第一篇:讀書活動開幕詞三分鐘
高爾基說書籍是人類進步的階梯,一本好書能讓人受益匪淺,同學們都喜歡讀書嗎?讀書節到了,來聽聽同學們怎么說吧。以下是小編精心收集整理的關于讀書活動開幕詞三分鐘,給大家分享,來欣賞一下吧!
讀書活動開幕詞三分鐘1
各位老師,親愛的同學們:
早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學,讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔,讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書,認為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,讀書是為了讓自己修身養性,是為增長知識,是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和發展的途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者??梢?,只要對讀書感興趣,把它當成一件樂事,讀書何苦之有?
讀書活動開幕詞三分鐘2
尊敬的各位領導、來賓、老師,親愛的同學們:
大家好!在這春暖花開的時節,我們高興地迎來了塘廈第一小學第六屆讀書節。今天,我能夠代表各位同學在這里發言,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!
我們常說:讀書的孩子最可愛!那么,就讓我們繼續共同的一個夢想--閱讀,讓全民族精神起來;繼續共同的一項行動--營造書香校園,建設精神家園;繼續共同的一份情懷--最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!書籍是攀登高峰的階梯,是開啟無知大門的鑰匙,是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。我們中華民族歷經千年的滄桑而不斷發展,飽受百年的磨難而不屈抗爭,靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天?
是書!
是書,歷史才會得以演繹;
是書,文明才得以傳承;
是書,現實才會豐富多彩;
是書,理想才會如詩如畫。
書就是火種,書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果......親愛的同學們,讀書對于一個人的影響是巨大的!
因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;
因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;
因為喜歡讀書,愛迪生一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發明大王;
因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家。
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學們,愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學的習慣,用我們的朗朗書聲裝點學校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一位同學的心中蕩漾!
謝謝大家!我的發言完畢!
讀書活動開幕詞三分鐘3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
開學初,學校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學們會認為讀書很累,很苦。其實,如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書,比如帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基說得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變
書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標,指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉,帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運的改變就是從讀書開始的。
對于九年教育階段的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家里都有很多優秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正讀書人,為此,我對大家發出以下四個一的倡議:
1、每天堅持讀有益課外書一小時;
2、每天上好每一堂課;
3、每周堅持寫一篇讀書心得體會
4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累,長大了你就會成為一個知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在站的每一位同學一定會做到的。
謝謝大家!
讀書活動開幕詞三分鐘4
老師們、同學們:
所以學校希望我校的全體師生,積極參與到讀書的熱潮之中,尤其是全體同學在讀書中要努力做到以下幾點:
一、積極向同學們推薦好書。盡量讓大家分享你讀書的快樂。
二、積極籌辦班級的讀書節主題班會。做好班級的主人,廣泛收集古今中外學者名人讀書的故事,向大家宣傳讀書的好處。
三、積極為布置一個充滿讀書氣氛的教室而努力。有力的出力,有書的出書,有智慧的出智慧,把我們的教室布置成一個充滿書香的地方。
四、積極參與到讀書的過程當中來。①充分利用時間(晨間、課間、午間、作業之余),開展閱讀。②多讀名篇名作,如(冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作,科學家、思想家、名人的傳奇故事,探索自然奧秘的科普書籍,唐詩宋詞元曲及經典故等等)不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫書上。③多背古詩文和現代經典,學校將進行“背誦古詩文”評比,而且要使它成為我校傳統的一項評比。④多寫讀書筆記(可以書上劃、注)和讀成后感,學校要開展展示活動和評比。
五、積極參與讀書節幾個比賽之中。學校在讀書節期間推出“遨游書海”活動,一~六年級的征文比賽,古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎上進行,要求全體同學參與,現在行動起來誰都有獲獎的機會。
學校還將要把在讀書節過程中涌現出來的愛讀書的同學,學習習慣好的同學給予大力表揚,把他的事跡貼到櫥窗,讓大家來學習。
值得說明的是,讀書是一個浸染的過程,并不能立竿見影。不是你讀了一本書,你就馬上變成一個有學問的人。所以學校要求同學們養成博覽群書的習慣,養成與好書交朋友的習慣,學會學習,將來成為一個有真才實學的人,到那時學校將以你為榮,你的父母將以你為榮,你的老師將以你為榮,你的家鄉將以你為榮,你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧!同學們,學會學習,與好書交朋友!謝謝大家。
讀書活動開幕詞三分鐘5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
前天(4月23日)是世界讀書日。我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
對于讀書,也許,有些同學認為是是老師布置的,爸爸媽媽逼迫的,我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。
同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節所感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變
同時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經養成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈地開展下去。
同沐四季風,共享讀書樂,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!我的講話到此結束,謝謝大家!
讀書活動開幕詞三分鐘
第二篇:讀書活動開幕詞
同學們:
中午好!書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。書籍是人類進步的階梯。讀書,可以開闊我們的視眼,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話;讀書,還能讓我們學到最優秀、規范的語言。那些優秀作品,字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。原國家教委主任柳斌爺爺說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!蓖瑢W們,讓我們一起撲向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香,讓我們的生活充滿閱讀的快樂!
最后,祝我們這次讀書活動比賽圓滿成功!
第三篇:讀書成果展示活動開幕詞
開幕詞
各位領導、老師、同學們:
大家下午好!
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯,我們要充分利用現有條件,讓學生快樂讀書,養成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文底蘊。給學生以展示自我的舞臺,讓書成為全校師生的朋友,讓每一位學生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書,并在讀書實踐活動,與大師對話,為精神打底,為人生奠基;與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊的視野。
1、通過活動,使學生養成熱愛讀書,博覽群書的好
習慣。
2、通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋
找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3、通過活動,促進學生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。
4、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造
良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎。
豐臺鄉中心小學書香校園讀書成果展示暨中期工作表彰獎勵大
會現在開始。
第四篇:讀書三分鐘演講稿
讀書三分鐘演講稿
讀書三分鐘演講稿1
各位老師,親愛的同學們:
早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學,讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔,讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書,認為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,讀書是為了讓自己修身養性,是為增長知識,是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發展的途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者??梢?,只要對讀書感興趣,把它當成一件樂事,讀書何苦之有?
讀書豈不快樂?
讀書三分鐘演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是來自高一六班的申玉亭,今天我想就“讀書”這個話題,進行一次簡短但真摯的演講。 常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質量? 透過現象看本質吧!
首先,讀書并不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內,寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時造無限精彩。其次,讀書不能改變人生的物相,但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質。 當然了,讀書不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布,把握自己,執著地走向夢想的極地。不論出身境地優?;蚴秦毢喿x都可以改變人生的坐標和軌跡,奏響優美的,人生的樂章。清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運,那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著! 我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因為讀書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對祖國山水的癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的拳拳詩情?如果沒有對真我的探索追求,怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?
這些,都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學們,請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅定的奔向那春暖花開的,夢想彼岸!
讀書三分鐘演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
俗話說:拳要常練,書要常讀。這話說得太精彩了。說起讀書,它的益處真是說也說不完,既能增長知識、開闊視野,又能消磨時間,讓課余生活更加豐富。
“大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣?!睍杏胁挥嬈鋽档拿跃?,它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數不清的佳作,能隨時供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學習、積累。總之,書中的內容豐富多彩,應有盡有!
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們要多讀書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運用到平時的寫作中,生活中,那一個個精美的文字就像一個個跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語言更生動。
“讀不盡的世間書,走不盡的天下路?!笔篱g的書是永遠也讀不完的,正如天下的路,永遠也走不完。人的一生一定要多讀書,勤讀書,這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!
謝謝。
讀書三分鐘演講稿4
尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:
你們好!
古人說:“破萬卷,下筆如有神?!钡拇_, ,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
熱愛是中華民族的傳統,中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
讀書三分鐘演講稿5
大家好!
一本好的書,有如一盞神奇的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。
生活也是一本書,需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細細品味,幽默之言需含笑領會,名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學會了承受?生活的打擊可教你學會了堅強?社會的多元可教你學會了選擇?亮麗的美景可教你學會了欣賞?時光的流逝可教你學會了珍惜?……
把生活當作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。
讀書是享受,把社會和生活當作書來讀,你會領悟更多,獲取更多。
謝謝。
讀書三分鐘演講稿6
親愛的老師、同學們:
書是知識的寶庫,是知識的海洋。從小時候,我就非常愛讀書。
8歲那年,《格林童話》被當成我的生日禮物。我對它愛不釋手,吃飯時也摟住看,媽媽見我這樣,就把書放在了書架上,還說:“明天再看吧!”我失望極了,吃過飯,我還一直惦念著書中人物的命運......忽然,我眼睛一亮,哈哈,有主意了。
準備睡覺了,我一反常態,早早鉆進被窩就“睡”。我焦急的等啊等,一看外面的燈不亮了,就立刻打開手電筒,從書架上拿下書,鉆到被窩里看了起來。不知不覺,我睡著了,夢見媽媽給我買了好多書,我津津有味地看著,書中的人物像小精靈一樣和我一起做游戲......忽然,我被媽媽驚訝的話驚醒了,迷迷糊糊地看到媽媽站在床前,皺著眉說:“你怎么在被窩里看書呀!”說完,媽媽無奈地搖了搖頭,我卻理直氣壯地說:“你不叫我在外面看,我還不能在被窩里看呀!”這時,站在門口的爸爸哈哈大笑起來。
書是我一個形影不離的好朋友,我喜歡買書,更愛讀書。
讀書三分鐘演講稿7
親愛的老師、同學們:
書,是我們迷失方向是的指南針;是一個不張口的小老師;是我們的精神食糧。
我很愛讀書,它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》(這是一本書).這本書的內容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書,又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時,我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的海洋中拉出來。讀著讀著,紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中,它是那樣對待黑仔,讓一個幼狼獨自去捕食,黑仔一不聽話,就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看表,已經晚上十一點了,我依依不舍的把書放下,被媽媽拉上床睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓練它的孩子......慢慢地我睡著了。這就是我,一個愛讀書的我,看書時能將時間忘記,連做夢時還想著書中的精彩片段。書,我永遠的朋友!
書是人類進步的階梯。我愛讀書,讀好書,讓書伴我成長。讓我們一起遨游在知識的海洋。
讀書三分鐘演講稿8
親愛的'老師、同學們:
小時候過生日,早上醒來,發現床上放了一套《安徒生童話》,我感到無比開心。每晚都是它伴我入睡。
莎士比亞說得好:生活里沒有書籍,就好像白天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
翻開《郎朗自傳》,你可以了解被人們譽為天才鋼琴家的郎朗成名的不易;翻開《媽媽,再愛我一次》,你會因里面的故事而感動得熱淚盈眶;翻開《幻城》,你會沉浸于那神秘的幻雪帝國……
品書,就是品味人生,你的喜怒哀樂會隨著書中主人公的一舉一動而改變。有時,一本書沒看完,你會迫不及待地想知道接下來的內容。讀書帶給我無限的樂趣,書是精神的糧食,喜歡讀書的人是幸福的。
試著想想看,夜晚,坐在窗前黃黃舊舊的燈下,捧一本《論語》搖頭晃腦地朗誦:子曰:學而時習之……那是何等的閑適!
謝謝。
讀書三分鐘演講稿9
親愛的老師、同學們:
每個人都會讀書,而且讀書的方式不同。有的囫圇吞棗,有的細嚼慢咽,來看我的故事吧!
一次,媽媽臨時出差,我要自己煮方便面。到了中午,我準備煮方便面時,看了一下時間,才11:30分,離吃飯時間還有半個小時呢!我想:干脆看一會兒書吧!于是,我拿出一本書,津津有味的看了起來。20分鐘,30分鐘,1小時…… ……等我讀完書,才發現現在已經下午3點30分了,我的肚子早餓得咕咕叫了。
這時,媽媽回來了,問我吃的飽嗎?我說:“還沒吃飯呢!”“那你在干嘛?”媽媽問?!拔以诳磿?”我大叫。媽媽問:“是什么書呀?那么用功!”我毫不猶豫的回答:“《銀頂針的夏天》是”國際大獎小說“哦”“那么好看啊!也借我瞧瞧!”我依依不舍地把書交到媽媽手里。
媽媽一直在看書,直到5:00,一直在看,我叫媽媽去做飯,媽媽不理我,到了6:00,我叫媽媽去做飯,7:00,媽媽看完了,問:“吃飯了嗎?”
這就是我的讀書故事,你也和我分享一下吧!
讀書三分鐘演講稿10
各位老師同學:
大家好!
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥。
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
謝謝。
讀書三分鐘演講稿11
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基說得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變
書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標,指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉,帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運的改變就是從讀書開始的。
我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我對大家發出以下四個一的倡議:
1、每天堅持讀有益課外書一小時
2、每天上好每一堂課
3、每周堅持寫一篇讀書心得體會
4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累,長大了你就會成為一個知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在座的每一位同學一定會做到的。
謝謝大家!
讀書三分鐘演講稿12
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
開學初,學校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學們會認為讀書很累,很苦。其實,如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書,比如帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基說得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變
書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標,指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉,帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運的改變就是從讀書開始的。
對于九年教育階段的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家里都有很多優秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正讀書人,為此,我對大家發出以下四個一的倡議:
1、每天堅持讀有益課外書一小時;
2、每天上好每一堂課;
3、每周堅持寫一篇讀書心得體會
4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累,長大了你就會成為一個知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在站的每一位同學一定會做到的。
謝謝大家!
讀書三分鐘演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xx。
俗話說:“讀書百遍,其義自見?!倍嘧x書,以成為掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。
我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習慣,我為汲取書中的營養而欣慰。
在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。
同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。
謝謝大家。
讀書三分鐘演講稿14
親愛的老師、同學們:
每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許,是一樣東西;也許,是一個地方;也許,是一種藝術……而我,只鐘愛讀書。
記得很小的時候,姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀,我一聽就著迷了。然后,我漸漸長大,認識的字越來越多,想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當媽媽為我買回來以后,我興奮地想要跳起來,一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
隨著年級的逐年增長,我的知識面不允許繼續停留在簡單的少兒讀物上。于是,我開始接觸名著、經典閱讀,并以中汲取大量的營養。
書,是一個很好的伙伴,它引領我打開了知識的大門,從中尋找寶物。有人說,書能醫愚,書能治窮,書能致遠。一個人,能夠擁有知識才是最好的,如果只有所謂的錢財,是遠遠不夠的。
我愛讀書,,因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書,因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎,書是人類進步的階梯,我愛讀書,愛這位一生的朋友。
讀書三分鐘演講稿15
同學們:
你們好!
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領下,我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。
謝謝大家!
第五篇:讀書演講稿三分鐘
讀書演講稿三分鐘
讀書演講稿三分鐘1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
讀書伴隨著我們每個人的成長。不論是童話。傳記。小說,或者散文集。專業類書籍,都會給我們帶來許多思考,促進了我們的成長。而在讀書的過程中,我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時候,是不求甚解,也不講究什么方法。那時候的我知識量還很少,因此只是不停地讀(雖然方法不講究,但讀的都是學校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬,也積累了一些好詞好句,并在作文中加以運用。所以那時候,我的作文在班里經常被老師當做范文來讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的,我長大了,也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認為重要的句子和段落,讀完后學會了簡單的總結。在總結前,我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中,我受益匪淺。因為在重讀的過程中,又加深了我對這本書的印象和對整本書內容的理解。而且在總結的過程中,把整本書的脈絡又聯系在一起,使我對這本書的感悟更加深刻,從而在平時的生活中不知不覺得加以運用。
隨著年齡的增長,我的閱讀方法也在改進。在總結的基礎上,又加上了感悟,還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語,再摘錄書中的精彩段落,最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解,也收獲了很多。
又過了一段時間,我又把相同的或者說系列的幾本書聯系在一起看一遍,把這些書的相同點和不同點區分出來,并把他們的內容進行比較。在這個過程中,我了解了同一個作者的不同寫作手法,和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學會了比較和歸納,在我的讀書過程中一直在運用。
現在我又有了新的'讀書方法,就是在閱讀的時候,先大致瀏覽一遍故事情節,然后細讀一遍,知道每個事件的前因后果,再精讀一遍,對優美句子或重要內容進行抄閱或背誦,最后和家長對每一回。每幾回進行分析。討論,達到深層次的理解。比如今年暑假讀原版《西游記》時,我開始的時候讀的不求甚解,只看精彩的情節,僅憑簡單的閱讀判斷,完全帶著自己的感性來讀的細讀的過程中,我漸漸的理性看待這本書,去理解里邊的人情世故和人物間的關系。并且讀的細了,不但讀了情節內容,而且通過人物間不同時期不同的語言和行為進行對比,因此對整本書又有了新的認識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題,進行細致的了解,然后分析。理解。從中感受這本書的經典之處。通過這樣的閱讀,我覺得對內容的理解更透徹了!在不同的年齡階段,我們會有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中,大家也會有一些不同的讀書方法,也拿出來曬曬,讓我們的讀書方法更加合理,學到更多的知識!字里行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子。孟子。司馬遷。海倫。雨果。莫泊桑成為知心朋友,和魯迅。巴金。冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一起步入書的海洋!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
今天讀書,我們披星出征,戴月才回;
明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。
讀書演講稿三分鐘2
親愛的老師、同學們:
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!睍?,能使我們學會許多道理;學會很多東西;明白一些事物。書就是人的精神食糧。我就是一只小書蟲,我也有許多豐富多彩的讀書故事。
父母從小就讓我多讀書,家里的書柜已經被買來的書塞得滿滿,可是我那時并不喜愛書,閱讀的水平與寫作的水平非常差,于是父母就抽空鼓勵我讀書。上了小學,看了三毛流浪記等等圖書,我對讀書的興趣增大了,讀書成了我生活中必不可少的一部分。有一次,我選了一本恐怖的`偵探解謎書,結果回到家后,我又不喜歡那本書了媽媽就指責我,買回來必須得看,不看花的那錢又有什么意思呢?一天晚上,父母外出的時候,家里就剩下了我一個人,我一看床頭上放著那本剛買來的“福爾摩斯斷案”,就拿起來,津津有味的開始看。越往后情節越恐怖越科幻,于是嚇得我動都不敢動,只能躲在了被子里等待媽媽的歸來……
讀書是一種享受,我們可以從中享受到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣我們可以在享受中得到知識。我讀書,我快樂!
讀書演講稿三分鐘3
老師們、同學們:
上午好!
年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航??鬃诱f:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的'話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠?;A年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
讀書演講稿三分鐘4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
開學初,學校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學們會認為讀書很累,很苦。其實,如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書,比如帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基說得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的'人生也會因此而發生根本改變
書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標,指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉,帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運的改變就是從讀書開始的。
對于九年教育階段的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家里都有很多優秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正讀書人,為此,我對大家發出以下四個一的倡議:
1、每天堅持讀有益課外書一小時;
2、每天上好每一堂課;
3、每周堅持寫一篇讀書心得體會
4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累,長大了你就會成為一個知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在站的每一位同學一定會做到的。
謝謝大家!
讀書演講稿三分鐘5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
書籍是全世界的營養品。我們是吃飯長大的,我們也是讀書長大的。我讀書,我快樂!
“段譽終成大理國新一代國君,虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老,蕭峰卻墜入當年父親在此險些送命的深淵”,合上《天龍八部》的最后一頁,我長長地舒了一口氣——終于有了一個結局,雖然不是很圓滿,但也終于了卻了我幾天來的心愿,合上書的那一刻,心中頓感空虛:一段驚心動魄的故事,就這樣結束了?
我讀這部小說,讀的不是它的“熱鬧”,而是它的寫作風格,它的精彩場面,它的文學價值。有人說,武俠小說會令人上癮從而導致不思進取精神委靡,那么他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》后,我被它的文學魅力深深感染了。
故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的.,主要的三個人物:段譽、蕭峰、虛竹子出場次序不同,歸宿不同,作者卻對他們都進行了一番細致的描繪,這三人,已然成了小說的三位主角。試問一下,又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢?這是寫作方面我的感受。
快意恩仇盡在此,當今社會藏其中!
謝謝!
讀書演講稿三分鐘6
尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:
你們好!
古人說:“破萬卷,下筆如有神?!钡拇_, ,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的.悠長,眺望未來的瑰麗!
熱愛是中華民族的傳統,中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
讀書演講稿三分鐘7
各位老師,親愛的同學們:
早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學,讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔,讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書,認為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,讀書是為了讓自己修身養性,是為增長知識,是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的.階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發展的途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者??梢姡灰獙ψx書感興趣,把它當成一件樂事,讀書何苦之有?
讀書豈不快樂?
讀書演講稿三分鐘8
親愛的老師、同學們:
每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許,是一樣東西;也許,是一個地方;也許,是一種藝術……而我,只鐘愛讀書。
記得很小的時候,姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀,我一聽就著迷了。然后,我漸漸長大,認識的字越來越多,想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當媽媽為我買回來以后,我興奮地想要跳起來,一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
隨著年級的逐年增長,我的知識面不允許繼續停留在簡單的.少兒讀物上。于是,我開始接觸名著、經典閱讀,并以中汲取大量的營養。
書,是一個很好的伙伴,它引領我打開了知識的大門,從中尋找寶物。有人說,書能醫愚,書能治窮,書能致遠。一個人,能夠擁有知識才是最好的,如果只有所謂的錢財,是遠遠不夠的。
我愛讀書,,因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書,因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎,書是人類進步的階梯,我愛讀書,愛這位一生的朋友。
讀書演講稿三分鐘9
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
生命短暫,但生命的質量千差萬別。為什么有的人生活豐富多彩,充滿朝氣,學習進步,事業成功?為什么有的人生活得枯燥無味,百無聊賴,沒有一點活力和激情?
有一本叫做《高效能人士的'七個習慣》的書,能夠很好的告訴我們這個問題的答案。這本在世界上影響很大書,總結了成功人士的七種習慣,分別是“積極主動,始終如一,行動優先,合作雙贏,知彼知己,統籌安排,善于創新”;而“積極主動”排在成功人士各種好習慣的第一位。
積極人生的至理名言是:命運的韁繩掌握在自己手中,只有主動地追求一個目標,才可能實現這個目標;您把努力用在哪里,命運就會走向哪里。無論獲得初一年級考試第一名的xxxx,還是年級進步、前進74名的xxxx,都是以積極的心態面對學習的人。她們能夠掌握自己的時間,安排自己的行動,遇到困難堅忍不拔,積極尋找解決辦法,直到實現自己的目標。
世上無難事,只怕有心人。對于持有積極心態的人來說,逆境包含著進步,行動才能收獲成功。同學們,讓我們用積極的人生態度面對挑戰、迎接未來吧!積極的心態能使懦夫變得堅強,積極的行動能使落后變成先進。只有積極的心態,才能帶給我們一生好運!
謝謝大家!
讀書演講稿三分鐘10
親愛的老師、同學們:
說起書,我就和它結下了不解之緣,因為我從小就喜愛讀書。接下來,就讓我講一個我經歷過的讀書故事吧!
一次放學回家,我背著沉甸甸的書包,跑進屋里,放下書包開始寫作業。可是有一個字不會寫,便到書架旁邊找字典。找著找著,我翻到一本新書,于是我把查字典這件事拋在腦后,看起這本新書——<<福爾摩斯偵探集>>。這本書可真精彩啊!血字的研究后面緊接著就是扣人心弦的吸血鬼事件。四簽名又緊跟吸血鬼時間的后面……看著看著,我就發現自己把時間忘了,從回家到現在已經過了一個小時,作業也忘記寫了,就連查字典的`是都給忘得一干二凈了,姥姥幾次叫我,我都沒有答應,只顧著這本精彩的書。慢慢的,時間已經過了很長時間,我已經融入書里面了,我好像身處福爾摩斯的身旁,破獲了一個個纏人又詭異的案子,好似成了一個大偵探。我也仿 佛看見吸血鬼案發時的樣子,那女人把可憐嬰兒的血給吸了……
我剛剛看到葛萊森先生走進來和歹徒搏斗時,就聽見有人敲門,便跑出去大聲喊:“歹徒,哪里逃?”給剛要進門的媽媽和客人都嚇壞了,幸好姥姥給我解了圍,要不,客人都不知道發生了什么事。
這,就是我的讀書故事!
讀書演講稿三分鐘11
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《一朝書為友,終身書為伴》。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。高爾基說“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友”,徜徉于書海,我的心靈得到了升華。
記得剛踏上工作崗位時,一切都沒有像我想象的那樣簡單。作為班主任,我不知道該怎么管理學生,怎么訓練學生的行為習慣,怎么把握孩子的心理特點。那些日子,我被困在原地,找不到頭緒。于是我一頭扎進書海,我為《淘氣包馬小跳》的老師的睿智而叫絕;讀《窗邊的小豆豆》時被小林校長的耐心感動;讓我感觸最深的是竇桂梅老師的《玫瑰與教育》。
在《心中盛滿陽光》一文中,她提到了“境由心生”。確實,面對每日繁雜的.事務,面對孩子不經意間制造的麻煩,面對自己工作的困惑與壓力,我們能做什么呢?我們不能改變這一切,只能換個角度想問題。那如何才能做到這一點呢?竇老師道出了頗含人生哲理的四條建議:改變態度。享受過程?;钤诋斚?。學會感恩。在閱讀她的《生命因感恩而美麗》時,讓我陷入了深思。當我們在自己的課堂上發現某個學生反復搗亂時,作為老師都會很生氣,嚴厲地批評他,教育他。但我們從來都不曾想過這些學生為什么會搗亂?其實他就是想吸引老師和同學們的注意和重視。如果我們在課堂上,在學習中,對這些學生多一些鼓勵和表揚,少一些批評和挖苦,我相信這些學生一定會愿意改掉自己的壞習慣?!睹倒迮c教育》讓我深深懂得了在教學中要以情動人,以自己的火點燃學生,讓整個教學過程成為關注和豐富情感的過程,成為智慧生成和生活品質提升的過程。
在教學中,能成為驕人玫瑰的畢竟是少數,但只要我們善于自我“澆灌”,善于自我“反思”,我相信我們也一樣能夠激情綻放,留一縷芬芳在教育的這片園地!讓我們都來做一朵綻放在那校園里的玫瑰,與書為伴,伴冬伴夏伴春秋,伴日伴夜伴黃昏。
讀書演講稿三分鐘12
親愛的老師、同學們:
書,是我們迷失方向是的指南針;是一個不張口的小老師;是我們的精神食糧。
我很愛讀書,它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》(這是一本書).這本書的內容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書,又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時,我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的.海洋中拉出來。讀著讀著,紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中,它是那樣對待黑仔,讓一個幼狼獨自去捕食,黑仔一不聽話,就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看表,已經晚上十一點了,我依依不舍的把書放下,被媽媽拉上床睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓練它的孩子......慢慢地我睡著了。這就是我,一個愛讀書的我,看書時能將時間忘記,連做夢時還想著書中的精彩片段。書,我永遠的朋友!
書是人類進步的階梯。我愛讀書,讀好書,讓書伴我成長。讓我們一起遨游在知識的海洋。
讀書演講稿三分鐘13
親愛的老師、同學們:
書是知識的寶庫,是知識的海洋。從小時候,我就非常愛讀書。
8歲那年,《格林童話》被當成我的`生日禮物。我對它愛不釋手,吃飯時也摟住看,媽媽見我這樣,就把書放在了書架上,還說:“明天再看吧!”我失望極了,吃過飯,我還一直惦念著書中人物的命運......忽然,我眼睛一亮,哈哈,有主意了。
準備睡覺了,我一反常態,早早鉆進被窩就“睡”。我焦急的等啊等,一看外面的燈不亮了,就立刻打開手電筒,從書架上拿下書,鉆到被窩里看了起來。不知不覺,我睡著了,夢見媽媽給我買了好多書,我津津有味地看著,書中的人物像小精靈一樣和我一起做游戲......忽然,我被媽媽驚訝的話驚醒了,迷迷糊糊地看到媽媽站在床前,皺著眉說:“你怎么在被窩里看書呀!”說完,媽媽無奈地搖了搖頭,我卻理直氣壯地說:“你不叫我在外面看,我還不能在被窩里看呀!”這時,站在門口的爸爸哈哈大笑起來。
書是我一個形影不離的好朋友,我喜歡買書,更愛讀書。
讀書演講稿三分鐘14
親愛的老師,同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學習知識的優越條件,它讓我們學會了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的`知識,讓我們了解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運,生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運,向命運宣戰。這才是勇者的風度。書,讓我們生命的價值得以體現,我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試,更多的是心靈的享受。
謝謝大家。
讀書演講稿三分鐘15
大家好!
我叫xxx,來自四年級一班。
生活中沒有書籍,就好似沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀那么是了解人生和獲取知識的重要手段。培養良好的讀書習慣,能成就人的一生。
讀書如此重要,我們班在開學之初,就制定了讀書方案,積極發動學生參與到“讓書香浸潤童年,為幸福人生導航”的活動中來。還發動學生向班級捐獻自己平時愛看的各種圖書,我們班的喬心語同學一次就帶來了30多本書,加上學校圖書館借來的書,我們班的圖書角的藏書量到達了150多本。我們的閑暇時間根本上都放在了閱讀上了,讀書活動的`開展,引領著每一位學生在書的海洋中暢游,以書為友。
我們的老師為了更好的培養我們愛讀書的好習慣,經常在周六周日時給我們布置讀書的作業。不但要求我們在周末每天課外閱讀的時間不能少于30分鐘,而且還讓我們隨時記錄下自己在讀書中的收獲,摘抄好詞好句,寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個同學都有一個讀書筆記本,讀書筆記中記載著我們在讀書中的點滴積累。盡管最初同學都不太理解,但是隨著時間的推移,我們慢慢地喜歡上了這種在陽光中靜靜的捧一本好書細細的品味的感覺。
我們班里有四名圖書管理員,分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學只要讀完一本書,就可以到圖書管理員那兒做好登記,然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣,每天中午午飯后,同學們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書,默默地讀著。每天中午的這段時光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多了。
我們班里開展的讀書活動還有繪制手抄報,一幅幅美麗的手抄報將我們對圖書的熱愛表現得淋漓盡致。讀書交流會上,大家的表現精彩極了。每位同學都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。
怎么樣,我們班的讀書活動開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲,在成長,在今后的日子里,我們會更加熱愛讀書,讓自己的童年浸潤書的芳香,讓自己的幸福人生健康起航。
謝謝大家!