四年級(jí)寫物作文
四年級(jí)寫物作文1
我家的小狗雪白雪白的,耳朵很靈敏,牙齒鋒利。我們?nèi)叶己芟矚g它,特地給它取了個(gè)好聽的名字,叫“雪兒”。
雪兒的可愛不用說了,不知什么緣故,它特別愛吃甜食。
記得有一次,我生病了,媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅,對(duì)我說:“女兒,等你輸完液,媽媽就把甜餅?zāi)眠^來給你吃。”左等右等,終于輸完液了,可是桌上的甜餅竟然沒了。我就大聲嚷嚷:“媽媽,甜餅沒了。”正在洗衣服的媽媽急忙走過來,真的看到桌上的甜餅不翼而飛了,就自言自語:“剛剛還在桌上的,怎么不見了呢?”我靈機(jī)一動(dòng),猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子里,果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對(duì)雪兒說:“你這個(gè)壞家伙,把我的甜餅給吃了。”雪兒抬起頭,一個(gè)勁地用嘴舔我的手,似乎在哀求:“主人,別生氣嘛,我錯(cuò)了。”
雪兒就是這樣,虛心接受,但屢教不改。每次都這樣,卻一次也沒改掉過。
四年級(jí)寫物作文2
下午,我和爸爸在后山爬山的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)草地上有一只小蝸牛。它慢慢地爬著,樣子十分可愛,我忍不住蹲下來靜悄悄地看著它。
小蝸牛有一個(gè)灰色的旋轉(zhuǎn)狀的外殼,像我吃的棒棒糖,在它身上就像一座“小房子”。它爬到哪里,就把它的“小房子”背到哪里。刮大風(fēng)、下大雨的時(shí)候,它就躲在“小房子”里,等到安全時(shí)它才會(huì)出來。
小蝸牛的頭上有四根觸須,有兩根長(zhǎng)的,有兩根短的。長(zhǎng)的那兩根觸須上面有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛。短的那兩根觸須是用來聞氣味的。我一觸碰它,它一下子就把身子縮回去了。它的身體呈乳白色,非常軟,能伸能縮,還能分泌出一種黏液。所以,蝸牛爬過的地方都會(huì)留下痕跡。
小蝸牛慢吞吞地爬著,什么時(shí)候才能到家呀!看著它溫柔可愛的樣子,我真想把它抓回家喂養(yǎng),但我又怕它找不到家人而傷心,我和爸爸又悄悄地離開了。
四年級(jí)寫物作文3
我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的,看上去像一只小花貓,兩只耳朵豎在頭頂,圓圓的眼睛,嘴巴正張著,露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃,好像十五的月亮。鐘的左側(cè)上是天藍(lán)色小鵝,小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢!一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來表示的,“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的,其余的數(shù)字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫里。小小的鈔針,又細(xì)又長(zhǎng),走起來“嘀嗒嘀嗒”地響。
自從我有了小鬧鐘后,再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級(jí)的時(shí)候,我老是上學(xué)遲到。后來,媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來:“哦,這下我可以按時(shí)起床了!”媽媽說:“不但要按時(shí)起床,而且要和時(shí)間賽跑!”“和時(shí)間賽跑”,多么嚴(yán)格的要求啊!我決心和小鬧鐘一樣,分分秒秒不停地走,在求知的道路上,一步一個(gè)腳印,從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛小鬧鐘。
四年級(jí)寫物作文4
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的植物園,雖然沒有海南植物園有名,但是它有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。就讓我為大家介紹一番吧!
八月桂花遍地開,金秋時(shí)節(jié),游客們不約而同地來到杭州植物園賞桂。那里的桂花有20余個(gè)品種,兩千多株。在秋風(fēng)送爽的日子里,園內(nèi)彌漫著濃濃的桂花香,沁人心脾。在那里,可以隨意選一個(gè)地方,或者一邊品茶一邊聊天,或者席地觀花。游客們不小心碰到了桂花樹,頭上突然下起了“桂花雨”,香香的桂花灑滿了一身!那久已疲憊的心靈像籠里的鴿子一樣,在藍(lán)藍(lán)的天和綠樹間放飛!放眼望去,千萬株桂花被雨水沾濕了,嬌艷動(dòng)人,芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開,喜不自禁,一個(gè)個(gè)都陶醉在了桂花金色的海洋中。
植物園的梅花也很好看,有蠟梅等50多個(gè)品種,5000余株梅花。它們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天,欣然怒放,顯示出了它頑強(qiáng)的生命力。
我愛美麗家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的植物園!如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園,一定會(huì)讓你留戀忘返的。
四年級(jí)寫物作文5
傍晚,火紅的朝霞映紅了天邊。我走在兒童公園文瀛湖的湖邊,欣賞著美麗的荷花,走著走著,突然想起一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”周敦頤的《愛蓮說》可真是名副其實(shí)呀。
在這些荷花中,他們千姿百態(tài),有的含苞待放,似乎攢足了勁準(zhǔn)備開花。有的猶抱琵琶半遮面,像一個(gè)含情脈脈的美少女。有的激情四射,讓人們盡情觀看她的美麗的容顏。游人們看到這一壯觀的景色都情不自禁的停下了匆匆的腳步,來欣賞這美麗的景色。
一絲絲晚風(fēng)拂面而來,吹動(dòng)著荷花在左右搖擺牞仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈,還有蓮蓬的伴舞,這可真是“天下第一絕配”呀。
荷花,我喜歡你,喜歡你那美麗的容顏,喜歡你那高尚的品格。
四年級(jí)寫物作文6
我有一輛自行車,它是怎么得來的呢?聽我慢慢道來。
我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠(yuǎn)的上海回來了,提著大包小包的東西,說是要送給我們的。我迫不及待的翻開一個(gè)又一個(gè)的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會(huì)沒有準(zhǔn)備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會(huì)沒有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒有帶自行來呀!”表姐回答:“你笨啊你,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還要用手嗎?我是網(wǎng)購(gòu)的,估計(jì)一會(huì)兒就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送來了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。
我的自行車就是這樣的來的,你呢?
四年級(jí)寫物作文7
我喜愛春季開放的石榴花,愛夏日開放的荷花,也愛怒放秋天時(shí)節(jié)的'菊花,但我最熱愛酷寒時(shí)傲然綻放的寒梅!
嚴(yán)寒的冬季來臨時(shí),寒風(fēng)刺骨的刮著,樹上一片片葉子和美麗的花朵都不見了,貌似都不甘人后地“冬眠”了,而堅(jiān)強(qiáng)的寒梅卻像小少女般悄悄地來了。
枝頭既有含苞待放的花蕊,也有盛開的花朵。淡紫色的花蕊,淡粉色的花蕊,一陣兒寒風(fēng)刮過來,他們載歌載舞。
我好像聞見了一陣兒為嚴(yán)寒給予的美麗和溫暖的淡雅的清香,嚴(yán)寒的感受到貌似也減弱了不少,心里面感受到很輕快。昔人講過一句話:“寶劍鋒從磨礪出,更著風(fēng)和雨。”它令我了解了:寒梅不畏嚴(yán)寒,生生不息。
通過酷寒風(fēng)雪的磨煉,花朵更艷更香!咱們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣不懼風(fēng)雪,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,而著實(shí)不能錦衣玉食,以后就能變成中國(guó)有用有用處的人才!
寒梅,我的最愛,我也要做一只傲雪的梅花!
四年級(jí)寫物作文8
我們的班級(jí)里有一盆吊蘭。
吊蘭長(zhǎng)得很茂盛,翠綠的葉子,水靈靈的。它剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的,還帶著兩條米黃色的邊。
吊蘭長(zhǎng)大以后,顏色變深了,變?yōu)樯罹G色。配著藍(lán)白相間的花盆,甚是好看。
吊蘭不僅長(zhǎng)得好看,功能也很多。如:“吸毒”、釋放氧氣、凈化空氣,多看綠色植物還能保護(hù)眼睛。
吊蘭開花時(shí)更美麗了。白色的五角花瓣包裹著些嫩黃的花瓣,發(fā)出一絲香氣。
吊蘭可以自己長(zhǎng)種子。種子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊蘭,就像我們一樣。小吊蘭都長(zhǎng)在一根枝上,一株吊蘭可以長(zhǎng)出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長(zhǎng)大,長(zhǎng)根,把小吊蘭剪下來,連同根一起栽進(jìn)土里能長(zhǎng)出許多的葉子。
吊蘭能美化環(huán)境,凈化空氣,對(duì)人們有利無害,但它對(duì)我們的要求十分簡(jiǎn)單:只要一捧泥土,一縷陽光,就能為我們帶來這么多好處!
我們要學(xué)習(xí)吊蘭的精神!
四年級(jí)寫物作文9
雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現(xiàn)在見到它卻有一種悲傷的感覺。
四月,梔子花開的時(shí)候,卻是一個(gè)凄涼的季節(jié),我的朋友――那個(gè)害羞、單純的女孩離開了我。我們?cè)跅d子樹下離別,雖然都沒有流淚,但我們的心里有一種酸酸的感覺,那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海。梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春,純純的愛。的確,在我們揮揮手告別的時(shí)候,有許多的無奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢(mèng)。
又一年的四月來臨,我又來到了那棵梔子樹下,想起她,她那恬靜的臉龐,優(yōu)美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細(xì)雨,霎時(shí),又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現(xiàn)在眼前,我多么希望這不是幻覺。
因此,每當(dāng)我想她的時(shí)候,我就會(huì)唱著這首歌“梔枝花開啊開,梔枝花開啊開”。
四年級(jí)寫物的作文
四年級(jí)寫物的作文1
柳樹,半細(xì)不粗的枝干,細(xì)絲般的枝葉,顯得更加美麗。春天,柳樹發(fā)芽了,綠油油的葉子露出了小腦袋。它的無數(shù)根枝葉又充滿了生機(jī),在微風(fēng)中飄動(dòng)著,顯得格外有神氣。
夏天,葉子全部長(zhǎng)了出來,因?yàn)樗鼈冋诿⒌臅r(shí)期,定要大顯身手,怎能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)呢?碧綠的葉子在陽光地照耀下更加明亮。一陣風(fēng)拂過,葉子便輕輕地左右搖擺,好像在對(duì)我們招手。秋天,葉子逐漸由綠變黃,好像得了一場(chǎng)病,都住進(jìn)了“醫(yī)院”。看,那些生了病的葉子隨著微風(fēng)“躺”在了“病床”上,給“病床”穿上了一件“衣服”。冬天,柳樹的葉子都已落光了,只剩下干巴巴的`枝條在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)著。媽媽告訴我,因?yàn)槎炖洌鴺湫枰~子會(huì)吸走大量的水份,使樹干枯死,所以樹枝要把葉子全部放開,這樣才能保住水份。柳樹是美麗的。春天,它像一朵迎春花一樣長(zhǎng)出綠葉,告訴我們春天來了;夏天,它把自己的葉子全部關(guān)在了外面,供人們玩耍,秋天,那金黃色的葉子猶如黃金一樣光彩奪目;冬天,它不怕寒冷,把自己的“衣服”送給了大地。柳樹是美麗的,是純潔的。
我愛柳樹。
四年級(jí)寫物的作文2
我家的窗臺(tái)上,有許多盆花,什么海棠啊,韭蓮啊,珊瑚豆啊......真是姹紫嫣紅,各有風(fēng)姿。可我最喜歡的卻是那盆紫竹。
紫竹,顧名思義,就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長(zhǎng),中間深深的凹下去,像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的,花骨朵就長(zhǎng)在頂端節(jié)上。
紫竹雖然沒有韭蓮清雅,也沒有海棠艷麗,但它的生命力非常頑強(qiáng)。記得去年暑假,我到爸爸那里去了,媽媽忘了給它澆水,紫竹被曬得干巴巴的,葉子枯黃了,莖都發(fā)白了。媽媽以為它活不了,就把它的上半截這折斷扔了
,只留下了根。誰之,今天春天的一個(gè)早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)在泥土硬的像石塊的花盆里,一夜之間就冒出了三個(gè)小嫩芽,一個(gè)個(gè)簇新嫩綠,十分逗人喜愛,像剛剛出土的春筍。我高興地喊:“紫竹發(fā)芽了!”從此,我天天給它澆水,它長(zhǎng)得旺盛極了。
紫竹不需要人們培養(yǎng),自己就可以破土而出,并且生長(zhǎng)、開花。她堅(jiān)韌不拔的`毅力更是讓人敬佩。
啊!我愛紫竹,是它,啟迪了我幼小的心靈!是它,讓我懂得生命的重要!我一定要像紫竹學(xué)校,將來不受任何挫折動(dòng)搖,堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!(寫物)
四年級(jí)寫物的作文3
我有一個(gè)可愛、漂亮的套娃,它是我和爸爸、媽媽一起去一個(gè)古鎮(zhèn)玩的時(shí)候買的。
套娃是俄羅斯的工藝品。它有一個(gè)美麗的傳說:在千年前,一個(gè)小男孩兒在放羊是時(shí)候,與心愛的妹妹走失了,他非常想念妹妹,就刻了一個(gè)木頭娃娃,來代表妹妹。于是,他就把木頭娃娃每天帶著身上。過了一年,男孩兒想妹妹應(yīng)該長(zhǎng)大一些了,于是他又刻了一個(gè)比前一個(gè)還要大的木頭娃娃。就這樣,一直過了幾十年,小男孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)小伙子,身邊一直帶著自己刻的木頭娃娃,他把這些一個(gè)比一個(gè)大的娃娃一個(gè)套著一個(gè),思念妹妹的時(shí)候一個(gè)一個(gè)打開來看。所以,套娃又稱吉祥娃娃。
我的`套娃外形是一個(gè)活潑可愛的農(nóng)家女孩。一雙炯炯有神的眼睛老是望著前方,從來沒有看過其他地方;一張櫻桃似的小嘴,總是開心的笑著。它頭上戴著藍(lán)色的紗巾,穿著一條土色的裙子,還帶著一條圍巾,好看極了!
套娃象征著快樂、幸福。一個(gè)普普通通而漂亮的套娃,卻帶給了我無窮的樂趣,我永遠(yuǎn)愛我的套娃!
四年級(jí)寫物的作文4
有一次去姥姥家,一進(jìn)門我就聞到一股濃濃的清香,我以為姥姥又做了什么好吃的東西,可是跑到廚房一看什么也沒有,于是我就問姥姥這個(gè)味道是從哪里來的,姥姥指指放在陽臺(tái)上的玻璃花瓶,里面插著幾支掛滿黃色小花的枝條:“喏!就是它發(fā)出的味道。”我好奇的跑到花瓶跟前一探究竟。
哦,原來是沙棗花,我認(rèn)識(shí)!它的枝干是紅棕色的,上面長(zhǎng)著尖尖的刺,灰白色的葉子呈橢圓形,枝頭開滿了金黃色的小花,像一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺,它香甜的氣息彌漫在整個(gè)房間,吸上幾口,令人神清氣爽。到了秋天,它會(huì)結(jié)出紅黃色的果實(shí),像一顆顆漂亮的瑪瑙,味道又香又甜。姥姥還會(huì)把沙棗放到面里蒸成饃饃,我們一家人都很喜歡吃。
沙棗樹耐風(fēng)沙,耐高溫,耐嚴(yán)寒,是我們西北地區(qū)防風(fēng)固沙的重要植物,它不像白楊樹那樣高大挺拔,也不像柳樹那樣婀娜多姿,其貌不揚(yáng)的它有著頑強(qiáng)的生命力,它用自己的`身體默默無聞的為我們抵擋風(fēng)沙的侵襲。
沙棗樹是我們的好朋友,在它的守護(hù)下我們的家園會(huì)變得更美麗!
四年級(jí)寫物的作文5
說起我家這小狗呀可真有趣,特別是它的來歷,那是一個(gè)星期天,我從外面打完球回來,剛走進(jìn)樓梯間就聽見狗的叫聲,走過去一看,原來是一只長(zhǎng)得非常可愛的小吉娃娃狗,才一兩個(gè)月大的樣子,它看見我就抱著我的腿,開心得直搖尾巴,我以為它玩會(huì)兒就會(huì)走,可它倒好,直接跟著我到家里趕也趕不走,媽媽到處都找不到它的主人,只好收留它咯。
拉可是個(gè)搗蛋鬼,剛?cè)爰议T第一天就搞破壞,我媽剛做完衛(wèi)生,拉可就開始隨地大小便,這里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。
我家拉可也是個(gè)營(yíng)養(yǎng)專家,吃飯時(shí)媽媽扔給它一根骨頭,它啃了兩口,喲,不好吃,不吃了,倒叼起地上的`蘋果吃了起來,吃完蘋果又喝兩口牛奶,真是會(huì)搭配呀!
拉可十分喜歡咬東西,特別是對(duì)圓形物體著迷,上次丟給它一個(gè)小球,它見了飛快地就撲上去咬,咬一口,沒咬到,再咬,太圓了,咬不住,它可被氣壞了,一副不咬到你誓不罷休的樣子,又撲上去咬,直到把球“逼”到墻角為止。
我的可愛的無憂無慮的拉可,I LOVE YOU!
四年級(jí)寫物的作文6
今天真高興,媽媽給我買了一只小兔子。小兔子那紅紅的眼睛像一塊紅寶石,身披一件毛茸茸的白衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一跳一跳的'。
我們?nèi)叶枷矚g吃番薯葉,小兔子也喜歡吃番薯葉。小兔子吃番薯葉時(shí)真好笑。它只喜歡吃葉子,不喜歡吃根。所以,喂小兔子吃的時(shí)候,得蒙住它的眼睛,讓它吃完根,再放開手。我把葉子拿在手里,放在格欄邊。小兔子一看,連忙把一只前腿壓住葉子,用嘴咬住葉子,使勁往籠子里拉。它的力氣真大,差點(diǎn)把我“拖”走了。小兔子搶到葉子后,往籠子邊一靠,津津有味地吃起來。它一邊吃一邊有規(guī)律地把頭往上抬。小兔子吃完后葉子,站起來,用前腿“洗臉”,樣子真可愛。
小兔子不僅吃葉子很可愛,洗澡時(shí)也很可愛。小兔子真臭,我要給它洗個(gè)澡。我伸手靠近籠子里想去抓小兔子,它在籠子里跑來跑去。雖然籠子不算大,但我還是花了不小的勁才捉住它。我拎著它的耳朵走近洗手間,把它放在溫水里。我拿著小兔子的前腿,想讓它舒服一點(diǎn),可小兔子不領(lǐng)情。它使勁用后腿踢著手,水濺到我的眼睛里,害得我睜不開眼。沒辦法,我只好把這“小家伙”放進(jìn)籠里。
我剛把的“小家伙”放進(jìn)籠子里它又閑不住了。我走開的時(shí)候忘了關(guān)籠蓋了,結(jié)果,不說你也知道,我坐在沙發(fā)上吃蘋果,無意中看到“兔子跳籠門”。它站起來,前腿趴在格欄中間,后腿往上一登,然后一跳。哇!好厲害,我看呆了。
我愛我的小兔子,因?yàn)樗o我的生活增添了許許多多的快樂。
四年級(jí)寫物的作文7
我的床邊放著一個(gè)小鬧鐘。那是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的禮物。
它的外表是一只小豬,帶著一頂帽子,它的顏色是白色的.,帽子是藍(lán)色的。鐘表在小豬的肚子上。上面有秒針爸爸,分針?gòu)寢尯蜁r(shí)針兒子一家人。其中秒針爸爸跑得最快,好像在證明他是的,分針?gòu)寢尩诙瑫r(shí)針兒子總是慢悠悠地。還有一根最重要的黃色熒光針,只要它和時(shí)針重合就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴——”的聲響。我就會(huì)被吵醒。
買這個(gè)鬧鐘,媽媽是為了讓我上一年級(jí)時(shí),不遲到。因?yàn)槲沂呛茇澦模∷詪寢尵陀眠@個(gè)鬧鐘來每天早上叫我。她就把時(shí)間調(diào)到七時(shí),因?yàn)槠唿c(diǎn)三十分后到校就算是遲到,就會(huì)扣紀(jì)律分。我上學(xué)的第一天,就被鬧鐘鬧醒了。我想,反正還有三十分鐘,再睡十分鐘吧,但是看著小豬的笑臉,好像在說:“小主人,如果你現(xiàn)在再睡,待會(huì)就要遲到了,不但會(huì)扣分,而且還會(huì)浪費(fèi)一個(gè)早自習(xí),要知道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”啊!”于是,我就趕緊起床。
小鬧鐘!你不但讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,而且還讓我上學(xué)不遲到。我可真喜歡你啊!
四年級(jí)寫物的作文8
我有一個(gè)非常可愛的布娃娃,它小巧玲瓏,這是我上幼兒園的時(shí)候,唱歌比賽的來的呢我給它起名叫“笑笑”。
它那黃油油的頭發(fā),扎著兩個(gè)美麗的小辮子,頭上帶著一個(gè)金燦燦的蝴蝶夾,在陽光的照耀下,顯得特別好看,還有點(diǎn)刺眼。
一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說話:“喂,看看我,美不美。”
鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉,白里透紅。一對(duì)耳朵像元寶一樣,可愛極了。
身上穿著橘黃色的裙子,還帶著幾朵白花花的斑點(diǎn),腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋,美麗極了。
告訴你們兩個(gè)秘密,千萬不要讓它知道是我傳出去的,要不,它會(huì)不高興的。第一個(gè)是它能不靠著任何東西,坐住了;第二個(gè)是它在看我練跳舞蹈的'時(shí)候,它偷偷地也跟著我練了幾個(gè)動(dòng)作,現(xiàn)在它會(huì)下叉了 。
在我睡覺的時(shí)候,它會(huì)說一聲:“晚安”,然后我就睡著了。早上,我起不來的時(shí)候,它會(huì)叫我:“快起床,快起床,太陽都要曬屁股了,小美女。”
我特別喜歡它,我的布娃娃“笑笑”。
四年級(jí)寫物的作文9
我家養(yǎng)了一只泰迪熊,它是一個(gè)“小男孩”,我給它起了個(gè)名字叫熊熊,我很喜歡它。
熊熊長(zhǎng)著一身灰色的毛,摸起來細(xì)細(xì)的、軟軟的。它的頭很圓,圓得像個(gè)皮球,可有意思啦!熊熊的耳朵又大又薄,跑起來忽閃忽閃地像兩把小扇子。它的耳朵總是警惕地豎著,對(duì)聲音非常敏感,哪怕是一根針掉到了地上,它都會(huì)四處張望。熊熊的眼睛又大又圓,像一對(duì)閃亮的黑寶石。它的鼻子黑乎乎的,像圓鼓鼓的黑豆,它的嗅覺可靈敏了。有時(shí),我故意把它的食物藏起來,它會(huì)迅速找到。熊熊的'四肢很短,像一團(tuán)大絨球,可愛極了。
熊熊特別聰明。有一次,我教它握手。我伸出右手,熊熊望著我,迷惑不解的樣子,但也很快伸出右手,我們握了握,它很滿意的樣子。后來,我一伸手,熊熊就自動(dòng)反應(yīng)伸手,讓別人羨慕不已。還有一次,我問熊熊一加一等于幾?它思考了片刻,沖我喊了兩聲:“汪!汪!”我高興地抱起它親了又親,真是一只聰明的小狗!
熊熊有時(shí)候也很調(diào)皮。它總是喜歡把衛(wèi)生間里的毛巾叼到門口,我發(fā)現(xiàn)后訓(xùn)斥了它,它低下了頭,好像知道自己做錯(cuò)了。可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)身的一瞬間,它又把毛巾叼走了,真是一個(gè)淘氣包呀,讓人又生氣又好笑!
這就是我家的小狗——熊熊,它聰明伶俐、可愛調(diào)皮,你們是不是也很喜歡我家的熊熊呀?
四年級(jí)寫物的作文10
不光外表美麗,功能也是實(shí)用可靠的。它的內(nèi)部空間很大,雖然表面上看起來很小,但內(nèi)部是三維空間,可以容納很多東西,就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣。它還能夠自己發(fā)電,如果停電了,你只要按下一個(gè)畫著燈泡的按鈕,它就會(huì)亮起來,很像一個(gè)手電吧,但它可是比電燈都亮呢。它的內(nèi)部還裝有指南針、鐘表、電子地圖和一個(gè)溫度計(jì)。需要用到它們時(shí),你只要按下一個(gè)上面畫著灌木叢的按鈕就行了。這項(xiàng)功能利用處最大的就是電子地圖了,你迷路時(shí)可以用;找地點(diǎn)時(shí)也可以用。這支筆袋還可以自動(dòng)維修筆。如果你的筆壞了或者沒墨水了,只要按下一個(gè)畫著鋼筆頭的按鈕,再把筆放進(jìn)去就行了。它還能和你休閑娛樂。只要按下一個(gè)畫著嘴巴的按鈕,它就能陪你聊天,給你講笑話、講故事。如果你按下一個(gè)畫著電腦的按鈕,它就會(huì)放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書轉(zhuǎn)化成電影或電視播放出來。是不是很有趣呢?忘了告訴你們,雖然這個(gè)筆袋的.功能很多,但它一點(diǎn)都不重,因?yàn)樗膬?nèi)部是脫離地心引力的。
怎樣?我設(shè)計(jì)的筆袋是不是又方便又好用呢?
四年級(jí)寫物的作文11
我有許多自己心愛的物品,有風(fēng)鈴、文具盒、鬧鐘但我最喜愛的還是那平凡的手套。
它有彩虹般的七種顏色,每種顏色都有一種意義,紅色好運(yùn)年年都來,橙色是一家人平安,綠色是我的幸運(yùn)色,藍(lán)色是自心很純潔
手套,它是家里很常見的一種物品,又怎會(huì)成為心愛之物呢?這是有一個(gè)故事的。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,外婆在為我織手套,因?yàn)閯偦丶視r(shí),外婆看見我冷得通紅的小手還在玩雪,外婆的心里很難過,所以就要織手套。外婆不俱寒冷,連夜的為我織著手套,但外婆夾雜在頭發(fā)里的白發(fā)更多了,眼角的皺紋也不知道什么時(shí)候跑了出來,織完之后,外婆滿意地笑了笑。
有一次,我正想拿著手套看看,可手套不見了!我急得像熱鍋上的螞蟻,東找找,西找找,可連個(gè)影都沒看見。這時(shí),媽媽剛?cè)油昀蟻恚遗d師問罪道:媽媽,我的手套不見了?媽媽若無其事的回答道:扔了。什么?扔了?那是外婆給我的`呀!媽媽說它已經(jīng)很舊了。我從窗外看見垃圾車還沒有來,心許還能趕到,我二話不說就跑了出去。
我看到垃圾車走了,只留下了車子的尾氣,我在那呆呆地望著,希望看到的不是真的。這雙手套已經(jīng)陪了我四年了,就這么離我而去。
我現(xiàn)在還在思念著它,我總是希望能回到過去,就像回到外婆身邊一樣。這雙手套對(duì)我的意義很大,因?yàn)檫@是外婆親手做的送給我的禮物。
四年級(jí)寫物的作文12
你見過面包蟲嗎? 表弟養(yǎng)了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧!當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí),那些蟲子你爭(zhēng)我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”
可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭(zhēng)我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個(gè)特點(diǎn):頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的'思考,我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的,還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊(duì)了。
當(dāng)它們?nèi)簡(jiǎn)T舞動(dòng)時(shí),變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺?shù)啬棠萄剑∧銈兛刹恢滥莻€(gè)瘆人的樣子啊!有點(diǎn)起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!
四年級(jí)寫物的作文13
春天,積雪融化,萬物復(fù)蘇,我家的豆角。媽媽又開始種豆角了。媽媽照例用鐵揪把土翻松,熟練地用手輕輕地在土里摳?jìng)€(gè)洞,放下豆角種子,然后再往上鋪上一層松土。過幾天就長(zhǎng)出嫩綠的兩片小芽,綠得真可愛,看著非常舒服。
夏天,豆角的子葉由原先四五片長(zhǎng)到十多片了,翠綠的葉子非常漂亮。媽媽往豆角秧旁插上棒子,經(jīng)過我們澆水、施肥、精心管理,豆角枝子就順著棒子往上爬。過了幾天,豆角開出了許多嫩黃色的.小花,一朵一朵的排成隊(duì),招來一群群蜜蜂,似漫游的小精靈在歡呼著、歡跳著,一陣風(fēng)拂過,小花就漾起波紋,非常好看。
過了幾天小花凋謝了,結(jié)出許多豆角,豆角多的都快把枝子給壓塌了。豆角長(zhǎng)到15厘米時(shí)就能吃了,媽媽摘下一盆豆角,每根豆角表面上都有一層細(xì)毛,看起來非常的嫩綠新鮮,炒起來又香又脆。
天氣漸漸冷了,豆角慢慢變黃了,葉兒像蝴蝶一樣打著旋兒飄落在地上,媽媽先把棒子拔掉,然后再把豆角拔掉,我看了真有點(diǎn)留戀。我希望豆角冬天也能長(zhǎng)。
冬天來臨了,下了第一場(chǎng)大雪,覆蓋了美麗的菜園,“瑞雪兆豐年”,我希望明年的豆角長(zhǎng)的更好。
四年級(jí)寫物的作文14
同學(xué)們,你們家里一定有手機(jī)吧?現(xiàn)在手機(jī)的花樣,是越來越多,今天我給大家介紹我媽媽的手機(jī)。
我媽媽的手機(jī)既小巧又美觀,既好玩又方便。它是一個(gè)長(zhǎng)方體,和我手掌差不多大,四個(gè)角有點(diǎn)圓,外面是粉紅色的塑料外殼,大屏幕是有機(jī)玻璃的,占手機(jī)的五分之四。
媽媽的手機(jī)只有三個(gè)按鍵,中間的一個(gè)是選擇鍵,左右兩邊各有一個(gè)鍵,左邊綠色的.是撥出鍵,輸入號(hào)碼后直接點(diǎn)它就可以撥出去;右邊的紅色鍵是退出鍵。這個(gè)手機(jī)沒有數(shù)字鍵盤,怎么回事呢?原來它是全觸摸的,用手指觸摸屏幕上的滑動(dòng)解鎖鍵,菜單就出來了。它還是雙卡雙待的,裝有兩張卡呢。
手機(jī)里有很多功能,有信息、通訊錄、百寶箱、個(gè)人助理……
信息功能是收發(fā)短信,我把字打好后一按信息發(fā)送鍵,只一秒鐘,爸爸就收到了,真方便!
通訊錄是專門保存電話號(hào)碼的,只要輸入要找的人的名字,電話號(hào)碼就出來了,既方便又省事。
我最喜歡玩的是百寶箱,百寶箱可以聽音樂、玩游戲、還有照相機(jī)……我選好照相功能,手指一按,“咔嚓”一聲,媽媽的笑臉就被手機(jī)記下啦。
我媽媽的手機(jī)好嗎?你們說呢?
四年級(jí)寫物的作文15
你見過面包蟲嗎? 表弟養(yǎng)了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧!當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí),那些蟲子你爭(zhēng)我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”
可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭(zhēng)我搶的。一層疊一層的'纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個(gè)特點(diǎn):頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的思考,我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的,還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊(duì)了。
當(dāng)它們?nèi)簡(jiǎn)T舞動(dòng)時(shí),變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺?shù)啬棠萄剑∧銈兛刹恢滥莻€(gè)瘆人的樣子啊!有點(diǎn)起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!