第一篇：風雨過后必有彩虹

緣起

初識CPA，是大學畢業時。大學學的是秘書專業，畢業之后順理成章做了秘書。一次和同學交談時，聽說她準備考CPA，我才知道有這么一種考試，據說很難。因為對財會工作的熱愛，所以，也想試試。當年買了一本會計書，還是小本書的時候呢，后來老公跟我說，當時陪我買書的時候就喜歡我，覺得這姑娘真好學，沒想到書買完就壓箱底了，甚至都沒打開看一眼，他感覺有上當受騙的感覺。把書扔下，是因為又聽同學說考試報名要有工作年限，那時也傻，不知道上網查查，我想既然不能報名，就等著吧，扔下了書專心戀愛去了。過了一年，等我學會上網，看報名條件時才知道沒有年限的限制，那時婚期已定，算算考試時間，我正在度蜜月，就沒報名，下一年想報的時候，又懷了孩子，考期離預產期很近，所以，又沒報名?，F在想想，考試倒是一帆風順，報名怎么這么一波三折呢。兒子出生后，我做了全職媽媽，一個人帶著孩子，根本就沒時間也沒精力去想考試的事。到了孩子兩歲半的時候，我面臨著要重回社會，我想轉行，不愿再做秘書，就開始學會計，那時感覺自己從來沒接觸過會計，也不是會計專業的，會計基礎只有會計證的水平，所以根本也沒敢想CPA，想先考中級。2005年12月8日，我開始打開中級教材，進入學習狀態。那一天記憶很深，因為是我整個考試生涯的開始，從那一天，我與會計結下了不解之緣。奮進

我這人有一個毛病，一旦開始做什么事，就想把它做成了。下定決心考中級了，就一定要把它考過。請原諒我從中級說起，因為，沒有中級的經歷，就不會成就現在的CPA。備戰中級時，兒子還沒有上幼兒園，白天我要帶孩子、做家務，經常是兒子在旁邊玩著的時候，我打開課件，邊做家務邊聽，雖然不是專心去聽，但潛意識在運用，能進多少算多少吧。白天兒子睡午覺的時候，我把他的小床放在我電腦旁，因為他會總醒，這樣，我可以邊拍他邊聽課，他醒的時候我是學不成的，兩歲半的孩子是比較粘人的時候。每天最有效的時間是晚上十點以后，兒子和先生都進入了夢鄉，夜深人靜，一杯咖啡，一盞臺燈，一群網友，就這樣伴著我度過備考的每一個夜晚。說到網友，真是要感謝中華會計網校這個平臺，在這里結識了很多志同道合的朋友，我們不是一個人在戰斗，累了困了的時候，有朋友在鼓勵。中級備考到三月份的時候，自己感覺不錯，當時群里的朋友們勸我，中級學這么好了，試試CPA吧。又到報名時，心中的夢想再一次被激起。我就報了會計、審計和財管，想等中級考完之后再學習。五月份中級結束，兒子也送幼兒園了，從六月一日開始，正式進入了CPA的學習。因為中級的基礎比較扎實，所以，CPA的會計對我來說沒用什么功夫，我把這三個月一半的時間用在了審計上，都說審計很難，不容小視呀。說實話，到最后上考場，我對審計仍然云里霧里。這三個月中，我白天基本都在學習，一個人在家午飯往往很簡單，端著飯碗的時候，我會聽著課件。晚上兒子回來后就什么也干不了了，等他睡了之后，我做題、看書。三個月時間，似乎不知疲倦，從沒想過退縮，也許是因為沒感覺到累。說到這里，很多人問我為什么不累，我會告訴他，交叉學習法，因為我每個考試都不是只考一科，我會幾科同時開始。記得那時聽風有句名言“聽課累了做題當休息，做題累了看書當休息，看書累了聽課當休息”，這樣我們總在休息。之后群友們改了一下，說“會計累了學審計當休息，審計累了學財管當休息，財管累了學會計當休息”，就這樣三個月之后，終于參加了CPA考試，十二月份出成績，會計審計通過，財管56分。

真正感覺累的時候是第二年。06年12月10日，注會成績出來那天，我報到上班，是在一家小事務所。從此要兼顧家庭、工作、學習。好在小所不怎么忙，讓我可以有將近一年的時候來復習備考剩下的三科。稅法我是從現在06年考完就開始學了，一直感覺似有似無的，學得懂，但把握不準。經濟法和財管我覺得有些基礎，所以是新教材下來后開始學的。這一年就是上班時工作，工作不忙時就看書，下班回家做家務、帶孩子，孩子自己玩的時候我就聽課，有時候兒子在旁邊畫畫，我聽著課，兒子拉我一起畫，我會無奈地對兒子說“讓媽媽學會兒，媽媽要考試了”。兒子經常會對我說“媽媽，你什么時候能考完呀？”，等兒子睡了之后，是我全情投入的時候，我貪婪地游弋在書山題海中，學習是快樂的，在學習時可以忘掉所有的煩惱。每做對一道題，每想明白一個知識點，我都會有一種成就感。精神上是愉悅的，可是羸弱的身體似乎不能承受這樣的負荷，開始頻出狀況，我經常笑談，我這是老牛拉破車。也有不想堅持的時候，總跟朋友們說，聽風不考了，累死了?？墒牵視{節，我會問自己，真不考了能舍下嗎？所以，沒幾天就又生龍活虎，所以現在網友們經常說“聽風說話很少算數”。感謝朋友們，彷徨無助想退縮的時候，總是有朋友相伴。這樣一年過后，07年12月下成績的時候，三科全過了。

夢圓

兩年通過CPA之后，進一步夢想雙師。07年國慶，在注會考完之后，馬不停蹄開始注稅的學習。有先前中級、注會的這兩年時間，學習對我而言已經是一種興趣和習慣，學注稅時，倒不覺得如何了。9月成績下來，注稅一次通過。雙師夢三年得圓。

展望

CPA考試其實是一項綜合素質的考查。我感覺在備考過程中，不僅是扎實了理論知識，更多的是增強了抗壓力，提高了計劃性，而這些，在工作中是更重要的。CPA帶給我的是自信，從此感覺只要肯去做，就會無所不能。通過CPA之后，我換了一家事務所，雖然從助理做起，看似又重頭開始了，但整個心境和期望是不一樣的。我可以期望更多更多，因為我堅信風雨過后必有彩虹。

第二篇：大學生思想匯報：風雨過后就是彩虹

敬愛的黨組織:

蝴蝶的美麗在于那段涅槃的痛苦，鳳凰的美麗在于那場烈火的灼燒，人類的偉大就在于堅信著——風雨過后就是彩虹。

2008年5月12號，汶川那個繁榮昌盛的城市被一場突如其來的大地震毫不留情的摧毀成為一片廢墟，許許多多的生命頃刻間消失，數以萬計的人流離失所，原來美好的一切變成了地獄。今年南方的洪災以及舟曲縣的吞吐萬物的泥石流，肆意無情的洪水，突如其來的暴風雨讓多少人承受著失去親人，失去家園的痛苦。

災害無情，人間有情，就在災難發生后的第一時間，全國人民團結起來了，除了解放軍以外走在最前面的就是我們的黨員同志們。我們的執政黨人員和國家議員身體力行的為災區人民干實事，以災區人民的生命安全為最高宗旨，以災區人民的生命尊嚴為最高尊嚴。運用整個國家的力量去拯救一個個脆弱的生命，不輕言放棄。

一方有難，八方支援，在這里就有了充分的體現。災難面前，我們都是脆弱的。在災難來臨時，它不僅是一次嚴峻的考驗，也是一次愛的奉獻。災難后，世界各國給予了我們幫助，最令我感動的是我國的各族人民，在那一刻，各族人民團結起來，不惜一切拯救生命，不放棄一絲生命的氣息，不拋棄一點生存的希望。大自然的災害不是人為能夠掌控的，但是面對突如其來的災難，我們要勇敢的面對，要從災難中學會面對困難和挫折，在以后的艱難困苦中應對自如，讓生命更加美麗。

作為大學生的我們從災難中見證了民族的團結，祖國的強盛，也認識到了我們執政黨的執政理念的一次全新拐點。他們在救災中并非盡善盡美，亦非不留瑕疵，但這次的救災卻深刻體現了他們抗災的歷史地位，更加體現了黨的宗旨是全心全意為人民服務。

作為天府學院學子的我們，要相信世間的事情是沒有絕對的，要勇于去面對未來的一切災難。要相信風雨過后就是彩虹，有過磨難的生命才會有自己專屬的光彩，未來是靠我們自己去創造的而現在的我們就該去面對困難，積累經驗，未來才會由我們自己主宰。

匯報人：好范文

第三篇：實習感言：風雨過后是彩虹

實習感言：風雨過后是彩虹

在學習、工作、生活中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。但是寫感言有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的實習感言：風雨過后是彩虹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2xxxx年5月8日，我們乘車前往樂金飛利浦顯示（南 京）有限公司。我滿懷著對實習的憧憬也乘在此次的班車中。對于我來說，實習是件神秘的事，它隔著一層面紗，每個實習生都有揭開它的沖動，我也不例外。

不知不覺，從學校出來實習已經5個月了!記得在剛到公司的時候我們每個新員工要上研修課，雖然早有耳聞但從未經歷的我和同學在每節課上可以說是“戰戰兢兢”！怕漏掉知識重點，影響后面的考試成績。每天晚上回到宿舍，少了像在學校里的那份“熱鬧”。整個宿舍全在背知識重點，復習當天所學的內容。雖然只上了短短一個星期的課程，但我們所有人都沒有絲毫馬虎，每天復習到深夜凌晨是常有的事。比起當年的中考的那股勁頭是不相上下。因為我們的成績不僅代表著以后在公司的發展和前途更代表我們的班級，我們的學校。！在研修課圓滿結束后考評我們的時刻到來了，那就是來到公司后的第一次考試。這次的成績直接影響到我們在公司的去留。我很高興，很激動，也很自豪！我們軟件班的每個同學都合格的通過了考試。

緊接著我們被人事分到各個部門進行技能的學習和工作。我被一個名叫Array的新部門錄取，這是一個剛剛成立的新部門，雖然里面的人不是很多的實習生，三個班長，一位科長是我們的全部。我們班的大部門同學全分到一起，而這里只有我一個人，我感到好陌生，好孤獨，也感到好無助...由于開始沒有生產新員工的我們每天都是5S（整理、整頓、清理、清掃、習慣化）。這是我們每天必須的例行功課也是公司對生產部的一個重要要求。說實話剛到這里的時候每天都是打掃，真的很累、很累....晚上回到宿舍幾乎連和同學說話的力氣都沒有，剩的只有滿身的酸痛和疲憊。我們在宿舍相互鼓勵相互加油......因為我們相信只有堅持到最后我們才的真正的勝者。

不久，我的工作崗位就分配了下來。我所負責的是一項很重要的崗位，PCB Lading。它不僅要認真，而且要很細心。比松針還要細小的金屬條要兩面重合一起對準，若有一丁點的誤差則就是不良。直接影響我們部門所產產品的質量和不良率。6月中旬部門里又來了許多的新人，使原來只有20人的'部門一下增大到將近60人?？捎媱澘偢也簧献兓?，由于上面的決策問題，部門里有三分之二的人將離開回到人事從新分配。而我有幸留了下來（只留下了18個人）。這次的巨大變革使我們剩下來的18個人心凝的更緊了，力出的更大了，也使我們的“家”更溫暖了。使所有人和我成了無話不談的好同事、好朋友。

我的崗位還將繼續，我的工作還將繼續，每天的PCB Lading枯燥而無味，雙腿每天的站立直至到現在的麻木而無感。終于！在每四個月一次的綜合評價中，班長和科長給我的評價是實習生最高評價，為S！全部門只有我一個人為S！我們班所有的人中也只有我一個人為S！這不僅可以連續拿3個月的獎金，最大的是我的能力和我的工作得到了上司肯定的一種標志！我的實習手冊中每月實習單位考評意見表也全部為優秀。也就在我得知我評價為最高的時候，班長又告訴了我一個好消息，那就是我將調離現在的工作崗位，掉離生產線，變更到成品管理。每天用辦公軟件管理出庫和入庫的數量，最高興的是我可以用計算機進行每天的工作，用自己在學校所學的專業知識來進行我的工作!

最后！還是那句話，只有堅持到最后才是真正的勝者！困難和彷徨只是暫時的，相信自己的努力上進才是我們實習生真正要去做的！每個人都有長處和短處，社會和學校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時我們才可以取長補短，不斷完善和不斷進步，交到更多的朋友學到更多的知識。學校為我們創造了這么好的條件，而我們自己則要以實際行動來去珍惜來去回報！祝愿我們每個實習生都能取得驕人的成績，祝愿我們07軟件的每個人都能在自己的崗位上做出更好的成績，祝愿我們的母校在以后的發展和建設中一帆風順??！在教育事業中獨領風騷！?。?/p>

第四篇：改革開放三十年風雨過后見彩虹

改革開放三十年征文演講稿

風雨過后見彩虹

水豐路小學分校

錢潔

曾經，我還是一個懵懵懂懂的孩子，坐在教室中，一邊聽著老師的講課，一邊仰望著窗外的天空，悄悄把自己未來的夢想在紙上勾畫了千百遍。

而今，還是在教室中，我懷抱書本，面對著三十張稚氣未脫的小臉，在三尺講臺上揮筆耕耘，開始書寫我又一段精彩的人生。

臺上，臺下，似曾相識。

一霎那，我仿佛又回到了菁菁校園。今日的校園，也已非昨日的校園。拔地而起的幢幢教學大樓，新穎豐富的現代化多媒體教學設備，規范專業的體育設施，綠意盎然的校園環境??

自從走上工作崗位，我不由得感嘆現如今政府對教育行業投入是越來越大了，也曾暗自羨慕現在的學生能享受著如此優異的物質條件。算起來，我也是一名“80后”的年輕人，用父輩們的話說，正是“同改革開放共同成長起來”的新一輩。記得小時候，總是看到報紙上說我們“80后”是“讀著金庸，喝著可樂，吃著肯德基”在糖水中泡大的一代，從沒吃過苦，更不懂得珍惜幸福。長大以后，才知并非如此。

我們這一代人，沒有經歷過父輩們上山下鄉，群情激昂的動蕩年代。但我們卻親眼見證了上海，見證了楊浦，見證了身邊的一人一物在這三十年中的風風雨雨，點滴變化。當敬愛的鄧小平爺爺還在深圳、汕頭經濟特區指點江山，規劃改革開放的藍圖時，我尚是呱呱落地的嬰兒。轉瞬間，南浦大橋、楊浦大橋、東方明珠相繼落成，黃浦江畔正在上演“二龍戲珠”的圖景時，我已戴上了鮮艷的紅領巾。當我從師范大學畢業后，成為一名教育工作者，面對著講臺下的學生，自信地指著幻燈片，給他們講述“三區聯動，融合發展” 的新楊浦面貌時，我發現，“80后” 與“90后”之間，早已跨越了千山萬水。

改革開放三十年，我們在家門口迎來香港澳門回家的喜悅，在亞洲金融危機的風潮中挺胸昂首，在申奧申博的成功時刻喜極而泣，在神七上天的歡呼聲里見證飛天夢想的實現??三十年，帶給中國人走出家門，走向世界的機遇，更帶給中國人無數風雨的變遷。三十年，僅僅是三十年。三十年的時間，上海舊貌換新顏。三十年的時間，楊浦層層蛻變。商場多了，樓房高了，隧道通了??前進中的上海在思考，成長中的楊浦在思考，我們在物質文明越來越豐富的今天，更重要的究竟是什么？

要說這三十年來的變化，給我留下印象最深刻的還數我們的教育行業。這些年來，光是和教育界相關的新名詞 “名校熱”、“考證熱”、“考研熱”、“二期課改”、“小班化教育”、“一年級學習學習準備期” ??層出不窮，簡直是五花八門，令人數不勝數。改革開放后帶來的競爭機制讓越來越多的學生與家長把希望寄托在了教育行業。

“少年強，則中國強?！痹谌旮母镩_放的風雨變遷中，我們愈來愈清楚地認識到了基礎教育的重要性。政府連年追加對教育的投入，力求打造優異完善的硬件和軟件設施。人民教師在社會上的地位更是今非昔比。這一切，無不訴說著人們從過去單一的物質文明追求，轉向了更深層次的精神追求。

我們楊浦自然也不例外。大學校園、工業園區、居民社區“三區聯動，融合發展”的新理念為楊浦的發展插上了騰飛的翅膀。雖然我還只是一個剛剛踏上工作崗位不久的青年教師，但從身邊的點點滴滴中，我也見證了一個“知識型新楊浦”的成長。社區學校里，白發蒼蒼的老人和天真稚氣的孩子歡樂的笑聲在告訴我們；圖書館中，讀者們忙忙碌碌穿梭的身影在告訴著我們；街頭上，成群結隊的志愿者揮舞著辛勤的汗水在告訴著我們；學校中，老師們鉆研二期課改教材，聽課評課熱火朝天的激情在告訴著我們??一個充滿生機與活力的新楊浦正在向我們招手。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。” 歷史的篇章已經迅速地翻轉到了2008年。2008年，我們經歷了太多的風雨。百年不遇的冰雪災害，驚心動魄的四川地震，國際金融市場的動蕩??2008年，我們經歷了太多的感動。眾志成城，血脈相連，奧運盛開，神七飛天，我們在風雨中笑傲艱難險阻，挺起炎黃子孫不屈的脊梁！2008年，我們滿懷熱切的期望，美哉上海，美哉大楊浦！

“不經歷風雨，怎么見彩虹？”三十年來，楊浦在改革開放的浪潮中乘風破浪，迅速前進。三年來，我從學校走向了社會這個大課堂，我想，我會繼續站在講臺上，在菁菁校園里耕耘著我的青春，一天，一年，直至一生！

2008.10

第五篇：風雨過后,便是陽光和彩虹

風雨過后，便是陽光和彩虹

望著窗外那灰蒙蒙的天，下著瓢潑的大雨，我的心情就如同這天氣般糟糕——我簡直傷心透了，難受極了。

漸漸地，雨小了。我開始坐在書桌前，靜靜地聆聽著滴答滴答的雨聲，拿起筆，力不從心地寫起了作業。腦海里，頑皮的思緒飄來飄去，我的注意力根本不在作業本上。

突然，我的眼睛不由自主地瞟到了桌角邊那張早已被我捏皺了的成績單。成績單上，那個加粗了的數字猶如一根冰冷的針扎著我的心——年級排名75。平時成績優異的我怎么會落到如此地步？我難受極了，甩下筆，把成績單使勁地扔在了地上。它仿佛在跟我作對似的，得意洋洋地輕輕飄落下來。我用腳拼命的踩著它?！鞍　蔽掖蠼辛艘宦?，癱坐在地上，大口大口地喘著氣。這時，窗外雷聲大作，仿佛是我的心在吶喊。不知不覺，淚水朦朧了我的雙眼，輕輕劃過臉頰。

我抹了一把淚，看著旁邊，是我的偶像謝娜的書，我不禁想起了她那坎坷的人數經歷：熱愛表演的她，先后報考了“軍藝”、“中戲”、“北影”，接連的報考失利，沉重地打擊著這個女孩，但并沒有使倔強的她放棄。在經歷了風風雨雨，酸甜苦辣之后，終于破繭成蝶，成為了大眾喜愛的電視節目主持人??

想到這里，我的心仿佛得到了一絲安慰。

我走到窗邊，望著被狂風暴雨吹打過的世界：花兒搖擺著身體，顯得更加絢麗；草兒直挺著要，顯得更加精神，鳥兒飛向藍天，顯得更加勇敢！

我的心里有了更多的感慨：失敗了不要緊，跌倒了，再爬起來，風雨過后，便是陽光和彩虹！

風，一陣陣地襲來，帶走了我心里無盡的憂傷，吹走了我心里那大片的烏云，拂去了我種種的煩躁，卻給我送來了奮斗的力量！

此刻，我竟擁有了久違的輕松，臉上掠過一絲笑容。我撿起筆，重新回到書桌前，認真學習起來。

廣西南寧青秀區南寧市第十四中學瑯東校區初一:黃木子