第一篇：六一主持稿

運糧湖中心小學2014年六一兒童節主持詞

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們

大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月剛剛過去，火紅火紅的已經來臨。乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節隨之來臨。

甲：這是我們大家的節日，我們要盡情的歌舞，我們要為它增添光彩。

乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。合：節日快樂！

甲：童年是快樂的兒歌，乙：童年是鮮艷的花朵。甲：童年是初升的太陽，乙：童年是無畏的拼搏！

甲：在盼望中，我們的節日終于來了！乙：在期待中，節日的號角吹響了！

甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節，咱們運糧湖中心小學設計安排了一系列慶典活動。

乙：我宣布，運糧湖中心小學2014年六一兒童節慶典活動 合：現在開始！

甲：下面進行慶典活動第一項：入隊儀式。首先請鼓手、升旗手準備——出旗。乙：慶典活動第二項：請李校長致節日祝辭

甲：慶典活動第三項：也是我們同學們盼望已久的時刻，入隊儀式，下面請大對輔導員孫老師，為我們主持今天的入隊儀式。

1、大隊輔導員宣布新隊員名單

2、老隊員代表為新隊員授紅領巾

3、宣誓

4、新隊員代表講話

8、呼號

9、退旗

乙：入隊儀式結束，下面進行歌詠比賽

甲：70年前的8月15日，我們的先輩用熱血和生命，換來了8年抗日戰爭的寶貴勝利。

乙： 歲月的腳步匆匆走過了

70年，黃河邊上的硝煙已隨風飄散。歷史仿佛已經遠去，但是，從盧溝橋頭卷起的那場戰爭所留下的教訓，卻是那么刻骨銘心。南京大屠殺的慘烈場面始終無法抹去。甲：紀念它，是為了使歷史不再重演。

乙：紀念它，是向世人宣誓我們維護世界和平的堅定決心。甲：值此慶祝抗戰勝利70周年之際，讓我們用昂揚的歌聲重溫那段悲壯的歷史，以激發我們炙熱的愛國主義情感。乙：增強我們強烈的民族自豪感和責任感與使命感。

甲：在這個慶祝偉大勝利的喜慶日子里，咱們運糧湖中心小學全體師生歡聚一堂，隆重舉行紀念抗戰勝利70周年歌詠比賽。在悲壯的歌聲中直面血淋林的歷史，在救亡圖存的歌聲中回憶不能忘卻的歷史，在吶喊的歌聲中喚醒民族傷痛的歷史，以史為鑒，面向未來，讓歌聲喚醒記憶。

乙：仿佛時空流轉，我們又被帶回到那個硝煙彌漫、救亡圖存的年代。在悲憤低回的歌詞中，我們仿佛聽到倍受凌辱的國人血淚的控訴；在雄渾有力的進行曲節奏中，我們仿佛看到抗戰的軍隊正在向敵人挺進，在熱烈歡快的旋律中，我們仿佛感受到大獲全勝后舉國歡慶的快意。下面請欣賞四（1）班演唱的《義勇軍進行曲》和《快樂的節日》。

甲：70年前，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我錦繡山河，國民黨反動派統治下的舊中國，老百姓家破人亡、妻離子散，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗爭。面對慘無人道的蹂躪，大地憤怒了，人民憤怒了，此刻《大刀進行曲》唱了起來，人民心中的怒火漸漸平息。請聽二（1）班為演唱《大刀進行曲》和《我是一個兵》。

乙：泱泱中華五千年歷史，時代在不斷的變更，但我們所有炎黃子孫的心，都牽掛著那一片黃土地，接下來請欣賞五（1）班演唱《大中國》和《團結就是力量 》。

甲：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首旋律悠揚的敘事民歌和王二小的故事影響了代又一代人。下面請欣賞一（3）班演唱《歌唱二小放牛郎》和《我們的生活多么幸福》。

乙：年輕, 不是人生旅程中的一段時光，它是心靈中的一種狀態, 是頭腦中的一個意念, 是理性思維中的創造潛力, 是情感活動中的一股勃勃生機, 是使人生春意盎然的源泉。咱們學校也有這樣一群年輕的教師，他們博學，他們多才，他們敢于創新，他們將會是學校的中堅力量。下面請聽咱們學校青年教師為大家演唱的《年輕的朋友來相會》，大家掌聲歡迎。甲：黃山黃河是我陶醉的夢，長江長城鉆進心口不愿醒，無論夢里有多遠，無論海角天涯路幾重，我們都有一顆共同的心。請欣賞由六（2）班為我們演唱《我的中國心》、《瀏陽河》。

乙：我們生活在同一塊藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！下面請欣賞一 3（2）班小朋友為我們演唱《祖國祖國我們愛你》、《快樂的節日》。

甲：我們象一輪紅日剛剛升起，帶著好奇，帶著希望，帶著朝氣，帶著對未來的憧憬，帶著色彩斑斕的夢想，在希望和呵護下，幸福地升起，為了祖國美好的明天，我們要把自己畢生的精力無私的付出，準備著，時刻準備著！請欣賞三年級二班同學為我們帶來的《共產兒童團團歌》、《賣報歌》。

乙：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走了70年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明。她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，閃閃的紅星你永放光彩，閃閃的紅星你萬代傳承，你引領我們踏上時代發展的新征程。下面為大家演唱的是二（2）班的《紅星歌》、《小松樹》。

甲：無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量，在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量！把中華民族偉大復興的使命擔在肩上！把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！請欣賞六（1）演唱的《我的祖國》、《學習雷鋒好榜樣》。

乙：天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊。下面請聽一年級（1）班小朋友為我們演唱《草原英雄小姐妹》《國旗國旗真美麗》

甲：在抗日戰爭時期，涌現出許多仁人志士，狼牙山五壯士的悲壯就義，小兵張嘎的活潑機智，傳送雞毛信的海娃沉著勇敢，放牛娃王兒小不畏強敵……一個又一個英雄的故事在燕趙大地傳誦不息，歌唱他們的歌曲 代代傳唱。下面請欣賞四（2）班演唱《王二小》和《歌聲與微笑》。

乙：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨 ；崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨 ；沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪 ；沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。下面請欣賞三（1）班演唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

甲：我們每個人都有自己喜歡的歌。你可曾知道，在民族存亡的關頭，在戰火紛飛的年代，一首首抗日救亡的歌曲，帶給人們的是多么巨大的精神力量！《彈起我心愛的土琵琶》是一首表現抗日戰爭題材的電影插曲，它生動形象地再現了抗日戰爭的歷史進程。請欣賞由五（2）班演唱的《彈起我心愛的土琵琶》、《我們是共產主義接班人》。

乙：最后，我們請兩位張老師為我們演唱一首《打靶歸來》 甲：現在我們的比賽成績已經出來了，我們有請李校長為我們宣布比賽成績。請王校長，向校長為獲獎班級頒獎。各班派一名代表上臺領獎。

乙：時光永是流淌，70年的光陰轉瞬即逝

甲：站在歲月的節點，回眸歷史，我們懂得了責任與擔當。乙：踐行社會主義核心價值觀，弘揚時代正能量。

合：老師們，同學們，讓我們團結起來，拼搏進取，勇于擔當，敢于超越，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

合：運糧湖中心小學2015年六一慶典到此結束。

第二篇：六一主持稿、

三力國學幼稚園2017年六一主持詞

劉欣潤：尊敬的各位領導、各位來賓 何祥瑞：親愛的老師們、同學們 合：大家好！

劉欣潤：送去五月的芬芳 何祥瑞：迎來六月的時光 鄭思甜：我們的心像怒放的花朵 郭勝博：蕩起一片歡樂的海洋！

劉欣潤：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。何祥瑞：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。鄭思甜：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

郭勝博：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日 合：“六一”兒童節！

劉欣潤：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！何祥瑞：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！鄭思甜：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！郭勝博：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：慶“六一”文藝匯演現在開始

劉欣潤：家是最小國,國是千萬家 ,有了強的國才有富的家.何祥瑞：請欣賞老師帶給我們的手語舞《國家》

鄭思甜：有國才有家，我們熱愛自己的國家。謝謝老師的震撼表演。郭勝博：你從哪里來是來自大海嗎請你快快告訴我大海里有啥？請欣賞大班帶來的舞蹈《小小一粒沙》，掌聲有請。

劉欣潤：父母養育我們不容易，老師教導我們很辛苦，我們都要爭取做一個懂得感恩的人

何祥瑞：請欣賞中一班帶來的歌舞《感恩有你》

鄭思甜：小朋友們一定看過動畫片《喜羊羊與灰太狼》吧，小羊們在困難和挫折中總是互相幫助，互相關愛，最后共度難關，那我們呢？ 郭勝博：下面請欣賞有中二班的小朋友給我們帶來的舞蹈《左手右手》，讓我們在優美的歌曲和舞蹈中感受他們的團結友愛吧。

劉欣潤：你見過雪花嗎？那你知不知道雪寶寶長什么樣子啊？ 何祥瑞：請欣賞學前班帶來的舞蹈《雪寶寶》

鄭思甜：哥哥姐姐跳的好看嗎？看完雪寶寶，你還想看什么，我們先來猜一個謎語吧!看看哪個小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)

郭勝博：請欣賞有小班的舞蹈《小豬吃的飽飽》

劉欣潤：成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油!加油!當你獲得足夠的自信時，什么困難都會迎刃而解!何祥瑞：下面讓我們一起欣賞大班精彩的歌舞：《加加油》。

鄭思甜：為自己為爸爸媽媽也加加油好嗎？從小立志做好人，做好事，做自己喜歡的事情。

郭勝博：路見不平一聲吼，風風火火闖九州，請欣賞中一班帶來的舞蹈《好漢歌》

劉欣潤：哇塞，太有男神風范了。有愛才有家，有愛家才溫暖，有愛家才和諧，我要讓我家充滿愛，何祥瑞：我愛爸爸媽媽，我愛弟弟妹妹，請欣賞中二班帶來的舞蹈《讓愛住我家》

鄭思甜：我渴望被愛，我需要一個溫暖的家，因為我還小，郭勝博：請欣賞一群瘋狂的小雞帶來的舞蹈《小雞小雞》

劉欣潤：你有沒有想跳的沖動，當年一首《江南style》紅遍了全球，何祥瑞：今天我們學前班小朋友帶來了不一樣的《兒歌style》，掌聲有請 鄭思甜：愛是每天付出多一點點，付出總有回報，贈人玫瑰手留余香，用心去傳播天地間的真愛

郭勝博：請欣賞大班的手語表演《讓愛傳出去》

劉欣潤：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人 何祥瑞：請欣賞中一班的舞蹈《小龍人》掌聲有請

鄭思甜：每一個人，都有自己的生活方式。每一朵花，都要自己獨有的顏色，一滴水，也有自己的性格

郭勝博：一只小蟲子，也有自己的姿態。請欣賞小班的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲送給他們。

劉欣潤：是誰每天都在砍樹？又是誰保護了我們的森林？

鄭思甜：吹口哨 哼著歌請欣賞學前班帶來的舞蹈《長大的我還有點小糊涂》 劉欣潤：請欣賞中班王梓旭小朋友帶來的古箏獨奏，掌上有請。

鄭思甜：舞臺上的每個人都是那么的有魅力，但是有一群人是最有范的，郭勝博：想看他們長什么樣嗎，請欣賞大班帶來的《T 臺秀》掌聲有請 劉欣潤：我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，何祥瑞：我要你也象我一樣幸福，下面請欣賞中班為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》 何祥瑞：天籟之音，聽過嗎，麗江你去過嗎？

郭勝博：那就讓學前班的姐姐帶我們去欣賞一下《彩云之南》的風情 劉欣潤：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱會有誰知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;我也喜歡和你們打打鬧鬧;可是？

何祥瑞：請欣賞大班帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，掌聲有請 劉欣潤：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，何祥瑞：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，鄭思甜：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，郭勝博：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，合：三力國學幼稚園慶六一文藝匯演到此結束

再見

第三篇：六一主持稿

和靜縣第八小學

六一兒童節主持詞

（開幕詞）

師：尊敬的各位來賓！

生：親愛的同學們、小朋友們！

合：大家上午好！（敬禮）

師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！師：六一的太陽這樣輝煌，男：六一的花朵這樣芬芳，女：六一的紅領巾這樣鮮艷，師：六一的孩子們這樣歡暢，男：在這火熱的季節里，我們迎來了全世界少年兒童的節日——國際“六一”兒童節。女：就讓我們共同祝愿全世界的小朋友們： 合：六一兒童節快樂!（鼓掌）

男：我們是本次盛會的主持。

師：今天就由我們帶領大家，進入孩子們童真的世界，與他們共同擁抱美麗的六月。男：我宣布：和靜縣第八小學“慶六一”文藝匯演，合：現在開始！

（節目串詞）

2011年六一文藝匯演節目串詞

1、中華大家庭由56個民族共同組成，各少數民族能歌善舞。有這樣一群小朋友，他們舞藝精湛，快讓我們用掌聲把他們請出來吧！

請欣賞一年級2班舞蹈《古麗古麗》,請下個節目《昨天、今天、明天》作準備！

2、時光如逝，歲月如梭，昨天我們還是什么都不懂的小朋友，今天我們已是展翅的雛鷹，明天我們會怎么樣了。讓四1中隊的隊員們告訴我們，請欣賞四1中隊帶來小品《昨天、今天、明天》。請下個節目《迪斯科》作準備！

3、小朋友們的舞姿曼妙靈動，仿佛是微笑的花朵；小朋友們的歌聲悅耳動聽，仿佛是清涼的微風。下面請欣賞校幼兒園中班帶來的舞蹈《迪斯科》。請下個節目育童幼兒園的《----》作準備！

4、掌聲歡迎育童幼兒園為我們帶來的《----》，請下個節目《火花》作準備！

5、跳躍的音符，旋舞的身姿，讓美好在音樂中起飛。今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，就讓六1中隊的健美操《火花》帶大家舞動起來，讓我們年輕的心一起跳動、一起飛揚！，掌聲歡迎！請下個節目《小紅帽》作準備！

6、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞二年級1班選送的話劇《小紅帽》。請下個節目《猜謎語》作準備！

7、謎語能猜還能跳，這個你想不到吧！請欣賞校幼兒園大班的小朋友表演舞蹈《猜謎語》。請下個節目《新疆山水美》作準備！

8、小朋友們知道嗎?中國是56個民族的大家庭,維吾爾族是新疆的主體少數民族，維吾爾小姑娘小伙子能歌善舞，在今天這個特別的節日里,五2中隊的隊員們要帶領我們參觀新疆的山水，欣賞維吾爾舞蹈。下面，請欣五2中隊帶來的群舞《新疆山水美》,大家掌聲歡迎!請下個節目《新疆是個好地方》作準備！

9、唱起贊歌跳起舞，請欣賞二1中隊選送的歌曲合唱《新疆是個好地方》。請下個節目《快樂的兒童》作準備！

10、今天我們小朋友們無憂無慮的成長，最應該感謝的誰呢？是含辛茹苦的父母長輩？是無私奉獻的老師？還是共同成長的同齡伙伴呢？今天來自二2中隊的同學們帶著感恩的心，用祝福和歌聲編織了美麗的舞蹈，送給他們親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，敬愛的老師，和可愛的同學們，請欣賞舞蹈《快樂的兒童》，掌聲歡迎！請下個節目《中國功夫》作準備！

11、中國是龍的國度，武術是我們的傳統文化，我們是龍的傳人，武術給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞五1中隊的表演武術《中國功夫》。請下個節目《嘻唰唰》作準備！

12、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一1班的小朋友為我們的傾情奉獻——《嘻唰唰》。請下個節目育童幼兒園小朋友作準備

13、掌聲有請育童幼兒園的小朋友帶來《 》，請下個節目《街舞》作準備！

14、歡快明朗的舞步，輕盈優美的舞姿，踏著輕快地節奏，為我們展現00后追求時尚、張揚個性的一代人的風采。請欣賞四年級一班表演的《街舞》，請下個節目《快樂的節日》作準備！

15、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們歡快的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日，請欣賞《快樂的節日》有請六2中隊。請下個節目《荷塘月色》作準備！

16、夏夜很美，月光如水，夏夜的荷塘是千萬不能錯過的，夏夜去荷塘聽昆蟲的歌唱，掬一捧河水飄著淡淡的香，這是多么的享受啊！那我們也不錯過，跟隨六1班的孩子們去那夏夜的荷塘走走吧！請欣賞合唱《荷塘月色》，請下個節目《熱愛新疆》作準備！

17、我愛我的祖國，我愛我的家鄉。請欣賞三2中隊帶來舞蹈《熱愛新疆》。請下個節目現代舞《 》作準備！

18、下面，有請四2中隊的同學為我們表演一曲，由他們自己自編自導的美妙的現代舞蹈《 》。請下個節目維吾爾族獨舞作準備！

19、掌聲歡迎一年級1班漂亮的維吾爾小姑娘娜扎開提為我們帶來維吾爾族獨舞。請下個節目《愛我中華》作準備！

20、至此，我們六一文藝匯演，各學校的參賽節目都已經表演完畢，統分工作正在進行當中，在這緊張的時刻，我們讓校舞蹈隊為大家呈上他們的另一個精彩的節目，請欣賞歌伴舞《愛我中華》，大家的掌聲---在哪里？

（結束語）

（上臺敬禮）

師：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘 男：優美的旋律還在耳邊回響；歡樂的氣氛還在心頭蕩漾； 女：歷史會記住今天,還有我們火一樣的激情； 男：歌聲會寄往明天,還有我們歡快的夢想；

師：在此，感謝為本次演出付出辛勤汗水的老師和同學們，祝你們健康快樂，幸福吉祥！女：再次祝小朋友們節日快樂！男: 和靜縣第八小學慶六一文藝匯演 合：到-此-結-束,我-們-明-年-再-見!（揮手再見）

第四篇：六一主持稿

六一主持稿

六一主持稿1

（男）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

（合）大家好。（女）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

（男）這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節日快樂！

（男）：今天參加我們六一演出的有縣直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，平邑縣縣委縣府、縣婦聯，團縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

（女）六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。。。。。。今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)x縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

首先請欣賞第一個節目：

1、喜氣洋洋慶六一，演出單位：

2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞平邑縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞xx鎮完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5、平邑縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節日。

6世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。

8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞興蒙學校學前班選送的舞蹈猜調。

9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演平邑鎮第四小學。

10、平邑興蒙學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀

12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞平邑鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞平邑南關小學選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。

15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞平邑鎮二小學生演出的舞蹈雨露

16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》

結束語:平邑縣慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。

六一主持稿2

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂!

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心里的話兒說出來

讓我們把優美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!

****幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

幼兒園兒童節主持詞：結束語

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!

六一主持稿3

A:踏著春天的腳步，踩著春風的節拍，春天已經來到我們身邊，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的期盼，春天播撒希望的種子，春天里揚起歡樂的風帆！

B:今天，在這里將舉行世紀花園幼兒園第一屆春季親子運動會。我們的主題口號是：運動快樂一起來！

B：有趣的親子運動會可以增強幼兒對體育運動的熱愛之情還有利于增強，培養孩子勇敢堅強的意志品質，從而增進孩子與父母的情感交流，營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。

A：首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！現在我很榮幸的向大家介紹主席臺成員：本園園長許老師、本園的總務主任厲老師、和家長代表他們分別是：王渃言、松芊蔚爸爸、朱晟偉媽媽劉濕月爸爸（歡迎各位的到來！）

A:這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場，這里將有家長們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。瞧我們可愛的孩子已經迫不及待的想要入場了！

B:他們個個整裝齊發，躍躍欲試。用我們熱烈的掌聲首先有請我們的國旗和園旗手們入場！（音樂響起來）

六一主持稿4

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的老師

丙：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨

丁：親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，

乙：火紅火紅的六月就在眼前，

丙：我們翹首期盼的六一國際兒童節來臨了。

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿大家

合：六一兒童節快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章

丁：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂的海洋

甲：今天我們歡聚一堂，

乙：今天我們心情舒暢，

丙：唱我們動聽的歌，

丁：跳我們優美的舞，

甲：共同慶祝我們的節日，

乙：共同擁抱美麗的六月

丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎管校長作節日致辭！

丁：感謝管校長的熱情講話。我宣布：

合：龍岡小學20xx年慶六一文藝演出現在開始！

一、器樂合奏《放風箏》等

甲：美妙的旋律，流動的絲線，明快的節奏，與您共享民樂的奇妙與和諧。

乙：首先請欣賞器樂合奏《放風箏》、《金蛇狂舞》

二、模特表演

丙：這里沒有寬廣的T型舞臺，卻能帶給你前所未有的驚喜

丁：他們不是專業的模特，但他們的表演卻有模有樣，掌聲歡迎我們的小模特為大家帶來的精彩表演。

三、薩克斯合奏《天路》

丙：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。

丁：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。

丙：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，

丁：讓音樂傳送友情，響遍校園的每個角落。請欣賞薩克斯合奏《天路》

四、歌伴舞《我仰望五星紅旗》

丙：五星紅旗隨風飄揚，

丁：星星火炬閃閃發光，

丙：讓我張開紅色的翅膀

丁：迎著陽光飛向明天，請欣賞歌伴舞《我仰望五星紅旗》

五、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》

丙：月光下面的鳳尾竹喲，輕柔美麗像綠色的霧，

丁：竹樓里的好姑娘喲，光彩奪目像夜明珠。

丙：聽啊，多么深情的葫蘆絲，對你傾訴著心中的愛慕，

丁：請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》

六、相聲《大拇指和小拇指》

甲：（豎起大拇指，問：這是什么？接著又翹起食指，問：這是什么？

丙：這是大拇指；這是食指。

甲：同學們，大拇指和食指還有一個動聽的故事吶！

丙：請欣賞相聲《大拇指和食指》

七、百人笛子合奏《荷塘月色》

乙：笛聲悠悠揚揚，

丁：奏響新的樂章，

乙：剪一段時光緩緩流淌

丁：彈一首小荷淡淡的香

乙：這是天籟之音——那么優美、那么動聽、那么令人向往。

丁：接下來請欣賞百人笛子齊奏《荷塘月色》

八、小品《不差錢》

乙：XX，今天有一位明星也來到了我們聯歡現場，你知道嗎？

丁：誰啊？我還真不知道。

乙：下面我們掌聲歡迎小趙本山給我們帶來的小品《不差錢》

九、《中國功夫》

乙：東方一條龍，

丁：兒女是英雄，

乙：天高地遠八面風，

丁：中華有神功。請欣賞武術表演《中國功夫》

十、舞蹈《瑞雪豐年》

甲：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。

丙：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的足跡。

甲：讓我們肩并肩，手拿手，去描繪我們心中美好的理想。

丙：請欣賞舞蹈《瑞雪豐年》

十一、《東郭先生和狼》

甲：接下來請欣賞課本劇表演《東郭先生和狼》，

乙：大家掌聲歡迎。

十二、大合唱《保衛黃河》

甲：黃河，一條騰飛在九天的巨龍，盔甲上刻下了華夏子孫五千年的奮斗歷程，身軀上凝聚了中華民族五千年不朽的魂魄

乙：黃河，中華民族的母親河，你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫。

丙：忘不了啊，那苦大仇深的歲月，你用那震撼世界的咆哮，喚醒國人的怒吼，吹響了保衛母親，保衛祖國的號角！

丁：請欣賞大合唱《保衛黃河》

甲：海面倒映著美麗的白塔，

乙：四周環繞著綠樹紅墻，

丙：讓我們蕩起雙槳，

丁：讓我們一起歌唱。最后請聽《讓我們蕩起雙槳》

結束語：

甲：童年是一只小燕，六一是快樂的呢喃

乙：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間

丙：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷

丁：童年是幸福的小搖籃，六一的夢，睡得最香甜

六一主持稿5

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。合：大家上午好。

男：童年是快樂的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，

女：童年是無畏的拼搏!

男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學們。

合：節日快樂!

男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊深厚的民族文化。

女：祥以至善，和而不同。

男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學理念，造就了今天的祥和人。

女：祥和，一個溫潤的名字。

男：祥和，一個飛揚的名字。

女：至真的胸懷，樸實的情思，使它如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：今天，讓我們走進國學的世界，去感受經典的厚重。

男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中，去親歷詩文的傳承。

女：“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

合：現在開始!

女：現在，請大家欣賞第一個節目：舞蹈《百家姓》。

男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。

女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進中國最古老的民間藝術之一——剪紙。

今天，我們將看到，一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術制作的服飾，大家掌聲歡迎!

男：聽，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優美的琵琶聲，現在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。

女：江南可采蓮，蓮葉何田田!

男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

女：多么優美的古詩句呀!

男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。

(頒獎：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書記宣讀獲獎名單)

男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。

女：而《蘇三起解》就是其中優秀的劇目。

男：現在請欣賞由六(1 )班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。

男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續幾年一直開展“學國學，品國學，悟國學”的活動，我們五年級的同學們更是熱火朝天，你看!他們來了。

女：請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯歡》。

女：同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源于我國的東晉時代，現在，就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。

男：劉大哥講那話，意太偏。

女：張栩豪，你在唱什么?

男：我唱的是豫劇。

女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。

男：現在請欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學、李婷同學帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。

男： 我國的 書法歷史悠久，從 甲骨文 、金文 演變而為 大篆 、小篆 、隸書 ，至東漢 、魏 、晉 的 草書 、楷書 、行書 。

女：自古至今，書法一直散發著藝術的魅力。

男：現在，請大家欣賞我校同學的書法展示。

男： 唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。

女：從牙牙學語時，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。

男：現在，就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。

男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。

女：儒家經典博大精深，集中國傳統家訓、教育之大成!

男：現在，就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。

男：美麗的校園生活，因國學經典的勃發而浪漫;

女：快樂的童年趣事，因國學經典的演繹而精彩。

男：一曲曲動人心弦的詩詞歌賦。

女：傳送著五千多年的悠久歷史。

男：一章章美奐絕倫的經典佳作。

女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。

男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

女：就讓經典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠行!

女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經典，綻放校園!

男：老師們，同學們，“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

合：到此結束。

女：再次祝同學們

合：六一快樂!

六一主持稿6

開幕詞：(a)20xx年已漸漸離我們遠去，(b)20xx年正悄悄來臨。(合)歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動。值此喜慶的日子，我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好!

1、首先請欣賞大合唱《新年好》，由小二班和小二班的全體小朋友表演。

2、好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞歌表演《小雞小鴨》，看，他們是多么的可愛呀!請大家鼓掌歡迎。

3、小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，接下來，請聽由小(一)和小(二)班的趙宇杰、潘燕婷等小朋友帶來的兒歌《小白兔》。

4、親子游戲：《拋接球》。

玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長圍上圍裙，由幼兒從球框里拿出球，并拋出，家長用圍裙接住，多者為勝。

5、接下來請欣賞小(一)班林晨瑩、呂梓杰等小朋友帶來的小組唱《我上幼兒園》，請大家鼓掌歡迎。

6、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，小(二)班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由小(二)班尤思藍、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

7、請聽獨唱《祖國祖國我愛你》，有請林藝穎小朋友。

8、游戲：《占椅子》。

玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的為勝利者。

9、小樹葉，飄呀飄，飄來飄去像小鳥，接下來請聽兒歌朗誦《小樹葉》，由王聰慧、潘詩婷等小朋友表演。

10、小小毛驢多可愛，接下來請欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》。看，他們來了!

11、小螞蟻上場來搬豆，請聽小(二)班林友鴻、林雅芳等小朋友帶來的小組唱《小螞蟻》。

12、游戲：《夾珠子》

玩法：一位家長帶一名幼兒，每張桌子最多只能有四個家長和四名幼兒，桌面上投放一只籃子，內有玻璃珠若干，音樂開始后，家長和幼兒一起夾珠子，音樂停止后，珠子多者為勝。

13、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小(一)班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。有請王雅佳、潘詩穎等小朋友上常

14、一曲歡快的《兔子舞》后，有請所有的小朋友、家長和老師一起來跳邀請舞《甜蘋果》，大家快來一起跳吧!

閉幕詞：

(a)歡樂的時光總是過得很快，

(b)希望與美好就在不遠處等待。

(合)讓我們共同創造更為美好的明天。

(a)感謝各位家長對本次活動的大力支持，

(b)幼兒園小段“慶元旦家園同樂活動”到此結束，

(合)祝大家在新的一年里，快樂平安!

六一主持稿7

(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!

(合)20xxxxx幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

六一主持稿8

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切!

合：現在開始！

我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來的童聲歌唱。《同一首歌》

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》

很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》

時間過得真快，轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》

綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》

六一節來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

讓我們一起來聯歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

想唱就唱，要唱得響亮。不管風雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

健康的體魄是我們為祖國人民服務的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》

爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學前班的歌曲《明天會更好》

快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節快樂！再見！

六一主持稿9

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

師：彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，xxx幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們xxx幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎！

男：今天是愉快的日子

女：今天是屬于我們自己的日子

合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂！

男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的'教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

男：看，我們大x班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大x班的小朋，有請我們大x班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOYSROOY》

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們大班的小朋友跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》

男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們大x班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》

女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎

男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎

女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有大班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》

男：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請大班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》

女：xxx（名字），你有聽說過濟公嗎？

男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊？

女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們大想大x班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請大x班小朋友帶來的舞蹈《濟公》

男：小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，我們來歡迎大x班小朋友帶來的舞蹈《Gogogril》

女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，讓我們用熱烈的掌聲有請大x班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》

女：動感的旋律響起來，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們大x班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》，

男：今天的六一，是我們大x班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語到即將步入小學，在這有過美好，有過開心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園時，看見老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護我們，保護我們。現在有請我們大x班的小朋友們為我們的老師們獻上舞蹈《老師，謝謝您》

師：六。一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”我代表xxx幼兒園的全體教職員工向小朋友們致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。xxxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂！

六一主持稿10

尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好!今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節日——“六一”兒童節。

首先，我榮幸地代表~~幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節日快樂!彈去五月的風塵，迎來六月美好的時光。

看，六月的~~園里陽光明媚，六月的~~園里花香四溢，六月的~~園里歌聲嘹亮，六月的~~園里載歌載舞，六月的~~園里播撒希望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。

朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航。是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風景線，不錯，正是他們——小一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演

六一主持稿11

六一兒童節慶典活動主持稿適用于為幼兒舉辦的慶典活動，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現著健康節的魅力，我們用激情揮灑出健康節的絢爛，快來看看吧。

六月已近在眼前，這是一個百鳥歡唱，百花齊放的季節。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個陽光明媚的日子里，我們為期兩個月的健康節即將結束了。在這兩個月中，健康帶給了我們無窮的歡樂，健康讓我們感受到了運動之樂、創新之美。健康這兩個字眼在我們心目中早已不是一個普通的詞語，而是一位可愛的朋友。可以說我們的每一個孩子、每一位家長和每一位老師在實幼這塊沃土上健康、快樂、幸福地成長著。

一、領導講話

在健康節中，我們進行了形式多樣的健康活動，健康節是那么的豐富多彩，精彩紛呈，今年的健康節同樣呈現出不少的特色和亮點，下面就請我們的園長李老師進行健康節總結。掌聲歡迎。

……

二、節徽遞交

我們健康節的節徽在開幕式的時候開始輪流在每個班級進行了傳遞，今天健康節即將閉幕，下面我們就請小朋友將節徽遞交給李園長，為健康節閉幕畫上一個圓滿的句號。

節徽遞交

三、回顧（照片）

為期兩個月的健康節活動精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與著每一個活動、每一次比賽，今天我們一起將活動的激情和收獲的喜悅，書寫在這個大舞臺上，讓夢飛起來，現在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。

照片回顧

四、總結表彰

今天除了世界禁煙日，也是我們幼兒園健康節閉幕式的活動。在這次健康節中，我們增加了一項陽光家庭的評選，我們鼓勵家長積極參與親子健康活動，有意識的營造健康家庭氛圍，體驗參與親子健康活動的快樂，體味濃濃親子情。首屆園級“陽光家庭”的評選得到了家長們的支持與認可，經過各班教師發動宣傳、家庭自主申報、家長評選推薦，24戶“陽光家庭”新鮮出爐，現在，我來宣布陽光家庭的評選結果。小班（有請退休老師代表馬奶奶來為小班陽光家庭頒獎）掌聲歡迎

中班（有請關工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎）

大班（有請劉副園長來為大班陽光家庭頒獎）

……

請獲獎代表上臺接受表彰

五、陽光家庭總結講話（許歡）

陽光家庭是我們這次健康節新增加的一個評比活動，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持，現在我們就請健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧！

……

六、幼兒健康技能展示

孩子們，你們班級都有健康特色活動嗎？大聲告訴我！是呀，我的健康我做主，我們每個班都自己的健康特色項目，我們每個小朋友都積極參與到這項活動中。我們在活動中增強了體質，也學會了很多的本領，充分顯示了我們的健康技能。下面，我們就請每個班派出代表上臺為我們展示一下，我們的健康技能。

每班代表健康技能展示

七、情景劇表演

1、多形式的親子活動也是我園健康教育特色創建的一大亮點，在情景劇場中，家長們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的家長不僅參與表演，更是結合實際親自創作劇本，因為有家長們的積極參與，我們的劇場演出更具魅力！下面讓我們掌聲有請大二班宋憬來家庭為大家帶來《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》。

情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》

2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當狐貍和兔子互道晚安》的故事吧，今天大班的孩子們把這個故事搬到舞臺上，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！

情景劇《當狐貍和兔子互道晚安》

八、歌曲大匯唱（全體）

1、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節了，是我們小朋友的節日，讓我們用最美的歌聲，唱出六一的歌。

演唱：《六一的歌》（薛燕伴奏）

2、我們在座的每一個小朋友、每一個老師，都有一個共同的家，那就是我們美麗的實驗幼兒園。實幼是我的家，我愛我的家，讓我們用最熱情的動作來表演園歌，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。

園歌表演：《我愛我家》

九、結束

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現著健康節的魅力，我們用激情揮灑出健康節的絢爛。如今我們要與健康節這位好朋友分別，大家都依依不舍。所以，希望老師們、小朋友們在健康節結束后，依然能像在健康節中一樣健康的運動。每當這時，健康便會出現在我們的身旁，同我們一起快樂的歌唱美好的一天。

六一主持稿12

（甲）六月，是一首歌

（乙丙）是一首幸福的歌

（甲）六月，是一支舞

（乙丙）是一支歡樂的舞

（乙）六一的花兒格外芬芳

（丙）六一的星星格外閃亮

（甲）親愛的大朋友、小朋友，新朋友、老朋友

（合）祝大家六一兒童節快樂

（甲）今天出席我們晚會的領導嘉賓有

（乙）我們是一朵小花

（甲）但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

（丙）我們是一顆小星星

（甲）但我們幸福地閃亮在老師的身邊

（甲）在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲

（合）謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！謝謝你們，親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨！

（甲）晚會的序曲響起來了，小朋友們準備好了嗎？

（乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

（甲）岔路幼兒園“沐浴親情分享快樂”六一晚會

（合）現——在——開——始！

六一主持稿13

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

丙：六一的明星中學，草長鶯飛，生機盎然。

丁：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

丁：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

丁：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

丁：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！明星中學20xx年六一兒童節文藝匯演————

齊：現在開始！

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽！

丙：我們堅信：————

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

丙：明星中學20xx年六一兒童節文藝匯演————

齊：到此結束

丁：同學們、再見！

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

丙：讓我們用心靈的琴弦

丁：讓我們用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮

丙：我們和母校的振興共同進步，

丁：我們與祖國的強大一起成長，

甲：放心吧，母校，

乙：放心吧，祖國，

合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。

丙：各位同學，

丁：各位觀眾，

甲：明星中學20xx年“六一”兒童節文藝匯演——

合：到此結束，

乙：謝謝大家，再見！

六一主持稿14

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的家長朋友們

丙：敬愛的老師們

丁：可愛的小朋友們

合：你——們——好

甲：彈去五月的風塵，

乙：迎來六月的時光，

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線 ，

丁：我們又迎來了新的一天 。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，

乙：雙江小學幼兒園全體師生歡聚一堂，

丙：共渡這美好的時光，

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：小朋友們 節—日—快—樂!健—康—成—長!

甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長致辭!

乙：請家長代表講話。

丙:請學校領導講話。

丁：下面請學校領導為小朋友們發放節日禮品。

甲：有請幼兒園負責人龔校長講話并宣布活動開始。

乙：祖國您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請欣賞學前一班的舞蹈《祖國您好》。

丙：喊一聲加油，月夜里星空閃爍，逆境中奮起拼搏，請欣賞大一班帶來的舞蹈《嘿，加油》

丁：綠色是生命的象征,黃色是祖國的土地，啊，迷彩，迷彩。請欣賞大二班帶來的舞蹈《迷彩》

甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。下面請欣賞學前二班的舞蹈《春曉》

乙：每個孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛來了。請欣賞大三班的舞蹈《 嘿，小可愛》

丙：幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯》

丁：從小學習武藝,長大保衛祖國。請欣賞中一班舞蹈《精忠報國》

甲：播種希望的豆豆，見證幼苗的成長，請欣賞小二班帶來的舞蹈《 小豆豆》

乙：人之初，性本善。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞中二班的舞蹈《三字經》

丙：睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺》

丁：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂的寶貝。請欣賞中三班的舞蹈《快樂寶貝》

甲：我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖?請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》

乙：我們活潑可愛，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請欣賞大一班的舞蹈《我最棒》

丙：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》

丁：團結友愛手拉手，我們都是好朋友，請欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》

甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，請欣賞小二班表演《兔子舞》

乙：動起來，做最精彩的一代，請欣賞大三班帶來

的舞蹈《動起來》

丙：頭上沒帽子，全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢?哦，原來是一群小鴨子。請欣賞小三班的舞蹈《來了一群小鴨子》

丁：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉，請欣賞學前一班的舞蹈《彩虹微微笑》

甲：開門紅，紅四方。請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》

乙：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞學前二班的舞蹈《金色童年》

丙：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》

丁：誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞中二班的舞蹈《 愛我中華》

甲：歡樂的時光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》-->

乙：六一的歌聲這樣動聽。

丙：六一的舞蹈這樣優美。

丁：六一的聚會這樣歡騰!

丙：雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!

丁：謝謝各位的光臨!讓我們——

合：明年六一 再—相—會!

甲：請各位領導、幼兒園全體教師上臺，與大班幼兒合影留念!

六一主持稿15

開頭語:

師：尊敬的各位領導、各位來賓!

生合：親愛的老師，同學們!

合：大家好!

魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!

生合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

師：今天，**中學的領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節日的祝福也來到了我們的現場

生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節日賀詞!

結束語:

師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。

魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———

魯：祝愿我們祖國更富強

朱：祝愿我們的家鄉更美好

師：祝愿我們**幼兒園的明天

合：更輝煌……

師：感謝同學們的精彩演出，**幼兒園“七彩童年 七彩夢”慶六一文藝演出到此結束。

生合：祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!

第五篇：六一主持稿

六一主持稿1

甲乙：敬愛的老師，

丙丁：親愛的同學

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—

丁：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！

丁：三六班六一聯歡會

合：現在開始—！！！

甲：常看電視的同學，一定看過《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》！有請三位“果寶”—xxx！

乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎？下面有請xxx三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢？我說是xxx三位魔術師發明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”

甲：相信愛，就會相信全國各族人民團結的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：xxx

乙：同學們都聽過雙簧吧，而我班同學很有創新精神，發明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：xxx

丙：當里個xx，當里xx

丁：哎，xx，你在干嗎？

甲：我在學快板，

乙：得，還是有請專業人員xxx來表演快板“劉老六”吧，有請

丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請xxx歌唱《春天》。

丁：（唱）“春天在那里呀？春天在哪里？”

甲：哎，干哈？

乙：意猶未盡啊

丙：別意猶未盡了，我要報節目了！下面欣賞魔術。表演者：xxx

丁：哎呀，多希望這個魔術是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請欣賞xxx的小品“不差錢”

甲：鄉下的孩子可能比我們更差錢，需要我們大家的奉獻，需要我們的幫助與關心。請欣賞小品《鄉下的孩子》表演者：xxx

乙：大家眾所周知，xx有一拿手本領，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

結束語：

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯歡會到此結束！

六一主持稿2

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長講話）

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xxx的家長上場！（家長講話）

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看大x班xxx帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽說大班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請大班小朋友代表講話

師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出大班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請大x班的模仿操，掌聲歡迎！

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出大班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：大班的小朋友是我園平均年齡的班級，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

合：今天的六一兒童節就到此結束了！

六一主持稿3

一、開場詞

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了！

合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

二、校長致辭

男：今天參加我們“六一”演出的有來自小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鎮黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現場的領導有：

讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。

下面我們用熱烈的掌聲有請校長給我們講話。

三、鎮領導講話

男：鎮領導的關愛猶如陣陣暖風，吹進我們的心窩，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮領導的講話。

女：我們一定會謹記鎮領導對我們的期許，一定發奮圖強，成為祖國的棟梁。

四、學校受贈

男：又是一年六一，鎮領導又給我們送過來了關懷，下面請校長接受鎮領導的捐贈。

五、貧困生受贈

女：每年鎮婦聯對我們學校的貧困學生也倍加關愛，這不她們也給我校的五名貧困生送來了溫暖，請這五名同學上臺受贈。

六、節目串詞

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

女：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《狼和小豬》。

2、女：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊！在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環保小精靈帶著他們的工具來了請欣賞《環保時裝秀》

3、男：鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風，偉大的祖國乘風破浪，在騰飛，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的兒童，21世紀的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！下面讓我們以熱烈的掌聲請出六年級的同學為我們帶來的《沒有共產黨沒有新中國》。

4、女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。其中有些就如下面這個三句半《安全教育》。掌聲有請。

5、男：《十個印第安小男孩》來了。

6、男;當春風送走最后一縷余寒

女：當繁花再次鋪開初夏的笑顏

男：一種叫做離愁的心情開始飄散

女：六度春秋，兩千多個晝夜

合：眨眼間，又有我們即將畢業

男：請聽六年級詩歌朗誦《畢業詩歌》,大家歡迎。

7、女：小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天，大班的小朋友把它搬上了舞臺，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

8、女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

9、女：童年是快樂的，小小蘑菇訴說著小姑娘的故事，請欣賞一年級表演的大合唱《采蘑菇的小姑娘》。

10、男：掌聲響起來，歌聲唱起來，舞蹈動起來，看了大家飽滿精神的演唱后，是否激情豪邁呢。

女：后面還有更精彩的。

男：這是一首全球最受歡迎的曲子，風靡全球，點擊量過億，也是打破基尼斯紀錄。也是帥哥美女如云的曲目，他會是哪個曲目呢？

女：他就是。。。騎馬舞《江南style》。讓我們動起來！

11、女：陽光總在風雨后，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢？相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞我班同學帶來的合唱曲目《明天會更好》

12、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

13、女：中華武術博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了。

男：太極拳融合了道家的養生、儒家的品德、兵家的虛實，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動，不可謂不精深。

女：下面就有請四年級為我們表演的武術《太極拳》。

14、女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟唱，瞧！小朋友們帶著歡樂的歌、多姿的舞、燦爛地笑向我們走來~~下面請欣賞由五年級帶來的舞蹈《不想長大》。

15、男：（夸張地走模特步）

女：你在干什么？

男：學走模特步啊！

女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專業模特隊來了。

男：請欣賞《山娃時裝秀》，掌聲有請他們閃亮登場！

16、女：最后一個節目，是我校的壓軸好戲，請欣賞校合唱團帶來的《我愛米蘭》

七、結束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：中心小學“六一”文藝匯演活動

合：到此結束！

女：祝同學們節日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家

六一主持稿4

師:親愛的小朋友們

幼合:親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

合:大家好

幼1:六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

師:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們，

合:節日快樂!

幼2:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

師:今天，在這個特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節的到來!這學期孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入這個大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對不對?

幼1:老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2:在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切。

師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。

六一主持稿5

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

合：在這歡樂的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠汶川的小朋

友們——“六一”兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養

合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！

丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來請大家欣賞××的表演

甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。在這個屬于我們自己的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞××的表演。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線

我們又迎來了新的一天

這是多么快樂的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日！

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞××的表演

丁：六一的太陽這樣輝煌，

六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，

六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學們邁著喜悅的步子走進了六月

走進了我們自己的節日——六一兒童節。請欣賞××的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，

你跳，我跳，大家跳，

丁：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！

請大家欣賞××的表演

結尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，

六一的舞蹈這樣的優美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學們，在這快樂的節日里，就讓我們一起努力吧 !

丁：讓我們努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

六一主持稿6

師：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們：

你們好!

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，都要激動地跳出胸膛，“六一”國際兒童節---到來了。

師：六月，是童年的搖籃，

女幼：六月，是童年的夢鄉，

男幼：六月，是童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩，×××幼兒園慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出：此刻開始!

六一主持稿7

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家好！

笑著鬧著，我們又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節。今年的六一與眾不同，我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，還邀請了部分家長和我們一起來分享這美好的時光，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長的到來。聯歡即將開始，祝同學們節日快樂！聯歡會上玩得開開心心！

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……

乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日……

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲……

乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！

甲：三二班六一聯歡會

合：現—在—開—始—！！！

1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！

2、甲：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞 給我們帶來的詩歌朗誦《童年》，掌聲有請！

童年，一個并不陌生的字眼。

它蘊涵著童真，美好，幸福。

金子般的童心，沒有紛爭，只存在無邪。

無可置疑，這是最美好的！

我們要用最美好的色彩，來渲染我們的童年。

草地上的嬉鬧，操場角落里的悄悄話，一道道彩虹，一縷縷童真。

都在點綴著我們的童年，成為我們認識中最最寶貴的回憶。

拾起一片落葉，我們永遠珍藏童年！

童年的記憶，那是成長的詩篇！

瞬間的美好時光，撥動我們心中的那根弦。

譜寫一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。

動人的旋律，令人回味！

不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......

金色的童年，金色的夢！

3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂的小天使打著小花傘來了，請聽合唱《小傘花》，掌聲歡迎！

4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！

乙： ，什么事這么好笑？

甲：我聽到一個笑話，連肚子都快笑疼了。

乙：什么笑話啊，你也太夸張了，我倒想聽聽，是不是這么好笑？相信同學們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來聽聽吧，有請 。

甲：有趣的笑話讓我們開懷大笑，有句話說得好：笑一笑，十年少，我們應該多笑笑。

5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂器，樂聲渾厚、婉轉悠揚，下面請欣賞陳心揚等同學表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！

6、乙：相聲是我國傳統的藝術，講究說、唱、逗、唱，給人無限快樂，單口相聲是相聲中的一種形式，一個人說稱為單口相聲，兩個人為對口相聲，三個人以上為群口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！

7、甲：北京，是祖國的首都。那里有一個地方，名叫天安門。我們的領袖毛主席就住在里面。同學們都說，我愛北京天安門。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛北京天安門》。

8、乙：快樂的節日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來玩個游戲〈運氣球〉報動物名字：從前往后說，不能重復。誰重復誰就輸了。呵呵！

9、甲：俗語說，話不投機半句多。然而，接下來的節目，名叫三句半，只有三句半的節目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請后屯小學的老師、同學們，為我們帶來三句半，掌聲歡迎！

10、乙：我們學校的校本課程豐富多彩，同學們積極參加，聽，戴佳文等同學給我們帶來了口風琴表演，掌聲有請！

11、甲：多么動聽的音樂呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術表演，有請我班的小劉謙—— 上場，掌聲歡迎！

12、乙：古詩文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬口傳誦。請欣賞 的古詩文誦讀。

13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們的朋友，我們所愛的人和愛我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。

14、結尾

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯歡會到此結束。

六一主持稿8

（邱思潤）：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

（楊棋鈺）：小朋友們！

合：大家好！

（邱思潤）溫暖的陽光，誘人的花香，

（楊棋鈺）喜悅的笑臉，激動的胸膛，

（邱思潤）連小草都在歡樂地歌唱，在這快樂的日子里，

（楊棋鈺）我們大家相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節！

（合）在此，祝小朋友們:節日快樂！

1、（邱思潤）歡樂的六一，幸福的時刻，（楊棋鈺）我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，慶祝我們的節日，（合）:請欣賞大1班的舞蹈——〈愛是唯一〉

2、（陳芳妍）我們是快樂的娃娃，年紀小小本領大。（楊棋鈺）合:下面請欣賞中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》

3、（潘舒映）我們的小手作用大，能吃飯穿衣、玩游戲。（黃明月）合：讓我們一起欣賞中1班的舞蹈——《左手右手》

4、（藍心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡啊！我還喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開心超人》吧！

5、（潘燁）我們的世界是一個愛的世界。（曾寶怡）關愛生活，從我做起。合:請欣賞中3班的——《時裝表演》。

6、（黃明月）：幼兒園是小朋友的樂園，（潘舒映）在這里，我們歡歌笑語；（合）請欣賞小班的精彩表演——《活力gogogo》

7、（藍心）優美的動作，靈活的身體，（鄒子琪）隨著動人的旋律展示我們的天真，合:請欣賞大2班的——《音樂涂鴉》

8、（楊棋鈺）歡快的樂曲響起來！（溫璐）快樂的舞蹈跳起來，合：請欣賞大3班的舞蹈——《快樂寶貝》。

9、（陳芳妍）歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來！（溫璐）快樂的舞蹈跳起來，合:請欣賞基礎班的舞蹈——《火花》

10、（楊棋鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂，（溫璐）一群小機靈將用活潑可愛的舞蹈，展現她們歡樂的童年。（合）請欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風》。

11、（陳芳妍）今天我們是快樂的，今天我們是幸福的。（楊涵）今天，每個人心里此時都樂開了花。（合）請欣賞中3班的舞蹈——《老師親媽媽親》

12、（潘燁）每個孩子都是爸爸、媽媽的寶貝，（曾寶怡）合:請欣賞中二班的舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》

13、（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請欣賞中1班舞蹈——《讓愛住我家》。

14、（邱思潤）讓我們撐開友誼的小手，讓我們的心靈；（陳芳妍）在那美麗的天空中永遠蔚藍。合：請欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。

15、（溫璐）在這歡樂的日子里，（邱思潤）讓我們共同關注安全教育。合:請欣賞大大班的情景表演——《安全寶貝》

16、（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，（陳芳妍）我們用美妙的舞姿，展現我們幸福的生活，（合）下面請欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。

（楊棋鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。（邱思潤）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優美的舞姿抒寫新的篇章，（楊棋鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，（邱思潤）在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：曲江區中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會！謝謝大家！

六一主持稿9

甲：尊敬的各位領導

乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們

丁：親愛的小伙伴們（齊）：大家好甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，

丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，乙：蹦蹦跳跳地走來了！

丙：六月是百花盛開的季節，

丁：六月是鳥語花香的季節，丙：六月是令人開心的季節，

丁：六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節日快樂！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

1、舞蹈《快樂寶貝》串詞朗誦詞報幕詞我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》

2、太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

3、健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

4、甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》

5、甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。

乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！

甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的.小朋友給我們帶來的6此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7、甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。

乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》

8、兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞

9、國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》

105月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》

11頒獎詞結束語）甲：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時刻總是那么短暫，乙：快樂的時光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，丁：讓幸福和理想像花一樣開放。

六一主持稿10

女：掌聲有請中班幼兒舞蹈《向前沖》

男：謝謝中班寶寶帶來的熱情舞蹈，我們也好想跳起來呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準備一展歌喉呢

女：是呀，中班的寶寶準備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請他們上臺吧。

女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對父母深深的眷戀與愛

男：就在幾個月前我們的中班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長大了

女：以下是中班幼兒的舞臺秀時間，讓我們秀出自己的風采，秀出未來，掌聲有請

女：繽紛的童年，彩色的六一

男：朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧

女：盡情釋放我們心中的熱情

男：請欣賞歌舞串燒：中班《踏浪》（6+1）中班《娃娃打電話》（4+1）中班《數鴨子》（5+1）

男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺

女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進入第二個章節五彩樂園吧

男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜是什么？

女：快看

男：哇，大家說老師表演的好不好啊（好）沒錯，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺和我們做游戲好不好啊（好）接下來是師生互動游戲：比畫猜（在紙條上寫一些詞語，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來猜，猜對最多的組獲勝）

女：歡樂的時光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來的音樂小品《貓和老鼠》

男：感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請出他們和寶寶一起做游戲吧

男：好的，接下是家長與幼兒互動游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個大臉,畫上眼

睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛，由家長指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）

女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界

男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛

女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛

男：請欣賞中班幼兒古詩文唱誦《水調歌頭明月幾時有》

男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對生活的熱愛

女：還有對生活的感恩，我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛

男：我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛

女：今天就讓我們對長輩們說聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺，感恩的心音樂響起）手語表演《感恩的心》

女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩

男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象

女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國度

男：接下來，請欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中中班）

女：轉眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最后一個節目大合唱《快樂的六一》

男：朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來！實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！祝小朋友們節日快樂！感謝各位領導、家長的光臨！讓我們——明年六一再相會！

六一主持稿11

A：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，

B：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，

C：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑

D：今天，我們歡聚一堂。

A：尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們

合：大家上xx午xx好！

A：送去五月的芬芳

B：迎來六月的時光

C：我們的心兒像花朵怒放

D：蕩漾在歡樂的海洋！

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。

C：讓我們邁著喜悅的步子走進六月，

D：走進我們自己的節日xx

合：“六一”兒童節！

A：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

B：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

C：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真；

D：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

A：今天，我們在這里歡慶自己的節日

B：xx學校慶祝六一兒童節文藝演出

合：現在開始！

A：美麗的校園讓我們賞心悅目

B：優美的舞蹈令我們充滿活力。

A：首先請欣賞由六年一班同學帶來的舞蹈《開門紅》

A：有這樣的一群女同學，他們不但在學校努力學習知識，而且還能堅持每天練習一種本領。

B：他們經常參加大型的活動，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風景。

A：她們是誰呢？對了，她們就是我們學校管樂隊的同學們！

B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。

A：歌舞節目真好看，笑聲掌聲不間斷

B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學的節目三句半《xxxx》

A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

A：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。

B：童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學生帶來的詩朗誦《xxxx》

A：古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，

B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞《xxx》

A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

A：在這歡樂的節日里，我們可敬可愛的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》

A：感恩父母為我們孕育生命

B：感恩老師為我們燃起希望

A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出

A：六月充滿著少先隊員的笑語和歡歌，

B：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，

C：六月充滿著暖人的陽光，

D：六月蘊育著新的希望。

A：“六。一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

B：“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

C：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

D：一年一個音符，一年一級臺階，讓我們快樂地成長

A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣

B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉

C：我們的未來充滿了遐想，

D：我們的明天將更加輝煌！

（合）：xx學校慶六一文藝演出到此結束，

男合：祝各位老師工作順利，身體健康！

女合：祝同學們學習進步，節日快樂！

（合）：謝謝大家，再見！

六一主持稿12

（開幕詞）

男：乘著歌聲的翅膀，暮著六月的朝陽，我們迎來了一個屬于自己的快樂節日——“六一”兒童節

女：歌聲飛過廣闊的海洋，笑聲傳遍無際的田野，孩子們都在用稚氣的笑臉表達心中的無限喜悅。

男：看，天多藍，水多綠。

女：聽，風多柔，雨多細。

男：一切的一切都是如此美好。

女：這美好的一切都是為了慶祝這個特殊的日子——

合：“六一”兒童節。

（節目開始）

（節目一）

男：今天的陽光格外燦爛。

女：今天的我們在燦爛的陽光下健康成長。

男：中華巨龍在太空騰飛，“八榮八恥”在心中牢記。

女：現在讓我們在太陽下共同承諾——

合：做新世紀的小主人，做文明守法的好公民，為祖國的明天貢獻力量！

男：下面請同學們欣賞由班委會全體成員為大家帶來的詩朗誦——“我們在太陽下承諾”

（節目二）

男：穿上精巧的舞鞋，披上美麗的舞裙。

女：和著動感的音樂，配著心與心的默契。

男：有一種音樂令人陶醉，有一種舞蹈使人癡狂。

女：下面請大家欣賞由馬志偉和劉甜同學帶來的拉丁舞。

（游戲一）（開始穿插游戲）

女：真是臺上淋漓盡致，臺下熱情洋溢。同學們，下面請大家和我一起做個游戲，好不好？（使氣氛熱烈）這里有兩個紙筒，左面的裝著全班同學的學號，右面的裝著問題。一會兒我請一位同學上臺來抽學號，抽到誰，誰就到臺前來抽問題并回答。遇到不會的問題可以向其他同學求援。

（繼續節目）

男：在漫無邊際的沙漠中，有一種被人們稱做“沙漠之舟”的動物——駱駝。

女：“叮當，叮當”這是駝鈴的聲音。這聲音伴著小駱駝成長，這聲音激勵小駱駝走向綠色的希望。

男：下面請大家欣賞由范偉和劉旺成同學帶來的歌曲“小小駝鈴響叮當”

（游戲二）

男：同學們，平時大家都說“友誼第一，團結互助”，但今天咱們玩兒的這個游戲就有點讓大家“大動干戈”的意思了。這個游戲叫做“搶凳子”這里有五個凳子，但我要請六位同學來玩兒。伴著音樂我喊開始，當我說停的時候，這幾位同學都必須搶到凳子，當然有一位同學會沒有凳子，那麼這位同學就要被淘汰。

（接近尾聲）

女：同學們，時間過得真快，轉眼我們的聯歡會已接近尾聲。我們的節目雖然不多，但個個都傾注了演員們的辛勤汗水，每個節目都可謂是各有千秋，精彩絕倫。再此，我提議為所有演員鼓掌，謝謝他們的表演！

男：應同學老師的意見，我們設立了“最佳表演獎”和“最佳觀眾獎”。下面我宣布，獲“最佳表演獎”的是馬志偉和劉甜同學。獲“最佳觀眾獎”的是古建章、劉蕭、曲月和張亮同學。請六位同學上臺領獎，請邵老師為他們頒獎。大家掌聲歡迎！

（閉幕詞）

男：同唱一支歌，同說一句話。

女：共慶一個節，共祝一個愿。

男：歡樂的時光雖短暫，但我們卻會永遠將他們銘記。

六一主持稿13

一、開場舞《中華全家福》

師1：尊敬的各位領導，各位來賓

幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

幼2：可愛的小朋友們

師2：大家晚上好!

師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比

師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！

師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始！

二、中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。

合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

三、大二班《孔雀舞》

師1：美麗的孔雀高貴而優雅，它帶給我們的是一種美的享受。

師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力

四、大大班《隱形的翅膀》

師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》

五、舞蹈班《春曉》

師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》

六、中一班《歡慶大鼓》

幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。

幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。

幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

七、小一班《西瓜舞》

師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關注的焦點。

師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。

師1：請欣賞《西瓜舞》

八、小二班《小動物模仿操》

幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。

幼2：請欣賞《小動物模仿操》

九、中二班《動物歡樂行》

幼1：小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那？

幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。

十、小二班《我的身體最神氣》

師1：當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。

師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

師2：請欣賞《我的身體最神氣》

十一、小一班《小花貓》

幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》

十二、時裝秀

幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大。

幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。

合：請欣賞時裝秀

十三、中三班《北斗神拳》

師1:：武術是我們國家歷史悠久的傳統文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。

師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》

十四、中一班歌舞串燒

幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了。

幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒。

十五、大一班《菠蘿波羅蜜》

幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。

幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》

十六、大大班《曹沖稱象》

師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽為佳話。

師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。

師1：請欣賞快板《曹沖稱象》

十七、歌曲串燒

幼1：我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人。

幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。

十八、中二班《綢子舞》

幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美。

幼2;請欣賞《綢子舞》

十九、大二班《不上你的當》

幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當。

幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當》

二十、教師舞蹈《生命的閃爍》

師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業基本技能扎實。熱愛藝術。

師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。

二十一、大一班《甩蔥歌》

幼1：科技時代，網絡的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。

幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。

二十二、大大班《斗牛》

師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點。

師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。

二十三、《讓我們舞起來》

結束語：

幼1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

師1：有一句話，說少年強則國強。

師2：有一個偉人，說兒童是初升的太陽。

師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領導下，在城關教辦的關懷與支持下聽得更多，走得更穩。

師2：我們將以百倍的努力，回報家長對我們的信任和支持！

師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，感謝大家的光臨，我們明年再見！

六一主持稿14

1、敬愛的爺爺、奶奶，

2、親愛的爸爸、媽媽

3、尊敬的各位老師

4、親愛的小伙伴們

合：大家上午好。

全班齊答;好。

1、草長鶯飛的五月即將過去

2、火紅火紅的六月就在眼前

3、我們翹首以盼的六一兒童節即將來臨

4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿

合：全世界的小伙伴們六一兒童節快樂!

1、看!我們的笑臉多么燦爛!

2、瞧!我們的作品多么優秀!

3、為了歡慶這個節日，我們XXX班的師生們做了精心準備。

4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

1、2：現在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們XXX班的動人風采。

3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術修養。

合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，

歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!

1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優秀的孩子!

2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、

3，掌聲歡迎家長代表講話。

4：同學們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們

合，我們就把最精彩的節目獻給他們，好不好?

全班齊答;好，好，好。

1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?

全班齊答;幸福

2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母

4：請聽詩朗誦：《學會感恩》。

1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。

2：看，那邊是什么?

3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

六一主持稿15

(男)：今天是個特殊的日子。

(女)：今天是個愉快的日子。

(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……

(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂!