實用的小學(xué)生童話作文3篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生童話作文 篇1

我是一只活潑、調(diào)皮的猴子，有一個愿望，那就是當(dāng)猴群中級別最高的猴王，統(tǒng)率一個猴群，在森林中玩耍、覓食，過快樂的生活。

終于我的愿望實得以實現(xiàn)了，我是那高高在上的猴王，統(tǒng)領(lǐng)著猴群。我看著自己的屬下，內(nèi)心十分滿足，心想：真好，我也有自己的屬下了，真威風(fēng)啊！

有一天，我?guī)е锶簛淼搅艘黄伊郑议_心極了，開心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹上，一手一個紅彤彤的桃子，張嘴就咬。忽然，我看見桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個湖泊，居然還看到湖邊有一個碩大的.桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹，一個倒掛金鉤，可惜夠不著，于是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看著漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！

在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來是美夢一場！

小學(xué)生童話作文 篇2

從前有一座美麗的大森林，就在一個樹洞里，住著小松鼠一家。一天，媽媽對小松鼠說：“寶貝兒，你已經(jīng)長大了，今后，你要自己生活，爸爸媽媽就不管你了。”

今天，是小松鼠第一天獨自生活。到了中午，該吃飯了，小松鼠東找西找，都快把家給拆了，就是找不到食物，它只好到外面去找，饑餓的小松鼠餓得都倒在地上了。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前方有一棵高大的松樹，眼前就充滿了希望，如風(fēng)一般地跑過去，只見樹上掛著松果，它馬上使勁爬上去摘下一顆。那松果非常大，身上的鱗片就像給它做了一件鎧甲，從上往下看，就是一朵綻開的花朵；從側(cè)面看，就像到了埃及看到了金字塔，一個鱗片里面藏著小種子，猶如一位害羞的小姑娘躲了起來。這時候小松鼠心想：“原來饑餓的感覺是這樣啊！平時每天我都能吃到美味可口的松果，我真是身在福中不知福啊！”它靠在樹旁，望著將要夜幕降臨的天空，它舉起手發(fā)誓，今后要孝順父母。

它剛要把松果帶回家時，松樹卻消失得無影無蹤，這時天空上飛下來一位仙女，她身穿雪白的連衣裙，頭戴用白色小野花做的花壞，手拿魔杖。她對小松鼠說：“小松鼠，你終于知道你爸爸媽媽的用心良苦了，以后要好好幫助爸爸媽媽做事哦！”說完，仙女就像來的時候一樣飛走了，她還給小松鼠許多松果，數(shù)也數(shù)不清，小松鼠吃力地把松果運回了家。回到家，它還記著仙女說的話，就把家打掃得干干凈凈，不留一點兒灰塵。

從這個故事中，我知道了我們所有小孩兒都是身在福中不知福，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始要孝順父母，幫他們做事做家務(wù)。

小學(xué)生童話作文 篇3

一戶人家買了一箱蘋果和一部小巧玲瓏的手機。

手機手機，是被拿在手里的機器。偏偏這戶人家的手存在基因缺陷，世世代代手上布滿了膿包和猴子丁，還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機天天給在惡心的膿包和猴子丁中，心里很不是滋味。

說來也奇怪，這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋果榨成汁后喝下去或涂在手上，那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。

這部智能手機當(dāng)然十分聰明，幾次三番之后，他便發(fā)現(xiàn)了蘋果的神奇之處。他對蘋果好奇起來，很想去蘋果箱里看看。可惜手機不長手腳，他沒法自己到箱子里看看。退一億步說，就算他長了手腳，箱子那么高，他那么小，他怎么能爬進(jìn)去呢。

于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進(jìn)入蘋果箱的辦法。

他給主人推薦了一個名字叫做《把手機放進(jìn)蘋果箱的好處》的短視頻，其實那是他自己自編自扯的。

他單純的主人果然上當(dāng)，想也沒想就把他放進(jìn)了蘋果箱。被放進(jìn)蘋果箱的時候，撲面而來的一陣清香是他忍不住咬了蘋果一口。

手機吃蘋果？這也夠扯的。

那一剎，他頓時感覺蘋果的精華融入了自己，而后，蘋果手機誕生了。因為當(dāng)時那個蘋果被那部手機咬了一口，所以蘋果手機的商標(biāo)是被咬過一口的蘋果。