交流會主持詞1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

七七四十九天的實習是工作，也是磨練。在這段時間里，我們付出，我們收獲，我們分享快樂，我們體會到了作為一個實習生的快樂。

今天我們在這里隆重的舉行實習總結大會，主要是對同學們的實習情況做一個全面系統(tǒng)的分析總結，以便于引導同學們在將來的工作中做得更好。

現(xiàn)在，我宣布，實習總結大會正式開始。

一、介紹出席嘉賓(7分鐘)

寧夏賽文節(jié)能股份有限公司董事長魯萬鑫

寧夏賽文節(jié)能股份有限公司副總經(jīng)理馬國卿

寧夏賽文節(jié)能股份有限公司行政人事部經(jīng)理張閣

北方民族大學電氣信息工程學院盛洪江老師

北方民族大學電氣信息工程學院祝玲老師

還有就是20xx級測控技術與儀器專業(yè)全體實習同學

讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

二、魯萬鑫董事長致開幕詞(30分鐘)

好的，謝謝魯總。沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步。回首實習期間，一路走來，用堅持和努力換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是我們的董事長魯總。再次謝謝吳總!

三、副總經(jīng)理馬國卿發(fā)言(20分鐘)

馬總作為我們的學長，在公司工作已有四年之余，工作中一職兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，是我們實習生的榜樣，請大家再次把掌聲送給馬總。

四、行政人事部經(jīng)理張閣發(fā)言(20分鐘)

張哥作為我們實習生的主要負責人，在工作中認真負責，一絲不茍，時刻關注著我們實習生的實習工作;在生活中是我們的大哥，與我們打成一片，讓我們感受到公司這個溫暖的大家庭。請大家再次把掌聲送給我們的大哥。

五、教師代表發(fā)言(13分鐘)

謝謝盛老師的發(fā)言，也感謝學院為我們安排的這次實習。

六、實習生代表發(fā)言(28分鐘)

讓我們以熱烈的掌聲祝賀這些同學。

七、宣布優(yōu)秀實習生名單(6分鐘)

請魯總宣布優(yōu)秀實習生名單

讓我們以熱烈的掌聲祝賀這些同學。

八、大會結束語(3分鐘)

通過這次實習，我們收獲了，也成長了。而這一切都離不開公司領導對我們此次實習工作的重視與支持，以及指導老師對我們悉心的指導與幫助!讓我們以熱烈的掌聲對他們表示由衷的感謝和崇高的敬意!

今天的總結大會到此結束!

交流會主持詞2

各位領導老師、同學們：

大家晚上好！今天，我們信息學院迎來了首屆“IT考研班”開班典禮。首先請允許我介紹出席本次開班典禮的領導和老師：他們是……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

本次開班典禮主要有四項議程：

一、“IT考研班”班主任作考研班介紹。

二、學員代表發(fā)言。

三、院領導致辭。

四、院領導講話。

開班典禮結束后，將由學院專業(yè)老師及大四學長和大家作考研經(jīng)驗交流。

典禮進行第一項，請“IT考研班”班主任xxx老師向大家作“IT考研班”簡要介紹。

典禮進行第二項，請學員代表xxx發(fā)言。

典禮進行第三項，請xxx老師為“IT考研班”致辭。典禮進行第四項，請xxx老師作重要講話。

同學們，在學院領導老師的關心支持和幫助下，我們信息學院首屆“IT考研班”正式成立了，本次開班典禮到此結束。

歡送各位領導老師退場。

下面我們進行考研經(jīng)驗交流會，請xxx老師向大家講授考研方面的相關知識和需注意事項。

下面由大四的學長們和大家作考研經(jīng)驗的交流，大家對考研有什么疑惑或者是想了解相關的信息了等等，都可以向學長們進行咨詢和交流。

交流會主持詞3

敬愛的領導、老師們，可愛的學弟學妹們：

大家晚上好！

很高興能夠主持本次學習經(jīng)驗交流會，我是來自08土木2班的袁珍珍，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經(jīng)驗交流會的嘉賓、優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學生代表，嘉賓有系副主任易萍華老師，系綜合辦主任劉建華老師，大一輔導員宋賽飛老師，大一輔導員晏星星老師，分團委第一副書記陳斌，學生會主席張志鵬。優(yōu)秀教師代表有肖燁老師。優(yōu)秀學生代表有06土木郭婧，07資勘王程，08測繪諶沁祎，08土木劉琦，08資勘段吉琳，08工管詹博韜。

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了東華理工大學長江學院資源與環(huán)境工程系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫??本著為同學服務的精神，我們學習實踐部精心策劃了本次學習經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。希望學弟學妹們從老生和老師的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

首先是由我們的優(yōu)秀學生代表跟學弟學妹沒分享他們在學習、工作和生活方面的一些好的經(jīng)驗，第一個上場的是國家獎學金獲得者，083532班組織委員段吉琳同學，大家掌聲歡迎。

感謝段同學精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。

接下來這位跟大學分享經(jīng)驗的可是我的偶像，她是一名中共黨員，一名學生干部，幾次國家獎學金獲得者，同樣各項比賽大獎的來自06土木工程專業(yè)的郭婧，掌聲有請郭婧學姐。

郭婧學姐跟我們主要講到一個心態(tài)的問題，的確，保持一個良好的心態(tài)是我們學好的前提條件，只有自信去面對，才能更好地提高學習效率

馬上要上來跟大家發(fā)言的這位學弟學妹們應該都是非常熟悉的，他就是我們分團委學生會副主席來自08工程管理專業(yè)的詹博韜，掌聲歡迎。

可以說我們的副主席對于處理學習、工作和生活那塊可是處理得非常好，他的經(jīng)驗也是值得我們每個人借鑒的。

那么下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他不緊學習成績是專業(yè)第一名，工作也做得好，他還會利用課余時間去做兼職，對于這樣一位優(yōu)秀的學生他在各方面一定會有很多好的經(jīng)驗，掌聲有請來自08土木工程專業(yè)的劉琦同學。

我想高數(shù)問題肯定是大家都非常關注的，劉琦同學也跟我們談到了很多，還有關于考試前的準備工作的一些經(jīng)驗也是非常好的。

現(xiàn)在資勘、土木、工管的都有優(yōu)秀學生代表發(fā)言了，現(xiàn)在就該測繪的上了，國家立志獎學金、校一等獎學金的獲得者，來自08測繪的諶沁祎，掌聲歡迎。

感謝諶同學的精彩發(fā)言。

我們今天的最后一名優(yōu)秀學生代表也是相當?shù)膬?yōu)秀，英語4、6級全過，在各個方面表現(xiàn)也是非常突出的，有請07資勘的王程學長。

永遠記住圖書館是“黃埔軍校”，我想很多同學都會有同感，所以可愛的學弟學妹們要記住學長的話，常來圖書館。

那么到現(xiàn)在六位優(yōu)秀學生代表都已一一跟大家交流他們的經(jīng)驗，今天也很榮幸請到了兩位專業(yè)老師代表，他們也有很多話想要跟大家說，第一個就是土木、工管的老師代表肖燁老師，掌聲歡迎肖老師。

感謝肖老師的講話。下面就有請資勘、測繪的老師代表趙寶貴老師給大家講話，大家歡迎。

感謝兩位老師的精彩發(fā)言，兩為老師給我們講了很多關于所學專業(yè)方面的知識。接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，學弟學妹沒可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。

同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同優(yōu)秀學生代表們繼續(xù)交流。我們的學習經(jīng)驗交流會進行到這，我想很多學弟學妹們一定有很多體會和感想，還有一些在生活中遇到的事情跟大家一起分享，那下面我們需要現(xiàn)場找1—2名同學作為新生代表給大家講幾句，有哪位同學可以自告奮勇上來呢?

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經(jīng)驗交流會的一些感想。下面請---老師為我們今天的學姐經(jīng)驗交流會做總結，大家掌聲歡迎。

結束語

感謝---老師對本次學習經(jīng)驗交流會的總結。同樣感謝各優(yōu)秀學生代表、專業(yè)老師代表的精彩發(fā)言，感謝新生代表的積極發(fā)言，感謝學弟學妹們的熱情與積極配合。本次學習經(jīng)驗交流會也即將結束，我想各優(yōu)秀學生代表和專業(yè)老師代表的經(jīng)驗一定可以給學弟學妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

資環(huán)系第三屆學習經(jīng)驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。

交流會主持詞4

尊敬的各位領導、老師們：

大家晚上好！

為了讓班主任把班級管理的更好，加強各班主任之間的交流學習，今天，我們召開一個班主任工作交流會。首先讓我們用熱烈掌聲對為我們提供這么好的學習機會的校領導表示感謝。

眾所周知班主任工作是學校工作的重中之重。班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。在這次交流會上，有五位優(yōu)秀的，有經(jīng)驗的班主任向大家介紹她們多年的，行之有效的班級管理方法，相信我們大家今天一定受益良多。

好，那現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲有請老師上臺發(fā)言。班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任，我想首先要轉變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。老師們，班主任工作是一項非常瑣碎的工作，它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機，因勢利導；更要求我們緊跟學生身心發(fā)展的步伐，堅持與時俱進。

作為班主任就應該走近學生，親近學生，與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關系，用心去了解學生的一切，用愛去管理班級。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是老師班級管理成功的原因吧！愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。

交流會主持詞5

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家下午好!

首先感謝大家能在百忙之中，抽出時間參加“企業(yè)發(fā)展與x支持”研討會，這次會議得到了市、區(qū)相關部門的領導及在座企業(yè)代表的.大力支持，在此向大家表示感謝。下方由我向大家介紹這天到場的領導和嘉賓：

我是xx。在此對各位領導和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

20xx年是xx，為我們在更高起點上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，促進企業(yè)發(fā)展，進一步完善x環(huán)境，將是我們20xx年的重要工作。同時，我們也想透過這次會議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃，政策變化、經(jīng)濟形勢給我們帶給好的經(jīng)驗，再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務方面的意見和推薦，為今后提高服務質量和效率帶給依據(jù)。

下方研討會正式開始，有請企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會議議程上安排的順序。

剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望，以及明年的預測，個性是對行業(yè)的趨勢的分析，為我們把握明年收入形勢帶給了很有價值的信息，同時對我們的工作給予肯定，也提出了期望。多謝大家。會議中間休息20分鐘。

請主要領導講話。

首先有請xx

下方有請xx

最后我們有請x講話。

結束語

剛才市、區(qū)兩級領導都做了指示，我們將按照領導的要求，不斷提高服務水平，盡職盡責的做好我們的工作，真正做到x

最后，我代表xx的同志們向在座的領導和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來對我們工作的大力支持，我們將在新的一年里，努力打造優(yōu)質的環(huán)境，為企業(yè)服好務，為區(qū)域發(fā)展貢獻力量。20xx年元旦將至，預祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!

會議到此結束，多謝大家!

交流會主持詞6

A：尊敬的各位領導，各位來賓

B：女士們，先生們

C：來自全國各地的完美的家人們！

D：大家

合：現(xiàn)在好！

A：我是您的朋友XX

B：我是您的朋友XX

C：我是您的朋友XX

D：我是您的朋友XX

A：在這陽光明媚、清風送爽、瓜果飄香、令人心醉的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同舉行康美匯完美專賣店的開業(yè)盛典！

B：在此我謹代表專賣店店主對各位嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎、并致以崇高的敬意和誠摯地感謝。

A：經(jīng)過的努力奮斗，在所有完美人辛勤汗水的呵護下，完美從呱呱墜地的嬰兒，已經(jīng)成長為成熟穩(wěn)健，英氣勃發(fā)的青年，完美事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，從白手起家，至今成長為直銷楷模，商界典范。

B：21年來，完美人將責任與愛心融入企業(yè)文化，旅行企業(yè)公民責任，讓完美事業(yè)插上愛的翅膀，向大地播撒愛的甘露。

C：21年來，完美人用樂觀的態(tài)度相互扶持鼓勵，一路高歌，踏平坎坷，和完美一起走向輝煌！

D：執(zhí)著、夢想、追求、團結，我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光！

交流會主持詞7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

知識改變命運、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書成就人生。蘇霍姆林斯基說：讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個人不讀書，她會變得無知；一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質高低的象征。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。讀書首要，必有所擇。好書如益友良師也，裨益終身，快樂無窮。

好，首先就請來自xxx系的xxx上臺分享。大家歡迎。

讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；

讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

交流會主持詞8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

歡迎大家參加工商管理系20xx年就業(yè)經(jīng)驗交流會。轉眼間，xx級的同學們已經(jīng)順利完成了大學三年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，xx級也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)、轉本。那么，為了更深入地了解就業(yè)過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)中有更好的發(fā)揮，在學院的領導與支持、系的精心指導下，工商管理系特舉辦此次經(jīng)驗交流會！

下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系主任、輔導員、兩位應屆畢業(yè)生代表、以及兩位優(yōu)秀學生代表。

從左至右依次是：主任、物流管理專業(yè)的輔導員、應屆畢業(yè)生代表、優(yōu)秀學生代表。

首先讓我們以熱烈的掌聲有請主任對本次交流會致開場詞。（感謝，語重心長）（10分鐘）

本次交流會分為“經(jīng)驗共享”和“答疑解惑”兩個環(huán)節(jié)。大家可以根據(jù)具體專業(yè)有所側重，在介紹完畢后可以進行提問。

我們首先有請輔導員發(fā)言致辭（7分鐘）（掌聲）

接下來請xx級同學分享一下大學學習生活經(jīng)歷和就業(yè)經(jīng)驗。（掌聲）

下一位是xx級的同學發(fā)言（掌聲）（各5分鐘）

下面是實踐動手能力很強的優(yōu)秀學生代表，參與過系多項活動，大家掌聲歡迎……

下面是學習能力很強的優(yōu)秀學生代表發(fā)言（各5分鐘）

好，就業(yè)交流會就到這里，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環(huán)節(jié)，大家有15分鐘時間提問……

感謝同學們的提問和學姐（長）精彩解答，相信準備就業(yè)的你一定有很大的收獲。物流專業(yè)是個新興的專業(yè)，就業(yè)機會是很高的。

不知不覺，本次就業(yè)交流會的兩個部分已經(jīng)全部結束，交流會也接近尾聲，由于我們的時間有限，提問環(huán)節(jié)到此結束，如果大家還有其他問題，會后也可以與老師、畢業(yè)生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

本次交流會至此圓滿結束，再次感謝主任以及各位老師、同學的到來，謝謝大家！

交流會主持詞9

A：尊敬的各位領導、老師、同學們。

合：大家下午好。

A：我叫A。

B：我叫B。

A：今天由我倆為大家主持讀書總結交流會，不足之處，請老師同學多多指教。

B：開學以來，我們組織了各種各樣的讀書活動，不僅培養(yǎng)了同學們的閱讀興趣，還豐富了我們的課外知識，提高了能力。

A：下面我們就把閱讀中的點滴收獲匯報給大家。

B：暑假里，老師給我們推薦了《成語接龍》和《成語故事》這套書籍，成語接龍不僅讓我們記住了很多成語，還知道了很多事情，懂得了很多道理。誰愿意為大家表演成語接龍？（石沅鑫）

A：石沅鑫背的太好了，還有同學愿意來背一背的嗎？請你自愿來前邊表演。

B：感謝幾位同學的精彩表演。同學們，聽故事、講故事是我們最喜歡的事情了，故事很有意思，不僅給我們帶來了快樂，好多時候我們還能從故事中學到知識本領或是一些道理呢，這學期我們讀了好多成語故事，誰愿意為大家講個成語故事？（王）

A：感謝王精彩的故事，同學們，你們還想不想聽故事？在語文課上，我們學習了《獅子和鹿》這篇課文，他選自《伊索寓言》我們知道，伊索寓言都是小動物的故事，故事不僅很有趣，并且每個故事都會告訴我們一個道理，于是我們全班讀起了《伊索寓言》有請我班的故事大王李。

B：感謝李精彩的故事好故事，聽不夠，誰還來講一講你讀的故事？有請劉

A：感謝劉的精彩講解，雷鋒的故事永流傳，誰還想講一講雷鋒叔叔的故事？有請劉。

B：感謝劉的分享，同學們，讀書讀的多了，我們就覺得越讀越通順了，越讀越有感情了，朗讀真是一件很享受的事情，下面請欣賞B、韓雨霏、劉思彤為大家?guī)淼恼n文朗讀。

B：，感謝同學們精彩的'朗讀，同學們我們上學是累并快樂著，那你想不想知道米小圈的校園生活是什么樣的？有請讀了《米小圈上學記》的同學來前邊談一談你們的收獲與看法。

A：感謝同學們的分享，語文課上，我們學習了好多識字方法，比如形聲字、加一加、減一減，換偏旁等等，今天有幾個同學讀了《管家琪識字童話》誰能來和大家分享一下你的收獲。有請竇家輝，趙，姜孟緣，韓佳宇。

B：感謝同學們的分享，同學們，今天趙媽媽也來到學校跟大家分享趙在家是怎樣讀書的，讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙的媽媽。

A：感謝趙媽媽的分享。同學們，小時候我們總是圍繞著家長問為什么，而如今我們可以自已去書中趣尋找自己想知道的為什么，《十萬個為什么》這套書里包含了天文、地理、人文生活、植物動物等等，誰讀了《十萬個為什么》這本書，請你來和大家分享一下你的收獲？（聊書）

B：感謝大家的精彩分享，同學們，大家愛聽笑話嗎？你看，咱們班最愛笑的石雅鑫和楊欣宇來了。

A：感謝石雅欣、楊新宇的精彩表演，同學們，有句話說“鏡子不擦不明，腦子不用不靈”，下面說幾個腦筋急轉彎，看看你腦子靈不靈？有請劉伊涵、劉可欣、王子懿。

B：今天，我們的交流展示到此就結束了，最后請我們的老師為我們的讀書活動作總結。

B：同學們，通過讀書，我們從書中獲得了知識，一本好書，就是一位好朋友。

A：一本好書就是一位好老師。

B：多讀書，讀好書，在成長的路上讓好書伴隨著我們。

A：是啊，讀書是一種樂趣，讀書是一種享受，好書不厭百回讀。

B：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

A：讀不盡的世間書，走不盡的天下路。

合：愿好書伴我們成長。

A：讀書匯報，到此結束！

B：謝謝領導，老師！

合：再見！

交流會主持詞10

一、(開場白)

尊敬的各位來賓、親愛的朋友們大家晚上好：

首先我代表中國人壽石家莊分公司營銷總部的全體員工向參加此次交流會的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，希望通過今天的相約、相識，拉近彼此的距離，讓中國人壽成為您的朋友，讓我們共同度過一個美好的夜晚。

中國人壽的發(fā)展壯大得益于廣大客戶多年來的支持與厚愛，尤其近幾年中國人壽更是發(fā)展迅猛。20xx年，中國人壽憑著雄厚的勢力、穩(wěn)健的經(jīng)營、優(yōu)質的服務獲得“亞洲的保險公司”稱號，并被評選為世界500強企業(yè)之一，還在去年的12月同時在美國紐約和香港兩地成功上市，這都離不開我們廣大客戶的支持，中國人壽的發(fā)展也借此邁向了新的征程。

為答謝和回饋廣大客戶對我們的支持，我們中國人壽石家莊分公司營銷總部特意舉辦此次家庭理財說明會，就是希望借此機會與我們在座的各位嘉賓多多交流與溝通，讓您更加了解我們的公司、我們的員工、我們的服務，也衷心的希望您能留下寶貴意見或建議，讓我們中國人壽更好的為廣大客戶服務。現(xiàn)在我宣布由中國人壽石家莊分公司營銷總部舉辦家庭理財說明會現(xiàn)在開始。首先為了帶給大家一份輕松的心情，進入我們今天交流會的第一個環(huán)節(jié)，幸運抓金。

二、(幸運抓金)(2個)

請禮儀：既然是抓金那么就要有寶藏啊，有請我們的禮儀(禮儀上場)，看這就是我們的聚寶盆了。游戲規(guī)則：(展示動作)真金白銀啊，我說一下這個規(guī)則，由這位先生抽出現(xiàn)場的一位嘉賓獲得抓金的權利，那您就盡力抓，能抓多少抓多少，然后放進這個小聚寶盆中，掉在外面的就不算了，這個聚寶盆就歸您了，您就可以把中國人壽對您的祝福帶回去了

請1號嘉賓：首先請出我們今天的第一位幸運嘉賓，也就是今天的1號嘉賓，他是第一位到達說明會現(xiàn)場的朋友，成為第一位幸運嘉賓是他的自身努力加機遇的結果。(打開抽獎程序)抽幸運抓金人：那接下來就有請1號嘉賓為我們抽出一位抓金幸運嘉賓，看哪一位嘉賓能夠有這份幸運。結束：抓的越多財運越好，參與有多深收獲就有多深，看能把多少中國人壽的祝福帶走，祝福您財運高照，也祝福我們在座的各位嘉賓財源滾滾來，幸福快樂永相伴。

三、(有請李講)改革開放以來，經(jīng)濟飛速發(fā)展。

我們中國老百姓不但生活水平提高了，我們的觀念更是起了翻天覆地的變化。過去以吃飽穿暖為目標，現(xiàn)在我們多數(shù)時候想的是怎樣賺錢?怎樣投資?怎樣使我們現(xiàn)有的生活更加幸福，使我們的晚年生活更加后顧無憂，這才是我們目前非常關心的話題。今天借此機會，也為了回饋客戶，我們特別邀請到了投資理財專家賈美榮女士和大家共同交流有關投資理財?shù)闹R以及人壽保險在我們生活中發(fā)揮的作用，借用大家的掌聲請出李杰先生。

四、(幸運尋寶)(5個)看著大家專注的神情。

感受著大家無比的熱情，相信李杰先生帶給大家投資理財?shù)男滤悸罚粋€多小時的交流之后，現(xiàn)在又到了我們帶給客戶驚喜的時刻，幸運尋寶。

五、(公司)通過專家的講解。

大家對投資理財有了新的認識，對我們公司的產(chǎn)品也有了一定的了解，所謂傳統(tǒng)保險看險種，分紅保險看公司。那么我們中國人壽究竟是一家怎樣的保險公司呢?中國人壽的經(jīng)營狀況怎樣呢?那么接下來有請趙英波女士為大家介紹一下中國人壽的概況，看xxx人壽是否是您值得信賴的公司。

六、(有獎問答)

七、(開放時間)通過以上的交流，相信在座的各位嘉賓對投資理財和我們公司以及我們的新險種都有了一定的了解，那么，接下來是30分鐘的開放時間，如果你對我們有什么意見或建議，請您寫在意見反饋表上，留給我們。為了服務客戶、方便客戶，我們現(xiàn)場也為大家提供了簽單綠色通道，如果您認同中國人壽，認同鴻鑫保險，您可以在您身邊代理人的協(xié)助下辦理相關手續(xù)，我們公司也為現(xiàn)場簽單的客戶準備了精美的禮品。

1、我們今天現(xiàn)場簽單的各位嘉賓，不但可以獲得鴻鑫險的終身保障、不但可以獲得以上的精美獎品，你還可以在今天的現(xiàn)場獲得一項超值服務——《挑選吉祥號》。

2、大家知道，我們中國人愿意講究吉利、吉祥，也希望通過吉利的數(shù)字，帶給自己幸福和安康，象我們的手機啊，車牌啊都愿意多花幾百甚至上千元錢選個吉利號碼，或是選一個對自己有意義的號碼。3、那么今天本著回饋客戶和感謝客戶的目的，我們公司的張經(jīng)理特意從上萬張保單中精心挑選了一些吉祥號專門留給現(xiàn)場的各位嘉賓，今天不用您多花一分錢，任由您挑選，并且這些保單號碼都是全國的，一旦擁有，這張吉祥的保單號碼將承載著中國人壽的祝福陪伴您一生。

4、由于今天與會嘉賓比較多，只要您現(xiàn)場簽單保費達到10000元，您就擁有了選號權，優(yōu)先投保的嘉賓就擁有優(yōu)先的選號權，也許888可能為您送去一生的財運，666為您帶來一世的平安，999讓您幸福美滿長長久久，相信您今天會做出最明智的選擇。

如果你還有什么疑問可以直接詢問您身邊的業(yè)務人員，也可以直接反饋給我們營銷總部的兩位經(jīng)理，他們都會為您提供專業(yè)的服務。30分鐘開放時間結束之后我們將抽出今天的幸運一等獎，各位嘉賓敬請期待。那么我們30分鐘的開放時間現(xiàn)在開始。(簽單時間)

(提示交押金就可以xxx和號碼)

七、(幸運抽獎)。(3個)

八、(結束語)

在交流會結束之際，提醒在座的各位嘉賓請將您對我們公司的意見和建議留給我們，因為您的需求就是我們努力的方向;您的滿意就是我們追求的目標;您的微笑就是給我們的回報，再次對您今天的支持與配合表示感謝。家庭投資理財說明會到此結束，希望各位嘉賓帶著希望而來，帶著滿意而歸，也祝福各位嘉賓財源廣進、幸福安康，祝大家返程一路平安。

交流會主持詞11

l：尊敬的各位領導、老師，

z：親愛的同學們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經(jīng)驗。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。

z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

l：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是……

l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。

l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ing……

(發(fā)言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ing……

l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

l：接下來請--領導老師作總結發(fā)言。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ing……

l：感謝--老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。

z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

l：諸葛亮曾說：非學無以廣才，非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!

z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。

交流會主持詞12

尊敬的陳老師，敬愛 的學姐學長，親愛 的同學們

大家下午好！

經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園 ，當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在叫我們如何做一名軍人，而如今我們脫下軍裝，走進了大學的教室，但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了，我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自**級其他 所有專業(yè) 的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責**級所有的班級我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外 史地政 而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

我們也已不再是“兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際 工作的能力面對這些巨大的變化 我們彷徨過，我們突然不動的如何去讀好書怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課余時間我們更茫然過不知所措過，我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作，學習有什么影響但慶幸的是 今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎，面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索 摸著石頭過河 從中積累經(jīng)驗但我認為這更需要前輩們的指導 使我們少走彎路 甚至是不走彎路所以今天我們請來了陳老師 還有08級的學姐學長們，希望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”使我們贏在起跑線 收獲終點站！

互動環(huán)節(jié)

謝謝幾位老師還有學姐學長這么認真細致的解答，當我們洗耳恭聽后 我們的大學之路頓時變得豁然光明希望我們在向闊天空飛翔時 不要彷徨也不要停留。摒棄對幸福 的幻想 把希望寄托在對學習工作的執(zhí)著追求上，也許有時我們會不情愿 我們會膽怯 但只要我們能跨出去。一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前，也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來來 直到實現(xiàn)遠大的理想丟掉一切放手去搏 早這悠久的歷史上留下恒的印章！

本次“贏在起跑線”**級社會學新老生交流會到這里就要結束了，讓我們再一次對**級學姐學長的到來表示感謝！

謝謝大家！

交流會主持詞13

1、負責簽到：憑邀請函入內

2、串詞：

親愛的各位家人中午好，歡迎各位來到人力資源部組織的讀書分享會現(xiàn)場！

大家都知道讀書是一個好習慣，周恩來曾說過，要為中華之崛起而讀書，可見讀書是一件背負著民族興衰責任的大事，當然這個都是往大了說的，那往小了說，書籍也是獲取知識的`渠道，凈化心靈，熏染人生，莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥人沒有了翅膀。所以大家有時間可以到圖書室里轉轉，現(xiàn)在大家可以在周一到周五中午12：30—12：45到圖書室里借書！

讀到好書了當然要跟大家分享，一個人的收獲跟大家一起分享了就是大家的收獲，就像快樂一樣，與別人分享快樂你總能又收獲到一份快樂！

人力資源部獎從這個月開始，根據(jù)需要為大家舉辦員工讀書分享會，每個部門的家人只要你讀到一本好書并想跟大家分享這份收獲，你就可以聯(lián)系人力資源部xxx或者xxx，屆時我們將給你安排分享活動。舉辦讀書分享會不僅能豐富大家的知識，也能讓大家體會到分享的樂趣，更能給各部門的家人提供一個溝通交流的平臺。

今天的讀書分享會的分享者是來自我們人力資源部的xxx家人，xx愛好廣泛，喜歡讀書、寫作，業(yè)余時間積極參與公司舉辦的各項活動，也借此機會想大家宣傳一下，馬上將迎來公司一年一度的五四運動會，大家也要積極準備，在運動會上嶄露頭角！言歸正傳，xx現(xiàn)在擔任著人事專員一職，兼任公司健身房的瑜伽老師，同時還是公司各項活動的主持人，在剛剛過去的團拜會上也有精彩的表現(xiàn)。我相信大家一定看到過她舞臺上靚麗的身影。今天她即將給大家分享《xxx》這本書，主要跟大家分享一些xxx。

內容豐富，理論與實際相結合！在聆聽課程之前有幾點注意點要跟大家強調一下：請大家拿出手機調成靜音，好了嗎？第二點，本次讀書分享會中間會有互動環(huán)節(jié)，大家要踴躍參與，跟我們xxx大美女比一比，誰的邏輯思維更縝密！

下面就請大家掌聲歡迎美麗與智慧并存的xxxx帶領大家暢游邏輯知識的海洋！

交流會主持詞14

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。

在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”

讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

今天將有3位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學的感悟。

首先有請王XX老師。她發(fā)言的題目是《種子課，一個數(shù)學特級教師的思與行》。

王老師從三個方面讓我們和數(shù)學等級教師俞正強有一次近距離的接觸。我想無論我們教哪門學科，都要一直思考兩個問題（1）如何讓學生喜歡我所教的這門課？(2)如何有效地破解學生的學習的困難？

接下來有請李梅老師，她發(fā)言的題目是《唯有真情最動人》。

李梅帶著我們認識了一位充滿智慧，真心關愛學生，真情付出的鐘老師。也讓我們懂得了在教育中，唯有真情最動人。

最后有請丁琴書記，她發(fā)言的題目是：《牽著蝸牛散步，曼舞豐盈人生》

讓我們借這次讀書交流會的東風，不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠！

交流會主持詞15

龔：用拼搏詮釋青春

楊：用奉獻放飛夢想

龔：心系促上產(chǎn)

楊：奪油路上見行動

龔：尊敬的各位領導，各位來賓，

楊：親愛的青年朋友們，

合：大家上午好！

（鞠躬、掌聲）

龔：金秋送爽，丹桂飄香。為扎實推進“比學趕幫超暨精細管理年”活動的深入開展，借助采油廠五十天原油上產(chǎn)活動東風，并更好地引導新員工及廣大青工在采油廠生產(chǎn)經(jīng)營建設中發(fā)揮生力軍作用，展現(xiàn)青年的良好精神風貌。

楊：今天，由采油廠團委牽頭，我們在這里召開“心系促上產(chǎn)、奪油路上見行動”新員工成長報告會，首先請允許我介紹一下出席交流會的的領導及評委，他們分別是：（介紹一人一停頓一鼓掌）

龔：讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

楊：同時我們交流會的主辦也得到了采油廠有關領導、宣傳科等單位的大力協(xié)助，在此，向幫助和支持報告會主辦的領導和單位表示衷心的感謝！

龔：近年來，隨著企業(yè)和社會形勢的發(fā)展變化，就業(yè)已成為我國社會的一大熱點問題。勝利油田本著為職工群眾辦實事的原則，想方設法創(chuàng)新用工形式，為職工子女開辟了就業(yè)渠道，招收了一批批新的員工，為職工家庭解決了后顧之憂。

楊：自20xx年11月27日起，共549名新員工背負行囊，懷揣自己的夢想，滿懷激情地踏上了這片熱土，開始了他們嶄新的征程。

龔：新員工的到來為采油廠帶來了無限的生機與活力，他們朝氣蓬勃，積極向上，為注入了新鮮的血液和力量。

楊：然而，面對全新的環(huán)境，陌生的工作，他們猶豫、彷徨，甚至想到過后退。

龔：但是，在采油廠各級領導和同事們的關心幫助下，他們慢慢的適應了新環(huán)境，勝任了新工作，立足了新的起點，明確了新的方向。

楊：他們將自身獨有的優(yōu)勢融入到工作中，并在工作中快速成長，有的在采油礦技術比賽第一名，有的在工作中提出小革新、小建議的，有的代表采油廠參加管理局技術比賽……這樣的成績讓工作多年的老師傅們也不禁豎起了大拇指。

龔：慢慢的，新員工們由最初對采油知識的一無所知，慢慢成長為技術骨干、班組長，成為了采油廠生產(chǎn)建設中的一支生力軍。

楊：拼搏，讓他們的青春在磨礪中成長。

龔：奮進，讓他們的青春在油區(qū)中綻放。

楊：下面，請欣賞新員工專題片《我們在路上》

龔：雖然我們這一批新員工以80后為主力，但是，也有一批90后憑著他們認真的學習鉆研精神和扎實肯干拼搏奉獻精神，成為了新員工中的佼佼者，下面請欣賞來自采油二礦押油隊4號站90后的班長趙故事《青春在油區(qū)中綻放》，表演者霍、朱、王等。

......

龔：感謝演員們的精彩表演，

楊：哎，，你也作為新員工的一員，談談對咱感受吧？。

龔：來到近一年的時間，我覺得用10個字最能體會對和xx人的感受

楊：哦？那十個字？

龔：那就是“純樸石油情、棟梁勝利人”，（指著左和右的條幅）相信咱們新員工經(jīng)過近一年的生活，都會有這種感受。那咱們再一起聽聽咱們的其他新員工怎么說的吧。

楊：好，那下面請欣賞集輸大隊新員工陳、薛、馬、馬為我們帶來的自編三句半《新工抒懷》

......

楊：，你覺得剛才的節(jié)目感覺怎么樣？

龔：真是非常精彩，用簡語言提煉出了我們新員工的心聲。

龔楊：是的，那么接下來咱們再聽聽咱們新員工中的佼佼者在這一年來的工作中咱們成長的吧？

龔：佼佼者？誰啊？

楊：張，他是來自采油三礦的新員工，在采油礦第四屆職業(yè)技能比賽中獲得采油工組第一名的好成績，并且在平時工作中有多項創(chuàng)新金點子被采油礦采納，還代表采油廠參加了管理局的技能比賽。

龔：那咱們這些新員工還真需要好好聽聽他的成長足跡。

楊：下面請采油三礦的張談個人成長。

......

龔：感謝張精彩演講，相信在座的新員工們都會收獲很多新的啟發(fā)。我們新員工大多工作在班組，每天都要在班長的帶領下完成一天的工作，那接下來就請欣賞來自采油三礦的劉、付帶來的情景劇《女工王》，咱們來聽聽王與班長之間的故事。

......

楊：感謝兩位精彩的表演。大家都知道，相聲是一種扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。而在我們這批新員工中，也有這么一群喜愛相聲藝術的人才，接下來有請來自采油二礦的趙進、張新宇為我們帶來的相聲《成長路上》（名字待定），讓我們聽聽她們用輕松幽默的方式道出我們新員工成長路上的故事，掌聲有請。

......

楊：感謝二位精彩的表演。我們作為新員工，每個人都是懷揣著美好的夢想來到這片土地，或經(jīng)歷彷徨和失落，但是，擁有了夢想便擁有了希望，我們堅信，只要能夠在平凡的工作崗位上辛勤的耕耘，我們心中那最美的夢想必將在不久的未來綻放，下面請欣賞采油二礦邱繼鈺、陸?zhàn)┑葹槲覀儙淼囊魳穭　段业奈磥聿皇菈簟贰?/p>

......

龔：大家可能不知道，在采油二礦，也有這么一位新員工，經(jīng)過近兩年的鍛煉成長，目前已經(jīng)擔任二礦高北管理區(qū)13號站的班長，他在采油二礦第xx屆職業(yè)技能大賽獲得采油工組第一名，下面有請采油二礦的王談談他自己的成長經(jīng)歷。

......

龔：感謝王精彩演講。去年分來的549名新員工中，有389人是我們女工，約占新員工總數(shù)的70%。在日常原油生產(chǎn)中，我們充分發(fā)揮著女工能頂半邊天的作用，以“巾幗不讓須眉”的工作作風奮戰(zhàn)在原油上產(chǎn)的第一線。但是，大家都知道，我們作為生在80后的獨生子女，從小就是家里的小公主，從沒干過什么活的我們初到采油隊肯定會有很多不適應，下面請欣賞集輸大隊的薛、馬等表演的情景劇《成長路上》，看看她們是如何經(jīng)歷這個適應并成長的。

......

龔：青春寫下對我們的召喚，編織著我們永恒的諾言

楊：青春不是一場虛無縹緲的夢，跳躍著我們真摯的情感

龔：生活的海洋蕩起青春的雙槳

楊：綠色的油區(qū)滾動憧憬和希望

龔：我們作為這片土地上最年輕的群體，要用奉獻去展示最絢爛的美麗，下面請欣賞作業(yè)大隊周延強、陳麗表演的詩朗誦《青春贊歌》。

......

楊：下面請采油廠領導為獲獎節(jié)目頒獎。

龔：下面請采油廠黨委副書記，紀委書記朱講話。

......

龔：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。

楊：青春是藍色的，像湛藍的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想。

龔：我們是一片年輕的森林，扎根在這片熱土，播種著青春的希望，與勝利一道茁壯成長。

楊：我們傳承著歷史的血脈，接過父輩的旗幟，踏著他們的足跡，讓青春在拼搏奉獻中閃光。

龔：我們用有力的臂膀，讓未來神采飛揚！

楊：我們用熾熱的豪情，讓上產(chǎn)的戰(zhàn)歌嘹亮奏響！

龔：尊敬的各位領導、各位來賓，

楊：采油廠“心系促上產(chǎn)、奪油路上見行動”新員工成長報告會，到此結束。

合：謝謝各位的光臨，再見。

交流會主持詞

交流會主持詞1

各位老師：

下午好！這次的讀書交流會在校長室的領導下，許主席和我已經(jīng)籌備多時，可學校事物繁忙，總有這樣或那樣的事將讀書交流會擱淺至今。所幸，今天終于得以如愿舉行了。自從縣教育局號召全縣教師開展全員讀書活動，我們學校也積極響應并制定了教師讀書工程實施方案。雖然我們的讀書活動沒有如火如荼地開展起來，可也是暗香浮動。去年寒假，我們開展了書香伴我度寒假活動；開學初，我們上交了讀后感；這個學期學校網(wǎng)站開辟了書香校園專欄，邀請專家做了專題報告，現(xiàn)在我們又要舉行讀書交流會了。老師們，我們的教育在高速發(fā)展，工作競爭愈發(fā)激烈。我們的老師像是一只高速旋轉的陀螺，發(fā)條在不斷地上緊，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風景。逐漸遠離了人文精神的我們，常常感到陷入一種茫然。慶幸全員讀書活動給我們搭建了靜心讀書的平臺，讓我們可以在讀書中思考生命的價值所在，可以在讀書中學習先進的教育理念。很多老師在這次讀書活動中有了自己獨特的讀書感悟，下面就有請部分老師暢談自己的讀書感言。首先掌聲歡迎我們的許主席，他的發(fā)言題目是《高風亮節(jié)光照后人——瀏覽陶行知先生簡歷有感》

許主席脫稿侃侃而談，令我佩服得五體投地。想想自己每次發(fā)言都得事先準備，而且還經(jīng)常有口誤，感覺十分慚愧。對于各個老師的發(fā)言我就不敢妄加點評了，一來能力有限，二來時間有限。一會兒我們還要評優(yōu)評先。接下來請金老師談談自己的讀書心得體會，掌聲歡迎。

金老師甜美的聲音讓“教育不僅要有愛，更需要智慧。”這一理論增添了幾分美感，這也許就是美女效應吧。下面有請周老師發(fā)言，內容為“讀《科學究竟是什么》的體會”。

聽了周老師的.發(fā)言，我們明白他剛才過謙了，周老師的話并不是干巴巴的，而是縝密的、理性的。接下來掌聲歡迎雷美月老師發(fā)言《讀書給予我思考》。

讀書教會我們感恩，讀書給予我思考，那就讓我們在思考中尋找適合自己的教學方式。最后有請吳老師發(fā)言《尋找原生態(tài)教學》。

謝謝吳老師的發(fā)言。吳老師的發(fā)言再次展現(xiàn)了我們學校才子的風采。聽了幾位老師的讀書感悟，我深深體會到了讀書可以讓我們體味生命存在的價值，讀書可以讓我們越來越靠近自己的教育夢想。博覽群書，在人生旅途上不斷地追尋，追尋自己的價值所在，豐厚自己的知識底蘊，這是一種美的承擔，它不在遙遠的彼岸，就在我們的心中。教師全員讀書交流會到此結束，感謝老師們的踴躍參與。謝謝！

交流會主持詞2

大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經(jīng)驗交流會很榮幸的邀請到了教學經(jīng)驗豐富的'老師和成績優(yōu)異的三位學姐，來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：

第一位嘉賓是外國語學院的XX老師，XX老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農業(yè)大學教師教學質量三等獎。

第二位嘉賓是XXX，英語四級591分，六級593分。

第三位嘉賓是XXX，英語四級571分，六級546分。

第四位嘉賓是XXX，英語四級576分，六級553分。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。

交流會主持詞3

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！今天下午在這里召開班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學習機會的各位領導表示感謝。

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關系著未來人才的質量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有把不愛學習的后進生轉變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。本學期即將結束，一學期來，學生的紀律、衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)、學習等各項工作取得了很好成績，班務管理扎實有效；育人環(huán)境井然有序。一個良好的校風、班風、學風正在形成，懶渙散徹底改觀；趕幫超蔚然成風。為了進一步強化班級管理，提高班主任的'管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

第一項：請汪德平校長致辭，大家歡迎！

第二項：頒發(fā)證書。

請張立勛書記為骨干班主任頒發(fā)培訓證書（張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張杰、李莎、徐嘯8人）。

第三項：大會交流。

1、會議安排，今天下午將有6名班主任老師（王新請假）與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請班主任老師王登發(fā)言題目是《丹心化作春雨灑，換來桃李滿園春》。

感謝王登老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

2、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽李莎老師帶來的《班主任工作心得》。

感謝李莎老師的精彩發(fā)言。

3、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧！今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請徐嘯老師。感謝徐嘯老師的精彩發(fā)言

4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級的。感謝黃欣浩老師的精彩發(fā)言

5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝穆聰旺老師的精彩發(fā)言

前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

第四項：專家點評。張遠玖校長、張家兵主任點評。

再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領導的關心支持和點評，感謝各位的參與！最后我宣布活動到此結束。

交流會主持詞4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!歡迎來到藝術與設計系20xx級學習經(jīng)驗交流會現(xiàn)場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人XX。

剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環(huán)境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。

首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和老師，他們分別是：XX老師，大家掌聲歡迎;

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

參加我們今晚學習經(jīng)驗交流會的還有我系08、09級的優(yōu)秀學長學姐，他們分別是：XXXXXXX以上的這些學長學姐們都是我們系的'佼佼者，希望XX級的同學們能向他們學習。

在我們的學習經(jīng)驗交流會開始之前有請我們的良師益友XXX老師做重要講話,大家掌聲歡迎。

謝謝XXX老師的精彩講話。

藝術與設計系的同學們都是多才多藝的，大家想不想現(xiàn)場感受一下?(同學們：想……)好，那么下面有請音樂091班XXX學長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。

謝謝XXX學長的精彩演奏，不僅是音樂專業(yè)，服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點。同學們應以藝術與設計系而驕傲，也希望幾年后藝術與設計系也能因為有你們而自豪。

有請學長學姐和我們分享他們的學習心得。首先請服裝081班的XXX學姐

謝謝學姐。

音樂和漢語班的同學肯定也想聽聽你們學長學姐的聲音吧，那么有請音樂091班XX學姐簡單談談她的大學生活，謝謝XXX學姐。漢語專業(yè)的學習生活同樣精彩，下面請漢語091班XXX學姐分享一下她的感悟。

謝謝各專業(yè)的學長學姐們。老師和學長學姐的話讓同學們如沐春風，但我想同學們在學習和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領導、老師回答。提問的同學請舉手。

感謝各位領導老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導我們一定會記在心頭，再次感謝領導老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領導及老師退場。

首先由我提出五個學習生活中的問題，知道答案的同學請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問，請學長學姐們回答。搶答以及提問的前5名同學都會獲得精美禮品一份，禮品會在這一環(huán)節(jié)結束后發(fā)給大家。

第一個問題：我們系的縫紉機房在哪?(生化系六樓)

第二個問題：國家勵志獎學金金額是多少?(5000元)

備注：我院獎學金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學金8000元，國家勵志獎學金5000元，自治區(qū)人民政府獎學金3500元，還有院一、二、三等獎學金。其中勵志獎學金和區(qū)人民政府獎學金專為在冊貧困生而設。只要你品學兼優(yōu)，綜合測評成績名列前茅，無補考重修科目，就有可能獲得以上各類獎學金。所以大家一定要努力。

第三個問題：校園網(wǎng)賬號到哪里買?(四教9樓)

第四個問題：校園卡丟了怎么掛失以及補辦?(直接在校園內圈存機上掛失，再到指定地點潭中路的興業(yè)銀行補辦，然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號。)

第五個問題：入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預備黨員、黨員)好了，我的問題已經(jīng)問完了，下面就到你們問學長學姐的時間了。

請剛才獲得禮品的同學上來領取。

此次學習經(jīng)驗交流會已接近尾聲，有請團委書記XXX老師為我們做最后的總結。

非常感謝XXX老師對此次交流會的總結。交流會到現(xiàn)在，我想大家對大學生活應該更加了解了，所以我們應該明確自己的目標，為未來而努力，為理想而奮斗，為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學，請在散會后與學長學姐們交流，大家也可以留下學長學姐們的聯(lián)系方式。

藝術與設計系XX級學習經(jīng)驗交流會到此結束。謝謝大家。

交流會主持詞5

尊敬的各位：

學員，大家下午好！（語氣飽含激情和正能量）

歡迎大家加盟xx科技，有人說：成功不是一種機會，而是一種選擇！恭喜你們選擇，請各位為自已成功的選擇致以最熱烈的掌聲！

好，謝謝大家，首先向大家做一下簡單的自我介紹，我叫，現(xiàn)在負責公司的培訓工作，希望大家多多支持。

接下來我把本次培訓的目的，考核要求及課堂紀律向大家簡單的介紹下：

本次培訓目的是幫助新員工學習并掌握公司的'相關制度，文化以及發(fā)展歷史，實現(xiàn)新同事快速融入團隊，融入xx大家庭、本次培訓共兩個小時，培訓期間請各位學員認真聽講，務必做好課堂筆記，并及時復習，下個星期我們會進行一次筆試考核，筆試成績將作為個人入職轉正的必備條件，我要提醒各位的是：筆試合格分數(shù)線是80分哦

好啦，馬上進入我們今天的課程，為了讓我們有個良好的學習環(huán)境，請各位將您的手機調為靜音或關機狀態(tài)，假如您的手機在課堂上突然響起是要接受懲罰的喲

交流會主持詞6

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！

很高興由我來主持今天的班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的機會的教育局領導和各位來賓表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請教研室老師講話，大家歡迎！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流平臺，讓我們取長補短、共同做好班主任工作。

1、根據(jù)會議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請我鎮(zhèn)的xx老師發(fā)言。

感謝xx老師的'精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧！

2、下面有請xx老師發(fā)言。

感謝xx老師的精彩發(fā)言。

3、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天xx老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請xx老師。

感謝老師的精彩發(fā)言

4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽xx老師如何管理班級的。

感謝xx老師的精彩發(fā)言

5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝xx老師的精彩發(fā)言

6、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。

前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最后我宣布活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！

交流會主持詞7

尊敬的陳老師，敬愛的學姐學長，親愛的同學們：

大家下午好！

經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園，當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在叫我們如何做一名軍人，而如今我們脫下軍裝，走進了大學的教室，但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了，我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自09級其他所有專業(yè)的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責XX級所有的`班級我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際工作的能力面對這些巨大的變化我們彷徨過，我們突然不動的如何去讀好書怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課余時間我們更茫然過不知所措過，我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作，學習有什么影響但慶幸的是今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎，面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經(jīng)驗但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路所以今天我們請來了陳老師還有XX級的學姐學長們，希望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”使我們贏在起跑線收獲終點站！

互動環(huán)節(jié)

謝謝幾位老師還有學姐學長這么認真細致的解答，當我們洗耳恭聽后我們的大學之路頓時變得豁然光明希望我們在向闊天空飛翔時不要彷徨也不要停留。摒棄對幸福的幻想把希望寄托在對學習工作的執(zhí)著追求上，也許有時我們會不情愿我們會膽怯但只要我們能跨出去。一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前，也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來來直到實現(xiàn)遠大的理想丟掉一切放手去搏早這悠久的歷留下恒的印章！

交流會主持詞8

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！

陽春三月，伴著春的氣息，我們**二小很榮幸地迎來了各位遠道而來的教育同行們。首先對大家的光臨、指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請允許我介紹參加本次會議的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

今天我們的活動安排是這樣的：

1、8：10—8：30學校情況介紹

2、8：40—9：20校本教研觀摩課

3、9：30—10：00課后反思、研討交流

下面有請我們慈湖二小的王校長做學校情況介紹。

剛才，王校長對我校的大致情況做了簡要介紹。我想大家對我們學校的現(xiàn)狀也一定有了一些了解。

那么接下來，是我們的課堂教學展示活動，請各位同仁觀摩我們的兩節(jié)課。

我們學校的“校本教研特色”，是一種以“五步課例”為載體的的教研模式，這樣有效地提高了課堂效率，促進了教師的專業(yè)成長。今天，我們做課老師的課也是按照這樣的思路進行的。

下面簡要介紹一下為我們做課的老師：

語文老師趙**，我校總務主任，雖然平時總務工作繁忙，但仍堅守在教學一線，有著豐富的.教學經(jīng)驗，所執(zhí)教的班級在剛結束的全區(qū)教學質量抽測中獲得第二的好成績。

下面我們的課堂教學展示就要開始了，為了讓我們的孩子有一個良好的學習環(huán)境，有請我們的各位領導各位老師將您的手機調整到無聲狀態(tài)。感謝您的配合！謝謝！

語文課上課地點在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來我們就有請各位領導、各位老師分學科進行觀課。

交流會主持詞9

主持人 ：你想聰明嗎？群眾回答：看書吧

主持人2：你想明理嗎？群眾回答：看書吧

主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？群眾回答：看書吧

合：同學們，讓我們一齊走進五（6）班的讀書交流會。下方，宣布五（6）班讀書交流會正式開始。

主持人 ：尊敬的各位領導老師

主持人2：親愛的同學們

合：大家上午好！

小組詩歌朗誦

主持人 ：俗話說，“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”下方請聽我們班各小組的詩歌朗誦。

有請第一組：

主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊？）

主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣？）

主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒啊？）

主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？

主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？

主持人3：（真不錯，下一組是否更好呢？

主持人3：（十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請？）

主持人 ：最后一組背誦的好不好啊！我告訴大家一個小秘密哦

主持人2：什么啊，快點告訴大家。

主持人 ：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦

主持人2：那趕快請出他們啊。

主持人 ：好，有請莊信輝

主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。

讀書狀況匯報

主持人 ：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。

主持人 ：多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談談我們班級的讀書狀況。

讀書經(jīng)驗交流

主持人2：多謝朱宛亭的介紹，下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗。有請

主持人 ：十分感謝讀書狀元的體會，下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

（多謝延仟秋的'精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學）

主持人 ：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學。

主持人2：最近，在學校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

主持人 ：想明白她是誰啊，下方請她給大家談談她的讀書體會，有請袁欣悅同學——

主持人2：多謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。（想）

（投影讀書筆記）

中華經(jīng)典誦讀

主持人 ：“好書千年常如新。”

主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。

主持合：“讓我們搭上“時光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

（群眾背誦《弟子規(guī)》）

相關領導講話

主持2：

主持人 ：十分高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下方請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。

主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界，領略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會到此結束，十分感謝大家的參與！再會！

交流會主持詞10

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好！借用今天例會的時間，舉行x縣第四小學20xx---20xx學第一學期優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流會，大概需要一個小時左右的時間，在這里，首先給大家說聲抱歉。

冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關系著未來人才的質量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平臺，彼此取長補短，目的只有一個，教得輕松，學得快樂。

根據(jù)安排，今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗與教育的智慧，首先有請一年級語文組的xx老師上臺發(fā)言，大家歡迎。

感謝xx老師充滿激情的.肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切，我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。

老師們，在語文教學中，作文教學可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請四年級組的xx老師，讓我們共同聆聽她在作文教學中的所作所為。

聽了xx老師的發(fā)言，對我，我覺得是一次“洗腦”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學，我想，以后如果有機會再從事語文教學，今天xx老師不吝賜教的方法對我肯定有用。

老師們，我們常說，教學是一門永遠都有缺憾的藝術，下面，有請五年級語文組的xx老師上臺交流他在教育教學這片沃土中的成長歷程。

從李x老師的成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教；年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。

下面，有請一年級數(shù)學組的xx老師上臺交流。興趣是最好的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝xx老師精辟的發(fā)言。

學校的主陣地是課堂，課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低，有請五年級數(shù)學組的xx老師上臺，談談他在提高小學數(shù)學教學質量方面的一些做法，大家歡迎。

對，韓老師的最后一句話足以總結我們提高教學質量的方法，想方設法調動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。

大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，看著舞臺上表演英語劇的學生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請xx老師上臺發(fā)言，我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。

是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。

接下來的環(huán)節(jié)，掌聲有請彭校長為這次活動作總結發(fā)言。

正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學生學得快樂的教學方法。最后我宣布x縣第四小學20xx---20xx學第一學期優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流活動到此結束，再次感謝各位的參與！

交流會主持詞11

大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經(jīng)驗交流會很榮幸的邀請到了教學經(jīng)驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐，來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：

第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農業(yè)大學教師教學質量三等獎。

第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。

第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。

第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。

感謝燕老師的

下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的'經(jīng)驗和方法。交流會主持詞有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經(jīng)驗和四六級考試備考方法。

有請姚前前學姐談談她對四六級考前的復習準備方法。

感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或 學姐進行提問。

感謝......

最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經(jīng)驗指導下明確了備考方法，理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好復習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。

本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!

交流會主持詞12

各位老師：

大家好！

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。

眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。

我校的'24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關系著未來人才的質量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。

一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

交流會主持詞13

各位領導、班主任：

大家下午好!

開學至今，一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動，用自己的愛心、耐心和責任心教育著我們的學生。在此，我代表個人，也代表學校真誠地向你們說一聲：“謝謝，你們辛苦了!”

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，同時，也為各位班主任提供一個交流溝通的平臺，取長補短，共同做好我校的.班級管理工作，今天，我們特地召開本期第一次班主任會議。

此次會議議程有三部分內容，一是班主任工作經(jīng)驗交流，二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)，三是談談學習收獲或學習體會。

下面進行會議第一項，班主任工作經(jīng)驗交流(交流順序：六(1)、五(1)、四(1)、三(1)、二(1)、一(1))。

以上老師的發(fā)言，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動。6位班主任用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。

下面進行會議第二項：班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。

下面進行會議第三項：談談學習收獲或學習體會。

最后，請?zhí)浦魅螢槲覀兊陌嗉壒芾砉ぷ髦更c迷津并作總結性講話。

各位領導、班主任，今天的班主任工作研討會，讓我們深深的體會到，班主任工作的方法與藝術是一項在長期教育實踐過程中鍛煉造就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗融會貫通，領悟開心的教育活動。班主任工作的藝術是教師在教育教學實踐中鉆研教育、教學規(guī)律，并仔細琢磨，了然于心的結晶。班主任想把班級管理好，照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗，肯定行不通。

別人的好方法，要經(jīng)過自己頭腦的思考，要經(jīng)過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正，最后成為符合自己個性特點的教育，教學技巧。同時要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。

最后祝大家身體健康，工作順利!

交流會主持詞14

各位老師、各位同學：

大家好！

很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎。

同學們，上學期期末考試的成績已經(jīng)揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了。導致成績下降的原因有很多。例如：基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取５〔⒉豢膳拢灰覀兩朴诜治龊涂偨Y，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。

演講

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的.奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘，一分收獲。

同學們在學習生活中一定會遇到很多難題。那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。可以向在座的各位老師自由提問。

互動

感謝老師們的精心指導，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話

感謝**老師對本次交流會的總結。此時此刻，相信“金鳳吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習計劃，為未來而努力奮斗！大家都受益匪淺。

再次感謝各位的光臨。本次學習交流會到此結束，再見！

交流會主持詞15

尊敬的老師，所有兄弟文學社的朋友以及瀟湘職業(yè)學院的文學愛好者們：

大家上午好！歡迎來到由瀟湘文學社主辦的文學交流會現(xiàn)場，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學社的發(fā)展和建設。希望在此次交流會上我們都能有所收獲！

出席此次交流會的有瀟湘文學社指導老師劉振興老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。

下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學社團：

來自湖南人文科技學院的淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紙鳶文學社。婁底職業(yè)技術學院的新星文學社和婁底衛(wèi)校的杏林文學社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

長江后浪推前浪，一代更比一代強。我們相信一個文學社的發(fā)展肯定是會越來越強大。文學社的發(fā)展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學社負責人或是代表們肯定也是十分優(yōu)秀的，你們都想認識他們是嗎？好！那么下面就讓個文學社的負責人做一個自我介紹吧！

首先由淺草文學社負責人有請——

下面有請碧洲文學社的負責人有請——

好！那接著我們有請青笛文學社負責人——

接著有請紙鳶文學社負責人——

好謝謝！那么下面有請新星文學社的負責人——

好的！謝謝！接下來我們有請社員最多的杏林文學社負責人來做個自我介紹吧！

正如我們文學社的口號“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。”我相信只要我們去想并努力去做了肯定會有收獲的，我們都是成功的。好！感謝各個文學社團的負責人，希望你們文學社能越走越遠越走越好！

接下來我們以熱烈的掌聲有請瀟湘文學社指導老師劉振興老師為此次文學交流會致詞。

聽完劉老師的激情的致詞我們再有請瀟湘文學社社長田彩云為此次交流會致詞。

好！下面我們今天就進入今天交流會的第二個精彩的環(huán)節(jié)。

也許許多人都認為文學交流會都是探討文學的！但是我們文學社為了豐富活動內容特邀其他幾個文學社準備了自己的節(jié)目。下面我們就來好好欣賞吧！

節(jié)目篇：

第一個節(jié)目：

也許在我們心中都有一個英雄或無數(shù)個英雄，我們也想成為英雄

下面請掌聲有請杏林文學社劉佳惠給我們帶來歌曲彈唱《真心英雄》！

把握生命里的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢

不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹

沒有人能隨隨便便成功

是的！唱得多好啊！陽光總在風雨后，堅信我們的夢想我相信只要我們努力了我們就一定會成功！

第二個節(jié)目：我們看過繁花似錦，趟過潺潺小溪，撿起金黃的落葉，看著飄飄揚揚的雪花。走過春夏秋冬，你是否已經(jīng)感受到大自然的美麗，是否感到上天給你我如此多的恩惠，我們贊美大自然我們更要贊美四季樹！

下面讓我們以熱烈的掌聲有請碧洲文學社劉威給我們帶來的詩歌朗誦《四季樹》

第三個節(jié)目：好的！欣賞完優(yōu)美的朗誦我們有請瀟湘文學社熊婧穎帶來的獨舞。

第四個節(jié)目：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們不禁也想翩翩起舞，為了平復一下心情我們來欣賞新星文學社蔣清華和胡隆給我們帶來的小品《誰讓你最優(yōu)秀》

第五個節(jié)目：新星文學社獨唱

第六個節(jié)目：欣賞完獨唱之后下面這個節(jié)目節(jié)目時我們文學交流會最后的一個節(jié)目也將是最精彩的一個節(jié)目——雙節(jié)棍表演。

刊物篇：

欣賞完節(jié)目，我們進入下一個主題內容：

一個文學社的發(fā)展離不開報刊的出版，因為報刊就是文學社最好的宣傳，也可以說是一個文學社發(fā)展的奠基石。所以刊物的出版時十分重要的！那么我們今天的交流會的討論環(huán)節(jié)就首先來說刊物。

今天我們重點來說刊物的設計，那么我們先有請出版刊物已經(jīng)有相當經(jīng)驗的新星文學社負責人來傳授我們經(jīng)驗吧！

好！謝謝新星文學社給我們分享的寶貴經(jīng)驗。

下面我們有請淺草文學社的負責人分享他們的經(jīng)驗。

好！謝謝！淺草帶給我們的寶貴經(jīng)驗！

下面有請碧洲文學社的負責人分享他們的經(jīng)驗。

好的！謝謝，”取其精華去其糟粕“我相信今天只要我們吸取他們的寶貴經(jīng)驗，以后我們報紙的設計將會是新穎獨特。

下面有請紙鳶文學社負責人分享他們的經(jīng)驗。掌聲有請！

好！謝謝！

下面我們有請青笛文學社，掌聲歡迎！

好！謝謝！取百家之所長補己之所短！我們將會上升多高的臺階啊！

下面我們有請杏林文學社的負責人也分享他們的'經(jīng)驗吧！大家掌聲歡迎！

好！謝謝！前面我們分享了這么多文學社的出刊經(jīng)驗，或許我們都不同程度有了計劃去實現(xiàn)我們下一步的出刊了吧！

制度篇：

我們既然是文學社，肯定都有自己的文化。雖然我們不是企業(yè)，只是許多志同道合的人走到一起，探討文學的發(fā)展和建設。俗話說得好”無規(guī)矩，不成方圓“。我們是否該試行企業(yè)化？提到企業(yè)文化，大家都不陌生。大家知道，當一個企業(yè)剛開始，只有幾個人的時候，實際上靠的更多的不是管理，也不是文化，而是老板的個人魅力和員工的個人能力；當企業(yè)發(fā)展到幾十人，上百人的時候，單憑老板的個人魅力已經(jīng)越來越感到吃力了，這個時候，企業(yè)制度管理的作用就發(fā)揮出來了；但到了幾百人，上千人，甚至更大規(guī)模的時候，老板的個人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性，這時，企業(yè)文化的作用就能充分的展示出來了。所以，有一句話：“小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化”，是有道理的。

那么，下面我們就來談談文學社內部的制度建設吧！

下面我們以熱烈的掌聲有請新星文學社的負責人。

掌聲有請淺草文學社——

掌聲有請碧洲文學社——

掌聲有請紙鳶文學社——

掌聲有請青笛文學社——

掌聲有請杏林文學社——

好的！我們聽這么多的文學社制度，也許我們該如何改進我們的制度和引進新的制度去建設自己的文學社了。只要有明確而有序的管理制度與文學的有機結合我們都相信這樣的制度是值得肯定的。

與社團合作篇：

在我們自己的學校里，有形形色色的社團組織。他們有的蓬勃發(fā)展有的也死氣沉沉。在學校內我們文學社團也會與他們有一定的合作。因為畢竟這也是文學社發(fā)展的需要。正如一個人他的發(fā)展也離不開別人的幫助，所以下面我們來具體探討這個問題。

首先有請淺草文學社，大家掌聲歡迎......

下面有請碧洲文學社——

有請青笛文學社——

有請紙鳶文學社——

有請杏林文學社——

有請新星文學社——

好的！我們聽了各個文學社與其他社團的合作之后，也許大家心底有有了一個底。那就是如何去和他們相處，在相處的過程中我們也可以學習他們的長處來建設自己。

招新篇：

下面將進行的是最重要的一個討論環(huán)節(jié)！

那就是文學社的招新工作和新社員的溝通問題。

一個文學社的發(fā)展就是要靠有一批積極的干事業(yè)就是所謂的人才。正如一個國家需要好的科學家和工程師一樣！那么我們文學社如何去開展招新工作，如何吸引更多的人才，如何發(fā)現(xiàn)社員潛在的才能。這都需要我們去和他們溝通的！下面我們有請今天到場的文學社負責人們，看他們是如何去做的，也能讓我們09屆的也一定的經(jīng)驗去開展即將到來的招新工作。

下面掌聲有請杏林文學社負責人傳授經(jīng)驗

下面掌聲有請新星文學社

掌聲有請碧洲文學社

掌聲有請青笛文學社

掌聲有請紙鳶文學社

掌聲有請淺草文學社

好，聽了這么多文學社的招新工作，我們大家肯定學到了不少。在以后的招新工作中我們一定會更加有信心了。

詩詞鑒賞篇：

下面，到了輕松的一個環(huán)節(jié)那就是詩詞鑒賞。

首先，屏幕上有一首詞。給大家五分鐘的談論和思考時間，5分過后我會隨機找兩個文學愛好者起來發(fā)表自己的見解。

好的！詩詞鑒賞環(huán)節(jié)到此結束。不同的人對同一個問題的見解是不同的。正所謂一千個讀者有一千個哈姆雷特。文學的道路是漫長的，需要我們去探索。希望在座的各位能堅持自己的愛好，實現(xiàn)自己的夢想！

作品交流篇：

下面，進入作品交流環(huán)節(jié)。如果帶有自己作品的可以拿出來與大家一起分享

每一個人都有自己獨特的一面，所以才有了不同風格的篇章。希望把你與眾不同的一面展示給大家。

文學愛好意見篇：

今天，現(xiàn)場除了婁底各高校七大文學社聚集在這里以外，還來了許多文學愛好者在這里聆聽，今天聽了那么多他們有什么意見和見解呢？有哪位文學愛好愿意上臺來發(fā)表自己的意見。

總體意見篇：

好，下面我們進入今天的最后一個話題。你覺得這次活動有難寫不足或是應該添加那些環(huán)節(jié)才真正能發(fā)揮交流的作用。有你的寶貴意見我們才有信心在以后開展這樣的活動從而增進文學的交流和個文學社之間的聯(lián)系。

結束篇：

敬愛的老師，各位文學社代表和文學愛好者這個的舞臺，展示了我們優(yōu)美的舞姿、回蕩著我們婉轉的歌聲最重要的是我們從各個文學社哪里學到了許多東西。時間很快我們的交流會就要結束了。感謝大家今天百忙之中能來參加此次交流會，在這里在此感謝大家的到來。

最后請劉老師和各文學社的所有成員留下來合影謝謝！