元旦游園會活動策劃書

元旦游園會活動策劃書1

一、活動主題：

緣分的天，有你有我有大家

二、活動時間

20xx年12月31日下午第一節課后

三、活動地點

校餐廳

四、餐廳布置

由六年級學生負責

五、活動內容

1、教師表演節目

2、教師游園活動

3、抽獎

4、播放節日祝福

5、晚上會餐

六、活動準備

1、由各辦公室自行商量定出二個最佳活動上報到校辦處，如有重復者則以誰先報就規誰。

要求是大家沒有玩過的，要有新意。如有大多數玩過此項游戲，則一票否決。

2、確定好活動內容后，各辦公室積極準備活動材料和方案，并上報具體要購買的獎品份數。

3、請班主任老師協同班級2名學生成員出席此次活動。班主任要求與學生共同表演藝術節目，而其他教師也要準備好相應節目。

七、活動過程

1、主持人講話

2、領導講話

3、領導拋磚引玉，即興表演節目一個，結束后由表演者進行抽取。（發獎品）

4、節目活動中穿插各辦公室組織的游戲。（發獎品）

5、全體教師上臺抽獎

6、結束時，播放預先準備的節目祝福。

八、活動要求

1、參加這次活動，認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

2、表演以抽簽到形式進行，班主任被抽中者，則要與本班2名學生同時進行節目表演，而其他教師抽中，則由預先自己準備的節目進行表演。

3、凡是被抽中者進行表演的教師或學生均可獲得精美禮品一份。

九、具體工作安排

策劃：項麗玉

采購員：王佑明

活動實施及會場布置：裘蓓春、牛穎和601全體學生

主持人：沈丹櫻、陳穎

攝像師：裘蓓春

電腦制作：陸小燕

十、活動結束后，把這次活動的照片及攝像留念張貼。

元旦游園會活動策劃書2

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。

一、活動主題：

關愛自我，樂在其中

二、活動時間：

20xx年1月1日

三、活動場地：

學校操場

四、活動方案

(一)活動方式：

1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

(二)游戲項目：

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲镲

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風暴

7、吹乒乓球

(三)各活動負責人及活動規則：

1、巧手挾珠

負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃

負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲镲

負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走

負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖

負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴

負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

五、活動要求

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。

5、活動項目負責老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。

(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

六、獎券兌換

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

元旦游園會活動策劃書3

一、活動背景

元旦游園會之“辭舊迎新”創意燈展是山東師范大學美術學院的特色活動之一，也是文化傳承的一種體現，是當代大學生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介。在全校范圍內開展元旦游園之燈展活動，有助于引導同學們對文化傳統的認識，培養全面的歷史文化知識，從而成為擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年?；羰侵腥A民族的優良傳統，也是體現一個民族的文化凝聚力的體現。大學生應該時刻謹記文化傳承，樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承。

二、活動目的

本次活動的目的在于調動學生的積極性，來創造他們心目中最美的創意展燈，并參展。不僅可以培養他們的團隊意識，動手能力和創意思維，同時也促進了校園文化的交流，增強校園的設計氛圍。并能夠很好的展現出同學們的獨有風格，為學校添加一處別有韻味的風景，和一個優秀的可以傳承的品牌活動。

三、活動名稱

山東師范大學美術學院元旦游園會之“辭舊迎新”創意燈展

四、策劃主辦單位

院學生會女生部

五、活動面向群體

山東師范大學美術學院全體在校學生

六、活動目標

本次活動的目標，簡而言之，即培養同學們的團隊意識和動手能力和創意思維；促進校園內各系的`文化交流和風格展現，增加設計氛圍和創立品牌活動。

七、活動安排

12月21日：晚18：00——20：00在B區421展廳上交作品及報名表。

八、活動要求

1）參展作品分為個人主題燈和班級主題燈

2）班級主題燈要求能夠展現出班級風格。

3）個人主題燈以辭舊迎新為主題，體現當代大學生積極向上的一面。

4）班級主題燈參賽以班級的名義參加，13級、14級每班級至少3盞（12級不做要求）；個人主題燈以個人或組合名義參賽，沒有數量限制。組合最多2人。

5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無效作品。

九、評選方式及獎項

1）班級主題燈設立一、二、三等獎，每年級各一名（頒發獎狀）

2）個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（頒發獎狀）以及相應德育學分。

參與優秀獎獎勵相應德育學分。

十、聯系人

元旦游園會活動策劃書4

值xx年元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學生會精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。

(一)元旦游園活動：

活動主題：“慶元旦，構建和諧校園”學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發展的新風貌。

活動口號：“ 暢想和諧”

活動目標：

組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

活動時間：暫定于xx年1月1日下午2：30-5：30 暫定為籃球場

活動地點：

1、個人賽：

(1)乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個數設置獎項。

(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。

(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。

(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次。

(5)小李飛鏢: 10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠,按照個數設置獎項。

道具: 環靶及鏢一套.

(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭

游戲規則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。

(7)原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規定的地點，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數設置獎項。

(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。

2、集體賽：

(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。

(2)托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。

(3)袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。

(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。

(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的

提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。

(6)“霧里看花”——猜謎游戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的

提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。

(7)“眼明手快”——拼圖

游戲規則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。

(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。

游園活動經費開支情況：

為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。

參與獎： 200元

活動器材及水：100元

活動經費： 180元

美化布置活動場地：100元

備注：

準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅

獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。

地方設置：領獎處

照相：借相機

研究生學生會

xx年12月6日

元旦游園會活動策劃書5

新年的腳步逐漸臨近，法大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的20xx年！過去的20xx年，偉大祖國取得了各項驕人的成就，而即將到來的20xx年也同樣是精彩紛呈的一年。xxx為迎接新的一年的到來，營造元旦歡樂的氛圍，豐富同學們的節日活動，由校團委主辦，社團聯合會承辦，學校各部門通力配合，各學生組織精心籌備的xxx“魅力法大、青春飛揚”元旦游園慶?；顒訉⒃?0xx年的最后一個夜晚隆重舉行。

一、活動目的

此次元旦游園活動是為了展現我?！昂椭C，陽光，青春，健康”的校園風貌，豐富同學們的節日活動，營造元旦歡樂的氛圍，在體現新年傳統文化的風韻和歷史積淀的同時，契合社團“百家爭鳴、百花齊放”的主題，在歷史與時代之間，彰顯我國經濟文化、民俗文化和民族精神，和濃重的中華風情，引領健康向上的校園文化。社團聯合會將帶領各大社團，在辭舊迎新的華彩之夜，為法大師生奉獻一場視覺盛宴。

二、活動時間及地點

活動時間：20xx年12月31日晚18:00至20xx年1月1日1：00

活動地點：啟運體育館

三、舞臺場地布置方案

1、中心舞臺整體風格：

此次活動以“朝氣蓬勃”的氛圍為基調。青春靚麗，主色調為亮紅，配以金黃和銀色。

中心舞臺主背景上為法大象征“玉蘭花”，含祝愿法大新年吉祥之意。主背板兩邊各有一塊輔助背板，輔助背板為金黃色，鑲嵌紅色小燈。左輔助背板上使用紅色小燈拼成20字樣，右輔助背板拼成10字樣，合起來表示為20xx。左右輔助背板上各掛對聯的一邊，零點之前呈卷起狀態，零點時打開。舞臺為圓形，表面用紅地毯覆蓋，在圓形舞臺邊緣鑲嵌一排17支紅色小燈，每一只分別控制，用于零點倒計時方案。

用金色或銀色玻璃紙制作星星，月亮，“Happy NewYear”，“新年好”，“20xx”等形狀的大圖案，懸掛在體育館上空。配以彩色汽球串，共同烘托游園會的喜悅氣氛。

所需物品：

一塊主背板

兩塊帶有小燈的輔助背板

鑲嵌有小燈的.圓形舞臺

對聯一副

小燈若干

玻璃紙若干

汽球若干

主控電腦一臺，備用電腦2臺

音箱兩個

電線，接線板若干

2、兌獎區域方案

在體育館東南角，由社團聯合會負責設置兌獎區域。以獎券代替現金來兌換各種禮品，活動環節豐富，游戲具有趣味性。

具體操作

所有獎券均為參加中心舞臺抽獎或游戲環節獲勝所得，獎券面值金額至少為食品金額50%以上。為了調動同學們的積極性和擴大中獎率，獎券同時體現在門票發放中。進館前10名的同學將各獲得一張獎券，以后每逢一百張票時，送出10張獎券。中心舞臺的游戲環節均有機會獲得獎券，自由麥環節也可獲得獎券（由工作人員安排）

四、游園會具體活動流程

制作詳細的節目單，嚴格控制時間，以經過審核的各大社團精品節目，各個學院才藝展示位內容，結合整點報時計劃，布袋玩偶計劃，自由麥計劃，零點倒計時計劃貫穿整場晚會。

（一）、整點報時計劃

具體形式：

社團聯合會內部的16名同學編排一段類似拉拉操的舞蹈，在晚會一開始由這段舞蹈作為開場舞。舞臺上有7位同學站成圓圈，另外九位成員環繞在圓形舞臺周圍一圈，手拿金黃色穗穗，以相同的動作跳一段舞蹈。開場舞結束后，播放制作好的音頻“距離20xx年還有x小時”。以后每到整點就跳一次該舞蹈，播放一次該音頻。一共六次，分別是6點，7點，8點，9點，10點，11點。

目的：

渲染烘托整臺晚會青春活潑的氣氛環境，制造20xx年即將到來的緊迫感，使在場同學激動的心情在零點時達到高潮。

需要物品：16只金色穗穗、16套相同的青春靚麗的服裝、一段2分鐘左右的有節奏感的背景音樂

（二）、布袋玩偶計劃

具體形式：

請天空印象美工社與風云動漫社提供大約10套布袋玩偶，由天空、風云社員或社聯內部工作人員穿著，仿照Disney模式，讓布袋偶每隔相同時間出現在體育館的任意位置，以供現場同學們拍照。每5套為一組，出現時間為30分鐘，30分鐘后所有布袋偶撤回控制臺不再出現，直至半個小時以后，另外一組出現，如此輪換交替，至零點，所有布袋偶手拉手出現在主舞臺下。

18：00至18：30第一組出現

19：00至19：30第二組出現

20：00至20：30第一組出現

21：00至21：30第二組出現

22：00至22：30第一組出現

23：00至23：30第二組出現

0：00所有布袋偶一起出現在主舞臺下

目的：布袋偶可以很好的活躍游園會現場的氣氛，增加游園會的吸引力。間歇性的出現布袋偶可以提高大家參與游園會的積極性，引起大家拍照的欲望，在零點一起出現時制造驚喜的效果。同時，還可以減輕布袋偶內工作人員的工作負擔，為其他工作節省人力。

所需物品：10套風格各異的布袋偶、10位穿著布袋偶的工作人員

（三）、自由麥計劃

具體形式

除18：00與0：00外，每個整點之前的十分鐘設置為自由麥環節。邀請現場觀眾上場來演唱歌曲，送出祝?；蚴菒鄣母姘?。自由麥時間可以機動，如果某一小時節目拖延時間過多，導致最后一個節目演完已經接近整點，該整點的自由麥環節可以去掉。自由麥環節共五次

18：50至19：00

19：50至20：00

20：50至21：00

21：50至22：00

22：50至23：00

目的：自由麥環節是同學們展示自我，抒發內心感受的最好方式，可以使觀眾更好的參與進晚會中來。將自由麥環節安排在每個小時的最后既方便時間的控制又可以與整點報時良好結合，融為一體，營造狂歡的晚會氣氛。

所需物品：麥克風、麥克風支架

（四）、零點倒計時計劃

具體流程：

元旦游園活動，從12月31日晚11點55分，開始進入零點準備階段。

零點倒計時流程：

1、主持人用一段溫情的主持詞盡量使現場安靜，播放提前制作好的音頻文件，內容為來自全國各地的新年祝福，用不同的方言說出同一句“20xx新年快樂！”最后用普通話結束，音頻結束時離零點大概還有一分鐘。

2、主持人邀請校領導走上舞臺，站到新年鐘的旁邊。

3、主持人告知校領導開始10秒倒計時，校領導帶領全場同學一同倒計時，圓形舞臺周邊的17盞紅燈從中間依次亮起，全場同學跟隨燈光亮起的頻率開始倒計時。

4、校領導倒計時最后時敲響新年鐘聲，左右背板上的圍成20xx字樣的紅燈同時亮起，10只布袋偶出現在主舞臺下手拉手歡呼。

5、同時對聯從大噴繪兩側落下，在體育館各個角落拉響禮炮。

6、主持人控制場面，邀請校領導新年致辭

7、新年致辭完后，請禮儀端出糖果，由領導向臺下同學拋灑糖果。

8、有請領導退場。

9、表演節目（最優秀的學院和社團節目，2-3個）

10、主持人結束語，歡送領導，同學們有秩序離場

五、宣傳方案

基于元旦游園歷年以來在我校的影響力，今年元旦游園的宣傳中要采用實體宣傳和網絡宣傳兩種形式。

實體宣傳

實體宣傳以視覺沖擊為主體，擴大元旦游園的影響力，實體宣傳包括海報、傳單、門票宣傳。

1、海報平面宣傳。海報的平面宣傳包括主干道黨宣海報欄的電子海報宣傳和各個海報欄的手繪海報宣傳，電子海報以背景的視覺沖擊為主體，配以文字整體介紹元旦游園活動；手繪海報則在同一風格的基礎之上，公布部分節目單，一方面渲染元旦氛圍，另一方面以整個校園的視覺沖擊擴大元旦游園活動的影響力。

2、傳單宣傳。傳單應以本屆元旦游園的主題“魅力法大，青春飛揚”為主題，介紹元旦游園氣氛，適當公布部分節目單與表演環節。在各大宿舍樓下的公告欄貼出。為擴大影響力，吸引更多同學的注意，建議以擺展臺的形式宣傳。在門票分發之前的兩個中午，安排工作人員擺出站臺，向廣大同學發出宣傳單。

3、門票宣傳。歷屆元旦游園的門票主要以“憑證”功能出現。由于門票本身的資源稀缺性，在門票的宣傳可以在滿足同學需要的基礎之上，降低宣傳成本，同時，門票又可以作為獎券使用，一舉三得，充分利用了門票的資源稀缺性。

二、網絡宣傳：

以xxxBBS論壇以及社團聯合會網站作為網絡宣傳平臺，對元旦游園會做出全面細致的介紹。

六、活動預算

略

元旦游園會活動策劃書6

為了加強我院大學生心理素質教育，為廣大學生更好的認識自我，發展自我提供良好的平臺，營造良好的關愛心理健康氛圍，特舉辦“大型心理游園”。

一、活動時間：

20xx年12月29日9：30~12：30

二、活動地點：

元培一號樓

三、活動主題：

溝通理解關愛心理和諧健康

四、活動對象：

元培學院xx屆學生

五、活動主辦：

元培學院大學生心理素質教育中心

六、活動內容：

等候區：心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區（沙畫、七巧板、魔方）

活動區：

游戲安排：

（1）杯水運輸<對抗形式>

活動目的：考驗團隊合作能力

活動流程：10人為一組，以一定的間距橫向排列，每位隊員嘴里咬一個杯子。第一個人從水盆A里盛水，用嘴叼著杯子，將水倒入下一個成員杯子，依次到最后一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時限，負責人計算哪組水盆B中水最多，則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。

活動器材：一次性杯臉盆

（2）瞎子背瘸子<對抗形式>

讓學員體會信任與被信任的感覺。

每隊在3分鐘內分成每兩人一組（最好是男女搭檔）的若干個小組。一人當瞎子蒙住眼睛，一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發，瞎子為瘸子指路，繞過障礙物（椅子），跨過河流，踩破氣球，拾起鮮花給瘸子，到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。

活動道具：眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花

（3）穿越繩墻<計時形式>

活動目的：考驗團隊協作能力于個人身體靈敏度

活動流程：每隊以10人為一組，由組內人員相互幫助，依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩墻，看哪隊所用時間最少。注意，不能繞過，也不能從繩網的上面或下面鉆過。身體的任何一部分不能觸網，一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品

活動道具：繩安全墊子計時器

（4）過河搭橋<對抗形式>

活動目的：培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。

活動流程：每隊派9人上場。賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物前進，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗，比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規，要重新出發，獲勝者獲得獎品

活動道具：小地毯（報紙或者毛巾布等），障礙物

（5）迷你腰<計數形式>

活動目的：考驗身體協調能力

活動時間：10分鐘

游戲流程：每10人一隊。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平，高度以卷尺為準，由高到低。游戲者以向后半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動了，則不通過，每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝，獲得獎品。

活動道具：（細）繩兩根，卷尺一個

（6）找零錢<淘汰制>

活動目的：反應能力以及算數能力

活動流程：以5人為一組，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元當主持人喊出一個數時（2元，3、5元），一旦喊出價時，游戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據，未組成的淘汰，直到最后一組，獲得獎品。

（7）小球逃生<計時形式>

活動目的：加強團隊協作能力，在團隊中另率團隊合作的意義。

活動規則：每組4人，有一張中間有很大漏洞的紙上放一個乒乓球，讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來，最快到達的組為勝利，獲得獎品。

活動道具：紙乒乓球

（8）拋繡球<計數形式>

活動目的：考驗配合能力

游戲時間：20分鐘

游戲規則：每隊10人，選出一人背筐，九人投球。背筐者努力接住來自投手的球，投球者每人有兩個球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負。獲勝隊有獎品，獲勝隊的接球者更有神秘禮物。

活動道具：2個小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球

七、活動安排

1、人員安排

總負責人：余誠

入口區負責人：錢蕾688579

等候區負責人：玲娟678242

抽獎區負責人：陳芳芳65、姚旭瑾619556

相機拍攝人員：余誠

導游：小強619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178

各活動負責人

穿越繩墻：王煜、任安國693657、王夢婷685304

瞎子背瘸子：孫佳斌619432、劉彬彬697989

杯水運輸：呂未夕617976、許佳瑤689004

搭橋過河：王文婷687504、林邦明696993

迷你腰：姜夢婷675214、周穎695208

找零錢：高雅690466、陳巧663208

小球逃生：錢玲玲633057、于如佩686392

拋繡球：林鵬670814、范松青692253

場地布置：全體工作人員

2、活動經費預算

3、獎勵制度安排

獎品：抱熊、保溫杯、手套、暖手寶、等等

元旦游園會活動策劃書7

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：朱雍真

活動具體負責人：章娟

照相報道：陳紅

音響設備負責人：有利

車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

四、活動時間：

20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。

五、活動地點：

大操場、各班

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

元旦游園會活動的策劃書

元旦游園會活動的策劃書1

一、活動目標：

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃厚。

2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

3.通過活動向家長匯報本學期教學工作。

4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式：

家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地：

幼兒園室內、戶外、敬老院。

四、活動時間：

元旦前后

五、活動準備：

1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需

2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色

3、知識準備：

六、日常導入內容：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：、涂色、粘貼

七、活動流程：

1、戶外集體表演：

學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》

大班：舞蹈《三字經》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心愿卡

活動結束：掛心愿卡

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動：

1.活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。

4.班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束后才可接幼兒離園，下午休息。

元旦游園會活動的策劃書2

一、開展活動

認識元旦

二、活動目標

1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；

2.知道過了新年，又長大了一歲；

3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

三、活動準備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動過程

1.引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的一些節日，激發學習興趣。

——教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦等）

——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）

——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？

提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

5.引導幼兒談談新一年的想法和愿望

教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

元旦游園會活動的策劃書3

為了感謝大城縣教育局和各實習學校對河北師大第十三期頂崗實習支教大城分隊工作的支持，為了給即將結束的第十三期頂崗劃上圓滿的句號，為了給即將到來的第十四期頂崗做個鋪墊，同時，也為了更進一步加深我們之間的感情，增進我們之間的友誼，故特借迎接20xx年元旦到來之際，策劃本活動。具體如下：

一、主辦單位：

大城縣教育局

二、承辦單位：

大城縣教育局人事股、河北師大第十三期頂崗實習支教大城分隊

三、聯歡會負責人：

大城縣教育局人事股張國華股長、大城分隊帶隊吳江老師

四、聯歡會名稱：

快樂頂崗，感恩大城——xx年元旦聯歡會

五、聯歡會時間：

xx年12月——28日、29日、30日，根據情況決定哪一天。

六、聯歡會地點：

由教育局決定。需要有多媒體設備，音響設備。

七、聯歡會參加人員：

教育局領導，有關嘉賓，河北師大頂崗辦領導，各實習學校領導和部分老師，第十四期新增加三所學校的領導和部分老師，全體實習生，各校有演出節目的人員（老師或學生）。（另外，是否可以讓部分學生參加）

八、聯歡會節目：

四個實習學校實習生7—8個節目；四個實習學校加上新增加的三個學校共七個學校的老師7—8個節目；領導們即興表演3—4個節目，這樣，起碼保證有15—16個節目（把節目報上來以后可進行篩選）。如果老師們節目少，實習生可多出。演出時間長度控制在兩個半到三個小時之間。

九、具體分工：

大城縣教育局人事股負責邀請各位相關領導和嘉賓，落實聯歡會的時間、地點、各實習學校參加人員、通知各校老師出節目等；大城分隊帶隊老師負責邀請河北師大頂崗辦領導，實習生的所有準備工作以及整個聯歡會的節目篩選、節目流程、主持人的串詞和演練、實地彩排等。

元旦游園會活動的策劃書4

一、晚會主題時間地點

主題：xx精英薈萃新年大展宏圖

時間：xx年12月31日晚20：00整

地點：xx創業沙龍（主會場）

二、主辦單位

xx“創業沙龍主會場”聊天室

三、晚會宗旨

通過這臺聯歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺，表彰我們系統的精英，歡度元旦佳節。豐富朋友們的業余文化生活，再次擴大創業沙龍在網絡上的影響力。使想抓住互聯網創業這個千載難逢機遇的朋友，有一個施展自己才華的空間。

四、晚會工作人員

特別顧問：xxx

晚會監制：xxx

藝術總監：xxx

晚會策劃：xxx

策劃助理：xxx

晚會導演：xxx

導演助理：xxx

晚會總指揮處：處長：xxx，組員：全體管理、策劃、導演、主持等

晚會主持組：xxx

晚會場景字幕組：組長：xxx

晚會廣播組：組長：xxx

晚會遞麥組：xxx當日總值班

晚會片花組：組長：xxx

晚會音樂組：組長：xxx

晚會聯絡組：組長：xxx

晚會男模特組：組長：xxx

晚會女模特組：組長：xxx

晚會服裝組：組長：xxx.

晚會攝影組：組長：xxx

晚會迎賓組：組長：xxx

晚會邀請函：組長：xxx

晚會督察組：組長：xxx

謎語組：組長：xxx

對聯組：組長：xxx

五、晚會工作人員的主要職責

晚會總監職責：負責晚會節目的審核及藝術指導。

晚會策劃職責：負責晚會的策劃、協助整場晚會的協調工作。

藝術總監職責：負責晚會的節目指導工作。

晚會導演職責：負責晚會的節目編排、審核工作。

晚會撰稿職責：負責晚會的.開場白及結束語的撰稿，并協助主持人編寫串詞。

晚會主持職責：負責本次晚會的節目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節目之間的串詞工作。

晚會場景職責：負責片花的滾動字幕的設計。

晚會片花職責：負責整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進行中的播放工作。

晚會聯絡職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人通報情況。

晚會遞麥職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。

晚會廣播職責：負責依照節目單的次序播送預報廣播，播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協作，誰發預報廣播，誰發迎賓廣播，要把廣播提前制作好。

晚會服裝職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并協助調好語音視頻。

晚會迎賓職責：負責向來賓發送迎賓鮮花以及向演員發送鮮花，并根據主持人的要求及時發送獻花廣播。

晚會攝影職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作，發在群里共享。

晚會督察職責：負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。

六、晚會注意事項

1、晚會在12月31日晚上8點準時開始，7點半以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。

2、晚會期間有專人迎賓和發廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發廣播。

3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。

4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。

5、晚會管理人員不能隨便抱臨管，由指定的管理來操作。

6、晚會請柬。（請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發給自己的所有好友，可以采取群發方式）

七、晚會要求

1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

4、遇各類突發問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。

5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

元旦游園會活動的策劃書5

一、活動目標

1、讓幼兒了解元旦節的由來，通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯系。

2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

二、活動準備

1、幼兒園慶祝元旦節活動的場地布置

2、元旦節聯歡會上的自助食物

3、現場的音樂準備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、元旦節小禮物

三、活動過程

1、幼兒園園長上臺講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業業，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經驗，在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；

（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節親子游戲

（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

（2）《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

（5）《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。

（6）《誰是你的寶貝》

教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續游戲。

四、活動結束

教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發放元旦節禮物。

元旦游園會活動的策劃書6

新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

活動安排如下：

一、活動時間

20xx年xx月xx號

二、活動地點

xx幼兒園大一班

三、活動主持人

xx老師

三、本班特色展示

1、英文報數，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

四、親子游戲活動

1、“我學你做。”

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

五、歌曲表演展示

1、“我幫奶奶數雞鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

六、結束詞

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！xx幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！

元旦游園會活動的策劃書7

一、活動背景

元旦游園會之“辭舊迎新”創意燈展是山東師范大學美術學院的特色活動之一，也是文化傳承的一種體現，是當代大學生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介。在全校范圍內開展元旦游園之燈展活動，有助于引導同學們對文化傳統的認識，培養全面的歷史文化知識，從而成為擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年?；羰侵腥A民族的優良傳統，也是體現一個民族的文化凝聚力的體現。大學生應該時刻謹記文化傳承，樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承。

二、活動目的

本次活動的目的在于調動學生的積極性，來創造他們心目中最美的創意展燈，并參展。不僅可以培養他們的團隊意識，動手能力和創意思維，同時也促進了校園文化的交流，增強校園的設計氛圍。并能夠很好的展現出同學們的獨有風格，為學校添加一處別有韻味的風景，和一個優秀的可以傳承的品牌活動。

三、活動名稱

山東師范大學美術學院元旦游園會之“辭舊迎新”創意燈展

四、策劃主辦單位

院學生會女生部

五、活動面向群體

山東師范大學美術學院全體在校學生

六、活動目標

本次活動的目標，簡而言之，即培養同學們的團隊意識和動手能力和創意思維；促進校園內各系的文化交流和風格展現，增加設計氛圍和創立品牌活動。

七、活動安排

12月21日：晚18：00——20：00在B區421展廳上交作品及報名表。

八、活動要求

1）參展作品分為個人主題燈和班級主題燈

2）班級主題燈要求能夠展現出班級風格。

3）個人主題燈以辭舊迎新為主題，體現當代大學生積極向上的一面。

4）班級主題燈參賽以班級的名義參加，13級、14級每班級至少3盞（12級不做要求）；個人主題燈以個人或組合名義參賽，沒有數量限制。組合最多2人。

5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無效作品。

九、評選方式及獎項

1）班級主題燈設立一、二、三等獎，每年級各一名（頒發獎狀）

2）個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（頒發獎狀）以及相應德育學分。

參與優秀獎獎勵相應德育學分。

十、聯系人

元旦游園會活動的策劃書8

一、活動目標：

1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。

二、活動準備：

錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝?！返氖扛咭魳?。

三、活動流程：

1、主持人開場白

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始！

2、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。

3、家庭節目表演

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目。

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”。）一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

5、親子游戲：

我們的小朋友們唱的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！

（1）抬花轎

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”。

游戲準備：床單3條

游戲規則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子），站在起跑線上。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！

（2）疊疊樂

a、主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的。

b、游戲準備：易拉罐18個

c、游戲規則：6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。

（3）找寶寶

（每組8個家庭，游戲進行2次）

a、主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的游戲“找寶寶”。

b、游戲準備：床單8條。

c、游戲規則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷哪個是自己的寶寶，以最準最快的為勝。

（4）踩圈圈

（每組9個家庭，分班級進行游戲）

a、主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子。

b、游戲準備：準備9個呼啦圈。

c、游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）。

（5）毛毛蟲游戲

a、主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了?。浚x），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。

b、活動準備：地墊若干連成3長條。

c、參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

d、游戲規則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

四、教師家長表演：

游戲真的很精彩??！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

五、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的.大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親――迎元旦親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

元旦游園會活動的策劃書9

設計思路：

為慶祝“元旦”， 提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案。

活動目標：

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；

在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；

鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。

活動內容：

一、家長參觀慶元旦畫展

各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。

二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內容

具體如下：

（一）大班游戲活動內容：

1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；

2、體能比賽：《跳繩比賽》；

3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；

4、體能比賽：《單腳跳比賽》；

5、幼兒游戲：《夾球跑》；

6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；

7、親子游戲：《兩人三足跑》；

8、親子游戲：《袋鼠接力》；

9、親子游戲：《袋鼠運蛋》；

10、親子游戲：《小腳踩大腳》；

11、家長游戲：《搶椅子》；

12、家長游戲《斗雞樂》。

（二）中班游戲活動內容：

1、自理能力比賽：穿衣比賽；

2、體能比賽：呼啦圈比賽

3、家長游戲：《兩人三足》；

4、幼兒游戲：《踩氣球》；

5、親子游戲：《開火車》；

6、親子游戲：《看誰摸得對》；

7、親子游戲：《紙杯傳水》；

8、幼兒游戲：《袋鼠接力》

9、家長游戲：《搶椅子》；

10、親子游戲：《全家樂翻天》；

11、親子游戲：《吹泡泡過圈》；

12、親子游戲：《揪尾巴》；

13、親子游戲：《開火車》；

14、親子游戲：《硬幣站起來》；

15、親子游戲：《蒙眼貼畫》；

（三）小班游戲活動內容：

1、自理能力比賽：穿鞋比賽；

2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；

3、親子游戲：《投籃》；

4、親子游戲：《搶陣地》；

5、親子游戲：《搶椅子》；

6、親子游戲：《跳圈圈》；

7、親子游戲：《看誰得第一》；

8、親子游戲：《揪尾巴》；

9、親子游戲：《運西瓜》；

10、親子游戲：《看誰摸得對》；

11、親子游戲：《袋鼠運蛋》；

12、親子游戲：《小腳踩大腳》；

13、親子游戲：《你拋我接》；

14、親子游戲：《撈珠子》。

三、組織文藝匯演節目參與中心小學文藝匯演

1、組織幼兒四個節目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。

2、組織教師舞蹈參與匯演。

四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

（一）為確?；顒禹樌_展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。

全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名，確認無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負責的指導老師要時刻關注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負責，xx老師協助。

2、舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師具體負責，xx老師協助。

3、幼兒童話劇表演，由xx老師具體負責，xx老師協助。

4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負責，xx老師協助。

（二）明確工作職責，提高責任意識。

1、在幼兒園集中點名后，負責節目的老師及協助的老師需將本節目的幼兒安全帶至表演場地，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。

2、活動開始前，要對幼兒進行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中，老師要隨時關注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時，協助的老師要隨時關注臺下的幼兒。

3、活動前期，要與參演幼兒的家長溝通聯系，確保每位幼兒都有家長來接?；顒咏Y束后，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。

4、所有演出結束后，負責演出節目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領導小組。

5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。

五、活動地點：

1、親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規劃安排。

2、文藝匯演地點：xxx大操場。

六、活動準備：

1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。

2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練，活動內容選擇適合幼兒年齡特點。

3、班主任根據活動方案準備好活動所需材料。

4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。

元旦游園會活動的策劃書10

一、晚會主題

二、晚會目的

迎著新年的晨曦，我們歡快地來到了年的源頭。

為了迎接20xx年元旦的到來，也為了豐富大學生活，活躍學習氛圍，進一步促進我班同學之間的交流，同時給同學們提供一個展示自我風采與勇氣的舞臺，我班策劃舉辦本次聯歡會。

三、晚會時間

20xx年12月31日晚上7：30~9：30

四、晚會地點

大學生藝術活動中心

五、晚會準備

1、宣傳方面：提前三天出海報。

2、后勤方面：晚會前買好食品、獎品、布置會場的裝飾品等

3、嘉賓邀請方面：對象是閆秋佚老師、助理班主任、護理學院學生會文藝部部長及護理學院各班文藝委員。

4、分工方面：成立工作小組著手晚會籌備工作，包括節目組、后勤組、道具組、攝影組，強調班團干的先鋒模范作用。

5、節目準備方面：

（1）選主持人，組織排練開場節目，特別節目，征集游戲。

（2）準備道具，借好相機，下好集體舞的音樂。

（3）節目彩排，時間估算，制作節目單。

（4）布置會場，準備好音響、幕布、麥克、主持詞等。

六、晚會流程

1、開場節目

2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。

3、3個節目表演

4、游戲一

5、3個節目表演

6、集體兔子舞（現代版+原始版）

7、3個節目表演

8、游戲二

9、3個節目表演

10、閉幕歌曲《難忘今宵》或閉幕舞蹈十六步、三十二步等，邀嘉賓同唱共舞。

11、歡送嘉賓

七、操作方案

總負責人：陸柳營、廖郡

1、節目組組長：廖郡

節目組成員：陸柳營、周春梅、周桂益

節目組工作方向：

（1）邀請嘉賓。

（2）節目的排練、彩排。

（3）協調節目上場時間，催場。

（4）制作節目單（格式要正確）。

（5）主持人化妝及服裝。

2、后勤組組長：杜虹蓉

后勤組組員：韋文麗、徐秀麗、張猛、榮麗曉、杜江、陶光均、陳友、許偉、莎妮、馮菁

工作方向：

（1）購買食品、獎品、布置會場的裝飾品并負責食品的分發

（2）協助道具組布置會場

3、道具組組長：韋嬋

道具組組員：杜江、許偉、楊婷、陳曉媚、陳小玲、蘇瑜萍

道具組工作方向：

（1）舞臺設計和布置

（2）專人負責熟悉燈光、音響等舞臺設備控制

（3）會場座位安排

4、攝影組組長：屈俊宏

攝影組組員：尚玉潔、陶光均、張猛

攝影組工作方向：照相留念并負責照片的上傳

其它要求

特別注意事項：

（1）事前負責人與各部門從流程，時間，舞臺布置到出場方式與各工作組協調清楚，明確分工，及時更新聯歡會變動的信息，保證晚會的順利進行。

（2）各節目組在完成自己工作后，要積極協助未完成工作的小組。

（3）要讓主持人熟悉整個晚會的操作流程，每部分的內容及需要注意的地方（如流程的更改、節目改動、嘉賓的更改等）。

（4）要有兩手準備，做好最壞的打算，如遇停電、音響罷工等突發狀況要及時解決。如遇解決不了的嚴重影響晚會繼續的情況要組織同學有序退場。

停電解決方案：到仟百惠買應急蠟燭照明，音響用小型的充電音響，主持人要注意調動氣氛，可組織合唱、拉歌等。

八、經費預算

海報5元

幕布裝飾（氣球、彩帶、燈籠等）50元

食品（礦泉水、花生、瓜子、糖果、餅干、水果等）325元

嘉賓禮品40元

意外開支50元

共計470元。

元旦游園會活動的策劃書11

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動內容

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

二、活動宗旨

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

三、節目單

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個家》（表演者：xx）

3、歌舞《踏浪》（表演者：xx）

4、游戲《小海龜登陸》

5、舞蹈《Open your dream>（表演者：泡泡魚班女生）

6、歌舞《三只熊》（表演者：xxx）

7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：xx）

8、歌曲《春曉》（表演者：肖xx）

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）

10、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：王xxx）

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：xxx）

12、舞蹈《×》（表演者：xxx）

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：xxx）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：xxx等）

16、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）

18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：xxx）

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

四、結束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節目如有變動需提前給老師說）

附：

游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

元旦游園會活動的策劃書12

值xx年元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學生會精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。

(一)元旦游園活動：

活動主題：“慶元旦，構建和諧校園”學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發展的新風貌。

活動口號：“ 暢想和諧”

活動目標：

組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

活動時間：暫定于xx年1月1日下午2：30-5：30 暫定為籃球場

活動地點：

1、個人賽：

(1)乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個數設置獎項。

(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。

(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。

(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次。

(5)小李飛鏢: 10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠,按照個數設置獎項。

道具: 環靶及鏢一套.

(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭

游戲規則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。

(7)原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規定的地點，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數設置獎項。

(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。

2、集體賽：

(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。

(2)托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。

(3)袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。

(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。

(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的

提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。

(6)“霧里看花”——猜謎游戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的

提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。

(7)“眼明手快”——拼圖

游戲規則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。

(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。

游園活動經費開支情況：

為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。

參與獎： 200元

活動器材及水：100元

活動經費： 180元

美化布置活動場地：100元

備注：

準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅

獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。

地方設置：領獎處

照相：借相機

研究生學生會

xx年12月6日

元旦游園會活動的策劃書13

一、活動目標

1.讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；

2.通過創編打鼓的動作，培養幼兒的創造能力；

3.通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

二、活動準備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

三、活動過程

（一）激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

1.創設帶上面具，向幼兒拜個早年；

2.我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導幼兒制作面具

1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；

2.面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1.教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；

2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

四、活動結束

恭喜的節日歌，感受過年的氣氛

五、延伸活動

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。

元旦游園會活動的策劃書14

一、活動意圖：

通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。

二、參加人員：

小班教師、全體幼兒及家長朋友。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日。

四、活動場地：

小班教室。

五、活動目標：

1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

六、活動準備：

1、提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

2、活動道具、小禮品。

七、表演活動

20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4、請欣賞歌曲《走路》

5、請欣賞歌曲《火車快開》

6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

八、親子游戲內容

各位家長，下一個環節開始進行親子互動。

1、游戲一：投籃

（1）準備：海洋球、紙箱子。

（2）游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

2、游戲二：我們是毛毛蟲

（1）準備：蘋果。

（2）游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

3、游戲三：搶椅子

（1）準備：20把椅子。

（2）游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

4、游戲四：揪尾巴

（1）準備：彩色皺紋紙條、音樂。

（2）游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

5、游戲五：滿地開花

（1）準備：海洋球、紙箱子。

（2）游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

九、活動結束

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

結束活動頒發小禮品。

元旦游園會活動的策劃書15

主題總體要求：

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。

一、活動目的

值元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間

xx月xx日下午。

三、活動對象

全體師生。

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

五、活動辦法

1、布置好活動場所。

并由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《父親》，xx朗誦《只有您》，xx朗誦《媽媽的愛》，xx朗誦《新年》，xx朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸、媽媽、老師等，我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。