六一主持稿1

甲乙：敬愛的老師，

丙丁：親愛的同學

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—

丁：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！

丁：三六班六一聯歡會

合：現在開始—！！！

甲：常看電視的同學，一定看過《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》！有請三位“果寶”—xxx！

乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎？下面有請xxx三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢？我說是xxx三位魔術師發明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”

甲：相信愛，就會相信全國各族人民團結的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：xxx

乙：同學們都聽過雙簧吧，而我班同學很有創新精神，發明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：xxx

丙：當里個xx，當里xx

丁：哎，xx，你在干嗎？

甲：我在學快板，

乙：得，還是有請專業人員xxx來表演快板“劉老六”吧，有請

丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請xxx歌唱《春天》。

丁：（唱）“春天在那里呀？春天在哪里？”

甲：哎，干哈？

乙：意猶未盡啊

丙：別意猶未盡了，我要報節目了！下面欣賞魔術。表演者：xxx

丁：哎呀，多希望這個魔術是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請欣賞xxx的小品“不差錢”

甲：鄉下的孩子可能比我們更差錢，需要我們大家的奉獻，需要我們的幫助與關心。請欣賞小品《鄉下的孩子》表演者：xxx

乙：大家眾所周知，xx有一拿手本領，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

結束語：

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯歡會到此結束！

六一主持稿2

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長講話）

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xxx的家長上場！（家長講話）

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看大x班xxx帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽說大班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請大班小朋友代表講話

師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出大班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請大x班的模仿操，掌聲歡迎！

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出大班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：大班的小朋友是我園平均年齡的班級，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

合：今天的六一兒童節就到此結束了！

六一主持稿3

一、開場詞

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了！

合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

二、校長致辭

男：今天參加我們“六一”演出的有來自小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鎮黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現場的領導有：

讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。

下面我們用熱烈的掌聲有請校長給我們講話。

三、鎮領導講話

男：鎮領導的關愛猶如陣陣暖風，吹進我們的心窩，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮領導的講話。

女：我們一定會謹記鎮領導對我們的期許，一定發奮圖強，成為祖國的棟梁。

四、學校受贈

男：又是一年六一，鎮領導又給我們送過來了關懷，下面請校長接受鎮領導的捐贈。

五、貧困生受贈

女：每年鎮婦聯對我們學校的貧困學生也倍加關愛，這不她們也給我校的五名貧困生送來了溫暖，請這五名同學上臺受贈。

六、節目串詞

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

女：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《狼和小豬》。

2、女：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊！在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環保小精靈帶著他們的工具來了請欣賞《環保時裝秀》

3、男：鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風，偉大的祖國乘風破浪，在騰飛，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的兒童，21世紀的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！下面讓我們以熱烈的掌聲請出六年級的同學為我們帶來的《沒有共產黨沒有新中國》。

4、女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。其中有些就如下面這個三句半《安全教育》。掌聲有請。

5、男：《十個印第安小男孩》來了。

6、男;當春風送走最后一縷余寒

女：當繁花再次鋪開初夏的笑顏

男：一種叫做離愁的心情開始飄散

女：六度春秋，兩千多個晝夜

合：眨眼間，又有我們即將畢業

男：請聽六年級詩歌朗誦《畢業詩歌》,大家歡迎。

7、女：小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天，大班的小朋友把它搬上了舞臺，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

8、女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

9、女：童年是快樂的，小小蘑菇訴說著小姑娘的故事，請欣賞一年級表演的大合唱《采蘑菇的小姑娘》。

10、男：掌聲響起來，歌聲唱起來，舞蹈動起來，看了大家飽滿精神的演唱后，是否激情豪邁呢。

女：后面還有更精彩的。

男：這是一首全球最受歡迎的曲子，風靡全球，點擊量過億，也是打破基尼斯紀錄。也是帥哥美女如云的曲目，他會是哪個曲目呢？

女：他就是。。。騎馬舞《江南style》。讓我們動起來！

11、女：陽光總在風雨后，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢？相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞我班同學帶來的合唱曲目《明天會更好》

12、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

13、女：中華武術博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了。

男：太極拳融合了道家的養生、儒家的品德、兵家的虛實，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動，不可謂不精深。

女：下面就有請四年級為我們表演的武術《太極拳》。

14、女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟唱，瞧！小朋友們帶著歡樂的歌、多姿的舞、燦爛地笑向我們走來~~下面請欣賞由五年級帶來的舞蹈《不想長大》。

15、男：（夸張地走模特步）

女：你在干什么？

男：學走模特步啊！

女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專業模特隊來了。

男：請欣賞《山娃時裝秀》，掌聲有請他們閃亮登場！

16、女：最后一個節目，是我校的壓軸好戲，請欣賞校合唱團帶來的《我愛米蘭》

七、結束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：中心小學“六一”文藝匯演活動

合：到此結束！

女：祝同學們節日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家

六一主持稿4

師:親愛的小朋友們

幼合:親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

合:大家好

幼1:六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

師:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們，

合:節日快樂!

幼2:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

師:今天，在這個特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節的到來!這學期孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入這個大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對不對?

幼1:老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2:在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切。

師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。

六一主持稿5

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

合：在這歡樂的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠汶川的小朋

友們——“六一”兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養

合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！

丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來請大家欣賞××的表演

甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。在這個屬于我們自己的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞××的表演。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線

我們又迎來了新的一天

這是多么快樂的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日！

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞××的表演

丁：六一的太陽這樣輝煌，

六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，

六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學們邁著喜悅的步子走進了六月

走進了我們自己的節日——六一兒童節。請欣賞××的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，

你跳，我跳，大家跳，

丁：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！

請大家欣賞××的表演

結尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，

六一的舞蹈這樣的優美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學們，在這快樂的節日里，就讓我們一起努力吧 !

丁：讓我們努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

六一主持稿6

師：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們：

你們好!

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，都要激動地跳出胸膛，“六一”國際兒童節---到來了。

師：六月，是童年的搖籃，

女幼：六月，是童年的夢鄉，

男幼：六月，是童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩，×××幼兒園慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出：此刻開始!

六一主持稿7

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家好！

笑著鬧著，我們又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節。今年的六一與眾不同，我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，還邀請了部分家長和我們一起來分享這美好的時光，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長的到來。聯歡即將開始，祝同學們節日快樂！聯歡會上玩得開開心心！

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……

乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日……

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲……

乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！

甲：三二班六一聯歡會

合：現—在—開—始—！！！

1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！

2、甲：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞 給我們帶來的詩歌朗誦《童年》，掌聲有請！

童年，一個并不陌生的字眼。

它蘊涵著童真，美好，幸福。

金子般的童心，沒有紛爭，只存在無邪。

無可置疑，這是最美好的！

我們要用最美好的色彩，來渲染我們的童年。

草地上的嬉鬧，操場角落里的悄悄話，一道道彩虹，一縷縷童真。

都在點綴著我們的童年，成為我們認識中最最寶貴的回憶。

拾起一片落葉，我們永遠珍藏童年！

童年的記憶，那是成長的詩篇！

瞬間的美好時光，撥動我們心中的那根弦。

譜寫一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。

動人的旋律，令人回味！

不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......

金色的童年，金色的夢！

3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂的小天使打著小花傘來了，請聽合唱《小傘花》，掌聲歡迎！

4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！

乙： ，什么事這么好笑？

甲：我聽到一個笑話，連肚子都快笑疼了。

乙：什么笑話啊，你也太夸張了，我倒想聽聽，是不是這么好笑？相信同學們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來聽聽吧，有請 。

甲：有趣的笑話讓我們開懷大笑，有句話說得好：笑一笑，十年少，我們應該多笑笑。

5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂器，樂聲渾厚、婉轉悠揚，下面請欣賞陳心揚等同學表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！

6、乙：相聲是我國傳統的藝術，講究說、唱、逗、唱，給人無限快樂，單口相聲是相聲中的一種形式，一個人說稱為單口相聲，兩個人為對口相聲，三個人以上為群口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！

7、甲：北京，是祖國的首都。那里有一個地方，名叫天安門。我們的領袖毛主席就住在里面。同學們都說，我愛北京天安門。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛北京天安門》。

8、乙：快樂的節日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來玩個游戲〈運氣球〉報動物名字：從前往后說，不能重復。誰重復誰就輸了。呵呵！

9、甲：俗語說，話不投機半句多。然而，接下來的節目，名叫三句半，只有三句半的節目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請后屯小學的老師、同學們，為我們帶來三句半，掌聲歡迎！

10、乙：我們學校的校本課程豐富多彩，同學們積極參加，聽，戴佳文等同學給我們帶來了口風琴表演，掌聲有請！

11、甲：多么動聽的音樂呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術表演，有請我班的小劉謙—— 上場，掌聲歡迎！

12、乙：古詩文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬口傳誦。請欣賞 的古詩文誦讀。

13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們的朋友，我們所愛的人和愛我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。

14、結尾

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯歡會到此結束。

六一主持稿8

（邱思潤）：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

（楊棋鈺）：小朋友們！

合：大家好！

（邱思潤）溫暖的陽光，誘人的花香，

（楊棋鈺）喜悅的笑臉，激動的胸膛，

（邱思潤）連小草都在歡樂地歌唱，在這快樂的日子里，

（楊棋鈺）我們大家相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節！

（合）在此，祝小朋友們:節日快樂！

1、（邱思潤）歡樂的六一，幸福的時刻，（楊棋鈺）我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，慶祝我們的節日，（合）:請欣賞大1班的舞蹈——〈愛是唯一〉

2、（陳芳妍）我們是快樂的娃娃，年紀小小本領大。（楊棋鈺）合:下面請欣賞中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》

3、（潘舒映）我們的小手作用大，能吃飯穿衣、玩游戲。（黃明月）合：讓我們一起欣賞中1班的舞蹈——《左手右手》

4、（藍心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡啊！我還喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開心超人》吧！

5、（潘燁）我們的世界是一個愛的世界。（曾寶怡）關愛生活，從我做起。合:請欣賞中3班的——《時裝表演》。

6、（黃明月）：幼兒園是小朋友的樂園，（潘舒映）在這里，我們歡歌笑語；（合）請欣賞小班的精彩表演——《活力gogogo》

7、（藍心）優美的動作，靈活的身體，（鄒子琪）隨著動人的旋律展示我們的天真，合:請欣賞大2班的——《音樂涂鴉》

8、（楊棋鈺）歡快的樂曲響起來！（溫璐）快樂的舞蹈跳起來，合：請欣賞大3班的舞蹈——《快樂寶貝》。

9、（陳芳妍）歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來！（溫璐）快樂的舞蹈跳起來，合:請欣賞基礎班的舞蹈——《火花》

10、（楊棋鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂，（溫璐）一群小機靈將用活潑可愛的舞蹈，展現她們歡樂的童年。（合）請欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風》。

11、（陳芳妍）今天我們是快樂的，今天我們是幸福的。（楊涵）今天，每個人心里此時都樂開了花。（合）請欣賞中3班的舞蹈——《老師親媽媽親》

12、（潘燁）每個孩子都是爸爸、媽媽的寶貝，（曾寶怡）合:請欣賞中二班的舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》

13、（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請欣賞中1班舞蹈——《讓愛住我家》。

14、（邱思潤）讓我們撐開友誼的小手，讓我們的心靈；（陳芳妍）在那美麗的天空中永遠蔚藍。合：請欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。

15、（溫璐）在這歡樂的日子里，（邱思潤）讓我們共同關注安全教育。合:請欣賞大大班的情景表演——《安全寶貝》

16、（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，（陳芳妍）我們用美妙的舞姿，展現我們幸福的生活，（合）下面請欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。

（楊棋鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。（邱思潤）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優美的舞姿抒寫新的篇章，（楊棋鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，（邱思潤）在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：曲江區中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會！謝謝大家！

六一主持稿9

甲：尊敬的各位領導

乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們

丁：親愛的小伙伴們（齊）：大家好甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，

丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，乙：蹦蹦跳跳地走來了！

丙：六月是百花盛開的季節，

丁：六月是鳥語花香的季節，丙：六月是令人開心的季節，

丁：六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節日快樂！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

1、舞蹈《快樂寶貝》串詞朗誦詞報幕詞我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》

2、太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

3、健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

4、甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》

5、甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。

乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！

甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的.小朋友給我們帶來的6此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7、甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。

乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》

8、兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞

9、國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》

105月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》

11頒獎詞結束語）甲：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時刻總是那么短暫，乙：快樂的時光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，丁：讓幸福和理想像花一樣開放。

六一主持稿10

女：掌聲有請中班幼兒舞蹈《向前沖》

男：謝謝中班寶寶帶來的熱情舞蹈，我們也好想跳起來呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準備一展歌喉呢

女：是呀，中班的寶寶準備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請他們上臺吧。

女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對父母深深的眷戀與愛

男：就在幾個月前我們的中班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長大了

女：以下是中班幼兒的舞臺秀時間，讓我們秀出自己的風采，秀出未來，掌聲有請

女：繽紛的童年，彩色的六一

男：朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧

女：盡情釋放我們心中的熱情

男：請欣賞歌舞串燒：中班《踏浪》（6+1）中班《娃娃打電話》（4+1）中班《數鴨子》（5+1）

男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺

女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進入第二個章節五彩樂園吧

男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜是什么？

女：快看

男：哇，大家說老師表演的好不好啊（好）沒錯，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺和我們做游戲好不好啊（好）接下來是師生互動游戲：比畫猜（在紙條上寫一些詞語，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來猜，猜對最多的組獲勝）

女：歡樂的時光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來的音樂小品《貓和老鼠》

男：感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請出他們和寶寶一起做游戲吧

男：好的，接下是家長與幼兒互動游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個大臉,畫上眼

睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛，由家長指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）

女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界

男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛

女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛

男：請欣賞中班幼兒古詩文唱誦《水調歌頭明月幾時有》

男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對生活的熱愛

女：還有對生活的感恩，我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛

男：我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛

女：今天就讓我們對長輩們說聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺，感恩的心音樂響起）手語表演《感恩的心》

女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩

男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象

女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國度

男：接下來，請欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中中班）

女：轉眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最后一個節目大合唱《快樂的六一》

男：朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來！實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！祝小朋友們節日快樂！感謝各位領導、家長的光臨！讓我們——明年六一再相會！

六一主持稿11

A：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，

B：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，

C：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑

D：今天，我們歡聚一堂。

A：尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們

合：大家上xx午xx好！

A：送去五月的芬芳

B：迎來六月的時光

C：我們的心兒像花朵怒放

D：蕩漾在歡樂的海洋！

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。

C：讓我們邁著喜悅的步子走進六月，

D：走進我們自己的節日xx

合：“六一”兒童節！

A：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

B：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

C：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真；

D：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

A：今天，我們在這里歡慶自己的節日

B：xx學校慶祝六一兒童節文藝演出

合：現在開始！

A：美麗的校園讓我們賞心悅目

B：優美的舞蹈令我們充滿活力。

A：首先請欣賞由六年一班同學帶來的舞蹈《開門紅》

A：有這樣的一群女同學，他們不但在學校努力學習知識，而且還能堅持每天練習一種本領。

B：他們經常參加大型的活動，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風景。

A：她們是誰呢？對了，她們就是我們學校管樂隊的同學們！

B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。

A：歌舞節目真好看，笑聲掌聲不間斷

B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學的節目三句半《xxxx》

A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

A：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。

B：童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學生帶來的詩朗誦《xxxx》

A：古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，

B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞《xxx》

A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

A：在這歡樂的節日里，我們可敬可愛的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》

A：感恩父母為我們孕育生命

B：感恩老師為我們燃起希望

A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出

A：六月充滿著少先隊員的笑語和歡歌，

B：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，

C：六月充滿著暖人的陽光，

D：六月蘊育著新的希望。

A：“六。一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

B：“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

C：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

D：一年一個音符，一年一級臺階，讓我們快樂地成長

A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣

B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉

C：我們的未來充滿了遐想，

D：我們的明天將更加輝煌！

（合）：xx學校慶六一文藝演出到此結束，

男合：祝各位老師工作順利，身體健康！

女合：祝同學們學習進步，節日快樂！

（合）：謝謝大家，再見！

六一主持稿12

（開幕詞）

男：乘著歌聲的翅膀，暮著六月的朝陽，我們迎來了一個屬于自己的快樂節日——“六一”兒童節

女：歌聲飛過廣闊的海洋，笑聲傳遍無際的田野，孩子們都在用稚氣的笑臉表達心中的無限喜悅。

男：看，天多藍，水多綠。

女：聽，風多柔，雨多細。

男：一切的一切都是如此美好。

女：這美好的一切都是為了慶祝這個特殊的日子——

合：“六一”兒童節。

（節目開始）

（節目一）

男：今天的陽光格外燦爛。

女：今天的我們在燦爛的陽光下健康成長。

男：中華巨龍在太空騰飛，“八榮八恥”在心中牢記。

女：現在讓我們在太陽下共同承諾——

合：做新世紀的小主人，做文明守法的好公民，為祖國的明天貢獻力量！

男：下面請同學們欣賞由班委會全體成員為大家帶來的詩朗誦——“我們在太陽下承諾”

（節目二）

男：穿上精巧的舞鞋，披上美麗的舞裙。

女：和著動感的音樂，配著心與心的默契。

男：有一種音樂令人陶醉，有一種舞蹈使人癡狂。

女：下面請大家欣賞由馬志偉和劉甜同學帶來的拉丁舞。

（游戲一）（開始穿插游戲）

女：真是臺上淋漓盡致，臺下熱情洋溢。同學們，下面請大家和我一起做個游戲，好不好？（使氣氛熱烈）這里有兩個紙筒，左面的裝著全班同學的學號，右面的裝著問題。一會兒我請一位同學上臺來抽學號，抽到誰，誰就到臺前來抽問題并回答。遇到不會的問題可以向其他同學求援。

（繼續節目）

男：在漫無邊際的沙漠中，有一種被人們稱做“沙漠之舟”的動物——駱駝。

女：“叮當，叮當”這是駝鈴的聲音。這聲音伴著小駱駝成長，這聲音激勵小駱駝走向綠色的希望。

男：下面請大家欣賞由范偉和劉旺成同學帶來的歌曲“小小駝鈴響叮當”

（游戲二）

男：同學們，平時大家都說“友誼第一，團結互助”，但今天咱們玩兒的這個游戲就有點讓大家“大動干戈”的意思了。這個游戲叫做“搶凳子”這里有五個凳子，但我要請六位同學來玩兒。伴著音樂我喊開始，當我說停的時候，這幾位同學都必須搶到凳子，當然有一位同學會沒有凳子，那麼這位同學就要被淘汰。

（接近尾聲）

女：同學們，時間過得真快，轉眼我們的聯歡會已接近尾聲。我們的節目雖然不多，但個個都傾注了演員們的辛勤汗水，每個節目都可謂是各有千秋，精彩絕倫。再此，我提議為所有演員鼓掌，謝謝他們的表演！

男：應同學老師的意見，我們設立了“最佳表演獎”和“最佳觀眾獎”。下面我宣布，獲“最佳表演獎”的是馬志偉和劉甜同學。獲“最佳觀眾獎”的是古建章、劉蕭、曲月和張亮同學。請六位同學上臺領獎，請邵老師為他們頒獎。大家掌聲歡迎！

（閉幕詞）

男：同唱一支歌，同說一句話。

女：共慶一個節，共祝一個愿。

男：歡樂的時光雖短暫，但我們卻會永遠將他們銘記。

六一主持稿13

一、開場舞《中華全家福》

師1：尊敬的各位領導，各位來賓

幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

幼2：可愛的小朋友們

師2：大家晚上好!

師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比

師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！

師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始！

二、中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。

合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

三、大二班《孔雀舞》

師1：美麗的孔雀高貴而優雅，它帶給我們的是一種美的享受。

師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力

四、大大班《隱形的翅膀》

師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》

五、舞蹈班《春曉》

師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》

六、中一班《歡慶大鼓》

幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。

幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。

幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

七、小一班《西瓜舞》

師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關注的焦點。

師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。

師1：請欣賞《西瓜舞》

八、小二班《小動物模仿操》

幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。

幼2：請欣賞《小動物模仿操》

九、中二班《動物歡樂行》

幼1：小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那？

幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。

十、小二班《我的身體最神氣》

師1：當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。

師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

師2：請欣賞《我的身體最神氣》

十一、小一班《小花貓》

幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》

十二、時裝秀

幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大。

幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。

合：請欣賞時裝秀

十三、中三班《北斗神拳》

師1:：武術是我們國家歷史悠久的傳統文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。

師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》

十四、中一班歌舞串燒

幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了。

幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒。

十五、大一班《菠蘿波羅蜜》

幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。

幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》

十六、大大班《曹沖稱象》

師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽為佳話。

師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。

師1：請欣賞快板《曹沖稱象》

十七、歌曲串燒

幼1：我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人。

幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。

十八、中二班《綢子舞》

幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美。

幼2;請欣賞《綢子舞》

十九、大二班《不上你的當》

幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當。

幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當》

二十、教師舞蹈《生命的閃爍》

師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業基本技能扎實。熱愛藝術。

師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。

二十一、大一班《甩蔥歌》

幼1：科技時代，網絡的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。

幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。

二十二、大大班《斗牛》

師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點。

師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。

二十三、《讓我們舞起來》

結束語：

幼1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

師1：有一句話，說少年強則國強。

師2：有一個偉人，說兒童是初升的太陽。

師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領導下，在城關教辦的關懷與支持下聽得更多，走得更穩。

師2：我們將以百倍的努力，回報家長對我們的信任和支持！

師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，感謝大家的光臨，我們明年再見！

六一主持稿14

1、敬愛的爺爺、奶奶，

2、親愛的爸爸、媽媽

3、尊敬的各位老師

4、親愛的小伙伴們

合：大家上午好。

全班齊答;好。

1、草長鶯飛的五月即將過去

2、火紅火紅的六月就在眼前

3、我們翹首以盼的六一兒童節即將來臨

4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿

合：全世界的小伙伴們六一兒童節快樂!

1、看!我們的笑臉多么燦爛!

2、瞧!我們的作品多么優秀!

3、為了歡慶這個節日，我們XXX班的師生們做了精心準備。

4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

1、2：現在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們XXX班的動人風采。

3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術修養。

合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，

歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!

1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優秀的孩子!

2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、

3，掌聲歡迎家長代表講話。

4：同學們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們

合，我們就把最精彩的節目獻給他們，好不好?

全班齊答;好，好，好。

1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?

全班齊答;幸福

2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母

4：請聽詩朗誦：《學會感恩》。

1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。

2：看，那邊是什么?

3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

六一主持稿15

(男)：今天是個特殊的日子。

(女)：今天是個愉快的日子。

(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……

(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂!

三力國學幼稚園2017年六一主持詞

劉欣潤：尊敬的各位領導、各位來賓 何祥瑞：親愛的老師們、同學們 合：大家好！

劉欣潤：送去五月的芬芳 何祥瑞：迎來六月的時光 鄭思甜：我們的心像怒放的花朵 郭勝博：蕩起一片歡樂的海洋！

劉欣潤：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。何祥瑞：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。鄭思甜：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

郭勝博：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日 合：“六一”兒童節！

劉欣潤：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！何祥瑞：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！鄭思甜：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！郭勝博：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：慶“六一”文藝匯演現在開始

劉欣潤：家是最小國,國是千萬家 ,有了強的國才有富的家.何祥瑞：請欣賞老師帶給我們的手語舞《國家》

鄭思甜：有國才有家，我們熱愛自己的國家。謝謝老師的震撼表演。郭勝博：你從哪里來是來自大海嗎請你快快告訴我大海里有啥？請欣賞大班帶來的舞蹈《小小一粒沙》，掌聲有請。

劉欣潤：父母養育我們不容易，老師教導我們很辛苦，我們都要爭取做一個懂得感恩的人

何祥瑞：請欣賞中一班帶來的歌舞《感恩有你》

鄭思甜：小朋友們一定看過動畫片《喜羊羊與灰太狼》吧，小羊們在困難和挫折中總是互相幫助，互相關愛，最后共度難關，那我們呢？ 郭勝博：下面請欣賞有中二班的小朋友給我們帶來的舞蹈《左手右手》，讓我們在優美的歌曲和舞蹈中感受他們的團結友愛吧。

劉欣潤：你見過雪花嗎？那你知不知道雪寶寶長什么樣子啊？ 何祥瑞：請欣賞學前班帶來的舞蹈《雪寶寶》

鄭思甜：哥哥姐姐跳的好看嗎？看完雪寶寶，你還想看什么，我們先來猜一個謎語吧!看看哪個小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)

郭勝博：請欣賞有小班的舞蹈《小豬吃的飽飽》

劉欣潤：成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油!加油!當你獲得足夠的自信時，什么困難都會迎刃而解!何祥瑞：下面讓我們一起欣賞大班精彩的歌舞：《加加油》。

鄭思甜：為自己為爸爸媽媽也加加油好嗎？從小立志做好人，做好事，做自己喜歡的事情。

郭勝博：路見不平一聲吼，風風火火闖九州，請欣賞中一班帶來的舞蹈《好漢歌》

劉欣潤：哇塞，太有男神風范了。有愛才有家，有愛家才溫暖，有愛家才和諧，我要讓我家充滿愛，何祥瑞：我愛爸爸媽媽，我愛弟弟妹妹，請欣賞中二班帶來的舞蹈《讓愛住我家》

鄭思甜：我渴望被愛，我需要一個溫暖的家，因為我還小，郭勝博：請欣賞一群瘋狂的小雞帶來的舞蹈《小雞小雞》

劉欣潤：你有沒有想跳的沖動，當年一首《江南style》紅遍了全球，何祥瑞：今天我們學前班小朋友帶來了不一樣的《兒歌style》，掌聲有請 鄭思甜：愛是每天付出多一點點，付出總有回報，贈人玫瑰手留余香，用心去傳播天地間的真愛

郭勝博：請欣賞大班的手語表演《讓愛傳出去》

劉欣潤：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人 何祥瑞：請欣賞中一班的舞蹈《小龍人》掌聲有請

鄭思甜：每一個人，都有自己的生活方式。每一朵花，都要自己獨有的顏色，一滴水，也有自己的性格

郭勝博：一只小蟲子，也有自己的姿態。請欣賞小班的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲送給他們。

劉欣潤：是誰每天都在砍樹？又是誰保護了我們的森林？

鄭思甜：吹口哨 哼著歌請欣賞學前班帶來的舞蹈《長大的我還有點小糊涂》 劉欣潤：請欣賞中班王梓旭小朋友帶來的古箏獨奏，掌上有請。

鄭思甜：舞臺上的每個人都是那么的有魅力，但是有一群人是最有范的，郭勝博：想看他們長什么樣嗎，請欣賞大班帶來的《T 臺秀》掌聲有請 劉欣潤：我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，何祥瑞：我要你也象我一樣幸福，下面請欣賞中班為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》 何祥瑞：天籟之音，聽過嗎，麗江你去過嗎？

郭勝博：那就讓學前班的姐姐帶我們去欣賞一下《彩云之南》的風情 劉欣潤：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱會有誰知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;我也喜歡和你們打打鬧鬧;可是？

何祥瑞：請欣賞大班帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，掌聲有請 劉欣潤：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，何祥瑞：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，鄭思甜：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，郭勝博：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，合：三力國學幼稚園慶六一文藝匯演到此結束

再見