尋找快樂作文初中1
無論誰都想擁有快樂,有人在書中尋找快樂,有人在游戲中尋找快樂,還有的人在學(xué)習(xí)中尋找快樂……我相信,只要用心去體會,快樂無處不在。
記得那是一個星期天的早晨。媽媽竟讓我去買那我盼望已久的文具時,我高興的不得了,我?guī)辖憬阋黄鹑ツ羌椅木叩辏诼飞衔遗d奮地一路蹦蹦跳跳。
到了文具店,忽然間,我看見了一位老奶奶,她骨瘦如柴,雙腿微微顫抖著,衣服上有“無數(shù)”個補(bǔ)丁,手里捧著一個殘缺的碗向行人乞討著。看著這位老奶奶,我下意識地摸摸口袋:空空如也,只有手中那緊緊攥著的3元錢,這可是用來買文具的呀,我想。我愣在那兒,姐姐說:“愣在這兒干什么?快進(jìn)去呀!”當(dāng)我向她訴說了我的想法時,姐姐不屑地說:“外面的騙子多的是,你可千萬別上當(dāng)了!”聽了姐姐的`勸說后,我一點(diǎn)都不擔(dān)心這位老奶奶是不是騙子,重要的是如果老奶奶真的遇到了困難,那我們不幫她怎么能行呢?經(jīng)過了一翻激烈的思想斗爭,我終于作下決定:把錢給老奶奶。當(dāng)老奶奶接過錢的那一瞬間,我看見了老奶奶的微笑……
什么叫快樂,快樂除了自己快樂還蘊(yùn)含著另一層意思:贈人玫瑰,手有余香。別人快樂了,自己也就快樂,愿我們在快樂中成長在成長中快樂。
尋找快樂作文初中2
從前,森林里有一只霸道的狐貍,經(jīng)常欺負(fù)小動物們。小猴的玩具車、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐貍搶走了。
狐貍由此得了一個“強(qiáng)盜怪獸”的綽號,小動物們一看見狐貍就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不再和狐貍一起玩了。
狐貍很納悶,他想:如今我擁有了這么多好吃的、好玩的東西,大家應(yīng)該喜歡我,搶著和我玩才對啊。為什么一個個地都躲著我呢?
這段日子里,狐貍通過強(qiáng)搶硬奪的方式得到了越來越多的食物和玩具,可他卻發(fā)現(xiàn)自己食之無味、玩之無趣,快樂指數(shù)急劇下降,到最后他連什么是快樂都不知道了。
狐貍決定去遠(yuǎn)方尋找快樂。一天清晨,他背上背包,越過一座小山,跨過一條小溪,來到了另一座森林。那里的小動物們不知道狐貍是強(qiáng)盜怪獸,對他都很熱情,邀請他一起唱歌跳舞,帶著他到處參觀美麗的風(fēng)景。狐貍感受到了前所未有的`幸福和快樂,狐貍終于知道快樂是什么滋味了。
幾周后,狐貍告別了當(dāng)?shù)氐木用瘢虻阑馗K麤Q定了,一定要痛改前非,他尋找各種機(jī)會向被他欺負(fù)過的小動物們一一道歉。小動物們發(fā)現(xiàn)狐貍變得有禮貌了,整天笑容滿面,也沒再搶別人的東西了,漸漸地,也都愿意和狐貍交朋友了。
狐貍終于找到了快樂,他想就這樣快樂地生活下去。
在讀書中尋找快樂
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務(wù),有誰把讀書當(dāng)成快樂的事呢?
在我很小的時候,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩,很好笑,根本沒有在意。但從那時起,我就喜歡上了書,因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué),就開始學(xué)著自己讀書,一、二年級時,有許多字還不認(rèn)識,便標(biāo)著拼音一個個地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個個字細(xì)心的品味,理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書,因此我的書已經(jīng)超過上百本了,里面既有文學(xué)名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵我堅(jiān)強(qiáng)的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識,還能從中學(xué)到新的常識,學(xué)會生存。讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現(xiàn)象的批判,美麗風(fēng)景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風(fēng)土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個個催人奮發(fā)向上,給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應(yīng)有的報應(yīng),讓人拍手叫好,不由得為那些只因?yàn)槟w色問題而遭人虐待的奴隸感到高興;讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗(yàn)一番那不一般特別風(fēng)情,那使人向往的、使人充滿幻想的心情使人快樂;讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;《中國驕傲》里,一個個英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命,用生命換取一分一秒的時間,用身軀擋住即將來的死神,不少人為此付出了年青的生命,活下來的人堅(jiān)定的說:“即使那次我死了,我也決不后悔,我等待著有更多像我一樣的人去保護(hù)別人的生命財產(chǎn)!”我難道不為這一個個消防戰(zhàn)士充滿敬意嗎?讀《北大有多遠(yuǎn)》讓人感到不僅母愛是無私的,父愛也是偉大的……
讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書,那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了,它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶,既可以讓你學(xué)到知識,也可以大大增加你的風(fēng)度,讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間,比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個理念進(jìn)行到底,如果讀得不快樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學(xué)習(xí)知識,要自愿讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
書,是我的摯友,是我的良師,是我寄放靈魂的一片樂土。