畢業典禮的策劃書

畢業典禮的策劃書 篇1

一、參與對象

本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創作，也可集體創作。

二、征集內容及要求

畢業典禮創意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創意，使典禮儀式內容更貼近學生生活，反映廣大畢業學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

具體要求：

1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創新之處（特別是能夠觸動廣大畢業生的內心情感）；

2、能夠表現我校畢業生的大學生活；

3、健康向上，體現我校學子的`良好精神風貌。

三、投稿注意事項

1、應征作品要注明姓名、學院、聯系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。

3、聯系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室

4、電子郵箱：。

5、作品征集截止時間：20xx年5月30日。

6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

四、評選與獎勵

1、評選“優秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發榮譽證書；

2、入選20xx屆畢業典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

五、法律申明

1、被征集的作品均須為未公開發表過的原創作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關。

2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學院所有。

畢業典禮的策劃書 篇2

【晚會主題及意義】

一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

【晚會形式及內容】

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

【特色節目】

真情交流

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業的學長)上臺講述大學生活開始時發生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的`名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

【晚會地點和時間】

地點：餐廳二樓

時間：20xx年12——1月

【具體組織安排】

文藝部：負責本次節目的主辦任務

組織部：負責分配各班演出任務

宣傳部：負責本次節目的宣傳

社會實踐部：積極爭取，取得贊助費

紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成!!

女工部，自律部，學習部：負責后勤工作

【經費預算】

宣傳條幅

邀請書

場地布置

道具

小禮品

礦泉水

水果

瓜子等

共 計 ：XXX。

畢業典禮的策劃書 篇3

我中心定于20xx年6月24日在音樂系排演廳組織“首都師范大學幼教中心20xx屆畢業典禮暨文藝匯演”活動，具體安排如下：

20xx年3月：在新學期全體教職工會上做工作動員，介紹活動要求與具體安排。

一、活動時間：

（一）動員會后——6月17日排練及審核節目、準備道具、服裝；在各班級家長會上向家長介紹活動要求，征得家長支持。

（二）5月中旬前下班指導各班節目，園里統一協調

（三）5月24日初審節目、6月10日復審節目

（四）5月下旬協調各部門工作，定匯演場地

（五）6月13日——17日（16日發服裝、檢查道具）完成服裝及道具的制作與購置工作；

（六）6月20日——23日組織3次彩排；

1、園內彩排：園內操場21日上午8：30不帶裝彩排23日上午8：30帶裝彩排

2、場地帶裝彩排：時間待定

（七）各班組織家長會，申明活動時間與要求。

二、活動要求：

1、每位在園幼兒都參與匯演活動。

2、班級教師做好排練節目、準備道具、服裝、音樂及相關的各項準備工作。

3、活動中保證幼兒安全。

4、活動全過程中保證教育教學活動正常進行。

三、各組成員及負責的工作：

（一）管理審核組XXXX

1、園長：負責監督活動目的及要求的.正確性，完成活動動員及過程督導工作。

2、XXX：負責完成畢業典禮暨文藝匯演活動策劃、組織審核及彩排節目、布置階段檢查并協調各部門的工作安排與實施。負責聯系刻標牌及裝飾圖案等工作。

3、XXX：負責排練園內節目。

指導、審核班級節目。

組織人員定演出服裝并組織發放。負責聯系匯演場地相關事宜。

4、XXX：負責檢查本部門內班級節目排練情況。

（二）后勤組成員：XXX負責采買匯演所需用品、制作發放演出服裝、準備化妝品。

1、XXX：協助位老師發放演出服裝。負責購買各班上報匯演所需物品。一切用具6月17日前準備到位。負責活動全過程中的照相工作。

2、XXX：

負責演出當天的催場工作。

3、XXX：設計畢業典禮節目匯總表、完成各種統計工作。

負責報幕工作。

負責協助魏老師發放演出服裝。

4、XXX：負責收集整理本次活動的影像、圖像、文字資料，撰寫活動報道。

負責擬定發放通知、請柬。

5、XXX、XXX：負責彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。

負責音樂刻盤及準備電子文檔的工作。

6、各班教師：負責制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、

助教教師負責現場組織本班幼兒家長按區域就坐。

7、XXX：負責組織教師完成入場工作。

8、XXX：負責給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作（事先找班級聯系，了解換服裝的要求）。

（三）排練組成員：XXX、各班教師

負責挑選演員、排練節目、選定服裝、道具、音樂。

（四）救護組成員：保健醫、助理

負責備好急救箱在現場待命，如發生人員中暑、受傷等情況及時采取急救措施，并根據情況及時送醫。

（五）安保組成員：保安及日常值班人員（XXX、劉、毛、何、于）

負責：

1、協助教師引導家長按順序入場，到指定區域入座。

2、維持現場秩序，發生突發事件及時制止，根據情況第

一時間上報中心領導或直接報警。

3、負責運送道具及飲水。

四、各班教師負責本班幼兒在活動過程中的安全。由于本次活動在園外進行，因此各班教師務必管理好本班幼兒，嚴防發生幼兒走失等情況發生。

發生突發事件時負責組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。

五、觀看演出須知：

1、觀看演出的幼兒家長需按規定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節目，演出過程中請勿在場內隨意走動。

2、幼兒家長請勿入后臺。

3、如發生突發事件請按指揮人員要求有序疏散。

六、活動結束后各班留一名教師配合安保組人員整理場地。

負責人：XXX、XXXX

畢業典禮的策劃書 篇4

活動設計：

1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。

2、主題設計：畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發言、家長發言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。

活動流程：

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

3、業務校長致辭。

1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。

2、八年級同學臨別贈言。

3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）

2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》）

3、九年級學生代表發言。（此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）

第一篇章“師生誼”

1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂：《啟程》

2、詩朗誦?！读露Y贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）

3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

4、教師獻歌：《長大后我就成了你》

第二篇章“母校情”

1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞 ：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜

學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。

3、師生合唱：《明天會更好》

4、在音樂聲中，主持人宣布畢業典禮結束。

畢業典禮的.策劃書 篇5

我們xx學院將送走第xx屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學xx屆xx學院xx班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的xx屆xx學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業晚會。

五、活動地點

xx教室。

六、活動時間

xx年xx月xx日。

七、活動對象

xx班全體同學。

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程

xx年xx月xx日。宣布班畢業晚會活動正式開始。

活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：xx。

（2）朗誦畢業詩歌表演者：xx。

（3）歌曲演唱《我們無處安放的'青春》表演者：xx。

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環節：

（1）街舞表演表演者：xx。

（2）誦讀學生作品。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。

（4）畢業宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業典禮的策劃書 篇6

活動時間：20xx年5月31日下午3:00

活動地點：綜合樓五樓

活動主題：青春是美麗的

一、活動程序：主持人：曾 雪(高二·9班)、李 隆(高二·6班)

1、入場儀式：

歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)

2、介紹參加畢業典禮的領導及宣布開始，奏國歌;

3、高三學生給全體高三教師獻花;

4、校長助理王明富致辭;

5、畢業班班主任寄語;

6、班級寄語(高三學生代表);

7、學生家長代表發言;

8、高二年級學生代表發言： 高二(1)班付金祥;

9、校長陳勇講話;

10、高三學生簽名留念;

11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)

12、高三全體師生合影留念。

二、20xx屆高三畢業典禮主持詞

(開場詞)(齊)尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好!

(女)六月的陽光依舊那么明媚，六月的天空依舊那么晴朗。

(男)我們相聚在美麗的米易中學，舉行高三畢業典禮，共同慶賀我們高三學哥學姐在純潔的校園中，最后的美好時光。

(女)今天學校的各位領導和老師都來參加本次活動，讓我們以熱烈的掌聲對領導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

(男)下面介紹參加今天畢業典禮的學校領導他們是：米易中學陳校長，米易中學校長助理撒志芳，校長助理王明富，分管德育和藝體工作的一中副校長蔣國軍，學校工會主席段元慧，辦公室主任張長春，教務主任羅代華，德育主任胡光華，科研主任張仕龍，體藝主任程庶恒，辦公室副主任萬敏濤，教務副主任胡躍希，總務處副主任郭寬平;為他們的到來表示熱烈歡迎!

(齊)四川省米易中學20xx屆高三畢業典禮現在開始.

(女)(全體起立)(奏國歌)(請坐)

(男) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!你用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這個特別的日子里獻上我們深深的祝福!(有請高三的學生為學校領導和全體高三教師獻花)祝福老師：桃李滿天下，春暉遍四方!

(女)三年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界。不同的是，那個時候，我們正帶著相同的向往匯聚到一起;

(男)而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征程。

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請王明富助理致辭。

(女)謝謝王助理對我們的殷切希望和熱情鼓勵! 三年來，老師的為人師表打動著初入校門的學子的心靈;三年來，老師的言傳身教充實了每一個學子的生命。

(男)老師，即使您因為辛勤工作而蒼老，即使您因為嚴謹治學而疲倦，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝福中幸福!

(女)讓我們再一次聆聽老師的教導，再次感受他們對我們的期望，下面進行的是班主任寄語，有請我們的高三班主任。

(男)謝謝老師對我們真誠的`祝愿。

下面進行的是班級寄語，有請我們的高三學生代表

(女)高三同學的發言字里行間流露出了對母校的熱愛、對班集體的熱愛、對老師同學的熱愛，相信你們無論走到哪里都是最棒秀的。下面有請家長代表發言。

(男)家長的發言充分肯定了我校的辦學理念，感謝所有家長對我校的支持，今后我校會一如既往的發揚“尚善、勵志、求真、感恩”的校訓;秉承科學人文共同發展，文化體藝齊頭并進的教育理念，認認真真把學校辦好，讓學生滿意，讓家長放心。

下面有請高二(1)班付金祥 代表高一、高二年級學生發言，大家歡迎。

(女)加油吧，學哥學姐，我們是你們的堅強后盾!

(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳勇校長講話

(女)是啊，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?陳校長慷慨激昂的話語給大家增添了無限的動力，我們相信，高三的學哥學姐一定會在09高考中取得佳績，為我校再創輝煌!

(男)請學校領導和老師留言簽名!現在請一班同學排隊有序地進行簽名，照完相后再來拿凳子回寢室。

畢業典禮的策劃書 篇7

前 言

大學生是青春的代言人，能充分的支配自己的開銷，并且很快便是社會的主體，應是遠見卓識的商家實施戰略的最佳目標。

作為首批進入國家“211工程”的武漢理工大學，有著獨特的優勢，學校有著龐大的宣傳網，廣播電臺，校報，火箭報，各種雜志，以及理工青年網，新聞經緯網等，能為活動以及商家提供廣泛的宣傳。

武漢理工大學校園面積不大，而人員眾多，學生相對密集，能在最短的時間里為商家做充分的宣傳。

利用學校、學生干部組織的各種活動，向學生進行宣傳，能很快消除學生的陌生感，更利于同學們的接受，不僅節省了很多廣告成本，而且還能省去很多審批上的麻煩，進而極大地提高宣傳效益。

商家贊助高校能很好的體現企業的社會責任感，尤其是贊助大型的校園活動。贊助高校不僅僅是經濟行為，也是企業社會責任感的.良好體現。能使企業在大學生心中樹立長久的友好形象，也更容易得到大學生的認可，進而企業更容易打開高校潛在的市場。

由于年年都有畢業生和新生，校區人員有很大的流動性，如果條件允許的話，貴公司還可與我們外聯部建立一個長期的友好合作關系，我們有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！我方還會爭取通過學院新聞部和貴公司聯手與武漢當地社會媒體進新聞交流，使貴公司企業文化理念廣為流傳！

如今社會不是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”，目前還沒有特定的電腦代理商在我校做大范圍宣傳，因此須以最快的速度搶占市場，此次能源與動力工程學院2xx屆畢業生晚會必將是贊助商企業發展壯大的良好契機，也必將是贊助商企業邁向更高臺階的又一新的支點。

本次合作將 “公平，平等，互利互惠”的原則，我方將充分發揮學生優勢，必盡全本著力將贊助商的企業文化理念發揚光大！

一、活動背景：

在初夏六月的陽光下，到處綻放著畢業生的玫瑰花。道聲再見，莫忘師生情。彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇。盡管我們心中有一些不舍，也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的，我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息，青春在窗邊的風中飄逝，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。又一個四年的輪回，讓我們再一次重溫，是你，是我，我們青春同路。

二、活動主題：

“青春同路人”——武漢理工大學能源與動力工程學院20xx屆畢業生晚會

三、活動宗旨：

讓即將畢業的能動學子留下最美好的回憶，表示我們全院對他們的懷念之情，同時也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在大學里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。在院團委的領導下，我們特策劃組織了此次的畢業生晚會。

四、活動對象：

能源與動力工程學院全體師生

五、活動主辦方：

能源與動力工程學院團委學生會

能源與動力工程學院07級年級委員會

六、贊助單位：

七、活動時間：20xx年6月17日晚19：:00（時間為暫定時間）

七、活動地點：

武漢理工大學余家頭校區大禮堂

活動流程

一、前期準備階段

1.各負責人聯系表，由文藝部（填寫負責人 以下省略）負責制作，并發放到各工作人員手中，包括主席團成員，大四畢業生負責人及文藝部成員。

2.排練場地問題：由文藝部及主席團負責，并制作訓練表格及時與畢業生負責人聯系。

3.節目的編排：文藝部負責舞蹈《思念》以及器樂類節目，其余的表演節目由畢業生負責編排，包括VCR、主持。彩排時間定于，晚會的化妝工作由女生部完成（）。

4.宣傳工作：內部宣傳由大四畢業生負責人負責，力求畢業生全員菜價晚會，外部宣傳由宣傳部（）完成，包括海報，宣傳板，橫幅等，具體事宜由主席團安排。

5.由外聯部（）負責贊助，為本次晚會提供部分資金。

6.排練過程中，文藝部工作人員務必到場，協助畢業生并適當記錄。

二、各部門具體工作安排

（一）、宣傳部 負責人：

1.6月10日之前制作20張宣傳海報，貼于各個寢室門口及航海樓前。嘗試聯系校黨委宣傳部制作字幕，將此次畢業生晚會通知及相關事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾動屏上。 2、制作小紙板若干，釘于校園的樹上，或者制作腳印，通過多條路線匯至禮堂門口。

3、6月10日前制作一個宣傳板，擺放于一、三食堂前。主題以歡快畢業為主，但不可以是搞笑內容，要正式。

4、6月15日前制作一個橫幅下午掛在大禮堂舞臺上，內容為：能源與動力工程學院20xx屆畢業生晚會。

5、制作相關宣傳板，晚會當天擺放在禮堂門口，相關事宜由大四畢業生通知。

（二）、新聞部 負責人：

1、6月10日開始做晚會前期（新聞部部分）宣傳工作，在校園網、院報和廣播中進行預告宣傳，并在各個年級信息網（年級郵箱）上發布舉辦消息。

2、新聞部在彩排中對節目進行拍照，將照片保留。與廣播臺協調，對該次活動進行通知報道，并以院學生會名義為20xx屆畢業生點歌

畢業典禮的策劃書 篇8

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶

合：你們好！

師：三年的幼兒園生活即將結束，我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為孩子們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這個特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲：我們快畢業了，最要感謝的就是我們的老師了，老師，辛苦了！

師：謝謝小朋友！孩子們馬上就要畢業了，我很舍不得，細數和他們共同相處的日子，也有一年半的時間了，日子總是過的很快，孩子們就將和我們分開，進入新的環境學習和生活，在這里我代表班級五位老師，祝福我們的孩子以后更加聰明愛人，健康快樂！希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持孩童時熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

乙：我們快畢業了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。現在有請曹遠的媽媽給大家講話。

合：現在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽！

幼兒：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，老師和同學們，今天是我們最難忘的日子，我們長大了，即將成為小學生，我們是多么自豪，告別幼兒園，我們又感到很難過，我們永遠也忘不了在幼兒園游戲，學習，生活的情景，謝謝老師為我們費盡了心血，謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞，謝謝同學們，和我們一起創造了歡樂，我們將帶著你們的關心和愛護，帶著你們的期待和教導，去學習新的本領，再見了，老師，再見了，叔叔阿姨和伙伴們，我們會永遠想著你們的，最后祝老師永遠健康，祝叔叔阿姨工作順利，祝伙伴們永遠快樂！

甲：今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目。

乙：在幼兒園里，我們學會了許多歌曲，下面請欣賞大家表演的歌曲串燒。

甲：我們的英語也學得不錯哦，各種英語游戲給我們帶了許多快樂，下面請欣賞英語情景劇表演《Twolittlebees》（《兩只小蜜蜂》）！

乙：瞧，我們的本領可真多，除了唱歌，表演，還會朗誦詩歌了，下面請聽集體詩歌朗誦。

甲：大家想聽我們的英語歌曲嗎我們不僅能唱，還有表演呢！開始吧！

乙：我們長大了，都有自己的夢，小魚也有自己的.夢，下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》。

甲：從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事，真是有趣！今天請大家欣賞英語版的故事表演

合：在幼兒園，我們一起生活，一起學習，一起游戲，就像一個大家庭，在這個家庭里充滿關愛，以后不管我們分隔多遠，都會是相親相愛的一家人。下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》。

甲：在幼兒園生活的日子里，有老師的關心，我們很開心，在家里的日子里，有爸媽的照顧，我們很快樂，下面就是我們的家庭才藝秀時間，首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演。

乙：下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》，由媽媽伴唱。

甲：歐豐寧也帶來了繪畫表演，爸爸帶來了詩歌朗誦。

乙：下面是家庭模特走秀時間，請大家踴躍參加，music！

合：親愛的小朋友，親愛的老師，我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。

龍：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿我們的孩子健康成長，學業有成。大三班匯報演出到此結束。預祝我們的明天會更美好！

畢業典禮的策劃書 篇9

一、活動主題：

時間、地點、對象

活動主題：

放心去飛，勇敢去追。

關鍵詞：

祝福感恩頒證追夢。

活動時間：

六月一日下午課外活動。

活動地點：

學校操場。

活動對象：

全校師生，畢業生家長。

二、活動職責分工

1、畢業年級

（1）組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。

（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發言的家長、教師、學生代表。

（3）填寫畢業證書，提供畢業生人數、姓名等。

（4）要求所有學生準備簽名用的記號筆，統一身著校服。

2、非畢業年級

學生每人準備一份題為“夢在畢業時”的暢想文字材料。

3、教務處

負責畢業典禮的方案制定工作。

4、辦公室

（1）負責布置典禮會場。

（2）制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。

（3）錄像、照相，提前會場服務。

（4）準備典禮開始前播放的音樂，發證書時播放的進行曲，畢業典禮結束時播放樂曲。

5、德育處

（1）畢業典禮當天，門衛負責把關，協查家長進入會場。

（2）安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。

三、活動程序

主持人：（待定）

1、在《畢業歌》響起時宣布畢業典禮開始。

2、本屆畢業生情況介紹。

3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業生代表感言（初中），畢業年級老師就位（學生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發言）

4、盛典時刻，頒發證書（背景音樂《怒放的生命》）

5、畢業生代表寄語《致學弟學妹》（高中）

6、非畢業年級學生“夢在畢業時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）

7、畢業生集體宣誓。

8、畢業生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。

9、在《飛得更高》的.旋律中畢業典禮結束。

四、活動要求

1、舉行畢業典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

2、畢業典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。

畢業典禮的策劃書 篇10

一、活動主題：夢想，從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員：學校領導全體畢業師生。

五、活動地點：學校小廣場

六、活動設計

畢業典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

七、活動流程

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。（來自《北京東路的日子》改寫）

畢業典禮的'策劃書 篇11

一、活動名稱

似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業生晚會

二、晚會意義

6月，我們學院成功送走了一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我校團委、學生會將舉行畢業生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。

記錄著學生青春的.歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

三、晚會性質

晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

四、晚會形式及內容

本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

五、晚會參與人員

交通工程系系全體師生

六、主辦單位

主辦單位：西華大學安德校區交通工程系

承辦單位： 西華大學安德校區交通工程系系學生會文藝部

七、晚會準備流程

(一)籌備階段

1、5月由各部門協助將主持稿，節目內容安排好，選好演員陸續進行排練

2、聯系畢業班，收集畢業生特色照片，成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購買好需要的物品。

5、節目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。

6、編排節目，制作節目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

(二)會場布置與準備

1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項 。

2、兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一周前需要采購完畢。

3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。

八、晚會演出流程安排：

1、主持人宣布晚會開始

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。

5、快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎典禮

8、游戲二：參照第六項。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已經是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現出已經熟悉校內生活 那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環節。

10、PPT 視頻的形式回憶三年的生活

11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。

畢業典禮的策劃書 篇12

一、活動主題：安全教育，防范于未然

二、活動時間：4月1日(周四)晚上七點

三、活動地點：403教室

四、主辦單位：**系**級**1班

五、參加人員：**系**級**1班全體成員

六、活動背景：

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

七、活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的`目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書

站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

八、前期工作：

(1)安全教育主題班級活動申報材料

(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例(3)準備背景歌曲《無眠》

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配：主持人：拍照負責人：人員簽到負責人：現場秩序負責人：教室衛生負責人:

九、活動流程：

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導語

三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等;五、介紹各類安全事例

六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，并展開生命財產安全防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后，兩位主持人

一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

十、注意事項：

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾;5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

畢業典禮的策劃書 篇13

1、各班照畢業照

2、舉行一次義賣各自的小物品

可為希望工程獻出自己的一份愛心（同學與同學間）小學畢業了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！

畢業臨別贈言年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。

又逢分別的時刻：

1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的`歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”

2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！

4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲：背誦《畢業歌》！

5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母?！鞍俪吒皖^，更進一層”！“走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們為校園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

畢業典禮策劃書

畢業典禮策劃書

【具體組織安排和人員】 組：負責畢業晚會總體(以上人員屬于所有組里面的，在下不標注)文藝組：負責歌舞類編排、詩歌朗誦等場景布置組：負責場景規劃等后勤組負責彩排、演出等后勤工作畢業典禮的策劃和思考xx-06-10 23:49六月四號，學校計劃召開xx屆畢業典禮!以前的畢業典禮，其主要儀程是領導講話、學生代表發言、頒發畢業證書、畢業生向學校贈送紀念品等，這種形式雖然沒有什么不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥，師生只是被動的參與，難以達到預期的實際作用和教育效果!我們的教育是充滿活力和勇于創新的教育，我們的學生是十七、八歲的生

動活潑的、滿懷夢想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的活動組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個千百年前的老夫子在有氣無力的呵護著一個個鮮活的生命，到頭來還出力不討好，抱怨學生這也不好，那也不行!況且，我們經常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利用得當，她象春雨一樣潤物細無聲地滋潤著我們每一位師生!所以，我們(組織者和參與者)不應把學校組織的每一個活動僅僅當做活動，若如此，活動也就失去或縮小了她應有的意義，我們應站在把她做為教育資源的角度來組織、策劃!07年的畢業典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老師的《學生第二》，在《經營學校文化》一文中，他提到：每年畢業典禮上，給學生發放畢業證書的不是校長，而是學校里評選出來的學生最愛戴的老師……每頒發一位同學，司儀必須同時宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽獎

勵……被邀請的家長不少還感動得熱淚盈眶等。受此啟發，07年的畢業典禮除了隆重的頒發畢業證外，還增加了一項內容，即師生互贈賀卡，贈給學生的賀卡由單科教師及校長人人簽名留言，并且一直保存到高考前才發給學生，籍以增加學生考前的精神力量也是原因之一!那么，今年的畢業典禮怎么開?今年春期，學校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時報.管理周刊》，并要求在期末人人談體會、談做法。報上的很多文章如《新世紀學校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構建班級管理新生態》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發：“管理學校”倒不如說是“經營、策劃學?！保驗椋肮芾怼钡母拍盥燥@空乏，“經營、策劃”一是要求用心去做，二是經營、策劃的背后是管理智慧的流露。其實，就學校組織措施和教育活動的策劃來說，并不是說我們不會、不能，而是我們缺乏用“心” 的思考以及慣性思維對我們充滿著實踐工作經驗的頭腦的

禁錮!就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣，日復一日的簡單機械的勞作限制了我們的“高產”和“豐收”!今年春期，我還和學校其它同志參加了在開封求實中學舉行“學校新文化發展論壇”，張建平校長在學校管理上更多的是創意，在教育活動組織上提出了“每一個活動讓學生記住一輩子”的標準，并形成了求實凝聚力極強的校園文化!為此，我們首先召開了一個由畢業班班主任和相關處室主任參加的座談會，請大家就畢業典禮的內容和儀程各抒己見，接著又召開了一個三年級學生代表座談會，在此基礎上，形成了一個活動草案，后又幾經醞釀，才最終定下了今年畢業典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會》為主調，輔以《畢業歌》、《我的未來不是夢》等，在內容上除了校長致辭、師生互贈畢業留言外，根據大家的提議，還新增了一項：所有畢業班的教師和畢業生手拉手并說出一句或對學校或對教師或對學生的最真摯的一句話，讓祝福、愛心在彼

此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延!在這個環節，我看到有的學生已淚水漣漣!輪到我時，我有意撇開這項儀程的要求，換了一個話題，我說：我看到前蘇聯一位教育家的一篇文章，說理想的學校學生應在800—1000人之間，校長能叫出60%以上學生的名字。這也是我的教育理想之一，今天，讓我最后一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧!其實，在此之前，我能叫出畢業生中2/3強一點的學生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現場出現差錯，以傷害學生的自尊，于是，我提前買了10個小禮物以備叫錯時略表歉意，結果，當時我只送出了三個小禮物。我這樣做的目的有二，一是拉近師生關系，讓每一位學生感到自己被學校(老師)所重視;二是想借此做一個榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學生的名字，營造“家”的溫暖。最后，我又面對全體同學，將畢業班的教師一年來努力工作的感人事跡和業績逐人逐事地介紹給大家，我

想，我們教育學生要學會感恩，那么，做為教師，我們更應該學會表達愛與感激!主持人：(主要主持人，其他同學可以輪流主持)