第一篇：畢業(yè)典禮策劃書

畢業(yè)典禮策劃書

晚會整體構(gòu)思：

本次晚會準備以一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴，展望不可預(yù)知的未來，將怎樣計劃去努力5年內(nèi)的夢想。

武漢科技大學(xué)城市學(xué)院XX年畢業(yè)典禮策劃書

一、活動時間：20XX年五月30日

二、活動地點：大學(xué)生活動中心

三、參加人員：XXXXX學(xué)院各學(xué)部教職工代表、畢業(yè)生代表、學(xué)生代表

四、活動形式：文藝晚會

五、活動背景盛夏之季即將來臨，在這個特別的季節(jié)里。有些故事還沒講完那就算了

吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，記憶

已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯，我們就要畢業(yè)了，各自奔天涯。道聲再見、莫

忘師生情。美麗的校園，留下了畢業(yè)生青春的足跡和風(fēng)采。

五、活動目的及意義:--同學(xué)將滿懷激情、斗志昂揚踏上工作崗位，將離別這個團結(jié)友愛的大家庭的呵護，展翅高飛，你們將懷著成熟的人生理念，豐富的專業(yè)技能走向社會尋找夢想。應(yīng)各位同學(xué)強烈要求，舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給師弟師妹提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。為大家提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給學(xué)生生涯畫上一個圓滿的句號！記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……

六、承辦單位：院學(xué)生會

七、活動流程及安排

晚會的總體闡述及可行性分析：

1.節(jié)目的選擇上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上，反應(yīng)同學(xué)們的精神面貌。

2.加強互動性：以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)。

3.擴大參與性：邀請一些老師、學(xué)生會干部、友人，作為特邀嘉賓。

晚會籌備工作排：

一、1）宣傳：背景制作（主題、主辦）海報宣傳（２張）、節(jié)目單設(shè)計與制作。帖于南教學(xué)樓入口處。邀請嘉賓、其他班級同學(xué)（外聯(lián)、宣傳總負責(zé)）

2）通過廣播站進行對全校宣傳，以達到最好的宣傳效果讓全校師生都能了解本次晚會的意義。

3）文學(xué)社采訪部現(xiàn)場采訪，整理成專題報道刊登校刊《----》。

二、大學(xué)生活動中心提前申請

三、舞臺燈光、音響的準備工作、音樂光碟、麥克風(fēng)、DVD（調(diào)試確定沒問題）

四、晚會節(jié)目策劃及彩排（正式晚會前須彩排兩次以穩(wěn)定節(jié)目的效果工作）。檢查節(jié)目的質(zhì)量，在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關(guān)的節(jié)目須立即更正或刪除。（----負責(zé)）

五、舞臺布置物品（氣球、彩紙彩帶、紀念冊等）、工具（桌椅）借用等（---負責(zé)）

六、會后工作

晚會結(jié)束后，由副班長負責(zé)組織安排人員打掃、清理會場。

節(jié)目流程構(gòu)想

一、回憶大學(xué)之夢

1、引劇

2、大合唱

3、小品、相聲、話劇等不同類型的節(jié)目三個（即除舞蹈唱歌外）

4、游戲（1個）

5、朗誦

二、唱響人生之夢（小型音樂劇）

1、歌曲

2、舞蹈唱歌共四個

3、大合唱《畢業(yè)歌》

附:

節(jié)目1的節(jié)目主要是講述大學(xué)生活的, 大學(xué)的四年對一些人來說就是一個夢,即大學(xué)之夢!在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章.節(jié)目2的節(jié)目主要是回味大學(xué)生活的和展望未來生活的,合唱之后可以先主要放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景,在次要放一些我們一起生活學(xué)習(xí)的情景,在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色,產(chǎn)生留戀的感覺。然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》, 一路行走過來,不管是畢業(yè)生,還是非畢業(yè)生都有他們所

珍惜的東西,一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風(fēng)化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼,然后節(jié)目,這一段以傷感的情感為主,但馬上轉(zhuǎn)為對未來的憧憬,最后可以來一首《飛得更高》來結(jié)尾.合唱中間插一個游戲!

第二篇：畢業(yè)典禮策劃書

畢業(yè)典禮策劃書

畢業(yè)典禮策劃書

【具體組織安排和人員】 組：負責(zé)畢業(yè)晚會總體(以上人員屬于所有組里面的，在下不標注)文藝組：負責(zé)歌舞類編排、詩歌朗誦等場景布置組：負責(zé)場景規(guī)劃等后勤組負責(zé)彩排、演出等后勤工作畢業(yè)典禮的策劃和思考xx-06-10 23:49六月四號，學(xué)校計劃召開xx屆畢業(yè)典禮!以前的畢業(yè)典禮，其主要儀程是領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)生向?qū)W校贈送紀念品等，這種形式雖然沒有什么不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥，師生只是被動的參與，難以達到預(yù)期的實際作用和教育效果!我們的教育是充滿活力和勇于創(chuàng)新的教育，我們的學(xué)生是十七、八歲的生

動活潑的、滿懷夢想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的活動組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個千百年前的老夫子在有氣無力的呵護著一個個鮮活的生命，到頭來還出力不討好，抱怨學(xué)生這也不好，那也不行!況且，我們經(jīng)常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利用得當，她象春雨一樣潤物細無聲地滋潤著我們每一位師生!所以，我們(組織者和參與者)不應(yīng)把學(xué)校組織的每一個活動僅僅當做活動，若如此，活動也就失去或縮小了她應(yīng)有的意義，我們應(yīng)站在把她做為教育資源的角度來組織、策劃!07年的畢業(yè)典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老師的《學(xué)生第二》，在《經(jīng)營學(xué)校文化》一文中，他提到：每年畢業(yè)典禮上，給學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證書的不是校長，而是學(xué)校里評選出來的學(xué)生最愛戴的老師……每頒發(fā)一位同學(xué)，司儀必須同時宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽獎

勵……被邀請的家長不少還感動得熱淚盈眶等。受此啟發(fā)，07年的畢業(yè)典禮除了隆重的頒發(fā)畢業(yè)證外，還增加了一項內(nèi)容，即師生互贈賀卡，贈給學(xué)生的賀卡由單科教師及校長人人簽名留言，并且一直保存到高考前才發(fā)給學(xué)生，籍以增加學(xué)生考前的精神力量也是原因之一!那么，今年的畢業(yè)典禮怎么開?今年春期，學(xué)校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時報.管理周刊》，并要求在期末人人談體會、談做法。報上的很多文章如《新世紀學(xué)校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構(gòu)建班級管理新生態(tài)》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發(fā)：“管理學(xué)校”倒不如說是“經(jīng)營、策劃學(xué)校”，因為，“管理”的概念略顯空乏，“經(jīng)營、策劃”一是要求用心去做，二是經(jīng)營、策劃的背后是管理智慧的流露。其實，就學(xué)校組織措施和教育活動的策劃來說，并不是說我們不會、不能，而是我們?nèi)狈τ谩靶摹?的思考以及慣性思維對我們充滿著實踐工作經(jīng)驗的頭腦的

禁錮!就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣，日復(fù)一日的簡單機械的勞作限制了我們的“高產(chǎn)”和“豐收”!今年春期，我還和學(xué)校其它同志參加了在開封求實中學(xué)舉行“學(xué)校新文化發(fā)展論壇”，張建平校長在學(xué)校管理上更多的是創(chuàng)意，在教育活動組織上提出了“每一個活動讓學(xué)生記住一輩子”的標準，并形成了求實凝聚力極強的校園文化!為此，我們首先召開了一個由畢業(yè)班班主任和相關(guān)處室主任參加的座談會，請大家就畢業(yè)典禮的內(nèi)容和儀程各抒己見，接著又召開了一個三年級學(xué)生代表座談會，在此基礎(chǔ)上，形成了一個活動草案，后又幾經(jīng)醞釀，才最終定下了今年畢業(yè)典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會》為主調(diào)，輔以《畢業(yè)歌》、《我的未來不是夢》等，在內(nèi)容上除了校長致辭、師生互贈畢業(yè)留言外，根據(jù)大家的提議，還新增了一項：所有畢業(yè)班的教師和畢業(yè)生手拉手并說出一句或?qū)W(xué)校或?qū)處熁驅(qū)W(xué)生的最真摯的一句話，讓祝福、愛心在彼

此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延!在這個環(huán)節(jié)，我看到有的學(xué)生已淚水漣漣!輪到我時，我有意撇開這項儀程的要求，換了一個話題，我說：我看到前蘇聯(lián)一位教育家的一篇文章，說理想的學(xué)校學(xué)生應(yīng)在800—1000人之間，校長能叫出60%以上學(xué)生的名字。這也是我的教育理想之一，今天，讓我最后一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧!其實，在此之前，我能叫出畢業(yè)生中2/3強一點的學(xué)生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現(xiàn)場出現(xiàn)差錯，以傷害學(xué)生的自尊，于是，我提前買了10個小禮物以備叫錯時略表歉意，結(jié)果，當時我只送出了三個小禮物。我這樣做的目的有二，一是拉近師生關(guān)系，讓每一位學(xué)生感到自己被學(xué)校(老師)所重視;二是想借此做一個榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學(xué)生的名字，營造“家”的溫暖。最后，我又面對全體同學(xué)，將畢業(yè)班的教師一年來努力工作的感人事跡和業(yè)績逐人逐事地介紹給大家，我

想，我們教育學(xué)生要學(xué)會感恩，那么，做為教師，我們更應(yīng)該學(xué)會表達愛與感激!主持人：(主要主持人，其他同學(xué)可以輪流主持)

第三篇：畢業(yè)典禮策劃書

畢業(yè)典禮策劃書1

我們在時代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。

二、活動主題：

“在燦爛陽光下”

三、活動總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的'發(fā)放。

五、后勤組：

1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責(zé)老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置：

1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5.活動當天展板的維護：

七、活動安排

1.活動時間：

2.活動地點：小學(xué)體育館

3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負責(zé)人備注

畢業(yè)典禮策劃書2

一、展臺布置 背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日 稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“xx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式 可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。 具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場 因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。 采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。 臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始 全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話) 在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。 五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話 以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV) 這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報幕 由各院系的負責(zé)人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A，校長對一學(xué)生代表進行授證，然后進行撥穗

B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請xx院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥 這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。 這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。 然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創(chuàng)想 如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進行互撥，

資料共享平臺

《畢業(yè)典禮策劃書》( 設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘。 事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放 這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦 DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的'情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講 如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到xx 如果沒有名人嘉賓，則請xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語 經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。 寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕 校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。 正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。 那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。 要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。 然后全場跟著唱起來。 終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。 多年以后，xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮策劃書3

活動目的：

五年的小學(xué)生活對每個人來說都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號，展望更加美好的`未來。

活動主題：

“感恩母校，啟夢遠航”

活動時間：

20xx年6月25日

活動內(nèi)容：

開場

校領(lǐng)導(dǎo)致辭

行進樂隊——《啟夢遠航》

回首

播放班級、學(xué)生成長相冊

家長代表發(fā)言

合唱隊——《童年》

3、感恩

（1）學(xué)生代表發(fā)言

（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品

3、啟航

（1）教師寄語

（2）跆拳道——《銳意進取》

注意事項：

活動彩排時間2次。5月22日上午10點。

在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

關(guān)于畢業(yè)典禮策劃書3

一、活動目的：

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解學(xué)前班一年的教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學(xué)前班的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、提前認真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿、

主持詞。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20xx年6月30日上午8時30分（暫定）。

四、活動過程：

畢業(yè)典禮策劃書4

一、活動主題：

心系子美感恩有你（學(xué)校、老師、父母、同學(xué)）

二、活動時間：

20xx年6月1日

三、活動地點：

多功能廳——教室——操場

四、活動過程：

（一）“心系子美感恩有你”畢業(yè)典禮（3：00—4：30多功能廳）

開場：小提琴《卡農(nóng)》。演奏：薛冰曄

1、周校長講話，和學(xué)生一起回顧六年小學(xué)生活（播放課件）。

2、畢業(yè)生代表為母校贈送畢業(yè)紀念冊（班主任上臺接受禮物）

3、六五班詩朗誦《再見了母校》

4、教師代表孔維維老師講話——全體科任教師上臺——學(xué)生獻花。

5、家長代表講話。（學(xué)生鮮花）

6、六六班詩朗誦《父母之情》

7、六二班小合唱《同桌的你》

8、六三班小合唱《年少有你》

9、六五班情景劇《今天，明天》

10、六一班大合唱《友誼地久天長》

（二）子美情深留影紀念（4：30——6：30校園）

1、正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生在校園各處留影紀念，拍攝美麗的校園，難舍的'師生。

2、5：30——6：00，副班主任組織學(xué)生布置同心圓場地，每班20張桌子，班與班之間留個出口。同一時間，班主任負責(zé)布置教室聯(lián)誼場地，各班以“心系子美感恩有你”為主題制作課件或布置黑板，營造氛圍。

（三）傾訴真情班級聯(lián)誼（6：30——7：20教室）

正副班主任組織學(xué)生開展聯(lián)誼活動，表達感恩之情，依依惜別之情。可邀請所有任課教師、六年來曾任教的教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班級參加活動。

（四）燭光晚餐共話童年（7：40——8：30操場）

1、7：20——7：30正副班主任組織學(xué)生、教師、家長代表在同心圓場有序站立，準備參加燭光晚餐。

2、周校長講話。

3、周校長和學(xué)生代表點蠟燭——學(xué)生許愿——領(lǐng)導(dǎo)切蛋糕——賀校長為各班分蛋糕。

4、聽音樂，分享燭光晚餐，共話幸福童年。

5、8：30——8：40，班主任帶領(lǐng)男生把桌子撤離電影觀看區(qū)，在操場找固定位置放置，周四早上到校搬回教室。副班主任帶領(lǐng)女生擺放凳子，每班四列縱隊，為看電影做好準備。

（五）星光電影歡度節(jié)日（8：40——10：30操場）

1、正副班主任組織學(xué)生觀看《七小羅漢》。

2、電影結(jié)束，各班聽指揮組織學(xué)生安全離校。六一、六二、六三學(xué)生走學(xué)校大門，六五、六六學(xué)生走南門。正副班主任及科任教師組織學(xué)生負責(zé)與家長一一對接，簽字后方可帶孩子離開學(xué)校。

五、活動準備：

1、每班到曹主任處領(lǐng)取100個塑料凳子，周三中午1：30之前，六六班在多功能廳后面擺放40個高凳子，疊放20個備用。

2、各班可邀請家長代表參加畢業(yè)典禮的所有活動，和孩子共同度過快樂的節(jié)日。

3、學(xué)校餐廳周三晚上準備六年級全體師生晚飯，6：00準時開飯。為每班準備四樣水果（圣女果、蘋果、香蕉、甜杏），一樣水果放一個大托盤，7：00——7：30擺。

4、聯(lián)系電影公司看場地，確定電影播放位置及內(nèi)容。

5、預(yù)定28束鮮花，獻給畢業(yè)班全體教師。

六、其他工作：

1、功能廳負責(zé)播放音樂：孔維維操場負責(zé)播放音樂：趙國斌

2、照相：李瀟王宜君功能廳錄像：程杰

3、畢業(yè)典禮、燭光晚餐主持人訓(xùn)練：王俊景

4、會場組織：張利若

5、控制操場射燈：王利張師傅學(xué)生操場上調(diào)度：王利

6、準備燭光晚餐鋼琴曲、電鋼琴吳青鋒

7、功能廳和操場上音響與話筒使用：李全明

畢業(yè)典禮策劃書5

一、活動名稱

似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生晚會

二、晚會意義

6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學(xué)生會將舉行畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。

記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。

三、晚會性質(zhì)

晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

四、晚會形式及內(nèi)容

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

五、晚會參與人員

交通工程系系全體師生

六、主辦單位

主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系

承辦單位： 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部

七、晚會準備流程

(一)籌備階段

1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練

2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購買好需要的物品。

5、節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會場布置與準備

1、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項 。

2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。

八、晚會演出流程安排：

1、主持人宣布晚會開始

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。

5、快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎典禮

8、游戲二：參照第六項。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的.形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。

10、PPT 視頻的形式回憶三年的生活

11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。

畢業(yè)典禮策劃書6

前 言

大學(xué)生是青春的代言人，能充分的支配自己的開銷，并且很快便是社會的主體，應(yīng)是遠見卓識的商家實施戰(zhàn)略的最佳目標。

作為首批進入國家“211工程”的武漢理工大學(xué)，有著獨特的優(yōu)勢，學(xué)校有著龐大的宣傳網(wǎng)，廣播電臺，校報，火箭報，各種雜志，以及理工青年網(wǎng)，新聞經(jīng)緯網(wǎng)等，能為活動以及商家提供廣泛的宣傳。

武漢理工大學(xué)校園面積不大，而人員眾多，學(xué)生相對密集，能在最短的時間里為商家做充分的宣傳。

利用學(xué)校、學(xué)生干部組織的各種活動，向?qū)W生進行宣傳，能很快消除學(xué)生的陌生感，更利于同學(xué)們的接受，不僅節(jié)省了很多廣告成本，而且還能省去很多審批上的麻煩，進而極大地提高宣傳效益。

商家贊助高校能很好的體現(xiàn)企業(yè)的社會責(zé)任感，尤其是贊助大型的校園活動。贊助高校不僅僅是經(jīng)濟行為，也是企業(yè)社會責(zé)任感的良好體現(xiàn)。能使企業(yè)在大學(xué)生心中樹立長久的友好形象，也更容易得到大學(xué)生的認可，進而企業(yè)更容易打開高校潛在的市場。

由于年年都有畢業(yè)生和新生，校區(qū)人員有很大的流動性，如果條件允許的話，貴公司還可與我們外聯(lián)部建立一個長期的友好合作關(guān)系，我們有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！我方還會爭取通過學(xué)院新聞部和貴公司聯(lián)手與武漢當?shù)厣鐣襟w進新聞交流，使貴公司企業(yè)文化理念廣為流傳！

如今社會不是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”，目前還沒有特定的電腦代理商在我校做大范圍宣傳，因此須以最快的速度搶占市場，此次能源與動力工程學(xué)院2xx屆畢業(yè)生晚會必將是贊助商企業(yè)發(fā)展壯大的良好契機，也必將是贊助商企業(yè)邁向更高臺階的又一新的支點。

本次合作將 “公平，平等，互利互惠”的原則，我方將充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢，必盡全本著力將贊助商的企業(yè)文化理念發(fā)揚光大！

一、活動背景：

在初夏六月的陽光下，到處綻放著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見，莫忘師生情。彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇。盡管我們心中有一些不舍，也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的，我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息，青春在窗邊的風(fēng)中飄逝，美麗的'校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。又一個四年的輪回，讓我們再一次重溫，是你，是我，我們青春同路。

二、活動主題：

“青春同路人”——武漢理工大學(xué)能源與動力工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會

三、活動宗旨：

讓即將畢業(yè)的能動學(xué)子留下最美好的回憶，表示我們?nèi)簩λ麄兊膽涯钪椋瑫r也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們特策劃組織了此次的畢業(yè)生晚會。

四、活動對象：

能源與動力工程學(xué)院全體師生

五、活動主辦方：

能源與動力工程學(xué)院團委學(xué)生會

能源與動力工程學(xué)院07級年級委員會

六、贊助單位：

七、活動時間：20xx年6月17日晚19：:00（時間為暫定時間）

七、活動地點：

武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)大禮堂

活動流程

一、前期準備階段

1.各負責(zé)人聯(lián)系表，由文藝部（填寫負責(zé)人 以下省略）負責(zé)制作，并發(fā)放到各工作人員手中，包括主席團成員，大四畢業(yè)生負責(zé)人及文藝部成員。

2.排練場地問題：由文藝部及主席團負責(zé)，并制作訓(xùn)練表格及時與畢業(yè)生負責(zé)人聯(lián)系。

3.節(jié)目的編排：文藝部負責(zé)舞蹈《思念》以及器樂類節(jié)目，其余的表演節(jié)目由畢業(yè)生負責(zé)編排，包括VCR、主持。彩排時間定于，晚會的化妝工作由女生部完成（）。

4.宣傳工作：內(nèi)部宣傳由大四畢業(yè)生負責(zé)人負責(zé)，力求畢業(yè)生全員菜價晚會，外部宣傳由宣傳部（）完成，包括海報，宣傳板，橫幅等，具體事宜由主席團安排。

5.由外聯(lián)部（）負責(zé)贊助，為本次晚會提供部分資金。

6.排練過程中，文藝部工作人員務(wù)必到場，協(xié)助畢業(yè)生并適當記錄。

二、各部門具體工作安排

（一）、宣傳部 負責(zé)人：

1.6月10日之前制作20張宣傳海報，貼于各個寢室門口及航海樓前。嘗試聯(lián)系校黨委宣傳部制作字幕，將此次畢業(yè)生晚會通知及相關(guān)事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾動屏上。 2、制作小紙板若干，釘于校園的樹上，或者制作腳印，通過多條路線匯至禮堂門口。

3、6月10日前制作一個宣傳板，擺放于一、三食堂前。主題以歡快畢業(yè)為主，但不可以是搞笑內(nèi)容，要正式。

4、6月15日前制作一個橫幅下午掛在大禮堂舞臺上，內(nèi)容為：能源與動力工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會。

5、制作相關(guān)宣傳板，晚會當天擺放在禮堂門口，相關(guān)事宜由大四畢業(yè)生通知。

（二）、新聞部 負責(zé)人：

1、6月10日開始做晚會前期（新聞部部分）宣傳工作，在校園網(wǎng)、院報和廣播中進行預(yù)告宣傳，并在各個年級信息網(wǎng)（年級郵箱）上發(fā)布舉辦消息。

2、新聞部在彩排中對節(jié)目進行拍照，將照片保留。與廣播臺協(xié)調(diào)，對該次活動進行通知報道，并以院學(xué)生會名義為20xx屆畢業(yè)生點歌

畢業(yè)典禮策劃書7

一、主題

x大學(xué)x學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

二、時間

20xx年6月x日下午1：00時

三、地點

x學(xué)院09室

四、參加活動人員

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：x學(xué)院全體班子成員;教師代表：

20xx年x學(xué)院全體本、碩、博畢業(yè)生

五、活動主辦單位

x學(xué)院辦公室)

x學(xué)院學(xué)生工作辦公室

六、典禮日程

1.奏唱國歌

2.x學(xué)院院長教授講話

3.x學(xué)院黨委書記教授講話

4.教師代表發(fā)言x學(xué)院美術(shù)學(xué)教師

5.學(xué)生代表發(fā)言x學(xué)院20x屆碩士畢業(yè)生趙

6.學(xué)位授予典禮

7.奏唱校歌

七、入場要求

各畢業(yè)班有序組織畢業(yè)生統(tǒng)一著學(xué)位服提前入場(14：0入場完畢)，確保現(xiàn)場安定、有序。

八、后勤保障

學(xué)院辦公室保障會場照明、音響等設(shè)備的正常使用

學(xué)院學(xué)生工作辦公室組織20名學(xué)生作為志愿者到現(xiàn)場服務(wù)

九、注意事項

各參與人員要嚴格按照工作分工，積極推進、強化協(xié)同，確保典禮各項工作有條不紊、嚴絲合縫。

畢業(yè)典禮策劃書8

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“'''學(xué)院XX年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的'那一刻開始了(第一次播放dv)

這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責(zé)人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a，校長對一學(xué)生代表進行授證，然后進行撥穗

b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個流程走。

e，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了！)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明XX年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放

這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到XX

如果沒有名人嘉賓，則請XX年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，XX年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

多年以后，XX年畢業(yè)的同學(xué)們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮策劃書9

活動時間：20xx年5月31日下午3:00

活動地點：綜合樓五樓

活動主題：青春是美麗的

一、活動程序：主持人：曾 雪(高二·9班)、李 隆(高二·6班)

1、入場儀式：

歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)

2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始，奏國歌;

3、高三學(xué)生給全體高三教師獻花;

4、校長助理王明富致辭;

5、畢業(yè)班班主任寄語;

6、班級寄語(高三學(xué)生代表);

7、學(xué)生家長代表發(fā)言;

8、高二年級學(xué)生代表發(fā)言： 高二(1)班付金祥;

9、校長陳勇講話;

10、高三學(xué)生簽名留念;

11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)

12、高三全體師生合影留念。

二、20xx屆高三畢業(yè)典禮主持詞

(開場詞)(齊)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!

(女)六月的陽光依舊那么明媚，六月的天空依舊那么晴朗。

(男)我們相聚在美麗的米易中學(xué)，舉行高三畢業(yè)典禮，共同慶賀我們高三學(xué)哥學(xué)姐在純潔的校園中，最后的美好時光。

(女)今天學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都來參加本次活動，讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

(男)下面介紹參加今天畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們是：米易中學(xué)陳校長，米易中學(xué)校長助理撒志芳，校長助理王明富，分管德育和藝體工作的一中副校長蔣國軍，學(xué)校工會主席段元慧，辦公室主任張長春，教務(wù)主任羅代華，德育主任胡光華，科研主任張仕龍，體藝主任程庶恒，辦公室副主任萬敏濤，教務(wù)副主任胡躍希，總務(wù)處副主任郭寬平;為他們的到來表示熱烈歡迎!

(齊)四川省米易中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.

(女)(全體起立)(奏國歌)(請坐)

(男) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!你用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這個特別的日子里獻上我們深深的祝福!(有請高三的學(xué)生為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三教師獻花)祝福老師：桃李滿天下，春暉遍四方!

(女)三年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界。不同的是，那個時候，我們正帶著相同的向往匯聚到一起;

(男)而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征程。

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請王明富助理致辭。

(女)謝謝王助理對我們的殷切希望和熱情鼓勵! 三年來，老師的為人師表打動著初入校門的學(xué)子的心靈;三年來，老師的言傳身教充實了每一個學(xué)子的生命。

(男)老師，即使您因為辛勤工作而蒼老，即使您因為嚴謹治學(xué)而疲倦，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝福中幸福!

(女)讓我們再一次聆聽老師的教導(dǎo)，再次感受他們對我們的期望，下面進行的是班主任寄語，有請我們的高三班主任。

(男)謝謝老師對我們真誠的祝愿。

下面進行的'是班級寄語，有請我們的高三學(xué)生代表

(女)高三同學(xué)的發(fā)言字里行間流露出了對母校的熱愛、對班集體的熱愛、對老師同學(xué)的熱愛，相信你們無論走到哪里都是最棒秀的。下面有請家長代表發(fā)言。

(男)家長的發(fā)言充分肯定了我校的辦學(xué)理念，感謝所有家長對我校的支持，今后我校會一如既往的發(fā)揚“尚善、勵志、求真、感恩”的校訓(xùn);秉承科學(xué)人文共同發(fā)展，文化體藝齊頭并進的教育理念，認認真真把學(xué)校辦好，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。

下面有請高二(1)班付金祥 代表高一、高二年級學(xué)生發(fā)言，大家歡迎。

(女)加油吧，學(xué)哥學(xué)姐，我們是你們的堅強后盾!

(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳勇校長講話

(女)是啊，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?陳校長慷慨激昂的話語給大家增添了無限的動力，我們相信，高三的學(xué)哥學(xué)姐一定會在09高考中取得佳績，為我校再創(chuàng)輝煌!

(男)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師留言簽名!現(xiàn)在請一班同學(xué)排隊有序地進行簽名，照完相后再來拿凳子回寢室。

畢業(yè)典禮策劃書10

一、活動主題：

告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

二、活動背景：

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教（4）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的：

為即將踏出校門的20xx屆師范學(xué)院語教（4）班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的.挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

四、活動形式：

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點：

XXX教室

六、邀請嘉賓：

老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

七、活動流程：

1、活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演

表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

（2）朗誦畢業(yè)詩歌

表演者：江沫晨

2、活動第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演

表演者：夏末，肖勁，王熙

（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》

表演者：李飛

（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》

表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

3、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃書11

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀在__級離校之際，我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。

一、晚會時間：6月中旬暫定

二、晚會地點：音樂廣場暫定

三、晚會參與人員：交通工程系系全體師生

四、晚會主題：那些年我們走過的日子

五、晚會目的及意義：

三年過去了，我們工程系系11級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!

六、主辦單位：那些年，我們一起走過的日子西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系

承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部

七、晚會準備流程：

(一)籌備階段

1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。

2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購買好需要的物品。

5、節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當天發(fā)揮出水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會場布置與準備

1、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項。

2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。

八、晚會演出流程安排：

1、主持人宣布晚會開始。

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。

5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎典禮。

九、人員安排：

主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》。

節(jié)目組：文藝部所有成員。

任務(wù)：-前期，負責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。-后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。

舞臺組：

任務(wù)：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。

演員區(qū)：

道具組：

任務(wù)：提前一天點清物品固定存放，晚會前將物品帶到會場。

宣傳組：

任務(wù)：-負責(zé)晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設(shè)計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。

外聯(lián)組：

任務(wù)：-聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。

通訊組：

任務(wù)：晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理。

禮儀組：

任務(wù)：-晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。

監(jiān)察組：

任務(wù)：-負責(zé)晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計。

現(xiàn)場秩序組：

任務(wù)：-現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。負責(zé)晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理。

十、注意事項：

1、為避免音響話筒出現(xiàn)問題，在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒，根據(jù)節(jié)目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。

2、需要預(yù)備多臺電腦，裝有相同的文件，以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。

3、準備好針線，透明膠等應(yīng)急用品，以防服裝道具等有損壞。

晚會目的'：

轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，我們又要送走畢業(yè)生了，在此我們?yōu)開_級畢業(yè)生舉辦以“我們是南院放出的飛鳥”為主題的畢業(yè)晚會，讓大家再一次相聚在這個大家庭里，感受家的溫暖，希望他們常回家看看，同時，祝愿他們在新夢想，新征程的道路上展翅高飛。

晚會主題：

我們是南院放出的飛鳥

晚會形式：

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

晚會結(jié)構(gòu)：

第一篇章：“回憶”：青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將會以視頻形式將大學(xué)美好的青春歲月呈現(xiàn)，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時也給非畢業(yè)生們再次思考大學(xué)生活。

第二篇章：“感動”：青春總是充滿感動，每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動，曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐，也是我們的學(xué)子們繼續(xù)追求夢想的動力。

第三篇章：“感恩”：大學(xué)四年，無論是師長還是我們的學(xué)友，都無私地給予了我們愛與互助，在我們遇到困難的時候，是師長、同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵，給予我們再次向前的勇氣，給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報母校，回報社會。

第四篇章：“放飛”：一屆屆的學(xué)生走過屬于他們的大學(xué)年華，一屆屆的學(xué)生，都有屬于他們特別的青春。曾經(jīng)，南院這棵大樹給了他們心靈的寄宿之地，現(xiàn)在，他們都在向前進。

畢業(yè)典禮策劃書12

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學(xué)校籃球場

活動主題：

感謝師長恩 珍藏母校情

與會人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

程序：

1、升國旗，齊唱國歌，。

2、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))

3、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的'窗前》，解說)

4、何祖勝老師代表致祝福辭。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

6、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

7、校長講話。

8、學(xué)生宣誓。

9、學(xué)生獻歌：《感恩的心》

畢業(yè)典禮策劃書13

一、活動主題：

時間、地點、對象

活動主題：

放心去飛，勇敢去追。

關(guān)鍵詞：

祝福感恩頒證追夢。

活動時間：

六月一日下午課外活動。

活動地點：

學(xué)校操場。

活動對象：

全校師生，畢業(yè)生家長。

二、活動職責(zé)分工

1、畢業(yè)年級

（1）組織學(xué)生入場，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。

（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。

（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

（4）要求所有學(xué)生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。

2、非畢業(yè)年級

學(xué)生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。

3、教務(wù)處

負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。

4、辦公室

（1）負責(zé)布置典禮會場。

（2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。

（3）錄像、照相，提前會場服務(wù)。

（4）準備典禮開始前播放的'音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。

5、德育處

（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長進入會場。

（2）安排學(xué)生會成員負責(zé)當天會場秩序，實行崗位落實制度。

三、活動程序

主持人：（待定）

1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學(xué)生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）

4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）

5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）

6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）

7、畢業(yè)生集體宣誓。

8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。

9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、活動要求

1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。

畢業(yè)典禮策劃書14

時間：**年**月**日下午

地點：學(xué)校餐廳

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。

一、活動構(gòu)思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來”為主題進行，分四個部分，分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“相信未來”，主要形式為詩朗誦、歌曲、獻花、學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等。力爭讓本次活動成為畢業(yè)生美好的記憶，成為畢業(yè)生前進的動力。

二、活動程序：

1、主持人致開場白。

2、介紹參加畢業(yè)典禮人員。

（一）父母恩

（1）詩歌朗誦：《父親》

（2）歌曲《燭光里的媽媽》，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

（二）同學(xué)情

（1）歌曲《同桌的你》

（2）學(xué)生代表互贈紀念品。

（三）師生誼

（1）歌曲《感恩的心》

（2）學(xué)生代表發(fā)言。

（3）學(xué)生為畢業(yè)班老師獻花，并齊聲感謝教師。

（四）相信未來

（1）教師代表發(fā)言。

（2）歌曲《我的.未來不是夢》。

（3）校長寄語。

（4）詩歌朗誦：《相信未來》

（5）在《我的未來不是夢》的樂曲聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生走上前臺，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。

（6）畢業(yè)典禮結(jié)束，照畢業(yè)相。

畢業(yè)典禮策劃書15

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就這樣主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，務(wù)必要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下方書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日，稻穗的旁邊能夠用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上方書寫幾個大字：“xxx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場個性儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都這樣以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也能夠思考設(shè)計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表這樣明星級的人物，就能夠采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略，此刻重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV這樣一個總的DV，具體資料能夠這樣概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責(zé)人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣貌)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

2、學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A，校長對一學(xué)生代表進行授證，然后進行撥穗

B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自我的院系方陣前，采用的做法，大喊“請xx院系學(xué)生代表出列”，于這樣，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這這樣一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于這樣就成了前后兩人互相應(yīng)對面的形式。

然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于這樣前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自我這樣單數(shù)還這樣雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于這樣全體四千人就構(gòu)成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點這樣，這這樣史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀錄(因為以往都只這樣代表理解撥穗，這次這樣想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似xxxx傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗務(wù)必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞這樣很快的'，預(yù)計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上務(wù)必標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、這樣的，這這樣一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就這樣播放各個院系的精彩瞬間了，透過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一這樣平撫激動情緒，而這樣讓學(xué)生們陷入到回憶中，這這樣一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后，立刻開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的資料最后這樣自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于期望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好但這樣的了。

十二、回到20xx

如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷這樣所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那這樣一首關(guān)于期望、關(guān)于完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的這樣祝福與期望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且這樣大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

最后，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。

多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

第四篇：畢業(yè)典禮策劃書

畢業(yè)典禮策劃書

畢業(yè)典禮策劃書1

一、指導(dǎo)思想

以“難忘”和“感動”為主旨，以“心懷感恩，壯歌遠行”為主題，通過師生互動，濃縮四年的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。

二、活動時間：

6月8日上午

三、活動地點：

各班教室、操場

四、參加人員：

全體教育干部、六、七、八、九年級全體師生、九年級家長代表

五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：尹德榮

副組長：張文杰、凌吉平

成員：許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義

組織策劃：相關(guān)處室、九年級組

音響設(shè)施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影：井富水、莊須鋒、陳長紅

安全保障：政教處

六、活動流程

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》

開場白（主持人任玉杰、任百娜）

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風(fēng)雨歷程；

男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。

女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。

男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。

女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。

男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學(xué)子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學(xué)生入場。（掌聲）

（1）九年級學(xué)生入場。

背景音樂《愛拼才會贏》

按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長舉著“班級名牌”，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，進入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學(xué)“心懷感恩，壯歌遠行”，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！

（2）全體起立，奏國歌。（全體師生行注目禮，燃放鞭炮）

（3）獻鮮花。

背景音樂《感恩的心》

全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學(xué)生的獻禮。然后按序撤回，主席臺規(guī)定區(qū)域。

（4）代表發(fā)言。

1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

九年級六班宋爽，學(xué)生簡介，發(fā)言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”為主題。回顧校園生活，分享成長喜悅，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

3、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當我走過老師窗前》

辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介。總結(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。

4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》

校長寄語全體畢業(yè)生

（5）班牌傳遞。

背景音樂《愛拼才會贏》

先由九年級各班從后往前，兩列學(xué)生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級各班。

（6）畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》

由2名九年級學(xué)生代表，向母校敬獻禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

（7）畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

（8）別母校，揚帆起航。

背景音樂《二十年后再相會》

畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

結(jié)尾：

男：同學(xué)們，黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學(xué)為榮，明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們金榜題名，前途似錦。

合；再見了，老師，同學(xué)們，祝你們?nèi)f事如意！二十年后再相會！黃墩中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

備注：（注意事項及責(zé)任分工）

1、在畢業(yè)典禮前，請各班開好最班會，強調(diào)好紀律，統(tǒng)一著裝。（班主任）

2、各班安排好獻花的禮儀學(xué)生。（班主任）

3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月”“為主題召開班會。

①嚴禁學(xué)生喝酒吸煙、噴”飛雪“等。

②堅決做好公物維護和場所衛(wèi)生狀況，活動結(jié)束后政教處組織檢查與驗收。

③體現(xiàn)班級特色，鼓勵設(shè)計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。

④活動時間7：30—9：40，會議期間，學(xué)生不得隨意離開教室，盡量控制不要太影響其他正常上課。（班主任）

4、各班提前擬寫好班級介紹詞。（班主任）

5、學(xué)生禮儀培訓(xùn)。（劉麗華）

畢業(yè)典禮策劃書2

一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

二、時間：6月28日下午3點30分

三、地點：六年級四班教室

四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員

五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。

六、活動準備：

(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生

(2)布置會場：

七、活動的目的：

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生

畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

(五)畢業(yè)生代表講話

(六)教師代表講話

(七)宣布畢業(yè)生名單

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)

(九)向老師獻花合影

(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十二)宣布活動結(jié)束

男;小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學(xué)子。

女：明天是社會的棟梁，

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人。

畢業(yè)典禮策劃書3

一、活動目標：

1．在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2．在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3．在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動主題：健康、成長、感恩

三、活動時間：20xx年**月**日（周三）下午**:**

四、參加人員：大班組全體師生、家長

五、活動準備：

宣傳組

1．橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

2．邀請函制作及發(fā)放(**號審核，家長人手1份并于**號發(fā)放)：劉宗美

3．攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜

4．新聞報道(及時撰寫與上報)：許新

5．音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于**號審核)：彭扣英

活動組

1．場地布置

1．觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

2．各班教師準備好家長的座位

3．主席臺的布置

班級

教師

2．主持人：**號審主持稿、**號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

3．詩歌、歌曲準備

1．歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3．畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

班級教師

4．個別幼兒準備

班級教師

5．服裝要求

幼兒著統(tǒng)一服裝

班級教師

6.節(jié)目催場

共2人，一人在入口，一人在出口

丁玲劉媛媛

后勤組

1．幼兒畢業(yè)證書

以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

班主任

2．鮮花、

鮮花12束、礦泉水若干

陳崇華

安全組

保障活動場地和現(xiàn)場秩序

劉宗美

六、基本流程：

1．成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（**:**開始）

2．畢業(yè)

（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）

3．表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4．感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。

教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

5.展望

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃書4

這個專欄里，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年大學(xué)生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團情結(jié)，也可以從學(xué)生會的角度來看待他們大學(xué)的生活等。在這一小點內(nèi)，大家要細心留意畢業(yè)生當天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。

采訪對象：龍浩

王瑤

陳桂峰

劉彧瑾

石凌瑋

林倩

王小蘭

羅欣等。

采訪人員：

組長：曾雯

組員：彭夢、李音、朱華洋

“用你的翅膀給我飛”

這一專欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長、學(xué)弟學(xué)妹們對畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷，有學(xué)弟學(xué)妹們對自己大四生活的一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準采訪對象，計劃趕不上變化，隨機應(yīng)變。

采訪對象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)

各專業(yè)老師(如唐生周)

學(xué)生家長

學(xué)弟學(xué)妹

采訪人員：

組長：李慧

組員：劉暉、吳金偉、賀智強

“我的文院情懷”

這一專欄里，重點體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。

采訪對象：唐星興

左靜

譚云芝

彭姝

張賜福

羅湘香

張文杰

魏萍)等。

采訪人員：

組長：谷悅

組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國

“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”

這個專欄里，側(cè)重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。

即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進行詳細、深入的采訪，得到老師、學(xué)生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示，是文學(xué)院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。

采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等

還包括學(xué)生家長、畢業(yè)生等。

采訪人員：

組長：廖夏緯

組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。

稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負責(zé)安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結(jié)合小組的側(cè)重點和報道主題，不要泛泛而談。

注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進行組稿，經(jīng)檢查核實后組稿再發(fā)給徐佳。

交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。

畢業(yè)典禮策劃書5

設(shè)計意圖

幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時也能展示園所的教學(xué)成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

活動目標

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

前期準備

1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等）

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

現(xiàn)場流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理現(xiàn)場

主持人發(fā)言稿

開始部分

（男）甲：親愛的小朋友，

（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大（1）班XXX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大（2）班XXX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

（家長發(fā)言）

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！

甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

（大班組老師寄語）

老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！

孩子，初見你時，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對幼兒園這個“未知世界”的陌生。

當你看到幼兒園里那么多小伙伴時，你的眼神中又充滿著對于成長和快樂的渴望。

孩子，當你在媽媽的帶領(lǐng)下來到我的身旁，你可知道，我們將在接下來的三年中彼此陪伴。

當你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個“陌生的阿姨”時，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛憐。

老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。

但是，老師不能這么做，因為這將是你人生中最重要的一步。

親愛的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來到屬于每一個孩子的王國——幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開啟你充滿著無限可能的未來。

孩子，當你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境，接納身邊的每一個小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的樂園，你許許多多的第一次都將在這里開啟。

孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開心得笑著，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著胸前的大紅花，眉毛笑起來像月牙，你的開心那么純粹，那么的樸實無華。

有人為你為什么把花獻給了老師，你笑著說：因為我愛她。

孩子，還記得第一次畫畫嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副【我的媽媽】。

老師問：為什么畫中有兩個媽媽，你靦腆的說：還有一個就是老師你呀

孩子，還記得第一次在幼兒園里過生日嗎？

你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔(dān)心老師吃不到你心愛的蛋糕，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂歌。

孩子，有一天你問：老師，你會離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。

當你入園時，老師傾盡所能讓你學(xué)會離開媽媽。

而現(xiàn)在，老師卻要教你如何離開我，去尋找更廣闊的藍天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。

孩子，時間過得真快啊，就像馬兒跑起來叫都叫不住他。

孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。

孩子，你終于要畢業(yè)了！

老師應(yīng)該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。

孩子們，終于到了說再見的那一刻！

如果有一天你會想起我，無論你在哪里，請你一定要記得老師的話：

老師希望你堅強勇敢

老師期待你正直誠實

老師盼望你樂觀向上

老師祈愿你平安健康

（匯報演出）

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的`節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花XXX、XXX。她們今天帶來的'節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班XXX小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌！

畢業(yè)典禮策劃書6

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀在__級離校之際，我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。

一、晚會時間：6月中旬暫定

二、晚會地點：音樂廣場暫定

三、晚會參與人員：交通工程系系全體師生

四、晚會主題：那些年我們走過的日子

五、晚會目的及意義：

三年過去了，我們工程系系11級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!

六、主辦單位：那些年，我們一起走過的日子西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系

承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部

七、晚會準備流程：

(一)籌備階段

1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。

2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購買好需要的物品。

5、節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當天發(fā)揮出水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會場布置與準備

1、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項。

2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。

八、晚會演出流程安排：

1、主持人宣布晚會開始。

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。

5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎典禮。

九、人員安排：

主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》。

節(jié)目組：文藝部所有成員。

任務(wù)：-前期，負責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。-后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。

舞臺組：

任務(wù)：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。

演員區(qū)：

道具組：

任務(wù)：提前一天點清物品固定存放，晚會前將物品帶到會場。

宣傳組：

任務(wù)：-負責(zé)晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設(shè)計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。

外聯(lián)組：

任務(wù)：-聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。

通訊組：

任務(wù)：晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理。

禮儀組：

任務(wù)：-晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。

監(jiān)察組：

任務(wù)：-負責(zé)晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計。

現(xiàn)場秩序組：

任務(wù)：-現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。負責(zé)晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理。

十、注意事項：

1、為避免音響話筒出現(xiàn)問題，在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒，根據(jù)節(jié)目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。

2、需要預(yù)備多臺電腦，裝有相同的文件，以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。

3、準備好針線，透明膠等應(yīng)急用品，以防服裝道具等有損壞。

晚會目的：

轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，我們又要送走畢業(yè)生了，在此我們?yōu)開_級畢業(yè)生舉辦以“我們是南院放出的飛鳥”為主題的畢業(yè)晚會，讓大家再一次相聚在這個大家庭里，感受家的溫暖，希望他們常回家看看，同時，祝愿他們在新夢想，新征程的道路上展翅高飛。

晚會主題：

我們是南院放出的飛鳥

晚會形式：

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

晚會結(jié)構(gòu)：

第一篇章：“回憶”：青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將會以視頻形式將大學(xué)美好的青春歲月呈現(xiàn)，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時也給非畢業(yè)生們再次思考大學(xué)生活。

第二篇章：“感動”：青春總是充滿感動，每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動，曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐，也是我們的學(xué)子們繼續(xù)追求夢想的動力。

第三篇章：“感恩”：大學(xué)四年，無論是師長還是我們的學(xué)友，都無私地給予了我們愛與互助，在我們遇到困難的時候，是師長、同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵，給予我們再次向前的勇氣，給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報母校，回報社會。

第四篇章：“放飛”：一屆屆的學(xué)生走過屬于他們的大學(xué)年華，一屆屆的學(xué)生，都有屬于他們特別的青春。曾經(jīng)，南院這棵大樹給了他們心靈的寄宿之地，現(xiàn)在，他們都在向前進。

畢業(yè)典禮策劃書7

我們在時代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。

二、活動主題：

”在燦爛陽光下“

三、活動總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責(zé)老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置：

1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5.活動當天展板的維護：

七、活動安排

1.活動時間：

2.活動地點：小學(xué)體育館

3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負責(zé)人備注

畢業(yè)典禮策劃書8

一、典禮意義

在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別典禮意義重大，首先，畢業(yè)典禮是我們法律系的的一個傳統(tǒng)，她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)典禮給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個機會，在典禮上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業(yè)典禮內(nèi)容積極向上，可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中……

二、典禮主題

草根的春天

選題原因：我們當代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子，但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑，我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經(jīng)在不見陽光但是營養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分，只待春天，我們就會破土而發(fā)。

我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹，成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個目標，我們將傾盡一生，為之奮斗！

三、典禮目的

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)四年，在這四年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……

四年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗……也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角……但是我們希望用這臺典禮在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過……

四、典禮籌備

1、節(jié)目規(guī)劃組

組長：張志顯

組員7名（包括四名主持人）

本組主要對典禮的節(jié)目進行篩選，安排節(jié)目的出場順序，以及編寫主持語等。

2、會場組

組長：茍云

組員7名

本組主要負責(zé)典禮會場的布置，領(lǐng)導(dǎo)在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序。

3、后勤組

組長：李建玉

成員7名

本組主要負責(zé)典禮各種需要品的購買，演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。

4、宣傳組

組長：張建偉

組員6名

本組主要負責(zé)典禮的宣傳、海報制作及會場布置

5、秘書處

處長：王娜

組員4名

本組主要負責(zé)對各位院、系領(lǐng)導(dǎo)以及重要來賓進行邀請。

6、機動組

組長：范文穎

組員5名

本組主要作為典禮的機動力量，為各組提供人力、技術(shù)支援

五、典禮形式及內(nèi)容

典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn)。

六、典禮前的準備

1、燈光、舞美就位。

2、典禮會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足。

4、在觀眾及來賓入場口的專門服務(wù)人員就位，指引和指導(dǎo)觀眾入場、歸座。

七、典禮流程

1、入場（入場時播放歌曲《青春紀念冊》）

2、全體就坐，典禮正式開始。

3、主持人宣布典禮開始。

4、開始典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下（按演出順序排列）：

5、請領(lǐng)導(dǎo)講話（內(nèi)容略）。

6、請畢業(yè)生代表講話（內(nèi)容略）。

7、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。

注：（1）各班級出場順序：06法本一班、06法本二班、07法專班

（2）在各班級出場時，主持人對各班級做簡要的介紹（四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成績），并在本班同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時在大屏幕播放為該班制作的dv。

（3）由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為其辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。

8、照畢業(yè)照

9、主持人宣布典禮結(jié)束。

10、退場（退場時播放《美好的青春舞曲》）

八、典禮事項

1、典禮主辦：法律系團總支學(xué)生會

2、活動場地：大學(xué)生活動中心

3、典禮顧問：徐主任張老師仙老師

4、典禮執(zhí)行：法律系團總支學(xué)生會文藝部

5、典禮時間：xx年6月

九、應(yīng)急預(yù)案

1、準備好的節(jié)目出現(xiàn)不能正常出演時，直接進行下一個節(jié)目。

2、場地出現(xiàn)供電故障時，全體工作人員維持典禮秩序，并馬上讓校工進行修復(fù)。（如不能修復(fù)，宣布典禮推遲出演）

畢業(yè)典禮策劃書9

活動主題：筑夢青春 馬到成功

活動時間：20xx年1月16下午14：00-20：30

活動地點：待定

參與人員：20xx屆青春筑夢班及營銷培訓(xùn)班全體成員

承辦單位：20xx青春筑夢班

一、活動目的

在這歡度元旦、喜迎新年之際，新入職大學(xué)生的培訓(xùn)生涯也即將結(jié)束，為了增強新入職大學(xué)生的工作熱情與激情，加強同事之間的友誼，為今后的合作與互助打下扎實基礎(chǔ)，特舉辦此次“筑夢青春 馬到成功”系列活動。

二、活動流程

（一） 活動時間安排

1、14:00美味火鍋買料比賽開始；

2、15:30美味火鍋準備及會場布置；

3、16:30晚會開始，美味火鍋比拼開始；

4、18:30活動結(jié)束，清掃會場；

5、21:00返回宿舍。

（二）晚會內(nèi)容及安排：

1、開場視頻、主持人開場（13分鐘）；

2、小合唱一（4分鐘）；

3、新入職大學(xué)生入職培訓(xùn)良好表現(xiàn)獎頒獎（3分鐘）；

4、幸運獎三等獎抽獎（6分鐘）；

5、相聲《頂呱呱》；

畢業(yè)典禮晚會

畢業(yè)典禮晚會

6、新入職大學(xué)生入職培訓(xùn)優(yōu)秀表現(xiàn)獎頒獎（5分鐘）；

7、幸運獎二等獎頒獎（5分鐘）；

8、各組準備評比美味（5分鐘）；

9、評委團品嘗打分（15分鐘）；

10、成績統(tǒng)計（5分鐘）；

11、美味火鍋頒獎（5分鐘）

12、歌曲《蝸牛》（4分鐘）；

13、新人之星頒獎（3分鐘）；

14、幸運獎一等獎抽獎（5分鐘）；

15、幸運獎特等獎抽獎（5分鐘）；

16、歌曲《光榮》（4分鐘）；

17、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話；

18、主持人致結(jié)束詞（3分鐘）；

19、全體參與人員互動（20分鐘）；

（三）美味火鍋比賽具體內(nèi)容見附錄1。

三、活動人員安排

1、活動總負責(zé)：旭東、張杰

2、活動策劃人：郝燕、劉飛

3、活動主持人：王虎、陳晶；

4、節(jié)目負責(zé)人：劉杰

5、晚餐負責(zé)人：陳鵬

6、會場布置負責(zé)人：王朋

7、美味評委：所有嘉賓

8、成績統(tǒng)計負責(zé)人：王朋

9、視頻負責(zé)人：陳晶

畢業(yè)典禮晚會

畢業(yè)典禮晚會

四、活動經(jīng)費預(yù)算

（注：1、火鍋食材500*8；2、火鍋公共用品及酒水；3、抽獎一等、二等、三等、特等獎品；4、火鍋比賽冠軍、亞軍組獎品，至少20份；5、場地費用、6、車費；7、新入職大學(xué)生前十五名獎金；）

五、注意事項：

1、本次活動需事先取得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持。

2、前期籌備、活動現(xiàn)場、后期打掃收尾中，所有參與人員各盡其

責(zé)，保證質(zhì)量，不得遲到早退；

3、各個負責(zé)人聽從安排任務(wù)，按時、保質(zhì)、保量完成任務(wù)。

4、活動結(jié)束后，務(wù)必保證所有參與人員安全回到宿舍或者回家， 對于女生要特別注意。

5、活動后，總結(jié)活動報告書。

6、本次晚宴最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

畢業(yè)典禮策劃書10

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：”*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮“

二、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責(zé)人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A，校長對一學(xué)生代表進行授證，然后進行撥穗

B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊”請**院系學(xué)生代表出列“，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：”報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度“，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說：”請撥穗“，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個”全場遞穗儀式"，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20xx

如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮策劃書11

一、活動目的：

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解學(xué)前班一年的教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學(xué)前班的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、提前認真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿、主持詞。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20xx年x月x日上午8時30分（暫定）。

四、活動過程：

一、主題：寶貝的成長錄——學(xué)前班畢業(yè)季

二、形式：會場布置成輕松陽光的party形式。

儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡。

家長要為孩子準備畢業(yè)禮帽（家長和孩子自己設(shè)計完成）

流程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，請家長到休息區(qū)就坐，請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。

2、老師代表講話，主要內(nèi)容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點。

3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演（1-2個節(jié)目即可）

4、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）

5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結(jié)業(yè)。

6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影。

7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。

8、宣布以示結(jié)束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上。

三、會場布置：會場可以選擇在校園內(nèi)，正中是主席臺（舞臺），一側(cè)為學(xué)生方陣，一側(cè)為家長休息區(qū)。主席臺前準備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會后party所用。

四、儀式要求：要求老師統(tǒng)一著裝，學(xué)生統(tǒng)一校服。

負責(zé)攝影人員2名，負責(zé)攝像人員1名。

慶祝蛋糕1個，果汁、紙杯若干。

祝愿墻一面。

卡片紙、彩筆、剪刀若干。

畢業(yè)典禮策劃書12

一、活動主題：

傳承經(jīng)典誦古文化

副標題：xx張家界第一幼兒園畢業(yè)典禮

主辦單位：張家界第一幼兒園

二、活動目的：

1、本次演出活動是對孩子發(fā)展、成長、進步的肯定。借助本次演出，向觀眾傳遞我園以『愛』育苗，改革并以兒童為本，培養(yǎng)兒童成為『樂于學(xué)習(xí)、善于溝通、勇于承擔(dān)、敢于創(chuàng)新』的新一代的辦園目標。從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。

2、節(jié)目緊緊圍繞“傳承經(jīng)典誦古文化”活動主線，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出幼兒成長的過程、足跡、感悟、成果等。

3、抓住三個亮點部分“我要畢業(yè)了”、“愛駐心田”、“弘揚傳統(tǒng)文化”，透過舞蹈、童話劇、大合唱、朗誦等舞臺表現(xiàn)形式，讓孩子、家長共同去體驗、感悟、收獲幼兒園教育教學(xué)活動當中“健康快樂成長”的內(nèi)涵。

三、演出形式：

舞臺演出形式。

四、節(jié)目編排、彩排時間：

1、6月11-15日確定場地和贊助商。

2、5月16-31日傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目。

3、6月5日開始正式排演；

4、6月20日園內(nèi)節(jié)目連排；

5、6月26日節(jié)目進行彩排，布置場地

6、6月27日正式演出

五、活動地點：

張家界市委禮堂

六、活動總策劃：

張家界第一幼兒園歐從容園長

七、參與團隊及節(jié)目安排：

1、活動流程：羅萍、劉潔

2、后勤組：崔石元、張雪梅、胡紹軍

3、安保組：張玉才、胡紹軍

4、節(jié)目審核組：歐從容、范文寫作張玉才、羅萍、龔青、李芳

5、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)：歐從容

6、聯(lián)系場地：龔青、唐金翠

7、節(jié)目主持：劉玲、郁茹、胡碩娟、胡丹（小）、劉思憶、胡馨梓

8、節(jié)目串詞：劉玲、郁茹及各班級。

八、節(jié)目編排原則：

1、歌舞類節(jié)目控制在4-6分鐘內(nèi)。

2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

3、注意孩子的臺風(fēng)，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

九、活動流程：（依實際節(jié)目編排節(jié)目單）

1、嘉賓就座（佩戴禮花）

2、奏國歌

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、幼兒代表致辭（大班、大大班幼兒代表）

5、幼兒家長發(fā)言（雷天旻的媽媽、龔樂然的媽媽）

6、園長宣布獲獎名單

7、向畢業(yè)班幼兒送禮品

8、領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)生合影

9、畢業(yè)演出正式開始；（詳見節(jié)目單）

十、活動物料和金額預(yù)算：

1、場地效果圖與布置安排：

橫幅內(nèi)容：xx張家界第一幼兒園

背景圖主題：傳承經(jīng)典誦古文化。

副標題：xx張家界第一幼兒園畢業(yè)典禮。

主辦單位：張家界第一幼兒園

特別鳴謝：

2、紀念品內(nèi)容：

3、節(jié)目單

4、畢業(yè)照

5、畢業(yè)證書

6、點心

7、入場卷設(shè)計

8、主持人服裝

9、攝影并制作碟片

10、新聞報道

11、舞臺、背景、燈光、音響

十一、活動注意事項：

1、帶足吸管、口紅等補充化妝。

2、入口處請安排人員檢查。

3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作。

4、保健醫(yī)生準備救急藥品。

《畢業(yè)典禮策劃書》是篇好文章，涉及到畢業(yè)、活動、典禮、學(xué)生、代表、節(jié)目、畢業(yè)生、幼兒園等，看完如果覺得有用請記得收藏。

畢業(yè)典禮策劃書13

【晚會主題及意義】

一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年關(guān)于大學(xué)”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

【晚會形式及內(nèi)容】

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學(xué)生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

【特色節(jié)目】

真情交流

相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺講述大學(xué)生活開始時發(fā)生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

【晚會地點和時間】

地點：餐廳二樓

時間：20xx年12——1月

【具體組織安排】

文藝部：負責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)

組織部：負責(zé)分配各班演出任務(wù)

宣傳部：負責(zé)本次節(jié)目的宣傳

社會實踐部：積極爭取，取得贊助費

紀檢部，體育部：負責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!

女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負責(zé)后勤工作

【經(jīng)費預(yù)算】

宣傳條幅

邀請書

場地布置

道具

小禮品

礦泉水

水果

瓜子等

共 計 ：XXX。

畢業(yè)典禮策劃書14

一、時間

20xx年x月x日上午8：30

二、地點

科技樓xx學(xué)術(shù)報告廳

三、參會人員

學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長，畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員，xx級畢業(yè)生，低年級學(xué)生代表等。

四、準備工作

1、宣傳工作

對外宣傳。海報4張(在學(xué)校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓

邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。

3、會場安排

安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的在前排就坐，畢業(yè)班在后排。

場地布置工作、布置x臺(為x臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。

4、會場禮儀

禮儀工作人員，場內(nèi)2名負責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào);x臺上禮儀2名負責(zé)發(fā)證、供水。

五、時間安排

(早上8：30-11：00)

總共時間：2小時30分鐘左右

具體時間：

1、準備工作：前一個星期

2、典禮流程：

(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5分鐘)

(2)介紹與會人員(2分鐘)

(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)

(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學(xué)海無涯)(針對考上研究生的同學(xué))

(5)生科院老師代表發(fā)言(xxx老師)10分鐘(快馬加鞭君為先，自古英雄出少年)(針對參加工作的同學(xué))

(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(xxx)10分鐘(我心飛翔，路在腳下。)

(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云)

(8)院長宣讀xx級畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀xx級畢業(yè)生獲獎名單、頒發(fā)榮譽證書。50分鐘

(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結(jié)束。5分鐘

(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘

(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)

畢業(yè)典禮策劃書15

前期準備

1、發(fā)給家長邀請函。

2、教師布置大廳。

3、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班幼兒匯報演出

5、大班教師寄語

6、整理工作

一、幼兒入場(放音樂)

二、小主持人興趣組兩名幼兒

a風(fēng)吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事

a今天，對于我們來說，是一個多么神圣的日子，每個人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業(yè)典禮

ab.笑笑南洋之星幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

三、請聽——“畢業(yè)詩”(由全體大班幼兒朗誦)

幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長著，

幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《明天會更好》(集體演唱)

四、領(lǐng)取畢業(yè)證書

師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友代表上來領(lǐng)取證書。 (在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畢業(yè)證書)

五、(園長寄語)

六、(家長發(fā)言)

七、才藝表演匯報演出

1、兒歌、故事、繞口令表演(小主持人興趣組)

2、小品表演

3、兩個人(舞蹈)參演：王湘涵劉俞均單都紀單張子洋高玥涵

4、我們是一家人(歌曲)

附：時間充裕可準備一個親子游戲

師：三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!在此，我代表大班三位教師感謝各位家長給予我們工作的支持、理解與幫助!謝謝!

八、簽名合影

第五篇：畢業(yè)典禮策劃書

就要畢業(yè)離開學(xué)校了，身為這次的畢業(yè)典禮策劃人，如何寫好這篇畢業(yè)典禮策劃書很關(guān)鍵，下面可以看看我的這份策劃書；

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。

一、展臺布置背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學(xué)院2011年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報幕由各院系的負責(zé)人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)A，校長對一學(xué)生代表進行授證，然后進行撥穗B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。C，互撥這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。D，以下各院系都按這個流程走。E，更為大膽的創(chuàng)想如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明2011年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到2011如果沒有名人嘉賓，則請2011年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，2011年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。然后全場跟著唱起來。終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。多年以后，2011年畢業(yè)的同學(xué)們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。其他的相關(guān)策劃書范文推薦：服裝表演策劃書格式公益廣告策劃書營銷策劃書范文