第一篇：簡歷制作：個人價值的完美體現[本站推薦]

個人簡歷是求職者給招聘單位發的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯系方式，以及自我評價、工作經歷、學習經歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。

現在一般找工作都是在通過網絡來找，因此一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關重要。

首先是簡歷的清潔程度

一般來說，一份簡歷的清潔程度能夠決定用人單位是否去看一份簡歷，如果一份簡歷上有污垢，或者褶皺比較多，那么用人單位看都不會看，就會直接丟到一旁。因為簡歷的整潔程度，代表一個人的素質，同時還能夠看出一個人對工作的態度，如果一份簡歷都做不好，就不能夠還能勝任什么樣的工作呢?

其次是看簡歷的內容

在編寫個人簡歷的時候，要注意簡歷的內容，要以描述自身的優勢以及曾經的成就為主要內容，展示自己能力。那么在個人簡歷中如何來描述經歷上的成就呢?描述的時候一定要描述跟應征職位相關的成就，這樣才能夠引起用人單位的關注，一味著描寫不相關的經歷，只能讓用人單位放棄。

最后看簡歷中的自我評價

個人簡歷中的自我評級能夠展示出個人的客觀思想，能夠讓用人單位更加全面的了解應征者。但是在寫自我評價的時候一定不能夸張，也不能寫自己的劣勢，一定要將自我優勢稍作美化的描寫出來，尤其是在工作上的優勢，以及個人的素質，增加用人單位的好感，從而獲得面試的機會。

第二篇：完美簡歷

個人基本簡歷簡歷編號：更新日期：

姓名：國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：154 cm　43 kg婚姻狀況：未婚年齡：22 歲培訓認證：誠信徽章：　求職意向及工作經歷人才類型：應屆畢業生　應聘職位：外貿/貿易專員/助理：助理、外貿跟單、行政專員/助理：工作年限：0職稱：無職稱求職類型：全職可到職日期：隨時月薪要求：1500--XX希望工作地區：廣州個人工作經歷：公司名稱：廣州市天河區前進小學起止年月：XX-02 ～ XX-03公司性質：事業單位所屬行業：教育事業擔任職務：實習英語教師工作描述：在實習期間學習了如果組織教學，如果處理學生與老師之間的關系，如何當班主任，在教學上發現了自己的缺點和不足，讓我積累了寶貴的經驗。離職原因：實習　教育背景畢業院校：華南農業大學珠江學院 最高學歷：本科畢業日期：XX-06-01所學專業一：商務英語所學專業二：英語教育受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專　業獲得證書證書編號XX-09XX-06華南農業大學珠江學院商務英語專科XX-10XX-10華南師范大學英語教育本科　語言能力外語：英語　優秀國語水平：精通粵語水平：精通　工作能力及其他專長本人通過全國大學英語四級和六級考試，英語聽、說、讀、寫能力良好，能熟練使用microsoft office 軟件，并能操作access。

本人接受XX年為期10個月的網絡國際貿易業務員的實踐操作課程。

在大學期間兼職推銷工作。詳細個人自傳本人性格開朗、有活力，待人熱情、真誠。專業基礎知識扎實，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

大學兩年的學生會工作，負責策劃、組織和聯系活動。學校青年志愿者協會會員，社會義務服務,通過實踐獲得了寶貴的經驗。個人聯系方式通訊地址：廣州市天河區(郵編: 510660)聯系電話：138xxxxxxxxx家庭電話：手機：138xxxxxxxxxｑｑ號碼：153xxxxxxxx電子郵件：個人

第三篇：如何在公司體現個人價值

如何在XXX體現個人價值

尊敬的各位領導：

時光荏苒 歲月如梭。轉眼間2013年已向我們揮手告別，2014年正隨著春潮滾滾而來。回顧一年來的工作、學習、生活，有太多的感受和感悟，感動和感知。為了能查找不足，總結經驗。更好的完成公司賦予的各項工作，現將一年來的工作總結如下：

關于感受

我來到了XXXX這個大家園，至今已有兩年多了，和許多同事一樣，一起上班一起休息，我很慶幸自己能成為其中的一員。我知道一個人的夢想只有依托企業才能實現，企業就是我們每一個人成就自己心中理想的舞臺，在領導和同事的幫助下，我實現人生的許多跨越。人最難變的是心靈。發展到一定階段情商的高低好壞往往決定著能否進一步發展。在這點上我得到了幾點體會:

一、工作中要善于溝通

這點我覺得特別重要。先前只是覺得沒有必要去那樣做，我有和其他人沒有必要的聯系，主動溝通又有什么用。但現在我覺得這才是必須要做的。沒有很好的溝通，工作就無法傳遞下去，其他人不能知道如何和你配合，那你的工作就沒有任何意義。現在讓我很好的認識到了這點。我們日常不斷的將自己的問題上報領導，有什么進展及時匯報，有效提高了工作效率。

二、工作中要主動作為；

作為一名普通的員工，如果不思進取，那么永遠只能是一個業績平平者。在工作中不必刻意在意領導有沒有注意，也不必過多計較所做的事情會不會得到報酬。不要等領導有了指示才去工作，看起來是一些小的不能再小的小事，但是小事往往是通往大事的必經之路，小事做不好，大事也必定做不好。隨著工作經驗的不斷積累，對各種問題的處理也越來越得心應手。但是這種積極主動性不能僅僅局限于一時一事，還必須把它定成自己的思維方式和行為習慣，只有時時處處表現出你的主動性，才能獲得機會的眷顧，并最終走向卓越。一味渴望證實自己的優秀，卻總是停留在夢想和浮躁階段，而不是從簡單的小事認真做起，從而失去了很多展示自己和走向成功的寶貴機會。

三、工作中要敢于擔當

隨著年齡增長，算是經歷過了一些人和事，遇到過很多領導、同事、朋友等等，很多人都會跟我說這樣一句話“先做人，后做事”，可具體怎么做，大多都有“師父領進門，修行靠個人”的意思，作為我自己呢，一直有在思考，“做人要勇于擔當，做事要敢于負責”。生活中，每一個人都在扮演著不同的角色，就像我，也是一樣，每一種角色又都承擔著不同的責任，都有自己的那份擔當在里面。

我不認為責任是一種負累，而是一種機會，學會負責，懂得感恩，用心做事，用情做人才能走向成熟。另外，我也不認為成功是一種機會，而是一種選擇，敢于負責，勇于擔當，才能走向成功。我信奉的人與人之間的相處之道是：人都有長處，相互學習；人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫助；人都有苦處，相互體諒！

關于感悟

一、學習是提高工作的主要途徑

回想了這一年的工作生活，之所以沒有質的飛躍，主要原因就是放松了學習，放棄了主動接受新鮮事物的機會。如果不愿意學習、不注意學習，就會墨守成規、縮手縮腳，只有抓好了學習，才能對新事物、新知識了然于胸，對新情況、新問題做到心中有數。今后要向身邊同事學習，觀摩他們的做人、做事、思維方式；向書本學，書本是別人的思想總結，讀一本好書，就等于與一個大師交談，受益終身；向事件學。我們身邊天天要發生很多的事，其中有些事只要去深究其后面的東西，也許就能改變命運。

二、態度是勝任工作的不二法門

態度決定人生，對生活報著積極的心態，才能積極地工作。勤奮和責任心是非常重要的職業態度，因為只有勤奮才能積累豐富的知識和經驗，才能為企業做出更多的貢獻，只有責任心才能把事情做好，責任勝于能力。企業需要勤奮和有責任心的員工，如果公司中每個員工都能盡職盡責、勤奮努力的工作，再加上完善的管理體制，公司將會更加壯大、堅不可摧。

態度比能力更重要。工作是一個態度問題，在崗一日，盡責一天，認真執行，不找借口。目前，我想要成為一名很好的執行者，這就需要有責任感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態度，而要以高度的責任感對待自己的工作，盡量把每個細節做好。用行動來贏得別人的尊重與關懷，贏得別人的認同與信賴，我總認為一個會承認錯誤并為此負責的人就可以問心無愧。那這樣的人就是敢于負責，勇于擔當的人，這個看似簡單卻也最難達到。任何時候，我都不準備放棄肩上的責任，扛著它，因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。

三、自信是完成工作的首要條件

我的主要感受是，自信心就像能力的催化劑一樣，它可以將人的一切潛能都調動起來，將各部分的功能推進到最佳狀態。自信的人在自信心的驅動下，敢于對自己提出更高的要求，并在失敗的時候看到希望，充滿自信，責任心就會增強，工作效率會更高，失誤會越來越少。

關于感知

1、我的個人思路問題方面存在一定的局限性。具化到部門來說，個人思路的確很重要，我不想說自己在這方面“不行”，但不可否認的是我的思路確實沒能完全打開。

2、想把事情做的盡善盡美，在個人判斷力的左右下往往會造成猶豫不決的情形。很多時候我希望略過中間過程，向上級直接展示較為理想的結果，但是往往在執行解決問題的過程中會遇到種種預想不到的困難，在抉擇的時候，我的判斷力影響了我的執行力。這一點對我來說是最難克服的個人主觀困難。

3、面對公司提供的良好平臺，我尚顯得不夠成熟，能力有待提升。

二〇一三年十二月二十四日

第四篇：在師德中體現個人價值

鄧小平同志說：“一個學校能否為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。”教育的目標是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業道德去影響每一位學生。要說何為良好的職業道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據，它隨人們的思想觀念體現于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應該現身說法、以身示范，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，實現良好的教育目的。

“學高為師，身正為范”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現，直接關系到祖國的未來。

師德體現在方方面面，概括得說：忠誠于人民慕逃亂怠⒔淌橛聳鞘Φ倫罨鏡囊蟆Ｕ庖槐硎鍪菇淌Φ賴綠逯樸肫淥耙檔賴綠逯潑饗緣那鸝礎?

首先，要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。

再則，要求教師熱愛學生。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節自習課上，一名教師因輔導學生練習，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向學本文來源于文秘知音網站生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學們。教師的素質體現在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態、心理反應和師生溝通都會產生負面影響。

其次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當社會重任。

另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發展。

上述幾點是每一名教師都應該具有的，也是最基本的行為品質。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。

在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現師德，只有在社會實踐中進行道德修養，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養的緊迫性。只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現自我的存在，實現自我價值。

第五篇：平凡體現價值

在平凡中體現價值

-記南通市保安服務總公司駐南通中學保安分隊

南通，位于江蘇省東部，是中國首批對外開放的14個沿海城市之一，源于中國清代最后一個狀元張謇的多項近代產業與創舉，因而被稱為?中國近代第一城?。南通中學就坐落在這座美麗城市的中心地段。每天，迎著早晨的第一縷陽光，我們就會看到保安隊員精神抖擻、意氣風發的在學校門前立崗，?看到這樣的保安，就能掂量出我們這支保安隊伍的戰斗力！?這是南通中學姚天勇校長對駐校保安隊的評價。

自1992年9月南通中學進駐保安隊以來，這支隊伍已經走過了20年風雨歷程，由最初的4名保安隊員發展為24名；從最初的家長、兄弟學校的懷疑、觀望到教育系統內絕大部分學校的認可、遍地開花，從而有效推進保安業務拓展。

進入校門 做好“主人”

江蘇省南通中學是由清末狀元、近代著名實業家、教育家張謇先生于1909年創辦，是南通第一所推行新式教學的中學堂，是江蘇省首批省屬重點中學之一。隊長張啟亞首先

和筆者聊起了南通中學的輝煌歷史。一百年來，學校歷屆畢業生中，涌現出了32位革命先烈、20位中國科學院院士、五位體育世界冠軍，一批藝術大師和黨政軍要員。先后獲得全國教育系統先進集體、全國精神文明建設工作先進單位、全國五四紅旗團委標兵、江蘇省和諧校園、江蘇省素質教育先進學校、江蘇省基礎教育課程改革先進集體等榮譽稱號。原國家主席江澤民曾親臨通中視察，為學校題詞：?百年通中，英才輩出?。每年來自中央、省、市和全國各地的一百多批次教育代表團訪問通中。

筆者對張隊長如此了解通中很是驚訝，張隊長笑著說，?我們每一位派駐到通中的保安隊員的第一課就是學習通中、了解通中，這已經成為一個傳統?。?我們學習她，就是為了使每一位隊員增強榮譽感、自豪感、責任感，激發上進心?。

?在南通老百姓中流傳著這樣的說法：進了通中門，就是大學的人；全國教育看江蘇，江蘇教育看南通，南通教育看通中。南通中學以驕人的育人成果和深厚的文化底蘊，成為通城學生家長和學子的夢想之所?。

?保安公司將我們選派到南通中學，使我們有幸走進通中的大門。那么，我們就要珍惜這個機會，盡快融入通中、成為通中的一員。就需要我們將?通中?作為一個需要不斷攀登的高度。因為我們來到通中，就被賦予?通中?的內涵。

這里有一流的教職員工、一流的教學環境、優秀的學生隊伍。作為保安，需要我們付出努力，不斷地學習、超越，才能成為一名合格的‘通中保安’！?張隊長深情的說。

細節入手 常態管理

在南通中學除了體會到不一樣的優美環境外，每一位來訪的家長、來客，對保安也會有不一樣的感覺。很多人覺得通中保安不簡單！到底是什么方面讓人覺得不一樣呢？這支隊伍如何服務5000多名師生員工？如何接待好平均每三天一次的來自全國各地的教育代表團的參觀訪問？

對于一名保安隊員來說，也許那些驚天動地的英雄壯舉離我們還很遠，但我們可以將平凡的工作做實在，踏踏實實做好本職工作，將小事、瑣事做精做細做到位，時刻牢記肩上的責任，那么我們就能在內心里獲得收獲和滿足感。工作是實現社會價值和人生體驗的重要途徑，它不僅意味著付出，更蘊涵著成長。

在傳達室，隊員一人在門外立崗，見到來訪者，隊員立即迎上前，首先一個標準的敬禮。一會兒，來訪者在隊員的引導下走進傳達室，在傳達室負責內勤的隊員聯系、登記......一切有條不紊，隊員的臉上始終洋溢著微笑，?讓每一位來訪者舒心、愉快是我們的服務宗旨?張隊長說。?喂，您好！南通中學，請問找哪位？?這是每一位保安隊員接聽電話的第一句話。在南通中學保安隊伍管理中，哪怕一句話、一個動作都有嚴格的標準和要求。分隊特別注重對每個隊員的細節教育和培養，以認真的態度做好崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節，做到小事不小看，細節顯魅力。在保安隊宿舍的小活動室，墻上有?保安隊員職責?、?分隊長職責?，江蘇省輔警人員?七條禁令?、?會議學習制度?、?請銷假制度?。

張隊長介紹說：?分隊歷來注重細節管理，首先用嚴格的管理制度來保障。以‘三老（做老實人、說老實話、辦老實事）、四嚴（嚴格的要求、嚴密的組織、嚴謹的作風、嚴明的紀律）、四個一樣（領導在與不在一個樣、有人檢查與沒人檢查一個樣、人前人后一個樣、在內在外一個樣）’嚴格要求隊員。將它作為隊員為人處事的行動指南。還針對學校特點制訂完善《一點一方案》即‘平安駐點建設方案’，以此規范每一個隊員的服務行為?。

筆者在長達49頁的?方案?中看到，從日常管理、隊員形象、學習訓練、請示報告、考核評比等等，每一項都有詳細的規定。從早班6：30開始如何交接班、如何立崗開始到學生請假出門程序、夜班如何巡邏、如何處臵，幾點升旗、幾點開、關燈、幾點檢查門窗......只要崗位上要做的，在?方案?中就能找到答案，做到日常工作?程式化?，使管

理要求更加貼近實際更加適應學校的服務需要。

張隊長自豪的說：?隊員只要按照‘方案’的要求對照落實，就能確保萬無一失?。通中保安隊還根據學校的發展要求不斷的完善、充實《一點一方案》，創新服務內容和方法，提升服務水平。把?分級管理、分類指導?等隊伍管理措施落到實處，以崗前培訓、崗位輪訓等方式教育、培訓、考核隊員，通過積極參加等級評定、?十佳?保安員的評比等有效載體，檢查隊伍管理水平，展示隊伍管理成就，提升隊伍管理能力。

其次，在活動中提升隊員細節服務的能力。俗話說：商場如戰場。保安服務公司作為服務企業，務必正確定位，每一名保安隊員的每個服務細節都要規范細致，以客戶的滿意為首要目標。通中保安隊還廣泛開展?愛崗敬業?教育，要求隊員做好每一項工作的每一個細節，全身心投入到工作中。在公司開展的?文明執勤、規范服務?、?平安駐點?創建、?大練兵?、?思想、作風、紀律教育整頓?和?百日安全競賽?活動中，有第一必爭，有紅旗必扛。分隊在活動中獲得各類獎狀、證書32個，通過積極參加各種競賽，增強榮譽感，激發上進心，不斷提高隊伍的整體素質，讓客戶從點點滴滴的服務中體會到保安公司的真誠。

第三，在溝通中體現細節管理的魅力。通中保安隊認真落實?三個一?工程，即：一天一匯報：每天向學校主管領

導匯報一天工作情況，領取下步工作任務；一周一小結：分隊每周對一周工作情況進行講評，布臵下步工作計劃；一月一總結：分隊每月對當月工作進行總結，切實查找工作中存在的問題，制訂下步工作計劃和整改措施，形成材料報學校領導。做到問題不過夜，整改及時，措施到位。

第四，從細節抓養成。俗話說：?播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?。人的習慣就是一種潛意識。當人做一件事情達到一定熟練程度后，就會變成一種潛意識，變成一種習慣。細節就是習慣,優秀也是一種習慣!通中分隊一半的退伍軍人，張隊長要求大家做到退伍不褪色，堅持以軍人的標準，錘煉摔打隊伍，練三相：坐、行、站；振三聲：口令聲、呼號聲、掌聲；糾三手：背手、袖手、插手；去三長：長頭發、長胡須、長指甲；緊三帶：鞋帶、腰帶、領帶；扣三扣：領扣、衣扣、褲扣；行三禮：舉手禮、注目禮、舉槍禮。打造像軍人一樣腳踏實地的精神。

以情帶兵 由小及大

看了通中保安隊的現場，筆者對通中這支保安隊的養成產生了更深的好奇，于是開始探個究竟，采訪中歸納為三個方面：一是以情帶兵，從小處著手。現在一些?小年輕?，在家養尊處優慣了，一下子難以適應保安隊嚴格緊張的生活，有些剛參加工作甚至就要打?退堂鼓?，后悔自己的選擇。如何破解這一難題，我們覺得還是打好感情牌，注重以情帶兵，張隊長說。在部隊有個傳統，炊事班給生病的戰士做?病號飯?一碗荷包蛋面。雖然只是一碗面條，但病中的戰友體會到的是一種關心和愛護。體會到的是部隊大家庭的溫暖。在我們分隊隊員生病了有人照顧，春節隊長、骨干主動代班，積極主動地關心隊員，解決思想上、工作上、生活上的難題。對下級的愛心是帶兵的基礎。所以，分隊堅持對家庭有困難的隊員及時給予必要的幫助，和隊員談談心、拉拉家常。隊員相處和睦，隊伍穩定，連續四年無隊員辭職，這在當下保安隊員辭職如吃飯般普遍的情況下，應該算是奇跡吧。

二是從小處著手，培養隊員做小事的習慣。做保安就是做小事，把日常小事抓好、抓實。在校園里，保安隊員只要看見地上的紙屑、煙頭，會撿起來放到垃圾桶里。在學校工作，我們會發現紙屑是最多的，清潔工很難及時做好衛生，往往是前面做后面就有了。保安隊員們堅持發現紙屑、垃圾就撿起來，放垃圾桶。由于我們幾年如一日的堅持這么做，得到學校領導的高度評價：保安是我們學校最合格的員工。

三是做小事要有預見性和主動性。1995年，張隊長調到通中任隊長時，前面已經有三任隊長被pass。壓力很大，大

家都說和教師交道難打。甚至有幾個隊長和我說，你到通中做隊長還不如做隊員呢。那么，如何開好頭，起好步，得到領導的認可，很重要。張隊長注重抓好每一個表現的機會，要求所有隊員見了主任以上的領導一定要敬禮，并積極開展訓練工作。晚上值班校長朱全忠，看到我們在訓練，很是高興，馬上就在領導中傳開了：這個隊長不一般，抓的很實在。張隊長剛到通中沒幾天，一個韓國教育代表團來訪，辦公室要求我們及時開門，其他未作要求，但我抓住這次表現的機會，自費買來白手套，按照規范化的接待要求，兩人立崗，一人手執紅、綠兩面小旗指揮車輛停放，每個轉彎處安排一名?調整哨?，確保人員、車輛進出有序。韓國代表團看到我們規范的接待禮儀，從門前就全部下車，并和我們握手，這大大超出校長室和辦公室的預料。我們的表現得到校長室的充分肯定和表揚。在中層干部會上，校長將我們工作主動、積極作為一個典型，并高度評價：這是一個集前幾任隊長優點于一身的隊長。老師評價說：保安隊今天站成了南通中學一道美麗的風景線。所以，我們經常提醒自己，干工作要有主動性。領導吩咐的要不折不扣的完成，領導沒想到、沒吩咐的也要積極主動的完成，抓住每一個表現的機會。張隊長說，我們對師生員工的求助做到有求必應，要將?有困難找保安?成為學校所有人的共識，致力將保安隊打造成?通中110?，盡量使保安服務工作進一步完美。

善于學習不斷提高

在南通中學做保安，知識是永遠學不完的。每天晚上看新聞、看《保安雜志》、看在校圖書館借來的書本，汲取營養。在通中，每名保安隊員都有一張圖書館的?借讀卡?，看書學習很方便。隊員瞿安全喜歡練練書法、馮卞華喜歡看看散文、研究軍事、夏建彬喜歡文學......工作著學習著并快樂著，這是對保安隊員工作狀態的詮釋。始終用積極學習的態度，高度的工作熱情迎接每一天的挑戰。在這信息化的時代，作為一名保安，大家同樣感到學習的重要性，從要我學，到我要學。在5年前，隊員們還不知道電腦鼠標鍵盤,更不識何為word何為excel，大家感到在落伍、在被這時代所拋棄。

那時候大家都不富裕，沒錢買電腦，自己咬咬牙，就是每天就著咸菜喝稀飯也要買臺電腦學會它！張隊長向學校老師學，向學生學，學生的計算機課本從頭到尾全部看過、練過。隊員們也陸續參加了電腦學習和培訓。在2008年5月南通中學百年校慶中，張隊長繪制的?安保點位圖?，收到學校領導的高度評價，甚至有領導不相信是保安隊的作品。這就是努力獲取的回報和認可；張隊長代表公司參加市局機關慶祝建黨86周年朗誦比賽獲得?三等獎?；參加總公司?踐

行科學發展，做平安衛士?主題演講，獲得?一等獎?；代表南通招商銀行參加?熱愛招行，忠于職守?主題演講，獲得江蘇賽區第一名，全國總決賽第二名。這些成績的取得，源于他們平時的點滴積累、刻苦努力的結果。

辛勤耕耘 碩果累累

20年來，這支隊伍從無到有，從小到大，通中保安站成了一座?標桿?。正如張隊長在一份發言稿中說的那樣：?將我放到哪里，我就要像一面鮮紅的旗臶帶紅一片?。在南通中學的帶動下，通師一附、通師二附、南通市第一中學、第三中學、第十二中學等學校紛紛簽訂保安服務合同。

20年來，通中保安隊實施?以外圍安全促內部穩定?的戰略，加強校園外圍治安防范。

一是加大白天上、放學期間的校園外部巡邏檢查，嚴防校園侵害案件發生。2010年4月6日中午12點多鐘，巡邏至學校南門的保安隊員黃錦兵，發現一名社會青年行跡可疑，遂秘密跟蹤觀察，在該青年攔住一名學生索要?欠款?時，黃錦兵立即上前，見到保安該青年意欲逃離，被黃錦兵一把抓住，交110處理。

二是發放聯系卡，加強與周邊店主、小攤販、鄰居的聯系，隨時掌握治安信息。2010年11月8日，對面小區物業

保安報告，在早晨6：40左右，經常有一名可疑男子，在學校外邊轉悠，行跡比較可疑。保安隊員根據這一情況，對該男子進行了秘密監視，發現其確實可疑。于是，在重點區域進行伏擊，通過連續21天的伏擊守候，該男子終于伸出了賊手。伏擊的保安隊員張啟兵、秦永軍前后夾擊，將其抓獲。經查，該男子刑滿釋放未滿一年，已經再次偷盜電瓶車40多輛。

20年來，從單一的人防到人防、技防、設施防三位一體，逐步發展完善。通過人防技防結合，有效預防打擊犯罪。?9月2日凌晨2點08分，南通中學監控報警主控室響起了刺耳的警報聲：誠恒樓東樓梯口報警！當班保安黃錦兵、范國元立即啟動應急預案，利用監控系統鎖定報警區域，同時與備勤隊員聯系，并迅速控制兩樓梯口。當嫌疑人發現保安后立即倉皇逃竄，在發現樓梯口被堵后，嫌疑人轉身逃到樓道中間爬上4米多高的護攔縱身跳了下去，四處逃竄。但四周均被保安圍住，處于窮途末路的嫌疑人，只能束手就擒。這是今年南通中學保安隊利用校園報警監控系統抓獲的第四名犯罪嫌疑人。?這是2009年《江海晚報》的一則報道。

筆者在張隊長的剪貼本上看到報紙上報道過的2005、2006年兩年通中保安隊在執勤中抓獲的犯罪嫌疑人就有12名。

有人說在南通中學做保安很難，人員多、要求高，知識

分子很挑剔，不好處。但通中保安隊人員穩定，都能夠坦然面對挑戰，他們把帶有挑戰性的任務當成提升自己能力的一個機會、展現自己人生價值的一個機會。