讀書貴在堅持演講稿
讀書貴在堅持演講稿1
親愛的老師,同學:
大家好!說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來:
我愛閱讀,因為閱讀是通往實現理想的必需路徑。
高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”閱讀倒底有沒有好處,我想讓事實說話。古今中外,哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書,他們成名成家,成就非凡。
孔子讀書破萬卷,編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現代文學的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》,可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說我國有名的數學家華羅庚,不要以為他只是數學好,他也是從小就熱愛閱讀,曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他初中畢業時就寫出數學論文,層次清楚、語言簡練。還有我們的開國總理周恩來,更是曾經立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!
我愛閱讀,因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧,使人修身養性。
書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點,古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經驗的總結,書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關于讀書有益的名言數不勝數,它們無不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的.旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學習永無止境!
讀書貴在堅持演講稿2
親愛的老師,同學:
大家好!
閱讀,是我的愛好之一。這個興趣在小學時期就開始了。每當一個新學期,我們都會得到一本新的語文書,這時候我便如獲珍寶般捧著,回到家迫不及待的打開,閱讀。
小時候讀的書給我的感覺是在講述一個故事,而我是那個渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在讀書。
又到一個時期,我感覺讀書是一種讓我靜心、緩解壓力的方式。投入到書中可以不去想生活中的煩惱與難過。在那時候我大量閱讀很多雜志、小說。同時也明白看書像流水一樣,看過的很多,也忘記的很多。深刻的情節也會記得,能記得的也是觸動心靈的吧。一些能似懂非懂的語句,對自己也有些小小的悸動。對于很多唯美的話語,自己也喜愛有加。但都不是很深刻。一直抱有娛樂的心態。
直到與付姐在一起時,我們一起定書看。那時候才知道,看書是讓自己增加見識。看清人生百態,體驗生活及情感、學習中華民族優良傳統文化,懂得更多大道理。
再后來,學會用網絡來看書,喜歡看一些關于生活、成長及勵志的書。
也在那個時候學會寫自己的文字,只不過都是些傷感的,痛疼的,消極的。用文字來發泄生活帶給的壓力和心中的不悅情緒。
就在兩年前。我認識了我第一位“人生”導師。她把我從消極的苦痛中救出來,并且讓我學會好好的活著。老師送我第一個禮物就是一本書《卡耐基勵志經典》。并告訴我:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
老師用這一句適合的話,安慰了我全部的心靈。
在我心情不好時我會翻到:(學會控制情緒)這一章,懂得讓快樂的陽光照耀自己,讓自己重新找到平衡的狀態,克服種種不良情緒,在生氣時不做任何的'決定。發現生活中的小快樂,成就一些大快樂!
在我感到自卑不自信時,我會看(人性的弱點)這一章。書中給人自信的各個技巧和秘訣讓我受益匪淺!永遠保持積極向上的心態,自信是做事的加油器。
在生活感到迷茫時,會學習(合理規劃自己的生活)。為自己的生活做主,而不是變成生活的傀儡!
懂得改變自己,影響他人。多說鼓勵的話,關懷的話,寬容的話,商量的話,尊重的話。少說批評的話,諷刺的話,抱怨的話,命令的話,做不到的話!
現在的名言警句很多很多。但真正親身體會深刻的、真正領悟的,又有多少?
一本好書就是一盞明燈,可以照亮人的心靈,一本好書,可以讓我們盡情歡笑,可以讓我們靜心思考,可以讓我們奮發圖強,可以讓我們勇于創造。
最后我用一句話結束我的演講:人生更如一本書,叫做學無止境!
讀書貴在堅持
——讀《經典天天讀》有感
茶余飯后翻開《經典天天讀》,細細品味,其中每一句話語都是那么富有哲理,讀后令人如沐春風,感觸頗多!我想,既然是經典天天讀,應當是要求我們堅持每天閱讀,反復咀嚼,這樣才有可能參透其中蘊含的深刻道理!
“讀書貴在堅持,養成習慣。”正如書中所言,“今日記一事,明日記一事,久則自然貫穿;今日辨一理,明日辨一理,久則自然浹洽;今日行一難事,明日行一難事,久則自然堅固。(《呂氏蒙童訓》)”。長時間的“記事”、“辨理”、“行難事”,久而久之,就會在思想和行為上引起變化,達到預期效果。這里明示的道理是:學習不是一朝一夕短時期內就能見效果的,最根本的辦法是在日常生活中,從點滴學起,注重積累,慢慢使自己學識變得豐富起來。市局(公司)黨組也高度重視讀書這項工作,通過“成長”文化理念引領讀書活動,以“三型”(即學院型、部隊型、家庭型)組織創建載體,推進學習型組織建設,可謂用心良苦!
工作之余、八小時之外,很多人能堅持讀書“充電”,養成了每天堅持讀書的習慣,既開闊了視野、陶冶了操,又積累了知識、增長了才干、提升了工作能力。但也有一些人八小時之外,熱衷于應酬,忙于具體事務,把工作忙作為不學習的托詞,不能靜下心來去學習。究其根源還在于認識不
到自己肩上的責任,自我感覺良好,沒有意識到讀書的重要性和緊迫性。溫家寶總理說:“讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。”當今世界,科技信息知識飛速發展,知識更新的周期越來越短,新事物、新知識、新問題接踵而至,學習的重要性日益突出。此時,我們再不加強讀書學習,知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化,就很難以適應當前工作,更難跟上時代的步伐。
每天堅持讀書,首先要規劃好業余時間。我們中很多人平時工作忙,難以抽出整塊時間讀書是不爭的事實,但只要根據自己的工作特點、生活規律制訂讀書計劃,每天擠出一點時間讀書完全是可能的。愛因斯坦說:“人的差距在于業余時間。”魯迅先生也說:“時間就像海綿里的水,要想擠總會有的。”每天擠出一點時間其實并不難,難就難在能不能堅持,這就需要有一定的恒心和毅力作支撐。有人作過計算,一個人如果每天擠出一小時讀書,能讀1.8萬字,一周能讀12.6萬字,一個月可讀54萬字,一年就能讀650萬字。
每天堅持讀書,要將讀書與實際工作相聯系。“學而不思則罔,思而不學則殆。”書本上的東西是別人的,要想把它變成自己的,離不開思考;書本上的知識是死的,要想把它變為活的為我所用,做到“活讀”。日常工作中,要把學
來的新知識、新方法探索實際工作的新領域,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、提高修養的途徑、促進工作的舉措、推進工作的能力,做到學以致用,用以促學。堅持每天讀書,既要堅持不懈地向書本學、向實踐學,又要做到在工作中學習,在學習中工作。切實把書本知識轉化為謀劃本職工作的思路、促進創先爭優的舉措、干好本職工作的本領。
每天堅持讀書,還應從制度上加以約束。一個人堅持短時間讀書并不難,難的是堅持每天讀書。為此,市局(公司)專門下發開展月度讀書學習活動通知,通過制度約束把“要我讀書”逐漸變為“我要讀書”的自覺行動,通過優秀文章評選來引導激勵學習,形成了“我要學”的學習欲望和良好閱讀習慣,使大家能夠在“自覺學習、快樂學習、研究性地學習”的氛圍中不斷提升個人素質和工作能力。