防止火災的保證書

防止火災的保證書1

春冬季是火災多發季節，為切實增強森林防火工作的緊迫感和責任感，保護國家森林資源和人民生命財產安全，結合我縣今冬明春防火工作實際，根據縣委、縣政府統一布署，就防火工作簽定如下責任書：

1、各學校要針對當前森林防火工作的嚴峻形勢，加強對師生的防火安全教育，組織一次主題教育，開展以學習《森林防火條例》等法律法規為主要內容的專題教育活動。

2、日常教學活動中，自覺地把護林防火的各項具體要求引進校園，引進課堂，不斷提升學生的護林防火意識。

3、學校要與教師、學生簽訂防火工作責任書，尤其班主任要充分響應號召，利用周會、晨會、版報等多種形式，迅速地對全班學生進行防火安全教育。

4、要求廣大學生在星期天或放假期間(要做到堅決杜絕野外玩火、用火，不帶火種，不私自進山，不出任何安全事故。并要求廣大學生自覺當好護林防火宣傳員，做好家長的'防火教育工作。

5、凡是違反上述規定，并且造成重大森林火災事故的責任人，將給予紀律處分、經濟處罰直至解除騁約的嚴肅處理，情節嚴重的由有關部門給予相應的法律制裁。

為切實做好森林防火工作，有效預防森林火災，根據《森林防火條例》、萬載縣人民政府森林防火第1號令的要求，特制訂鵝峰鄉護林防火員職責：

1、嚴格執行上級有關森林防火的法律、法規及文件精神。

2、刷新保護好本村內的森林防火宣傳標語、標示牌等。

3、對本村內的重點人員(精神病患者、聾、啞、癡呆人員)進行重點看管、教育。

4、森林防火戒嚴期，嚴格執行野外用火的管理制度，嚴禁在林旁山邊燒田塍、燒土坎、燒火土灰，發現情況，及時制止，對出現上述情況，護林防火員可對當事人罰款500，野外用火罰沒所得可提取10%作護林防火員工作經費。對形成火警和火災的要及時向鄉林政辦匯報，并協助林政辦依法查處。

5、森林防火員晴天每天上午9至11時，篩鑼一次，并到較高地方觀察本村內有無起煙、冒火情況，確實把事故苗頭控制在萌芽狀態。

6、護林防火員每月工資150元，時間從20xx年11月1日至20xx年4月30日止。

7、鄉政府將加強對護林防火員的嚴格管理，鄉林辦實施對全鄉的護林防火員進行工作督查。每發現一起野外用火，未造成損失的，扣工資10元，發生一次火警、火災，在5畝以上，扣工資50元，6至50畝以內，扣工資100元，50畝以上，扣工資150元。

8、護林防火員每月30日實行例會制度，匯報當月護林防火工作情況。

簽名：

日期：年月日

防止火災的保證書2

按照化學學院XX年關于安全防火工作的要求，為防止火災發生，保證廣大研究生的生命財產安全，做好研究生宿舍和實驗室防火安全工作，學院要求每位研究生做出以下保證：

1. 堅決杜絕在寢室使用熱得快、電飯煲等電熱器具，不在寢室內使用明火，燃燭看書，不在寢室內吸煙。

2. 不在寢室走廊、廁所燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進垃圾道內。

3. 不私接電源，電器設備發生故障時，及時報告，不得私自拆修。

4. 離開寢室時隨手關燈，臺燈不要靠近枕頭和被褥，不存放酒精等危險品。

5. 愛護樓內的消防設施，不隨便動用消防設備和滅火器材，發現火災迅速撥打火警電話119。

6. 研究生在實驗室進行試實驗工作時應自覺遵守執行學校的防火“六不準、班后防火五不走”制度，嚴格按本實驗室的具體要求進行實驗操作(絕對禁止使用明火做實驗的'絕對不能使用明火)，嚴禁在實驗室使用電爐類電器取暖。

保證人：xx

學號：xxx

所在宿舍及房間號：xxx

所在實驗室及房間號：xxx

時間：20xx年xx月xx日

防止火災的保證書3

春天是干燥多風季節，按照安全防火工作的要求，為防止火災發生，保證廣大學生生命財產安全，做好森林防火安全工作，學校要求每位學生做出以下保證：

1、保證不玩火、不帶火種，不進山玩耍。發現火災迅速撥報告大人或打火警電話119。小學生一律不準參與撲火。

2、上墳不準燒紙，不準燒田埂。

3、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進垃圾道內。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒。

5、不在禁放區及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

6、愛護學校的消防設施，不隨便動用消防設備和滅火器材。

7、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

9、不玩弄電器設備。不利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物。

10、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。11、對液化氣鋼瓶，嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。不準橫放，不準倒殘液和劇烈搖晃。

12、家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

13、切勿在走廊等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的'暢通。以上幾條若有違反，后果由學生和家長負完全責任。

保證人：

班主任簽名：

密州街道啟慧小學

20xx。3.23

《防止火災》教學案例

教學目標：

態度：認識火災的危害，能夠意識到預防火災的責任。體驗消防隊員的辛苦以及其他人在火災發生時的協同互助精神。

能力：在日常生活中要具有防火意識，能夠消除火災隱患。知道怎樣報火警。

知識：杜絕引起火災的行為，知道報火警的方法。教學重點：認識火災的危害，在日常生活中具有防火意識。教學難點：了解報火警的注意事項。

教 學具準備：錄象資料 相關新聞報道 圖片 教學過程：

一、導入課題

火對于我們并不陌生，誰能告訴老師你所知道的火有那些用途？請同學自由發言

（做飯，取暖，照明等）

看來火對于我們的確很重要，但是有時火卻給我們帶來另一幅畫面。（讓學生自由說）

二、圖文交流、感知體驗

1、播放相關錄像資料，出示相關火災的文字報道，《安徽廬陽宮1.11火災》，提出問題：

你看到了什么，想到了什么？ 讓學生充分的說。

2、分小組討論交流，分析發生火災的原因，感受火災帶給人類的危害。

4、師生交流，分析火災發生的原因。

三、案例分析、深入感悟

1、火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間

接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災也不在少數。下面就請大家和老師一起看下面一個事例：

2、視頻播放《草屋失火》。

1)讓學生試著想這起火災是怎么發生的？ 2)如果沒有這場火災，這四個小朋友現在在干什么？

四、了解火警、拓展延伸

1、設想：如果這件事發生在你的身邊，你會怎樣做？

讓學生試著說一說。

2、通過學生發言引出火警電話“119”。

創設情景讓一位學生試著表演撥打“119”的情景。

3、從上一位同學的表演來找出不足之處。讓學生自由發言，給他們設想的空間。

4、師生共同總結撥打“119”的方法和注意事項。

5、再讓同學試著表演此情節。

五、首尾呼應、警鐘長鳴

1、出示相關圖片，讓學生再次感悟火災的危害。

2、談收獲感悟。

3、教師小結，提醒大家一定要注意安全防火！（抽生說）

（1）不要將火燭帶入校園、樹林。（3）不要在易燃易爆物旁用火。

（4）不用私拉亂接電線，經常檢查用電線路，以防老化。（5）做到人走關氣、斷電。（6）小朋友不能參與救火…… 板書：

四 防止火災

火災 ： 財產 身心 生命

撥打“119”

1、說清火災發生的詳細地點，是何引起。

2、留下聯系電話，姓名。

3、說清火勢大小。（不準假報火警）