關于交流會主持詞范文1

各位領導老師、同學們：

大家晚上好！今天，我們信息學院迎來了首屆“IT考研班”開班典禮。首先請允許我介紹出席本次開班典禮的領導和老師：他們是……，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎他們的到來。

本次開班典禮主要有四項議程：

一、“IT考研班”班主任作考研班介紹。

二、學員代表發(fā)言。

三、院領導致辭。

四、院領導講話。

開班典禮結(jié)束后，將由學院專業(yè)老師及大四學長和大家作考研經(jīng)驗交流。

典禮進行第一項，請“IT考研班”班主任xxx老師向大家作“IT考研班”簡要介紹。

典禮進行第二項，請學員代表xxx發(fā)言。

典禮進行第三項，請xxx老師為“IT考研班”致辭。典禮進行第四項，請xxx老師作重要講話。

同學們，在學院領導老師的關心支持和幫助下，我們信息學院首屆“IT考研班”正式成立了，本次開班典禮到此結(jié)束。

歡送各位領導老師退場。

下面我們進行考研經(jīng)驗交流會，請xxx老師向大家講授考研方面的相關知識和需注意事項。

下面由大四的學長們和大家作考研經(jīng)驗的交流，大家對考研有什么疑惑或者是想了解相關的信息了等等，都可以向?qū)W長們進行咨詢和交流。

關于交流會主持詞范文2

各位老師、各位同學：

大家好！

很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎。

同學們，上學期期末考試的成績已經(jīng)揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了。導致成績下降的原因有很多。例如：基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取５〔⒉豢膳拢灰覀兩朴诜治龊涂偨Y(jié)，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。

演講

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘，一分收獲。

同學們在學習生活中一定會遇到很多難題。那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔?？梢韵蛟谧母魑焕蠋熥杂商釂?。

互動

感謝老師們的精心指導，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的'問題都得到解答。接下來請xx老師做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話

感謝xxxx老師對本次交流會的總結(jié)。此時此刻，相信“金鳳吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習計劃，為未來而努力奮斗！大家都受益匪淺。

再次感謝各位的光臨。本次學習交流會到此結(jié)束，再見！

關于交流會主持詞范文3

各位老師：

大家好！

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。

眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學生。

今天學校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。

根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有三：

第一，請6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。分別是李xx、劉xx、裴xx、曹xx、米xx、楊xx。

第二，再請十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得。

第三，最后請李校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。

我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的'啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

李校長強調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本，以情感人來關心學生的成長、成才。

最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領會李校長的要求，切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。謝謝大家！

交流會主持詞

交流會主持詞1

各位老師：

下午好！這次的讀書交流會在校長室的領導下，許主席和我已經(jīng)籌備多時，可學校事物繁忙，總有這樣或那樣的事將讀書交流會擱淺至今。所幸，今天終于得以如愿舉行了。自從縣教育局號召全縣教師開展全員讀書活動，我們學校也積極響應并制定了教師讀書工程實施方案。雖然我們的讀書活動沒有如火如荼地開展起來，可也是暗香浮動。去年寒假，我們開展了書香伴我度寒假活動；開學初，我們上交了讀后感；這個學期學校網(wǎng)站開辟了書香校園專欄，邀請專家做了專題報告，現(xiàn)在我們又要舉行讀書交流會了。老師們，我們的教育在高速發(fā)展，工作競爭愈發(fā)激烈。我們的老師像是一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，發(fā)條在不斷地上緊，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風景。逐漸遠離了人文精神的我們，常常感到陷入一種茫然。慶幸全員讀書活動給我們搭建了靜心讀書的平臺，讓我們可以在讀書中思考生命的價值所在，可以在讀書中學習先進的教育理念。很多老師在這次讀書活動中有了自己獨特的讀書感悟，下面就有請部分老師暢談自己的讀書感言。首先掌聲歡迎我們的許主席，他的發(fā)言題目是《高風亮節(jié)光照后人——瀏覽陶行知先生簡歷有感》

許主席脫稿侃侃而談，令我佩服得五體投地。想想自己每次發(fā)言都得事先準備，而且還經(jīng)常有口誤，感覺十分慚愧。對于各個老師的發(fā)言我就不敢妄加點評了，一來能力有限，二來時間有限。一會兒我們還要評優(yōu)評先。接下來請金老師談談自己的讀書心得體會，掌聲歡迎。

金老師甜美的聲音讓“教育不僅要有愛，更需要智慧?！边@一理論增添了幾分美感，這也許就是美女效應吧。下面有請周老師發(fā)言，內(nèi)容為“讀《科學究竟是什么》的體會”。

聽了周老師的.發(fā)言，我們明白他剛才過謙了，周老師的話并不是干巴巴的，而是縝密的、理性的。接下來掌聲歡迎雷美月老師發(fā)言《讀書給予我思考》。

讀書教會我們感恩，讀書給予我思考，那就讓我們在思考中尋找適合自己的教學方式。最后有請吳老師發(fā)言《尋找原生態(tài)教學》。

謝謝吳老師的發(fā)言。吳老師的發(fā)言再次展現(xiàn)了我們學校才子的風采。聽了幾位老師的讀書感悟，我深深體會到了讀書可以讓我們體味生命存在的價值，讀書可以讓我們越來越靠近自己的教育夢想。博覽群書，在人生旅途上不斷地追尋，追尋自己的價值所在，豐厚自己的知識底蘊，這是一種美的承擔，它不在遙遠的彼岸，就在我們的心中。教師全員讀書交流會到此結(jié)束，感謝老師們的踴躍參與。謝謝！

交流會主持詞2

大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經(jīng)驗交流會很榮幸的邀請到了教學經(jīng)驗豐富的'老師和成績優(yōu)異的三位學姐，來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：

第一位嘉賓是外國語學院的XX老師，XX老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農(nóng)業(yè)大學教師教學質(zhì)量三等獎。

第二位嘉賓是XXX，英語四級591分，六級593分。

第三位嘉賓是XXX，英語四級571分，六級546分。

第四位嘉賓是XXX，英語四級576分，六級553分。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。

交流會主持詞3

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！今天下午在這里召開班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學習機會的各位領導表示感謝。

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關系著未來人才的質(zhì)量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。本學期即將結(jié)束，一學期來，學生的紀律、衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)、學習等各項工作取得了很好成績，班務管理扎實有效；育人環(huán)境井然有序。一個良好的校風、班風、學風正在形成，懶渙散徹底改觀；趕幫超蔚然成風。為了進一步強化班級管理，提高班主任的'管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

第一項：請汪德平校長致辭，大家歡迎！

第二項：頒發(fā)證書。

請張立勛書記為骨干班主任頒發(fā)培訓證書（張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張杰、李莎、徐嘯8人）。

第三項：大會交流。

1、會議安排，今天下午將有6名班主任老師（王新請假）與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請班主任老師王登發(fā)言題目是《丹心化作春雨灑，換來桃李滿園春》。

感謝王登老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

2、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽李莎老師帶來的《班主任工作心得》。

感謝李莎老師的精彩發(fā)言。

3、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧！今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請徐嘯老師。感謝徐嘯老師的精彩發(fā)言

4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級的。感謝黃欣浩老師的精彩發(fā)言

5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝穆聰旺老師的精彩發(fā)言

前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

第四項：專家點評。張遠玖校長、張家兵主任點評。

再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領導的關心支持和點評，感謝各位的參與！最后我宣布活動到此結(jié)束。

交流會主持詞4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!歡迎來到藝術(shù)與設計系20xx級學習經(jīng)驗交流會現(xiàn)場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人XX。

剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環(huán)境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。

首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和老師，他們分別是：XX老師，大家掌聲歡迎;

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

參加我們今晚學習經(jīng)驗交流會的還有我系08、09級的優(yōu)秀學長學姐，他們分別是：XXXXXXX以上的這些學長學姐們都是我們系的'佼佼者，希望XX級的同學們能向他們學習。

在我們的學習經(jīng)驗交流會開始之前有請我們的良師益友XXX老師做重要講話,大家掌聲歡迎。

謝謝XXX老師的精彩講話。

藝術(shù)與設計系的同學們都是多才多藝的，大家想不想現(xiàn)場感受一下?(同學們：想……)好，那么下面有請音樂091班XXX學長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。

謝謝XXX學長的精彩演奏，不僅是音樂專業(yè)，服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點。同學們應以藝術(shù)與設計系而驕傲，也希望幾年后藝術(shù)與設計系也能因為有你們而自豪。

有請學長學姐和我們分享他們的學習心得。首先請服裝081班的XXX學姐

謝謝學姐。

音樂和漢語班的同學肯定也想聽聽你們學長學姐的聲音吧，那么有請音樂091班XX學姐簡單談談她的大學生活，謝謝XXX學姐。漢語專業(yè)的學習生活同樣精彩，下面請漢語091班XXX學姐分享一下她的感悟。

謝謝各專業(yè)的學長學姐們。老師和學長學姐的話讓同學們?nèi)玢宕猴L，但我想同學們在學習和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領導、老師回答。提問的同學請舉手。

感謝各位領導老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導我們一定會記在心頭，再次感謝領導老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領導及老師退場。

首先由我提出五個學習生活中的問題，知道答案的同學請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問，請學長學姐們回答。搶答以及提問的前5名同學都會獲得精美禮品一份，禮品會在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。

第一個問題：我們系的縫紉機房在哪?(生化系六樓)

第二個問題：國家勵志獎學金金額是多少?(5000元)

備注：我院獎學金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學金8000元，國家勵志獎學金5000元，自治區(qū)人民政府獎學金3500元，還有院一、二、三等獎學金。其中勵志獎學金和區(qū)人民政府獎學金專為在冊貧困生而設。只要你品學兼優(yōu)，綜合測評成績名列前茅，無補考重修科目，就有可能獲得以上各類獎學金。所以大家一定要努力。

第三個問題：校園網(wǎng)賬號到哪里買?(四教9樓)

第四個問題：校園卡丟了怎么掛失以及補辦?(直接在校園內(nèi)圈存機上掛失，再到指定地點潭中路的興業(yè)銀行補辦，然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號。)

第五個問題：入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預備黨員、黨員)好了，我的問題已經(jīng)問完了，下面就到你們問學長學姐的時間了。

請剛才獲得禮品的同學上來領取。

此次學習經(jīng)驗交流會已接近尾聲，有請團委書記XXX老師為我們做最后的總結(jié)。

非常感謝XXX老師對此次交流會的總結(jié)。交流會到現(xiàn)在，我想大家對大學生活應該更加了解了，所以我們應該明確自己的目標，為未來而努力，為理想而奮斗，為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學，請在散會后與學長學姐們交流，大家也可以留下學長學姐們的聯(lián)系方式。

藝術(shù)與設計系XX級學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。謝謝大家。

交流會主持詞5

尊敬的各位：

學員，大家下午好?。ㄕZ氣飽含激情和正能量）

歡迎大家加盟xx科技，有人說：成功不是一種機會，而是一種選擇！恭喜你們選擇，請各位為自已成功的選擇致以最熱烈的掌聲！

好，謝謝大家，首先向大家做一下簡單的自我介紹，我叫，現(xiàn)在負責公司的培訓工作，希望大家多多支持。

接下來我把本次培訓的目的，考核要求及課堂紀律向大家簡單的介紹下：

本次培訓目的是幫助新員工學習并掌握公司的'相關制度，文化以及發(fā)展歷史，實現(xiàn)新同事快速融入團隊，融入xx大家庭、本次培訓共兩個小時，培訓期間請各位學員認真聽講，務必做好課堂筆記，并及時復習，下個星期我們會進行一次筆試考核，筆試成績將作為個人入職轉(zhuǎn)正的必備條件，我要提醒各位的是：筆試合格分數(shù)線是80分哦

好啦，馬上進入我們今天的課程，為了讓我們有個良好的學習環(huán)境，請各位將您的手機調(diào)為靜音或關機狀態(tài)，假如您的手機在課堂上突然響起是要接受懲罰的喲

交流會主持詞6

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！

很高興由我來主持今天的班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的機會的教育局領導和各位來賓表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請教研室老師講話，大家歡迎！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流平臺，讓我們?nèi)￠L補短、共同做好班主任工作。

1、根據(jù)會議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請我鎮(zhèn)的xx老師發(fā)言。

感謝xx老師的'精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧！

2、下面有請xx老師發(fā)言。

感謝xx老師的精彩發(fā)言。

3、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天xx老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請xx老師。

感謝老師的精彩發(fā)言

4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽xx老師如何管理班級的。

感謝xx老師的精彩發(fā)言

5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝xx老師的精彩發(fā)言

6、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。

前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最后我宣布活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！

交流會主持詞7

尊敬的陳老師，敬愛的學姐學長，親愛的同學們：

大家下午好！

經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園，當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在叫我們?nèi)绾巫鲆幻娙耍缃裎覀兠撓萝娧b，走進了大學的教室，但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了，我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自09級其他所有專業(yè)的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責XX級所有的`班級我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際工作的能力面對這些巨大的變化我們彷徨過，我們突然不動的如何去讀好書怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課余時間我們更茫然過不知所措過，我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作，學習有什么影響但慶幸的是今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎，面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經(jīng)驗但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路所以今天我們請來了陳老師還有XX級的學姐學長們，希望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”使我們贏在起跑線收獲終點站！

互動環(huán)節(jié)

謝謝幾位老師還有學姐學長這么認真細致的解答，當我們洗耳恭聽后我們的大學之路頓時變得豁然光明希望我們在向闊天空飛翔時不要彷徨也不要停留。摒棄對幸福的幻想把希望寄托在對學習工作的執(zhí)著追求上，也許有時我們會不情愿我們會膽怯但只要我們能跨出去。一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前，也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來來直到實現(xiàn)遠大的理想丟掉一切放手去搏早這悠久的歷留下恒的印章！

交流會主持詞8

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！

陽春三月，伴著春的氣息，我們**二小很榮幸地迎來了各位遠道而來的教育同行們。首先對大家的光臨、指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請允許我介紹參加本次會議的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

今天我們的活動安排是這樣的：

1、8：10—8：30學校情況介紹

2、8：40—9：20校本教研觀摩課

3、9：30—10：00課后反思、研討交流

下面有請我們慈湖二小的王校長做學校情況介紹。

剛才，王校長對我校的大致情況做了簡要介紹。我想大家對我們學校的現(xiàn)狀也一定有了一些了解。

那么接下來，是我們的課堂教學展示活動，請各位同仁觀摩我們的兩節(jié)課。

我們學校的“校本教研特色”，是一種以“五步課例”為載體的的教研模式，這樣有效地提高了課堂效率，促進了教師的專業(yè)成長。今天，我們做課老師的課也是按照這樣的思路進行的。

下面簡要介紹一下為我們做課的老師：

語文老師趙**，我校總務主任，雖然平時總務工作繁忙，但仍堅守在教學一線，有著豐富的.教學經(jīng)驗，所執(zhí)教的班級在剛結(jié)束的全區(qū)教學質(zhì)量抽測中獲得第二的好成績。

下面我們的課堂教學展示就要開始了，為了讓我們的孩子有一個良好的學習環(huán)境，有請我們的各位領導各位老師將您的手機調(diào)整到無聲狀態(tài)。感謝您的配合！謝謝！

語文課上課地點在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來我們就有請各位領導、各位老師分學科進行觀課。

交流會主持詞9

主持人 ：你想聰明嗎？群眾回答：看書吧

主持人2：你想明理嗎？群眾回答：看書吧

主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？群眾回答：看書吧

合：同學們，讓我們一齊走進五（6）班的讀書交流會。下方，宣布五（6）班讀書交流會正式開始。

主持人 ：尊敬的各位領導老師

主持人2：親愛的同學們

合：大家上午好！

小組詩歌朗誦

主持人 ：俗話說，“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！毕路秸埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。

有請第一組：

主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊？）

主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣？）

主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒??？）

主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？

主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？

主持人3：（真不錯，下一組是否更好呢？

主持人3：（十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請？）

主持人 ：最后一組背誦的好不好?。∥腋嬖V大家一個小秘密哦

主持人2：什么啊，快點告訴大家。

主持人 ：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦

主持人2：那趕快請出他們啊。

主持人 ：好，有請莊信輝

主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。

讀書狀況匯報

主持人 ：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。

主持人 ：多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談談我們班級的讀書狀況。

讀書經(jīng)驗交流

主持人2：多謝朱宛亭的介紹，下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗。有請

主持人 ：十分感謝讀書狀元的體會，下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

（多謝延仟秋的'精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學）

主持人 ：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學。

主持人2：最近，在學校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

主持人 ：想明白她是誰啊，下方請她給大家談談她的讀書體會，有請袁欣悅同學——

主持人2：多謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。（想）

（投影讀書筆記）

中華經(jīng)典誦讀

主持人 ：“好書千年常如新。”

主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。

主持合：“讓我們搭上“時光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

（群眾背誦《弟子規(guī)》）

相關領導講話

主持2：

主持人 ：十分高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下方請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。

主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界，領略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會到此結(jié)束，十分感謝大家的參與！再會！

交流會主持詞10

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好！借用今天例會的時間，舉行x縣第四小學20xx---20xx學第一學期優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流會，大概需要一個小時左右的時間，在這里，首先給大家說聲抱歉。

冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的未來”，我們教師工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平臺，彼此取長補短，目的只有一個，教得輕松，學得快樂。

根據(jù)安排，今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗與教育的智慧，首先有請一年級語文組的xx老師上臺發(fā)言，大家歡迎。

感謝xx老師充滿激情的.肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切，我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。

老師們，在語文教學中，作文教學可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請四年級組的xx老師，讓我們共同聆聽她在作文教學中的所作所為。

聽了xx老師的發(fā)言，對我，我覺得是一次“洗腦”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學，我想，以后如果有機會再從事語文教學，今天xx老師不吝賜教的方法對我肯定有用。

老師們，我們常說，教學是一門永遠都有缺憾的藝術(shù)，下面，有請五年級語文組的xx老師上臺交流他在教育教學這片沃土中的成長歷程。

從李x老師的成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教；年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結(jié)。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。

下面，有請一年級數(shù)學組的xx老師上臺交流。興趣是最好的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝xx老師精辟的發(fā)言。

學校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學質(zhì)量的高低，有請五年級數(shù)學組的xx老師上臺，談談他在提高小學數(shù)學教學質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎。

對，韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學質(zhì)量的方法，想方設法調(diào)動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。

大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，看著舞臺上表演英語劇的學生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請xx老師上臺發(fā)言，我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。

是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。

接下來的環(huán)節(jié)，掌聲有請彭校長為這次活動作總結(jié)發(fā)言。

正所謂“他山之石，可以攻玉?！敝灰覀冊趯嵺`中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學生學得快樂的教學方法。最后我宣布x縣第四小學20xx---20xx學第一學期優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束，再次感謝各位的參與！

交流會主持詞11

大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經(jīng)驗交流會很榮幸的邀請到了教學經(jīng)驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐，來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：

第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農(nóng)業(yè)大學教師教學質(zhì)量三等獎。

第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。

第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。

第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。

感謝燕老師的

下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的'經(jīng)驗和方法。交流會主持詞有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經(jīng)驗和四六級考試備考方法。

有請姚前前學姐談談她對四六級考前的復習準備方法。

感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或 學姐進行提問。

感謝......

最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經(jīng)驗指導下明確了備考方法，理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好復習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。

本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!

交流會主持詞12

各位老師：

大家好！

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。

眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。

我校的'24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關系著未來人才的質(zhì)量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。

一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

交流會主持詞13

各位領導、班主任：

大家下午好!

開學至今，一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動，用自己的愛心、耐心和責任心教育著我們的學生。在此，我代表個人，也代表學校真誠地向你們說一聲：“謝謝，你們辛苦了!”

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，同時，也為各位班主任提供一個交流溝通的平臺，取長補短，共同做好我校的.班級管理工作，今天，我們特地召開本期第一次班主任會議。

此次會議議程有三部分內(nèi)容，一是班主任工作經(jīng)驗交流，二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)，三是談談學習收獲或?qū)W習體會。

下面進行會議第一項，班主任工作經(jīng)驗交流(交流順序：六(1)、五(1)、四(1)、三(1)、二(1)、一(1))。

以上老師的發(fā)言，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動。6位班主任用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。

下面進行會議第二項：班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。

下面進行會議第三項：談談學習收獲或?qū)W習體會。

最后，請?zhí)浦魅螢槲覀兊陌嗉壒芾砉ぷ髦更c迷津并作總結(jié)性講話。

各位領導、班主任，今天的班主任工作研討會，讓我們深深的體會到，班主任工作的方法與藝術(shù)是一項在長期教育實踐過程中鍛煉造就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗融會貫通，領悟開心的教育活動。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學實踐中鉆研教育、教學規(guī)律，并仔細琢磨，了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級管理好，照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗，肯定行不通。

別人的好方法，要經(jīng)過自己頭腦的思考，要經(jīng)過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正，最后成為符合自己個性特點的教育，教學技巧。同時要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。

最后祝大家身體健康，工作順利!

交流會主持詞14

各位老師、各位同學：

大家好！

很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎。

同學們，上學期期末考試的成績已經(jīng)揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了。導致成績下降的原因有很多。例如：基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取５〔⒉豢膳?，只要我們善于分析和總結(jié)，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。

演講

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的.奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘，一分收獲。

同學們在學習生活中一定會遇到很多難題。那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔?？梢韵蛟谧母魑焕蠋熥杂商釂?。

互動

感謝老師們的精心指導，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話

感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。此時此刻，相信“金鳳吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習計劃，為未來而努力奮斗！大家都受益匪淺。

再次感謝各位的光臨。本次學習交流會到此結(jié)束，再見！

交流會主持詞15

尊敬的老師，所有兄弟文學社的朋友以及瀟湘職業(yè)學院的文學愛好者們：

大家上午好！歡迎來到由瀟湘文學社主辦的文學交流會現(xiàn)場，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學社的發(fā)展和建設。希望在此次交流會上我們都能有所收獲！

出席此次交流會的有瀟湘文學社指導老師劉振興老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。

下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學社團：

來自湖南人文科技學院的淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紙鳶文學社。婁底職業(yè)技術(shù)學院的新星文學社和婁底衛(wèi)校的杏林文學社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

長江后浪推前浪，一代更比一代強。我們相信一個文學社的發(fā)展肯定是會越來越強大。文學社的發(fā)展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學社負責人或是代表們肯定也是十分優(yōu)秀的，你們都想認識他們是嗎？好！那么下面就讓個文學社的負責人做一個自我介紹吧！

首先由淺草文學社負責人有請——

下面有請碧洲文學社的負責人有請——

好！那接著我們有請青笛文學社負責人——

接著有請紙鳶文學社負責人——

好謝謝！那么下面有請新星文學社的負責人——

好的！謝謝！接下來我們有請社員最多的杏林文學社負責人來做個自我介紹吧！

正如我們文學社的口號“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年?！蔽蚁嘈胖灰覀?nèi)ハ氩⑴θプ隽丝隙〞惺斋@的，我們都是成功的。好！感謝各個文學社團的負責人，希望你們文學社能越走越遠越走越好！

接下來我們以熱烈的掌聲有請瀟湘文學社指導老師劉振興老師為此次文學交流會致詞。

聽完劉老師的激情的致詞我們再有請瀟湘文學社社長田彩云為此次交流會致詞。

好！下面我們今天就進入今天交流會的第二個精彩的環(huán)節(jié)。

也許許多人都認為文學交流會都是探討文學的！但是我們文學社為了豐富活動內(nèi)容特邀其他幾個文學社準備了自己的節(jié)目。下面我們就來好好欣賞吧！

節(jié)目篇：

第一個節(jié)目：

也許在我們心中都有一個英雄或無數(shù)個英雄，我們也想成為英雄

下面請掌聲有請杏林文學社劉佳惠給我們帶來歌曲彈唱《真心英雄》！

把握生命里的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢

不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹

沒有人能隨隨便便成功

是的！唱得多好?。￡柟饪傇陲L雨后，堅信我們的夢想我相信只要我們努力了我們就一定會成功！

第二個節(jié)目：我們看過繁花似錦，趟過潺潺小溪，撿起金黃的落葉，看著飄飄揚揚的雪花。走過春夏秋冬，你是否已經(jīng)感受到大自然的美麗，是否感到上天給你我如此多的恩惠，我們贊美大自然我們更要贊美四季樹！

下面讓我們以熱烈的掌聲有請碧洲文學社劉威給我們帶來的詩歌朗誦《四季樹》

第三個節(jié)目：好的！欣賞完優(yōu)美的朗誦我們有請瀟湘文學社熊婧穎帶來的獨舞。

第四個節(jié)目：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們不禁也想翩翩起舞，為了平復一下心情我們來欣賞新星文學社蔣清華和胡隆給我們帶來的小品《誰讓你最優(yōu)秀》

第五個節(jié)目：新星文學社獨唱

第六個節(jié)目：欣賞完獨唱之后下面這個節(jié)目節(jié)目時我們文學交流會最后的一個節(jié)目也將是最精彩的一個節(jié)目——雙節(jié)棍表演。

刊物篇：

欣賞完節(jié)目，我們進入下一個主題內(nèi)容：

一個文學社的發(fā)展離不開報刊的出版，因為報刊就是文學社最好的宣傳，也可以說是一個文學社發(fā)展的奠基石。所以刊物的出版時十分重要的！那么我們今天的交流會的討論環(huán)節(jié)就首先來說刊物。

今天我們重點來說刊物的設計，那么我們先有請出版刊物已經(jīng)有相當經(jīng)驗的新星文學社負責人來傳授我們經(jīng)驗吧！

好！謝謝新星文學社給我們分享的寶貴經(jīng)驗。

下面我們有請淺草文學社的負責人分享他們的經(jīng)驗。

好！謝謝！淺草帶給我們的寶貴經(jīng)驗！

下面有請碧洲文學社的負責人分享他們的經(jīng)驗。

好的！謝謝，”取其精華去其糟粕“我相信今天只要我們吸取他們的寶貴經(jīng)驗，以后我們報紙的設計將會是新穎獨特。

下面有請紙鳶文學社負責人分享他們的經(jīng)驗。掌聲有請！

好！謝謝！

下面我們有請青笛文學社，掌聲歡迎！

好！謝謝！取百家之所長補己之所短！我們將會上升多高的臺階啊！

下面我們有請杏林文學社的負責人也分享他們的'經(jīng)驗吧！大家掌聲歡迎！

好！謝謝！前面我們分享了這么多文學社的出刊經(jīng)驗，或許我們都不同程度有了計劃去實現(xiàn)我們下一步的出刊了吧！

制度篇：

我們既然是文學社，肯定都有自己的文化。雖然我們不是企業(yè)，只是許多志同道合的人走到一起，探討文學的發(fā)展和建設。俗話說得好”無規(guī)矩，不成方圓“。我們是否該試行企業(yè)化？提到企業(yè)文化，大家都不陌生。大家知道，當一個企業(yè)剛開始，只有幾個人的時候，實際上靠的更多的不是管理，也不是文化，而是老板的個人魅力和員工的個人能力；當企業(yè)發(fā)展到幾十人，上百人的時候，單憑老板的個人魅力已經(jīng)越來越感到吃力了，這個時候，企業(yè)制度管理的作用就發(fā)揮出來了；但到了幾百人，上千人，甚至更大規(guī)模的時候，老板的個人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性，這時，企業(yè)文化的作用就能充分的展示出來了。所以，有一句話：“小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化”，是有道理的。

那么，下面我們就來談談文學社內(nèi)部的制度建設吧！

下面我們以熱烈的掌聲有請新星文學社的負責人。

掌聲有請淺草文學社——

掌聲有請碧洲文學社——

掌聲有請紙鳶文學社——

掌聲有請青笛文學社——

掌聲有請杏林文學社——

好的！我們聽這么多的文學社制度，也許我們該如何改進我們的制度和引進新的制度去建設自己的文學社了。只要有明確而有序的管理制度與文學的有機結(jié)合我們都相信這樣的制度是值得肯定的。

與社團合作篇：

在我們自己的學校里，有形形色色的社團組織。他們有的蓬勃發(fā)展有的也死氣沉沉。在學校內(nèi)我們文學社團也會與他們有一定的合作。因為畢竟這也是文學社發(fā)展的需要。正如一個人他的發(fā)展也離不開別人的幫助，所以下面我們來具體探討這個問題。

首先有請淺草文學社，大家掌聲歡迎......

下面有請碧洲文學社——

有請青笛文學社——

有請紙鳶文學社——

有請杏林文學社——

有請新星文學社——

好的！我們聽了各個文學社與其他社團的合作之后，也許大家心底有有了一個底。那就是如何去和他們相處，在相處的過程中我們也可以學習他們的長處來建設自己。

招新篇：

下面將進行的是最重要的一個討論環(huán)節(jié)！

那就是文學社的招新工作和新社員的溝通問題。

一個文學社的發(fā)展就是要靠有一批積極的干事業(yè)就是所謂的人才。正如一個國家需要好的科學家和工程師一樣！那么我們文學社如何去開展招新工作，如何吸引更多的人才，如何發(fā)現(xiàn)社員潛在的才能。這都需要我們?nèi)ズ退麄儨贤ǖ?！下面我們有請今天到場的文學社負責人們，看他們是如何去做的，也能讓我們09屆的也一定的經(jīng)驗去開展即將到來的招新工作。

下面掌聲有請杏林文學社負責人傳授經(jīng)驗

下面掌聲有請新星文學社

掌聲有請碧洲文學社

掌聲有請青笛文學社

掌聲有請紙鳶文學社

掌聲有請淺草文學社

好，聽了這么多文學社的招新工作，我們大家肯定學到了不少。在以后的招新工作中我們一定會更加有信心了。

詩詞鑒賞篇：

下面，到了輕松的一個環(huán)節(jié)那就是詩詞鑒賞。

首先，屏幕上有一首詞。給大家五分鐘的談論和思考時間，5分過后我會隨機找兩個文學愛好者起來發(fā)表自己的見解。

好的！詩詞鑒賞環(huán)節(jié)到此結(jié)束。不同的人對同一個問題的見解是不同的。正所謂一千個讀者有一千個哈姆雷特。文學的道路是漫長的，需要我們?nèi)ヌ剿鳌ＯＭ谧母魑荒軋猿肿约旱膼酆茫瑢崿F(xiàn)自己的夢想！

作品交流篇：

下面，進入作品交流環(huán)節(jié)。如果帶有自己作品的可以拿出來與大家一起分享

每一個人都有自己獨特的一面，所以才有了不同風格的篇章。希望把你與眾不同的一面展示給大家。

文學愛好意見篇：

今天，現(xiàn)場除了婁底各高校七大文學社聚集在這里以外，還來了許多文學愛好者在這里聆聽，今天聽了那么多他們有什么意見和見解呢？有哪位文學愛好愿意上臺來發(fā)表自己的意見。

總體意見篇：

好，下面我們進入今天的最后一個話題。你覺得這次活動有難寫不足或是應該添加那些環(huán)節(jié)才真正能發(fā)揮交流的作用。有你的寶貴意見我們才有信心在以后開展這樣的活動從而增進文學的交流和個文學社之間的聯(lián)系。

結(jié)束篇：

敬愛的老師，各位文學社代表和文學愛好者這個的舞臺，展示了我們優(yōu)美的舞姿、回蕩著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲最重要的是我們從各個文學社哪里學到了許多東西。時間很快我們的交流會就要結(jié)束了。感謝大家今天百忙之中能來參加此次交流會，在這里在此感謝大家的到來。

最后請劉老師和各文學社的所有成員留下來合影謝謝！