高中語(yǔ)文作文事例素材

1、達(dá)·芬奇畫蛋：歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)·芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。

所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

2、陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

3、王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！

4、海倫.凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

5、1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”他通過(guò)自己的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。

經(jīng)典作文素材大全

（十一）56、故事類

三

十、災(zāi)難的饋贈(zèng)

1924年,美國(guó)家具商尼科爾斯家突然失火。大火把家里的一切燒個(gè)精光,連同他準(zhǔn)備出售的家具。

火災(zāi)之后,面對(duì)滿地狼藉,心有不甘的尼科爾斯到處尋找,終于找到一塊已被燒焦的紅松木。他的目光,長(zhǎng)久地注視著那塊木頭獨(dú)特的形狀和漂亮的木紋。

尼科爾斯找來(lái)一塊碎玻璃片,小心翼翼地刮去紅松木上的沉灰,接著用砂紙打磨光滑,然后又在上面涂了一層清漆。一番打理之后,那塊燒焦的紅松木呈現(xiàn)出一種溫暖的光澤和特別清晰的木紋。

尼科爾斯靈機(jī)一動(dòng),若是將這種光澤與木紋應(yīng)用到家具的制作上,生產(chǎn)出“仿紋家具”,效果應(yīng)該不錯(cuò)吧?

靈感突至的尼科爾斯,立刻著手制作仿紋家具。果然,這種仿紋家具一問(wèn)世,就受到了顧客的熱烈歡迎。大家爭(zhēng)相購(gòu)買,尼科爾斯生意也就越做越好

如今,尼科爾斯創(chuàng)造出的第一套仿紋家具,還收藏在紐約州博物院。

人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有災(zāi)難猝不及防地降臨到我們的面前。但只要我們的心中充滿希望,我們就能發(fā)現(xiàn)災(zāi)難下的生機(jī),也就能找到一條新的人生之路。那條路,其實(shí)正是災(zāi)難饋贈(zèng)給我們的最好禮物。

【溫馨提示】“人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有災(zāi)難猝不及防地降臨到我們的面前。但只要我們的心中充滿希望,我們就能發(fā)現(xiàn)災(zāi)難下的生機(jī),也就能找到一條新的人生之路。那條路,其實(shí)正是災(zāi)難饋贈(zèng)給我們的最好禮物”。這段話說(shuō)得多么好:人生只要充滿希望,就一定會(huì)贏得機(jī)遇,就會(huì)有美好的未來(lái)。這段話適用于“人生”、“奮斗”、“機(jī)遇”、“理想”、“自信”等作文話題。

三

十一、為一只海鷗等待

美國(guó)的月亮并不比中國(guó)的圓,美國(guó)的天氣也不都是晴空萬(wàn)里。然而,美國(guó)人的環(huán)保意識(shí)確確實(shí)實(shí)令人稱道。美國(guó)的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)深入人心,化為一種自覺(jué)的行為。在城市里,如果你從車子里往路面扔一個(gè)廢礦泉水瓶什么的,要罰400美金。而在加州靠太平洋這條千里長(zhǎng)的公路上,沒(méi)有警察,沒(méi)有監(jiān)控,我們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誰(shuí)扔出一點(diǎn)兒垃圾物,哪怕是一個(gè)煙頭。說(shuō)起煙頭,在美國(guó)所有的飯店、商店,都是不允許抽煙的。我有三十多年的煙齡,不抽難受,就問(wèn)導(dǎo)游,什么地方可以抽煙。導(dǎo)游說(shuō),跟你這樣說(shuō)吧,凡是帶頂(篷)子的地方,都是不允許抽煙的。

在舊金山的漁人碼頭,一群群海鷗就在馬路上棲息、覓食。我親眼看見,當(dāng)一輛臥車開到跟前時(shí),一只海鷗就是不走。司機(jī)也不按喇叭,乖乖在那等著。大約3分鐘后,海鷗才顛顛兒地離開,車子這才緩緩地駛走。而在第一輛車子后面排起的十幾輛車,沒(méi)有一個(gè)人著急,都在靜靜地等候這只海鷗自行離去。【溫馨提示】“美國(guó)的月亮并不比中國(guó)的圓,美國(guó)的天氣也不都是晴空萬(wàn)里”、“美國(guó)人的環(huán)保意識(shí)確確實(shí)實(shí)令人稱道”,這兩句看似沒(méi)有關(guān)聯(lián),其實(shí)前者是表,后者是里。這就告訴我們內(nèi)在品質(zhì)的重要性。這兩句適用于“公德”、“環(huán)保”、“生命”、“愛心”等作文話題。

三

十二、寬恕他人

鮑勃·胡佛是個(gè)有名的試飛駕駛員,時(shí)常表演空中特技。一次,他從圣地亞哥表演完后,準(zhǔn)備飛回洛杉磯。在300英尺的高空,兩個(gè)引擎同時(shí)出現(xiàn)故障。幸虧他反應(yīng)靈敏,控制得當(dāng),飛機(jī)才得以降落。雖然無(wú)人傷亡,飛機(jī)卻已面目全非。胡佛在緊急降落之后,第一件事就是檢查飛機(jī)用油。正如所料,那架螺旋槳飛機(jī)裝的是噴射機(jī)用油。

回到機(jī)場(chǎng),胡佛要求見那位負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工。年輕的機(jī)械工早已為自己犯下的錯(cuò)誤痛苦不堪,一見到胡佛眼淚便沿著面頰流下。他不但毀了一架昂貴的飛機(jī),甚至差點(diǎn)兒造成三個(gè)

人死亡。飛行員顯然應(yīng)該對(duì)不慎的修護(hù)工大發(fā)雷霆,痛責(zé)他一番。但是出人意料的是,胡佛并沒(méi)有責(zé)備那個(gè)機(jī)械工,只是伸出手臂攬住工人的肩膀說(shuō):“為了證明你不會(huì)再犯錯(cuò),我要你明天幫我修護(hù)我的F-51飛機(jī)。” 【溫馨提示】“為了證明你不會(huì)再犯錯(cuò),我要你明天幫我修護(hù)我的F-51飛機(jī)”,這句話多么令人感動(dòng):當(dāng)一個(gè)人信心喪失的時(shí)候,及時(shí)的肯定與鼓勵(lì)是多么重要,而且實(shí)踐也表明肯定與鼓勵(lì)是激發(fā)自信的鑰匙。本故事適用于“自信”、“人生”、“寬容”、“理解”等作文話題。

三

十三、富翁和狼

一位富翁在非洲狩獵,經(jīng)過(guò)三個(gè)晝夜的周旋,一匹狼成了他的獵物。在向?qū)?zhǔn)備剝下狼皮時(shí),富翁制止了他,他想救活這匹狼。

這已不是富翁第一次來(lái)這里狩獵,可是從來(lái)沒(méi)像這一次給他如此大的觸動(dòng)。

狩獵時(shí),這匹狼被他追到一個(gè)近似于“丁”字的岔道上,正前方是迎面包抄過(guò)來(lái)的向?qū)?他也端著一把槍,狼夾在中間。當(dāng)時(shí)富翁很不明白,狼為什么不選擇岔道逃掉,而是迎著向?qū)У臉尶趽溥^(guò)去,準(zhǔn)備奪路而逃。難道那條岔道比向?qū)У臉尶诟ｋU(xiǎn)嗎?狼在奪路時(shí)被捕獲,它的臀部中了彈。面對(duì)富翁的迷惑,向?qū)дf(shuō):“埃托沙地區(qū)的狼是一種很聰明的動(dòng)物,它們知道只要奪路成功,就有生的希望。而選擇沒(méi)有獵槍的岔道,必定死路一條,因?yàn)槟菞l看似平坦的路上必有陷阱。這是它們?cè)陂L(zhǎng)期與獵人周旋中悟出的道理。”富翁聽了向?qū)У脑?非常震驚。

據(jù)說(shuō),那匹狼最后救治成功,如今在納米比亞埃托禁獵公園里生活,所有的生活費(fèi)用由那位富翁提供。因?yàn)楦晃谈屑に嬖V大家這么一個(gè)道理:在這個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,真正的陷阱會(huì)偽裝成機(jī)會(huì),真正的機(jī)會(huì)也會(huì)偽裝成陷阱。【溫馨提示】“在這個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,真正的陷阱會(huì)偽裝成機(jī)會(huì),真正的機(jī)會(huì)也會(huì)偽裝成陷阱”,這句話告訴我們:陷阱與機(jī)會(huì)是相伴的,而且機(jī)會(huì)往往善于偽裝,要抓住機(jī)會(huì)必須鏟除偽裝的陷阱。本句適用于“機(jī)會(huì)”、“人生”、“奮斗”、“生命”等作文話題。

三

十四、誠(chéng)實(shí)的噪音

麥道飛機(jī)制造公司的前身道格拉斯公司是由唐納德·道格拉斯于1921年創(chuàng)建的,開始時(shí)主要生產(chǎn)運(yùn)輸機(jī)和軍用飛機(jī),但二戰(zhàn)后期,唐納德開始考慮開發(fā)大型民航客機(jī)的市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)他很想得到東方航空公司的一批訂單,但以民航客機(jī)為主打的波音公司也盯上了這塊肥肉,競(jìng)爭(zhēng)之激烈可想而知。

道格拉斯公司提出的DC-8S型客機(jī)的設(shè)計(jì)方案和波音公司的方案,無(wú)論投資還是品質(zhì)都旗鼓相當(dāng),但唯一的缺點(diǎn)是DC-8S的噪音指數(shù)偏高。那時(shí)候,東方航空公司的主席埃迪對(duì)道格拉斯生產(chǎn)的戰(zhàn)斗機(jī)頗有好感,因此私下對(duì)唐納德說(shuō):“我給你最后一次機(jī)會(huì),你把計(jì)劃書拿回去改一改,如果能保證噪音指數(shù)比波音低,我就選道格拉斯公司。”

唐納德跟工程師們連夜開會(huì),研究改進(jìn)方案,但最后大家一致認(rèn)為以道格拉斯目前的技術(shù)水平,沒(méi)辦法把噪音降得更低。第二天,唐納德找到埃迪,把研究結(jié)果一五一十地告訴了他。聽了唐納德的話,埃迪一點(diǎn)兒也不驚訝,“我知道你們做不到。我只是想看看道格拉斯公司誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)。這1.35億的訂單是你們的了!” 【溫馨提示】“我知道你們做不到。我只是想看看道格拉斯公司誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)”,看似非常平淡的話語(yǔ)卻蘊(yùn)含了豐富的內(nèi)涵:誠(chéng)實(shí)是做人之本,誠(chéng)實(shí)可以贏得最后的勝利。這段話適用于“誠(chéng)信”、“做人”、“修養(yǎng)”、“機(jī)遇”等作文話題。

三

十五、胡豆雀和鳳凰

鳥中最小和最丑的是胡豆雀,最美麗和最華貴的是鳳凰。

有一次,一只胡豆雀在草叢中下了三個(gè)蛋,但卻被附近土洞里住著的一只巖兔吃掉了兩個(gè)。胡豆雀急了,就飛到鳳凰那里去告狀。

鳳凰看見一只小得只有拇指大小的胡豆雀來(lái)麻煩它,心里非常不高興。它說(shuō):“胡豆雀,你沒(méi)看見我一天有多忙嗎?你這點(diǎn)兒小事就來(lái)麻煩我,我怎能替你解決呢?而且你自己沒(méi)有看

好自己的蛋,誰(shuí)能替你照管呢?”

胡豆雀看見鳳凰不理會(huì),心里一急,說(shuō):“鳳凰,因?yàn)槟闶前嬴B之王,我才來(lái)求你的,你瞧不起我,認(rèn)為是小事;不過(guò),小事總有一天會(huì)變成大事的!”

胡豆雀回去后,自己狠狠地用草做了根箭,蹲在小樹枝上,氣鼓鼓地等待著貪吃的巖兔。結(jié)果草箭刺中了巖兔的眼睛,巖兔痛得吱吱亂竄,恰好鉆進(jìn)了海獅的鼻子里,驚得海獅跳進(jìn)海里。結(jié)果,海獅這一跳驚擾了在海中悠閑地游來(lái)游去的龍,龍陡然沖向天空。哪知它這一沖,正好飛過(guò)鳳凰的窩,打破了鳳凰的蛋。

鳳凰非常憤怒,找龍理論。龍說(shuō):“你不能怪我,是海獅做的好事。”鳳凰只好去質(zhì)問(wèn)海獅,海獅委屈道:“我也是被巖兔折騰的。”鳳凰又氣鼓鼓地去找?guī)r兔。巖兔躲閃著說(shuō):“不是我呀,是胡豆雀惹的禍。”鳳凰沒(méi)法,只好去問(wèn)胡豆雀。胡豆雀鄭重地說(shuō):“鳳凰啊,那得問(wèn)你自己啦!”鳳凰想到之前胡豆雀的話,非常慚愧,只好無(wú)精打采地飛回去了。

【溫馨提示】愛因斯坦說(shuō):“凡在小事上對(duì)真理有輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信任的。”其實(shí)從這個(gè)角度出發(fā),世上無(wú)小事。一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心,從小事中便可以看得很清楚。小事不解決,有一天終究會(huì)變成大事的。正如鳳凰一樣,對(duì)小事不屑一顧,最終還是自食其果,啞巴吃黃連,有苦難言。由此我們可以圍繞“大與小”、“防患于未然”、“用發(fā)展的眼光看問(wèn)題”等方面構(gòu)思行文。

三

十六、漁夫的誓言

有個(gè)漁夫,是出海打魚的好手。可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛立誓言。即使誓言不符合實(shí)際,九頭牛也拉不回來(lái)。

這年春天,聽說(shuō)市面上墨魚的價(jià)格最高,于是他便立下誓言:這次出海只捕撈墨魚。但這一次魚汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸。回到岸上后,他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已,發(fā)誓下一次出海一定只捕撈螃蟹。

第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說(shuō),他又只能空手而歸了。晚上漁夫抱著饑餓難忍的肚皮,躺在床上十分懊悔。于是,他又發(fā)誓:下次出海,不論遇到螃蟹,還是墨魚,他都要捕撈。

第三次出海后,漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈,可這一次墨魚和螃蟹他都沒(méi)見到,見到的只是些馬鮫魚。于是,漁夫又一次空手而歸??

漁夫沒(méi)趕上第四次出海,便在自己的誓言中饑寒交迫地死去了。【溫馨提示】 許多時(shí)候,目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間,往往具有一定的差距。嚴(yán)格地堅(jiān)持自己的誓言固然是好的,然而更重要的是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)視實(shí)際情況的變化,適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和變通,才能使自己不至于陷入被動(dòng)的境地。無(wú)論如何,我們都不應(yīng)該像故事中愚蠢的漁夫一樣為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著。由此我們可以圍繞“目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)”、“從實(shí)際出發(fā)”、“要善于變通”等方面構(gòu)思行文。

三

十七、林克萊特與小男孩兒的故事

有一次,美國(guó)著名主持人林克萊特當(dāng)著眾人的面訪問(wèn)一位小男孩兒。他問(wèn)道:“你長(zhǎng)大后想要做什么?”小男孩兒天真地回答:“我要當(dāng)飛機(jī)駕駛員!”林克萊特接著問(wèn):“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空,突然間所有的引擎都熄火了,你會(huì)怎么做呢?”小男孩兒想了想說(shuō):“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人都綁好安全帶,然后我掛上降落傘跳下去。”

現(xiàn)場(chǎng)觀眾大笑,他們認(rèn)為這個(gè)孩子是一個(gè)自作聰明、不替別人著想的小家伙。但是林克萊特沒(méi)有笑,他繼續(xù)注視著小男孩兒,他發(fā)現(xiàn)孩子的兩行熱淚奪眶而出。于是他繼續(xù)追問(wèn):“為什么要這樣做呢?”小男孩的回答透露出一顆真摯的心:“我要去拿燃料,我還要回來(lái)的!”

【溫馨提示】你在聽別人說(shuō)話的時(shí)候,真的能聽懂別人的意思嗎?這就是傾聽的藝術(shù)。首先,聽話不要只聽一半,起碼要等別人把話說(shuō)完。還有,不要把自己的意愿強(qiáng)加于人——曲解別人的意思。由此我們可以圍繞“傾聽”、“理解”、“溝通”、“善解人意”等方面構(gòu)思行文。

三

十八、選定一把椅子

意大利著名高音歌唱家盧西亞諾·帕瓦羅蒂回顧自己走過(guò)的成功之路時(shí),說(shuō):“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我的父親,一個(gè)面包師,就開始教我學(xué)習(xí)唱歌。他鼓勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)嗓子的功底。后來(lái),在我的家鄉(xiāng)意大利的蒙得那市,一位名叫阿利戈·波拉的專業(yè)歌手收我做他的學(xué)生,那時(shí),我還在一所師范學(xué)院上學(xué)。在畢業(yè)時(shí),我問(wèn)父親:‘我應(yīng)該怎么辦?是當(dāng)教師還是成為一位歌唱家?’我父親這樣回答我:‘盧西亞諾,如果你想同時(shí)坐兩把椅子,你只會(huì)掉到兩把椅子之間的地上。在生活中,你應(yīng)該選定一把椅子。’我選擇了當(dāng)歌唱家。我忍住失敗的痛苦,經(jīng)過(guò)七年的學(xué)習(xí),終于第一次正式登臺(tái)演出。此后我又用了七年時(shí)間,才得以進(jìn)入大都會(huì)歌劇院。現(xiàn)在我的看法是:不論是砌磚工人,還是作家,不管我們選擇何種職業(yè),堅(jiān)持不懈是關(guān)鍵。請(qǐng)選定一把椅子吧。”

【溫馨提示】人生的道路是由一個(gè)個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的,只有在每一個(gè)路口都作出自己正確的選擇,并且堅(jiān)定不移地沿著這條路走下去,才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳印,才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。由此我們可以圍繞“堅(jiān)持”、“選擇”、“認(rèn)定目標(biāo)”等方面構(gòu)思行文。

三

十九、口惠不至,禍及其身

明代劉基《誠(chéng)意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事,說(shuō)的是一個(gè)商人不守信用,結(jié)果喪失了性命。故事大意是:

濟(jì)陰地方有個(gè)商人在渡河時(shí)翻了船,他攀附在浮動(dòng)著的干枯樹木上大聲求救。有個(gè)打魚的人劃船去救他。還沒(méi)到跟前,商人急著喊:“我是濟(jì)陰地方的富家大族,如果能救我,我將酬謝你一百金。”打魚的人救他上岸,他只給了十金。打魚的人說(shuō):“你原先答應(yīng)給一百金,而現(xiàn)在只給十金,恐怕不行吧?”商人變臉發(fā)怒說(shuō):“你只是個(gè)打魚的,一天能收入幾個(gè)錢?現(xiàn)在,你突然得到十金,還不滿足嗎?”漁人默不做聲地走了。過(guò)了些日子,商人的船在通過(guò)呂梁山的龍門時(shí),撞到大石又翻了,而那個(gè)打魚的人又碰見了他。有人問(wèn)打魚人:“為何不去救他呢?”漁人回答說(shuō):“這個(gè)家伙不守信用,上次救他答應(yīng)給我錢,事后又賴賬。”他把船靠在岸邊袖手旁觀,結(jié)果商人被淹死了。

【溫馨提示】誠(chéng)信是一種高貴的品質(zhì),說(shuō)到做到是對(duì)他人和自己的雙向負(fù)責(zé)。誠(chéng)信還是做人的一個(gè)砝碼,是人與人溝通的一個(gè)強(qiáng)有力的紐帶,是獲得別人尊重與好感的一個(gè)標(biāo)尺,也是為人處世的一條道德規(guī)范。在這個(gè)故事中,商人愛財(cái)如命、言行不一的行為,反映出他缺乏誠(chéng)信;而漁夫見死不救則是人道主義精神缺失,兩者皆不可取。由此我們可以圍繞“道德”、“誠(chéng)信”、“溝通”、“交往”等方面構(gòu)思行文。

四

十、機(jī)遇與命運(yùn)

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)答應(yīng)滿足他們其中每個(gè)人一個(gè)要求。其中,美國(guó)人要了三箱雪茄;法國(guó)人很浪漫,要了一個(gè)美麗的女子為伴;而猶太人則要了一部與外界溝通的電話。三年很快就過(guò)去了,第一個(gè)沖出監(jiān)獄大門的美國(guó)人,嘴巴、鼻孔、耳朵里塞滿了雪茄,大喊:“給我火,給我火!”原來(lái)監(jiān)獄長(zhǎng)只答應(yīng)了他一個(gè)條件,他無(wú)奈沒(méi)有火點(diǎn)煙。接下來(lái)走出的是法國(guó)人,只見他懷里抱著一個(gè)嬰兒,美麗的女子手里還牽著一個(gè)小孩兒,挺起的大肚子里還懷著第三個(gè)。最后一個(gè)從監(jiān)獄里走出來(lái)的是猶太人,他緊緊地抓住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):“這三年來(lái)我每天都在與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有受到影響,反而盈利增長(zhǎng)了一倍,為了表示謝意,我決定送你一輛勞斯萊斯!”

【溫馨提示】命運(yùn)并非機(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的一種選擇和把握,有的人把逆境中的不可多得的機(jī)遇當(dāng)成了一種千載難逢的發(fā)展機(jī)會(huì)。英國(guó)人艾略特說(shuō):對(duì)于不善利用機(jī)遇的人來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)又有什么用呢?人們?cè)诔靶γ绹?guó)人的貪婪的同時(shí)似乎不得不羨慕法國(guó)人的浪漫,在為法國(guó)人突增的負(fù)擔(dān)而感慨時(shí),又不能不承認(rèn)猶太人的精明。的確,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)遇,誰(shuí)能把握機(jī)遇,誰(shuí)能主動(dòng)出擊,誰(shuí)就能改變命運(yùn)。這是一個(gè)顛撲不破的真理!由此我們可以圍繞“機(jī)遇”、“逆境”、“改變命運(yùn)”等方面構(gòu)思行文。

四

十一、制勝的“烏龍”

在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上,保加利亞隊(duì)與捷克斯洛伐克隊(duì)相遇。當(dāng)比賽剩下8秒鐘時(shí),保加利亞隊(duì)以2分優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,一般來(lái)說(shuō)已穩(wěn)操勝券。但是,那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制,保加利亞隊(duì)必須贏球超過(guò)5分才能取勝。可要用僅剩下的8秒鐘再贏3分,談何容易!

這時(shí),保加利亞隊(duì)的教練突然請(qǐng)求暫停。許多人對(duì)此舉付之一笑,認(rèn)為保加利亞隊(duì)大勢(shì)已去,被淘汰是不可避免的,教練即使有回天之力,也很難力挽狂瀾。暫停結(jié)束后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。這時(shí),球場(chǎng)上出現(xiàn)了眾人意想不到的事情:只見保加利亞隊(duì)員突然運(yùn)球向自家籃下跑去,并迅速跳起投籃,球應(yīng)聲入網(wǎng)。這時(shí),全場(chǎng)觀眾目瞪口呆,全場(chǎng)比賽時(shí)間到。但是,當(dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽時(shí),大家才恍然大悟。保加利亞隊(duì)這出人意料之舉,為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機(jī)會(huì)。加時(shí)賽的結(jié)果,保加利亞隊(duì)贏了6分,如愿以償?shù)爻鼍€了。

【溫馨提示】在一般情況下,按常規(guī)辦事并不錯(cuò)。但是,當(dāng)常規(guī)已經(jīng)不適應(yīng)變化了的新情況時(shí),就應(yīng)解放思想,打破常規(guī),善于創(chuàng)新。只有這樣,才可能化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化腐朽為神奇,在似乎絕望的困境中尋找到希望,創(chuàng)造出新的生機(jī),取得出人意料的勝利。由此我們就可以圍繞“創(chuàng)新”、“從實(shí)際出發(fā)”、“面對(duì)困境”、“用另一種眼光看問(wèn)題”等方面構(gòu)思行文。

四

十二、有利于人民的人

林則徐一生大起大落,曾多次受罰,甚至連降四級(jí)、五級(jí),但無(wú)論怎樣,他始終以人民利益作為自己一生的責(zé)任。且不說(shuō)虎門銷煙,單就充軍發(fā)配新疆一例可見一斑。作為一個(gè)犯人,而且年老體弱,在充軍途中,遇上了開封段黃河決堤,他義無(wú)反顧地沖上了前線,主持治水,并被特許遲緩發(fā)配一年之久。到達(dá)新疆后,他又帶領(lǐng)當(dāng)?shù)匕傩臻_墾農(nóng)田,三年內(nèi)開田竟達(dá)三千七百多公頃,并主持修建了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠,把天山上的雪水引下來(lái)灌溉土地,變荒地為良田,這渠一直沿用至今,已有一百六十多年的歷史了。

林則徐做這一切的時(shí)候,正是他在最不得志的時(shí)候,在最荒涼的地方,頂著最難理解的屈辱,干著最普通、最費(fèi)力、最不容易露臉的事。但只要有利于人民、有利于國(guó)家、有利于后代,便在所不辭,管他是沉還是浮!像這樣忠心耿耿為人民做事的人,人民怎能忘懷? 【溫馨提示】 運(yùn)用這則材料時(shí),我們不但要看到林則徐為人民所做的一系列好事,還要注意到那個(gè)時(shí)期是林則徐一生中最為艱難的時(shí)期。我們可以站在林則徐的立場(chǎng)上去細(xì)細(xì)揣摩他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)過(guò)程;也可以再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景,仔細(xì)描述他為民辦實(shí)事的前后始末;還可以將其他人物的行為拿來(lái)對(duì)比,以突出林則徐為國(guó)為民的高尚情操。這則材料適用于“責(zé)任”、“奉獻(xiàn)”、“考驗(yàn)”、“處世”、“美”、“風(fēng)度”、“駕馭自己”等話題。

四

十三、負(fù)重前行

一艘貨輪卸貨后在返航途中遇到了可怕的風(fēng)暴。水手們驚慌失措,經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)果斷地命令水手們立刻打開貨艙,往里面灌水。

“船長(zhǎng)是不是瘋了,往船艙里灌水只會(huì)增加船的壓力,使船下沉,這不是自尋死路嗎?”一個(gè)年輕水手嘟囔道。

看著船長(zhǎng)嚴(yán)厲的臉色,水手們還是照做了。隨著船里的水位越升越高,隨著船一寸一寸地往下沉,依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對(duì)船的威脅卻在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地減小,貨輪漸漸平穩(wěn)了。

船長(zhǎng)望著松了一口氣的水手們說(shuō):“百萬(wàn)噸的巨輪很少有被打翻的,被打翻的常常是根基輕的小船。船在負(fù)重的時(shí)候是最安全的;空船時(shí)則是最危險(xiǎn)的。”

在某山區(qū)的著名旅游景點(diǎn),有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為“鬼谷”的危險(xiǎn)路段,路窄坡陡,兩邊是萬(wàn)丈深淵。每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊(duì)來(lái)到這里時(shí),一定要游客們挑點(diǎn)兒或者扛點(diǎn)兒什么東西。

“這么危險(xiǎn)的地方,我不拿東西都兩腿顫抖,再負(fù)重前行,那不是更危險(xiǎn)嗎?”游客不解。

導(dǎo)游小姐嫣然一笑:“這里以前發(fā)生過(guò)好幾起事故,都是迷路的游客在毫無(wú)壓力的情況下一不小心掉下去的。當(dāng)?shù)厝嗣刻於紡倪@條路上挑著東西來(lái)來(lái)往往,卻從來(lái)沒(méi)出過(guò)事。當(dāng)你意

識(shí)到危險(xiǎn)時(shí),再負(fù)重前行,反而會(huì)更安全。”

【溫馨提示】材料中的兩個(gè)事例說(shuō)的都是同一現(xiàn)象,即“壓力效應(yīng)”。我們可以把“壓力”理解為“責(zé)任”,肩上有責(zé)任,心中定有壓力。只有胸懷大志,背上有沉甸甸責(zé)任感的人,才能從歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走過(guò)“鬼谷”;而那些得過(guò)且過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)任感的人,就像風(fēng)暴中沒(méi)有載貨的船,往往一場(chǎng)人生的狂風(fēng)巨浪便會(huì)把他打翻。除了從材料中提煉觀點(diǎn)外,你還可以搜羅歷史上的人物來(lái)證明觀點(diǎn)或演繹故事。這則材料適用于“責(zé)任”、“成長(zhǎng)與壓力”、“經(jīng)驗(yàn)”、“信心”、“心態(tài)”、“智慧”等話題。

四

十四、螞蟻的分工與合作

螞蟻是我們最常見的昆蟲之一。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工與合作。蟻后,也叫蟻皇,是一族之主,專管產(chǎn)卵繁殖,一般一群只有一個(gè)。雄蟻,專與蟻后交配,交配后即死亡。工蟻,是蟻群中的主要成員,專司覓食、飼養(yǎng)幼蟻、侍候蟻后、搬家清掃等勤雜工作。兵蟻,個(gè)頭較大,兩顎發(fā)達(dá),是蟻群中的保衛(wèi)者,擔(dān)負(fù)著本蟻群的安全,如有外蟻入侵,或爭(zhēng)奪食物時(shí),必誓死決斗。螞蟻家族中的每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。

【溫馨提示】小小螞蟻只因它們之間有著明確的分工與合作,所以整個(gè)家族就擁有了強(qiáng)大的生存力量。運(yùn)用這則材料時(shí),我們不但要點(diǎn)明螞蟻之間的分工,更要說(shuō)明螞蟻分工之中的互相合作。我們還可以進(jìn)行遷移聯(lián)想,螞蟻都懂得合作對(duì)于生存的重要性,那么我們?nèi)四?以螞蟻的這種現(xiàn)象來(lái)反觀我們的人類社會(huì),進(jìn)而從中得出自己對(duì)“合作”的獨(dú)到思考。這則材料適用于“分工”、“合作”、“團(tuán)結(jié)”、“閱讀自然”等話題。

四

十五、我國(guó)第一座南極

科考站——長(zhǎng)城站

中國(guó)對(duì)南極的探索始于1984年。當(dāng)時(shí),中國(guó)第一支南極洲考察隊(duì)乘坐中國(guó)自行制造的遠(yuǎn)洋科考船“向陽(yáng)紅10號(hào)”前往南極建立了長(zhǎng)城站。這支南極考察隊(duì)有隊(duì)員519名,來(lái)自全國(guó)六十多個(gè)單位,他們各有各的任務(wù)和使命,但他們是一個(gè)密切協(xié)作、井然有序的戰(zhàn)斗集體。他們?cè)诠ぷ鞯拿恳粋€(gè)階段,都能從大局出發(fā),以大局為重,處處事事講友誼、講風(fēng)格、講諒解,從而建立了一個(gè)患難相依、甘苦與共、互勉互勵(lì)、團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)。正是他們的這種團(tuán)結(jié)合作的精神,最終在自然條件異常惡劣的南極洲上,克服了種種困難,僅用了45天的時(shí)間就順利建成了中國(guó)在南極的第一個(gè)科考站——長(zhǎng)城考察站。

【溫馨提示】運(yùn)用這則材料來(lái)證明“只有通力合作才能排除萬(wàn)難并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”這個(gè)觀點(diǎn)時(shí),要注意到這樣的情況:當(dāng)時(shí)科考隊(duì)成員很多、各自背景不同、所遇困難很大,但因有共同目標(biāo)并能通力合作,所以在短時(shí)間內(nèi)就建立了長(zhǎng)城考察站。這則材料適用于“合作”、“目標(biāo)”、“力量”、“理想”等話題。

四

十六、“窮人銀行家”尤努斯

孟加拉國(guó)穆罕默德·尤努斯博士因?yàn)閯?chuàng)辦農(nóng)村銀行,向貧窮農(nóng)婦貸款27美元,而被稱為“窮人銀行家”;又因他所倡導(dǎo)的小額信貸業(yè)務(wù)在全球幫助數(shù)百萬(wàn)人脫貧,而被授予了2006的諾貝爾和平獎(jiǎng)。

尤努斯創(chuàng)辦的農(nóng)村銀行專以窮人為服務(wù)對(duì)象,并且其中96%是婦女。要知道,孟加拉國(guó)基本上是個(gè)穆斯林國(guó)家,婦女的地位并不高。到他的銀行貸款,不用擔(dān)保,也不用支付利息,就是乞丐也能借出錢來(lái)。

尤努斯因?yàn)閹椭F人而獲獎(jiǎng),表明了當(dāng)今世界對(duì)消除貧困和不公平的關(guān)注,對(duì)關(guān)愛窮人、幫助窮人行為的褒揚(yáng)。尤努斯博士的可貴之處,在于他身為銀行家,不是嫌棄窮人,而是關(guān)愛和信任窮人,幫助他們獲得創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。【溫馨提示】“27美元”對(duì)于銀行家們來(lái)說(shuō)微不足道,但是對(duì)于貧窮家庭來(lái)說(shuō)是非常需要的。運(yùn)用這則材料,我們要關(guān)注銀行家與窮人二者間懸殊的身份地位。是什么將他們連在了一起?顯然是銀行家對(duì)窮人的愛心。我們還可以將尤努斯博士的行為與我們社會(huì)中的一些現(xiàn)象相比，批判在某些人群中樂(lè)為富人錦上添花、不為窮人雪中送炭這種嫌貧愛富的不良風(fēng)氣。這則材料適用于“同情心”、“信任”、“愛心”、“和諧”、“幫助”、“感受真情”等話題。

四十七、一只貓的非常死亡

2006年3月份,當(dāng)一個(gè)穿著高跟鞋的女子踩死貓的全過(guò)程在網(wǎng)絡(luò)上以視頻和圖片的方式出現(xiàn)的時(shí)候,引起了數(shù)萬(wàn)網(wǎng)民強(qiáng)烈的義憤和聲討。從圖片上看,殺貓者是一位時(shí)髦女郎,并且毫不在乎地面對(duì)鏡頭。殘忍殺貓的場(chǎng)景由一組圖片組成。大致順序是,先是一位時(shí)髦的中年婦女微笑著抱著一只可愛的小貓,場(chǎng)面溫馨,接著該婦女將小貓放到地上輕柔撫摩,接著她用尖尖的高跟涼鞋鞋跟踩進(jìn)小貓的嘴巴和眼睛,小貓吃驚絕望地回頭,最后小貓的腦袋被踩碎死去,中年婦女若有所思地眺望遠(yuǎn)方。

每天都有許多動(dòng)物死去,有的死于人為,有的死于自然,有的死于意外,然而,從沒(méi)有一只貓的死亡像這次一樣激起了人們?nèi)绱藦?qiáng)烈而廣泛的關(guān)注。因?yàn)樗烙谝浑p高跟鞋。這次的“踩貓事件”對(duì)我們的愛心的確是一次巨大的拷問(wèn)。

【溫馨提示】人與人之間要相互關(guān)愛體貼,那么人與動(dòng)物之間呢?運(yùn)用這則材料可以采用對(duì)比手法來(lái)凸顯某些人愛心的缺失:畫面前后氛圍的對(duì)比,中年婦女時(shí)髦的穿著與她行為的對(duì)比,婦女的狠心與貓的吃驚絕望的對(duì)比。當(dāng)然,你也可以從這只貓的視角來(lái)切入,以貓眼來(lái)看待人類的這種行徑。這則材料適用于“尊重生命”、“愛心”、“換位思考”、“喚醒良知”、“寵物”、“心靈的距離”等話題。

四

十八、烽火戲諸侯

周幽王是西周的最后一個(gè)王。一次他得到了一位非常美麗的妃子叫褒姒,她雖然很美麗,但卻冷如冰山,不茍言笑,因而顯得有些美中不足。周幽王為此而大傷腦筋,一個(gè)佞臣獻(xiàn)上一計(jì),說(shuō)用點(diǎn)燃烽火臺(tái)的狼煙可以博取美人一笑。周幽王依計(jì)而行,各大諸侯一見到烽火臺(tái)上的狼煙以為有外敵入侵,便紛紛帶著兵馬趕到鎬京。只見周幽王陪著褒姒在臺(tái)上悠然飲酒作樂(lè),而臺(tái)上的褒姒看到各諸侯受騙的狼狽相,覺(jué)得十分有趣,禁不住微微一笑,頓時(shí)令周幽王為之銷魂。各諸侯這才知道被周幽王戲弄了,垂頭喪氣地帶兵回去。過(guò)了一段時(shí)間,周幽王又一次點(diǎn)燃烽火臺(tái)博取褒姒一笑。各大諸候又一次率軍急忙趕來(lái),等待他們的是周幽王的又一次嘲弄。后來(lái),當(dāng)真的強(qiáng)敵攻入時(shí),周幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái),各諸侯以為又是周幽王戲弄他們,便置之不理。于是整個(gè)周朝便毀在了周幽王不尊重諸侯之上。這就是著名的“烽火戲諸侯”的故事。【溫馨提示】這個(gè)故事可以用來(lái)證明“懂得尊重便會(huì)得到尊重的回報(bào),不懂得尊重,往往會(huì)受到無(wú)情的報(bào)復(fù)”這樣的觀點(diǎn)。運(yùn)用時(shí)既要點(diǎn)明周幽王只為了博得美人一笑而肆意戲弄各諸侯的舉動(dòng),也要說(shuō)明正因他的不尊重而導(dǎo)致西周滅亡的嚴(yán)重后果。有些人把西周的滅亡歸咎于褒姒,你也可以站在褒姒的立場(chǎng)上去質(zhì)疑人們的這種看法。這則材料適用于“守信”、“輕與重”、“報(bào)答”、“樂(lè)趣”、“善待他人”、“微笑”等話題。

四

十九、麻雀和紅襟鳥的奶油皮

在20世紀(jì)30年代的時(shí)候,英國(guó)送奶公司送到訂戶門口的牛奶瓶,既不用蓋子,也不用封口,因此,麻雀和紅襟鳥可以很容易地喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來(lái),牛奶公司把奶瓶口用錫箔紙封起來(lái),想防止鳥兒偷食。沒(méi)想到,20年后,英國(guó)的麻雀都學(xué)會(huì)了用嘴把奶瓶的錫箔紙啄開,繼續(xù)吃它們喜愛的奶油皮。然而,同樣是20年,紅襟鳥卻一直沒(méi)學(xué)會(huì)這種方法,自然它們也沒(méi)有美味的奶油皮可吃了。

這種現(xiàn)象引起了生物學(xué)家的興趣,他們對(duì)這兩種鳥兒進(jìn)行研究,從解剖的結(jié)果看,它們的生理結(jié)構(gòu)沒(méi)有很大區(qū)別,但為什么這兩種鳥在進(jìn)化上卻有如此大的差別呢?原來(lái),這與它們的生活習(xí)性有很大的關(guān)系。

麻雀是群居的鳥類,常常一起行動(dòng),當(dāng)某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫皮紙的方法,就可以教會(huì)別的麻雀。而紅襟鳥則喜獨(dú)居,它們?nèi)Φ貫橹?溝通僅止于求偶和對(duì)于侵犯者的驅(qū)逐,因此,就算有某只紅襟鳥發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破,其他的鳥兒也無(wú)法知曉。

【溫馨提示】這則材料可以用來(lái)證明“有溝通才能共同進(jìn)步”這樣的觀點(diǎn)。可以根據(jù)材料以擬人手法來(lái)編撰麻雀和紅襟鳥之間的故事,寫成一篇童話;也可以用這兩種鳥來(lái)喻指我們社會(huì)中的某些人、某些現(xiàn)象,以此來(lái)揭示道理。這則材料適用于“溝通”、“傳承”、“適應(yīng)”、“習(xí)慣”、“交往”、“求知”、“學(xué)習(xí)”等話題。

五

十、北大女生劉默涵

劉默涵是北京大學(xué)歷史學(xué)系2003級(jí)的本科生。她自幼家境貧寒,父親早逝,母親多病,所以劉默涵從小就肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)。她學(xué)習(xí)努力刻苦,在好心人的幫助下,于2003年考入北京大學(xué)。在大學(xué)里,除以自己的刻苦用功獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金外,她還充分利用課余時(shí)間做兼職,不僅為自己籌足學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),還可支持家庭的開銷。為幫助其他的“寒門學(xué)子”,她于假期舉辦學(xué)習(xí)講座和輔導(dǎo)班,自籌資金一萬(wàn)余元,在家鄉(xiāng)河北省無(wú)極縣設(shè)立了“默涵助學(xué)金”,至今已幫助了數(shù)十名貧困學(xué)生。她說(shuō),我所給貧困孩子們經(jīng)濟(jì)上的幫助很有限,而重要的是,這會(huì)讓他們感到溫暖,感到并不孤獨(dú)。我還希望通過(guò)這個(gè)行動(dòng)告訴家境貧寒的弟弟妹妹們,他們的今天就是默涵的昨天。只要努力,他們就能像今天的我一樣,過(guò)上有希望的生活。

【溫馨提示】“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,只要常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人滿懷愛心地伸出援助之手。運(yùn)用這則材料時(shí),我們要看到默涵是在克服自身困難的基礎(chǔ)上來(lái)幫助他人的,也要看到默涵給人的幫助不僅是經(jīng)濟(jì)上的,更重要的是精神上的。這則材料適用于“感恩”、“自立”、“奮斗”、“回報(bào)”、“愛心”、“溫暖”、“幫助”、“人生價(jià)值”等話題。