寬容小學作文

寬容小學作文1

最近，又是在報紙上看到一則消息“某某大學一名同學與另一名同學發生爭執，一氣之下用水果刀捅傷對方……”類似的事情在電視上也屢見不鮮，難道這種事真的不可避免嗎？

不是的，只要大家都懷著一顆寬容的心，一切不愉快都可以化為烏有。

雨果曾經說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的'是人的胸懷?！辈懿俦闶沁@樣一個人。

官渡之戰，曹操打敗了袁紹，在繳獲的大量戰利品中，有不少自己部下寫給袁紹的表忠信，一些人建議曹操把通敵的人抓起來殺掉。不料，曹操卻下令把信件全部燒毀，不追究任何人的責任，并對周圍的將士說：“大戰在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？謀個好出路，人之常情也?！辈懿賹Ρ撑炎约旱娜巳缧捜?，也讓這些人對曹操萬分感激，忠心耿耿地幫助曹操統一了北方。

俗話說：進一步，魚死網破；退一步，海闊天空?！皩捯源恕笔侵腥A民族的傳統美德，我們又何必為他人不經意的一句話爭執不休呢？

但寬容也要看對象，尤其是對惡人，一定不要有同情之心，大家再熟悉不過的寓言《農夫與蛇》不正是映證了這個道理嗎？每一次寬容別人，自己心中就會增添一個美麗的春天。

寬容小學作文2

世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的.胸懷。

——雨果

寬容像大海，包容所有的水滴;寬容像小雨，滋潤所有的樹木;寬容像東陽;溫暖世間的萬物;寬容像雨傘，抵擋所有的暴雨。

學會寬容吧。

做人處事，我們不應該太自私，不應該認為自己想要的東西就要處心積慮的得到，要學會為別人著想，想想別人是否也喜歡。寬容一些，讓別人和我們一樣快樂。

做人處事，我們不應該太斤斤計較，不能只因為一件小事，就吵起來沒完，誰也不甘示弱。退一步，就是一片海闊天空。寬容一些，這樣和平的鴿子便會飛翔在兩人的天空。

做人處事，我們不應該太固執，許多人都不虛心接受他人的意見，認為別人是看他不順眼，詆毀他。其實不然，意見能幫助我們更好的改正。寬容一些，耐心聽取他人的意見，虛心的接受，這樣才能使我們變得更加的優秀。

海納百川，有容乃大。學會寬容別人，那么這個世界將會更加和諧，更加美好。人們也不會再處心積慮，鉤心斗角。因為，心有多大，舞臺就有多大。

寬容小學作文3

如薄荷糖一般沁人心脾的詩詞，灑入人心；如咖啡一般苦樂交織的詩詞，深入人情。寬容，也就如同薄荷、咖啡一般耐人尋味，帶給人心靈上的震撼以及情感上的安慰。

寬容是一首田園詩?！安删諙|籬下，悠然見南山”。東晉陶淵明寬容世間的污穢，獨自隱居，著下許多不朽的名篇。從這個意義上講：陶淵明的寬容，促使他著作，他的著作，帶給我們心靈上的觸動。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的思想早在我們心中根基。寬容，一首田園詩般清新亮節、不與世同爭的寬容，留下的是無限高潔。

寬容是一首抒情詩?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。宋朝柳永舉杯消愁，他寬容意中人的`置之不理，他對著美酒縱情高歌。一曲《蝶戀花》道出了他無限的纏綿情思。他寬容上流社會帶給他的非難，雖屢試不第，但仍未放棄，最終考取功名。寬容，促使柳永做官為國。寬容，一首抒情詩般催人淚下的寬容，留下的是無限感動。

寬容是一首哲理詩。“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去”。一向以婉約著稱的南宋女詞人李清照，這次卻與眾不同。他寬容俗世對他的不公，他忍受“思君”之痛，他強忍家愁國難，著下這一首豪放不羈的《漁家傲》，氣度恢宏、格調雄奇。寬容，李清照的寬容，他告訴我應該忘記過去一切不美好的事情，懷揣理想，努力奮斗。寬容，一首哲理詩般觸動靈魂的寬容，留下的是無限思索

寬容小學作文4

寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

寬容人之長：人各有所長，取人之長補己之短，才能相互促進，事業才能發展規律。相反，有的.人卻十分嫉妒別人的長處，生怕同事和部屬超過自己而想方設法進行壓制，實際這種做法是很愚蠢的。容人個性：由于人們的社會出身、經歷、文化程度和思想修養各不相同，所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養，也是一門藝術。從歷史上看，許多領袖人物，都是善于團結各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過：“人非圣賢，孰能無過?！睔v史上凡是有作為的偉人，多數都能容人之過。容人之短：金無足赤，人無完人。人的短處是客觀存在的，容不得別人的短處勢必難以共事。

生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

寬容小學作文5

有句老話：有容乃大。恰如大海，正因為它百川歸海，所以才有了最壯觀的遼闊與豪邁。寬容是一種偉大的力量?！秾捜莸牧α俊愤x取了四個典型的事例，讓我最欣賞的是第一個事例，這個事例主要寫了：因為公共汽車上人多，一位女士無意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉，男士說他的腳太不苗條了，車廂里立刻響起了一片笑聲。這是對男士的贊美，這個美麗的寬容會給女士留下美好印象。這個事例讓我懂得了：寬容是無價的，也是一種偉大的力量，更是一種美德。

寬容是一種美德，一件讓我難以忘懷的事情打開了我記憶的匣門：

那一次，父母帶我出去吃晚飯。我正在喝飲料，咳嗽了一下，把飲料不小心噴在了服務員的身上，我連忙紅著臉，害羞地說：“對不起，把飲料噴在您的.身上了?！狈諉T笑了笑，抱歉地說：“不不不，應該由我先說對不起，我的圍裙太想喝飲料了?！焙宓囊宦?，餐廳里一片歡聲笑語。顯然，這位風趣的服務員，這個寬容給我留下了一個美好的印象。這個寬容也是一種美德!

《寬容的力量》中：公共汽車上的男士、在蛋糕店的老板和名揚四海的丘吉爾和我文中的服務員，他們都是寬容的楷模。從他們身上讓我再次知道了寬容是一種美德。如果我們社會上每一個人都有著一顆寬容的心，那么我們的生活會更加絢麗，社會更加和諧、美好!

寬容小學作文6

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。

正當我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船?！澳惚仨毎堰@個賠我，因為你把我的`弄壞了?！蔽液敛豢蜌獾卣f，并將小木船放進書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的。于是，我就背著書包回家了。

近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。

一天，放學了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續走......

這個時候，我發現了自己的身后總有個人跟著，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起。”“嗯......沒關系，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼?！蔽艺f著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題。”我爽快地答應了，就這樣，我和陳明和好了。

從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。

寬容小學作文7

在生活中，如果學會寬容，你就會擁有更多的愛心，給冬天一個寬容，你就會聆聽到春天的聲音，我也有這樣的事，現在就由我來說一說吧！

記得在一年級的時候，我都和我的好朋友－－張傲格一起玩?？墒?，有一天這樣的友誼突然停止了。在一次美術課上，他不小心把水筆彩甩到我的新襯衫上，我很生氣，向老師告狀：“老師，你看張傲格把我的衣服弄臟了?！薄皬埌粮瘢酒饋?，向他道歉”。張傲格低聲說：“對不起?！泵佬g老師轉過身來對我說：“沒事了，衣服洗幾次就好了，回去吧?！蔽覛鈶嵉鼗氐阶簧?。一天、二天、三天……有一天媽媽突然對我說：“你不應該因為這件事生這么長時間的氣，做人要學會寬容，這樣才能有更多的好朋友?！眿寢尳又鴮ξ艺f：“張傲格也不是故意的，你為什么不能學著寬容他一次呢？”我聽了媽媽的教誨，馬上去張傲格經常玩的地方找他，果然找到了，我馬上跑過去對他說：“張傲格，我們重做好朋友吧？”“好，不過那天的'事真對起！”張傲格說。我開心地說：“沒事，我也有不對的地方，那天的事都過去了。對了，看你這么熱，我請你去吃冰激淋，走。”就這樣我和張傲格又成了好朋友。

寬容是一種美德，如清澈的甘泉，滋潤著我的心田，它更讓我知道了友誼的可貴，讓我重獲友情。

寬容小學作文8

“呀，我的音樂盒！”“啪”那清脆而刺耳的聲音傳來，玻璃摔在地上，我的眼角不由地掉下眼淚。

陳宇軒急得手忙腳亂，他趕緊說：“對不起，我錯了，你別生氣！”我走到他旁邊，心潮劇烈地起伏，腦海中出現了兩個小人，一個是天使小人對我說：“你原諒他吧！畢竟他是不小心的！”一個是惡魔小人對我說：“你別原諒他，他肯定是故意的！”又一個溫柔的.面孔站在我面前是媽媽，她微笑著說：“你就寬容他吧！聽話！”好吧，大人不記小人過，不跟他計較。

“算了，算了！”我一聲令下。頓時，陳宇軒趕緊用掃把掃走玻璃，我蹲下來，把玻璃去除掉，把內部留下，做標本。陳宇軒剛才惶恐的臉上又充滿了笑容說：“對，把它做成標本，不錯！”我很高興因為我懂得“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。

現在我的標本放在書柜上，每當看它我都非常高興，因為我學會寬容，體量別人，這件事情我絲毫不能忘記。

通過此事，我還受到了全家的表揚，我的心比吃了蜜還要甜。

寬容小學作文9

“嘟————”公交車快要來了!頭一次一個人乘車呢，我挺緊張的。公交車靠站了，一大群人擠了上來，我被夾在了中間，被摔了個“狗啃泥”! 上了車，好不容易找到一個位置，牙齒還在隱隱作痛。我東張西望地看了看四周，看見許多人站著，不由的一哼，心里想：“你們活該!剛才把我摔了，現在找不到位置了吧。哈哈哈——————”最讓我在意的，還是在我身邊的小男孩，他大約七八歲吧?他好像苦著臉，又有點緊張。我往下看，竟然是個......我馬上打住。

突然，車停了，我又被頂了一下，下去了一些人，又涌上來一些人。車上更擠了，在我旁邊的是一位老爺爺，他對我說：“孩子，我腰不好，能不能讓下座?” 我說：“憑什么呢?我 可 不 讓 呢!”坐在我后面的`小男孩對我說: “哥哥，你怎么不讓呢?我剛剛坐下，而且全身痛。 ”我聽見小男孩嘆了一口氣，站起來說：“老爺爺，我給你讓座吧!”老爺爺顯然知道他是殘疾人，搖了搖頭?！皠e啊，我站著沒關系的，再說......”老爺爺推辭不下，只好說：“這孩子......”老爺爺就毫不客氣的坐下了。

看到這一幕，我鼻子不由得一酸，為什么不給老爺爺讓座呢?現在被人嘲笑了吧。第二站到了，小男孩下了車，我不知道為什么也下了車，也許是怕被嘲笑吧!小男孩回頭看了看我，對我笑了笑，消失在小巷里。

不論是今天，還是以后。我總會想起這個男孩的身影，是他的微笑教會我寬容，我永遠不會忘記。

寬容小學作文10

大海無私地為人類奉獻了無數璀璨的珍寶，大海無怨地容納了萬物百川，大海從不要求人類給予……

每當望著博大、壯觀的大海，我就想起一件令我難忘的事。 那是一個初春的傍晚，我背著書包剛走出教室，偶爾回頭，突然看到，我的'同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅，一手扶著桌子，一手伸進我的抽屜，用她那潔白無瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙，一張張地拿出來，放在身邊的垃圾桶里。

而后，她又把我散落在抽屜里那些沒用完干凈的紙，一疊疊細心地挑出來，先放在桌上，接著整齊地放進紙包里，然后又把它們放回我的抽屜。她是那么專心致志。看到這一切，我整個心緊縮著，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲，沒有讓雅虹嫌棄我！那骯臟的鼻涕紙，也沒有讓雅虹惡心我！

我從她那瘦小的身驅里，看到了寬容，看到了博大，看到了奉獻！我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動和慚愧，在我眼中，雅虹變得高大了！

寬容要有海一樣的胸懷，奉獻要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿了寬容和奉獻，相信世間一定會更美好！

寬容小學作文11

這個道理看似簡單，做起來可不容易，我就有這樣的經歷：三年級時，我的一篇作文《煙花》得了優，可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績，所以老師對我的這篇作文也產生了懷疑，便當眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細地聽?！俺杉位鄣倪@一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的！”“嗯，肯定是的。”這些話仿佛當頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的'心，同學怎么可以這樣說我？“我沒有讓父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無法發泄，只好對那位同學怒目而視?！拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯矗叶际强孔约旱膶嵙?！”我在心里發誓。

同學說出這樣的話，我應該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應該將此事耿耿于懷。

如今，我已經可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會，給別人彌補的機會，這不是很好嗎？

寬容小學作文12

有句話說：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛?！蔽覀兇死響绱?，要學會寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援手，那你的生活將毫無意義！就像郭老師說的：“你方便了別人，別人才會方便你?！爆F在，有的人都在無償獻血，拯救生命危在旦夕的'人。如果有一天，你也需要血，那醫院就會從互聯網上查詢你，如果你有獻過血，那即使再困難，醫院也會盡心竭力地去拯救你?！疤幖汉畏琳婷婺?，待人總要大肚皮。”這句話也告訴你要懷有一顆寬容的心這個道理。反之，如果世上的每個人都不會寬容，只會斤斤計較，那整個世界可能終日血雨腥風，暗無天日。

俗話說：宰相肚里能撐船嘛！我們應該用禮貌去待人。若無寬恕，生命將永遠被永無休止的仇恨和報復所控制。我們只有善于團結，才會得到友善的回報！一個班級體，理應是全班同學團結一致，共同努力?？墒?，卻恰恰相反，不但不能團結一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因為他某件事情的過失，就來判定一個人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應該懷有一個寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人！朋友們，讓我們也學會寬容，學會寬容這世上的每一個事物。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人、國與國之間的仇恨。

寬容小學作文13

鮮花是美麗的，因為它嬌艷欲滴，芳香撲鼻；小草是美麗的，因為它生機勃勃，碧綠青翠；太陽是美麗的，因為它光芒四射，燦爛奪目……然而有一種美麗，它勝過鮮花，勝過小草，也勝過太陽。

沙粒進入蚌體內，蚌覺得不舒服，但又無法把它排除，蚌就用體內的營養把沙粒包圍起來，因此沙粒變成了一顆顆美麗的.珍珠；吸血蝙蝠在野馬腿上吸血，野馬覺得難受，但又無法把它趕走，于是就暴跳狂奔，結果不少野馬因此被活活折騰而死。

在我們周圍總會發生一些讓寬容上場的事。例如，好朋友無意間傷害了你，如果你用寬恕包容他，那么兩人依舊還 是好朋友；相反，如果你以極端的方式對待，以其人之道還 治其人之身，不僅使兩人不歡而散，反而深深的傷害了對方，使對方的精神受到創傷。

每天，都會有不一樣的事情發生，當然也有不順心的事。因此，當我們遇到這些事時，應該像蚌那樣，用自己寬大的度量包容一切的不如意，而不應該像野馬那樣，一遇到不稱心的事就坐立不安。

寬容，可以化干戈為玉帛；寬容，可以化憤怒為寧靜；寬容，可以化失落為力量?！?/p>

寬容是一座讓我們遠離痛苦、憤怒和失落的橋。在橋的另一端，喜悅，幸福，祥和正等著迎接我們。

有一種美麗勝過鮮花，勝過小草，勝過陽光，那就是寬容。這種美麗溫暖著你，也溫暖著我，更溫暖著全世界！

寬容小學作文14

寬容是一種大方，不為一點兒小事所影響；寬容是一種謙讓，時刻把別人看得重些；寬容是一種智慧，懂得退一，步海闊天空；寬容，還是一份恩忍讓，常讓人克制住自己，滿足他人的需要……

“宰相肚里能撐船”告訴我們：一個人只要有寬容他人的心靈，便可以走得很遠?！氨却蠛８鼘掗煹氖翘炜眨忍炜崭鼘掗煹氖侨说男撵`”又告訴我們：要學會包容他人，別為一丁點兒小事計較。

歷史上，也有許多寬容他人的事情，如：負荊請罪中藺相如沒有因為廉頗的嫉妒而發生爭執，他為了國家的`利益，一次又一次的躲避廉頗。甚至在開會、談論國家大事的時候，都說生病，不能來了。大家都認為他怕廉頗，可藺相如卻說：“如果我們自己國家的人都不能團結，怎么打敗秦國呢？廉頗雖然打敗了很多人，大家都很怕他，但我的地位比他還高，有必要怕他嗎？”這些話傳到了廉頗那里，他羞愧萬分，決定向藺相如認錯。當他跪在藺相如面前時，兩人感動得流下了眼淚，從此結成了一對十分要好的朋友。

這個故事告訴我們：要學會寬容、包容，不要為一點兒事所打擾。就如藺相如包容廉頗那樣，退一步，海闊天空。

寬容，是美好的，令人向往；寬容是神圣的，他令人懷念。寬容，也更可以換來友誼，為你搭起友誼的橋梁，使你一生受益……

寬容小學作文15

是什么讓你一次又一次重獲自信？是母愛。又是誰伴隨你越長越大？是母親。

——題記

回到家，我推開門，輕輕地坐到了椅子上，兩眼淚汪汪地盯住試卷袋。

“璐瑤，怎么啦？發生什么事了？”媽媽見狀，立刻跑過來，關切地問我。

“媽媽，媽媽……”我斷斷續續地輕聲說道，生怕被媽媽批評，“媽媽，我、我那個……這次數學只考了88.5分，科學只考了86……”我小心翼翼地看了看媽媽。

“??？！怎么考得那么差呀！別人考得很好，對嗎？”媽媽的話像子彈一樣向我射來，“你怎么會考八十多分？”

“嗯，是，是的……這次太粗心了……”我幾乎快要哭出來了。

“這可不是因為你粗心，這是找借口！算了，這次考差了，下次可要考得好一點，”媽媽的話語來了180度大轉彎?！斑^去的`就過去吧，把它當成是給你敲響的警鐘?！?/p>

我驚訝極了，激動地說：“媽媽，謝謝您給我機會，我以后一定會努力的，我再也不會考那么差了！”

“我相信你，以后不要再考成這樣了！”說著，媽媽從我書包里拿出書，“找一下你錯誤的地方吧！”

我急忙坐下來，翻書找出我錯誤的題目……

寬容小學作文1

寬容是一種品質，是一種精神，更是一種美麗！在我們的生活中，寬容待人是不可缺少的一部分，他能帶領我們與人相處和睦，這是他“美”的其中一面，互相寬容，是我們人人都想要的生活最高境界，也是人生中值得贊嘆的一個亮光點，因此我說寬容是美麗！

哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己！”我想康德的心情永遠是晴朗的，別人犯了錯誤，而我們大發雷霆，那么犯錯的該是我們自己了。所以我們一定要學會包容別人，這樣會給自己保持一個良好的心情做事，減少對自己的壓力，不是更好嗎？

林肯總統對癥敵素以寬容著稱，后來終于引起一儀員的不滿，議員說：”你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們！”林肯微笑的'說：“讓他們變成我們的朋友，難道就不是在消滅我們的敵人嗎？”一話中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。這則故事告訴我們又是寬容是問題解決的最好辦法，這更進一步的說明寬容是一種美麗！

山峽工程大江截留成功，誰對這個工程的貢獻最大呢？著名的水利工程家潘家錚對外國記者提問的回答是：“其實，我們的貢獻并不大，那些反對山峽工程的人對山峽的貢獻才是最大的！”反對者的存在，可以讓人保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能！這還不是寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你的生命鋒芒！

寬容是一種美麗，深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗，遼闊的大海容納了驚濤駭浪的猖獗，才有浩渺無垠。泰山不辭懷土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大！寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是美麗，是一種極好的美麗，人人應該學會寬容，讓世界變得更加美麗！

寬容小學作文2

那是好多年前的一天……

雨停了！雨后的空氣最是新鮮，我漫步在街道上，貪婪地吮吸著空氣。

剛走出家門，便看到那條泥濘的小路，本就坑坑洼洼極不好走，又下了些雨，更是“慘不忍睹”。一輛卡車剛好陷進了小路的泥坑里，眾人正在試著往出推，我正準備駐足觀看，可是，另一件事情吸引了我：

一位推著自行車的中年男人正匆匆地走著，一不小心被絆倒了，保溫杯里的濃湯卻濺在了一位穿著高檔西裝的男人身上。行人們都紛紛停下來觀看，眼看一場“舌戰”就要發生了。

出人意料的是，那位穿著高檔西裝的男人并沒有發作，而是快步返回來扶起了那個男人。那位男人滿臉愧疚而又感激地說：“真抱歉，我把您的西裝弄臟了，您看，還得讓您來幫我。”而穿著高檔西裝的男人卻說：“沒關系，沒關系，你沒有碰傷吧，西裝臟了可以再洗，但人碰傷了，可不得了。再說了，我的西裝可‘大飽口福’了呢！”

聽聞這話，那中年男人則是憨厚的笑了起來，圍觀的群眾也跟著紛紛議論“這個小伙子可真好！”“國家多一些這樣的人就好嘍！”……

我也是感慨萬千，這個人可真好呀！他沒有只顧自身利益，而是先為他人著想，這種寬容大度的精神多么值得我們學習呀！

再看看我們，有些同學，見了乞丐只知嗤之以鼻，沒有同情心；見了農村人，滿臉厭惡，沒有尊重他人之意；見了需要幫助的人，更是裝作視而不見……

在此，我想說，同學們，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的'做法不應該再在我們的時代橫行，寬容別人的過失，幫助困難中的人們，讓我們一起努力，付出真誠，迎接屬于我們每一個人的春日般溫暖的和諧。

寬容小學作文3

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗，繽紛的世界容留了清新綠葉一時的傲氣，才有春意盎然。

——題記

寬容是一首歌，一首美妙動聽的歌。從那一刻，我明白了。

嘿，大家好，我叫寬容，與大度，幸福等人是朋友，我們共同支撐人的大腦活動與精神，我也是必不可少的一部分哦！

憶往昔，我是何等的低沉，何等的自卑，總是被人無情的拋棄在角落里，獨自品嘗著人生苦果，直至有一天連角也容納不下我時，我便開始人生的第二個旅程。

我四處游走著，鳥兒嘰嘰喳喳地說：“寬容，寬容，你這是哪來哪去？”我正大疲憊的'雙眼，微笑道：“我來自“自私國”的一個角落里，現準備去尋找能屬于我的幸福?！薄笆裁?，你去哪兒找呢？別癡心妄想了，嘻嘻……?！毙▲B曰。便飛走了。

我仍一臉微笑著邁著沉重的步伐前進著。

一路上我遇到了財富，虛榮，云雀等等，他們都是不停的給予我打擊，一致認為我是異想天開。

知道在愛的轉角處的一片草地上，睡得迷迷糊糊的我被人推了一推，睜開朦朧的雙眼，見一位美麗動人，臉上洋溢著快樂的少女。

只見她微微笑了一下，天籟之音從那普通的喉嚨里傳出：“你是寬容吧！我叫幸福，歡迎你來到我正準備建的“和諧國”，我非常需要你這個伙伴來陪伴我一塊建立這個“和諧國”。

寬容小學作文4

一件雞毛蒜皮的小事，兩個相對的觀點，三天的不理不睬，還有第四天的相互寬容。通過這一件事，讓我懂得了寬容的魅力。

我和她是非常好的朋友，好到每天放學都要一起回家?？墒?，我們的關系卻出現了裂痕。

有一次，我邀請她到我家做客，我剛去倒杯水的`功夫，就聽見“啊”的一聲。我心想：完了，她干什么了？我急忙跑回屋里。

“對不起?！彼娢一貋砹?，小聲對我說?！霸趺戳?？”她拿起了一堆零散的白紙。拿白紙干什么？我定睛一看，天啊，那可是我辛辛苦苦做了幾天的城堡呀！怎么變成這樣了？

“我辛苦了好幾天才做成的，被你一腳踩廢了，怎么搞的？”沒想到她卻振振有詞地說：“明明是你把它扔在地上的，怎么不想到它會被踩壞呢？”“又不是我故意的，再說，那么大的城堡你看不見嗎？”……我們爭執了一下午，直到她媽媽來接她，我們就這樣不歡而散了。

第二天我們在學校碰面了，但不像往往常一樣互相打招呼。因為我們都為昨天的爭執而感到不快。此后的三天，我們彼此都沒說過一句話。

第四天，我實在忍不住了。放學后，我拿著兩盒牛奶去找她。沒想到她也在找我?！皩Σ黄?！”我們異口同聲地說，說完，我們相視而笑了。我拿出牛奶，說：“我這里有牛奶，要一起喝嗎？”“當然！”

寬容，是大漠中的甘露；寬容，是汪洋中的木筏；寬容，是嚴寒中的火焰；寬容，是世間最美的品質。

寬容小學作文5

我常常思考：寬容是什么？直到那件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我收獲了寬容……

一次，我到姑姑家玩，看到陽臺上漂亮的花草，我走上前去欣賞。正欣賞著美麗的花兒，卻聽到樓上傳來了“嘭嘭”的拍打被子的聲音。接著，羽毛夾雜著灰塵從天而降，落在美麗的花兒上。我忍不住厲聲向樓上呵斥道：“誰呀！干什么？沒看見樓下有住戶嗎？”

過了一會兒，拍打聲停止了，我拿來水壺給那些臟兮兮的`花兒淋浴，花兒恢復了美麗的容顏。

我看著漂亮的花兒心情大好，正準備把水壺放回廚房，不好，一群調皮的水珠趁我不注意，順著花盆落下樓去。我忐忑不安地向下瞄了一眼，糟糕！水珠不偏不倚，正好落在樓下陽臺上晾曬的棉被上。這下我闖大禍了，怎么辦呢？我懷著不安的心情探了探頭，又向樓下瞄了一眼，只見樓下的老爺爺正伸著頭往上看呢。我心里一驚。誰知道，老爺爺卻朝我笑了笑說：“今天天氣真好，是可以澆澆花的?！闭f完，老爺爺把棉被搬回了屋里。

我呆了一會兒，便向樓上跑去。我低著頭對阿姨說：“阿姨，今天天氣可真好，曬曬被子也是應該的。”阿姨聽了，笑著對我說：“是呀，天氣很好！”我不好意思地沖阿姨笑了笑。

原來，寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時，往往比激烈的報復更有效。我慶幸我收獲了寬容！

寬容小學作文6

緊張的期末考試結束了，成績下來以后，媽媽看我這次考得不錯，就給我買了一輛玩具賽車——新三角箭，作為對我的獎賞和鼓勵。

在我所有的玩具中，我最喜愛的.就是這輛賽車。它不僅外表英俊，全黑的馬達，火紅的外殼，龍頭鳳尾的形狀，而且車燈、夜光輪胎、大容量電池等配備得非常齊全。最了不起的是，它速度特快，戰績非凡，在和“同行”的較量中，多次獲得第一，小伙伴們對它羨慕不已。我對這輛賽車簡直愛不釋手，晚上睡覺都要把它放在枕頭邊，生怕被別人拿了去。

寒假的一天，我又像往常一樣，小心翼翼地拿出新三角箭，去找小伙伴們“比賽”。正在我們玩得起勁的時候，誰知郝云琦不小心踢到了新三角箭，它翻了幾下，趴在地上不動了。我趕緊跑過去，拿起來一看，導輪壞了，中心軸彎了，輪胎也不轉了。當時，我心疼得眼淚都掉下來了，也不聽郝云琦解釋和道歉，一氣之下拿著賽車跑回家。心想：郝云琦太不夠朋友了，有意踢壞我的賽車，今后我再也不理你了。

回到家，媽媽看到我氣呼呼的樣子，問我怎么了？我就把事情經過講了一遍。這時，媽媽語重心長地對我說：“賽車壞了可以修，不然，媽媽再給你買輛新的。郝云琦不是故意的，也向你道歉了。同學之間要學會寬容，不能因為一點小事就斤斤計較。你是班長，要給同學們做榜樣”。聽了媽媽的一席話，我覺得茅塞頓開，想到了同學們平時對我的幫助和寬容，心中的氣也消了。

只是整個寒假我再也沒有見到郝云琦，不知她寒假過得是否開心？我準備開學后向她說明，我已經原諒她了，我們還是好朋友。

寬容小學作文7

寬容是一束冬日里的陽光，她能融化冰山;寬容是一口溫泉，滋潤著人們的心田。

那是一個艷陽高照的下午，我騎著媽媽新給我買的自行車，在院子里玩兒，周圍的小伙伴都向我投來羨慕的目光。正當我騎得高興時，我的小伙伴齊健博走過來對我說：“這車子真帥氣啊!能借給我騎一會兒嗎?”我想了想，雖不大情愿但還是借給了他。他騎著騎著，突然，對面來了一輛轎車，由于他躲閃不及，他和我的新座駕一起摔到了路邊，那場面可以用一個詞來形容，就是人仰馬翻。我的第一反應是，我的天啊!我心愛的自行車被他“毀容”了。果真，自行車的車漆被刮掉了一大塊，車圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣，氣沖沖的跑向他，大吼著說道：“都怪你”。他從地上爬起來忍著疼痛向我道歉，我沒理他，生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“自行車摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢換不來的，相比摔壞的自行車，你和小伙伴的友誼更珍貴”。

第二天，我和小伙伴玩兒的時候，看見齊健博遠遠的'躲著我，就像老鼠見了貓一樣。我想起媽媽的話，趕緊跑過去對他說：“昨天我態度不好……”“我把你心愛的自行車摔壞了，你能原諒我嗎?”他膽小的問?！捌鋵嵶蛱煳乙呀浽從懔?，你還疼不疼了?”我問他。他高興的搖搖頭說：“早就不疼了，那以后我們還是好朋友噢”。從此，我們的友誼又加深了一層。

那件事過后，我明白了寬容別人也能使自己感到快樂，寬容是最美的品格!

寬容小學作文8

在美德這個大花壇中，盛開著許多美麗的鮮花，其中，有一種花叫寬容，它是那樣美麗，那樣動人。

記得那是一個陽光明媚的早晨，緊張的數學期末考試開始了。隨著時間的推移，考試進入的'尾聲，我的涂改帶也已經光榮地完成了使命?？墒瞧驮谶@時，我不小心把答案59寫成了56，怎么辦呀？沒辦法，我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過去，嘴里還不停地小聲說道：“涂改帶，涂改帶”！沒想到平時跟我勾心斗角的他真的就把他的涂改帶借給我了。

我趕快涂了起來，可是沒想到意外發生了，“嚓”的一聲，我心頭一顫，不會壞了吧？我一看，呀！涂改帶的紙條斷了！我想幫他修一下，可是時間來不及了，只剩下10分鐘，還有12道題沒寫呢！

不知為什么，這10分種過的極為漫長，火辣辣的太陽烤的我喘不過氣來，終于考完了。

這時“惡習大王”突然管我要涂改帶，我一下子冒出了冷汗，吱吱唔唔地。他一見我這樣就說：“是不是壞了”我“嗯”了一聲。我還以為他會對我大發雷霆，只聽他“噢”了一聲，對我說，“嗨，反正都沒了，沒事，舊的不去，新的不來嘛”！望著他寬容的微笑，我也不再害怕了。

的確，不管這個人外表如何，只要心靈花壇中有一種叫寬容的花，那都是最美麗，最動人的。

寬容小學作文9

“啊！對不起，對不起！”她擺擺手，微微一笑，說：“沒關系，沒關系?！?/p>

這是怎么回事呢？原來我們班的雪碧在練習單車的時候撞到了“好脾氣”小姐可樂。幸虧她撞到的是可樂這個出了名的好脾氣，不然可不是道個歉就沒事了的。可畢竟可樂那漂亮的白裙子上可沾了灰。

我們忿忿不平地說道：“這個雪碧，居然在操場上騎單車，還弄臟了你新買的白裙子，我們去告訴老師吧！”誰知，可樂卻說：“又不是故意的，寬容別人就是寬容自己嘛，沒事的，沒事的。”我們恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。

可樂這個出了名的好脾氣，別人弄壞她的筆，沒關系；弄掉她的瓶子，沒關系；現在就連撞到她，弄臟她的`衣服也沒關系了。我們喜歡她的好脾氣的同時，也不免覺得她有點傻氣。

幾天后，我們上完體育課，成群結隊地走進教室，發現可樂正在教室里走來走去，時而蹲下身在地上搜尋，時而又站起來四處張望。我們走過去問：“怎么了？可樂。”她抿著唇，眼里閃著淚花，半天才說：“我……我把雪碧的筆弄不見了?！薄笆裁?？她最喜歡的那支筆？”可樂難過地點點頭?！巴炅送炅?，那可是她最寶貴的一支筆呀。要么我們先瞞著雪碧，然后再去買一支？”“瞞著我什么？”真是說曹操曹操到，我們一群人都大驚失色地看著剛進教室的雪碧。這是可樂不顧我們的阻攔，把事實告訴了雪碧。完蛋了。我們不約而同地冒出這個想法。誰知，雪碧只是撓了撓頭，然后說：“沒關系啊?！蔽覀兇蟪砸惑@，“那可是你最喜歡的筆誒?！薄八f：“我知道啊，可之前我還把可樂的裙子弄臟了，她也原諒我了呀！”

這時我們才明白可樂那句：“寬容別人就是寬容自己”的意思。一句沒關系，不僅為別留了一條路，也為自己留貨了一條路。

寬容小學作文10

人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我的們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我的們又不能讓它消失，何不學會寬容?

學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我的們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。

要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我的們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我的不同意你的觀點，但我的至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我的們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的.確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我的們拒絕承認他們的缺點，我的們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我的們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。

寬容小學作文11

何為寬容？

寬容告訴我，它就像稀鹽酸。

堅硬的大理石總是那么孤傲，什么都不放在眼里?？墒?，當大理石遇到它——稀鹽酸，就變樣了，成為可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。

寬容告訴我，它就像經緯線。

橫橫豎豎的經緯線圍成一個網，讓海路不分家，讓人們南來北往，讓世界連在一起都居住在地球上 。

寬容告訴我，它就像輔助線。

多么難的一道幾何題， ab與cd 垂直，與e相交，多雜亂，好像一團無頭的絲線。但輕輕地連接一端，作一條輔助線，思路清楚了， 思維有了。不管多難的題，都游刃有余。

寬容告訴我，它就像通電的螺絲管。

只要通電，就算是再沉重的鐵塊，也會被吸在一起，牢牢抱住。不管多大的'力，也無法分離。除非突然停電。

寬容告訴我，它就是憲法。

任何人都仰望它，那么平等，沒有一絲一毫[注:絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點點兒，極小或極少。]貧富貴賤之分，刑法，民法都是它的枝干，各干各的互相不牽絆。

寬容告訴我，它就像….

我告訴寬容，你就是陽光。 欣賞露珠因陽光的照耀而放出的光芒，你就是白雪，贊美松枝因你的覆蓋而披的衣裳，你就是情人的眼睛，喜歡愛人不成體同的缺陷。

何為寬容？

寬容就是…..

寬容小學作文12

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。

正當我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的'小木船?！澳惚仨毎堰@個賠我，因為你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，并將小木船放進書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的。于是，我就背著書包回家了。

近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。

一天，放學了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續走......

這個時候，我發現了自己的身后總有個人跟著，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起?！薄班?.....沒關系，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼?！蔽艺f著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題?！蔽宜斓卮饝耍瓦@樣，我和陳明和好了。

從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。

寬容小學作文13

我以前的同桌是董懿昶，他很淘氣，幾乎每天上課他都要欺負我。

那天第一節課是語文課，我正專心致志地讀課文，董懿昶伸手來拉我的書，我生氣地說：“別拉!”他不聽，繼續拉，我只好跟他像拔河一樣把書扯來拉去。一會兒他又用書包的帶子來打我，而且很用力，打得我直叫喚，讀課文時又不能告訴老師，我只能忍著痛繼續讀。

上午的那節英語課上，老師叫我們自由讀課文。我正讀著，董懿昶忽然用胳膊肘來壓我的手，我的手被壓得通紅，還隱隱作痛。我去告訴了老師，老師讓他給我道歉，他乖乖地道了歉。老師走后，他卻說：“哼，只知道告老師!”

下面幾節課他還是照常欺負我，沒有要停的意思。

放學了，我回到家中，一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著，我想起了董懿昶欺負我的情景，便委屈地放聲大哭起來。爸爸問我：“你為什么哭呀?”我哭著說了董懿昶欺負我的事。但爸爸卻說：“他不可能每節課都欺負你吧?你告訴過老師嗎?”

我邊哭邊說：“告訴過。”

“難道他還這樣嗎?”爸爸問。

“嗯!”我回答。我更傷心了，而且非常生氣。

爸爸看了看我，拍拍我的背，沒說什么。等我平靜下來，開始吃飯時，爸爸又告訴我：“那你就換一種方式處理，別理他，寬容一點，不去計較?！?/p>

下午，上課時他又來打我，我記住了爸爸的.話，不理他，不計較。一會兒，他就沒興趣了，不打我，也不惹我了。

就這么一件小小的事讓我學會了寬容，也讓我得到了安寧。同學們，如果你們也遇到了類似的事，一定也要學會寬容。

寬容小學作文14

什么是寬容？我時常這樣問自己。寬容是一種修養，是一種美德，是海納百川的大度，是人世間最美好的品質！做個不斤斤計較，寬宏大量的人。退一步，海闊天空！

一次，剛下課，同桌就提著水桶在搞衛生，水桶里的水濺了我的鞋子上，我頓時火冒三丈，眉頭緊皺，破口大罵道：“你干什么啊，這可是我新買的鞋子，你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓斥著。

她可憐巴巴地看著我，委屈的低下頭：“我……我不是故意的，對……對不起啊……。”她斷斷續續的`說道，我沒等她說完，我就一腳踩在她的鞋子上，她白白的鞋子上頓時擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲，扭頭就走了。她嘆了一口氣，無奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上，這幾天都沒有跟她說話，她幾次跟我說話，我都不理睬她。就這樣過了好一陣子。體育課時，我在和同學打鬧嬉戲時。我玩的正高興，同桌正巧從我身邊經過。我一不小心就踩了她一腳，可那腳踩得很用力，我愣了一下，呆板的身子代替了原先的靈活。“對不起，我……”我結結巴巴的說。心想：完蛋了，上次她不小心踩到我，我一直沒有原涼她，她可定會狠狠的踩我一腳的！可是她并沒有這樣做。“沒有關系?！彼p聲說道?！吧洗挝夷菢訉δ悖悴簧鷼鈫?？”我驚訝的問到。她笑了笑，說：“寬容是一種美德，也是一種修養，寬容別人，快樂自己！”我慚愧的低下了頭。

我學會了寬容，寬容別人就是善待自己，不要做個斤斤計較的人，這些道理是“寬容”告訴我的！

寬容小學作文15

一個人無論在什么時候，什么境界中，都應該學回寬容。在一個風和日麗的下午，我正趴苦惱地在桌子上，愁眉苦臉地想著一道數學題，正有了思路，坐在我后面的楊欣欣就走過來問我：“小涵，你有沒有多余的本子啊，有的話你就借一本給我”當時我正有了思路，被她打斷，正氣頭上的我仰起頭，眼睛里閃著可怕的光，瞪著她，氣憤地對她大喊大叫：“沒有沒有沒有！

你不會找別人借啊?！彼吨驹谀?，不知所措，蠕動著嘴唇。站了一會兒，我看她還沒走，抬起頭氣憤地看著她，冷冰冰地對她說：“你怎么還不走??！

”我說完，她就走回了自己的座位，我也開始寫起來了。寫了七八分鐘，突然鋼筆沒水，我慌忙地把書包翻了翻，沒找著可以寫的鋼筆，我向周圍的同學借，可他們也沒有多余的鋼筆，我很著急，怕做不完作業被老師罵，正當我著急時，我想到了欣欣，我想：“她應該有，我就向她借吧，她會有的?！蔽覄傉酒饋?，又坐下了。在剛才那一剎那間，我想：“我對她那樣，她會不會不借給我啊?！痹谖抑钡臅r侯，我看了看表，呀！

快收本子了，怎么辦。我焦急得直跺腳。在沒有辦法的`情況下，我只好硬著頭皮走向欣欣，吞吞吐吐地和她開口：“欣欣你能不能借我一只鋼筆啊?！闭f出這句話的同時，我的臉紅了，她二話不說就拿了出一只鋼筆來，微笑著遞給我，對我說：“你呀，也應該改改你的暴脾氣了?！甭牭竭@句話，我慚愧得低下頭，走回自己的座位，埋頭寫了起來。經過這件事后，欣欣讓我懂得了：人與人之間應該要有寬容。寬容，往往是友誼的“橋梁”，有了寬容，這條友誼的“橋梁”就會連接；有了寬容，這條友誼的“橋梁”才會持續，堅固無比，永遠不會斷裂。