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《逃家小兔》讀后感

2023-06-08下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《《逃家小兔》讀后感》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《《逃家小兔》讀后感》。

《逃家小兔》讀后感

《逃家小兔》讀后感1

今天晚上,跟完帖,我和媽媽模仿者逃家小兔,想象著我變成好多東西,媽媽也跟著變成了其他好多不能分開(kāi)的東西,我說(shuō)我如果變成白云,媽媽說(shuō)她變成藍(lán)天,我說(shuō)我變成彩虹,媽媽說(shuō)她變成天空,我說(shuō)我變成筷子,媽媽說(shuō)她變成盤子,我說(shuō)我變成水,媽媽說(shuō)她變成水杯。這樣,我們玩了好多,挺有意思的。

兔媽媽愛(ài)小兔子,無(wú)論小兔子變成什么,兔媽媽都會(huì)永遠(yuǎn)陪著它,愛(ài)著它,照顧它。其實(shí)所有的孩子無(wú)論走到哪里都離不開(kāi)媽媽、爸爸無(wú)私的呵護(hù)。我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷下一天天長(zhǎng)大了,感謝爸爸媽媽,感恩這份愛(ài)!我想對(duì)媽媽、爸爸說(shuō):謝謝你們辛苦的把我養(yǎng)大,為我默默地付出全部。我慢慢長(zhǎng)大了,要為你們做家務(wù),分擔(dān)你們的辛苦。我要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們無(wú)私的.愛(ài)。等你們老了讓我來(lái)當(dāng)媽媽照顧你們,回報(bào)你們的養(yǎng)育之情。

《逃家小兔》讀后感2

今天下午,老師給我們講了一個(gè)有趣的故事,名叫《逃家小兔》。

這個(gè)故事講的是有一只小兔子,它很想離家出走,媽媽知道后,想盡一切辦法不讓小兔離開(kāi)自己的身旁。可小兔卻不知足,還是想盡所有的辦法離開(kāi)家。小兔說(shuō):“我要變成一條小魚(yú),游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。”媽媽說(shuō):“那我就變成捕魚(yú)人去等小兔上鉤。”就這樣,小兔說(shuō)要變成大石頭,媽媽就變成一個(gè)爬山人,小兔說(shuō)要變成小帆船,媽媽就變成風(fēng),把小兔吹到媽媽要小兔去的地方 …… 就這樣,媽媽永遠(yuǎn)在小兔的身邊,陪伴著、照顧著小兔。

這個(gè)故事告訴我們,孩子永遠(yuǎn)離不開(kāi)家,不管長(zhǎng)得有多大,走得有多遠(yuǎn),母愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊,繞著我們。

《逃家小兔》讀后感3

從有一只小兔子,它想離家出走。它對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走了。”媽媽說(shuō):“我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊悺!?/p>

小兔要變成溪里的小鱒魚(yú),媽媽就變成捕魚(yú)的人去抓它。小兔要變成高山上的石頭,讓媽媽抓不到,媽媽就變成爬山的.人,爬到高山上去找你。小兔要變成小花,躲在花園里,媽媽就變成園丁,還是找到它。小兔變成小鳥(niǎo),媽媽就變成樹(shù),好讓它飛回家。小兔變成小帆船,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽就變成風(fēng),把它吹到它要去的地方。小兔要變成馬戲團(tuán)里的空中飛人,飛得高高的,媽媽就變成走鋼索的人,走到空中遇到它。小兔要變成小男孩跑回家,媽媽正好就是它媽媽,我會(huì)張開(kāi)手臂好好抱住你。

小兔媽媽讓我想到自己的媽媽。好吃的好喝的好玩的,媽媽都是先讓我,而自己呢,也和小兔一樣自私。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。我以后一定要對(duì)媽媽好,讓媽媽高興!

《逃家小兔》讀后感4

逃家小兔這篇繪本主要講了;一只小兔想方設(shè)法逃離那個(gè)家,兔媽媽千方百計(jì)要找到小兔。

其中,第二段中,小兔說(shuō);‘我變成高山上的一塊石頭,讓你夠不著。’兔媽媽卻說(shuō):“你變成高山上的一塊石頭讓你夠不著。”兔媽媽卻說(shuō):“你變成高山上的一塊石頭,我就變一個(gè)爬山的。”這句話是最能體現(xiàn)出兔媽媽對(duì)小兔深深的愛(ài)。

讀完我的心情久久不能平息,我想到了我自己。我也經(jīng)常討厭媽媽的嘮叨,討厭爸媽對(duì)我的'管束,我也曾經(jīng)想象小兔那樣掙脫出去。可是我沒(méi)有像小兔那樣做。因?yàn)槲衣斫獍职謰寢專麄兪菍?duì)我好。他們是愛(ài)我的。

可憐天下父母心,我想天下每一個(gè)媽媽都是深愛(ài)自己孩子的。所以同學(xué)們,我們千萬(wàn)不能像書(shū)中的小兔那樣做,那樣會(huì)讓最愛(ài)我們的媽媽傷心的。我們要學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)感恩自己的父母。

《逃家小兔》讀后感5

《逃家小兔》這個(gè)故事講的是一只小兔子要離開(kāi)媽媽,媽媽說(shuō):“如果你跑了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊悺!?/p>

小兔子先后講它要變成小魚(yú)、變成大石頭、變成小花、小鳥(niǎo)、小帆船、空中飛人,最后變成一個(gè)小男孩。兔媽媽則會(huì)變成捕魚(yú)的人、登山的人、園丁、大叔、風(fēng)、走鋼索的人,變成小男孩的'媽媽,正好抱住小男孩。

讀完這個(gè)故事,覺(jué)得兔媽媽很矮小兔子,無(wú)論小兔子變成什么,都會(huì)回到媽媽的懷抱。如果我們離開(kāi)了媽媽,媽媽也會(huì)很想念我們的,因?yàn)槊總€(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子。我的媽媽也很愛(ài)我,照顧我。我一定好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的乖孩子,讓媽媽為我驕傲。

《逃家小兔》讀后感6

今天我和申楊磊一起讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《逃家小兔》。

這本書(shū)主要講的是一只小兔子想離家出走,第一次,小兔子變成了小魚(yú),媽媽變成了漁夫,用胡蘿卜捉住了小兔子。第二次,小兔子變成了石頭,媽媽變成了登山的人,在山上找到了小兔子。第三次,小兔子變成了一朵番紅花媽媽變成了一個(gè)園丁,媽媽澆花的時(shí)候,看見(jiàn)了小兔子。第四次,小兔子變成了小鳥(niǎo),媽媽變成了一棵大樹(shù),讓小兔子在上面做窩。第五次,小兔子變成了帆船,媽媽變成了一陣風(fēng),把小兔子吹向回家的方向。小兔子又變成了空中飛人,媽媽變成了走鋼絲的.人,在空中看到了小兔子。小兔子又變成小男孩,躲進(jìn)了一個(gè)大屋子里,媽媽變成了小男孩的媽媽,把小兔子抱在了懷里。最后,小兔子說(shuō):我還是做你的小兔子吧!

讀了這本書(shū),我想到了自己有時(shí)候也想離家出走,可還是逃不過(guò)媽媽的手掌心,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家人,我的家人也愛(ài)我。

《逃家小兔》讀后感7

第一次小兔變成了小魚(yú),媽媽用一根胡蘿卜把他撈住,第二次小兔變成高山上的大石頭,媽媽登山去找到他。第三次小兔變成了小花,媽媽變成了園丁,陪著她。第四次他變成了小鳥(niǎo),媽媽就變成了一顆大樹(shù)吸引他回來(lái)。第五次他變成了帆船,于是媽媽變成了風(fēng)兒,把他吹回家。

第六次他變成了馬戲團(tuán)離得空中飛人,于是媽媽就變成走鋼絲的人,正好遇見(jiàn)他。第七次他變成了小男孩,媽媽就在家等著他。還是當(dāng)個(gè)小白兔吧,媽媽送她一根胡蘿卜。

《逃家小兔》讀后感8

逃家小兔這個(gè)故事是獻(xiàn)給爸爸媽媽的,講的是小兔子要離家出走,小兔子對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走啦!”媽媽說(shuō),“我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 ?/p>

“如果你來(lái)追我,我就變成溪里的小鱒魚(yú),游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讀后感《讀逃家小兔有感200字》。”小兔說(shuō)。“要是你變成溪里的小鱒魚(yú),我就變成捕魚(yú)的人去抓你。”媽媽說(shuō)。

就這樣,小兔先后變成了小花、小鳥(niǎo)、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩;而媽媽先后變成了找小花的園盯讓鳥(niǎo)停的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的'人和正好抱住小男孩的媽媽。

讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得小兔的媽媽很愛(ài)她的孩子。我想到了我的媽媽,我總是把最好的東西都留給我,我生病的時(shí)候,她總是整夜不睡地照顧我。我要好好學(xué)習(xí),做個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。

《逃家小兔》讀后感9

我很喜歡《逃家小兔》這本書(shū),看完之后,我能感受到兔媽媽對(duì)小兔的深深的愛(ài)。我覺(jué)得所有的母親都很偉大,不管孩子怎樣,都會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)著孩子愛(ài)著他,所以我們要孝敬父母。

這本書(shū)的圖畫(huà)很有趣,我最喜歡最后一頁(yè),小兔子和兔媽媽在溫暖的家里幸福地生活。

媽媽的讀后感:

“三八”婦女節(jié)收到了孩子真誠(chéng)的祝福,心里美美的。正巧,漂流書(shū)帶回來(lái)的是《逃家小兔》這本繪本,和孩子一起閱讀,一起感受那份深深的母愛(ài)。

故事看似母子倆在做游戲似的說(shuō)笑,其實(shí)每句話的.背后都包含了媽媽對(duì)孩子傾注的無(wú)私的愛(ài)。孩子無(wú)論走得多遠(yuǎn),媽媽都永遠(yuǎn)牽掛著他,都會(huì)對(duì)他敞開(kāi)胸懷,歡迎他回家,讓孩子感受到家的溫暖和安全。

因?yàn)槭抢L本,這本書(shū)的圖畫(huà)也十分精美和巧妙。孩子百看不厭,尤其是最后一幅,讓我們感到十分溫暖,濃濃的親情蔓延在心中,久久不能忘懷......

《逃家小兔》讀后感10

今天,我們津津有味地聽(tīng)宋老師講述了繪本故事《逃家小兔》。

一天,一只小兔子突發(fā)奇想,對(duì)媽媽宣布說(shuō)他要“離家出走了”,聰明的媽媽沒(méi)有驚詫,也沒(méi)有問(wèn)為什么,只是告訴小兔子說(shuō):“如果你跑了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 庇谑牵粓?chǎng)追逐游戲就在幻想中展開(kāi)了。小兔子先是扮成一條小鱒魚(yú),媽媽就變成捕魚(yú)的人;小兔子又變成一塊石頭,媽媽就變成爬山的人……不管小兔子如何變化,媽媽總是能夠抓住他,最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說(shuō):“我不如就待在這里,當(dāng)你的小寶貝吧。”

書(shū)中讓我印象最深刻的是小兔子變成空中飛人這一幅畫(huà)面:小兔子的神態(tài)是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,而媽媽卻是雙眼緊盯著小兔子,全然不顧自己腳下顫巍巍的'鋼索,把自己面臨的危險(xiǎn)置之度外。此刻,媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)躍然紙上。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛(ài)是人世間最偉大的!

《逃家小兔》讀后感11

讀了《逃家小兔》這本書(shū),我覺(jué)得小兔子是調(diào)皮的,而兔媽媽則是聰明的.。小兔子想盡一切辦法和媽媽玩捉迷藏的游戲,每次媽媽要找到它的時(shí)候,它都會(huì)立即變幻,躲起來(lái),不讓媽媽找到它。兔媽媽看到小兔子躲起來(lái),它都能想到怎么去找小兔子。哪怕山很高很高,水很急很急,鋼索很險(xiǎn)很險(xiǎn),它也不在乎。媽媽就是這樣,再苦再累也要陪伴在孩子身邊,真讓人感動(dòng)。

我更覺(jué)得小兔子和兔媽媽之間真的是很有趣,就像兩個(gè)同學(xué)之間在玩游戲一樣。小兔子調(diào)皮,但兔媽媽非但沒(méi)約束它,管它,反而很慈愛(ài)地追趕著它,這樣的媽媽真讓人喜歡,小兔子的生活也真讓人羨慕啊!

《逃家小兔》讀后感12

今天,我看了《逃家小兔》,有一只小兔子他很想離開(kāi)媽媽,讀逃家小兔有感100字。她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我要跑走了。”“如果你跑走了,如果你跑走了我就去追你。”“如果你來(lái)追我,我就變成一朵小花躲到花園里。”

如果你變成小花,媽媽說(shuō)我就變成園丁還是會(huì)找到你。……結(jié)果小兔子最終沒(méi)有離開(kāi)媽媽因?yàn)椴还茉趺礃計(jì)寢尪紩?huì)找到他,最后只好說(shuō):“媽媽給我個(gè)胡蘿卜吧。”

《逃家小兔》讀后感13

《逃家小兔》這本書(shū)主要寫了一只可愛(ài)的小白兔,它想要離開(kāi)家,可它的媽媽不放心。無(wú)論小白兔逃到什么地方,媽媽都在小兔身邊靜靜地守望。

書(shū)中的兔媽媽多么像我的'媽媽,早晨,媽媽喊我起床,讓我和她一起吃早飯,然后送我去上學(xué),叮囑我在學(xué)校好好讀書(shū)。中午,媽媽總是準(zhǔn)備好了可口的飯菜等著我回家,看著我吃得津津有味,她才心滿意足。傍晚,等我回家,媽媽會(huì)陪著我做作業(yè),耐心地指導(dǎo)我。

我知道媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己,同樣,我也非常非常愛(ài)她。

《逃家小兔》讀后感14

今天我和常浩看了一本書(shū)叫《逃家小兔》這本書(shū)非常好看。

這本書(shū)主要講了一只小兔子想離家出走。小兔先變成了一條小魚(yú),小兔的媽媽變成漁夫,捉住了小兔,小兔變成了高山上的石頭,媽媽變成了登山的人,找到了小兔,小兔變成了番紅花,媽媽變成了花園里的園丁,找到了小兔,小兔變成了小鳥(niǎo),媽媽變成了大樹(shù)等小兔來(lái)樹(shù)枝上做窩,抱住小兔,小兔又變成了帆船,媽媽變成了風(fēng),把小兔吹到回家的'方向,小兔變成了馬戲團(tuán)里的空中飛人,媽媽變成了走鋼絲的人,找到了小兔,小兔變成了小男孩,媽媽變成了小男孩的媽媽緊緊地抱住小兔,小兔說(shuō):“算了我還是做你的小兔子吧!”

讀了這個(gè)故事我想到了自己,自己有時(shí)候也想離家出走,不管我怎沒(méi)努力也逃不出媽媽的手掌心。

我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家人,我的家人也愛(ài)我。

《逃家小兔》讀后感15

今天我和班里的一些同學(xué)看了《逃家小兔》這本書(shū),這本書(shū)非常有趣。

它主要講的是一只小兔它要離家出走。出走以后,它變成一條小魚(yú),媽媽就變成漁夫找到了它。小兔又變成了一塊石頭,媽媽就變成 登山的人找到了它。小兔又變成了一朵番紅花,媽媽就變成園丁找到了它。小兔又變成了一只小鳥(niǎo),媽媽就變成大樹(shù)等著它來(lái)做窩。小兔又變成了一條小船,媽媽就變成風(fēng)吹它回家。小兔去參加馬戲團(tuán)做空中飛人,媽媽就變成走鋼絲的人走到他身邊。小兔又變成小男孩,媽媽就變成他的.媽媽擁抱他。小兔不再逃跑了,覺(jué)得還是家里好。

讀了這個(gè)故事我想到了自己的爸爸媽媽也是那么愛(ài)我,我絕對(duì)不能離家出走。

逃家小兔讀后感(15篇)

逃家小兔讀后感1

假期里,我和媽媽一起讀了繪本《逃家小兔》,這個(gè)故事讓我們感到一種安詳寧?kù)o的幸福感。

這是一個(gè)讓我們倍感溫暖的故事。小兔子想盡辦法想離開(kāi)媽媽,可慈祥的媽媽總有辦法找到它。可能很多小孩子都幻想過(guò)像小兔子一樣離開(kāi)家,用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)。孩子要離開(kāi)媽媽,媽媽像影子一樣跟隨在孩子身旁為孩子擋風(fēng)遮雨,最后孩子終于明白媽媽的懷抱才是最溫暖的港灣。書(shū)的繪畫(huà)構(gòu)思很棒,文字讀起來(lái)雖然簡(jiǎn)單直白,但是對(duì)孩子而言有一種調(diào)皮,可愛(ài)的味道,對(duì)媽媽則有一種溫馨的感覺(jué)在里面。

這本書(shū)彩頁(yè)與黑白頁(yè)是穿插的,感覺(jué)視覺(jué)上一直是跳躍的。豐富的想象力讓故事此起彼伏,非常精彩。黑白頁(yè)是他們的想象對(duì)話,接下來(lái)的一頁(yè)彩頁(yè)是媽媽豐富的想象結(jié)果,媽媽和孩子的的幸福對(duì)話,讓我們感受到了溫馨的母愛(ài)。這本書(shū)讓孩子感覺(jué)到有媽媽的地方就有安全存在,有媽媽的地方就有愛(ài)。

這是一本描述母愛(ài)的書(shū),是一本值得每個(gè)孩子擁有的好書(shū),也是值得每個(gè)父母和孩子一起閱讀的好書(shū)。

逃家小兔讀后感2

今天我和申楊磊一起讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《逃家小兔》。

這本書(shū)主要講的是一只小兔子想離家出走,第一次,小兔子變成了小魚(yú),媽媽變成了漁夫,用胡蘿卜捉住了小兔子。第二次,小兔子變成了石頭,媽媽變成了登山的人,在山上找到了小兔子。第三次,小兔子變成了一朵番紅花媽媽變成了一個(gè)園丁,媽媽澆花的時(shí)候,看見(jiàn)了小兔子。第四次,小兔子變成了小鳥(niǎo),媽媽變成了一棵大樹(shù),讓小兔子在上面做窩。第五次,小兔子變成了帆船,媽媽變成了一陣風(fēng),把小兔子吹向回家的方向。小兔子又變成了空中飛人,媽媽變成了走鋼絲的人,在空中看到了小兔子。小兔子又變成小男孩,躲進(jìn)了一個(gè)大屋子里,媽媽變成了小男孩的媽媽,把小兔子抱在了懷里。最后,小兔子說(shuō):我還是做你的小兔子吧!

讀了這本書(shū),我想到了自己有時(shí)候也想離家出走,可還是逃不過(guò)媽媽的手掌心,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家人,我的家人也愛(ài)我。

逃家小兔讀后感3

今天,老師給我們講了一個(gè)有趣的故事叫《逃家小兔》。

里面講了一只兔子很想離家出走,可是每次都會(huì)被媽媽抓住。第一次,小兔變成了小鱒魚(yú),媽媽變成了漁夫;第二次,小兔變成了一朵花,媽媽變成了園丁……總是逃不出媽媽的手掌心。

我最感動(dòng)的片斷是:小兔變成了山上的一塊大巖石,媽媽變成了爬山人爬到山上找小兔。兔媽媽特別擔(dān)心小兔摔下來(lái),可是山高路陡,兔媽媽卻一點(diǎn)兒也不害怕,因?yàn)橥脣寢屝闹醒b著它的小寶貝:小兔!

這個(gè)故事讓我想起了我的媽媽。雖然她對(duì)我非常嚴(yán)厲,我也很想離家出走。可是再想一想,媽媽都是為我好。因?yàn)槲疫€小,好多事情都不懂,媽媽希望我能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。

原來(lái),所有的媽媽都這么愛(ài)自己的孩子!

逃家小兔讀后感4

小兔想逃家,因?yàn)樾⊥迷谒母C生活不下去了,它想去看看外面的景色。

兔媽媽不想讓小兔受到傷害,兔媽媽就想了特殊的答案,想留小兔,因?yàn)樾⊥檬菋寢尩男氊悾驗(yàn)橥饷嬗泻芏嘈⊥煤退膵寢尪际窃谝黄鹕畹摹?/p>

我現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,因?yàn)橛袝r(shí)候我的想法書(shū)上也會(huì)出現(xiàn)。今天我又看了一本書(shū)叫逃家小兔,其實(shí)這本書(shū)我在幼兒園里就看過(guò)了。有一個(gè)小兔子很想離家出走。告訴你們一個(gè)秘密,我也有過(guò)離家出走的念頭,我做錯(cuò)事情的時(shí)候,有時(shí)候媽媽會(huì)打我,這個(gè)時(shí)候我和這個(gè)小兔子一樣想離家出走了,去美國(guó),日本,北京上海,最好是媽媽找不到我的地方,不過(guò)我現(xiàn)在長(zhǎng)大了越來(lái)越乖了,知道媽媽是愛(ài)我的,我不想離開(kāi)她了。

我覺(jué)得小兔很好玩,他為什么要離家出走呢?而且不停的變來(lái)變?nèi)ィ梦夷X子都糊涂了。小兔子變來(lái)變?nèi)ナ且驗(yàn)椴幌胱寢寢屪降剿驗(yàn)樗霃募依锱茏呷タ词澜绲拿馈N腋悴幻靼祝麨槭裁床缓蛬寢屢黄鹑タ词澜绲拿滥兀恳苍S是因?yàn)樾⊥米娱L(zhǎng)大了,想自己獨(dú)立去,但是每個(gè)人也應(yīng)該有愛(ài)心呀!

逃家小兔讀后感5

從前,有一只小兔子很想離家出走,因?yàn)橥脣寢尯軔?ài)小兔子而去找它。他要變成小鱒魚(yú),媽媽就變成穿著雨鞋的捕魚(yú)人,媽媽拿著一根有紅蘿卜的魚(yú)竿一甩,胡蘿卜就到小鱒魚(yú)的嘴巴里;小兔子要變成大石頭躲在半山腰,媽媽就變成爬山的人,把小兔抱下來(lái);小兔子要變成花兒躲在花叢中,媽媽就變成園丁給花兒澆水;小兔子變成小鳥(niǎo)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽就變成一棵大樹(shù),等小鳥(niǎo)累的時(shí)候剛好可以停在媽媽的手上;小兔子要變成小帆船在大海中飄呀飄,媽媽就變成了云刮起了大風(fēng),把小帆船吹到媽媽想要他去的地方;小兔子變成空中飛人,飛得高高的,這里的馬戲團(tuán)演員都在表演著節(jié)目,媽媽就變成走鋼絲的人,待小兔子飛到半空中,媽媽就可以看到小兔子;小兔子要變成小男孩跑回家里,媽媽就伸出雙臂緊緊的抱住小兔子,坐在搖椅上給小兔子講故事;媽媽就出去采了一些胡蘿卜當(dāng)今天的晚餐,媽媽給小兔子喂胡蘿卜。

我想媽媽的愛(ài)可真?zhèn)ゴ笱剑〔还苄⊥米幼兂墒裁矗繈寢尪加修k法把小兔子帶回家!

逃家小兔讀后感6

在國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候,爸爸給我買了很多的書(shū),有一本書(shū)叫《逃家小兔》,我非常喜歡。書(shū)里的小兔子和兔媽媽很可愛(ài),她們的對(duì)話很有意思,還有里面的畫(huà)面也很好看,有黑白色的還有彩色的。小兔子一會(huì)變成小魚(yú),一會(huì)變成小鳥(niǎo),一會(huì)變成花朵,一會(huì)變成石頭,還又變成帆船。兔媽媽一會(huì)變成漁夫,一會(huì)變成大樹(shù),一會(huì)變成園丁,一會(huì)變成登山的人,還變成風(fēng)。非常有意思。小兔子總想離開(kāi)家,可是它無(wú)論走到哪里,媽媽都能找到它,我想告訴小兔子:“你別到處亂跑了,萬(wàn)一媽媽沒(méi)有找到你,你可能就被壞人帶走了”我很喜歡書(shū)里說(shuō)的:“媽媽我的跑走啦”,“我不如就待在這里,當(dāng)你的小寶貝吧”和“來(lái)根紅蘿卜吧”這句話,這些話很可愛(ài)。

這本書(shū)我還要再看幾遍。

逃家小兔讀后感7

今天我又讀了一本書(shū)叫《逃家小兔》,這本書(shū)非常好看。

這本書(shū)主要講的是一只小兔不想在家,就逃跑了。小兔子第一次逃跑變成了一條魚(yú),兔媽媽就變成了漁農(nóng)找到了它;小兔又邊成了石頭在山頂,兔媽媽又變成了登山的人找到了小兔;小兔子變成了一朵番紅花藏在一個(gè)秘密的花園里,兔媽媽有變成了園丁找到了它;小兔子變成了一只小鳥(niǎo),兔媽媽就變成了一棵大樹(shù),小兔子來(lái)大樹(shù)上來(lái)做客,媽媽找到了它;小兔子變成了一條小船,兔媽媽變成了一陣風(fēng)吹著它回家;小兔子變成了空中飛人,兔媽媽變成了走鋼絲的人把著它;小兔子變成了小男孩跑回了家,兔媽媽就變成了小男孩的媽媽把它緊緊的抱住它。小兔子看到了媽媽就說(shuō):“好吧!我不逃了,我就好好做你的乖小兔吧!”

讀了這本書(shū)后,我想了很多,想到了我自己,當(dāng)媽媽吵我時(shí)我就會(huì)像小兔子一樣想逃開(kāi)家里,現(xiàn)在想想小兔的媽媽為了找到小兔子,不惜艱苦到處找小兔,可以變成任何東西,兔媽媽的對(duì)小兔的愛(ài)是那么的無(wú)私。想想兔媽媽,我想起自了己的媽媽,我再也不想逃家了,媽媽那么愛(ài)我,我也要好好愛(ài)媽媽。

逃家小兔讀后感8

暑假里,我讀了一本書(shū)—《逃家的小兔》。

故事是這樣的:有一只小兔,天天在家聽(tīng)媽媽的嘮叨。有一天,它聽(tīng)煩了,就對(duì)媽媽說(shuō):“我要離家出走!”媽媽驚慌失措的問(wèn):“你要去哪里?”“我要變成石頭,在山的最頂峰,聽(tīng)不到您天天煩人的嘮叨!”“那我要變成爬山人,去山上撿你這塊石頭。”“那我就咕嚕咕嚕地滾進(jìn)小河里,變成小魚(yú),聽(tīng)不到您天天煩人的嘮叨。”“那我就變成漁翁,坐著船在河面上撈你。”

就這樣,它們一人一句滔滔不絕地說(shuō)著。最后,小兔無(wú)話可說(shuō)了,趴在媽媽身上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不走了,我還是乖乖地呆在家里做您聽(tīng)話的小兔吧!”媽媽聽(tīng)了,發(fā)出了會(huì)心的微笑。

故事中的小兔子千方百計(jì)地想辦法離開(kāi)媽媽,去做自己想做的事情,可是不論它如何逃跑,媽媽最終還是找到了它。這是一次愛(ài)的游戲,通過(guò)這本書(shū),我和小兔子一樣明白了媽媽對(duì)我們的愛(ài)有多深。我想對(duì)小兔說(shuō):“小兔,媽媽的每一句嘮叨都是為你好,你要聽(tīng)媽媽的話呀!”

逃家小兔讀后感9

最近,我看了一本書(shū)逃家小兔,令我十分感動(dòng)。

它講述了一個(gè)關(guān)與母愛(ài)的 故事。`有一只小兔子,他很想離家出走,媽媽知道后,想盡辦法不讓小兔離開(kāi)自己身旁。可小兔卻不知足,還是想盡辦法離開(kāi)了家。小兔變成一條魚(yú),媽媽就變成捕魚(yú)人;小兔變成一朵花, 媽媽就變成園丁; 小兔變成小男孩兒,媽媽就變成他的媽媽,迎接他回家……

這個(gè)故事讓我感到母愛(ài)是多么偉大,她的偉大足以和日月齊輝。看完這故事讓我想起了媽媽之前講過(guò)的一個(gè)故事:在一個(gè)缺水的沙漠地區(qū),人們?nèi)彼笠惨粯印R惶欤活^被人認(rèn)為憨厚的老牛強(qiáng)行闖入了公路,老牛以不可思議的識(shí)別力,擋住了運(yùn)水車,人們想趕走這頭牛,卻是 力不從心。后來(lái),牛的主人來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭,狠狠地打在骨瘦如柴的牛背上,牛的鮮血染紅了鞭子,牛還是不為所動(dòng),車主只好拿出三升水,放在牛面前。出人意料的是,老牛喚來(lái)了它的孩子,慈愛(ài)地看著小牛喝完了水。在一片寂靜中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走……是 啊,愛(ài)孩子,無(wú)論是動(dòng)物還是人類,是每一位母親的本能,為了孩子,每一位母親都會(huì)義無(wú)反顧。

逃家小兔讀后感10

今天,我們津津有味地聽(tīng)宋老師講述了繪本故事《逃家小兔》。

一天,一只小兔子突發(fā)奇想,對(duì)媽媽宣布說(shuō)他要“離家出走了”,聰明的媽媽沒(méi)有驚詫,也沒(méi)有問(wèn)為什么,只是告訴小兔子說(shuō):“如果你跑了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 庇谑牵粓?chǎng)追逐游戲就在幻想中展開(kāi)了。小兔子先是扮成一條小鱒魚(yú),媽媽就變成捕魚(yú)的人;小兔子又變成一塊石頭,媽媽就變成爬山的人……不管小兔子如何變化,媽媽總是能夠抓住他,最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說(shuō):“我不如就待在這里,當(dāng)你的小寶貝吧。”

書(shū)中讓我印象最深刻的是小兔子變成空中飛人這一幅畫(huà)面:小兔子的神態(tài)是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,而媽媽卻是雙眼緊盯著小兔子,全然不顧自己腳下顫巍巍的鋼索,把自己面臨的危險(xiǎn)置之度外。此刻,媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)躍然紙上。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛(ài)是人世間最偉大的!

逃家小兔讀后感11

從有一只小兔子,它想離家出走。它對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走了。”媽媽說(shuō):“我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊悺!?/p>

小兔要變成溪里的小鱒魚(yú),媽媽就變成捕魚(yú)的人去抓它。小兔要變成高山上的石頭,讓媽媽抓不到,媽媽就變成爬山的人,爬到高山上去找你。小兔要變成小花,躲在花園里,媽媽就變成園丁,還是找到它。小兔變成小鳥(niǎo),媽媽就變成樹(shù),好讓它飛回家。小兔變成小帆船,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽就變成風(fēng),把它吹到它要去的地方。小兔要變成馬戲團(tuán)里的空中飛人,飛得高高的,媽媽就變成走鋼索的人,走到空中遇到它。小兔要變成小男孩跑回家,媽媽正好就是它媽媽,我會(huì)張開(kāi)手臂好好抱住你。

小兔媽媽讓我想到自己的媽媽。好吃的好喝的好玩的,媽媽都是先讓我,而自己呢,也和小兔一樣自私。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。我以后一定要對(duì)媽媽好,讓媽媽高興!

逃家小兔讀后感12

《逃家小兔》這本書(shū)我反復(fù)看了好幾遍,我非常喜歡書(shū)上的`插圖。這些插圖真是沒(méi)話說(shuō),不僅有黑白的,還有彩色的呢。當(dāng)小兔子和它的媽媽進(jìn)行對(duì)話時(shí),畫(huà)就是黑白的、獨(dú)立的,把小兔子和媽媽的動(dòng)作、表情都分別表現(xiàn)出來(lái)了;接著,就會(huì)出現(xiàn)一幅跨頁(yè)的彩色的大圖,把小白兔和媽媽放在了同一個(gè)畫(huà)面里,讓兔媽媽和小兔子連在了一起。

畫(huà)畫(huà)的叔叔還特別有創(chuàng)意,不管小兔子和媽媽怎么變,他都能活靈活現(xiàn)地畫(huà)出來(lái)。他把兔媽媽畫(huà)成樹(shù)的形狀;讓兔媽媽變成了一陣風(fēng);讓在天上飛的小兔子長(zhǎng)出了翅膀;讓在水里漂的小兔子耳朵變大變長(zhǎng),還插上了一面小旗……在畫(huà)家叔叔的筆下,小兔子和兔媽媽變什么像什么,真是太棒了!

我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)這樣的畫(huà)家,也畫(huà)這么好的畫(huà)給全天下的人欣賞。

逃家小兔讀后感13

寒假的時(shí)候,媽媽給我讀了很多繪本,其中我最喜歡的一本是《逃家小兔》。故事中講到一只小兔子特別想離家出走,于是他就讀媽媽說(shuō):“我要跑走了。”兔媽媽說(shuō):“如果你要跑走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 毙⊥谜f(shuō)“如果你來(lái)追我,我就變成溪里的小鱒魚(yú),游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”兔媽媽說(shuō)“如果你變成溪里的小鱒魚(yú),我就變成捕魚(yú)的人去抓你。”……“如果你來(lái)追我,我就變成小鳥(niǎo),飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”兔媽媽說(shuō):“那我就變成樹(shù),好讓你飛回家。”……

讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得兔媽媽很愛(ài)小兔子,它總是跟在小兔子的身后緊緊的保護(hù)著它的孩子。就像媽媽如此愛(ài)我一樣,媽媽總是給我最好的東西,在生活中媽媽總是很細(xì)心地照顧我,在學(xué)習(xí)上媽媽也很有耐心地去教我,媽媽說(shuō)希望我快快樂(lè)樂(lè)健健康康地成長(zhǎng),我很愛(ài)我的媽媽,所以我要好好學(xué)些,要向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí),向沸羊羊的健康學(xué)習(xí),向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí),向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!

逃家小兔讀后感14

逃家小兔這篇繪本主要講了;一只小兔想方設(shè)法逃離那個(gè)家,兔媽媽千方百計(jì)要找到小兔。

其中,第二段中,小兔說(shuō);‘我變成高山上的一塊石頭,讓你夠不著。’兔媽媽卻說(shuō):“你變成高山上的一塊石頭讓你夠不著。”兔媽媽卻說(shuō):“你變成高山上的一塊石頭,我就變一個(gè)爬山的。”這句話是最能體現(xiàn)出兔媽媽對(duì)小兔深深的愛(ài)。

讀完我的心情久久不能平息,我想到了我自己。我也經(jīng)常討厭媽媽的嘮叨,討厭爸媽對(duì)我的管束,我也曾經(jīng)想象小兔那樣掙脫出去。可是我沒(méi)有像小兔那樣做。因?yàn)槲衣斫獍职謰寢專麄兪菍?duì)我好。他們是愛(ài)我的。

可憐天下父母心,我想天下每一個(gè)媽媽都是深愛(ài)自己孩子的。所以同學(xué)們,我們千萬(wàn)不能像書(shū)中的小兔那樣做,那樣會(huì)讓最愛(ài)我們的媽媽傷心的。我們要學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)感恩自己的父母。

逃家小兔讀后感15

今天我讀了《逃家小兔》,故事講的是一只小兔要離家出走,于是他對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走了。”媽媽說(shuō):“你要是跑走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 ?/p>

“如果你來(lái)追我,我就變成溪里的小鱒魚(yú),游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”小兔說(shuō)。“要是你變成溪里的小鱒魚(yú),我就變成捕魚(yú)的人去抓你。”媽媽說(shuō)。

“如果你變成捕魚(yú)的人,我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。”小兔說(shuō)。“要是你變成高山上的大石頭,我就變成爬山的人,爬到高山上去找你。”媽媽說(shuō)。

就這樣,小兔先后變成了小花、小鳥(niǎo)、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩;而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓鳥(niǎo)停的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。

讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得兔媽媽很愛(ài)她的孩子,小兔子也不是真的想離開(kāi)她的媽媽,她只是想知道她的媽媽是不是真的很愛(ài)很愛(ài)她。如果我們離開(kāi)了媽媽,媽媽會(huì)非常想念我們的,因?yàn)槊總€(gè)媽媽都愛(ài)她的孩子,所以我們也要更加地愛(ài)我們的媽媽。

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