來自畢業(yè)生的感謝信

來自畢業(yè)生的感謝信1

尊敬的大學(xué)城一中領(lǐng)導(dǎo)和敬愛的老師們：

您們好!

我是20xx屆5班學(xué)生楊龍繼。伴隨中考的結(jié)束，我以697.5的成績結(jié)束了我的初中時光。如果，一切回到三年前，那么我們一定會期待著在這里譜寫一首動聽的歌謠，數(shù)年后讓它永久的回響在耳旁;期待將這里發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，數(shù)年之后品上些許會讓人回味無窮;期待著將三年的生活編織成一道屬于我們青春的絢麗的彩虹，永遠(yuǎn)的掛在我們腦海深處，永不消失。我們一起參加了一個又一個活動，在這里，我們哭過，笑過，我們付出了青春的汗水，現(xiàn)在一切都已回不去了。在回味的同時，我們會繼續(xù)努力的奮斗，拼搏。感謝您給予我們的所有溫暖---我的母校重慶大一中。

已經(jīng)畢業(yè)的我們是多么想再現(xiàn)初中生活，但是一切已經(jīng)結(jié)束了。還記得，老師教育我們說，我們來到這個世界上，不是為了拿走什么，而是要努力為這個世界增添光彩。那時候我們同意，現(xiàn)在我們也同意。我們像大多數(shù)人一樣，堅持為了夢想去奮斗，可是有時發(fā)現(xiàn)夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生、我們的事業(yè)、我們的幸福。我們必須經(jīng)營好這個夢想，有時稍稍偏離了軌道，回想一下，當(dāng)初我們?yōu)槭裁磮猿肿叩浆F(xiàn)在，回想一下過去的時光里和朋友，老師侃侃而談，談?wù)撝约旱膲粝耄覀兪切貞汛笾荆兄h(yuǎn)大抱負(fù)的青年，我們便又擁有了前進(jìn)的動力，我們不會放棄!我們會努力做好每一件事!雖然回憶回不去，但是，我們感謝你，你教會了我們那么多，大一中永遠(yuǎn)是我們共同的回憶，共同的家。

在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事兒，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰也不怵壞事兒!我們依舊會奮斗。青青校園，藏著無數(shù)青青記憶。我們無法重度過去的美好時光，唯有用心將那份純真珍藏。無論相聚多久，明日終有一別。感謝在我們的青春歲月里出現(xiàn)的每一位老師，是你們以身作則的崇高精神教會了我們做人的道理，是你們夜以繼日辛勤的付出教會了我們各種知識。感謝你們，感謝你對我們的包容與呵護，培養(yǎng)與教育。我也為我的母校——大一中感到驕傲，我們期待你明天會更好，我們也期待未來從這里走出來的所有學(xué)子前程似錦。

大一中的全體老師，謝謝您們，感謝您們在我最美麗的青春年華出現(xiàn)。當(dāng)我們逆水行舟之時，有你在左右，陪著我們走!

此致

敬禮!

中初20xx屆5班學(xué)生

20xx年6月27日

來自畢業(yè)生的感謝信2

LILY老師好!

我是Kingfat，20xx年第6屆LILY英語畢業(yè)生Tracy的家長。值此盛夏，也是Tracy即將出國留學(xué)之際，特來此向您匯報，您的學(xué)生Tracy今年7月已從北師大附屬實驗中學(xué)順利畢業(yè)。她于去年12月17日，在20xx屆美國大學(xué)本科早申請階段，以優(yōu)異的成績和各方面的突出表現(xiàn)，被耶魯大學(xué)提前全獎錄取(REA)。

20xx年，由于對LILY英語自然習(xí)得的理念十分認(rèn)同，我們在Tracy5歲多點時開始送她到LILY英語學(xué)習(xí)，之前她英語是零基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)初期，在我們的督導(dǎo)下，她嚴(yán)格按照教學(xué)要求完成課后作業(yè)，很快養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6年的學(xué)習(xí)期間，她始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，她注意力集中，積極參與互動。在家里，除完成LILY英語作業(yè)外，她主動看原版電影、聽原版有聲書、讀原版小說，保持了良好的英語使用習(xí)慣。可以說，她能取得今天的成績，與在LILY英語打下的堅實基礎(chǔ)密不可分。

從LILY英語畢業(yè)，使Tracy收獲了出色的英語吸收與交流能力。英語已經(jīng)成為她的工具、她的另一母語，讓她有能力去應(yīng)對難度更高的各類專業(yè)外教課程。我們對她的要求，也完全沒有受社會主流應(yīng)試思想的干擾。為此，她幾乎沒有上過一天應(yīng)試培訓(xùn)類的英語輔導(dǎo)課程，而是始終貫徹您對LILY英語畢業(yè)生的囑托，保持著良好的英語使用習(xí)慣，即便是在課業(yè)很緊的情況下，每天都能堅持原版閱讀。初中時，作為實驗中學(xué)英語實驗班的英語課代表，老師允許她英語課期間可以不聽講，只能干與英語有關(guān)的事情，這恰好給了她更多的名著閱讀時間。憑借出色的英語運用能力，中學(xué)階段，她在各類英語考試中也一直保持著絕對領(lǐng)先的地位，難度越高的考試，她的領(lǐng)先優(yōu)勢就越大。在學(xué)校的表現(xiàn)，尤其是展現(xiàn)英語能力的多次杰出表現(xiàn)，讓她收獲了巨大的自信，促使她奮發(fā)向上，更加全面地發(fā)展。高中階段，在沒有參加過托福和SAT專門培訓(xùn)的情況下，她憑借自己的能力，考出了托福118分(滿分120分)、SAT1 2390分(滿分2400)的優(yōu)異成績，為申請世界名校添加了最有份量的砝碼。

耶魯大學(xué)是Tracy的Dream school。如果說實現(xiàn)夢想的過程注定艱辛、漫長但又充滿樂趣和成就感，那么這個夢想開始的地方，就是LILY英語。在LILY英語的6年，Tracy經(jīng)歷了最最快樂的童年。這6年，對她來說是意義非凡的6年，不僅使她收獲了是非觀、正義感、能力與自信，更為她的人生開啟了另一扇大門，為她插上起飛的翅膀。

感謝LILY老師!感謝LILY英語!

祝您身體康健!祝LILY英語越辦越好!

祝愿LILY英語能夠讓更多的孩子受益。

Tracy的家長

來自畢業(yè)生的感謝信3

C1622班的老師們:

你們好!

轉(zhuǎn)眼三年就過去了，時間過得真快。作為彭詩園的媽媽，和孩子一樣，對金海的一切充滿眷戀，感激，不舍。回首往事，一切歷歷在目，恍然昨天才發(fā)生的一樣。

當(dāng)初選擇金海，也是下了一番決心，作了一番斗爭的。想當(dāng)初，金海剛開始招生，大家都充滿疑慮，對金海能不能辦好，我也有顧慮。但孩子爸作為一名老師，卻異常堅定地說:肯定能辦好，把孩子送進(jìn)去。理由有以下幾點:一，作為大的教育集團，辦學(xué)理念先進(jìn)，管理先進(jìn)。二，師資優(yōu)秀，溪州及全縣優(yōu)秀的中青年教師匯聚在一起，充滿朝氣，活力。三，作為民營教育，質(zhì)量是生存之本，會竭盡全力，要質(zhì)量。四，花園式的校園，優(yōu)秀的硬件設(shè)施，封閉式管理，遠(yuǎn)離喧囂的城市，為學(xué)生求學(xué)，老師教學(xué)提供了理想的環(huán)境。另外，作為城里沒有房子，和許多打工和鄉(xiāng)下的家長一樣，沒有陪讀條件，金海的模式無疑完全滿足了我們的愿望。鑒于此，孩子雖有上溪州中學(xué)的機會，但我選擇了金海，而同校另外兩名老師的孩子選擇了溪州，他們的成績比彭詩園好，升學(xué)考試是塔臥學(xué)區(qū)第一和第二名。

金海，我們來了，經(jīng)過考試，詩園進(jìn)了創(chuàng)新1622班，成了覃蕓老師班上的一員。記得第一次考試，孩子考了班上38名，看孩子時，覃老師幫我分析了孩子的情況，我也給她講了孩子從小膽小，內(nèi)向，敏感。覃老師安慰問，叫我別擔(dān)心，會盡力呵護每一位孩子，讓他們健康快樂的成長。

由此，金海成了我目光聚焦的焦點。不但關(guān)注家長微信群，也關(guān)注金海的公眾號。三年來，我關(guān)注著公眾號的每一個信息。看到一次又一次專家來校指導(dǎo)，一次又一次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，專業(yè)競賽，一次又一次的凝集人心的教師跑步，登山，籃球比賽。增強教師業(yè)務(wù)能力，管理水平，凝集力，向心力的活動一個接著一個。學(xué)生的演講比賽，詩詞大賽文藝表演，團隊活動，中秋賞月，夏令營，感恩教育……活動育人不停步。班級家長群里，看到班主任發(fā)的精采的課堂教學(xué)活動，課外活動，為同學(xué)生日唱歌，吃蛋糕，節(jié)日聚餐，老師家長分享教育經(jīng)驗，每天群里都活躍，體會到班主任的辛苦不易，努力和用心。也深刻領(lǐng)會到，家長提供一棵小幼苗，只有老師，才是辛勤的園丁，澆水，施肥，除草，修枝…當(dāng)結(jié)出甜美果實時，收獲的卻是我們家長。

孩子一天天長大，變高了。放假回來，知道做一些家務(wù)了。懂禮了。交談中，開始出現(xiàn)理想，自信，自制力，意志，調(diào)節(jié)情緒之類的名詞了。聽到了孩子親述學(xué)校生活中的方方面面，知道了老師的敬業(yè)，優(yōu)秀，同學(xué)們的努力，進(jìn)步。我內(nèi)心感到，金海，我選對了。

當(dāng)然，作為家長，更看重的是成績。孩子三年來，經(jīng)歷了二次全縣抽考，一次生地會考，一次畢業(yè)會考。第一次抽考，孩子全縣排三百多名，第二次初三抽考，全縣排一百一十幾名，與同事孩子難分伯仲。生地會考，孩子考出了198分的好成績。生地會考成績超過了同事孩子的成績。當(dāng)然，更嚴(yán)酷的是畢業(yè)會考。進(jìn)入初三下期，我們感受到了大戰(zhàn)的氣息。孩子這時也感到焦慮，成績起伏很大，第一次月考，班上第六名，期中考試班上二十八名，期中后第一次月考十八名，……其后，體育考試三十分，加上我們希望她報考師范，對孩子也造成了不少的沖擊，孩子能不能頂住?!我們的心如過山車一樣，不能平靜。面對這巨大的難關(guān)，我們家長所能做的極其有限。金海，不愧為教育的領(lǐng)航者，展現(xiàn)出了他的實力，通過畢業(yè)班老師復(fù)習(xí)研討會，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方法，目標(biāo)，做到有的放矢。

通過一次次月考，查漏補缺綜合提升，通過幾次誓師大會，穩(wěn)定軍心加油鼓勁。黃老師作為c1622班班主任，孩子們心目中的老黃，心理咨詢師，起到了定海神針的作用。利用個別談心，學(xué)生生日，節(jié)日會餐，主題班會等機會和措施，釋放學(xué)生壓力，焦慮。更值得一提的是，在大考前夕，組織學(xué)生到世界遺產(chǎn)老司城的遠(yuǎn)足活動，跳舞拉歌，聚餐，既擁抱了大自然，感受了司城的魅力，更培養(yǎng)了意志，增進(jìn)了感情，成了釋壓力，卸包衭，輕裝再出發(fā)的加油站，必將在孩子們心中留下精采的一頁。說到覃蕓老師，作為c1622班的原班主任，英語老師，家長們心中只有感激和感動。帶著身孕，仍堅持上課，臨產(chǎn)才依依不舍離開課堂，產(chǎn)后剛滿月，離中考一個月，放不下c1622班孩子的小覃老師又出乎所有孩子家長意料的站上了教室的講臺。這是怎樣的一種情懷，一種對學(xué)生的愛啊!覃老師的回歸，對孩子是多大的一種激勵和鞭策啊!

苦心人，天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚。在金海人不懈努力下，取得了一個又一個驚人的成績。雖然生源沒有溪州好，但創(chuàng)新班成績卻可以同溪州的任何一個班抗衡，生地會考c1622班考出了生物平均分95.5分，地理平均分98分的驚人成績!在中考成績出來之時，我們的心忐忑不安。先知道同事孩子的成績，833.5分，看到各科成績，我們是多么羨慕和驚訝。孩子能不能考上800分，多多少，不敢想，當(dāng)孩孑打電話時，我們的心提到了嗓孑眼。8一2一9一.5分。英語150分。長舒了一口氣，謝謝覃老師，謝謝黃老師，謝謝C1622班所有老師，謝謝c1622班一起成長的孩子們，感謝金海帶來這一切。

近兩天，金海的喜報我轉(zhuǎn)發(fā)到我所有的群里，有同學(xué)開玩笑說，你受了金海的賄賂了。我這樣回答:真憑實據(jù)，我愿為真相代言。老師的艱辛付出，作為家長，怎么能不為老師的勞動成果宣傳宣揚，雖然政策不允許，但作為家長，教育局管不著，我愿意!也請同學(xué)們理解。寫到這里，孩子簽師范生協(xié)議的通知來了。21號9點到9點半。孩子的初中生活畫上了圓滿的句號。三年前，我為孩子選擇金海，三年中，我為孩子關(guān)注金海，現(xiàn)在，我為孩子謝謝金海，宣傳金海。

今天，我是坐在家里從早上七點開始，在微信里面一個字一個字寫出來，干言萬語，毫無頭緒，想到哪寫到哪，丟三落西，邏輯性連貫性不強，但絕對是此時的真實寫照，靜下心來，再結(jié)個尾:感謝覃老師，感謝黃老師，感謝楊老師，田老師，向老師……感謝C1622班所有的老師。感謝金海三年的精心呵護。金海，祝你未來更加金光燦爛。

來自畢業(yè)生的感謝信4

我的孩子鄞大涵，讀初中時我們很忙沒時間照顧，孩子玩手機、玩游戲整個初中都荒廢了，中考成績只有兩百多分，花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下，經(jīng)朋友介紹，我們來到了盛興中英文學(xué)校。來學(xué)校后了解到，盛興不能帶手機，軍事化管理很嚴(yán)格，很適合我們的孩子。經(jīng)過我們多次誠懇地要求，學(xué)校終于破格讓孩子進(jìn)來試試。

原來我們想著孩子考個大專就很滿意了，沒想到今年的高考考了573分，超過重本線78分，讓我們非常驚喜!我們?nèi)腋兄x盛興，感謝班主任的嚴(yán)格管理，感謝每一位盛興老師的不懈努力，你們是我們家的恩人，改變了孩子的命運。謝謝!

高三應(yīng)屆畢業(yè)生鄞大涵的爸爸

來自畢業(yè)生的感謝信5

今年高考成績出來了，我的兒子尹奕名超過重點本科線17分，作為孩子的媽媽我感覺非常開心，兒子居然能上重點本科線，真是奇跡了。

三年前的中考，尹奕名的成績才400分出頭，廣州所有的普通高中都上不了(當(dāng)時廣州普通高中的最低分?jǐn)?shù)線是580)，如果不是三年前盛興的收留，孩子不會有今天。當(dāng)時，在無書可讀的焦慮之中，我一位同學(xué)推薦說盛興有嚴(yán)格的軍事化管理和賞識教育，所以，我一定要把孩子送進(jìn)盛興。由于沒有達(dá)到盛興的錄取分?jǐn)?shù)線，經(jīng)過向董事長、招生辦的多次求情，學(xué)校才接受了我們的入學(xué)申請。

尹奕名經(jīng)過盛興三年的培養(yǎng)，成長為一名陽光自信、積極努力的小伙子，感謝盛興全體老師為孩子們的辛勤付出!祝愿盛興的明天更美好!

高三應(yīng)屆畢業(yè)生媽媽

20xx年7月16日

來自畢業(yè)生的感謝信6

致學(xué)校：

我叫馬義萍，20xx年7月畢業(yè)于鄭州牧專生物工程系普招班。截止到20xx年畢業(yè)已經(jīng)有十四年。因為想提升學(xué)歷并考職稱，發(fā)現(xiàn)學(xué)信網(wǎng)查詢不到個人信息，一時六神無主。匆忙聯(lián)系到我校學(xué)籍科汪曉偉老師，經(jīng)查詢學(xué)校采集身份證錯誤，導(dǎo)致學(xué)信網(wǎng)登陸。因為身份證號不一致，無法證明是同一個人，即使在教育廳也很難進(jìn)行更改。

當(dāng)聯(lián)系到汪老師的時候，老師并沒有推脫，而是幫我出主意。在汪老師的指導(dǎo)下我先后在部戶籍處、省招生辦公室、人才市場等開證明。最后因招生代碼弄不清最后在校檔案室里找到當(dāng)年的招生情況。

因為汪老師去年去教育廳沒能幫我成功解決，年后一開學(xué)汪老師又跑了一趟，最終幫我解決了這個問題。

在這里特別感謝汪老師，在學(xué)生畢業(yè)十四年后出現(xiàn)學(xué)籍問題，依然積極地幫我處理，先后幾次找教育廳領(lǐng)導(dǎo)，最終幫我解決了我的學(xué)籍問題。

現(xiàn)在我的心情萬分激動，今年過年的時候心理一直沉甸甸的，當(dāng)問題解決時滿心歡喜。衷心感謝汪老師的全力幫助，也為學(xué)校有這樣的老師感到慶幸。正是因為有這樣的老師，學(xué)校才更加長久興盛。

最后還要再說一下，特別感謝學(xué)校及學(xué)校老師，祝愿我校蓬勃發(fā)展，桃李滿天，明天更輝煌！

生物工程系學(xué)生：xxx

來自畢業(yè)生的感謝信7

尊敬的資助我的巢秋紅姐姐和巢秋紅的兄弟

你們好!

我叫王芳容.是您們受資助王華禮一家的二女兒.首先非常感謝您們對我們一家人的幫助，在此我代表我們?nèi)胰苏f聲：謝謝!“真心的謝謝你們”我來自一個偏僻的小鄉(xiāng)村，因為我的父親生病多年，家里又有三個孩子要讀書，全靠母親一個人的臨時工維持生活，打臨工那點錢也是太少，家里的生活也相當(dāng)困難，所有的生活負(fù)擔(dān)，經(jīng)濟壓力全都落在了我媽媽一個人身上，天有不測風(fēng)云，在20xx年我爸的病越來越嚴(yán)重了，嚴(yán)重到了自己的生活都不能自理了，好在有很多愛心人士的幫忙，才把父親從鬼門關(guān)拉回來了，在此也深深的對所有幫助過我們一家人的愛心人士說聲謝謝，祝好人一生平安。

雖然父親的病有了好轉(zhuǎn)，可以后父親都要用藥來維持生活，也不能做一些重活，只能做一些輕松的活

看著我們一家五口的生活全靠母親一個人來維持，我很心疼，我很想放棄自己的學(xué)習(xí)夢，可是我不甘心，幸好有一個叫劉志國的志愿者打電話給我媽媽說找到了一位愛心人士資助我們上學(xué)，我當(dāng)時聽到這個消息高興的都快跳起來了

就在20xx年的3月17日，青年志愿者協(xié)會會長劉志國帶著這位叫巢秋紅姐姐把一萬元錢交到我母親手里對我母親說“讀書才是對父母最大的回報，無論如何都要好好讀書”她承諾說“只要你們好好讀書，我們每年會資助你們一萬元的學(xué)費，直到高中畢業(yè)”當(dāng)時的我們激動的抱住了巢秋紅姐姐痛哭起來，真心的感謝你們的幫助，同時也在此感謝劉叔叔的幫忙，讓我看到了希望，重新回到了學(xué)校

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我初中畢業(yè)了，我考到了縣中，我成功了，我知道再多感謝的話都不如實際行動，我一定不會辜負(fù)你們的期望，一定會刻苦努力，回報社會，回報每一個關(guān)心我的人，等我長大了，我會將這根愛的接力棒傳遞下去，幫助那些需要幫助的人.

最后，請接受我誠摯的謝意：謝謝您們，是您們幫助我回到了學(xué)校學(xué)習(xí)，是您們溫暖了一個個需要幫助的人，愿好人一生平安!

此致

敬禮

受資助的學(xué)生：

20xx年8月5日

來自畢業(yè)生的感謝信8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!很高興能寫封感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心聲，深表我對您們的感謝及敬意。

站在大學(xué)這個基點，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個土生土長的農(nóng)家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會好起來。

事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還算沒讓家人失望，考上了棗莊學(xué)院，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我明白這份欣喜之后又將面臨著什么。一學(xué)年的學(xué)費和生活費對家中而言已是不容易拿出的錢了，四年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書上我看到學(xué)校有貧困助學(xué)這個資助政策，我就抱著試一試的態(tài)度按照上方所寫準(zhǔn)備了所需要的材料，在家人的東拼西湊下我來到了這個陌生而又讓我滿懷期望的城市。

我到達(dá)學(xué)校后，提交了困難認(rèn)定申請書。可能是剛開始吧，感覺一切都是那么的陌生，同時各種費用撲面而來，就在我感覺最困難的時候，我和幾位同學(xué)被叫到了輔導(dǎo)員辦公室，說我們已被認(rèn)定為學(xué)校的困難生。之后我順利拿到了助學(xué)金，感覺豐富多彩的大學(xué)生活就要開始了。每學(xué)期的補助，讓我簡單了好多，同時這也減了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安下心來投身到了大學(xué)生活中，作為一個貧困學(xué)生，我明白社會上還有許多像我這樣需要別人幫忙的人。

之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也透過電視看到過許多出生貧困的孩子透過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份助學(xué)金來完成自我的大學(xué)夢。已經(jīng)享受了半學(xué)期助學(xué)金的我深知它來之不易，我會用國家給予我的那份關(guān)愛好好努力，同時我也會用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫忙身邊那些需要關(guān)心和幫忙的人。

對于每一位受過國家助學(xué)金幫忙過的同學(xué)來說，他們都會懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國家的幫忙，并透過自我的實際行動來回報社會，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員，我會不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國家和社會做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。

在大學(xué)生活中，我會不斷努力，讓自我的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學(xué)追尋我的人生夢，國家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋到終點站的足跡。

最后，請接受我最真誠的謝意。謝謝!

此致

敬禮

來自畢業(yè)生的感謝信9

尊敬的青島市實驗幼兒園保利分園的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：

您們好！

我是20xx屆大二班一位孩子的家長。我的孩子即將畢業(yè)，回首過去兩年孩子在幼兒園的成長與進(jìn)步，作為家長和孩子都對幼兒園充滿感激、感恩和依依不舍。

因為種種原因，我們這屆孩子直到20xx年11月才正式轉(zhuǎn)入實驗幼兒園保利分園。之前我們是在市北區(qū)另外一家比較知名的公辦幼兒園學(xué)習(xí)，從孩子整個小班的經(jīng)歷來看，我只能說“不想多做評價”，只記得轉(zhuǎn)園時門衛(wèi)的一句“這個孩子我知道，就是其他小朋友都在玩，他自己蹲在一邊的那個！”差點讓我掉下眼淚來。當(dāng)然作為家長，我也一直在反思也許是孩子的性格使然以及家長的引導(dǎo)不夠。進(jìn)入保利分園不到兩周，班主任高老師就打電話找我約談（之前的幼兒園老師從未找我約談）。我忍不住緊張起來，怕老師針對孩子提出一大堆問題。然而事實上，老師首先肯定了孩子入園的表現(xiàn)，表示孩子在老師的引導(dǎo)下，與其他小朋友都能正常交往，只是希望家長能多引導(dǎo)孩子表達(dá)自己，鍛煉語言能力。并且對孩子未來的發(fā)展給予厚望。從那一刻我就感覺到了我們做出的轉(zhuǎn)園決定是多么的正確。孩子在幼兒園第一個月的變化對我們來說簡直就是“脫胎換骨”，從過去每天的哭哭啼啼沒精打采，到每天的開開心心神采奕奕；從每天回來“不問不答問了也不知道”，到每天喋喋不休迫不及待各種匯報；從一整天都沒有跟小朋友說一句話，到每天幼兒園放了學(xué)還要跟好朋友玩到天黑還覺得不夠盡興。孩子一天天的成長和變化讓我們無比欣慰、無比欣喜、也無比感恩。

實驗幼兒園的家長們一定都對“主題活動”、“信息報”、“小檔案”這些字眼不陌生。或許有些時候因為工作的壓力我們也會對這些“作業(yè)”疲于應(yīng)付，但其中的價值我們毫不懷疑。雖然我并非從事幼兒教育專業(yè)，然而從幼兒園開展的第一次主題活動，孩子做的第一份“信息報”開始，我就由衷的佩服實驗幼兒園在幼兒能力培養(yǎng)、課程開發(fā)等方面的用心鉆研與高端水平，我相信他們已走在島城乃至全國的前列。我們可以想象一下，主題活動的實施，跟其他幼兒園按部就班的類似小學(xué)課堂的課程設(shè)置相比，從主題確定、活動設(shè)計、教材教具準(zhǔn)備、活動開展與實施等等都要困難得多，老師付出的時間與精力也要多得多。但是我們的實驗幼兒園堅持做到了，為什么要堅持？在我看來，簡單一句話，就是為了孩子們得到更好的教育和發(fā)展。開展主題活動時，孩子需要跟家長共同參與主題的材料準(zhǔn)備、研究，孩子在這個過程中動腦、動手、動口，全身心的參與。我相信很多家長都能體會到，在某一主題的研究過程中，孩子們學(xué)到的東西比我們過去三十多年所了解到的都更專業(yè)、更有深度。能在這樣的幼兒園接受學(xué)前教育，我們的孩子必將終身受益。

每一次幼兒園發(fā)回主題照片，我都會忍不住感嘆，每個孩子每個主題至少免費提供四張照片，拋開這一筆不小的開支不說，老師們需要花費多少時間與精力拍照、沖印、分類、裝袋？只為了幫助孩子、家長記錄下他們自主、投入的活動狀態(tài)。每周幼兒園免費提供的借閱圖書，孩子都會第一時間讀完，下周借閱新書之前都能閱讀好幾遍，還能按照老師的要求復(fù)述故事或“寫”出讀后感，我也會忍不住感嘆，實驗幼兒園的孩子們會比其他幼兒園的孩子們多讀多少好書啊？有多少孩子是在實驗幼兒園的讀書氛圍熏陶下，養(yǎng)成了從小閱讀的好習(xí)慣？他們是多么的幸運！每到學(xué)期末，孩子拿回厚厚的小檔案和老師滿滿兩頁甚至三頁的評語時，我又會感嘆，每一個孩子都要寫幾千字的評語，一個班四十幾個孩子，老師們要花費多少個不眠的夜晚？在這長長的評語背后，又包含了多少老師對孩子細(xì)致入微的關(guān)心、關(guān)懷和愛？每每說起這些，家人們無限感慨，朋友們無比羨慕！

兩年的時間匆匆過去了，幼兒園和老師們的付出，點點滴滴我們都記在心里，這毋庸置疑。！借用另一位家長的話來說“孩子們對你們的喜愛更是無法用語言表達(dá)的，看看畢業(yè)典禮上哭成淚人似的孩子們和家長們，老師們就知道了。”然而，驚聞不久前，有家長投訴幼兒園暑期合班超員、收費等問題，甚至通過媒體偏聽偏信，捏造事實的曝光，給幼兒園扣上了“管理不善”的帽子。我們大班的孩子截止到昨天還正常入園，在各班教室上課，并沒有開始合班，何來“超員”之說？通過與幼兒園方面的溝通了解，老師表示如果合班后人數(shù)超員，幼兒園會馬上調(diào)整。原本還沒有開始的事情，卻因為某些家長不必要的擔(dān)心和不理智的溝通方式變成了以訛傳訛。這樣的做法傷害了幼兒園，傷害了老師，而最終傷害的有可能是自己的孩子！當(dāng)病人舉起尖刀刺向醫(yī)生，誰還愿意做救死扶傷的白求恩？當(dāng)學(xué)生和家長的拳頭落向老師，誰還愿意做培育花朵的園丁？在這里，我想代表畢業(yè)班的家長們真誠的呼吁，愿我們的家長能為孩子營造一個健康、積極、誠信、友善的成長環(huán)境，愿人與人之間多一份信任、理解和包容，愿我們的社會充滿正能量，愿孩子們的明天更美好！

最后，再次感謝幼兒園對孩子的'培養(yǎng)！感謝大二班高老師、王老師、張老師的辛勤付出！祝實驗幼兒園越辦越好！祝老師們身體健康、工作順利！祝所有的孩子健康、快樂成長！

大二班學(xué)生家長

來自畢業(yè)生的感謝信10

各位老師、各位家長、還有可愛的小朋友們，大家好！

我是第十屆體腦潛能開發(fā)班43班桐桐的家長。今天是孩子們的畢業(yè)典禮，能和孩子們一起參加我非常的高興。時間總是過的太快，一晃眼就到了分離的時候，作為家長此刻我想說幾句內(nèi)心的話。

首先感謝我們的郭校長，感謝我們的武園長，感謝桐桐的班主任小宋老師，感謝帶桐桐課程的趙老師、呂老師、厚老師還有金子塔所有的老師們，以及負(fù)責(zé)后勤的工作人員，謝謝你們給予桐桐的關(guān)心以及愛護，在金子塔學(xué)校，我看到了你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識的海洋；你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護，成就孩子們童年的快樂和健康；在這里，孩子們是快樂的、幸福的，正是這種無私的愛讓我的孩子在這一年的時間里感受到很多，也學(xué)到了很多，也正是這種愛讓我的孩子在即將離別時戀戀不舍，滿含淚花。

另外也深深的感謝我們43班的小朋友和我們的家長朋友們，謝謝你們在這一年里對于我家淘氣的桐桐的諸多包容和幫助。

這一年中，留給桐桐，留給大家很多美好的回憶，感謝遇見、感恩遇見。我們的孩子馬上就要進(jìn)入到小學(xué)，要到更廣闊的天空去展翅翱翔，人生不會就此別過，我們一定還會以更好的面貌再次重逢。

最后祝愿我們的金子塔越辦越好，祝愿我們老師們永遠(yuǎn)年輕，祝愿我們的孩子永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長！

桐桐的爸爸

20xx年xx月xx日

來自畢業(yè)生的感謝信11

科長您好。我是招駿浩，很高興地告訴您，我的畢業(yè)論文在這次的畢業(yè)答辯中拿到了“優(yōu)秀”的等級。我想和您分享這份喜悅。

在這次答辯中，我們專業(yè)方向拿“優(yōu)秀”的同學(xué)一共也就10個人而已。而我這篇以eUICC項目為基礎(chǔ)的《SCP80安全通道協(xié)議研究》畢業(yè)論文得以在眾多論文中脫穎而出，正是得益于科長您當(dāng)初把我安排進(jìn)eUICC項目里;讓我從中學(xué)習(xí)到很多非常有用的東西。學(xué)校老師對我這篇論文的評價是具有很強的前瞻性和實用性。我自己也是非常同意的。記得當(dāng)初剛進(jìn)項目組，您就時常提醒我，要努力學(xué)習(xí)和掌握這里面的前沿技術(shù)，說不定不久的將來，eSIM的標(biāo)準(zhǔn)就是我們制定出來的。我很慶幸我沒有辜負(fù)您的期待，我在參與到項目的8個月里面，認(rèn)真專研了SCP80的相關(guān)技術(shù)，同時也跟著周乾綱哥和姚敏姐他們學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)流程開發(fā)。更重要的是，在最后2個月的項目投標(biāo)時期里，我還跟著一群優(yōu)秀的測試同事進(jìn)駐到廣州電信研究院里搭建環(huán)境。在整個參與項目期間，我真真切切地學(xué)到了很多項目開發(fā)和測試的技術(shù)。

回顧這大半年的實習(xí)，真心感謝科長您對我無微不至的照顧，能容忍一個初出茅廬的年輕人在工作中的各種不足，給予我各種成長的機會，以及對我選擇繼續(xù)求學(xué)的支持和鼓勵。在此，我真摯地向您表達(dá)我最誠摯的謝意。謝謝您，覃科長。

雖然因為寫論文和繼續(xù)深造的原因，我很遺憾地不能在近幾個月繼續(xù)回來實習(xí);但是，我仍然熱愛著中興軟創(chuàng)這個大家庭。我愛著這里的每一位同事，愛著這里的工作環(huán)境。我一直希望，在不久的將來，我還能回到這個家，繼續(xù)和大家一起共事，繼續(xù)得到科長您的照顧。我期待著!

最后，再一次感謝科長您。祝您身體健康，工作順利，家庭幸福。

來自畢業(yè)生的感謝信12

尊敬的韓董事長：

您好！

我是小學(xué)部三年三班金子瀚的母親，在這里我要感謝班主任董文文老師！這也是一位母親發(fā)自心底的最衷心的感謝！

我的大兒子金子瀚是一個比較特殊的孩子，他從小在韓國長大，因為媽媽是中國人（我韓語不好），所以在幼兒園、小學(xué)受到了一些異樣的目光，導(dǎo)致孩子心理從小沒有自信。孩子成長路上的艱辛，我們父母內(nèi)心焦急如焚，為了培養(yǎng)他的自信心，我們舉家搬回國內(nèi)，回國之后，我家的三個孩子擇校又成了頭等大事。記得我們第一次來銀河學(xué)校咨詢，我們就非常幸運的遇到了董文文老師，她看到了我們父母的焦慮，坐下來和我們說，孩子來到我們這里一定會快樂起來！董老師雖然話語不多，但是每句話都是深入我們父母的心底，知道該給孩子什么，知道孩子想要什么。當(dāng)天，我和孩子爸爸就決定來銀河學(xué)校！

子瀚正式入學(xué)了，董老師為了讓子瀚增強自信心沒少費心思！知道子瀚喜歡畫畫，特意讓我準(zhǔn)備了幾張，為子瀚舉辦了一個小型畫展，以一個小畫家的身份出現(xiàn)在班級里，這是子瀚第一次收到了同學(xué)和老師的肯定！回到家里，一遍一遍的說：媽媽，同學(xué)們都說我畫的好！第一次看到他那么高興和幸福，受到別人的認(rèn)可是多么幸福的事。看著他那么高興的樣子，我的眼淚不知不覺掉了下來，對！就是高興激動的眼淚！

董老師知道子瀚不敢交朋友，怕他剛來到班級受冷落，特意安排了同學(xué)們輪番陪著他玩，班里面的同學(xué)們特別的友愛，在學(xué)習(xí)上耐心的幫助他，在生活上處處與他為伴。子瀚回到家里高興地說：班級里都是他的好朋友，說大家都喜歡他！子瀚變了，變得愛笑了，變得沒那么膽小了，性格也一天天的開朗起來！

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，子瀚像董老師剛來的時候說的那句話“來到這里學(xué)習(xí)，他會快樂的！”真的，在老師的幫助下，孩子改變了，也是我們父母最希望的！讓我們深深地體會到了銀河學(xué)校的魅力所在，體會到您的那句話：“愛是教育的靈魂，也是教育的責(zé)任！我們期望每一個學(xué)生在愛的滋潤下，贊揚的環(huán)境中自信全面地發(fā)展，也希望每天能掛著陽光般的微笑來到學(xué)校，懷著感激的心情迎接他人的幫助，帶著新鮮的態(tài)度面對生活的變化。”

最后再一次特別感謝班主任董文文老師，副班主任梁鑫老師，數(shù)學(xué)老師郭曉燕老師，感謝所有老師對子瀚的幫助！也希望孩子能一直跟著董老師快樂的學(xué)習(xí)和生活！

來自畢業(yè)生的感謝信13

這三年來，我們在挫折中成長，在磨練中堅強，而最讓我們感到有可靠、安慰感的，是我們的各科老師。我們二班，在班主任王老師的帶領(lǐng)、各科老師的協(xié)助下，向德、智、體、美全面發(fā)展，經(jīng)過三年的共同努力，創(chuàng)造了一個團結(jié)友愛、互幫互助的班級，作為班級的一份子，我深感驕傲與自豪。

語文老師李帆，上課有趣，引人入勝，與同學(xué)親近。她常常用她的微笑，帶動班級的積極情緒，在高三后期，我們學(xué)習(xí)壓力大，感到自己很苦，可她讓我們張弛有度的度過了最后的日子，當(dāng)然我們也不負(fù)所托，語文方面屢創(chuàng)佳績！

數(shù)學(xué)老師李少波，為人誠懇，待人和善。我們班女生偏多，數(shù)學(xué)科目相對較弱，可是李老師一直不拋棄，不放棄，盡力尋找解決問題的方法。他有時會為我們考差而懊惱，可事實上，他從來沒有向我們發(fā)過一次火，他有的，只是相信與鼓勵！

英語老師蔣仕瓊，和善可親，樂觀向上，常常勉勵我們。她是高三才開始教我們班的，可是她盡心盡力，作為英語課代表的我，真心明白其中的不易。蔣老師從來沒有放棄過任何一個英語差的學(xué)生，她總是心平氣和的回答問題，讓學(xué)生感到放松！

英語老師周曉芬，笑容可掬，親切隨和。周老師是從高一教我們到高二完的，在這期間，我們班在周老師的帶領(lǐng)下，在英語方面取得了優(yōu)異的成績。周老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而取得了好的成績！

物理老師張志容，為人爽朗，性格直率。張老師勉勵同學(xué)的方式，有所不同，但同學(xué)們都知道，這是張老師對大家好才這樣的。當(dāng)我們成績不理想時，張老師表現(xiàn)出來的信心，使得好些物理不理想的同學(xué)重拾信心，其中也包括我。

化學(xué)老師王心杰，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，計劃有序。王老師豐富的知識，多彩的教學(xué)，精彩的邏輯，使得班上好多同學(xué)，稱其為“男神”！王老師總是信任我們，相信我們，他的這種精神，使得班上能擰成一股繩。學(xué)習(xí)上，他指引我們方向；班級中，他帶領(lǐng)我們前進(jìn)！

生物老師張亞萍，待人親切，溫柔暖心。張老師的生物課堂，是活躍的，是生動的，是充滿歡笑的。在高三后期，我們壓力增大，作業(yè)增多，她總是會考慮到大家，然后為我們減負(fù)。她總是耐心回答我們的問題，相信、勉勵偶爾考差了的我們！

棠外，給了我們多姿多彩的大舞臺，我的生活，也從原來的黑白無常，到現(xiàn)在的五彩斑斕。學(xué)校的社團活動，讓我們能有更多的朋友；學(xué)校的各種活動，讓我們的生活充滿歡樂。因為棠外，我得已與我的朋友們相遇；因為棠外，我得已結(jié)識各個風(fēng)格迥異的老師；因為棠外，我得已相信夢想并不遙遠(yuǎn)……

感謝各位辛勤工作的老師，感謝棠外提供的良好的教學(xué)環(huán)境，我希望母校可以輝煌不斷，喜事連連！

來自家長感謝信

來自家長感謝信1

尊敬的陳亮偉董事長：

您好!

本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(九)班羅善保家長，名叫羅宗清，本人只有初中文化，這次來信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長您本人。

本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績，從四年級開始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校，剛開始來到學(xué)校的時候成績不是很好，在學(xué)校的日子里，經(jīng)過老師的耐心教育，學(xué)習(xí)成績不斷提高，原來脾氣也有一點暴躁，在學(xué)習(xí)和生活中有一點粗心大意，現(xiàn)在脾氣變得溫和了，性格也開朗了，班主任蔣老師在學(xué)校對孩子們特別關(guān)心，對孩子們也大方，雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，但是課后和孩子們又像朋友一樣親切，及時向家長反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，在這里特別感謝默默付出的蔣老師。

在學(xué)校里有豐富的課外活動，讓孩子們在課余時間可以做自己喜歡的事情，學(xué)校還有照顧孩子的生活老師，學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營養(yǎng)，還有水果可以吃，這是在之前的學(xué)校沒有的。多虧了董事長創(chuàng)辦了啟航學(xué)校，讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育，拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的距離，創(chuàng)造了低進(jìn)高出的優(yōu)秀成果，這次小學(xué)升初中的獎勵方案為孩子免去了三年的學(xué)費，一年節(jié)省了一萬多塊錢，三年就是三萬多塊錢，為我們這個家節(jié)省了一大筆費用，在這里我對陳亮偉董事長表示衷心的感謝。

此致

敬禮 !

學(xué)生家長：

20xx年7月17日

來自家長感謝信2

尊敬的家長朋友們，大家好!

寶雞英創(chuàng)教育20xx年秋季班新生報名工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束。感謝社會各界對我校的關(guān)注和厚愛，感謝家長朋友們對我校工作的期望和信任!

辦學(xué)十年來，我校以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生思維為導(dǎo)向;以精細(xì)化管理，小班制教學(xué)為特色;以科學(xué)的教學(xué)思路，先進(jìn)的教學(xué)方法，真誠的服務(wù)贏得了社會各界的認(rèn)可與支持。面對新的教育形勢，我校將不斷改進(jìn)教育教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求。嚴(yán)格按照國家發(fā)布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計劃，開足、開齊、開好每門課程。幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，不斷提高課后服務(wù)水平，一如既往的用“心”做好教育。

來自家長感謝信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名新初三孩子的家長，我家的孩子處在最好的老師的班級中，成績卻一直不盡如意。于是，我報著試試看的態(tài)度帶著孩子從遙遠(yuǎn)的甘肅來到了杭州新東方學(xué)習(xí)。

讓我下定決心來杭州的原因是因為報名的王麗老師。王麗并不像別的教育機構(gòu)一樣一聽到有人報名就立即鼓動你報名繳費，她在了解我孩子的情況后告訴我，因為各省的教材不一致，所以需要我拍一下我家孩子三年的教材書目錄，她拿去給各科老師看看適不適合。王麗在確認(rèn)了雖然三年教材版本不一致，但三年的總課程是一致的后才建議我報名。從這個細(xì)節(jié)我能看出，新東方的老師真的很有師德很負(fù)責(zé)任。我至今還記得王麗老師的一句話，她說：“咱們沒錢了可以掙，但是孩子的時間耽誤不起”。也是因為王麗老師的這個舉動，我和孩子坐了近十個小時的動車來到了杭州，來到了體育場路新東方的教學(xué)點。

新東方的老師每天都會給我很深的觸動，他們讓我看到了中國教育的希望與驕傲！

你能想象到物理程昱敏老師，一個一米八幾的陽光大男孩會心細(xì)到什么程度嗎。他不僅僅教授孩子課本知識，在課余時間他會教孩子魔方的知識及玩法，鍛煉孩子的思維能力與動手能力。不僅僅如此，他還會關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。因為工作原因，我先回甘肅了，程老師那節(jié)課感到孩子的心情比較差，不僅下課后第一時間和我聯(lián)系讓我多和孩子視頻，也抽出了課余時間給孩子講了很多有趣的知識轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這點真的讓我很觸動，也很感動。

數(shù)學(xué)劉志慧老師是位斯斯文文的理科小帥哥，他講課可是相當(dāng)風(fēng)趣幽默的，也因為這樣，我家那個連十分鐘都坐不住的孩子在數(shù)學(xué)課上基本能坐的住了。

英語郝圓圓老師是位自帶氣場的年輕漂亮的女老師。因為工作原因，我先行一步回甘肅了。讓我感觸的點是每天晚上孩子上完英語課，郝圓圓老師都會自發(fā)的陪孩子回家。

學(xué)管林佳敏老師因為學(xué)生多、雜事多，會比較忙，但不管我什么時間、哪怕是深夜發(fā)信息給林老師，她都會在第一時間看到時回復(fù)我，哪怕勝作之外的時間。杭州這兩天臺風(fēng)，林老師特地給我說了明天放假事宜，還專門給我家孩子打電話發(fā)信息告訴她明天一定不要外出。

新東方的老師教會孩子的不僅僅是書面上的知識，他們更會去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，教會適合孩子的學(xué)習(xí)方法。我非常感謝新東方這個有溫度有情懷的教育機構(gòu)平臺，最后恭祝新東方越辦越好，遍布大江南北！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

來自家長感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

很冒昧的提筆寫了這封信，就是想表達(dá)一下我作為家長對36班班主任的感謝之意。時間真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在學(xué)校度過了近一個學(xué)期的時光，我欣喜于孩子在這段時間的收獲，變得懂事了，生活可以獨立了，尤為重要的是能在失敗中吸取教訓(xùn)，并積極地找好的學(xué)習(xí)方法了。

說實話，因為我常年在外地工作，和張老師素未蒙面，只能通過簡短的微信交流。可即便是這樣，老師還是很耐心的幫助孩子成長。有了她的耐心、責(zé)任心，才有了孩子的成長，從孩子的一點一滴進(jìn)步中，可以看出老師付出了很多心血，比家長更多的心血.

記得二調(diào)考試結(jié)束時，孩子的成績很不理想，孩子的壓力很大，每次打電話都會哭。由于在外地工作原因，我對孩子的關(guān)注實在是太少了，那幾天我開始失眠了，想了很久決定以書信的形式鼓勵孩子。類似于我這樣迷茫的家長應(yīng)該很多，但是我們遇到了耐心的張老師，當(dāng)我寫好發(fā)給張老師后，老師也同時對孩子用了很多鼓勵的方法。可謂是用心良苦，用各種方法讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個突破。

期中考試結(jié)束了，孩子的成績進(jìn)步了很多，孩子開朗了很多，這些進(jìn)步一定離不開張老師的教導(dǎo)。前兩天孩子打電話，說：“媽媽，我們班主任經(jīng)常生病，她的嗓子一直不好，我們都很心疼她，我們一定好好學(xué)習(xí)，讓老師少為我們操心。”說實話，我女兒從小就嬌蠻任性，就她一個都讓我焦頭爛額，可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子，為了孩子們她一定犧牲了不少個人時間，您用您寶貴的時間，呵護著祖國的花朵們。作為家長，我衷心的說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”

我的女兒可能不會用文字來表達(dá)對您的感謝，作為家長我們會和孩子一起記住您，用我簡短的文字表達(dá)一下我對張老師的感謝之情，孩子有您這樣的老師會感到自豪。

在此祝張老師在今后的工作中事事順心，身體健康!

同時也祝志臻全體老師身體健康，志臻中學(xué)蒸蒸日上，越辦越好。

20xx.12.31

36班學(xué)生家長

來自家長感謝信5

美吉姆中國總部工作人員：

您們好!

我是美吉姆昆明南亞中心的一位會員媽媽，孩子今年2歲4個月了，已經(jīng)在美吉姆上早教課近半年了，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是美吉姆一個有模有樣的學(xué)生了，相對其他的同齡小朋友來說進(jìn)步非常大，而這一切的變化和進(jìn)步都源于美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助。

可就在半年前，第一次帶孩子來到美吉姆的時候我曾經(jīng)猶豫過、懷疑過，也放棄過......

美吉姆的硬件設(shè)施是我參觀過昆明市早教品牌里最好的，各種辦學(xué)資格證書也很齊全，但是老師的教學(xué)水平如何?孩子適應(yīng)這樣的教學(xué)模式嗎?這些都是我心里的疑問，而所有的擔(dān)心在幾節(jié)課以后終歸還是發(fā)生了。

我家小子就是傳說中的“熊孩子”，在課堂上不聽話，各種大哭大鬧，完全沒有上課狀態(tài)，我和老公每堂課下來都是大汗淋漓。然后感覺老師都是在教家長，可在我的印象里，課堂上老師應(yīng)該是教寶寶，家長只要在旁邊看護一下就好了，如果真是這樣，那該是多輕松的事啊!只是一切事與愿違，我開始猶豫了，再加上周圍的各種聲音“孩子那么小，上什么課啊，這是折騰孩子!”“這些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新裝”......我徹底動搖了，于是我決定——退課!

中心的丁總監(jiān)受理了我的事，一位很有職業(yè)涵養(yǎng)的老師，跟我很詳細(xì)很耐心地交流了親子教學(xué)的模式。猶豫中我開始試著接受這樣的教學(xué)模式，但一想到孩子在課堂上的鬧騰，我退課的想法仍未消除。

后來丁總監(jiān)安排了一位老師來給我處理退課事宜，而正是因為這位老師，一個清新自然、開心見誠的90后女孩——小宋老師，大家都親切地稱呼她鐵錘老師，一把有魔力的“小錘子”，所有的一切都改變了，我徹底放棄了退課的想法，孩子也越來越配合，愛上了上課。

我開始給我們家熊孩子立規(guī)矩——因為鐵錘也在帶親戚家小孩，她說她伺候過親戚的月子，這個小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。

我開始安排孩子的作息時間，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣——因為鐵錘說：“上幼兒園以后要自己會很多事，媽媽能一直幫他做嗎?”

我們保持了良好的出勤(生病除外)——因為鐵錘說：“哪所學(xué)校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課，以后怎么辦?”

每周，每天，每個特殊卻也很平常的日子，這把小錘子總會敲響我的微信：“林子媽媽，別忘了明天帶寶貝上課”;“林子媽媽，最近感冒的孩子特別多，要注意.......”;“林子媽媽，少讓寶貝看電視啊......”

老師不僅對我非常的熱情和細(xì)心，其實她對美吉姆所有的會員家長們都一樣，每當(dāng)會員家長有需要時，老師都會非常耐心細(xì)致地給予解答和幫助。

在美吉姆昆明南亞中心，我的孩子度過了2歲的叛逆期，每天都在進(jìn)步，真心感謝鐵錘，我直言不諱地對她說：“沒有你的支持我可能真的堅持不下來。”

當(dāng)然，美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平臺是分不開的。暖心的前臺老師，聲情并茂的授課老師艾倫、阿曼達(dá)、娜娜老師等等，還有我叫不出名字的老師們都和我有過交流，總是看到他們笑意盈盈地和家長和小朋友在打招呼，整個氛圍都因為這些陽光一樣的老師而暖洋洋的。

在孩子畢業(yè)之際，我懷著誠摯之心向這些老師們說一聲：謝謝你們，我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆，遇到你們而感到幸運和高興!謝謝!

來自家長感謝信6

尊敬的美吉姆早教中心大悅城店領(lǐng)導(dǎo)：

您好，很冒昧地給您寫信，是為了向您表達(dá)一位寶寶家長對貴早教中心，及歡動課階段三的Dolphin老師的感激之情。

時間真快，一晃我家欣欣(寶寶小名)在美吉姆已度過了將近一年半的時光，在此期間我們很欣喜地看到寶寶的收獲：從見到陌生人會哭到主動與人有禮貌地打招呼，從性格內(nèi)向膽怯到主動給小朋友們做示范，從之前的緊張、拘束、不知所措到現(xiàn)在的輕松、開心……在這里寶寶學(xué)會了安靜地聆聽，學(xué)會了與小朋友溫柔地互動，并且任性固執(zhí)的壞脾氣也有很大的改善，我們欣喜于這種改變，更明白這與美吉姆和老師們的努力是密不可分的。

我家欣欣在8個月時開始參加歡動課程，之前由于身體不是特別好，課程進(jìn)行得斷斷續(xù)續(xù)，直到階段三課程才能基本按時出席，此時授課的老師卻由之前的女老師換成了一位胖胖的男老師——Dolphin老師，這讓我一度擔(dān)心寶寶無法適應(yīng)。在體驗了Dolphin老師上的一節(jié)課之后，我的顧慮就完全被打消了：課堂上的每個環(huán)節(jié)、每個動作Dolphin老師都會認(rèn)真示范，并且不厭其煩地指導(dǎo)家長和寶寶共同完成，而寶寶們在一起也會很認(rèn)真地學(xué)習(xí)、模仿老師的動作;同時Dolphin老師會關(guān)注到每個寶寶，充分調(diào)動他們的主觀能動性，積極引導(dǎo)家長與寶寶的互動，所以上完課的Dolphin老師總是大汗淋漓。通過一周一次的歡動課，欣欣不僅慢慢建立了良好的秩序感，而且越來越喜歡Dolphin老師的歡動課了。

記得在Dolphin老師第一次上課快結(jié)束時，有一個寶寶幫老師收拾玩具的環(huán)節(jié)，其他寶寶都在積極配合，欣欣卻抱著一個小鼓錘不舍得還，任憑我怎么哄、怎么勸都無濟于事，欣欣甚至?xí)钥迊硗{，當(dāng)時我的心情真是難以表述。Dolphin老師見此情況并沒有執(zhí)意收走欣欣手里的小鼓錘，而是繼續(xù)下一個環(huán)節(jié)，待下課時再主動去找欣欣溝通。Dolphin老師不僅耐心地講道理，還鼓勵欣欣自己動手把小鼓錘放到小鼓上，最終欣欣也非常聽話地把小鼓錘放到了小鼓上，自此以后每到收拾玩具的環(huán)節(jié)，欣欣都會主動去幫助Dolphin老師，類似的事情還有很多很多。

最讓我感動的是欣欣升到了階段四課程后的某一天，我接到了Dolphin老師的短信，他還記得寶寶的生日并且準(zhǔn)備了小禮物，當(dāng)時作為寶寶的家長，我們真切地感受到了Dolphin老師對于寶寶的關(guān)愛。在欣欣人生的第一個課堂能夠遇到這樣的老師，我們作為家長感到非常榮幸。

早教，不是一朝一夕的事情。把年幼的寶寶送去一個陌生的環(huán)境，也不是一個輕易能做出的決定。我們非常慶幸選擇了美吉姆去開啟寶寶人生的啟蒙之路，因為能夠遇到這么好的老師，也非常欣慰能看到寶寶的成長及變化。我們堅信美吉姆早教會越辦越好！

來自家長感謝信7

尊敬的家長朋友們：

你們好!

我校為落實培養(yǎng)“整體的人”的育人目標(biāo)，開展了豐富多彩、貼近學(xué)生實際的生涯規(guī)劃教育課程。其中，職業(yè)體驗活動是一種行之有效的活動形式，將學(xué)校教育與學(xué)生自身發(fā)展、當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來人生發(fā)展形成有機聯(lián)系，促使同學(xué)們充分了解、正確認(rèn)識外部世界，自覺地把自身和社會緊密結(jié)合起來，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

根據(jù)西川中學(xué)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗活動的教育目標(biāo)，許多家長積極出謀劃策，不辭辛苦奔走聯(lián)系，為班主任們提供了三十多項異質(zhì)化的職業(yè)體驗項目。經(jīng)過老師們、家長們、受訪單位等各方的共同努力，成都西川中學(xué)確定了20個科技類職業(yè)體驗活動項目。20xx年11月23日下午學(xué)校組織開展了20xx屆學(xué)生生涯規(guī)劃之職業(yè)體驗活動，之后一周組織了班級、年級的總結(jié)交流活動和主題班會課，也得到家長們的大力支持，一些家長積極配合學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，登上講壇，用自己努力工作的實例和行業(yè)日新月異的變化教育學(xué)生，取得了良好的教育效果。

西川中學(xué)初20xx屆職業(yè)體驗活動從策劃、聯(lián)系、組織、總結(jié)的全過程取得了圓滿成功，很大程度要歸功于我們可親可敬、團結(jié)一心的家長們!我校500余名師生在職業(yè)體驗活動之前，在家長們的支持下做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作;活動當(dāng)天，在家長們的協(xié)助下，全年級同學(xué)分組參觀了中科院山地所等20家單位;活動之后在家長們的鼓勵下，每一位同學(xué)積極進(jìn)行提煉總結(jié)。

在職業(yè)體驗活動全過程中，同學(xué)們通過查找資料、實地參觀、聽講座、動手體驗、采訪調(diào)查、交流總結(jié)等系列活動，打開了認(rèn)識外界的窗戶，了解了不同職業(yè)的職業(yè)特點和職業(yè)素養(yǎng)，能正確認(rèn)識自己能力、愛好、職業(yè)傾向，進(jìn)一步客觀認(rèn)識和分析自己潛在品質(zhì)，包括稟賦、潛力、性格特點等。通過參加生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗活動，初20xx屆師生們感受到了科技飛速發(fā)展的魅力，學(xué)習(xí)了很多職業(yè)人身上可貴的敬業(yè)、創(chuàng)新、合作、奉獻(xiàn)、堅守等職業(yè)素養(yǎng)，感受到科技工作者們運用科技服務(wù)社會的責(zé)任感。活動結(jié)束后，同學(xué)們熱情高漲，交流感悟，憧憬美好的未來。深度的職業(yè)體驗活動極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要意義，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的職業(yè)體驗活動為同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的人生理想奠定了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了學(xué)業(yè)、身心、精神的共成長，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

為此，初20xx屆全體師生特向給予此次活動大力支持和無私幫助的家長朋友們致以最誠摯的感謝!其中，我們要特別感謝張啟洋、溫朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強、周錦悅、廖書滿、陳凌碩等同學(xué)的家長，他們?yōu)槿昙壨瑢W(xué)積極聯(lián)系或提供了職業(yè)體驗的場所，甚至親自擔(dān)任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學(xué)提供職業(yè)體驗的單位，他們是四川省遙感測繪院、中國科學(xué)院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、四川廣播電視臺702發(fā)射臺實地、交通地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)國家工程實驗室溫江試驗中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍(lán)光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業(yè)有限公司、成都消防大隊特勤支隊、中石油西南油氣田公司勘探開發(fā)研究院分析實驗中心、四川現(xiàn)代汽車有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、成都金網(wǎng)通電子科技有限分司、共享鑄造有限責(zé)任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創(chuàng)客坊、同濟大學(xué)成都創(chuàng)業(yè)谷等單位。

最后，再次感謝初20xx屆全體家長朋友們對我校生涯規(guī)劃教育課程的充分理解、大力支持和無私幫助。讓我們攜起手來，為奠定同學(xué)們今日和未來的發(fā)展基礎(chǔ)而共同努力!

此致

敬禮!

來自家長感謝信8

致各位親人朋友及網(wǎng)友、華容縣刑警大隊：

我女兒-彭睿琪20xx年11月3日離家出走后，在眾多親人朋友的微信轉(zhuǎn)發(fā)，特別是縣刑警大隊的搜尋幫助之下，于11月9日早晨，我女兒終于找到了，在這五天尋找的日子里，大家付出了，辛苦了，我千言萬語也無法表達(dá)我們一家對你們的感激之情，真心感謝你們在我家危急時刻，你們付出的辛勞，感謝你們的幫助和支持，真心謝謝你們。以后我會好好關(guān)心和照顧女兒，教育她助人為樂，為身邊需要幫助的人付出自己的一份力量。謝謝大家了。

此致

敬禮

彭睿琪的父母20xx年11月9日

來自家長感謝信9

就在今年年初的時候，櫻櫻說她們幼兒園有一個小朋友在學(xué)珠心算，老師問什么她都會，她很羨慕，也想去學(xué)。櫻櫻從小就有爭強好勝的特點，既然她有愿望，我也有讓她學(xué)習(xí)心算的規(guī)劃，便同意她去試聽。我們在櫻櫻報的各種興趣班時，始終遵循的原則是要她自己喜歡，我們決不強加給她。如果她不喜歡，可以隨時喊停，但是到目前為止，她沒有喊過“停”。

珠心算不同于其它興趣班，要求孩子要不斷的練習(xí)和鞏固，才能達(dá)到效果，這是一個持之以恒的過程。我也擔(dān)心她是否要從不到5歲就開始這種學(xué)校式的強化訓(xùn)練。但是櫻櫻試聽后堅持要上珠心算，我告訴她珠心算如果選擇上，就要堅持來上課，就要堅持每天做練習(xí)，中間不能喊“停”，必須堅持到課程結(jié)束，能做到嗎?櫻櫻信心滿滿地對我點了點頭，說：“我能做到!”

不得不說，珠心算是一門神奇的課程，沒幾次課，櫻櫻對于20以內(nèi)的加減法已經(jīng)算得很熟練了，對于數(shù)量的概念也建立了起來。有時候讓她幫我們算算賬，也手到擒來。但是隨著難度的不斷增加，對櫻櫻的挑戰(zhàn)也越來越大。有一段時間，櫻櫻甚至不愿意去做練習(xí)，每次都會哭哭啼啼。我和櫻櫻好好聊了一次。櫻櫻告訴我，她不愿意做題是因為經(jīng)常做錯題，不僅得不到90、100，有時候連80分都得不到。由此看來是她面對難題沒有信心了。我說一共10道題，你先做五道，讓我看看能錯幾道，她做了五道，結(jié)果都對了。我說你再把剩下的5道做了，她做完我看就錯了一道。我告訴她結(jié)果是90分。我鼓勵她：“你看你能做得很好!你可以把題做對!你在做題的時候不要想別的，不要害怕。一道一道地按照老師教的方法做下去，你就可以作對的!但凡你做錯題的時候，一定是你在想別的事情。你想都做對，還是要靠你自己認(rèn)真去做，你一定可以的。”

在平時的生活中，我們也注意把數(shù)學(xué)計算與生活結(jié)合起來，培養(yǎng)她對數(shù)學(xué)的興趣。比如我們在外面吃飯，我們把結(jié)帳小票的菜價讀給她，請她幫忙算帳;買菜、買水果時也請她幫忙算一下該找回多少錢;在去幼兒園的路上，也會相互提問算數(shù)學(xué)，看看誰算得快，算得對。

在今年暑假前，學(xué)校通知可以報名參加“全國珠心算大賽”，櫻櫻看到那么大的獎杯，一心想?yún)①悺Ｎ覀儏s很猶豫，一是讓櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算，并不是為了讓她去“炫技”，得什么“名次”;二是參加比賽必然會花費大量的時間為比賽做準(zhǔn)備。我告訴櫻櫻：“如果要參加，必須花費很多時間去做練習(xí)，要犧牲玩的時間去做準(zhǔn)備，你能做到嗎?”櫻櫻滿口答應(yīng)，表示一定要去比賽，贏得一個大獎杯回來。櫻櫻說到了，也做到了。老師發(fā)的試題書，我掃描打印出來，不到兩個月的時間里做了整整三遍。辛苦沒有白費，在北苑校區(qū)老師的悉心指導(dǎo)下，櫻櫻比賽發(fā)揮出色，取得了全國幼幼組二等獎的好成績。頒獎的那一天，讓櫻櫻興奮無比，她上臺領(lǐng)獎，抱回一個大獎杯的同時，表示明年還要繼續(xù)參加比賽。通過這次比賽，也讓我感受到孩子是可以通過比賽競爭的方式，迎接挑戰(zhàn)，提高自己。

在櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算的過程中，我們也看到了有些對珠心算的質(zhì)疑的文章，我把質(zhì)疑的文章以及我的觀點放到朋友圈中與大家討論，在討論的過程中讓我對櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算更加堅定。珠心算是速算的一種，但不是數(shù)學(xué)的全部內(nèi)容，僅僅是計算的一種方法(或者工具)。珠心算解決不了孩子在學(xué)習(xí)過程中的全部問題，但是也不能把目前中國教育中遇到的一些問題歸咎與珠心算。我們之所以支持櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算，一是因為她想學(xué)，畢竟興趣最重要;二是我們還看不到中國在十年后會取消高考的跡象，在應(yīng)試教育的背景下，學(xué)會速算畢竟可以在作業(yè)、考試時省點時間和氣力;三是，我們應(yīng)該利用孩子的好奇心、好勝心去適當(dāng)引導(dǎo)，把珠心算當(dāng)做游戲，開發(fā)孩子們的大腦思維，同時還可以提高孩子做事情的專注度，這樣又有何不可呢?

來自家長感謝信10

致家長的一封感謝信

親愛的家長 ：

三年來，不是第一次開展家長開放日活動，也不是第一次才接受你們的幫助和支持，但這一次卻讓我們異常感動。感動于您們的配合，感動于您們的幫助，感動于您們的寬容！讓我們再一次深情地說聲：謝謝!

考慮到這是三年來最后一次的家長開放日，考慮到科學(xué)活動《我會配餐》重在引導(dǎo)孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣對身體有益；重在鼓勵孩子自己動手配餐，感知體驗午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請家長盡量做出不重復(fù)的食物。

其實昨晚統(tǒng)計的時候心里很沒底，因為有好多家長都沒寫清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能預(yù)計今天家長會帶來什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家長們一盤盤地端來，一碗碗地盛來，一袋袋地提來，我們懸著的心一下子就放了下來。我們大一班的家長們真是太棒了！太能干了！為了今天的活動，有些家長從昨晚就開始準(zhǔn)備今天的食材；有些家長從凌晨開始準(zhǔn)備；有些從來都不煮早飯的媽媽們，也為了這次活動趕早準(zhǔn)備；還有考慮周到的家長為孩子們準(zhǔn)備了水果牙簽；更有家長擔(dān)心帶來的食物涼了不利于孩子食用特地為我們搬來了微波爐。。。。。。。

這是三年來最齊的一次家長會，幾乎全班的家長都來了，孩子們激動極了，在活動過程中難免興奮，老師也難免有考慮不周到的地方，比如：活動室容納了將近90個人，必然造成的喧嘩，導(dǎo)致孩子可能聽不清老師的聲音；家長與孩子的過近距離，導(dǎo)致孩子活動中注意力的不集中.......可是家長們卻選擇寬容地理解我們，支持我們，還不停地說：老師辛苦了！

此時此刻，千言萬語匯成一句話：謝謝您們——可親可愛的家長們！大一班全體老師

來自家長感謝信11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是八年級的一位學(xué)生家長，對于現(xiàn)在初中的'孩子自己也有很深的感受。孩子長大了，十四、五歲的年齡非常難管，有時候作為家長也是焦頭爛額，他們正是經(jīng)歷青春期和叛逆期的階段，對于很多事情有自己獨立的認(rèn)識、判斷和理解，不再像從前所有的事情都是父母、老師幫他們判斷、分析，所以這個階段的孩子都很難管，也給學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多麻煩。在此也代表我的家人衷心地向各位老師說聲：“謝謝您！辛苦了！”

自進(jìn)入八年級，宿舍的生活老師換了兩任，現(xiàn)任的生活管理老師姓郝，聽孩子說大家都叫她“好老師！”這位老師雖然來的時間不長，但是卻為孩子們做了很多，洗衣服、縫衣服、縫扣子，對于孩子們的關(guān)心無微不至。原來的問題孩子突然都變成了乖孩子，我也幾次跟這位老師交流過，有時候也擔(dān)心自己的孩子淘氣給老師帶來不便，可是從不曾聽郝老師說我家孩子難管，她只是淡淡地說一句：“不用擔(dān)心，孩子很好，所有的孩子跟我相處的很融洽！”從她的言談舉止中，我作為一個成年人，我感受到了深深的愛和包容，也暗暗的明白，為什么孩子每次回家都會稱贊他們的郝老師，也知道為什么“淘氣包”變成了乖孩子。我也曾請教這位老師有啥秘訣，這次更簡單，微微一笑：“真誠對待孩子，給孩子改錯的機會！”就是這樣平凡的一位老師給孩子們包容的愛，用真心去感動孩子。日常生活中看似平凡的事還有很多，疏導(dǎo)孩子的情緒，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，叮囑生病的孩子吃藥，去校醫(yī)室，還有連我兒子沒穿襪子，晚上睡覺磨牙，這位郝老師都能一一捕捉到，從不曾聽她告孩子的小狀，連我自認(rèn)為細(xì)心地媽媽也自愧不如，這樣的老師怎能讓孩子不服從管理。

在此，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子和家長培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀有愛的老師，讓孩子快樂健康的在學(xué)校生活！

謝謝校領(lǐng)導(dǎo)！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

來自家長感謝信12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是高一二十一班的一名家長。20xx年4月27日學(xué)校組織了高一級部的遠(yuǎn)足活動，我負(fù)責(zé)班級孩子們的攝影任務(wù)，在捕捉孩子們激揚青春、開心笑臉的同時也因此有幸目睹了學(xué)校和老師為這次活動所做的大量工作和諸多付出，內(nèi)心感動之余也用鏡頭一一記錄了下來，并作為永久珍藏。

首先感謝我們班最美麗的孫啟文老師，活動開始前，我還跟孫老師打趣說：“二十多公里呢，您能行嗎?”結(jié)果讓我沒有想到，一路上孫老師跑前跑后，不但要全程陪同，就連學(xué)生們休息的時候她也閑不著，還要挨個轉(zhuǎn)著看有沒落隊的，維持秩序，安排隊形等，更多的時候是鼓勵孩子們堅持再堅持，亦師亦友，小小的身體蘊藏著巨大的能量。教育學(xué)家說“孩子他不聽我們的，他模仿我們”，孫老師用自己的身體力行，以身示范激勵著二十一班的全體同學(xué)，孩子們到最后非常疲累都沒有一個掉隊的。

感謝級部主任張素菊老師和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，雖然我可能連他們的名字都不知道。這些老師有的健步如飛，與學(xué)生一路同行;有的提前沿路檢查路況。在長江路與祁連山路交叉的一處人行道上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一個管道井蓋有所松動，雖然上面已經(jīng)放置了警示桶，這位老師還是不放心，用腳踩了踩又對一位保安人員說：“你就站在這里吧，等學(xué)生們過去了再走”。那一刻我心里充滿了深深的感激：天下除了父母對孩子最好的就是老師了吧?沒有人知道他們?yōu)榱诉@次活動做了多少工作……

還要感謝學(xué)校的各位安保人員，全程都有他們兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影。在城市展覽館快閃場地，我曾請求面前的一位保安想到前面給孩子們照幾張照片。雖然被婉拒了，但我還是要給他點一個贊，因為他們一絲不茍執(zhí)行命令的工作態(tài)度才能保證孩子們在學(xué)校安全地度過每一天。

我還看到很多為這次活動付出辛勤工作的交警，120急救車、大巴車也全程跟隨在隊伍后面。張素菊老師開家長大會時曾經(jīng)提到高級中學(xué)的辦學(xué)理念：“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有溫度的教育”，我覺得這次遠(yuǎn)足活動就是一次非常有力的證明。

孩子能夠成為開發(fā)區(qū)高級中學(xué)的一員，遇到這么多嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、有愛的好老師，何其幸也!

最后再一次向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師致以最誠摯的感謝，您們辛苦了!

水平有限，辭不達(dá)意之處懇請原諒。

高一二十一班家長

二〇一九年四月二十八日

來自家長感謝信13

尊敬的各位社會愛心人士：

你們好!作為小俊昊的母親，我謹(jǐn)代表我的兒子、我的家庭向你們表示衷心的感謝。感謝你們的熱心幫助，我籌到了一定的醫(yī)療費用，現(xiàn)孩子的病情已基本得到控制，在你們的真心關(guān)愛下，我們艱難的度過了第一個難關(guān)。

現(xiàn)在的我是自責(zé)的，是內(nèi)疚的。我很后悔在寶寶命懸一線的時候，我們因為醫(yī)藥費的問題而選擇了放棄，為了讓愛延續(xù)，幫助他人，讓我的寶寶用另外一種方式活在這個世上，我們不顧家中老人反對，選擇了簽訂器官捐獻(xiàn)協(xié)議書。

當(dāng)時的我們心如死灰，面對即將失去寶貝，我們欲哭無淚。也許，是我們的善舉感動了老天，第二天，重癥監(jiān)護室傳來好消息，寶寶的情況有所好轉(zhuǎn)，此時此刻，我心痛如麻!為我們因為治療費用而放棄心痛，為我兒在重癥監(jiān)護室與死神做斗爭，我們卻沒支持他而心痛。這個時候，朋友開始幫我們發(fā)起了募捐，一筆筆愛心轉(zhuǎn)賬，每一個慰問電話，我都如獲珍寶!是你們的大愛之舉，把我兒從病魔手中一步一步挽救出來，因為有你們的愛，我兒又有了一線生機。在這里，我從心底真誠感謝你們的慷慨相助，是你們在我家最困難的時候幫助了我們，我們永遠(yuǎn)不會忘記!也一定在我兒今后成長的日子里，教導(dǎo)他一定要努力學(xué)習(xí)，長大后做一個有益于社會的人，回報社會，幫助更多需要幫助的人。

真摯感謝這次所有愛心接力募捐活動的組織者，也感謝邵東義工聯(lián)會和所有幫助過我兒的人們。再次說聲謝謝!感恩!

來自家長感謝信14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我鼠校一年級(15)班學(xué)生 xxx的家長，我兒子由于不慎在課間摔破了膝蓋，得到了班主任及各位任課老師無微不至的關(guān)懷，老師的愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚情操讓我們家長萬分感激!師恩深似海，請允許我向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師

表示最誠摯的謝意和最真摯的祝福!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展!祝我們的老師幸福安康!

來自家長感謝信15

尊敬的園長、老師：

您們好!我僅以信向?qū)O浩炎所在的大二班的李老師、牟老師、姜老師表示衷心感謝!

我的孩子孫浩炎在貴園生活已近三年，如今即將畢業(yè)。在這三年中，我們高興的看到了孫浩炎在老師的培養(yǎng)下逐漸進(jìn)步。記得三年前，他剛?cè)雸@，還不適應(yīng)這里的生活。每次送他上學(xué)時，他都不情愿離開家。而現(xiàn)在即使是周末，他也會主動要求去幼兒園，想和老師、小朋友在一起。

孫浩炎在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出。以前他很貪玩，但在老師的悉心教育下，他對學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在他回家后會主動學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。另外，孫浩炎還變得十分懂事，學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚、朋友、鄰里街坊都十分羨慕我們有一個這么懂事的孩子，這些都是老師們對他教育的結(jié)果。

讓我們在此向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了!感謝您們對孩子付出的心血和汗水。

20xx年5月18日