大學(xué)習(xí)大討論心得體會1

當(dāng)前，全市上下深入開展“大討論大實踐大學(xué)習(xí)”活動，這是進(jìn)一步解放思想，深化改革，擴大開放的重要舉措。大學(xué)習(xí)作為本次活動的重要組成部分，起著十分重要的作用，也是最基本的緩解。為了使大學(xué)習(xí)能正真學(xué)有所用，就必須解決好“為啥學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”這三個問題。

“善學(xué)者究其里，善行者究其難。”首先，作為基層干部不能把此項活動簡單的理解為政治任務(wù)，要充分認(rèn)識到這是提升自身能力素養(yǎng)，補齊短板差距的重要舉措，要從思想上重視起來，自己上發(fā)條，自己來充電，切實把自己的能力素養(yǎng)提升起來。

其次，不能盲目學(xué)，要有針對性的學(xué)。基層干部在學(xué)好中央、省、市、縣各項政策要求的基礎(chǔ)上，對長三角的先進(jìn)經(jīng)驗與做法也要認(rèn)真梳理，仔細(xì)研究。同時，要堅持學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從古人的智慧中汲取力量，要吸收先進(jìn)經(jīng)驗，古為今用，確保自身全方位的提升。

最后，要講究學(xué)習(xí)方法。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”表面上看這是學(xué)習(xí)與思考的`關(guān)系，但就其本身而言已經(jīng)講明了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)其實就是“思考、分析、總結(jié)”循環(huán)往復(fù)的過程，要在接觸新知識的同時認(rèn)真分析并結(jié)合自身進(jìn)行總結(jié)，再應(yīng)用于實踐。這樣才能真正達(dá)到實效。

從學(xué)習(xí)入手，開展好大討論活動，再深入應(yīng)用到實際工作中，這樣就能與“思想再解放、改革再出發(fā)、開放再擴大”這一主題緊密結(jié)合，才能促進(jìn)各項工作快速開展。

大學(xué)習(xí)大討論心得體會2

在近幾天的學(xué)習(xí)中，使我對高效課堂有了一個初步的認(rèn)識，我覺得它主要是指教學(xué)過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化。是師生的共同進(jìn)步，是知識和素養(yǎng)的共同提高。

一、我理解的高效課堂是在課堂教學(xué)中，通過學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)過程配合老師的點撥指導(dǎo)，在單位時間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效益發(fā)展。教學(xué)高效益就其內(nèi)涵而言，是指學(xué)生在知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學(xué)效率。一般來說，高效課堂效益評價主要標(biāo)準(zhǔn)是，學(xué)生思維活躍，語言表達(dá)正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標(biāo)達(dá)成且正確率在90%以上。

二、從我們教師的角度來說，高效課堂應(yīng)做好以下三個條件：一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)，編制科學(xué)合理的導(dǎo)學(xué)案。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學(xué)策略和評價方式調(diào)動和激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)中適時指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。

三、從整個學(xué)習(xí)過程來講，學(xué)習(xí)過程上學(xué)生參與度要高，這就使得學(xué)生專注于課堂，能夠保持較高學(xué)習(xí)興趣取得較好的`學(xué)習(xí)效果。評價方式的靈活高效是高效課堂的一個重要指標(biāo)，即時、靈活的評價同樣起到激勵學(xué)習(xí)主動性、保持學(xué)習(xí)興趣的作用。高效課堂應(yīng)是長期進(jìn)行的工作，最終形成一種常態(tài)的模式。它的預(yù)習(xí)、展示、反饋都應(yīng)是高效進(jìn)行的。高效課堂重視各學(xué)科基本素養(yǎng)的落實和訓(xùn)練。

四、積極實施小組互助學(xué)習(xí)制。現(xiàn)階段，大班額的班級授課制也是課堂教學(xué)效率難以提高的一大原因。在小班化教學(xué)難以推行的現(xiàn)實條件下，在班內(nèi)實行小組互助學(xué)習(xí)可以說是一個最佳選擇。教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和個性心理特點，可以把學(xué)生劃分為若干個學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢，積極推行學(xué)生互助機制，同時，教師通過對小組的學(xué)法指導(dǎo)和激勵性評價，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)小組的自主學(xué)習(xí)效果。這樣，可以最大限度地面向全體學(xué)生，做到因材施教，以促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

五、推行作業(yè)分層布置制度。教師在布置課堂練習(xí)和課后作業(yè)時，必須充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，做到“不布置死記硬背、機械訓(xùn)練作業(yè)，布置啟發(fā)性、思考性作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè)，布置可選擇性、層次性作業(yè);不布置繁難偏舊作業(yè)，布置實踐性、研究性作業(yè)”。布置的作業(yè)數(shù)量要少，質(zhì)量要高，要避免進(jìn)入“教師隨意布置大量作業(yè)——學(xué)生應(yīng)付作業(yè)——教師隨意批改作業(yè)——教師再隨意布置過多作業(yè)——學(xué)生再應(yīng)付作業(yè)”的惡性循環(huán)，消除教師無暇顧及教學(xué)內(nèi)容的研究和設(shè)計、無暇顧及研究學(xué)生的現(xiàn)象，從而解決學(xué)生不堪重負(fù)、疲于應(yīng)付、厭學(xué)情緒滋生等問題。因此，加強作業(yè)的管理與指導(dǎo)，避免超負(fù)荷、重復(fù)性、低水平的作業(yè)，給每個學(xué)生留有充分自主發(fā)展的余地，是提高課堂教學(xué)效率必由之路。

總之，課堂是我們教學(xué)的主陣地，更是現(xiàn)今我們課改的主陣地，必須切實的提高教育教學(xué)效率。影響課堂效率的因素很多，我們只有理性地認(rèn)識我們的課堂教學(xué)，客觀地面對我們的課堂教學(xué)存在的問題，才能不斷改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多，除了課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、不斷改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營造和諧教學(xué)氛圍外，還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實踐。我們遇到的困難也會不少，碰到的問題也會很多，把追求課堂教學(xué)的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難，冷靜思考，勇于實踐，善于總結(jié)，終會取得高效課堂教學(xué)改革的成功。

大學(xué)習(xí)大討論心得體會3

主動學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。作為組工干部，我們要自覺提高政治站位，充分認(rèn)識開展大討論的重大意義和時代背景，把學(xué)習(xí)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”作為一項重要政治任務(wù)，不斷堅定理想信念，強化理論武裝，始終做到在思想上、行動上與黨組織保持高度一致。

把握重點，狠抓責(zé)任落實。以自我革命的精神，緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，聚焦“六個破除、六個著力、六個堅持”的'重點任務(wù)，扎實開展好省委部署的10項規(guī)定動作和市委確定的2項自選動作，持續(xù)開展橫向、縱向上的對表對標(biāo)學(xué)習(xí)活動，切實通過大討論，把握重點，找到問題差距，狠抓執(zhí)行落實。

注重方法，開創(chuàng)新局面。加倍努力抓好落實，不斷推進(jìn)實踐創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，以敢闖的勇氣著力改進(jìn)工作方式、組織形式和活動方式，解決好工作推進(jìn)過程中遇到的新情況和新問題，全力以赴履行職責(zé)，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

大學(xué)習(xí)大討論心得體會4

我國人民代表大會制度所確定的國家政權(quán)組織形式，是權(quán)力機關(guān)之下設(shè)立行政機關(guān)、審判機關(guān)和檢察機關(guān)，即通常所說的“一府兩院”。近年來，中國特色社會主義檢察制度面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，一些人從西方三權(quán)分立的思維定勢出發(fā)，認(rèn)為國家的權(quán)力框架中只有立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，沒有法律監(jiān)督權(quán)的容身之處。這種論調(diào)是非常有害的，必須引起足夠的重視和警惕。

中國特色社會主義檢察制度是人民代表大會制度的.產(chǎn)物，是人民代表大會制度的重要組成部分。理直氣壯、旗幟鮮明地堅持和完善中國特色社會主義檢察制度，是檢察機關(guān)和全體檢察人員肩負(fù)的重要使命。我們要在中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)下，深入研究和探索檢察制度和檢察工作面臨的重大理論和實踐問題，為發(fā)展和完善中國特色社會主義檢察制度提供理論支撐。

檢察機關(guān)作為國家法律監(jiān)督機關(guān)，通過對法律的執(zhí)行和適用情況進(jìn)行監(jiān)督，保證了國家法律的統(tǒng)一正確實施，確保黨和人民的意志真正得以實現(xiàn)，人民賦予的權(quán)力真正為人民服務(wù)。

檢察工作是黨和國家工作的重要組成部分，必須自覺服從和服務(wù)于黨和國家工作大局，堅決克服盲目照搬照套西方司法理念的錯誤傾向，擺脫消極、中立、被動等所謂司法屬性的觀念束縛，以更加自覺、積極、主動的姿態(tài)，堅定不移地做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。

大學(xué)習(xí)大討論心得體會5

一、要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

作為郵政人，要努力做到“有信念才有追求、有誠信才有信譽、有關(guān)愛才有和諧”，積極向“愛崗敬業(yè)、不斷求索、樂于奉獻(xiàn)”優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)。面對困難和挑戰(zhàn)，只有把責(zé)任扛在肩在，把擔(dān)當(dāng)落在行動，本著對社會負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、企業(yè)負(fù)責(zé)、對員工負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，務(wù)實工作高效管理，發(fā)揮員工聰明智慧，才能把企業(yè)帶向更高更遠(yuǎn)的地方，郵政企業(yè)才能煥發(fā)出新的活力，郵政員工的幸福指數(shù)才能不斷提升。

二、要有創(chuàng)新與激情。

作為企業(yè)管理者，必須考慮如何將企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展與地方經(jīng)濟發(fā)展有機進(jìn)行融合推進(jìn)，跳出郵政看郵政，跳出本地看差距，從而實現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展促進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展”的目標(biāo);同時必須鼓勵員工摒棄按部就班的做法，鼓勵員工在經(jīng)營、服務(wù)、安全、管理、宣傳等環(huán)節(jié)進(jìn)行大膽創(chuàng)新，在企業(yè)上下營造“激情工作，大膽創(chuàng)新”的良好氛圍。

三要有愛心和誠信。

服務(wù)是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，在做好基本的業(yè)務(wù)服務(wù)的同時，要立足客戶需求，做好延伸服務(wù)需求，為客戶提供增值體驗服務(wù)，打造新時期郵政服務(wù)的品牌，從而獲得更多客戶的認(rèn)可和支持，從而形成郵政特有的綜合服務(wù)品牌優(yōu)勢。

四要加強團(tuán)隊學(xué)習(xí)和提升。

全員加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思維、學(xué)以致用、促進(jìn)提升，用理論知識武裝自己的.大腦，提高自身政治素養(yǎng)，樹立協(xié)同協(xié)作的理念和豁達(dá)寬容的胸懷。

五要抓好“三個結(jié)合”，統(tǒng)領(lǐng)旬陽郵政轉(zhuǎn)型發(fā)展。

一是與推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級緊密結(jié)合。進(jìn)一步深刻領(lǐng)會集團(tuán)公司“一體兩翼”經(jīng)營戰(zhàn)略部署和經(jīng)營組織架構(gòu)改革的重要意義，進(jìn)一步加快經(jīng)營服務(wù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。二是與推進(jìn)企業(yè)黨建創(chuàng)新緊密結(jié)合。做到各項工作有聲音、有陣地、有抓手，切實把學(xué)習(xí)活動要求融入旬陽郵政發(fā)展的各個環(huán)節(jié)。三是與服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合。切實履行郵政社會責(zé)任，運用郵政農(nóng)村電商平臺優(yōu)勢，做好郵政普惠金融、郵政精準(zhǔn)扶貧，在更好服務(wù)社會民生、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展中提升郵政價值。

大學(xué)習(xí)大討論心得體會

在公司組織開展的“大討論”活動中，本部門主要采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式開展討論。主要學(xué)習(xí)公司經(jīng)理和書記的相關(guān)講話內(nèi)容。認(rèn)真圍繞“一公司要發(fā)展，我們怎么辦？”的主題進(jìn)行深入的討論，剖析自身存在的問題，從企業(yè)發(fā)展的角度思考自己能為企業(yè)做些什么。

通過一系列地學(xué)習(xí)討論，我的思想是有了一次大的攪動，為以后的工作積蓄了力量，理清了思路，明確了目標(biāo)。主要有以下體會：

一、要加強思想理論學(xué)習(xí)，樹立正確的工作態(tài)度

要做思想強大的人，就要堅持學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，用學(xué)到的理論武裝自己的頭腦，打造先進(jìn)的思想觀念。學(xué)習(xí)的方法，一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；二要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的教師學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新教育觀念，掌握與學(xué)生溝通技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足學(xué)生需求，適應(yīng)新時期素質(zhì)教育的需要。在大討論活動中，我們曾圍繞工作思想展開了討論。我認(rèn)為端正的工作思想和工作態(tài)度是做好工作的前提，要做一項工作，首先要熱愛這項工作。我們部門作為技術(shù)部門，不應(yīng)忘記自己的主業(yè)，在信息化方面不能落后于別人。我作為主管全公司網(wǎng)絡(luò)的人，首先要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的重要性，公司網(wǎng)絡(luò)的運行情況關(guān)系到全公司的辦公，要做好網(wǎng)絡(luò)管理，要注重平時的點滴積累，好名聲的獲得是個不輕松的過程，且需要不斷努力去維護(hù)。要為個人、部室以至于企業(yè)贏取好的名聲，我們不僅要全力提高專業(yè)技術(shù)能力，還要注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。過去我在工作方法、工作態(tài)度上一直按照自己的觀念去做，對其他人的感受考慮不夠多，不能做到靈活應(yīng)對不同人群，可能會使一些人感覺不適應(yīng)，以至于工作做到了，但效果不夠理想。但我認(rèn)為只要出發(fā)點是好的，堅持以真誠的態(tài)度待人，時間久了也能得到大家的理解和認(rèn)可。在堅持真誠待人的同時，我也要開始學(xué)習(xí)人際交往方面的知識，改進(jìn)自己的社交能力，不僅從知識和技術(shù)上充實自己，也要從形象和社交關(guān)系上提高自己。要勇于挑戰(zhàn)自己不擅長的領(lǐng)域，挑戰(zhàn)自己才能有所突破，要通過提高個人實力來增強對自己的信心。

二、要繼續(xù)勤奮工作，提高工作能力

在大隊工作量大，壓力大，對個人要求較嚴(yán)格，加班加點是司空見慣的事，人雖然在不斷的努力中取得了一定的成績，寫作能力得到了較大提高，但離組織的要求和自己的目標(biāo)還有較大差距。通過這次大討論大學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步認(rèn)清了自身的不足，給思想的鐘上緊了發(fā)條，明確了努力的方向。要多動手繼續(xù)在實踐中提高，提高實踐的能力。

我們曾就養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高個人學(xué)習(xí)能力展開過討論，這兩個話題與我們的本職工作最貼近。首先，良好的工作習(xí)慣是影響個人工作效率和工作質(zhì)量的直接因素。習(xí)慣不是朝夕就能形成的，每個人都有自己的工作習(xí)慣，我們要勤于反思自己的工作習(xí)慣是有利于提高工作質(zhì)量還是對工作效率有所阻礙。對于有利于我們工作的良好的習(xí)慣，我們要堅持下去，持之以恒，使其在工和中充分發(fā)揮正能量；而對于那些阻礙了我們工作質(zhì)量提高的不良的習(xí)慣，我們要在反思中勇于挖掘和面對，繼而努力去改正，盡量減少其對我們工作的負(fù)面影響。在工作中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識點，自覺地把學(xué)習(xí)融入到日常工作中，就是一個良好的工作習(xí)慣。對于技術(shù)部門，學(xué)習(xí)是要堅持不懈的，主要是靠大家自學(xué)，由于工作繁忙，很難有固定的時間段用于學(xué)習(xí)，所以要一點一滴地去積累。我們遇到問題，不要馬上去問別人，要先自己思考，再通過網(wǎng)絡(luò)搜索去尋找解決辦法，通過自己思考得到的答案會加強我們的印象。把自己得到的小技巧編輯成小文檔，按內(nèi)容進(jìn)行分類存放，長期堅持就會形成自己獨有的實用的知識庫。

三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力

在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強工作的預(yù)見性，力求想到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注而未想的事，謀領(lǐng)導(dǎo)之思而未完善之策，供領(lǐng)導(dǎo)急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問題。把工作中心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點問題作為個人思考的核心，在為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀時力求參得準(zhǔn)，謀得高。同時，要從實處著手，抓住領(lǐng)導(dǎo)在一個時期的決策方面和關(guān)注的重點問題，從領(lǐng)導(dǎo)的高度觀察和分析問題。有針對性的提出高質(zhì)量的意見和切實可行的建議，借領(lǐng)導(dǎo)決策參謀。

如何加強團(tuán)隊協(xié)作也是我們討論的一個重要內(nèi)容。從前工作中因為交叉較少，團(tuán)隊協(xié)作觀念還不夠明顯，現(xiàn)在的工作與外部交叉多了，很多方面都需要大家協(xié)作才能完成。協(xié)作不僅體現(xiàn)在工作上要相互扶持、相互幫助，還要引申在同事間的自覺的幫助，例如看到同事工作量很大時主動伸出援手。我們部門應(yīng)該多加強工作上的協(xié)調(diào)，多吸納別人的建議，對自己工作的提升有益。個人在團(tuán)隊中的責(zé)任，我理解為對自己所做的工作要負(fù)責(zé)任，在團(tuán)隊中擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，爭取做好團(tuán)隊中的優(yōu)秀帶頭人，至少不能成為拖團(tuán)隊后腿的人。要做到這一點，就要把具體工作細(xì)致地做好，做一樣就要做好做精，如果只是敷衍了事，還不如不做。以前我的一些工作不想交給別人去做，因為對別人的完成質(zhì)量不放心。我們應(yīng)該把自己的工作都當(dāng)做心愛之物，悉心呵護(hù)，力求完美。還要在工作中多吸取同事的好的方式方法，不要一味固守自己的方法，提高工作質(zhì)量，活躍我們的工作氣氛。

四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)

古有云：養(yǎng)性、修身、齊家、治國、平天下。此話對新時代的共產(chǎn)黨員來說同樣具有重要的意義。不養(yǎng)性，無以靜心；不修身，無以提高綜合素質(zhì)。一個人的“住行”決定他的形象，一個干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。干部“住行”不佳，品格低下，就沒有人格力量，必然影響執(zhí)政效果，一個干部形象的形成，靠平時舉止、人身慎獨，要始終保持清醒頭腦，敏于事而慎于言，欲不縱而事不染，真正做到德正風(fēng)清，志存高遠(yuǎn)。大學(xué)習(xí)大討論活動中“戒三氣”、“除三風(fēng)”、“破三舊”的提出具有很強的針對性，要認(rèn)真排查，有則改之，無則加勉。

我們大討論的最終目的，就是要提高員工的整體素質(zhì)。如果我們每一名員工都具備較高的個人修養(yǎng)，展現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，我們企業(yè)的整體形象就會煥然一新，企業(yè)的整體實力將會極大提升。