第一篇：風(fēng)雨的彩虹話題作文[大全]

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”每當(dāng)這首歌再次響起在我的耳邊時(shí)，我就會想起那個(gè)充滿魔力的小院兒，他讓我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的道理。努力吧，當(dāng)你經(jīng)過重重坎坷成功時(shí)，這里給大家分享一些關(guān)于風(fēng)雨的彩虹話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

風(fēng)雨的彩虹話題作文1

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會想起一件事，那件事讓我懂得：失敗并不可怕!要有勇氣站起來，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

那是三年級的時(shí)候，我的成績下滑到了后十幾名，我無法接受現(xiàn)實(shí)，便開始自暴自棄，媽媽便經(jīng)常開導(dǎo)我，告訴我成績固然重要，但努力了一樣意味著成功，不要?dú)怵H。媽媽還讓我參加各種輔導(dǎo)班：語文啊、數(shù)學(xué)啊……可我的成績卻怎么也上不去。

有一天，爸爸來到我的房間，說：“我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽耶?dāng)然高興，說：“好啊。”我和爸爸來到山底，剛開始，我興致勃勃的往上爬，可山路畢竟不是公路，彎彎曲曲的還有許多石頭。還沒爬到一半，我便累得滿頭大汗。于是我有了放棄的想法，爸爸好像看出了我的心思，便對我說：“孩子，向上爬吧，不要放棄，放棄了，便真真正正的失敗了，努力下去，你才會成功!

”我聽了便努力向上爬，心里想著：努力了，就是勝利!終于，我爬上了山頂，在山頂一覽山底的風(fēng)光，我才真正感受到：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊!真是太美了。爸爸這時(shí)對我說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹學(xué)習(xí)和爬山是一樣的，爬上頂峰，便是勝利，沒有人能隨隨便便成功。”我聽了這話，重新有了追上去的勇氣。

回到家，我便努力復(fù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，課下和同學(xué)交流探討，晚上也不在看動(dòng)畫片了，每天復(fù)習(xí)功課到很晚……我始終相信一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。終于，經(jīng)過我的努力，我的成績在班上有名列前茅了。

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”是啊!沒有人會隨隨便便成功的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)一番磨難哪那么容易成功，未來是靠自己創(chuàng)造的，只有不斷努力，去奮斗，去拼搏，未來才能布滿彩虹!

風(fēng)雨的彩虹話題作文2

不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?——題記

天漸漸黑了，雨也悄悄地來了，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。教室里，又一場突如其來的考試，數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)!我極不情愿地拿起筆，慢吞吞地寫了起來。六年級以前，我的成績優(yōu)秀，可不知為什么，升到六年級，我的數(shù)學(xué)成績直線下降，我開始懷疑自己，但看看身邊的同學(xué)，也都差不多，便想，隨波逐流吧!一個(gè)半小時(shí)，我還有三四道題不會，哎!我嘆了口氣，算了，我都不會，肯定沒人會，無奈地交了卷。

可現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，打破了我的幻想。發(fā)考卷的時(shí)候，王老師一進(jìn)門就大怒，把卷子狠狠地扔到講臺上，嘴里絮絮叨叨：“看看你們班，除了50，就是40，居然還有30分的!也能考得出來!就只有小陳、小吳同學(xué)比較讓人省心。”說罷，便挨個(gè)報(bào)名字上講臺領(lǐng)試卷。我的心中閃過一絲不祥的感覺，王老師終于叫到了我的名字。我三步并作兩步跑上去，接過考卷一看，五十八分!這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，像一把劍，向我刺來，我的臉上火辣辣的，心也顫抖著，這……回到座位，向邊上望去，一個(gè)“98”深深地扎入我的眼眸。

課后，王老師叫我出去一下。我跟著王老師來到了辦公室，老師大聲地質(zhì)問我：“你怎么回事?你是好學(xué)生，這樣的卷子才五十幾分?你要知道，你的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十幾分啊!”老師接著說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你努力看看吧!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，教室里，多了一個(gè)深思好問的孩子;家里，多了一個(gè)認(rèn)真演算的孩子。一個(gè)陽光燦爛的日子，又見發(fā)考卷，成績已經(jīng)變成了80分，我心里知道：老師，正是您的鼓勵(lì)，才有學(xué)生的進(jìn)步，愿風(fēng)雨過后的彩虹，照亮您的雙眸!謝謝您!

風(fēng)雨的彩虹話題作文3

朋友，什么會使你震撼?什么會讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來從未有過的感嘆?什么能使你悟到人生，讓你自己散發(fā)出無限光芒?這種力量出自于一道彩虹。

一天放學(xué)值日后，我和同學(xué)剛走出校門，天上的云朵不知受了什么氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨，同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我倆依依不舍的“分別”了。

走在路上，聽著秋雨們的樂曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。

回到家，雨停了，天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹，一條美的驚人，引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。

另一條，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一顆只會依賴他人，不靠自己的弱小的種子。

一條彩虹，在風(fēng)吹雨打后，依舊能夠那么亮麗多彩;而另一條像是一遇到困難挫折，就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友，你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗?

我們一定要銘記，風(fēng)雨過后見彩虹!只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者!

風(fēng)雨的彩虹話題作文4

從小，他就像一個(gè)小皇帝似的，有著父親的寵愛，過著飯來張口，衣來伸手的錦衣玉食辦的生活。他父親是房地產(chǎn)的大亨。家里有的是錢，所以他有著一般公子哥身上的缺點(diǎn)。當(dāng)然也有比一般公子哥更高的待遇。他成長到現(xiàn)在幾乎是沒有遇到過什么困難。

記得，他十二歲那年，做工的阿姨不小心把他最愛的狗給喂死了。他知道后，臉上的青筋頓時(shí)暴起，阿姨苦苦哀求，請他不要解雇她，但是他卻說“沒問題，只要你把狗的食物吃下去，我就放過你。”阿姨忍著恥辱吃下了它。而他卻笑的無比開心。小小年紀(jì)，心卻如此狠毒，不去考慮任何人的感受，只會玩人。

可惜好景不長，就像電視劇里的狗血?jiǎng)∏橐粯樱赣H因生意上被人暗算而破產(chǎn)。他的父親在一夜之間白完了頭發(fā)，加上受不了打擊而離開了他，“真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，想不到自己也會落到這步田地。”他諷刺的說道。

從此，他不再是那個(gè)高高在上的富家公子，而是一無所有的窮小子。天天流連于酒吧，用酒來麻醉自己，不遠(yuǎn)承認(rèn)這一事實(shí)。就這樣過著借酒消愁的日子。其實(shí)，那種從頂峰一下跌落到深淵的滋味是很難受。

日子一天天過去了，就在大家以為他完了的時(shí)候，他卻如雨后春筍重新破土而出。他接受父親的爛攤子，他低聲下氣地請求父親生前的好友再次入股，要知道，這樣做在他最困難的時(shí)期也不曾這樣。后來，終于有股東入股，有了資金的周轉(zhuǎn)加上他聰明的頭腦，成功不在話下。

如今的他，早已洗凈年少的輕狂，蛻變成了一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨而成功的男子漢。

那當(dāng)初，到底是因?yàn)槭裁矗屗灰怪g落差如此巨大。

原來，他在整理父親生前的遺物時(shí)。他發(fā)現(xiàn)了一本日記。上面記錄了父親生前的事跡。也包括父親白手起家創(chuàng)立公司時(shí)所遇到的種種困難。日記中有這樣一句話寫到“我不知道明天會怎樣，也不知到前面還有多少困難等著我，我知道我的夢還在路上，只要一天沒能實(shí)現(xiàn)，我就不會停下腳步，直至死亡。”眼前，又浮現(xiàn)了父親頭發(fā)花白的樣子，想到父親為了這個(gè)公司付出了所有心血，自己不能毀了它，所以他成功了，沒讓父親的心血付諸東流。

他也明白了，不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的。

風(fēng)雨的彩虹話題作文5

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”每當(dāng)我站在困難面前，在我的腦海里總會浮起這句歌詞，他伴著我歷經(jīng)千辛萬苦，每到最后站在成功的山巔…

今天趁這個(gè)空子，我從圖書館借來一本書，那本書好厚好厚。你們才是什么，我來告訴你們這是我見過寫它最后的一本書了，那就是《丑小鴨》。

丑小鴨大家都很熟悉，它從別人嫌棄的丑小鴨最后變成萬人矚目的白天鵝。它這一路充滿了千辛萬苦，這就像我的那首歌一般，所以我對丑小鴨有著一種說不出的感覺~

為了更加了解這本書，無論哪方面我都做了相關(guān)調(diào)查，作者背景，寫作手法，及靈感等。

本文作者安徒生生育一個(gè)貧苦的家庭，父親是個(gè)鞋匠增志愿服役，抗擊拿破侖?波拿巴的侵略，退伍后去世，母親是個(gè)洗衣工，所以安徒生沒有受過正規(guī)的教育，而他的文章寫得如此出色真是讓我極其的佩服，也許他就是在這樣的條件下成為了白天鵝了吧。我對他就是兩個(gè)字佩服！

在沒有條件的情況之下，安徒生的文章可所謂一絕了，就那今天的丑小鴨來說，這一步一步的邁進(jìn)，整個(gè)過程讓人不禁佩服。

丑小鴨從小就因?yàn)殚L得丑被人嫌棄，它是那么的無助，所有說人和動(dòng)物都看不起它，認(rèn)為它張的很丑，雖然丑下鴨本身也是對自己及其的不自信，但是它仍然冒著它人對自己的嘲笑而不斷的尋找能夠生活下來的出路，這需要多大的勇氣啊!“藍(lán)色的煙霧項(xiàng)云塊似籠罩著的這些黑樹，慢慢的燈蕊草和蘆葦向兩邊倒去，狂風(fēng)在它的身邊狂號著”更何況是這樣險(xiǎn)惡的環(huán)境呢﹏

受盡折磨的它是永遠(yuǎn)不會想到它是一只漂亮的白天鵝的，哦，它沒法想象…不過歷經(jīng)風(fēng)雨總會見彩虹的，不過現(xiàn)在的它是為了一個(gè)受別人唾棄的丑小鴨而活著的。這，這真是一個(gè)天堂一個(gè)地獄啊。唉，可憐的丑小鴨，它還要這樣到什么時(shí)候…

看到這里，有想象力的人會被這超景所感動(dòng)，在這里，我也更加清楚了丑小鴨身上的那種毅力，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著，活著……沒有人能夠隨隨便便的成功，所以今后是留給歷經(jīng)千辛萬苦的人，經(jīng)過了千辛萬苦的人才會見得彩虹取得成功—

丑小丫的一切一切感動(dòng)了天，感動(dòng)了地感動(dòng)了世間萬物，它最后終于翱翔在天空，成為受人仰慕的—白天鵝，這一刻的它該是多么的自信，多么的陽光…

…啊，丑小鴨，多么美的一個(gè)名字，這本書是多么美的一個(gè)過程啊…

暢游完了這本書我更體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見的彩虹沒有人能夠隨隨便便的成功”這句話的意義了在這里我也向大家推薦這本書《丑小鴨》，讀完它你一定會有意想不到的收獲的，愿我們都有丑小鴨一樣的過程和他的毅力，有著完美的結(jié)局！！!

中國有句老話：“自古名人多磨難。”這話說得沒錯(cuò)，像杜甫、蘇軾、拜倫、海涅……這些名人，無疑是典型的例子。他們都曾有過很長一段的辛酸史，一生坎坷不平，歷盡艱辛，有的甚至連去世時(shí)也遭人漫罵和白眼，真理永遠(yuǎn)是真理，是瞞不住的，他們最終得到了后人的尊重，這難道不是苦盡甘來嗎?

讓我們來看看滿含悲傷吐絕章的杜甫，他年幼喪母，由姑母撫養(yǎng)長大，后來兩次應(yīng)試，都未及第，父親又去世了，使他斷絕了經(jīng)濟(jì)來源，加上戰(zhàn)亂不斷，他多次懷才不遇，四處漂泊，貧困交加，受盡人間苦難，最后在破船里結(jié)束了這漂泊的一生。他一生寫了3000多首詩，卻無人欣賞，但是流傳下來的1400多首詩，無不廣泛流傳，家喻戶曉，使得后人稱他為“詩圣”，對他所寫的詩給予高度評價(jià)，這大概會使杜甫的在天之靈感到吃驚吧!

有一首歌唱得好：“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后有彩虹。”讓我們勇敢地面對困難，經(jīng)歷風(fēng)雨吧!相信風(fēng)雨過后，等待我們的將是可愛的太陽，美麗的彩虹!

第二篇：風(fēng)雨彩虹征文

又是一個(gè)值得記念的日子，風(fēng)風(fēng)雨雨走過了三十八個(gè)春秋，回首往事，歷歷在目。

都說做人難，做女人難，做個(gè)出了名的女人更難，可我這樣一個(gè)平凡的女人，卻也有那么多的辛酸無處訴。

我是家中長女，很自然的承擔(dān)了許多家務(wù)活，只要家里人都高興，苦一些，累一些我都不怕，付出不是為了索取，只是盡一些孝道，只愿家人都安康。

左鄰右舍都夸我是一個(gè)好姑娘，健康，本分，能干，將一定會有一個(gè)好婆家，誰家娶了我是好福氣。可事情往往不象人們說的那樣簡單，我的婚姻是個(gè)美好的期待，不幸的結(jié)局。

我是個(gè)凡事都很認(rèn)真，追求完美的女人，我不能容忍我的婚姻有任何瑕疵，在悲憤中我們畫上了句號。

唯一讓我欣慰的是我們的兒子慢慢長大了，懂事了，我愿意為他做飯，洗衣服，只希望他能好好學(xué)習(xí)，將有自己的事業(yè)，溫馨的家庭，舒適的生活總之是只要他過得比我好，我什么都愿意。

在外時(shí)間，我為兒子安排了英語，畫畫學(xué)習(xí)，他在繪畫方面還有點(diǎn)天賦，學(xué)得很認(rèn)真，也很有興趣，我經(jīng)常帶他參加一些比賽活動(dòng)，都能取得一些小成績，尤其是上一次康乃馨俱樂部組織的一次繪畫比賽，他居然拿了一等獎(jiǎng)，真是一讓人興奮的事，我的辛苦沒有白費(fèi)，看到兒子有了成績，我流下了幸福的眼淚。

步入中年，越發(fā)感覺孤苦，孩子小的時(shí)候，我全身心的投入，沒有心思考慮自己的事情，轉(zhuǎn)眼已臨界四十不惑才意識到女人應(yīng)該對自己好一些。妹妹幫我報(bào)名參加了康乃馨俱樂部，她希望我能重新組建一個(gè)幸福的家庭，同時(shí)給孩子一份父愛，讓孩子的身心能夠健康成長。

我的考慮是欠周到了，只知道讓孩子學(xué)習(xí)，卻不能給他全方面的愛，我過去只把再婚當(dāng)成自己的事情，我只想一個(gè)人帶著孩子平靜的生活，怕他不接受外人，怕別人對他不好，現(xiàn)在才明白，他更需要和一個(gè)男人在一起，訓(xùn)練他男子漢的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的斗志，不能讓他的成長帶著缺憾。

我又重新燃起了對生活，對未的希望，家人和同事又看到了我久違的笑容。

人在心情好的時(shí)候，做什么都有使不完的勁兒，我去理發(fā)店做了個(gè)新發(fā)型，臉上又有了朝氣，精心打造了一下自己的小窩兒，兒子臉上也綻開了笑容。

年前單位組織了一次職工個(gè)人作品展，我?guī)е业氖掷C參賽了，競也得了個(gè)二等獎(jiǎng)，同事們都夸我手藝不錯(cuò)，還請我?guī)退齻兝C，裝飾家居，我又有了被需要的感覺。

看著我的作品，那只展翅高飛的蒼鷹，敏銳而犀利的目光，對未充滿了信心，讓我也有了一種不服輸?shù)木瘢诮窈舐L的人生旅途上，還有無數(shù)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我要象蒼鷹一樣永闖風(fēng)雨，期待彩虹。

第三篇：話題作文 風(fēng)雨

話題作文 風(fēng)雨

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。

史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。

貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。所以對我們每個(gè)人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的。”

因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩？

就像2005年感動(dòng)中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責(zé)任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！

我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！

【名師點(diǎn)評】 文章切合題意，這一點(diǎn)從標(biāo)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”就可看出；結(jié)尾處再次點(diǎn)題，中心明確。作為一篇議論性散文，文章語言流暢，少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥，多了鮮活的靈性、靈氣，更加耐人品讀。

作者對“成長與挫折”關(guān)系的認(rèn)識比較深刻，并能運(yùn)用例證、引證法透徹地進(jìn)行分析，取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達(dá)效果；而比喻、排比、反問句的運(yùn)用，又使全篇文采斐然。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹

當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？

我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村”？

有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點(diǎn)，我歸來，小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。

北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他遇到過無數(shù)次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個(gè)億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的，并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成，而是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。

悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

【點(diǎn)評】本文文筆優(yōu)美，妙語如珠。事實(shí)證明：毛毛蟲所謂的世界末日，正是蝴蝶破繭而出的時(shí)刻。所以說現(xiàn)實(shí)生活中，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢。小作者充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。

經(jīng)歷風(fēng)雨

思慮周全的人，總會帶著一把雨傘出門，在陰天的時(shí)候，而我卻不。思慮周全的人，總會多穿一件外套出門，在起風(fēng)的時(shí)候，而我卻不??

是因?yàn)槲业乃紤]不周全，無法全面的設(shè)想嗎？不是。是因?yàn)槲抑里L(fēng)雨總是難免的，如果遇上了，那就迎面而上吧，我不怕！

走在路上，忽然下起了豆粒般大的雨滴，我從不快速奔跑，找地方避雨。迎面刮起了大風(fēng)，竄入衣襟，涼嗖嗖的，但我伸出雙臂去迎接它。

風(fēng)風(fēng)雨雨，雨雨風(fēng)風(fēng)，淋雨吹風(fēng)的感覺我喜歡，我更喜歡風(fēng)雨過后的陽光！

淋著雨，吹著風(fēng)，我大聲地說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這是海燕的心聲，為什么我亦會發(fā)出這般挑戰(zhàn)？因?yàn)槲业男暮秃Ｑ嘁粯佑赂摇＝?jīng)歷風(fēng)雨，我們領(lǐng)略了大自然的神奇變幻。

一出生，我什么都吃不了，我只能靠母親的乳汁來哺育我；學(xué)走路時(shí)，我搖搖晃晃，很是不平穩(wěn)，只能牽著媽媽的手。現(xiàn)在，樣樣美食我盡吃嘴里；現(xiàn)在，放開媽媽的手，我走得平平穩(wěn)穩(wěn)。這期間，有困難，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們品嘗了人世間的百味。

記得小學(xué)一、二年級時(shí)，我的基礎(chǔ)很是不扎實(shí)，還曾經(jīng)考不及格過；記得初一年時(shí)，我一見到幾何就頭暈?zāi)垦！，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)上，我成了班級的佼佼者。這期間，有困難，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們探索成長的奧秘。

每逢節(jié)假日，總喜歡三五成群出去玩，尤其喜歡登山。生命中第一次的登山給我留下了深刻的印象。看到那座高高聳立的山，我被嚇住了。整裝出發(fā)，勇敢挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁蛲投鸥σ粯印皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。抱著這個(gè)信念，我爬到山頂俯瞰美麗的景色，這期間，有困難，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們領(lǐng)悟人生的真諦。

風(fēng)、雨，困難、挫折。

經(jīng)歷風(fēng)雨，克服困難，征服挫折。

人生的道路上，我們不免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我們不能服輸，我們要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)歷風(fēng)雨，一個(gè)意味深長的詞??

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹??

[點(diǎn)評]語言平淡，但韻味深刻，所敘述三件事平凡無奇，但卻真實(shí)，小事情大道理，于平凡真實(shí)的小事中蘊(yùn)涵深刻的道理。

經(jīng)歷風(fēng)雨

一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡??

——題記

在風(fēng)雨中感悟

遠(yuǎn)處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父 親來到了田地里。

霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時(shí)他對我那番教誨之言，永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。在風(fēng)雨中成長

天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。

在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。

想起小時(shí)候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋，成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：“孩子嘛，總會好動(dòng)一些的。”

現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。在風(fēng)雨中成熟

微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說。

同學(xué)們都回了家，唯獨(dú)我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比，還差兩分。

“兩分”，多么沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍(lán)天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會??在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力，仿佛要讓我直沖云霄。

或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動(dòng)力，那么我豈不是太悲哀了嗎？

想到這兒，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了！

不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你的見識更加增進(jìn)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你懂得應(yīng)該獨(dú)立??

[點(diǎn)評]在風(fēng)雨中“感悟”、“成長”、“成熟”，描述了一個(gè)農(nóng)家孩子心志成熟堅(jiān)強(qiáng)的過程，所敘之事正是農(nóng)家之事，中學(xué)生之事，真實(shí)，絲毫無做作之態(tài)。盡管尚有欠缺之處，但作為一篇考場作文，也不失為一篇不錯(cuò)的文章。

經(jīng)歷風(fēng)雨

大自然的神秘莫測，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能領(lǐng)略；

人間的酸甜苦辣咸，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能嘗盡；

家庭的悲歡離合，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會；

人生的真諦，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”晨雨過后，將是燦爛的明天；冷漠釋然，將是更動(dòng)人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。

古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的因素是多種多樣的：成功來自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅；成功來自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。

“詩仙”李白雖做過官，但是不得皇帝的重用，終于因宦官高力士、駙馬張淚和楊貴妃等人的讒毀，被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷，使他無法在政治上大展拳腳。這一點(diǎn)固然可惜，但政治上的一再挫 折、生活上的長期顛沛，磨煉了李白的思想，也開拓了李白創(chuàng)作詩歌的廣闊的天地。漢朝的司馬遷在飽經(jīng)風(fēng)雨，被處宮刑的情況下寫下我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，貝多芬在雙耳失聰?shù)模陋?dú)一人的情況下譜寫下了著名的《月光曲》；陶淵明在窮困潦倒的情況下為我們寫下了《桃花源詩》的千古名篇。

從古至今，那些有所成就，名留青史的名人，誰不經(jīng)歷風(fēng)雨，誰沒有收獲過風(fēng)雨之后的果實(shí)？

“王侯將相寧有種乎？”不錯(cuò)的，那些王侯將相難道就是天生的貴種嗎？我們遠(yuǎn)的不說，就說咱們的主席胡錦濤同志。難道他就是天生當(dāng)主席的命嗎？我敢肯定，不是的，是他經(jīng)歷過幾十年的風(fēng)雨，通過自己的努力，自己的毅力，戰(zhàn)勝風(fēng)雨收獲的。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只要經(jīng)受刻苦磨煉，成為一個(gè)具備成功素質(zhì)的人，機(jī)遇自然會垂青于你，成功也就近在咫尺。不錯(cuò)的，只要我們把握機(jī)會，飽經(jīng)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，也許下一個(gè)胡錦濤，下一個(gè)貝多芬，就是我們當(dāng)中的某一個(gè)

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”經(jīng)歷風(fēng)雨，傲然挺立，成功隨手可即。讓我們一起迎接風(fēng)雨，向風(fēng)雨挑戰(zhàn)：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

[點(diǎn)評] 抒情性的、富有文采的語言、富有說服力的事例，清晰而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，是本文的優(yōu)點(diǎn)。

經(jīng)歷風(fēng)雨

有一種激動(dòng)，沉淀在我們心田，常常被輕輕喚起。有一種困難，阻絆著我們前進(jìn)的道路，常被我們鏟除。有一種毅力，鼓動(dòng)著我們的思緒，讓我們勇者無畏。

我們的思緒因?yàn)槭澜绲拿篮枚_闊。我們的感覺因?yàn)榧?xì)膩的情感而生動(dòng)。我們的茁壯成長因?yàn)橛辛嘶锇榈恼樟隙??，然而，我們的成功因有著艱難而更有意義，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。每個(gè)人的一生并非平坦無阻。那每個(gè)小小的阻礙，都是成功的一大步。你可體驗(yàn)過風(fēng)雨的背后是溫情。在別人遇難時(shí)，在別人遭受風(fēng)雨襲擊時(shí)，那小小的關(guān)愛將會是莫大的溫情。記得看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：有一青年在年少時(shí)家道突變，父母逃亡去了，留他孤單一人。對于青少年來講，一夕之間什么也沒有了會是多大的打擊，可想而知。然而，卻有一位好心的婦女來關(guān)心他、照料他，并為他負(fù)起一切責(zé)任。待這位青年長大后，對于這位婦女可謂是孝道可佳了。風(fēng)雨的背后，是人間溫情。

風(fēng)雨的背后是成長。每個(gè)人都會有困難。然而，面臨著這些困難，要堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)，那困難將不再是困難。就說我好了，曾經(jīng)是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩。可發(fā)生了一件事，讓我徹底的改變。有個(gè)人被我傷害到了。當(dāng)初只是存著整人的心態(tài)去整他。我從來不知道看別人難過自己也會這般難過。難過對于沒吃過苦的我來說就是莫大的暴風(fēng)雨。然而，暴風(fēng)雨后的我又是異樣的我。我開始學(xué)會了真心相待，懂的如何與別人相處。風(fēng)雨之后真的會讓人成長起來。

風(fēng)雨的背后是成功。之所以會是成功，是因?yàn)樽陨淼呐Α３晒π枰氖且懔εc耐力。風(fēng)雨背后的成功是使人激動(dòng)的。就現(xiàn)實(shí)生活中來講，有一位已經(jīng)60多歲的老爺爺參加駕照培訓(xùn)。他的年齡常被年輕人取笑，說他老了還不識相，這樣樣的話語對于一位受過失敗的人來講是多么的不堪入耳。可他不曾放棄，最后也終于通過了。風(fēng)雨的背后是成功的彩虹。那種激動(dòng)，因著成功而存在。那種困難，因著溫情而消散。那種毅力，因著成長而更有意義。

[點(diǎn)評]巧妙的應(yīng)用首尾呼應(yīng)的行文格式，讓人耳目一新，經(jīng)歷過挫折的成功才更激動(dòng)，經(jīng)歷過磨難的感情才更珍貴。

第四篇：【風(fēng)雨彩虹作文】風(fēng)雨彩虹

【風(fēng)雨彩虹作文】風(fēng)雨彩虹

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風(fēng)雨彩虹，鏗將玫瑰

--------記成長中的肝膽脾胃科

這已經(jīng)是下班后一個(gè)小時(shí)了，肝膽脾胃科主任韓立娟合上厚厚的書本，來到病房巡查病情較重的病人。科里人都知道，這是她的習(xí)慣，每天下午下班后，別的大夫護(hù)士都走了，她會靜靜的整理一天的工作心得：有時(shí)是總結(jié)某個(gè)治療比較成功的病例；有時(shí)是記錄當(dāng)天出院病人重要的檢查資料以便以后跟蹤隨訪做對比；有時(shí)是為疑難復(fù)雜病人查閱資料；也有時(shí)翻開病歷仔細(xì)查看病歷書寫

及檢查治療情況。最后回家前她再去重病人床前查看一圈，對夜間有可能發(fā)生的情況向夜班大夫做細(xì)致的囑咐。

記得夜間一個(gè)肝硬化嘔血、便血的病人入院，經(jīng)過常規(guī)止血、補(bǔ)血患者仍有活動(dòng)性出血，生命體征出現(xiàn)了不穩(wěn)，夜班大夫通知韓主任后，她火速趕到醫(yī)院，迅速了解病情后，果斷訂出新的搶救治療方案，親臨病床4個(gè)小時(shí)，病人病情轉(zhuǎn)危為安。12小時(shí)、24小時(shí)過去了，病人出血基本穩(wěn)定，但她想到的是跟進(jìn)的下一步治療，因?yàn)椴∪擞懈嗡ソ摺⒔场⒀a(bǔ)液，接下來病人很有可能會出現(xiàn)腹水、肝性腦病、感染、低血糖、電解質(zhì)紊亂，每次下班前都要看下病人，提醒值班護(hù)士、大夫，我們永遠(yuǎn)要趕在合并癥來臨之前阻攔住它。就是因?yàn)橛腥绱思?xì)致的前瞻性治療，病人精神一天天順利好轉(zhuǎn)。半個(gè)月病人精神抖擻出院，握住韓主任的手淚濕衣衫，他說曾住過多家的醫(yī)院，對這里的治療最滿意，飽含深情的送上了寫著“德高技精，回天有

術(shù)，廢寢忘食，一心為公”錦旗。

作為一個(gè)新成立的科室，韓深深知道帶頭人的責(zé)任。不僅自己技術(shù)要過硬，還要打造一個(gè)精銳團(tuán)隊(duì)。每兩三個(gè)月就要擠時(shí)間參加高水平培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)會議，不斷與周邊三甲醫(yī)院縮小距離，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論制度，使科室技術(shù)力量不斷增強(qiáng)。2年來科室救治的肝硬化消化道出血、重癥酒精性肝病、難治性腹水、肝性腦病、胰腺炎等消化內(nèi)科重病人越來越多，病人的滿意率越來越高，醫(yī)院和社會影響力也越來越大。

重病人的治療雖然很成功，但仍給患者的家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，病人的生活質(zhì)量明顯下降。要減少重病的發(fā)生，就要提前斬?cái)嗉膊〉倪M(jìn)展！年輕的韓立娟主任，又給自己加了一付沉重的擔(dān)子：首先得讓老百姓了解疾病的發(fā)生發(fā)展過程，重視早期診斷正規(guī)治療。在繁忙的工作之余她為老百姓做義務(wù)健康宣教。寫下了各種科普宣傳資料2萬余字。兩年中在豐潤城內(nèi)、周邊村莊、醫(yī)

院大廳她帶領(lǐng)科室人員掛條幅、發(fā)資料、義診解疑；在醫(yī)院大會議室組織了8次患者集中宣教活動(dòng)，為患者講課可不是件簡單事，把深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)知識講給毫無醫(yī)學(xué)理論的老百姓，如何能讓他們聽懂，而且還能感興趣聽。韓主任每次講課之前都得把要講的幻燈片做反復(fù)更改，直到把自己掏空成一名普通老百姓覺得能聽懂，喜歡聽，才滿意。而且在講課形式上盡量活躍，互動(dòng)。為了提高醫(yī)務(wù)人員對消化道疾病早診早治的重視，在醫(yī)院的幫助下她多次組織院內(nèi)學(xué)術(shù)會議并召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟醫(yī)院的醫(yī)生參加。2年來的風(fēng)雨兼程范文寫作，科普宣教已經(jīng)植入肝膽脾胃科全體醫(yī)護(hù)心中，也帶動(dòng)了整個(gè)醫(yī)院甚至豐潤地區(qū)對消化道疾病，尤其是各種肝病的規(guī)范化治療。患者對醫(yī)生的依從性大大改進(jìn)，醫(yī)患關(guān)系如浴春風(fēng)。

幾千年的祖國醫(yī)學(xué)博大精深，如何讓自己的病人受益，減輕疾病的痛苦，延緩疾病的進(jìn)展，韓立娟她孜孜以求，翻閱古籍，查找驗(yàn)案，參觀取經(jīng)，2年中陸續(xù)推出透臍消鼓貼治療肝腹水、透臍消賬膏治療胃脹、協(xié)定2號治療脂肪肝、協(xié)定3號治療肝硬化、協(xié)定28號治療消化道出血、胃潰瘍、糜爛性胃炎，均收到了良好的療效，銷量穩(wěn)步上升。但務(wù)實(shí)進(jìn)取的肝膽脾胃人并沒有滿足于現(xiàn)狀，如何能速效緩解患者的消化道不適癥狀，解除痛楚。在不斷的實(shí)踐中她們大膽提出了腹針的神奇療效，并成為了科室的特色療法，現(xiàn)在在她們科住院的病人的西醫(yī)治療方案明晰、西藥品種齊全絕不遜色于周邊三甲醫(yī)院，更有獨(dú)特的中醫(yī)中藥治療方法，真正形成了中西結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、人性化、個(gè)體化治療的局面。

千百個(gè)晝夜更替中也經(jīng)歷許多的雪雨風(fēng)霜。就在今年夏天，急診科收進(jìn)了一個(gè)晚期肝癌

的病人，病人很重，但病人沒有子女，后老伴是盲人，后兒子不陪床、不盡孝，不交住院費(fèi)，蠻橫的叫囂：就是

沒錢！沒錢你們就不救命啊？還把盲人老媽也弄到醫(yī)院，自己不露面，慫恿老人和醫(yī)護(hù)對立，挑剔找茬。這樣病危的患者，需要精心的照顧治療，需要隨時(shí)與家屬做病情的溝通，可在這里的只有盲人后老伴一人，她自己連醫(yī)院廁所都摸不到，液體輸沒了看不到，更不用說照顧觀察病人情況，可是她和兒子像在演一場策劃好的戲，不僅不叫兒子和其他親屬來，還動(dòng)不動(dòng)就對護(hù)士開罵，范文TOP100對大夫甚至主任也出言不遜，拿著棍棒在房間及樓道里大嚷大叫，根本無法進(jìn)行正常交流，嚴(yán)重影響了科室正常工作，和其他病人的住院環(huán)境。韓立娟主任已經(jīng)看出他們的丑惡目的，但不能讓他們得逞，怎么辦？一個(gè)病情危重，隨時(shí)死亡，一個(gè)殘疾毫無理智的老人，多次撥打電話后兒子不接電話，院方與病人大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商多次也無果。韓主任同護(hù)士長商議，明知道他們目的不純，但只能軟處理，開會向全科醫(yī)護(hù)發(fā)起號召：用大愛、仁慈、寬容之心感動(dòng)

盲人老太婆，不等他們提出各種無理要求，我們主動(dòng)提供超出工作范圍的幫助。護(hù)士不僅為危重病人免費(fèi)特殊護(hù)理，而且承擔(dān)起對老太婆的照顧，噓寒問暖，打水送飯。大夫一天查房數(shù)次，不時(shí)與盲老太對話交流；護(hù)士長端來了從家里做好的熱乎餃子，主任拿來了各種水果，連衛(wèi)生員大姐也拿來了自己穿不過來的衣服。老太婆漸漸地不在罵人了，說話平和了，再漸漸的不提任何要求了，到后來被感化，跟韓主任流淚說自己的兒子真是混蛋！就這樣一起馬上燃起的硝煙戰(zhàn)火在韓立娟主任的正確處理下奄奄息滅了。

(轉(zhuǎn) 載 于: 在 點(diǎn) 網(wǎng))

既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨不顧總兼程，肝膽脾胃科這個(gè)務(wù)實(shí)進(jìn)取、有內(nèi)涵、有韌性的團(tuán)隊(duì)，從當(dāng)初分科只有兩個(gè)病人，到現(xiàn)在能熟練救治各類消化科危重病人，跟蹤治療400多病人，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站得到了眾多患者的認(rèn)可。在病人管理和科室管理方面都走出了自己的路線。日

日行，不怕千萬里；常常做，不怕萬千事。腳下的路還很遠(yuǎn)，成長中的肝膽脾胃科就像一支鏗鏘玫瑰，默默無聞、自強(qiáng)不息，淡淡的散發(fā)著她的幽香，惠澤著一方百姓。

作者：朱連科

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第五篇：風(fēng)雨彩虹

風(fēng) 雨 彩 虹

劉翔是中國體育界的巨星，從04年的“飛翔”到08年的“飛降”，他曾站在高峰，又曾跌落谷底，他站在高峰時(shí)，別人是羨慕表情，他跌落谷底時(shí)，別人是冷謿熱諷，但是面對這一切的褒獎(jiǎng)和非議，劉翔只是說：“在批評的環(huán)境中歷練，人能成長很多。”也許正是因?yàn)檫@些風(fēng)風(fēng)雨雨的阻擾，劉翔才能“王者歸來”，收獲他心中最美麗的彩虹。

不僅僅是劉翔，古今中外，成功之士，哪一個(gè)不是經(jīng)歷風(fēng)雨，才能收獲彩虹的呢?

是誰彈響了“史家”之絕唱，是誰吟出了無韻之《離騷》，他曾因“李陵事件”直言觸怒漢了漢武帝，認(rèn)為他是在為李陵辯護(hù)，遂遭受宮刑。他本該是絕望的，他有權(quán)利抱怨那個(gè)時(shí)代的不公，但是為了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，他拿起如椽巨筆，創(chuàng)作了輝煌巨著《史記》。司馬遷曾說過：“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”他不再絕望，他不再痛苦，以剛毅之心，書寫著歷史，創(chuàng)造了中國歷史上一道最燦爛的彩虹。

何止是古人，即使是在競爭激烈的今天，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，天空怎么會出現(xiàn)那道亮麗的彩虹。

唐俊，當(dāng)今社會無人不曉的“打工皇帝”，也許無數(shù)人都惜嘆于唐俊的成功，但卻不知道他曾經(jīng)歷的風(fēng)雨。他為了能去日本留學(xué)，他留在李司長辦公樓前，苦等三天，終于獲得了李司長的認(rèn)可，幾天以后，他就坐上了前往日本的飛機(jī)，到達(dá)日本后，他又碰到了一位嚴(yán)格的導(dǎo)師板倉，板倉對唐俊的要求可以說是十分茍刻，一篇論文改了27遍，細(xì)致了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)用詞，但唐俊最終達(dá)到了板倉的要求。唐俊經(jīng)歷了諸多苦痛，抗擊了人生中的風(fēng)雨，收獲了美麗的彩虹。

我們生活在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，社會、父母給我們提供了優(yōu)厚的條件，在這種情況下，要做到抗擊風(fēng)雨，收獲彩虹，也許更難了，但是難以做到，并非不應(yīng)該做到，唯其難以做到，才需要我們大力倡導(dǎo)。

面對磨難，唯有抗擊風(fēng)雨，殘缺的軀體才能成就生命的完美。

她聽不到聲音，但她卻能用美麗的舞蹈打動(dòng)觀眾，她是一位殘疾藝術(shù)家，從不幸的谷底到達(dá)藝術(shù)的顛峰，用美妙絕倫的舞姿向世人展現(xiàn)了蓬勃的生命，一個(gè)樸素的女子給我們展現(xiàn)了華麗的奇跡，我們不需要語言，你的舞姿已震憾我們的心靈，一段“千手觀音”的華美是邰麗華給人生最完美的回答。其實(shí)苦難并不可怕，面對人生的風(fēng)雨，唯有抗擊，才能收獲最多的鮮花和掌聲。

海倫`凱勒在黑暗無聲的世界里，創(chuàng)造了驚人的成績；安徒生在被別人嘲諷著：“如果您認(rèn)為您應(yīng)當(dāng)對我有一點(diǎn)兒尊重的話，您只要放棄把您的書獻(xiàn)給我的思想就夠了。”成為了童話界大家；翟墨一人一帆一船從日照出發(fā)，用了2年的時(shí)間，終于完成了世界上無中國人獨(dú)自完成帆船航海的壯舉。

以上事實(shí)，無不證明一個(gè)最簡單也是最深刻的道理，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。

從個(gè)人的角度，成功需要經(jīng)歷風(fēng)雨，那么從民族的角度，其實(shí)亦然，曾記否，八年抗戰(zhàn)，戰(zhàn)死無數(shù)英雄，我們的民族經(jīng)歷時(shí)代的變遷，民族的復(fù)興，終于成為世界強(qiáng)國之一，屹立于世界民族之林。

高爾基曾說過，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，為什么我們能無懼猛烈的暴風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)雨過后，才能出現(xiàn)美麗的彩虹。