第一篇：關(guān)于自信勵志小故事

自信始于腳下，不在別人眼里。一起來看看關(guān)于自信的勵志小故事吧。下面是小編給大家整理的關(guān)于自信勵志小故事，供大家參閱!

關(guān)于自信勵志小故事：黑色的氫氣球

一天，幾個白人小孩正在公園里玩，一位賣氫氣球的老人推著貨車走進了公園，白人小孩一窩蜂地跑過去，每人買了一個，興高采烈地追逐著放飛在天空中色彩艷麗的氫氣球。

在公園的一個小角落里，站著一個黑人小孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉戲。他不敢過去和他們一塊玩耍，因為自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您可以賣一個氣球給我嗎?”老人用慈祥的目光打量了一下他，溫和地說：“當然可以。你要一個什么顏色的?”小孩鼓起勇氣說：“我要一個黑色的?！?/p>

臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看小孩，隨即給他一個黑色的氫氣球。小孩開心地拿過氣球，小手一松，黑氣球在微風中冉冉升起，在藍天白云的映襯下形成一道別樣的風景。

老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣。一個人的成敗不是因為種族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信?！?/p>

【自信哲理故事感悟】最終決定人生成敗的不是外在的因素，而是人的內(nèi)心。也可以用來表現(xiàn)世間處處有溫情，這種溫情可以化為自信的動力。

關(guān)于自信勵志小故事：拒簽

有個女孩，清華大學建筑學院畢業(yè)后，順利拿到美國哈佛大學研究生院的錄取通知書?？墒?，沒想到一切都準備好了，卻在美國大使館簽證時連續(xù)兩次被拒，女孩很傷心，躲在宿舍里哭。

一個要好的同學勸她，為什么不找個咨詢公司幫忙，挺靈的。聽說有個師姐，四年前被拒簽過三次，四年后再去簽，還沒有過，后來找了一家咨詢公司，在那里泡了半個月，很順利就通過了。

女孩動心了，找到一家叫“信心”的咨詢公司。公司只有三個人，老板加兩個助手。老板把女孩拿來的簽證材料看了一遍說，你的材料沒問題。又讓女孩詳細介紹了兩次被拒絕的經(jīng)過。女孩細聲細語地講著，眼睛低垂，頭也低著，不敢與老板對視，老板聽著聽著，打斷女孩：不要說了，你的毛病就在這。

原來，女孩性格內(nèi)向，不善與生人交往，一說話就臉紅，還老愛低眼垂眉的，給人一種沒有自信的感覺。老板很有經(jīng)驗地對女孩說：你在我們公司主要就訓練三項內(nèi)容：抬起頭來，眼睛平視，大聲說話。于是，兩個星期里，那兩個助手什么也不干，就想方設(shè)法讓女孩養(yǎng)成抬起頭來與人平視的習慣，并訓練她大聲說話。

第三次簽證，半是習慣，半是刻意，女孩始終高昂著頭，眼睛直盯著那個簽證官，侃侃而談，應(yīng)對如流，從容不迫。那個簽證官狐疑地看著前兩次的拒簽記錄，嘴里嘟嘟嚷嚷地說，“不自信，吞吞吐吐，不敢抬頭”，好像完全不是說的這個女孩兒，最后，他微微一笑：“你很優(yōu)秀，看不出有拒絕你的理由，美國歡迎你?！闭麄€過程只有5分鐘。

【自信哲理故事感悟】抬起頭來，眼睛平視，大聲說話!這是培養(yǎng)自信的最直接的方法!人生中也會遇到很多次“拒簽”，當你變得自信的時候，請問，有什么理由再“拒簽”你呢?

關(guān)于自信勵志小故事：一張白紙

有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。

就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看?！彼罩?這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒有失常。

她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”

她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關(guān),獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說。

歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功。

【自信哲理故事感悟】如何才能獲得自信?有時候你需要做的只是睜開眼睛。

關(guān)于自信勵志小故事：自信的小仲馬

在哈佛大學的歐洲文學史課堂上，一位研究大仲馬文學的教授講了這么一個有趣的故事。

有一天，大仲馬得知自己的兒子小仲馬寄出的稿子總是碰壁，就告訴小仲馬說：“如果你能在寄稿時，隨稿給編輯先生附上一封短信，說‘我是大仲馬的兒子’，或許情況就會好多了?！?/p>

小仲馬斷然拒絕了父親的建議，他說：“不，我不想坐在你的肩頭上摘蘋果，那樣摘來的蘋果沒味道?！?/p>

年輕的小仲馬不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的敲門磚，而且不露聲色地給自己取了十幾個其他姓氏的筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。

面對那些冷酷而無情的退稿箋，小仲馬沒有沮喪，仍然堅持創(chuàng)作自己的作品。他的長篇小說《茶花女》寄出后，終于以其絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆震撼了一位資深編輯。這位知名編輯曾和大仲馬有著多年的書信來往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲馬的絲毫不差，便懷疑是大仲馬另取的筆名，但作品的風格卻和大仲馬的截然不同，帶著這種興奮和疑問，他迫不及待地乘車造訪大仲馬家。

令他大吃一驚的是，《茶花女》這部偉大的作品，作者竟是大仲馬名不見經(jīng)傳的年輕兒子小仲馬。

“您為何不在稿子上署上您的真實姓名呢?”老編輯疑惑地問小仲馬。

小仲馬說：“我只想擁有真實的高度。”

老編輯對小仲馬的做法贊嘆不已。

《茶花女》出版后，法國文壇書評家一致認為這部作品的價值大大超越了大仲馬的代表作《基督山恩仇記》，小仲馬一時聲名鵲起。

感悟：

自信是成功的首要秘訣。一個人的價值只有通過自己辛勤努力取得的成績才能夠證明。我們要清楚地認識自己，認識自己真實的高度，就應(yīng)當憑借自己辛苦的努力獲得一定的業(yè)績，并根據(jù)別人對自己的認可來判斷自己的高度。

第二篇：自信小故事

自信

有一個孤兒，向高僧請教如何獲得幸福，高僧指著塊陋石說：“你把它拿到集市去，但無論誰要買這塊石頭你都不要賣?！惫聝簛淼郊匈u石頭，第一天、第二天無人問津，第三天有人來詢問。第四天，石頭已經(jīng)能賣到一個很好的價錢了。

高僧又說：“你把石頭拿到石器交易市場去賣?！钡谝惶臁⒌诙烊藗円暥灰姡谌?，有人圍過來問，以后的幾天，石頭的價格已被抬得高出了石器的價格。高僧又說：“你再把石頭拿到珠寶市場去賣……”

你可以想像得到，又出現(xiàn)了那種情況，甚至于到了最后，石頭的價格已經(jīng)比珠寶的價格還要高了。

其實世上人與物皆如此，如果你認定自己是一個不起眼的陋石，那么你可能永遠只是一塊陋石；如果你堅信自己是一塊無價的寶石，那么你可能就是一塊寶石。

每個人的本性中都隱藏著信心，高僧其實就是在挖掘孤兒的信心和潛力。

信心是一股巨大的力量，只要有一點點信心就可能產(chǎn)生神奇的效果。信心是人生最珍貴的寶藏之一，它可以使你免于失望；使你丟掉那些不知從何而來的黯淡的念頭；使你有勇氣去面對艱苦的人生。相反，如果喪失了這種信心，則是一件非?？杀氖虑?。你的前途之門似乎關(guān)閉了，它使你看不見遠景，對一切都漠不關(guān)心，使你誤以為自己已經(jīng)不可救藥了。

信心是人的一種本能，天下沒有一種力量可以和它相提并論。所以，有信心的人，也會遭遇挫折危難，但他不會灰心喪氣。

自信使你能夠感覺到自己的能力，其作用是其他任何東西都無法替代的。堅持自己的理念，有信心依照計劃行事的人，比一遇到挫折就放棄的人更具優(yōu)勢。

有一位頂尖的保險業(yè)務(wù)經(jīng)理，要求所有的業(yè)務(wù)員，每天早上出門工作之前，先在鏡子前面用5分鐘的時間看著自己，并且對自己說：“你是最棒的保險業(yè)務(wù)員，今天你就要證明這一點，明天也是如此，一直都是如此?！苯?jīng)過這位業(yè)務(wù)經(jīng)理的安排，每一位業(yè)務(wù)員的丈夫或妻子，在他們的愛人出門工作之前，都以這一段話向他們告別：“你是最棒的業(yè)務(wù)員，今天你就要證明這一點?！?/p>

人是為了信心——一種有深度需要的信心而生的，我們一旦失去了信心，就違背了自己的本性，一切都不敢肯定，人生就沒有根了。

命運永遠掌握在強者手中，也許你曾經(jīng)失去過，但失去后，你學會了珍惜；也許你曾失敗過，但失敗后，你學會了堅強；你也許相貌平平，也許一無所長，但你不應(yīng)該自卑，也許在某方面你存在著驚人的潛力，只是你并沒有發(fā)覺罷了。正視自己，更深層地挖掘潛力，相信天生我材必有用，是金子就一定會發(fā)光。

你不應(yīng)該抱怨，你也沒有理由抱怨命運，你所遇到的困難與挫折都是命運對你的一種考驗。

也許你并不出眾，但平凡也是一種美，不被世間的功名利祿所累，知足常樂，要樂觀地去面對生活中的每一天，不論快樂或悲傷，人生能有幾回合，春去秋來，花謝花開，干嘛自尋煩惱，虛度光陰呢？

河流是永遠不會高出源頭的。人生事業(yè)之成功，亦必有其源頭，而這個源頭，就是夢想與自信。不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，知識水平怎樣高，你的事業(yè)上的成就，總不會高過你的自信。正如一句名言所說：“他能夠，是因為他認為自己能夠；他不能夠，是因為他認為自己不能夠?！? 有一次，一個兵士從前線歸來，將戰(zhàn)報遞呈給拿破侖。因為路上趕得太急促，所以他的坐騎在還沒有到達拿破侖那里時，就倒地氣絕了。拿破侖看完戰(zhàn)報后立刻下一手諭，交給這個兵士，叫他騎自己的坐騎火速趕回前線。

兵士看看那匹雄壯的坐騎及它華麗的馬鞍，不覺脫口說：“不，將軍，對于我這樣一個平凡的士兵，這坐騎實在是太高貴太好了?！?/p>

在這世界上，有許多人，他們總以為別人所有的種種幸福是不屬于他們的，以為他們是不配有的，以為他們不能與那些命運好的人相提并論。然而他們不明白，這樣的自卑自抑、自我抹殺，將會大大減弱自己的自信心，也同樣會大大減少自己成功的機會。

沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。有人說，自信是成功的一半，但它畢竟還不是成功的全部。若不充分認識這一點，有一天你會連原來的一半也喪失。自信的人依靠自己的力量去實現(xiàn)目標；自卑的人則只有依賴僥幸去達到目的。自信者的失敗是一種人生的悲壯，雖敗猶榮。

當你總是在問自己：我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的果實。當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功。這時，人生收獲的季節(jié)離你已不太遙遠了。

人生箴言：

自信，使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實。不自信卻使可能變成不可能。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。

第三篇：“自信”小故事

1、故事《自信——照耀我們成才的明燈》

俄國著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。

一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家?！?/p>

這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。

2、小澤征爾的故事

小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時，他被安排在最后。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的作曲家和評委會權(quán)威人士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評委們精心設(shè)計的一個圈套，以試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士不承認的情況下，是否能夠堅持自己的判斷，因為，只有具備這種素質(zhì)的人，才真正稱得上是世界一流音樂指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見，從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。

自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。當然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那么必然會導致失敗。

3、故事《自信——照耀我們成才的明燈》討論要點

世界科學領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！

因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流……因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下我悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！

我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視；一次期末考試，男同學沖著她趾高氣揚地說：“你們女同學能考及格就不簡單了！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學怎么樣？你們得100分，我們也要100分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

當然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章的一個音符，是祖國海洋里的一滴水。所以我們面對任何挫折或不辛，都不應(yīng)該悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。

同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！我們大家都應(yīng)成為學習的強者，生活的強者。我們的生命將因此而閃爍瑰麗的光彩。

4、佳作《自信與強者》

著名發(fā)明家愛迪生曾說：“自信是成功的第一秘訣?！卑⒒椎?、居里夫人、伽利略、張衡、竺可楨等歷史上廣為人知的科學家，他們所以能取得成功，首先因為有遠大的志向和非凡和自信力。一個人要想事業(yè)有成、做生活的強者，首先是敢想。敢想就是確立自己的目標，就要有所追求。不自信決不敢想。連想都不敢想，當然談不上什么成功了。著名數(shù)學家陳景潤，語言表達能力差，教書吃力，不合格。但他發(fā)現(xiàn)自己長于科研，于是增添了自信心，致力于數(shù)學的研究，后來終于成為著名的數(shù)學家。

其次是敢干。只是敢想還很不夠，目標只停留在口頭上，無論如何也是不能實現(xiàn)的，一個自信心很強的人，必定是一個敢干的人，敢于行動的人。他決不會對生活持等待、觀望的消極態(tài)度，而喪失各種機遇。他會在行動中、實踐中展示自己的才華。當然這里說的敢想、敢干，都不是盲目的，更不是主觀主義的空想、蠻干。這是德國精神學專家林德曼用親身實驗證明了的。1900年7月，林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋，他在進行一項歷史上從未有過的心理學實驗，預(yù)備付出的代價是自己的生命。林德曼認為，一個人要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當時，德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遭遇者首先不是從肉體上敗下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點，他不顧親友的反對，親自進行了實驗。在航行中，林德曼遇到難以想象的困難，多次瀕臨滅亡，他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺，運動感覺也處于麻痹狀態(tài)，有時真有絕望之感。但是只要這個念頭

一出現(xiàn)，他馬上就大聲自責：懦夫！你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！終于，他勝利渡過了大西洋。

再次，是敢于面對現(xiàn)實，不怕挫折。人的一生之中難免有些挫折。要想事業(yè)有成，就要敢于面對現(xiàn)實，不怕挫折。面對困難，面對逆境，不屈不饒，百折不回。只有敢想、敢干、敢于面對現(xiàn)實而不怕挫折的人，才能事業(yè)有成，才是真正的強者。司馬遷繼承父志當太史令。不料正在他著手編寫《史記》時，禍從天降？“李陵之禍”的株連，被迫輟筆，但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十多年的艱苦奮斗，終于寫成鴻篇巨著《史記》。今天的青年學生，希望你們選定目標，堅定自信，做一個強者，成功的道路就在你們面前。

5、名人名言

·我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉?！芏鱽?/p>

·自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁?！R克思

·最在的罪過莫過于自暴自棄。——程頤

·生無益于時，死無聞于后，是自棄也?！召?/p>

·灰心生失望，失望生動搖?！喔?/p>

·祖國的未來在我們身上，我們的未來在我們的手中?！袑W生宣言

·我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。——居里夫人

·先相信你自己，然后別人才會相信你?！栏衲?/p>

·自信是成功的第一秘訣?！獝鄣仙?/p>

·辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！既R克

·自負對人和藝術(shù)是一種毀滅，驕傲是可怕的不幸?！久滋芈宸?/p>

·發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進?！蜖栐?/p>

不自信的就不是名人的呦！~

寫的行不行呀？祝你好運！~~

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一

顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

有一天，牛頓在花園里散步。突然，一個熟透了蘋果從樹上掉下來，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋果離開樹枝，為什么一定要向地下掉呢？為什么不飛向天空和別的方向呢？因此，他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對任何物質(zhì)都存在。他通過研究，提出了計算引力大小的公式。就這樣，牛頓由掉蘋果而發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬有引力定律”，對科學事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。

居里夫人曾獲得過許多令世人羨慕不已的榮譽，但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，走進屋里竟看見她的小女兒正在玩弄英國皇家協(xié)會剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎?wù)拢唤蟪砸惑@，馬上對居里夫人說：“現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家協(xié)會的金質(zhì)獎?wù)?，是極高也是非常難得的榮譽，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我就想讓孩子們從小知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠守著它，否則就會一事無成?！笔刂煽儯瑫棺约阂皇聼o成，能看到這一點實在是很重要。

愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智,自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機,留聲機；實驗并改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽為“發(fā)明大王”。

宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無依，就改嫁到長山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學舍不分晝夜地苦讀，5年中間竟沒有解開衣服好好地睡過覺。有時困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他連稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮地學習，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)之旨，便都領(lǐng)會并精通了，從而慷慨激昂地表達了以天下為己任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負，而且成為宋代有名的政治家、文學家。

毛遂自薦

戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果，他終于勸說楚王同意援救趙國。后人就用“毛遂自薦”來比喻自告奮勇，自我推薦。這個故事亦反映了毛遂是個有信心的人。

晏子使楚

春秋時期，齊國和楚國都是大國，有一回，齊王派大夫晏子出使到楚國去，楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開

了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個洞鉆進去。晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問'狗國'，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進去。

精衛(wèi)填海

炎帝的女兒在東海里淹死后，靈魂化為一只名為精衛(wèi)的小鳥。精衛(wèi)雖小，面對浩瀚的大海卻充滿自信，經(jīng)常銜西山的木頭，石頭去填東海，發(fā)誓要將東海填平。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

第四篇：自信小故事

自信留給自己”主題隊會活動方案

——六．五中隊爭當五心四好少年主題隊會

實施背景：

班級有不少學生在課堂不舉手發(fā)言，回答問題時聲音很小，不夠自信。面對過去的考試有的學生成績不夠理想，傷心流淚，對自己信心不足。針對學生的這些現(xiàn)象，我想通過開展“自信留給自己”為主題的班隊會來樹立學生的自信心，正視自己的優(yōu)缺點，以平常心來對待學習、生活中的挫折與失敗。時間安排：一課時 活動目的：

1、認識自我并了解自身的優(yōu)點、長處，建立自信心。

2、通過別人自信獲得成功的經(jīng)驗，學會建立自信的方法。

活動準備：

中隊長籌備整個活動，副中隊長協(xié)助活動工作，班隊干部組織隊員做好相關(guān)準備?；顒觾?nèi)容：

1、詩歌朗誦《自信是我心中的燈》。

2、小合唱《我的未來不是夢》。

3、小品：《轉(zhuǎn)變》

4、展示：《我自信，我優(yōu)秀》

活動過程：

中隊在舉行隊會儀式前，集合列隊，整理隊伍。中隊活動由小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導員報告出席人數(shù)。然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“xx小隊應(yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢！”中隊長回答：“接受你的報告！”小隊長回原位。各小隊報告完畢后，由中隊長向中隊輔導員報告。

中隊長跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告：“報告輔導員，我們中隊應(yīng)到58人，實到58人。我們申請開展“自信留給自己”主題隊會，請批準。”輔導員回答：“接受你的報告，希望你們的主題隊會開得成功”。中隊長回原位。

中隊長：六

（五）中隊“自信走向成功”主題隊會現(xiàn)在開始！中隊長：全體起立，出旗，敬隊禮。

禮畢

唱隊

請坐

中隊長：讓我們用熱烈的歡迎我們今天的主持人：楊棄（甲），房婉瑩！（乙）

主持人開場白

主持人甲：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。主持人乙：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。

主持人甲：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。主持人乙：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。主持人甲：農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。主持人乙：科學家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

主持人甲：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。

主持人乙：那到底什么是自信呢？請聽龍儀、劉炬君等帶來的詩歌朗誦《自信是我心中的燈》。

主持人甲：是啊，自信是一個人對自己的積極態(tài)度，是對自己能力的充分估計和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。

主持人乙：怎樣才算是自信呢？請欣賞小品演員李政、戴多多的精彩獻藝《轉(zhuǎn)變》。

主持人甲：自信如筆，能書寫出我們?nèi)松晒Φ钠隆?/p>

主持人乙：自信如光，指引著我們前進的方向。擁有自信，未來不再是夢。請聽賀致洋、房婉瑩等帶來的小合唱《我的未來不是夢》。

主持人甲：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

主持人乙：我們身邊也有這樣的人，請看展示：《我自信，我優(yōu)秀》。

主持人甲：是啊，自信如犁，可以讓我們開墾出我們美麗的田園。主持人乙：自信如火，可以燃起我們心中希望之光。

主持人甲乙（合）：祝愿每個同學都能擁有自信，擁有成功！下面請

輔導員講話。

輔導員總結(jié)：同學們，首先祝賀你們的“自信走向成功”隊會取得了圓滿成功。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里。具備自信就是具備了成功的條件。希望以后的學習生活中大家始終擁有自信。

中隊長：呼號（全體起立，舉起右手）輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！中隊長：退旗，奏樂、敬隊禮。

禮畢。

中隊長：同學們，“自信走向成功”隊會到此結(jié)束

了解一個人樹立自信的基本途徑和方法，初步學會樹立自信的方法，在對自我正確評價的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。

3、正確認識自我價值和優(yōu)勢，樹立自信，確定正確的目標，自信的為之奮斗?；顒訙蕚洌?/p>

1、學生準備：整理有關(guān)自信對自己成功影響大的事例材料；訪問本班同學，了解其培養(yǎng)自信的方法。準備《自信之花永遠綻放》的朗誦。

2、教師準備：

（1）對學生的自信狀況進行調(diào)查，尤其是對于有自卑心理的學生，可通過談話了解造成其自卑的原因。

（2）制作課堂教學中所需的課件?；顒舆^程：

蘇晨：同學們，自信是成功的基石。人生路上有自信相伴，我們的步伐會邁得更堅定，更坦然，讓自信伴我們成長，初二

（一）班主題班會“自信伴我們成長” 現(xiàn)在開始。首先讓我們唱得我們自己改編的自信班歌?！鞍肯琛保ㄒ魳讽懫?，文藝委員唐楨鋅上指揮）(歌詞： 同學們，振作起來！讓自信伴我們成長。加油，為我們的明天而努力，實現(xiàn)我們崇高的理想。我們是要選擇退還是進，我們要做主人去努力的拼搏！我們的未來充滿美好與希望。我們今天在默默耕耘，明天是祖國的棟梁！我們今天滿懷著信心，明天要收獲成功累累的碩果。加油，加油，前進的二.1。同學們，同學們，快拿出力量，讓我們自信的翱翔！同學們，同學們，快拿出力量，讓我們自信的翱翔！)蘇晨：同學們唱出了熱情，唱出了自信，唱出了積極向上，敢于拼搏的初二.一班精神。

劉媛：聽到著嘹亮雄壯的歌聲，讓我想起了不久前剛結(jié)束的振奮人心的運動會，同學們，你們還記得我們?nèi)〉昧四男┏煽儐?？（林秀：獲得了精神文明獎，朱寶軍：還有團體總分第一名，高出第二名八十多分，還有廣播操優(yōu)勝獎）

劉媛接著說：對，一個自信、團結(jié)，積極進取的班集體已形成，自信是我們成功的關(guān)鍵，自信激勵著我們不斷向前。

蘇晨：同學們，以前我們組織大家搜集交流了有關(guān)名人自信故事，現(xiàn)在隨著學校自信月活動的開展。我們班很多同學都有了自己的自信小故事，下面進入主題班會第一個板塊——身邊的小故事。自信是成功的第一秘訣——愛默生

先請張代鵬同學：

（下）請魏基同學：

（下）請劉琛同學：

蘇晨：聽了身邊的自信故事，你有什么感觸呢？（同學談自己的感觸）

劉媛：這三位同學屬于不同的類型，但在他們身上有個共同點：都感受到自信的重要性，愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣”我們要滿懷自信為自己加油?。ㄈ喽几凹佑?，加油，加油?。?/p>

蘇晨：我們都要為自己加油，讓自信伴我們成長，生活因有自信而精彩，聽了同學的自信小故事?，F(xiàn)在再讓我們看一看生活中的兩個場景，進入主題班會的第二板塊（校園多棱鏡）

要有自信，然后全力以赴，假如有了這種信念，任何事情十分八九都能成功

——威爾遜

第一個鏡頭：

展示表演：鏡頭一：“誰是自信者？”

（內(nèi)容）班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學，我作為文娛委員當然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。

文：?。幔氵@么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？

ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。

文：班上的同學都很喜歡你的歌舞呢。

ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。

文：那我也不勉強了。?。猓愕母栉枰埠艹霰?，你愿意為我們作表演嗎？

ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機會讓我在班上表演我當然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責任。我會盡力而為的！

文：謝謝你的支持。?。?，你愿意參加表演嗎？

ｃ：表演是我的強項，班上我認第二還有人敢認第一嗎？表演當然是非我莫屬 啦！（指著ｂ）不過他和我同臺表演似乎不太相配吧。

第二個鏡頭展示（管延榮

王凱上）

上課了（一男生：“我自信，我成功，我最棒！”上課了，根本不聽講，還亂做動作；二男

生：“我自信，我成功，我最棒！”“我的數(shù)學成績不好，我上課一定好好聽講?！痹谏险n的時候聽講很認真，還積極舉手發(fā)言。）

晚上（一男生：“我自信，我成功，我最棒！”根本不寫作業(yè)，睡了一會，就出去玩了……二男生：“我自信，我成功，我最棒！”認真的寫作業(yè)，時間很晚了，還在認真的寫作業(yè)，“別人能學好我也一定能學好，我要堅持，振作起來，我一定能行）

考試了（一男生考試不及格，垂頭喪氣；二男生考試優(yōu)秀，更有自信了。）

劉媛：看了兩個鏡頭展示，請選擇其中的一個進行評論。（停頓一會）

先小組交流（1-2分鐘）

劉媛：的確，第一個鏡頭告訴我們自信不是自卑，更不是自大，第二個鏡頭印證了一名言：（美）威爾遜 ：自信的人能正確看待自己的優(yōu)缺點，保持著一顆平和、積極的心。要有自信，然后全力以赴，假如有這樣信念，任何事情十分八九都能成功。

蘇辰：的確，三個濃縮生活的鏡頭展示，讓我們對自信有了更深的認識，對自信的內(nèi)涵有了更豐富的了解。有句名言說的好，人有了堅定的信心，將是不可戰(zhàn)勝的，那在生活中我們怎樣培養(yǎng)自己的自信呢？進入主題班會的第三個板塊——班級小明星。

堅決的信心，能使平凡的人們做出驚人的事業(yè)

——馬爾頓

劉媛：

1、首先請上三個自信之星

2、（上來后）請談?wù)勛约菏侨绾闻囵B(yǎng)自信的？（張帥、周明奇、劉媛）（談完一塊下去）劉媛：謝謝帶來的成功經(jīng)驗。同學還有沒有培養(yǎng)自信的方法？（于辰、嚴加峻、陳培汝）

蘇辰（上）：學期初我們做了自信調(diào)查，班級有的同學自信心不夠強，經(jīng)過班級學名言一系列自信的教育活動的開展，以及校自信月活動的促進，有6位同學被評為“成長之星”向他以表示祝賀。請上臺。

請成長之星談?wù)勀闶侨绾握一刈孕诺摹?/p>

蘇辰接著說：說的很好，居里夫人說過：我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心，我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。

現(xiàn)在請欣賞“成長之星”帶來的詩朗誦：自信之花永遠綻放（配樂朗誦）朗誦怎樣？（全班：鼓掌

好！）

劉媛（上）：是的，培養(yǎng)自信心是很重要的，我還有種培養(yǎng)自信心的方法，先不說，先進入主題班會的第四板塊自信航標燈。

先做個小游戲。先在黑板上畫出人頭的輪廓。

1、用布蒙住林秀眼晴畫，讓林秀畫人的五官。

2、把布拿掉，再讓林秀睜眼畫人的五官

對比一下，你從中有什么感悟？（小組討論自己的理解）

劉媛：我們要為自己確立一個目標，目標就是茫茫人海中的航標燈，引領(lǐng)航行的方向，目標就是方向，有了目標，就有了前進的動力，就有了自信的源泉，期中考試了上來臨，請為自己用一句話確立個目標。（同學為自己定目標）

劉媛：有了明確的目標，我們需要互相鼓勵，進入主題班會第5個板塊，友情加油站。

請你寫下一句激勵話送給同學。

哪位同學愿意和我們分享一下你的喜悅。

劉媛：同學們一塊加油、加油（全班喊）加油，加油

蘇辰：班主任高老師為培養(yǎng)我們的自信付出了大量心血，請高老師講話。帶出誓言：

我很聰明，我潛力無窮，用汗水點燃希望，用自信成就夢想，我自信，我成功，我最棒。

劉媛、蘇辰：自信是最美的花，愿心中的自信之花永遠綻放，劉媛：我宣布初二1班班會自信伴我成長到此結(jié)束。

蘇辰：同學們帶上自信出發(fā)?；顒臃此迹?/p>

本節(jié)課雖然只有短短的40分鐘，但它充分展示了我班學生高昂的精神狀態(tài)和發(fā)自內(nèi)心的堅定的自信。在課上，學生一聲聲有力的加油聲讓我振奮！我明白，他們已經(jīng)感受到了自信帶給他們的成功和喜悅，他們的路上有自信相伴，所以他們走的更灑脫，更坦然。的確，我們不要只關(guān)注學生的表面的學習成績，更要關(guān)注學生的心理，正如林肯所說：如果一個人堅決的想獲得成功，那么他就一定能獲得成功。我愈認識到自信對學生發(fā)展的重要，為了學生的長遠發(fā)展多開動腦筋，我將把自信教育作為工作的重點，探索更好更有效的方法，一切為了學生的健康發(fā)

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我自信,我成長”啟動儀式

四1大拇指中隊 主持人（合）：四（1）中隊大拇指“我自信，我成功” 啟動儀式現(xiàn)在開始！主持人（A）：自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的過程。

主持人（B）：自信是一縷和煦的春風，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。主持人（A）：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。主持人（B）：我們是祖國的花朵！

主持人（A）：我們是未來的希望，是新世紀的接班人！

主持人（B）：我們肩負著建設(shè)祖國的重任！所以，我們要有獨立的性格，自信的心態(tài)。

一、由請我們大隊委員發(fā)起“我自信,我成長”的倡議書

二、請聽詩歌朗誦：《擁有自信》

擁有自信

自信，是人們成就偉業(yè)的先導。

自信，是對自已能力的充分估量。自信，是對自我實力的高度認可。

自信，是一種來自心底的無形力量。

有了自信，我們就沒有跨不過的難關(guān)。

有了自信，我們就沒有越不過的溝梁。

人生路上，有平坦，也有坎坷。成長途中，有歡樂，也有憂愁。擁有自信，我將贏得勝利。擁有自信，我將創(chuàng)造奇跡。擁有自信，我將超越極限。擁有自信，我將超越自我。

主持人（A）：不錯，要擁有自信心，必須應(yīng)該先克服自卑心理，樹立自信，擁有自信。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

主持人（B）：接下來《挖掘閃光點》環(huán)節(jié)。請同學們從自信中尋找尋找自己的閃光點，說說自己身上有哪些優(yōu)點，找找自身的長處。

（小組互相交流，先找自己的閃光點，再推選幾個同學上臺說說自己閃光點。）

主持人（A）：是啊，通過剛才同學們所說的，你們肯定覺得原來自己也是很棒的，我們應(yīng)該時刻發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，懂得去贊賞自己。

主持人（B）：那同學們知道我們該如何建立自信心呢？下面請看多媒體給我們出示的增強自信心的方法。

附：

提高自信心的方法

要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。要常常給自己一個微笑。要學會積極的自我暗示。

要學會自我激勵。

要懂得感受別人對自己的欣賞。

要會感受每次成功的喜悅。

要充實自我，提高自身素質(zhì)。

主持人（A）：我們知道了提高自信心的方法，那么同學們有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學有哪些優(yōu)點呢？《我為同學找優(yōu)點》

（每個同學都給自己的同學找優(yōu)點，把他們的優(yōu)點向全班同學說一說。）主持人（B）：看到同學們有那么多的優(yōu)點我們真的感到很快樂。希望同學們能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點哦！主持人（A）：自信是黑暗中的一盞明燈，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飛舟，它能給人通往成功的勇氣和希望。請聽歌曲合唱《相信自己》。附歌詞：

相信自己

多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶 只因為始終相信 去拼搏才能勝利 總是在鼓舞自己 要成功就得努力 熱血在賽場沸騰 巨人在東方升起 多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶 只因為始終相信 去拼搏才能勝利 總是在鼓舞自己 要成功就得努力 熱血在賽場沸騰 巨人在東方升起

相信自己

你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡

相信自己

夢想在你手中這是你的天地

相信自己

你將超越極限超越自己

相信自己

當這一切過去你們將是第一

相信自己

主持人（B）：相信自己！你將超越極限、超越自己！當這一切過去你們將是第一！這歌真是讓人熱血澎湃啊。！

主持人（A）：同學們，你們準備了多少關(guān)于自信的名言？與同學們一起分享吧！主持人（B）：下面請輔導員講話。

輔導員總結(jié)： 自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。具備自信就是具備了開拓進取的基礎(chǔ)和條件，因為有了自信，就有了創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。十分成功中有五分屬于自信。通過這樣一次隊會活動，讓我們學會自信，不僅是相信自己，更要相信他人，最重要的是要互相欣賞鼓勵。特別是在學習緊張生活中相互溝通、欣賞自信更是不可缺少。大家都喜歡這些良好的心理品質(zhì)，那么我們應(yīng)該把它們好好地融入到我們的學習和生活當中，直至永遠。愿我們每一位同學能夠正確評價自己身上的優(yōu)缺點，不卑不亢，堅強自信，乘著自信的翅膀，飛向更加美好的明天。主持人：“我自信，我成功” 啟動儀式到此結(jié)束

孫源：大家好，先請金一帆講講心理學家曾經(jīng)做過的一個實驗。

金一帆：心理學家將一只跳蚤放入杯中。開始跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。

孫源：大家猜一猜，跳蚤還能跳出杯子嗎？

大家：不能。

孫源：是的，因為跳蚤失去了自信，跳不出杯子了。那么我們心里是否也有這樣一個透明的蓋子呢？這就是我們今天的主題班會 合:《揚起自信的風帆》。

孫源：希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲，真正揚起自信的風帆。

二、認識篇

孫源： 自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。

金一帆：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

孫源：同學們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自信？

孫晨瑜：自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。

李成擘：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。

唐云澤: 那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.孫源：那自卑、自大、自信各有什么特點呢？

毛文杰：自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。

李成擘：自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。

唐云澤：自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點。

孫源： 只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘身的潛力。

金一帆：那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?

三、榜樣篇。

孫源：貝多芬自信，雙耳失聰后創(chuàng)作了舉世聞名的《第九交響曲》；

金一帆：海倫凱勒自信，在雙目失明后寫下了許多不朽的篇章。

孫源：李白自信“天生我材必有用”，使得他的詩文百世流芳。

金一帆：生活并非一帆風順，在困難面前，不管是名人，還是普通人，他們的身上都閃爍著自信的智慧之光，請欣賞鐘澤華和謝子軒為我們帶來的自信小故事《棒球小孩的故事》。

鐘澤華同學和謝子軒同學的故事《棒球小孩的故事》：

有個小男孩頭戴球帽，手拿球棒和棒球，全副武裝地到自家后院。

“我是世界上最偉大的打擊手，”他自信滿滿。把球往空中一扔，用力揮棒，但卻沒有打中。

他毫不氣餒，又往空中一扔，大喊一聲：“我是最厲害的打擊手?！?/p>

他再次揮棒，可惜又落空了。

他楞了半晌，仔仔細細地將球棒和棒球檢查了一番。

他站了起來，又試了一次，這次他仍告訴自己：“我是最杰出的打擊手?！?/p>

然而他第三次嘗試又落空。

“哇！”他突然跳了起來，“原來我是第一流的投手！”

孫源： 讓自己重新滿懷信心有時很簡單——事實仍是事實，而你只須轉(zhuǎn)換一下視角像棒球小男孩一樣自信不是最杰出的打擊手，有可能是第一流的投手。

金一帆：“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到?！?/p>

孫源：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了.1.羅涵黃舒陽李亦同學的成語接龍.百里挑一、一言九鼎、鼎鼎大名、名揚四海、海納百川、川流不息、息事寧人、人盡皆知、知無不言、言無不盡、盡善盡美、美麗動人、人來人往、往事如煙、煙雨蒙蒙、蒙混過關(guān)、關(guān)門大吉、吉人天相、相敬如賓、賓至如歸（話音剛落）

2.***同學和***同學的古詩詞背誦：小學生必背古詩詞。(陶家潤，周卓恒，沈弋斐)3.***同學的歌曲演唱。（趙煜鳴，任佳雯，王昕妍，宣澍苗，張權(quán)昊）

金一帆：這些同學的表演真棒,給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力,掌握一技之長，就增添一份自信，使自己變得更棒。

四、方法篇。

孫源：自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，我們來做一個小游戲:每位同學和自己的同桌，互相真誠地說一句贊美的話。

金一帆：方法很簡單，贊美別人的基本方法，即填充句子“你是一個??的同學”。

孫源：“‘好話一句三冬曖’，誠意的稱贊能使人精神振作，心情愉快，增加自信，促使同學間的友好合作”。

金一帆： 要求：兩人對坐，目光對視，輪流說出對方的一個優(yōu)點，態(tài)度誠懇，大聲說三遍。

全班同學進行游戲。（夸優(yōu)點的活動，我們事先把它寫下來，每個小朋友準備一張卡紙，自己剪好形狀或簡單美化，同桌互贈）孫源：請大家談?wù)勛约焊杏X。（可以有2-3個同學）

（例學生1：說優(yōu)點時感到一遍比一遍自信，覺得自己真的很棒。）

金一帆：自信心要靠自己去建立，我們課外收集了一些建立自信的小秘籍，同學們可以試一試。1、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。

2、給自己一個微笑。

3、感受別人的欣賞。

4、學會自我激勵。

5、成功的體驗。

讓我們來體驗一下，大聲說出自己的一點長處，體會自信。（請3位同學說一說自己的優(yōu)點）（應(yīng)思怡，章月，陸陶然）

孫源：羅伯特?安東尼說過： “將自己的每一條優(yōu)點都列出來，用贊美的眼光去看它們，經(jīng)?？矗詈媚鼙诚聛?。通過集中注意于自己的優(yōu)點，你將在心理上樹立信心：你是一個有價值、有能力、與眾不同的人?！?/p>

五、升華篇

孫源：掬一捧泉水洗去我們內(nèi)心的彷徨，對著高山喊出我們心中的渴望，困難只會磨練我們的意志，挫折永遠彎曲不了我們挺直的脊梁！

金一帆：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧。把自信的風帆高高揚起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊，你將會達到輝煌 的人生彼岸。

孫源：請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！下面請韓老師說話。孫源：這次的班隊活動到此結(jié)束

第五篇：一自信小故事

自信的我何夢穎

一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有著一張得理不饒人的嘴巴，這便是我。

我是一個充滿自信的女孩。在課堂上，我總是自信地回答老師提出的問題。在舞臺上，我總是自信地舞動舞姿。

記得有一次，學校舉行寫字比賽。老師回到班里，說要選舉兩個同學參加比賽。一聽到這個消息，我便高興得手舞足蹈，因為我相信我能行。于是，我便信心十足地說：“老師，我去。”同學們看到我那么有自信，也踴躍地毛遂自薦了起來。最后，老師決定派我去參加比賽。從此之后，我每天拿著字帖，不是看就是寫，就是看。

比賽的那天終于到來了。我充滿自信地來到科學實驗室，認認真真地寫字，每一筆每一畫都很用心。

比賽結(jié)果下來了，我居然拿到了低年級組的第一名。老師在全班同學面前表揚了我。這就是我，一個充滿自信的女孩子。我相信自信是成功的一半，希望大家都能做一個充滿自信的好孩子。

我自信，我快樂

宋鑫我是一個一年級的學生，轉(zhuǎn)眼間就要升上二年級了?；叵脒@一年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。

記得有一次，劉老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學校的很多領(lǐng)導要來當評委，同學都要來觀看，我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被劉老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“宋鑫，如果我們想前進，想成功，自信是必備的。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點點頭。經(jīng)過充分的準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事??故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲?！澳闾袅耍　眲⒗蠋熂拥乜粗?，不停地為我鼓掌。頓時，我的心里洋溢著從未有過的感覺。??！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個膽小的自我。

通過這件難忘的事情，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信，永遠快樂地生活。

我學會了騎自行車

林仁浩

我今年8歲了，在我的生活里有許多快樂的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學會了騎自行車。

那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個大火爐。媽媽決定教我學騎自行車，我高興地跳了起來。

剛開始是媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當時我就像個泄了氣的皮球，我對媽媽說：“媽媽，我不學了，太難了。”媽媽微笑地說：“不要泄氣，要有信心，媽媽相信你一定行的，加油。”聽了媽媽的鼓勵，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過兩天的努力，我終于學會了，我高興極了！

我學會了騎自行車，我也懂得了一個道理：堅持就是勝利，一定要相信自己。

我不怕困難

郭洋

在遇到困難時，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對，是半途而廢還是永不言棄？

我以前也很害怕困難，但后來還是被我一個一個克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來我滑得非常好，當遇到一個大下坡時，我自信地向下沖去，可是沒想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過來，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。”。于是我再一次站了起來，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹？”。在爸爸的鼓勵下，我終于掌握了下坡的技巧。當我從坡上風馳電掣般沖下來時，太自豪了！我戰(zhàn)勝了自己。

還有一次，我被一道數(shù)學題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無一點頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個小時，后面的還一題未動。我心里想，怎么做？怎么做！要是爸爸知道了，他會怎么辦呢？他肯定會說我不動腦筋的。我越想越著急，眼淚都快流下來了。我又想，爸爸肯定會說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不學會克服困難，你就不能有所收獲?！庇谑牵覐牧硪粋€角度重新思考，沒想到還真對了，我又一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。

我想在以后的生活中我一定要有信心面對困難，成為一個自信自立的人。

我自信我快樂

黃金洋雖然我是一個淘氣的男孩，但是我心中總是充滿了自信和快樂，無論遇到什么問題，我都會對自己默默地說：“我一定行！”。在生活中，我發(fā)現(xiàn)風雨后總會出現(xiàn)彩虹，我發(fā)現(xiàn)付出努力就一定會有收獲，我發(fā)現(xiàn)自信讓我享受著快樂，讓我成為陽光男孩。在一次上數(shù)學課，老師提出一個問題，同學們在下面議論紛紛，可當老師讓人回答時，教室里立刻鴉雀無聲了，我心想：不管我的思考答案是對還是錯，我也要試一試。我思考片刻，勇敢地舉起手，老師請我站起來回答，我認真地把思路講了一遍，看著老師的眼睛，老師欣慰地笑了，說：“黃金洋同學課上積極自信的態(tài)度是非常好的，雖然答錯了，但是思路是正確的！”我高興地坐下，不僅僅因為老師的鼓勵，而是因為我的自信讓我快樂。有一個星期天，爸爸帶我們?nèi)胰ヅ郎?。到了山腳下，我遠遠望著山，山好高，好陡峭。我對爸爸說：“爸爸，我們別爬了，山太高了，我不敢爬了???！卑职致犃?，認真得對我說，無論做什么事，都要有勇氣，你能行的，我相信你?！蔽衣犃斯钠鹩職馀郎?，我一邊爬一邊想：我不能退縮，堂堂的男子漢，不能怕這點小事。爬呀爬，過了一會兒，啊！我終于爬到山頂，望向遠處，一幅幅美麗的景象展現(xiàn)在我們眼前，美麗極了！我終于克服困難，這件事情告訴我們一個道理：不管遇到什么事情，都要敢于面對困難，才能夠成功。我發(fā)現(xiàn)有自信，有戰(zhàn)勝困難的勇氣就是向成功邁近了一大步，我發(fā)現(xiàn)自信能讓我勇敢面對困難，我發(fā)現(xiàn)自信能讓我更加快樂。