初三寫人作文1

“吃一點水果吧。”我剛被奶奶從書桌前揪起來強行灌了一大杯水之后，還沒坐穩，就聽奶奶這樣喊道。“我不想吃水果——”我大聲喊道，就像和奶奶之間隔著一堵一米厚的墻。可是話音未落，就看見奶奶端著一大盤水果走進了我的房間。“我都說了我不想吃水果……”沒等我說完，就感覺嘴里多了一塊黏糊糊的東西，奶奶已經笑著往我嘴里塞了一大塊芒果。“奶奶，我要寫作業了!不吃水果了!我今天的作業就要寫不完了!……”我越說越生氣，聲音越來越大，后直接把奶奶推出了我的房間。只聽奶奶還在門外喊：“你們現在作業能有多少，什么都沒有身體重要……”這些話奶奶已經說了無數遍了，令我無法接受的是前半句話，自從有了作業開始，我就經常因為奶奶在我寫作業的'時候把我揪起來吃水果，而無法進入學習狀態。

我就在奶奶一遍遍的嘮叨中，度過了小學，上了初中。我搬到了爸爸媽媽那里住。

清晨，伴隨著一縷縷陽光照進我的房間，電話響了起來，是奶奶打來的電話。“我做了你愛吃的菜，現在已經坐上公交車了，大概中午能到你們小區，到時候約個時間讓你爸爸或者媽媽下來取一下啊……”“奶奶不來我們家嗎?”“我就不進去了，免得打擾到你學習，而且我一般都不吃中午飯的。你也不用下樓了，專心學習吧……”

我們勸了奶奶很久，奶奶就是不肯進門，非說我需要一個安靜的學習環境。

中午，外面烈日炎炎，只見爸爸媽媽提著滿滿兩個大袋子的飯菜回來了。我幫忙接過一個袋子，只覺得身體沉了一下，這一袋飯菜少說也有兩三斤。后來，這些飯菜我們吃了整整四天才吃完。

我還在繼續寫作業，而現在的環境哪怕有一根針掉在地上都會發出巨大的響聲。可是現在，每當我端坐在書桌前，都是多么希望能有一人突然闖進來，給我強行灌一杯水或是往我嘴里塞一塊芒果啊……

初三寫人作文2

初一時，教英語的老師姓栗，我們叫她栗老師，她是我最尊敬和敬佩的一個人。她瘦弱纖長，干練敏捷，總拎著一個與外表及不協調的紙袋子，急匆匆地穿梭在我們班和三班之間，以方便我們隨時向她請教問題。

她說話的語速很快，不亞于賣涼茶的，上課也是如此，她的一節課的`容量是其他老師的幾倍，黑板被她寫的幾乎沒有縫隙，我們總是看著白色從黑板上的一角像水波擴散那樣漸漸蕩漾到另一角，她不但教我們知識，而且更注重教我們學習的，并不時地為我們講述西方的習俗，還教我們英文歌曲，死板的課本被她激活，寓教于樂中。為了讓我們快速巧記單詞，她還編了英文三字經，例如：吃著rice、加點ice、口感nice。

每個學生她都視如以已，每個學生的表現都在她的記錄之下，那個厚厚的備課本上擠滿了無數個名字，每到中午午休，她都要督促作業不合格的同學，經常吃不上中午飯，這大概也是她纖瘦的原因吧。

記得有一次，我因病幾天沒有上學，我上學的第一天，就被栗老師請到了辦公室補課。她坐在我旁邊，一手指著書中的要點，另一只卻在不停比劃著，口中還說道：注意介詞后用動詞doing!，她幾乎是重新上了一遍英語課，還將課本中的內容又進行了些許的擴展，最后又將我這幾天的作業批改完了，并把錯題又為我一一講解，午休和放學時間都被我消耗了。為了提高我的水平，她不厭其煩，一遍一遍地幫我修改，整理思路，我的英語成績在她的關注下，已由弱項變為強項。她還不時叮囑我只有強身健體，才能保障學習。

遺憾的是，現在栗老師不教我們了，但每當我在中遇到困難時，我眼前總會浮現出栗老師的身影，我會堅持下去，把英語學好，學精，不讓她的付出東流，更不能讓我尊敬的人失望。

初三寫人作文3

媽媽有雙靈巧的手，經她手織出的毛衣如同商店中買的，每當我穿著媽媽為我織的毛衣去上學或上街，都會引來一些同學、老師、行人的觀看，從他們的目光中我看到了對媽媽的贊賞。

現在流行繡十字繡，媽媽又開始嘗試這種新的技藝。剛開始她的幾個朋友拿著針譜反復研究了幾天也沒弄懂繡圖的針法，可媽媽只要看十分鐘就把繡圖的針法弄得一清二楚，記得去年夏天媽媽去買了一幅“黃金滿地”來繡，僅僅只繡了五六個月一幅色彩班斕的精致繡錦就繡好了。我看了那幅繡好的十字繡，仿佛眼前已經出現了秋天一棵棵大樹葉落的景象，栩栩如生。就連爸爸看了都豎大拇指，后來爸爸買了一個鏡框把媽媽繡的“黃金滿地”裱好，掛在客廳里。來我家玩的人只要知道這幅畫是媽媽繡的'都會拍手叫絕。媽媽對我的學習真是操碎了心。

一天，我有一道數學題不會做，想了很久還是找不到解決的方法。我垂頭喪氣的從房間里出來，媽媽看見了急忙問：“你怎么了？”我向媽媽說了心中的苦惱，她便和我一起對題目進行分析，尋找解題路徑直到把題解出為止。我的成績在班上還算不錯這和媽媽的關心是分不開的。當我考試考好了，媽媽總是教育我不要驕傲；當我考不好時，媽媽也會和我一起尋找錯誤原因。

媽媽還很愛干凈，愛整齊。她平時總是把家里打掃得一塵不染，連我和爸爸她也要求干干凈凈的，如果我玩時把衣服弄臟了，媽媽就嘮叨個不停。她說過：“我是一個愛干凈的人，可我也喜歡別人干凈，所以你們不許把衣服弄臟！”她教導我要好好整理學習用具，那里拿的東西要放到那里，用的時候才能找到。我想，在媽媽的影響下，我長大了一定也會像媽媽一樣是一個心靈手巧、愛干凈愛整齊的人。

馬上就要到母親節了，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你把我帶到這個世界上來，又把我辛苦的養大，我愛你！”

初三寫人作文4

這天，我和小東一起去公園玩。路過小東鄰居家的門口時，我看見有一位老爺爺在那里。我好奇的打量著他，但小東卻把我拉到一旁，悄悄的說：“這個老爺爺是我們小區出了名的怪人，我們平常都不敢跟他走近了，你小心一點。”然后小東帶著我快步離開了此處。

在路上小東跟我講述了大家這么介意這位老爺爺的原因：老爺爺他姓王，是三年前搬來這個小區的。三年來，從未見過他兒女來過，而他總是坐在門前盯著從他門口經過的孩子。而他性格孤僻也沒什么朋友，大家感覺他是個怪人，不愿與他接近。

過了幾天，我從小東家回來有看見了坐在門前的王爺爺。他真的如傳言一樣一直打量我，我突然感覺王爺爺無兒無女，也沒什么朋友應該很孤獨吧。于是我情不自禁的打了個招呼：“王爺爺好！”他似乎沒有想到，但很快就笑瞇瞇的說：“唉，好好好，小朋友你叫什么名字？”看著他慈祥的`笑容，我幾乎是下意識的說：“我叫平平。”“平平？好名字，快來爺爺這。”我走過去坐在他旁邊，和他說著話。后我跟他告別，他好像很不舍，但依舊笑著說：“下次再來玩。”在回家的路上，我想起跟王爺爺相處的種種，感覺他其實很好相處。

因為我經常去小東家玩，所以我很快就又見到了王爺爺。這一次他特意準備了許多糖果，我心里有種說不出的感覺。從和爺爺的聊天中得知，他并不是無兒無女，而是家人都在國外工作，而且他有個和我差不多大的孫子，自己很想念他，但卻見不了幾次面，所以他總是喜歡看看我們這些孩子，仿佛小孫子就在他身邊一樣。我聽后才明白原來事情是這樣。

后來我經常去陪王爺爺，還帶了許多朋友去。王爺爺特別開心，特別用心的招待我們。越來越多的孩子喜歡王爺爺，大家也都知道了事情的原由，鄰里之間有事沒事都去找王爺爺聊聊天，下盤棋。

經歷這些我才明白，很多事情，很多人需要我們自己去接觸，用心去看。

初三寫人作文5

我們的班長，是一個能干的人。

說她能干，不是沒有道理的。她是英語課代表，是班長，還是學生會的會長。成績居年級前三，平時穿梭于各種學校事務之中。為人也十分友好，開朗。是老師眼里的好孩子，同學身邊的好榜樣。當然，也僅僅是表面吧。

記得剛剛分班，我們的新班主任就一個勁說她優秀，直接定為班長。內定這種事，自然會有人因此不高興，但是她的實力卻讓她在這個位子十分穩當。我常想，也許她自己并不想當，但她似乎是一個很負責任的人。

記憶深刻的是，一次我和班長還有另一個同學聊起理想。那個同學成績不錯，但與班長比還是差了點。同學說她只想好好學習，未來找一份好工作。班長說她希望能考上浙大，做自己喜歡的工作。而我卻沒什么想法，只說活在當下。

我時常羨慕有理想的人，那位同學的理想很普通，也很模糊，而班長卻相對明確。我想班長這樣的人，一定少了許多迷惘。

在那以后，我多少有些在意起班長。她不愛吃早飯，身材瘦削。她跑步姿勢有些奇怪，總有人嘲笑她，她卻總是能一笑而過。她三觀很正，總是鼓勵別人，所以我總覺得她很溫暖，我想她一定是個很幸福的人。

可后來卻有人告訴我，班長的家庭條件并不好，還是單親。我對她又有了幾分的'同情和十分的敬佩。她是個好人，但卻從未聽過，有誰對她，有過幾分的喜歡。往往都是滿是嫉妒的背后議論和指責。我想這些，她也許知道，也許不知道。

那個家庭不完美的女孩，總是很勤儉很樂觀。那個對所有人都溫柔的愛笑女孩，也沒能贏得所有人的喜歡。

我們活在這個世界上，不一定是取悅別人，而是優秀自己。哪怕所有人都不認可你，我們的心里都要認可我們自己。時間會告訴我們，哪些東西是重要的。只要你的心是善良的，別人說什么，都與你無關。

初三寫人作文6

崇老師是在藝術中心教我們樂理課的老師，他今年大約40多歲，身材又瘦又高，頭發微微卷曲，里面還夾著幾根白發，又瘦又長的臉上長著許多胡須。

崇老師的工作責任心特別強，從不遲到、早退、缺課。本應七點上課，他卻不到六點就早早地來了，為我們檢查視唱、輔導二聲部，進行個別輔導，人人過關。

崇老師對工作非常認真、負責，教學經驗豐富。他往往把枯燥乏味的知識講得生動、形象，讓學生在輕松、愉快的氣氛中掌握知識。他的課講得很幽默、風趣。每次樂理課二三個小時不知不覺地過去了。他的教學基本功很扎實，不僅樂理知識非常嫻熟，而且書法和美術的技能也很過硬，“唰、唰、唰”幾筆，一個形象、漂亮的物件或人物在他的手中誕生了。記得有一次，他對我們說：“五線譜是意大利的一個僧侶規多發明的。”我們想：真麻煩，學習音符還要知道五線譜是誰發明的，再說誰能記得住呀！這時，只見崇老師用粉筆在黑板上迅速畫了一只大烏龜，旁邊生了許多小烏龜，他說這就叫“龜多”。從此五線譜的發明者規多就深深的印在我們的腦海里了。

崇老師經常把不容易學懂的.知識編成兒歌、順口溜，便于我們記憶。當學附點音符時，為了讓同學們加深記憶，他就編了一首兒歌，讓我們用附點音符的唱法唱出來：“小小附點圓又圓，它得作用不簡單。音符右邊加上它，時值馬上加一半。”讓我們在唱兒歌的同時，理解了附點音符的含義。崇老師不但講課生動、有趣，而且性情溫和，待人熱情。每當上課時，他總是面帶微笑，從不大聲指責、訓斥學生，對于學習差的同學，他總是耐心地講解，直到他們明白為止。下課了，他和同學們打成一片，一塊兒做游戲，這時侯的崇老師簡直像一個活潑可愛的小孩子。

崇老師是一位多么好的老師啊！我非常敬佩和喜歡他！

聽了我的介紹，你們是不是也敬佩他呢？

初三寫人作文7

每天公雞“喔喔”叫鳴時，總會有一個勤勞的身影正默默無聞地打掃著社區花園和樓道，這個身影就是樸實的門衛劉阿姨。

早晨，我背著書包精神飽滿、抬頭挺胸地下到院子，去往學校。天空被藍色的墨水染成藍色，上面鑲嵌著棉花似的白云。花臺上的花開得五顏六色，一滴滴晶瑩的露水，安安靜靜地睡在清香的花瓣上，吸一口氣，哇，真清新呀!“咦，怎么著空氣中有一股灰塵味。”我不有自主地咳嗽起來。從我身后傳來一陣“沙沙”聲。

什么聲音呀?我撓撓頭，皺著眉毛，回頭一看，原來是盡責盡責的門衛劉阿姨呀!我走過去，親切地叫了一聲：“劉阿姨。”“嗯”。劉阿姨笑著答應了一聲。只見她穿著一件紅色的外套，一條灰色運動褲，扎著一個高高的馬尾辮，十分精神。記得那一次，有一個小偷來到了我們社區，劉阿姨發現了，他按兵不動，那個小偷正想翻門，可好幾次都沒成功，劉阿姨偷偷拿出手機，報了警。

她拿著鐵盒，躡手躡腳地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的'打在了小偷的頭上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。這時，警察們也來了，將小偷緝拿歸案。這一舉動引起了全社區的轟動，大家都覺得劉阿姨是個稱職的門衛。我腦子里回憶著。“在想什么呢?”劉阿姨用溫柔的的聲音問。

“沒什么，沒什么。”我大聲的回答。我目不轉睛地看著劉阿姨，只見她右手緊握掃把，左手抓著簸箕，右手用力擺動，把一堆垃圾聚在一起，小心翼翼地把垃圾掃進簸箕，再用火眼掃描一遍，生怕漏掉一粒灰塵。我十分疑惑，陰陽怪氣地問劉阿姨：“你為什么要掃地，這個交給社區清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了，笑得那么純樸，那么爽朗，她平易近人地回答：“身為一個門衛，不僅要保護大家的安全，也應該讓我們的居住環境保持清潔、衛生。我心里一震，一個小小的門衛能在危急時刻臨危不亂，不顧自身安危，保護小區安全，盡心盡力為社區服務，這就是平凡中的高尚!

初三寫人作文8

人生之路漫漫長長，坎坷崎嶇使人迷網。一跤更比一跤重擔重新爬起時卻一次比一次精神抖擻。我在自己的道路上，從蹣跚學步，到奔如迅雷，一路之中，亦曾遇見了不少坎坷泥洼，但每一次的爬起，總是更振奮人心，使我更加盡力。但是那一跤，差點令我一蹶不振。

那年春天，冬天隨著朔古的北風離走，春天蹈著輕盈的腳步來臨。春天用和藹的語氣喚醒了萬物，一切都是那么的美好。但是噩運卻不幸的降臨在了我外公的身上，他得了癌癥，而且是晚期。年幼無知的我，只認為外公生病了，一下就好了。我懷著幼稚的心態去鄉下探望病入膏肓的外公。

我迫不及待地跑進去探望外公，但進入我眼簾的卻是一個骨瘦如柴、奄奄一息的老人——老人失去了原本慈祥的臉色，換來的`則是臉色慘白。我頓時被眼前的這一幕給嚇到了，呆滯在原地不知所措，直到母親進來，我才恍然回神。老人微弱的聲音覺得周遭都分外寧靜，我就在那兒停頓了許久。直到要回家時，我才認真地聽進了一句話，也是改變我人生的一句話：“孫兒，男兒志在遠方，人要做得有意義，有價值，這是真正的人生。與其在時間之流上茍延殘喘，不如把握當下，好好當個男子漢！”這是我聽到外公對我說的后一句話，那一面，也是后一面。

幾周之后，外公去世，我第一次感受到失親之痛是多么地痛，我心如刀割，真是后悔莫及。如果真能改變過去，我會把握每分每秒，去照顧外公，就算再苦再累，我也心甘情愿。外公只有一個，只有把握時間，用真心去對待，這一切都值得了。

但畢竟事實不能改變的，我也只能眼睜睜看著外公離去。強忍心中傷痛，盡力完成外公的遺囑，我想，這應是好的報答了。

言已盡，舌已干，往事就讓它隨風飄去，我，活在現在，做現代人，做該做的事。

初三寫人作文9

每個人都有難忘的事，可是記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事，不過，有些事不管過多久我還是記憶猶新。

有一段時間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業做好后，我心里產生了一個小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會電視吧，很難得的.機會呀!平時他們還會啰哩啰嗦地吵個不停，現在總行了吧。我興奮地地打開電視，津津有味地看起來…… 唉!時間過得真快啊，不知不覺都八點了，又該到了睡覺的時間了。我來到了房間，看到床上像打過仗似的，被子被我弄得跳起舞來了，枕頭也學會了飛行，一下子就到床底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動，自己學著整理。好一通努力之后，滿頭大汗的我終于睡在了床上，好累啊。 正在我一個人靜靜躺在床是時，四周圍沒有一點兒聲音，連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然，我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲，毫無疑問是媽媽回來了。這時她應該已經筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著，不由自主流下了感動的眼淚，我在心里默默地說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經很久沒和見你說話了……” 有時，我靜靜地望著鬧鐘里的時針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開心啊。

媽媽就像那勤勞的鳥媽媽，每天辛勤地勞動，而我就像那被媽媽呵護的小鳥雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時還要和媽媽吵架，其實不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽，我想對您說：“您辛苦了，我一定會認真學習的!”

初三寫人作文10

我們班上有很多奇奇怪怪的人，，就是其中最奇葩的一位。

她身高160，但是很廋，遠遠看著就像一棵小樹，真讓人擔心刮來一陣風會把她吹跑似的。

她是一個典型的中二者，經常說一些奇奇怪怪的二次元用語，搞得大家一頭霧水，當別人聽得懂她的話時，她會非常高興，要是有人不懂她，她就會聳聳肩，做無奈狀，實在無言以對。她喜歡寫作，尤其在自己不愉快時，她便會寫上一大堆文章，寫完之后她的心情就會超級棒，和她在一起，你絕對不會莫名其妙被她攻擊，除非你真的惹急了她，她才會狠狠地對你瞪著一眼，然后罵一些奇奇怪怪的話，不過別人不會感覺到她罵的有什么問題，真是，連罵人都萌萌噠的女孩。

她喜歡玩玩具，而且超級喜歡給玩具取朋友的名字，她希望朋友永遠陪在自己身邊。真是一個有愛的女孩，和她在一塊，你就好好感受溫暖吧！

，也不是沒有一丁點脾氣，當然，她不會隨時使小性子，因為她覺得自己犯的`錯絕對不能強加到別人身上，絕對不能讓別人因為自己而受傷。所以，希望她的朋友們要好好珍惜她，一定要愛她，給她溫暖。

曾經，她也是一個調皮搗蛋的女孩，因為太過于調皮，她最好的朋友，大凡實在受不她那輕浮的性格，所以毅然決定離她而去，還找到了一個可愛文靜大大方的女孩當做自己的知己，這本是她的身份，不料被一個外來的女孩搶了去，她悲痛欲絕地去找大凡，可是，大凡卻對她冷嘲熱諷。她終于明白了，都是因為自己的性格太差，才導致了失去最好的朋友。于是，她決定一定要變成大凡心中的乖乖女，至少證明自己不是壞孩子，從此以后，她便刻苦學習，終于她成功了，大凡也回到了她的身邊。這是一個多么令人感動的毅力。成為一個壞人很簡單，但如果你希望自己從一個壞人變成一個好人是不容易的。，真是一個奇葩女孩！

如此女生，你們知道是誰嗎？她就是我啊！

初三寫人作文11

一直以來，都好害怕父親會突然間的就離開了我們，因為鄰里街坊那些有著高血壓的人都一個個地在離去，讓得我真心的害怕患有高血壓的父親也會在我一閉眼的時候就突然間地就離開了我們！

讓得家里人總是擔心著爸爸的高血壓。昨天，我剛起床的時候，走到爸爸媽媽的房間的時候，聽到他們正在量血壓。只是聽到了一個標準血壓，我想，那是媽媽的血壓吧，媽媽的血壓一直都很穩定的，要么是標準的，要么是理想的。只是，在快要說后面的那一個的時候，卻被外面的聲音給掩蓋了，只是很模糊地聽到了后面的高血壓三個字，至于前面究竟是怎樣的高血壓，我竟然沒有聽清楚。讓得我突然間覺得這或許就是一種預兆吧？偏偏在講我關心父親的血壓的時候，外面就吵了起來。

我今早告訴媽媽，說我們生物老師說高血壓的人不可以吃蛋黃，媽媽說，鄰居的那個女的在醫院還沒有出來。我回顧了一下，理清了媽媽在說是哪個鄰居，是的，他也是高血壓住進了醫院的。從過年那段時間到現在，鄰居那些高血壓的一個個地都在離開我們，我真心地害怕！

有的時候還是想要抱著僥幸的心里，說，爸爸雖然在飲食方面不注意了，雖然沒有好好地愛自己了，但是，至少他已經運動了。至少，這種自欺，我不知道，是否真的可以實現。

媽媽昨天在看微信的'時候，爸爸看著媽媽，笑著對我說了關于他自己手機不好的事情，我笑了笑，沒有說什么！其實，我早就打算在爸爸生日那天，給爸爸買部新的手機。因此，我沒有直接叫爸爸重新去買，而是笑笑，什么也沒有說。

昨晚睡覺的時候，問妹妹還有多少的錢，我問是否可以一起湊起來給爸爸買手機，包括弟弟的~他說當然可以啦。

是的，爸爸的生日也快到了！我不知道爸爸是否過過生日，但是我只知道，爸爸在我記事以來，是沒有過過生日的。

爸，替我們好好地愛自己，可好？

初三寫人作文12

飽經風霜的臉龐，刻滿了縱橫交錯的皺紋；布滿血絲的雙眼，充滿了慈祥與疼愛；她那一抹抹和藹的笑顏，深深烙在心上，成了一道我永生無法擦去的痕跡。

憶及七八年前，一切仿佛清晰如昨日。“東邊牛來咧，西邊馬來咧……”伴著聲聲悅耳至極的歌謠，她的眉毛彎成了月牙，一并飄向我的心田。她用略微粗糙的手臂擁我入懷，我則坐在她的大腿上。她慈祥地看著我，露出和藹的`笑容，隨著旋律輕搖我的身體。我微閉雙眼，享受在美好安詳的氛圍里，陶醉于清脆動聽的吳語歌謠。柔和的霞光傾瀉而下，暖暖的，彌漫在我和她身邊。一張小木椅上，坐著外婆，外婆摟著頑皮的我，背影就像高大挺拔的綠樹，一株小草依偎在它身旁。我們在家門口看湖水蕩漾，吹夏日干燥但偶爾涼爽的風。我們忙里偷閑，閑中做樂，不用多么奢侈，不用多么雍容華貴，只要對美好的將來充滿希望，只要時時刻刻黏在外婆身邊，那便是純真的樂趣。那歌、那景、那人，似一幅和諧的畫映在我的腦海，如一段優美的旋律縈繞在我的耳畔，那是我心尖柔軟、也是難忘的痕跡。

歌謠聽膩了，我就拍著手一蹦一跳地奔向后院。外婆不忘帶上兩頂草帽，在我蹲下玩土的時候悄悄從背后幫我系上帽繩，我轉頭坐在土堆上，咧嘴大笑。我在土地上東奔西跑，上躥下跳，玩的不亦樂乎。她在一旁幫我擦去臉上的汗珠，看著我略顯幼稚、不乏童真的玩耍，她也眉眼帶笑。此時的夕陽一點也不刺眼，反倒寧靜祥和，就像慈眉善目的外婆朝著我微笑，那抹笑顏伴著柔和的光輝照耀著我內心深處的那道永遠溫暖的痕跡。

外婆腰板不再挺直，皮膚不再白皙，笑容也沾染了些許滄桑。但那些看似遠去的回憶，會打破時光的隔閡，像泛黃的老電影一樣在眼前緩緩放映。那時忽略的愛，重新被拾起，捧在心頭，美好的時光在其中映現出清晰的影子。原來，那些小細節就是她深愛我的痕跡。對美的時光留心體會，對美的人充滿感激，別讓等待和錯過成為遺憾。

初三寫人作文13

在生活中，我們會看到許許多多可憐的人，并且會同情他們。但是，你有沒有想過，他們為什么這么可憐，因為他們有可恨之處。

不養老的事大家見多了吧，前兩天剛剛報道一個的老太太，前前后后生了七個兒女，沒有一個給她養老，兒女們說：錢自己還不夠花的呢，哪有條件養老？！”老太太哭訴說兒女不懂事，不孝順，人們也紛紛在網上譴責這些無良的兒女，人們只是看到了兒女們的錯，卻忽視了老太太自身的問題。據說，她年輕時也對父母很不好，對待兒女也很粗暴，因此兒女們對她心生怨恨，想要報復她，因此老太太自己也很孤獨，痛苦。父母是為人師表，本應該給兒女做好表率，既然老太太沒有做好表率，那么兒女不孝順老太太也是正常的，這就叫自食其果。

生活貧窮，吃低保的人太多了，他們生活貧窮，甚至是吃不飽飯，好像很可憐。但在這背后，也有他們自己的責任，回想一下，他們自己年輕時奮斗了嗎？努力了嗎？如果真的是努力了，沒有收獲成功，那也就罷了，沒有什么好后悔的，但正真努力有沒成功的并不多。只因為他們太懶，不愿意付出，貪圖享樂，那好，懶惰就給你點顏色看看。

所以，我們不要老是覺得自己可憐，想想自身的問題，反思反思自己，肯定是自己做的有什么不好或不對的'地方，不要老把責任推卸到別人身上，要明白可憐之人必有可恨之處的道理。

為了自己不成為可恨的可憐之人，讓我們從自己做起，從小事做起，給別人做表率，為自己的將來負責，這樣我們無論如何也成不了可憐之人。

初三寫人作文14

白發蒼蒼，滿臉鄒紋，彎彎的眉毛，一雙慈祥、和諧的眼睛，盼望著家人回家，一張溫暖的嘴巴，總是提醒你：“天冷了，多穿衣服，別感冒了。”她就是我愛的奶奶。

每次星期天，我都會回老家去看望我的爺爺、奶奶，陪他們吃吃飯、聊聊天，到了該走的時候，心里總會有些不舍。一次，我對爸爸說：“爸爸，我們去把爺爺、奶奶接到我們家住一段時間吧!”爸爸說：“也好，他們年紀也大了，需要人照顧，那我們就把他們接來吧!”我高興的一蹦三尺高。

去接爺爺奶奶的時候，奶奶“寧死不屈”，死活也不跟我們一起走，說不習慣住商品房。在我的努力勸說下，奶奶終于同意了。走在路上，我對媽媽說：“媽媽，我們家還有毛毯嗎?”誰知道，因為奶奶的耳朵有一點問題，聽不清別人說話，她搶先一步說：“有啊，我們家的.雞下了好多蛋呢，你想吃就回去拿。”這句話把我們全車人逗得哄堂大笑，原來，奶奶把“毛毯”聽成“雞蛋”了。

還有一次，我在家里把電視開著，在看乒乓球比賽，媽媽叫我下樓買點東西，錯過了那場比賽。正好奶奶也在看，我回來時問奶奶：“奶奶，剛才的乒乓球比賽，誰贏了?”不料，奶奶把我說的“乒乓”聽成有人在敲門的聲音了，于是馬上起身去開門，把我笑的前俯后仰。奶奶還疑惑地問我：“你笑什么啊?”我急忙說：“沒事的，奶奶。”爸爸看見了，出于孝心，對奶奶說：“媽，我給您買個助聽器吧。”奶奶從小生活艱苦，很節儉，說“別買，別買，買了也是浪費。”

爺爺奶奶在我們家住了幾天，住不習慣，我還要上學，也沒人陪他們聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。

以后放假了，要多回去陪陪爺爺奶奶，讓他們不再感到孤單。爺爺，奶奶，祝你們長命百歲、福如東海。我愛你們!

初三寫人作文15

用鋼琴奏出生命的輝煌！

——題記

雖命運多舛，你人能頑強拼搏，扼住命運的咽喉，你舉世聞名，用鋼琴證明你的堅強，每每提起你，敬佩之情油然而生。

你如天使般降臨在人間，可上帝偏偏將失聰的魔杖給了你，這就證明你一生將命運多舛，可你并不屈服，依舊像小草那樣頑強不屈地挺了起來，雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞，清浪漫波，婉轉動聽，即使失聰后也拿著小木板，一手把木板放在琴鍵上，另一個木板抵住牙齒，將動聽的音符款款流入心田，奏出不朽的.樂曲。你的一生雖屢遭不順，但你并不因此停下你對鋼琴，對音樂的喜愛，雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞，把自己的一生去貢獻給鋼琴，音樂——你愛的事業。貝多芬——一個不敗的生命！

貝多芬，精神的征服者，人生的成功者，靈魂的思想者，值得我敬佩！

敬佩的不僅是你有多大的成就，多么的舉世聞名，更值得敬仰的是你那克服重重阻撓，不怕苦不服輸，樂觀向上的積極人生態度。人們總愛看萬紫千紅的春天，卻沒有想到白雪皚皚會把生命壓彎。我敬佩貝多芬，更敬仰他面對生活的態度。記得有一次：我名落孫山，便想放棄自己，認為自己一無是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標時，消極的態度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓，繼續在人生之路上開始了漫長的跑步。是他的精神感染了我，影響了我，給予我力量，讓我做最好的自己。

即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起來。困難并不可怕，最重要的是否有毅力與不公作斗爭。成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的，需要淚水與汗水來辛勤澆灌。我敬佩貝多芬，雖然他溘然長逝了，但他的思想，他的精神永遠在我心中發出奪目光彩，激勵我不斷奮進！

寫人初三作文1

在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨的時候有人在身邊陪著你，在你開心的時候有人在身邊陪著你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎么去看待，怎么去調解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰了解的很透徹，有時候自己都不了解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。

一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。

一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。

一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現在才打來。

一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。

一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。

一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。

一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。

一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！

朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認識的，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候并不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！

初三:徐雨婕

寫人初三作文2

在我的家中，有一個慈祥，善解人意的母老虎。雖然算不上是溫柔，但是呢，在我的心目中，這只老虎，是天下最慈祥的老虎拉！這只老虎就是俺的──老媽！

一雙清晰而明亮的大眼睛，什么事物都不可能逃的過她的眼睛；媽媽是煮菜高手，她的鼻子當然也就最靈拉；最最最厲害的就是媽媽的那一張能言善辯的嘴巴了！

媽媽可聰明了，我們的作業，媽媽以前學過了，可是又忘了，所以，我從來都不問她。然而，你現在問她一些腦筋急轉彎之類的題，媽媽全部都答的出。一次，弟弟一年級的數學題簡直相當與我們4年級的，是超難度！我和爸爸想了好久，沒想出，爸爸就放棄，可是媽媽洗好了菜，出來一看，沒有15分鐘，做出來了！一看答案，完全吻合！我不服氣，憑什么你做的出我就做不出！媽媽，一定是你偷看了答案，才知道的！我說。媽媽連碰都沒碰過我的書，連答案都是你自己找的，只是看了看題目，是你不服氣吧！弟弟帶著輕蔑的語氣對我說，卻帶著佩服的眼光看媽媽，我才不好意思的笑了笑！

媽媽也很講誠信，說一不二。只要她說過的，那就不可能忘記！有一次，我跟弟弟吵架，媽媽就說，誰從現在開始不說一句話，那么我就請你們吃雪糕！還是媽媽理解我們的心意，是最愛吃雪糕了！之后，我就去做作業，弟弟去睡覺。做了好久，弟弟睡著了，我寫完作業了，可是我卻把答應媽媽的話全忘了。媽媽，我寫完了，肚子好餓啊，有沒有東西吃啊？哈哈，多虧你幫我省下一根雪糕錢啊！！謝拉！啊！媽，我忘了，不算好不好！！！媽媽卻說，一個人，最重要的就是誠信，誠信就相當與一個人的飯，明白嗎？答應好的事，卻反悔，丟不丟人啊？被媽媽這么一說，我竟然主動說不吃雪糕了！媽媽，我明白了，我不會因為一根雪糕，而丟了我的飯的！

吃飯拉！哦，來了！好象該說拜拜的時候了，那我們就下次在聊了，88！

寫人初三作文3

20xx年9月2日，下午，5時38分。天，灰蒙蒙的，有些壓抑。秋風吹過火車站旁一排排整齊的楓樹，灑落下一片又一片葉子鋪滿一地，“沙、沙”作響。

“滴”刺耳的汽笛聲響起來了。火車旁孤獨地站著一位母親，她佝僂這身軀，就那樣靜靜地站著。微涼的秋風吹來，帶起她額前的幾縷銀絲在風中輕輕顫抖。她捋了捋頭發，又皺了皺眉，眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風吹了許久的嘴唇，看上去蒼白無比。其實她本不是那樣的，只是因為思戀而變得蒼老。她轉過頭向北方望了望，又轉過來望著火車，依舊站著。

“滴、滴”這無情的汽笛聲，再次響起，刺痛著母親的心，她再次向北方望去，又微微張了張嘴，卻沒有說出話，只發出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了，晚霞映照在她的身上，顯得那么的孤獨與愁悵，她還是靜靜地站著，在微涼的秋風中，帶著希望的眼神，望著北方。

“滴、滴、滴”這聲音是最后的時間，火車馬上就要開走了，她不禁顫了顫身子。不得不轉過身來，伸出左腳就要向前踏去。可，下一秒，她又收回腳步，轉過頭深深地向北方凝視了一眼，而后無奈又孤寂的踏上了火車。火車開走了，向南方開走了，可車窗旁，一直有一位母親，久久地深情地凝視著北方，那是她兒子所在的地方。

課上，專心聽講的自己，不禁地把頭望向窗外。當看到那被風吹過的楓葉時，我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠行的母親。望了望窗外，只愿這無情的秋風，能不再無情，把一位兒子對母親的愧疚與思念帶去，秋風呀，不要再那么蒼涼了，讓遠去的人兒，感到溫暖吧。

這時，車窗旁的母親，面對著北方，嘴角慢慢地上揚，眼角泛著點星光。“咕、咚”“咕、咚”火車就這樣伴隨著秋風遠去。

媽媽，愿您一路平安，身體健康。

寫人初三作文4

那個同桌，長得非常可愛。那個同桌，很聰明。

那個同桌，給我一段美好快樂的記憶。

看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖，想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主義，本想給她個下馬威。可惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認識了我的這位“異性”同桌。

她的學習很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想“難道我就這么差，比不上你的前任同桌？”她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒事。哎……后來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。和我熟悉之后，我的媽呀！上課時，從她嘴里我聽到了很多很多八卦，標準一個百科全書。她的作業很整齊并且也很正確，我每次想抄抄，她準會來一句：你怎么不自己寫呢？然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中，我和她一天上課，說好聽點就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關系那是好得很。

至于最后調座位，是由于同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈，但是心里卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌并沒有將學習落下，而是座位換了之后，我倒不想學了……懷念那段偷她筆用的日子……

寫人初三作文5

我見過許多的眼神：調皮的、文靜的，堅強的、溫柔的，鼓勵的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無窮的勇氣；有的如口渴時候的一杯甘露，滋潤著你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鐘，警示著你。在眾多的眼神里，我認為最美的，莫過于老師的眼神了。

難忘老師那鼓勵的眼神。

邵老師，您還記得嗎？那一次作文評講課上，您讓寫得好的同學，到講臺前朗讀自己的作文，那一次剛好有個我。我一直是個復雜的的矛盾組合體，說我膽小吧，你絕對不會相信。我很小的時候，就敢把各式各樣的蟲子，捏起，放在手上，看著它爬來爬去，看著媽媽有點畏懼的眼神，我總會來句：“你們女生，就會大驚小怪。”說我膽大吧，可是我很怕在人多的時候表現自己。

“楊方輝！”

我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子里蹦來蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來，拿了了作文本，慢吞吞的走向講臺，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默念著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬不要讀錯了。可是人算不如天算，一個最簡單的句子，我居然讀錯了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵，仿佛在說：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一秘訣！”

我穩了穩自己情緒，平靜了下來。因為老師您的目光，已經像一縷溫和的風，吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來，抑揚頓挫，富有感情，沒有了先前的膽怯。

這時，班級里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡直是飛。因為，在老師和同學的鼓勵下，我成功的戰勝了自己！

啊，難忘老師那的鼓勵的眼神……

寫人初三作文6

你的美麗笑容一直深深地刻在了我們的心里，不曾被遺忘。

第一次見到鐘教官，是在今年7月的夏令營中，當時的他一身藍色的海軍衣服，帽子遮擋了他的臉，隱約只能看到他緊抿的唇。“這個教官嚴不嚴厲?看他一副跟誰都有仇的樣子，應該很少笑吧?”懷著小小的好奇，我正式踏進遠離喧囂的黃埔軍校。

軍訓第一天的夜里，小鐘(我們暗地里都這么叫他)把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面的一片水泥地上。“你們誰會唱‘團結就是力量’?”黑夜淹沒了小鐘的面容，聲音仿佛是從遙遠的地方傳來。“哎呀，應該是小…鐘教官你教我們嘛!”“對呀，教官唱給我們聽一次啦。”我們像一群惡作劇的孩子般起哄，都在‘熱烈期待’著小鐘歌喉一展。“我唱歌不太好，你們就將就一下!?”小鐘打哈哈的說，惹來我們一片噓聲。“那好吧，是動用私刑的時候了。哪個笑我，就做俯臥撐50個。”肯定是感染了我們的‘邪惡’，小鐘居然反倒來威脅我們。“哇!”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對不會笑，只會熱烈地鼓掌!”“那，我唱咯。”小鐘調皮地說著，語氣中分明是羞澀。“……團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人的唱腔回蕩在空地的上空，漸漸地有了仍顯稚嫩的童聲加入，匯成了一首溫暖人心的歌曲。

借著昏暗的橘黃燈光，小鐘的嘴角似乎在一片近乎吶喊的音樂聲中慢慢上揚，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才的只是我的錯覺。

有沒有人告訴過你，你的笑容很美。我想告訴你，親愛的小鐘教官，你的美麗笑容我永遠都不會忘記，希望你能一直笑下去，用你的笑容感染更多的人!

寫人初三作文7

—歲的時候，我不小心打碎了一個彩花瓶，一個叫“煩惱”的東西跑了出來，吞食了我的無憂無慮。每天都要做一大堆作業，還要補課，去一次廣場玩也是一件不容易的事，很是煩惱哦！大人多好啊，想到哪里去就去哪里，想玩就玩。慢慢地，我發現了大人也有煩惱了，但和我們小孩子的煩惱不一樣。

星期六，我正在做作業，一心二用的我聽到了爸爸媽媽的對話，還有那幾聲嘆息。原來，媽媽正在議論這個事兒：媽媽的學校里要評選出一個“優勝女生”，如果誰被評上了，就能在中考的時候加5分，所以的同學都知道，這5分是多么重要，平時，我總聽媽媽說，一分壓倒一群人，那5分能壓倒多少人啊？作為評委的媽媽還沒有決定選誰。

這時候，一個電話打了過來，原來是女生甲的`班主任打來的：“梅老師，你就投一票給女生甲吧，她可是副校長的親戚呀……”媽媽為難了，“女生乙可是一個品學兼優的女生，平時總考前5名，我覺得她才配評得‘優勝女生’的獎項。”爸爸說：“那如果你投給女生乙，不就得罪了副校長了嗎？”“就是嘛，如果投給了女生甲，這樣覺得對不起女生乙啊！，她才是有真正成績的女生呀！”“嗯，但你如果真的選了女生乙，那之后，你就沒有辦法和你的副校長相處了，那可不太好的。”媽媽更愁了，這樣不好，那樣也不好，搞得媽媽坐在床上，用手托著下巴，在那兒一動也不動，一臉難為的樣子。

這時候，又一條短信發給了媽媽，上面說，一定要投女生甲的票，媽媽有點生氣了，“女生甲成績太一般了，比起女生乙差遠了，不就是親戚關系嗎？這么難為人，真是煩呀！”……

我聽了爸媽的對話，很是疑惑，不就是投票嗎？誰優秀不就選誰嗎？為什么這個問題在小孩子眼里是那么簡單，而在大人面前，卻變得那么的復雜呢？我真是弄不懂。媽媽，您為什么要把生活變得那么的“難”呢？我認為這是你自己為自己創造“煩惱”、創造“難題”的。

寫人初三作文8

日本人喜愛清潔，從洗手做起。飯前便后洗手、回家之后要洗手，這都是從小養成的習慣。日本自來水的潔凈標準高，飲用生水不擔心病毒或者細菌感染。所以，在日本的住宅、飯店或公園里，人們口渴時就擰開水龍頭解渴。

日本人愛護牙齒，每次飯后有刷牙的習慣，不少日本人辦公室里都要放一套牙具。還有不少日本人一吃完東西就會漱口刷牙。

日本人好洗澡，至少每天一次，一般是在臨睡前泡澡，有助于晚上睡眠好，有的人還會在早上起床之后洗澡，甚至是留長發的女性，這樣能在早晨出門時保持精神煥發。

日本的上班族，特別是女性，每天都要換內衣和外套，否則會被懷疑沒有回家過夜。

研究證明，很多病毒和細菌藏在痰里。日本人認為，不隨地吐痰，是尊重他人、同時也對社會負責的表現，代表著個人教養水平。日本人一般吐在隨身帶的紙巾上，然后扔進垃圾桶。在東京，地上很少看得到痰跡，十分干凈。

在地鐵、公共汽車等公共場所吃東西被認為是不禮貌的行為。街頭食攤出售快餐食品，但買下后吃完再走才是有禮貌的。

在日本，買香煙的同時還會收到店員附送的煙灰袋，有些商店中也會出售煙灰袋。這種小袋內有隔熱鋁膜的，可以放在衣袋里隨身攜帶。在公共場所吸煙的時候，把煙灰煙蒂彈入袋子內，收集起來，然后再扔掉。

垃圾分類在日本尤其細致，住戶必須按可燃和不可燃分別裝入垃圾專用袋，垃圾也不是隨時可以往外扔的，哪天可以扔可燃垃圾，哪天可以扔不可燃垃圾，每個街區都規定了時間和地點，然后由環衛工人收走后，送到垃圾處理廠，或再利用、或掩埋和焚燒。

而咱們中國的人呢？據我的城市所言，所有人說臟話，并且地上全是痰，難道我們中國人不如日本人嘛？我們要比他們強，不應該品德比他們敗壞！難道只有日本人給人的印象好嗎？不，中國人也要一樣！

寫人初三作文9

深秋了吧！天氣也該轉冷了，可火辣辣的太陽總是很熱情，還如夏天一般摸樣。

不知為什么心里總有那么一些傷感，一些悲哀，少許滄桑，我想或許是因為季節的緣故。秋天，本來就是一個多情的季節。秋天一到，心情就會像風吹的落葉，此起彼伏。

語文課上，我洗洗品味楊九天的姥姥曾帶給他的溫暖。不由得想起我那過世已久的姥姥。

姥姥在我很小的時候就離開了我，或許年幼的我與姥姥很親，亦或許，曾經的我們見面僅有一些寒噓溫暖的話語，關于姥姥，浮現在我眼前的，只有兩個畫面，和他的一張遺像。

一個畫面，就是年輕的舅舅，一只手使勁拉扯姥姥的手。吼她，讓她上醫院，姥姥死活不肯。后來也就妥協了。姥姥進醫院后，不久就傳出了姥姥去世的噩耗。從此我就一直恨我的三舅，直至如今。長大的我早已清楚的明白三舅對姥姥的愛。但年幼的我早已將此畫面，永久于心，當做一片陰影，揮之不去，永遠的一片陰影。

第二個畫面就是我們一大家子人站在姥姥的玻璃管面前，低聲啜泣。年幼的我或許是知道姥姥地離去，亦或許只知道姥姥在漂亮的盒子里面睡覺。我看了看哭泣的媽媽，又看了看哭泣的姐姐，也裝模做樣的哭了起來，盡管我一點都不想哭，以前都不覺得感傷。

遺像上得姥姥，雖缺了幾顆牙，但仍然笑得很開心。臉上已滿了笑容。媽媽不止一次的問過我，還記得那個疼愛你的姥姥嗎？還記得那個總喜歡抱你的姥姥嗎？我總是笑著敷衍，轉身就會抹得一干二凈。

除過我及時錢老老陪在我身邊，我幾乎就沒怎么見過爺爺奶奶。爺爺在老家，開車需要一天。至于奶奶我也是去年才有見過她。奶奶跟爺爺并沒有住在一起。只有過年才會跟我們一同回家。這也是去年才形成的規則，具體是怎么一回事，我并不是很清楚。姥爺也有很多小病，長年在醫院，我也一直都是住在學校里，多以我一直對家里的老人感情很淡。

現在我長大了，雖然仍對老人們的感情很淡，很淡。但也明白，我愛他們，他們也愛我。因為我們有血濃于水的親情。

寫人初三作文10

流星劃過了天空，帶走了愿望，卻帶不走你給我的回憶。

我們相識八年，同學七年，同桌兩年，如今又要分離，這分離也許是一時，也許是一世。畢業降至，往昔的種種畫面浮現在眼前……

你是否還記得，小學時我們的誓言，你說我們要做永遠的朋友，從那時起，我們的關系就很鐵，我們經歷的一切，都是我最美的回憶。小學生活是我們最開心的時刻，那時的我們很頑皮，幾乎每節下課都會去打乒乓球，你一板，我一扣，就打到了初中，學習任務重了，時間也少了，我們將打球換成了聊天，你總說我打得好，其實是你讓著我的，因為我好勝心強，可能也只有你知道。

最開心是八年級，你逐步走向平穩，我在你的帶動下，也步步高升，我們在歡樂和笑聲中學習，你有時候會很沉默，因此我們后面的兩位女生都說你無聊，也許只有我知道你內心的活潑。我喜歡講笑話，你當然是我的忠實聽眾，不管我講的好不好笑，你都會配合我，這是最讓我感動的；最讓我溫馨的是成績，你成績一直比我好，每天早晨都會有好多同學問你問題，導致老師覺得我們班不活躍，在你的‘光輝’下，我成績一步步上升，終于在最后超過了你一次，也是唯一的一次，但我已經很滿足，因為你一直是我的目標。

沒有波浪的海是死海，沒有波折的友誼也不會長久，起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀，由于我自習課的活躍，你警告了我多次，我懷疑你記了我名字，上課時就像你要記錄本看，你當然沒有給，我就生起氣來，那時正值九年級籃球聯賽，大家都去看比賽，我再次向你要記錄本，你還是沒給我，我于是就沒和你說話，一個人去看比賽，你發覺我的不對勁，幾次欲與我交談，我都以沉默待之，兩星期后我們才和好，其實你當時也沒記我名字。現在想起，我當時真是太小心眼了。

我們一起的點點滴滴，都被烙在我記憶深處，永遠不會忘卻，永遠不會消失。想對你說：你不是我生命唯一的星星，但你是最亮的那顆，和你一起走過的日子——最美。

寫人初三作文11

父母和我剛把餅鐺買回來，母親便拿熱水和了一團兒棒子面，說是要在電餅鐺上烙餅子。

電餅鐺很好使，不一會兒就烙了四個半大人的手掌似的餅子。餅子金黃金黃的，還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個在手，餅子溫溫熱熱的，還有些松軟的感覺。掰下一口，熱氣便從餅心里冒出來。然后，將那口餅子塞進嘴里，輕輕一咬，餅子一下子就四散開來，軟軟乎乎，吃進肚子里，很舒服。

這時候，妻和女兒回來了。

母親拿出一個最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個金黃的芽兒長在了母親手上。我想這可能就是老樹開新花的意思了。然后，母親逗引女兒：“香香，我給你烙了一個小餅子!”女兒見了，兩只小眼睛露出了興奮的亮光，急跑過去，伸手將小餅子滿把攥住，張嘴就是一口。

我們又熬了小米粥，熱了菜。然后，就拾掇桌子，吃飯了。

母親說，餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個大餅子，再將餅子掰成不規則的小塊兒，泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會兒，我又將油餅子夾起來。讓油滴一滴之后，放入口中，果然香。于是，我左一塊右一塊地忘我的吃起來。吃完了，又泡了半拉餅子。

等吃飽了，我才見妻也正拿著一個餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前：“還有一個呢!”妻便推讓：“你吃吧，我吃一個就飽了!”而這時，我卻看見母親手里吃得是一塊白面餑餑，父親手里也拿的是一塊白面餑餑。

這一幕忽讓我憶起兒時。當兒時的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時候，我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。

現在我成人了，卻出現了和兒時截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無私，他們總是把愛寫得那樣舒緩端正。他們總把愛寫在那些平常的細小得不起眼的小事上。他們大愛無言。

寫人初三作文12

愛笑的孩子，柔軟的內心

——題記

她是一位清秀漂亮的女孩，開懷大笑，堅強無畏散發著金光的向日葵，是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉，轉動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結將那一頭“瀑布”束在腦后，前額的流蘇躍動成章。

表面的快樂是隱藏脆弱的內心。

在一次同學生日聚會上，我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外，夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上，穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影，此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入，我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯系。

時間在談笑中，嬉鬧中，發呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家，因為過了時間點她被罵了一頓。“這么晚，爸媽不來接嗎？”我問。她搖搖頭，說“爸媽在家里照顧妹妹，我自己打車回去。”我倆隔著同學的打鬧聲，寥寥幾句，我能感受到對面女孩傳來的無助。

女孩見我發呆，笑著說：“沒什么，我都習慣了……”又是那樣的微笑，可她微微低頭，流蘇遮蓋了那雙明眸，我無法再透過她的瞳讀出來什么。

但，真的習慣了嗎？真的沒關系嗎？那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢？這個曾經讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然，望著車水馬龍的世界，不停運轉。

星期一返校時，她又依然是那個目光炯炯有神，雙頰微紅，張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個夢。女孩確實是笑著的，確實是嬉鬧著，確實是開心著的，她額前的流蘇又躍動了起來。

正午時分，她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進教室，女孩身上如鍍了一層柔光，安靜素美。又是一個不一樣的她，又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興，窮也不怕。”

高興的背后極力隱藏的秘密，原來她是如此喜歡黑夜。倔強的向日葵女孩啊，內心住了兩只小獸，一只堅強，一只柔弱……

寫人初三作文13

“精忠報國”那是你一生的準則，從什么時候開始你已把這四個字銘記于心，也許是在你母親將著四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生，為這四個字而戰，又因這四個字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉意，打了他一百軍棍。

從那時起，岳家幾萬將士都對你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛岳云，但觸犯了軍紀你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍，你不顧危險在前線作戰，與將士同進退，用計謀聲東擊西搞得完顏兀術疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬大軍，逼得完顏兀術只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長嘆。我若有所思，你與戰士們同進退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。

你看著這十二道金牌，長嘆一聲翻身上馬，無限留戀的看了一眼邊關，決絕地向京城奔去，只留下了一個蕭瑟的背影。終于，一世風華卻被奸臣所害隕落在**亭，你離開了這夙愿未成的世界，只留給后世無盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠，即便下場是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報國，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因為精忠報國是你的守則，岳飛元帥，請讓我走近你。

寫人初三作文14

說起咱們班的“知名人士”啊，那可真是不計其數。今天，我就挑幾個講給你們聽聽。

先說說“卡片大王”，他原名叫傅霖濤。前幾個月比較火熱的卡片，他全部都收入囊中了。有奧特曼CP卡、口袋精靈、第五人格……我真是佩服得五體投地。你知道一包CP卡片多少錢嗎？一共50元啊！而且他有一大堆CP卡，都能堆成小山了，沒有500元絕對拿不下來。但他在沉迷于卡片的時候還能保證學習成績，怪不得家里人對他那么寬容，大方地給他買這么多卡片。

再說說我的同桌蔡知辰吧。她不僅是個畫畫迷，也是個“游戲發明家”。放假的時候，她總喜歡背上畫板，尋一處美麗的風景，專心致志地用畫筆描繪出來。誰見了她的畫都會情不自禁地夸上一句“真好看”。除了畫畫，她還熱衷于發明各種小游戲，這讓她坐擁了無數的“粉絲”。一下課，一些“游戲迷”便會一擁而上，纏著她給大家見識一下新發明的游戲。而我呢，卻快被擠成一塊肉餅了，嘴里抱怨道：“真是的，你們非得往我這兒擠嗎？”然而，他們都充耳不聞，眼睛一眨不眨地看著我的同桌。

最后來說說咱們班的“哭神”，她的名字叫陳言。我最怕女生哭了，女生一哭我就渾身起雞皮疙瘩，恨不得捂住耳朵，跑得遠遠的。就說說上個學期吧，選舉班干部時，“哭神”緊張地走上講臺，戰戰兢兢地吐出兩三個字，她的眼眶中就有一兩顆像珍珠一樣閃亮的淚珠墜落了。不一會兒，她的情緒更激動了，淚珠成串地落下，都快成一道雨幕了。不僅如此，班上的女生深受感染，紛紛哭成了“淚人兒”。而我呢，雙臂都爬滿了雞皮疙瘩，怎么搓都搓不下去，只能捂緊耳朵，躲在桌子空里暗自嘆氣了。

這就是我們班的“知名人士”，如果你們班也有如此大名鼎鼎的人物，不妨拿起筆，向大家介紹一番吧！

寫人初三作文15

父親是地道的農民，他黝黑的面龐，矮矮的個子，深邃的雙眸，笑起來一臉時光留下的皺紋，整天奔走于農田、工廠、家庭之間。

聽說父親當年不甘忍受貧窮，努力學習，成績甚好，曾經是班里的班長。只是在至關重要的那一段時光，爺爺去世了，作為家里排行老大的他只得輟學回家務農。所以，在我出生后，他把所有的希望都寄托在了我的身上，全力教育我。在我很小的時候，故事書一本接一本看，其實只是對那些插圖樂此不疲。時間久了，我對書產生了一種不舍之情。有時，我被圍在一堆故事書之間，竟不知看什么好了。父親耐心的一本一本地給我講。無論是晚上睡覺前還是早晨醒來，我躺在被子里，父親便給我講故事，書上有的，沒有的，他都給我講，我總是聽得聚精會神。

還記得父親教我算數，每天不厭其煩，那時我太過愚笨，什么也不會，他急了，甩開手就走，我眼里含著淚，怯怯的不敢言語，媽媽看著嗚咽的我，很心疼但也不敢說什么。我有時候貪玩或題做不對，他便把我訓斥一頓。好幾次，我被關在大門口，抑或是站在某一個角落，一站便是一兩個小時。

漸漸地我長大了，以為這種日子已經過去了，哪知初中一年級時語文老師讓寫日記，我哪懂得什么日記，父親手把手教我，并規定我每日都寫。剛開始，我每晚熬到十點鐘，寫不好依舊不讓睡覺，看我實在支撐不了，父親便會無奈的擺擺手說：“睡覺吧，明天再說。”次日早晨我會早早的被叫起完成剩下的日記內容。

好長好長一段時間，我都在這種充滿壓抑的氣氛中生活著，不敢言語，不敢痛快的玩鬧。這一切的一切，使我擁有了今天的好成績，但也在無形中鑄就了今天的我。我習慣了冷漠，習慣了自我保護，習慣了被別人仰視，我不會再為誰而把自己改變。但也正是我兒時的“悲痛”生活，使我不至于被人落在后面，而是走在了別人的前面。一次次優秀成績的取得，使我走在了同齡人的前列。在別人的目光里我不知道我會怎樣，但我感覺我長大了。

我依舊要感謝他，我的父親。