣，如果每個人都學著關心，便沒有人哭泣;如果每個人都懂得去愛，便沒有人欺騙;如果每個人都樂于分享并放下驕傲，我們便不再會與死亡作伴。

以傳遞正能量七年級滿分作文4

不知什么時候開始，我先留意的是“負能量”這個詞。負能量就是一種能迅速把人的心情拉低，讓人消沉的東西。可能生活的壓力，職場的不公，現在很多人都充滿抱怨。就像我某個朋友，每次碰到她，她必然要拉著你說半天家里的各種難事苦事，怨天怨地怨社會，中間夾著我的命怎么這么苦，人活著有什么意思呢之類的句子……

聽著聽著，自己的心情的確會一點一點的往下沉，像被拖到了那暗無天日的井底，要消化這些不良情緒，自己爬上來，要費不少功夫。相信大家也有這樣的經歷吧。我覺得，其實不管看不看，說不說，真相和現實就在那里，是最殘酷最不好看的東西，沒有辦法超然的情況下，只有多一些能讓人開心，給人希望，積極向上的正能量，才能把現實踩在腳下，而不是扛在肩上，負重或者負痛的活著。

與負能量相反的就是正能量，沒有接觸《正能量》這本書前，我對正能量這個詞理解很模糊，怎樣才能獲得正能量呢?《正能量》一書中通過很多的心理學實驗讓我相信，行為對思想情緒有著很大的影響。通讀一遍感覺頗有收獲。

這是一本的心理勵志書，作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認識自己和他人的窗戶，并結合多項實例，教給我們如何排除負面情緒，激發自身的潛能，引爆自身內在的正能量。每個人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量。當你陷身困惑、爭執或消極能量之中時，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當積極的能量被引爆時，你的人生也將會得到神奇的大轉變。

行為與情緒是緊密相關的，想擁有真能量，就要先表現得像擁有正能量的人一樣。我印象深刻的是，作者介紹的“表現”原理。簡單概括來說，你如果想成為一個快樂、心情好的人，你首先要笑起來，做出快樂的表情，當你這樣“演”的時候，你就真的會變得快樂起來;如果你想變得痛苦和郁悶，你只要想那些令你傷心的事情，想你遭遇的不公平對待，皺起眉頭，耷拉下臉，“演”得像是你真正傷心一樣，那你的情緒馬上就會低落下來。

最后，與大家分享本書封面的一句話：堅持正能量，人生不畏懼!

以傳遞正能量七年級滿分作文5

那一年，家里因為做生意巨虧，我只好輟學去省城打工。我在一家小建材商店落下了腳，在那里當搬運工。正巧那里值夜的老師傅不干了，老板便讓我住在那里，每天供三頓飯，工資三百元。這樣一來，我不但可以每月掙到三百元工資，而且省了吃住的花銷。我十分珍惜這份工作，每天勤懇地干著，希望能夠盡快博得老板的信任，快點漲工資。

一晃過去了半年。我的勤快讓老板很滿意，不但給我漲了工資，還把庫房鑰匙交給了我。庫房的鑰匙一般是老板拿著，因為那里的東西隨便拿出賣一些，都有會一筆不小的收入，老板把鑰匙交給我，那說明對我已十分信任。

這個門市點在棚戶區里，許多家共用一個廁所。上廁所得經過一個十字巷口，夜里漆黑無比，而且有污水，經常不小心踩到水里。一天，巷子口一個破舊的小房子終于有人租了，那里便經常有了燈光。后來我發現，這里的燈竟然整夜整夜地亮著，可給我們帶來了不少方便。一個偶然機會，我和這個租戶熟悉了，他比我大10歲，也在建材市場當搬運工，我叫他吳大哥。

一天，家里突然打電話，要我快點湊1000塊錢，否則一個債主要立刻起訴我們。那一天，我差點急哭了，我每月工資大部分都寄回家里，根本沒有余存，現在去哪里找錢呢?那天下午，我正在發愁，以前的工友找到我，說讓我偷偷在倉庫里拿幾根料賣他，誰也不會發現，我自己也可撈點小錢，讓我考慮一下……其實偷偷拿幾根，不可能被老板發現，那一夜，我動心了，可又感覺自己很卑鄙，對不起老板，心里十分矛盾……

我來找吳大哥聊天。剛一進門卻發現吳大哥在抹淚，我一愣，原來是家人告訴吳大哥，說他女兒上學舍不得用本，都是用別人用過的本，或是一個本反復用橡皮擦好多遍，心里難受。我急忙勸吳大哥，對他說：“大哥，你每天晚上開著燈，一個月的電費都夠你女兒買本了。”吳大哥搖了搖頭，對我說：“兄弟，那盞燈每月費用十幾塊錢，但我卻一直讓它亮著，因為他方便這里幾十號人，這點好事我能堅做到，就一定要堅持下去。”大哥的話頓時讓我一怔。他的心靈就像發出了一道強光刺激了我。想起我那蠢蠢欲動的有些有卑鄙的心靈，我簡直無地自容。“這點好事我能堅持做到”，這是吳大哥高尚的承諾。“不做一件虧心事我也能堅持做到”我不斷警告著自己。第二天，我果斷地回絕了工友的請求。

吳大哥的堅持得到了回報，左鄰右舍知道了他的情況，給他買了許多本子，還有書，一位大爺牽頭要了吳大哥地址并把所有書本寄回了他的家，我的堅持也得到了回報，老板一下子借給我兩千元錢……

那幾天，我走在了命運的十字路口，是吳大哥用堅持的燈光，純潔了我的心靈，照亮了我前進的路，讓我重新走上人生正軌。那些逆境的歲月里，我感知了那么珍貴的正能量。

以傳遞正能量七年級滿分作文

第三篇：正能量優秀作文

閱讀下面的文字，根據要求作文。

“正能量”本是一個物理學名詞。現在，社會上對這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為“正能量”。你對“正能量”有何聯想和感悟?請據此寫一篇文章。可以編述故事，也可以抒發感情、議論說理。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。

讓正能量在心扉綻放

正能量，一個光芒萬丈的字眼，一柄綻放烈焰的火炬，一面隨風飄揚的旗幟，正在我們的周圍熊熊地閃耀著，燃燒著，飄揚著，它催人奔向光明的未來，讓生活充滿幸福與美好。讓正能量在我們每個人的心扉綻放吧！

正能量，讓人情在世間播撒愛的種子，春暖花開。還記得女童小悅悅被汽車碾壓，癱在路邊，竟有十八路人漠然走過，視若不見，這是怎樣的人情淡漠與信任危機？倘若，人人如此，社會將會成為冷酷，黑暗的囚籠，正能量的缺失讓城市的那一隅光彩盡失。幸好那只是陽光下的一個陰影而已，不久前在廣州的一個平凡的午后，一個小孩不慎在窗臺失足，命懸一線，路人周沖不顧安危，毅然爬上防盜網，單手托舉長達幾十分鐘，挽救了幼小的生命，讓正能量的花朵吐露芳香。

正能量，讓奮斗奏響生命的樂意，雄壯激昂。娃哈哈集團總經理宗慶后之女宗馥莉，從不滿足于富二代的頭銜，奮力拼搏，開創出自己事業的一片天，打入福布斯亞洲版商界女領袖50強，讓正能量的音符輕盈舞動，鑄就樂章。而令人心寒的星二代李天一犯罪事件引起社會的批判與民眾的深思。當負面的根系長在胸膛，將會跌入萬劫不復的深淵。我們不想讓悲劇重演，負能量的驅逐要用意志的竹鞭敲打，滌蕩走心間的雜亂浮塵。

正能量，讓熱情擁抱祖**親，理智清醒。在中日釣魚島事件中，部分中國公民們義憤填膺，打著保釣的旗號，四處砸車，濫傷無辜，這是對愛國的誤解，對正義的扭曲，讓本美好的正能量畸形變異，轉化為失去理智的負能量。我們需要向李昭那樣，真正做到清醒愛國，理性保鉤。李昭舉著寫上“前方砸車，日系掉頭”的紙板，讓我們看到了正能量的所在，他用行動告訴我們，給力與暴力的一線之差，讓正能量的火焰綻放，吞噬黑暗。

我們需要正能量，無論是幫助他人脫離險境，還是激勵自己奮力拼搏，抑或是捍衛祖國尊嚴，正能量的存在，無異在每個角落都增添了幾抹些許的亮色。

行動起來吧，朋友們，空口呼喊正能量不如起而行之，讓它在自己的心扉濃烈綻放，讓馨香氤氳四散，融化心靈的堅冰，驅散人性的陰霾，包裹我們的世界。

讓能量正起來

布魯斯〃韋恩說：“英雄可以是任何人。”同樣，傳遞正能量也可以是任何人。只有發動全民，共為善事，才能讓能量真正的正起來。

這是一個呼吁正能量的時代。近年來，為何一系列最美人物迅速蹄紅？為何“最美教師”、“最美司機”、“最美清吉工”等等稱號不斷涌來，層出不窮？在我看來，他們只是出于人的本性——善性而為之，并無其它可過分褒揚之處，之所以受到無數人的追捧、贊賞，是因為在這個時代，正能量確實覓之不易。盜車賊殘忍的將嬰兒殺害，復旦大學投毒事件，不知何人將無辜的六歲男童的雙眼挖去……這個社會有太多的陰暗面，使人們不得不如饑似渴地挖掘正能量，這或許就是超人、蝙蝠俠、變形金剛等代表正義的大片經久不衰的原因吧。

正能量可以掃除那些不為人知的陰暗面。斯諾登勇敢地站出來，毫不掩飾地揭露了美國的“棱鏡計劃”。身為美國的高級機密人員，他一定是頂著巨大的壓力才這樣做的。當問及他這樣做的原因時，這個臉色蒼白、明顯削瘦的青年只是輕描淡寫地說“這樣做不會愧對良心”。或許斯諾登的舉動有悖職業操守，但若不是他站出來，誰又能制止美國無法無天的“竊

聽”呢？同樣的，不知道當年那揭露三鹿企業的記者是出于什么企圖才發了那篇報告，他定受到過層層阻撓，但他的行為對得起那些結石嬰兒。而如今面對恒天然奶業公司關于肉毒桿菌與芽孢桿菌的辯解，誰又會成為下一個傳遞正能量、掃除陰暗的人？

人人都可以傳遞正能量。傳遞正能量不需要多么的轟轟烈烈，驚天動地。陳光標的高調行善引起了人們的爭議，他的高高在上使那些接濟者感到自卑、恥辱。與其如此大動干戈卻又得不到好的效果，不如人人都起來做些小事。大連市一個名為“微塵”的慈善組織是由許多人組成的，他們也做慈善，但不同于陳光標的是不留名姓。微小的能量匯集起來后仍可以改變一些什么的，人人為善，便不愁沒有光明。

其次，重要的是“傳遞”。臺大校長黃中天在功成名就后回到耶魯大學去感謝當年那個給予過他諸多幫助的宿管阿姨，而這位美國阿姨卻拒絕了，只是告訴他要多幫助他人。正是這句話讓眾多貧困學子在黃中天的資助下圓了大學夢，顯示了傳遞的魅力。

合抱之木興于毫未，九層之臺起于壘土。只有當人人都做善人、說善話、為善事時，才能讓能量正起來。

正能量溫暖你我他

有這樣一則廣告：“正能量，無極限”。這是著名羽毛球運動員林丹為運動飲料紅牛做的廣告，至今印象深刻。時下，正能量的溫暖正傳遞給千家萬戶，這股暖流也正溫暖著你我他。

正能量是一種態度，溫暖著你我他。黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師張麗莉，在一次突發的校車故障事件中，勇救學生，而自己卻被輾壓成重傷，落下了高位截癱的殘疾，再也沒能站起來。張老師不是全國最優秀的老師，但正因為她的心中有一種強烈的正能量、社會責任感，才會讓她做出這樣的選擇。張老師的人生態度是積極的、向上的，傳遞正能量是她的人生態度。這是一種充滿正能量的態度，溫暖著你我他。

正能量是一種責任感，溫暖著你我他。武漢的“挺舉母親”吳菊萍在一次偶然機會中救下了從高樓墜落的嬰兒，被民眾贊為“最美媽媽”。她或許只是一位平凡的母親，但這一小小的善舉，使她變得高尚、偉大。平凡之中可見她那不平凡的極強的社會責任感，將正能量的力量傳遞給了每一個人。鼓勵人們將正能量一直傳遞下去，觸及社會的每一個角落，讓社會中人們之間的情感不再淡漠冰冷。正能量也是一種責任意識，不知不覺中溫暖著你我他。

正能量是一種境界，溫暖著你我他。在汶川大地震中，抗震救災的人潮源源不斷地涌向災區，點點滴滴令人動容。很多不留姓名的志愿者悄悄來到災區捐錢捐物，還實地幫助救災人員救災，然后默默地離開。沒有人知道他們的名字，也沒有人知道他們來自何方，但他們崇高的境界無處不體現了社會正能量。這個社會也正因為正能量的傳遞而變得璀璨奪目起來，閃耀的光芒溫暖了你我他。

在這個紛亂繁蕪的大千世界，無奇不有，喧囂和浮華的表面現象充斥著物欲橫流的社會。偶得一靜隅，靜坐沉思，才發覺原來我們繁華的都市生活竟如此索然無味，人情淡漠冰冷，社會責任感嚴重缺失。于是人們開始找尋正能量，找尋那積極向上的人生態度，強烈的社會責任感以及無尚的境界，將正能量的光芒灑遍人間，照亮世界。其實，正能量一直都在，它是一種態度，一種責任感和一種境界，在溫暖著你我他。

第四篇：以弘揚正能量話題作文

關于以弘揚正能量話題作文1

當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。

它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

在生活中，正能量無處不在，關鍵在于你的心態，一個悲觀，對生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個樂觀、積極，對生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。

記得今年有一個節目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞，為了夢想努力數十載；有的'是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年；有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個個感人至深的夢想，一個叫廖智的大姐姐引起了我關注。

她是一個28歲的女孩，她經歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個月大的女兒，她失去了自己的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發生之后，她戴著假肢去往災區參加救援，當余震發生的時候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣子，被人們稱為“最美志愿者”。她說，苦難不是人活下去的理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經歷了多少苦難？

開學前夕，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》廖智又一次出現在了我的視野里，這一次她更為詳細的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎？像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人，為救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎？

生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個座。關鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會環境，但可以改變我們自己；我們改變不了過去的遺憾，但可以改變現在的自己；我們改變不了生命的長度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。

關于以弘揚正能量話題作文2

一寸土，能感動小草；一滴水，能感動鮮花；一絲光，能感動大樹。一個善意的舉動，能感動一個人的心靈。

這件事兒，發生在幾年前。可是那個陌生姐姐的笑容一直留在我的心中。我家離學校有點遠，通常要早起坐公交車上學。那天不知為什么，我心情不是很好。剛好又是個雨天，所以更加煩躁了。吃完早飯，我快步走到公交站，上了公交車，人很多很擁擠，我沒座位。

我很郁悶地隨著公交車一搖一晃地站了一會兒，突然，車停了，然而并沒有到站。只見司機下車搗鼓了一陣兒，又上車說“抱歉了，車出問題了，請大家下車搭別的車吧！”我聽了不禁懵圈了。公交車上人很多，大家擠擠嚷嚷、吵吵鬧鬧地要下車。

我也隨著擁擠的人群準備下車，不知是被別人推了一下還是自己不小心，剛下車腳就崴到了。真是屋漏偏逢連夜雨啊。那天恰巧書包是一周里最沉的，我一手拎著美術袋和鋼琴書，一手撐著雨傘，一瘸一拐地往站點方向走著。雨下得不算小，我的褲腿和鞋子都被打濕了。離站點還有兩三百米，我感覺漫長極了，心情郁悶到極點，淚珠兒忍不住在眼眶里打轉，差點兒就要哭出來了。

正在那時，突然，耳邊傳來一個天使般的聲音：“小朋友，需要幫忙嗎？”我扭頭一看，是一位面容清秀的大姐姐剛，剛才好像在同一輛公交車上來著的。我還沒來得及反應過來回答她，她就像猜透了我需要幫忙卻又有些靦腆的心思，毫不猶豫地從我手中接過沉沉的書袋，微笑著說道：“我幫你，走吧，加油！我們一起走到站點去！

”那個瞬間，我仿佛卸下了千斤重擔一般輕松起來，心情燦爛得仿佛雨天已經放晴了一樣。當時真像有一股清泉，流進了我的心田，暖暖的，甜甜的。一路上，我們并沒有更多的交談，但我卻仍然清楚地記得大姐姐偶爾會輕輕攙我一下，提醒我積水路滑。

我崴到的腳仿佛不疼了，由于卸掉了一個沉重的負擔，感受到了一份善意的幫助，我的步履和心情都變得格外輕松起來。在那位大姐姐的幫助下，我順利地走到了站點，趕上了另一輛公交車。那位大姐姐的笑容，簡直就像天使一般美麗，深深地印在了我的`記憶里。

如果我們每個人都像那位陌生的大姐姐一樣，為需要幫助的人獻出一點善心伸出援助的手，我們的城市我們的家園，一定會變得更加美麗和諧！傳遞正能量。

關于以弘揚正能量話題作文3

屬于我的正能量究竟是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒；正能量就是狂風暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發的一種力量，在大地間，天空中，海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。

我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣，現在的我也生活在一個安逸的社會中。說真的，我在其中不斷的學習和努力中知道如何成長。人生道路漫長，我只能在這條無邊無際的道路上慢慢行走。此時的我，只能用像一株努力希望長高的小青苗來描述我自己：隨著“身體”長得越來越大，我的“根系”也是變得越來越龐大，土壤給了我了一個天然的天然的“成長鍛煉場”，但我的成長仍要需要注入能量，再繼續生長。這是陽光給了我能量，使我生長得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊著我的雙臂，使我更加強大、勇敢，給我了一份沉甸甸的'關愛。

我的正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語。沒錯，身邊的人對我的關愛也是屬于我的正能量。

我時常“看”到，父母的身上散發出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅強，不能像雞蛋殼一樣脆弱；當我身處逆境時是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著我，讓我戰勝挫折，戰勝打擊；而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然；這一次期中考試，考得還不錯，此時，父母也便提醒我：“不要太過于驕傲，人必需要掌握很多知識，一次的成績并不代表什么。”不管怎樣，他們時刻提醒著我要堅強，要努力，不能驕傲。這堅強、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。

細心地去感受了一番世間的正能量。才發現，原來正能量已經將我團團包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時，屬于我的正能量也是我引導我邁向成功的初始動力，是走向成功道路的向導，身邊無處不在的正能量正鼓舞著我展望未來的美好！

第五篇：以傳遞正能量九年級優秀作文

每個人都是能量場，就像地球是一座巨大的磁場一樣，它捉摸不著，卻真實存在，不論時間，不擇空間，它都會釋放出正的能量粒子。這些粒子互相吸引抑或排斥，形成一種積極向上的氣流，溫暖我們。下面小編給大家分享一些以傳遞正能量九年級優秀作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

以傳遞正能量九年級優秀作文1

一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾經一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發酵、傳播，不難看到它帶給人們內心的觸動和產生的共鳴。

大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

愛心，被看作是人類最珍貴的情感，尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標志，也是中華民族傳統美德的集中體現。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責任傳遞下去。

在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。

社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量。

以傳遞正能量九年級優秀作文2

天生我才必有用，千金散盡還復來，李白的這首詩傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學習中無處不在，就看你如何驅使它們了。

我聽過一個故事，兩個孩子，一個絕頂聰明，一個勤奮學習但資質不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師的話也不去復習看課外書，還瞧不起資質不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他，但資質好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場考試，資質差的考過資質好，好的百思不得奇解。

還越來越厭惡資質差的孩子了。可是他依然堅持勸那個孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識學好，才能永保第一……也正是資質差的孩子在資質好的孩子耳邊絮叨，資質好的孩子在那個夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進啦，那位資質好的同學也因這一件事，知道了自身的錯誤。

通過這個故事，我知道了資質差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學們。讓這個班級變得融洽，讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業，不愛讀書的孩子，因為看到了這個故事我不再排斥學習。

“唉!今天又要寫作文了!”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業我就一個頭兩個大，好似從天上降下一打作業。但初一開始，陸老師就將好作文發到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。

只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學他們的文筆，終于有一篇是90+的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關鍵，也正是同學一篇一篇發表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。

我們應該用正能量去驅散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。

以傳遞正能量九年級優秀作文3

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，就好像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖就好像曾經的我一樣無助的人。

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業，事業，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得就好像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

以傳遞正能量九年級優秀作文4

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅強，是追求，是前進，是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義。那么今天就由我來說一下我的理解吧!正能量代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。

沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新時代的少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。

我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了。扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝等事情，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以事小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書中，作者有個很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!

作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

以傳遞正能量九年級優秀作文5

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。

生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的快樂，侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你郁悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優秀……

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

以傳遞正能量九年級優秀作文