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事業(yè)單位檔案需用要件

時(shí)間:2019-05-12 08:49:33下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《事業(yè)單位檔案需用要件》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《事業(yè)單位檔案需用要件》。

第一篇:事業(yè)單位檔案需用要件

事業(yè)單位檔案需用要件

1、干部人員工資變動(dòng)表;

2、年度職員、工人考核登記表;

3、干部調(diào)入調(diào)出呈報(bào)表;

4、職工工資支付明細(xì)表;

5、干部調(diào)動(dòng)介紹信;

6、工資證明介紹信。

第二篇:2018年吉林市事業(yè)單位通用知識(shí):犯罪構(gòu)成要件

2018年吉林市事業(yè)單位通用知識(shí):犯罪構(gòu)成要件

【導(dǎo)讀】

中公事業(yè)單位為大家?guī)矸芍R(shí)《犯罪構(gòu)成要件》,希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

現(xiàn)在各類公職類考試中都多多少少會(huì)涉及到法律的相關(guān)常識(shí),其中刑法是考試中必然會(huì)涉及到的考點(diǎn),在刑法考試過程中,首先要明確的是犯罪的構(gòu)成要件,這一知識(shí)點(diǎn)的考察集中在記憶性考察和理解性考察,筆者在此梳理關(guān)于犯罪構(gòu)成要件的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),以便考生系統(tǒng)把握,應(yīng)對(duì)考試。

下面,通過表格方式列舉了考試過程中常出現(xiàn)的核心考點(diǎn),考生可以對(duì)應(yīng)考點(diǎn)精確掌握。

在掌握具體知識(shí)點(diǎn)過程中,需要考生注意以下幾個(gè)問題:

(1)犯罪特征這一知識(shí)點(diǎn)主要是通過單選題形式考察,需要考生按照記憶性方式掌握,尤其是第一個(gè)特征,需要考生特別注意把握;

(2)犯罪的構(gòu)成要件一共包括四個(gè),主體、主觀方面、客體及客觀方面,而表格中的不可抗力和意外事件并不是犯罪的主觀方面,而是無罪過事件,構(gòu)成不可抗力和意外事件的后果是不負(fù)刑事責(zé)任,而構(gòu)成犯罪的構(gòu)成要件后果是負(fù)刑事責(zé)任;

(3)掌握犯罪主體時(shí)需注意,刑事責(zé)任年齡是重點(diǎn)考察方式,掌握時(shí)不僅需要知道已滿14周未滿16周的未成年人對(duì)哪8種行為負(fù)刑事責(zé)任,還需要知道相對(duì)應(yīng)的不需要負(fù)刑事責(zé)任的行為有哪些;

(4)犯罪客體在考察中并不常出現(xiàn),考生只需掌握其與犯罪對(duì)象區(qū)別即可;

(5)犯罪客觀方面總體上包括行為、結(jié)果、因果關(guān)系,考試過程中重點(diǎn)掌握犯罪行為的內(nèi)容,尤其是不作為義務(wù)的來源,是考試中的出題點(diǎn),需要考生結(jié)合考題認(rèn)真總結(jié)研究。

以上是吉林事業(yè)單位招聘信息為考生做的知識(shí)點(diǎn)歸納整理,供大家參考借鑒!

了解更多公告,請(qǐng)登錄吉林事業(yè)單位招聘信息。網(wǎng)址里將定期發(fā)布吉林省事業(yè)單位招聘、吉林省教師招聘、吉林省醫(yī)院招聘公告。

第三篇:事業(yè)單位檔案管理制度

檔案管理制度

檔案建設(shè)是全面建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最基礎(chǔ)性的、不容缺失的重要內(nèi)容。全體工作人員都要樹立強(qiáng)烈的檔案管理意識(shí),從每個(gè)人員、從每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)做起,認(rèn)真加強(qiáng)檔案建設(shè)。

(一)檔案收存的范圍

1、行政檔案:

①上級(jí)下發(fā)的各類文件

②發(fā)出的的各類文件

③及各部門工作計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、請(qǐng)示、報(bào)告、函復(fù)、文稿等 ④各種會(huì)議通知、會(huì)議記錄及會(huì)議紀(jì)要、講話文稿等

⑤出具的或蓋章的信函、報(bào)表等 ⑥各類統(tǒng)計(jì)資料

2、人事檔案 ①編人員的檔案材料 ②人員招聘的相關(guān)材料

③各類工作人員的登記表、花名冊(cè)、及相關(guān)資料。

④工作人員聘用合同、工資待遇審批表及相關(guān)資料。

⑤掛靠人員相關(guān)資料以及掛靠單位的委托通知、協(xié)議、待遇及支付方式等。

⑥工作人員政治身份、職務(wù)、級(jí)別、崗位、待遇變化的相關(guān)資料。⑦工作人員考評(píng)資料、鑒定及各類獎(jiǎng)懲的組織正規(guī)結(jié)論及相關(guān)材料。

⑧工作人員申請(qǐng)、申訴及其它信息資料。

3、財(cái)務(wù)檔案

② 常支出的財(cái)務(wù)憑證、賬目、審批手續(xù)及報(bào)表。

②預(yù)算、中期預(yù)算調(diào)整、決算及審批資料。

③專項(xiàng)收、支的立項(xiàng)計(jì)劃、執(zhí)行情況及審批資料。

④對(duì)外投資、借貸及合作項(xiàng)目的財(cái)務(wù)執(zhí)行情況跟蹤監(jiān)管的相關(guān)資料。

⑤各種稅費(fèi)、社保金交納的相關(guān)資料。

⑥固定資產(chǎn)購(gòu)置、使用、核銷的相關(guān)資料。

⑦、季度及專項(xiàng)財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

4、業(yè)務(wù)檔案

①歷年以省局名義或經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心、培訓(xùn)中心、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心名義上報(bào)、下發(fā)的相關(guān)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及其它業(yè)務(wù)項(xiàng)目文件。

②歷年培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及其它業(yè)務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)資料。

③各類教材、教案、大綱、復(fù)習(xí)題庫(kù)等資料。

④教員、考評(píng)員隊(duì)伍相關(guān)資料。

⑤各類、各批學(xué)員報(bào)名、學(xué)習(xí)、考試、考評(píng)發(fā)證或?qū)W分登記相關(guān)資料。

⑥各類業(yè)務(wù)會(huì)議紀(jì)要(記錄)、合作協(xié)議、項(xiàng)目意見書等相關(guān)資料。

⑦因業(yè)務(wù)需要購(gòu)置的(或上級(jí)下發(fā)的)雜志、圖書、資料、音像制品及自制的照片、錄相、錄音資料等。⑧網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相關(guān)資料。

⑨重大專項(xiàng)活動(dòng)的籌備、組織實(shí)施、總結(jié)等專題項(xiàng)目資料。⑩歷年物業(yè)管理、機(jī)關(guān)食堂管理的相關(guān)資料。5其它有價(jià)值的資料。

(二)檔案管理體制:

檔案實(shí)行統(tǒng)一管理。部門分類管理的二級(jí)管理體制。

1、建立檔案室,對(duì)及各部門檔案資料正本統(tǒng)一管理。辦公室分工專人管理檔案。

2、人事、行政財(cái)務(wù)檔案由直接管理。業(yè)務(wù)檔案由各部門專(兼)職檔案管理員負(fù)責(zé)對(duì)本部門檔案資料進(jìn)行采集、建檔;正本交檔案室管理,副本留部門使用。

3、分管主任為檔案建設(shè)責(zé)任人。各部門主任為部門檔案建設(shè)責(zé)任人。及各部門專(兼)職檔案管理員對(duì)各自負(fù)責(zé)的檔案負(fù)直接責(zé)任。

4、根據(jù)工作需要,主管會(huì)計(jì)可在財(cái)務(wù)室保留當(dāng)年和前一年的財(cái)務(wù)檔案,爾后逐年建檔移送檔案室保管。各部門業(yè)務(wù)檔案副本在部門保留時(shí)間控制在五年以內(nèi)。第六年起向檔案室移交。

(三)立卷和歸檔

1、各部門辦理完畢的文件、資料經(jīng)過挑選,分項(xiàng)或分類立卷、編號(hào)歸檔。

2、一般文件資料應(yīng)分級(jí)、分類按時(shí)間先后編號(hào)立卷。原則上一年成卷。年終歸檔。

3、人事檔案分綜合與個(gè)人二類建檔。綜合檔案年初立卷、年終歸檔。個(gè)人檔案隨機(jī)立卷并歸檔。

4、重大專項(xiàng)活動(dòng)一般在立項(xiàng)時(shí)建檔,項(xiàng)目完成后成卷并及時(shí)歸檔。

5、各部門業(yè)務(wù)檔案(除專項(xiàng)檔案外)要在年初分類立卷,次年初歸檔。

6、凡具有法律性文書,一經(jīng)生效即要?dú)w檔。凡涉密性文件,即時(shí)形成,即時(shí)歸檔。

7、各類圖書、雜志、報(bào)紙、音像資料要及時(shí)收集,立卷歸檔。

8、對(duì)有價(jià)值的外部信息,網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員和檔案管理員要逐日瀏覽,及時(shí)收集,立卷歸檔。

9、歸檔要求:

①檔案必須具有真實(shí)性。所有資料應(yīng)為原始資料。②檔案必須具有完整性。每個(gè)案卷力求資料齊全。

③檔案必須具有價(jià)值性。立卷要避免雜亂無章,做到分類、分項(xiàng)、分目清晰;要避免重復(fù)立卷,同一事件只立一個(gè)卷目;要準(zhǔn)確分類,不同類型的資料,不能混合立卷。

(四)檔案保管和使用

1、檔案管理人員只要對(duì)檔案卷宗分類編號(hào)、登記注明立案單位、姓名、類別、內(nèi)容頁(yè)數(shù),并對(duì)案卷確定密級(jí)編制頁(yè)碼、分類存放,做到分類清晰、放置有序,便于查閱。

2、檔案室要設(shè)置防潮、防蛀、防火的檔案柜(箱),安置防盜門、窗和消防器材,確保檔案安全。

3、和各部門檔案要分工專人保管,在人員變動(dòng)時(shí),要認(rèn)真做好移交。

4、檔案管理人員要加強(qiáng)責(zé)任心,切實(shí)按要求管理好

檔案,切實(shí)做到不損壞、不丟失、不錯(cuò)漏任何案卷(含音像網(wǎng)絡(luò)資料)。

5、要強(qiáng)化保密觀念。凡涉密檔案按照保密法規(guī)執(zhí)行。

6、檔案借閱必須填寫申請(qǐng)表,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可借出,并按申請(qǐng)使用時(shí)限及時(shí)收回。復(fù)制檔案必須報(bào)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)借出、復(fù)制、遺失、損壞者,要按損失大小,追究責(zé)任。

第四篇:黨代會(huì)支部需用材料范本

×××支部大會(huì)推薦代表候選人初步人選主持詞

同志們:

按照黨委安排,今天召開支部黨代表選舉大會(huì),推薦出席中共×××第一代表大會(huì)代表候選人初步人選。

現(xiàn)在請(qǐng)組織委員×××清點(diǎn)到會(huì)黨員人數(shù)。

清點(diǎn)完畢。這次支部大會(huì)應(yīng)到黨員6人,因事、因病請(qǐng)假 0人,實(shí)到會(huì)黨員6人,已超過應(yīng)到會(huì)黨員的五分之四,符合法定人數(shù),會(huì)議有效,可以進(jìn)行推薦。

下面,根據(jù)×××黨委意見,需要推薦15名代表候選人初步人選。請(qǐng)大家對(duì)照×××黨委確定的代表?xiàng)l件,根據(jù)平時(shí)掌握情況,認(rèn)真推薦。

現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)放推薦票。

(發(fā)放完畢后)請(qǐng)大家將代表候選人初步人選的姓名寫到推薦票上。

(填寫完推薦票)請(qǐng)大家投票。

(投票完畢),請(qǐng)監(jiān)票員×××、計(jì)票員×××清票。經(jīng)過清點(diǎn),實(shí)到會(huì)黨員6人,發(fā)出推薦票6張,收回6張,發(fā)出的票數(shù)和收回的票數(shù)一致,選舉有效。

現(xiàn)在請(qǐng)監(jiān)票員、計(jì)票員開始計(jì)票,大家休息15分鐘。(計(jì)票完畢)

現(xiàn)在繼續(xù)開會(huì)。請(qǐng)監(jiān)票人公布計(jì)票結(jié)果。

現(xiàn)在宣布推薦人選名單:××××××××××××××××××。會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)。

×××支部委員會(huì)

關(guān)于推薦第一次黨代會(huì)代表候選人初步人選的報(bào)告

×××黨委:

根據(jù)×××黨委要求,×××黨支部于4月14日召開黨員大會(huì),按照代表的結(jié)構(gòu)性比例和基本要求,我們組織全體黨員對(duì)第一次黨代會(huì)代表候選人初步人選進(jìn)行了推薦。黨員大會(huì)應(yīng)到6人,實(shí)到6人,請(qǐng)假0人。按照不低于分配名額20%的比例進(jìn)行推薦,經(jīng)支部黨員大會(huì)推選,具體名單為:×××××××××××××××××××××。會(huì)議內(nèi)容及流程:

黨支部書記×××作為主持人主持會(huì)議。

首先,×××向大家講述會(huì)議精神:按照×××黨委安排,今天召開支部黨代表選舉大會(huì),推薦出席×××第一代表大會(huì)代表候選人初步人選。現(xiàn)在請(qǐng)×××清點(diǎn)到會(huì)黨員人數(shù)。

人數(shù)清點(diǎn)完畢,×××宣布清點(diǎn)結(jié)果:這次支部大會(huì)應(yīng)到黨員6人,因事、因病請(qǐng)假 0人,實(shí)到會(huì)黨員6人,已超過應(yīng)到會(huì)黨員的五分之四,符合法定人數(shù),會(huì)議有效,可以進(jìn)行推薦。

下面,根據(jù)×××黨委意見,需要推薦15名代表候選人初步人選。請(qǐng)大家對(duì)照×××黨委確定的代表?xiàng)l件,根據(jù)平時(shí)掌握情況,認(rèn)真推薦。

現(xiàn)在請(qǐng)×××發(fā)放推薦票。

發(fā)放完推薦表之后,×××:請(qǐng)大家將代表候選人初步人選的姓名寫到推薦票上。

所有黨員認(rèn)真填寫推薦票,之后×××宣布:請(qǐng)大家投票。所有黨員認(rèn)真投票,投票結(jié)束之后,監(jiān)票員×××、計(jì)票員×××清票。經(jīng)過清點(diǎn),實(shí)到會(huì)黨員6人,發(fā)出推薦票6張,收回6張,發(fā)出的票數(shù)和收回的票數(shù)一致,選舉有效。

監(jiān)票員、計(jì)票員開始計(jì)票,其他黨員休息15分鐘。15分鐘之后,×××組織現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)開會(huì):請(qǐng)監(jiān)票人公布計(jì)票結(jié)果。

×××:現(xiàn)在宣布推薦人選名單:×××××××××××××××。×××宣布會(huì)議結(jié)束:會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)。

中共×××支部委員會(huì)

2018年4月14 日

第五篇:講課需用 打印

導(dǎo)入:

一個(gè)不懂得享受愛的人,他的良知是蒼白的;一個(gè)不懂得回報(bào)愛的人,他的情感是自私的。?

世界上,有許多愛包圍著我們,有些愛是細(xì)致的,有些愛是厚重的;有些愛和風(fēng)細(xì)雨,有些愛轟轟烈烈。父愛、母愛、夫妻之間的愛、子女的愛、親人的愛??愛,已經(jīng)成了中華文學(xué)史上永恒的主題。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇朱自清的《背影》,讓我們來真切的體會(huì)一下濃濃的父愛。

正音練習(xí):給加底線的詞注音

交卸(xia)奔喪(sāng)橘子(jú)晶瑩(yīng)迂腐(yú)瑣屑(suǒxia)柵欄(zhà)差使(chāi)照看行李(kān)躊躇(chóu chú)蹣 跚(pánshān)頹唐(tuí)舉箸(zhù)簌簌(sù sù)

1.狼藉:亂七八糟的樣子 2.簌簌:紛紛落下的樣子。3.慘淡:凄慘暗淡,不景氣。4.賦閑:失業(yè)在家。5.勾留:短時(shí)間停留。

6.迂:言行守舊,不合時(shí)宜。7.頹唐:衰頹敗落。

8.觸目傷懷:看到某種情況,心里感到悲傷。9.情郁于中:感情積在心里不得發(fā)泄。10.瑣屑:細(xì)小而繁多(的事)。寫作背景

? 《背影》寫于1925年10月,當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng),被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書,得知祖母去世,從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢,父親到南京找工作,作者回北京念書,父子在浦口車站惜別。

閱讀課文:用下列符號(hào)進(jìn)行圈點(diǎn)批注

劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。

不能理解的詞語(yǔ)用橫線,認(rèn)為用得好的用方框。

關(guān)鍵語(yǔ)句(或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句)用波浪線。

有疑問的地方,用括號(hào)和問號(hào)。

閱 讀 準(zhǔn) 備

?

父 親 的 語(yǔ) 言 ?

父 親 的 動(dòng) 作 ?

父 親 的 背 影 ?

兒 子 的 眼 淚

思考討論

1:請(qǐng)找出本文的文眼。

(文眼就是文章的字眼兒,讀出了文眼,就讀

出了中心。文眼常常出現(xiàn)在開頭或結(jié)尾。)(我最不有忘記的是他的背影。)

2:“我”與父親最后一次相見于什么時(shí)候?什么地點(diǎn)?(二年前的冬天,徐州)3:“我”與父親見面的背景如何? a:祖母死了 b:父親的差使也交卸了(禍不單行,家境慘淡)

4、文中一共幾次寫到了父親的背影? <1>惦記背影(思念父親)<2>刻畫背影(望父買橘)<3>惜別背影(父子分手)<4>再現(xiàn)背影(別后懷念)

5、兒子總共流了幾次淚,為什么流淚? 悲哀之淚:見父親,睹家境,想祖母。感動(dòng)之淚:望父買橘,父子離別。感傷之淚:背影遠(yuǎn)去,依依惜別。傷心之淚:再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩。導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo): 1:貫穿全文的線索是什么?課文哪兩個(gè)地方著重寫父親的背影? 以背影為線索。a:父親買橘子爬月臺(tái)的時(shí)候; b:父親送子時(shí),下車往回走,混入人群的時(shí)候。

2:請(qǐng)找出父親送兒子上車的過程說的四句

話,并體會(huì)它所含的意思。<1>不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫?/p>

<2>我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。<3>我走了,到那邊來信!<4>進(jìn)去吧,里邊沒人。

這四句話都很簡(jiǎn)短,意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情?

不是,樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛;平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。送你一句名言:真理是樸素的。幻燈片19 這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情?請(qǐng)具體說明。①不要緊,他們?nèi)ゲ缓??!赣H當(dāng)時(shí)急于謀事,在生存的巨大壓力之下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送?;脽羝?0 ②我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。

——父親已經(jīng)把兒子送上車,已經(jīng)關(guān)照得無微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺得沒有盡夠心意,看見站上有賣橘子的,便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易,自己受點(diǎn)累,能讓兒子受用,他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來,忘了行李。父親的關(guān)懷真是無微不至。

幻燈片21 ③我走了,到那邊來信!——惦念路途平安,要等到兒子回到北京來信報(bào)平安,才能放心。④進(jìn)去吧,里邊沒人。

——走了幾步就回頭,可見心里還是惦記著兒子,依依不舍。又想到兒子所帶的行李,叫兒子小心,什么都為兒子著想。

提示:寫作,要善于用樸素的語(yǔ)言寫出深摯的感情;選材,也要善于選擇那些平常而又飽含深情的素材。

第一次“背影”起什么作用? 閱讀前三自然段 幻燈片24 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。這一句起什么作用? 歸納:

? 交代“背影”的背景(即家境的悲涼),烘托父親的愛子之情。? 提示:寫背景,往往有烘托作用。

幻燈片25 閱讀最后一段

課文結(jié)尾寫父親的背影,是在“晶瑩的淚光中”,這是為什么? ? 父親信上說到了“大去之期”,說明他的身體和心境都到了日薄西山的地步,想到父親對(duì)自己的許多好處,想到父親的背影,作者不禁淚如泉涌。幻燈片26 我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)能與他相見!

課文最后又寫到父親的背影,有什么作用?

? 這個(gè)“背影”寄托著作者對(duì)父親的深沉的思念,? 寫思念,是為了烘托父親的愛子之情,深化文章主題。

找出文中描寫父親買橘子的動(dòng)作(至少五個(gè))并分析其作用。答案:動(dòng)作:走、探、穿、爬、攀、縮

作用:突出父親行動(dòng)的艱難,表現(xiàn)父親的愛子之情。

5、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意思。

課文通過對(duì)父親背影的描寫,于敘事中 表現(xiàn)了父親疼愛兒子,兒子憐愛父親,父子 情深。

一、(1)思念父親 點(diǎn)出背影

二、(2-6)回憶往事 描繪背影

三、(7)思念父親 懷念背影

開篇設(shè)疑 惦記背影(思念父親)1 回憶往事:

悲涼氣氛(別時(shí)家境)2-3 鋪墊背影(細(xì)心關(guān)照)4-5

刻畫背影(望父買橘)

惜別背影(父子分手)別后思念 再現(xiàn)背影(別后懷念)7

父 親 的 語(yǔ) 言、動(dòng) 作 與 服 飾

語(yǔ) 言:父親的質(zhì)樸、含蓄、內(nèi)斂、深沉 動(dòng) 作:動(dòng)作的緩慢、吃力、笨拙。(表達(dá)作用)服 飾:與“我”的對(duì)比

歸納小結(jié):

見面背影:祖母死了,父親失業(yè)(禍不單行,家境慘淡)四次流淚:

悲哀之淚(見父親 睹家境 想祖母)感動(dòng)之淚(望父親買橘 父子離別)感傷之淚(背影遠(yuǎn)去依依惜別)傷心之淚(再現(xiàn)背影 淚光瑩瑩)四個(gè)背影:

惦記背影(思念父親)刻畫背影(望父買橘)惜別背影(父子分手)再現(xiàn)背影(別后懷念)

教師小結(jié):

本文的語(yǔ)言樸實(shí)無華,卻能用簡(jiǎn)潔的文字產(chǎn)打出無限深情,其實(shí)最好的已經(jīng)并且一直在我們身邊,只是我們還沒有留心體會(huì)。請(qǐng)大家用心觀察生活中的簡(jiǎn)單之美,由此發(fā)現(xiàn)人世間最普遍的而又最為寶貴的美好感情,增進(jìn)大家對(duì)天下父母心的理解。這篇文章有一種感人的力量,請(qǐng)問這種力量從何而來?

1、入微的細(xì)節(jié)描寫---外貌描寫,動(dòng)作描寫,語(yǔ)言描寫

2、獨(dú)特的角度---父親的背影

課后作業(yè):

一、反復(fù)朗讀課文,體會(huì)課文抒發(fā)的感情。

二、你父母疼愛你的哪件事深深感動(dòng)你?

請(qǐng)將事件的經(jīng)過寫出來。

三、背誦第六自然段

《背影》的藝術(shù)特色: 1.民族化:

《背影》的語(yǔ)言非常忠實(shí)樸素,又非常典雅文質(zhì)。這種高度 民族化的語(yǔ)言,和《背影》所表現(xiàn)的民族的精神氣質(zhì),和 《背影》文章的完美結(jié)構(gòu),恰成和諧的統(tǒng)一。沒有《背影》 語(yǔ)言的明麗典雅、古樸質(zhì)實(shí),就沒有《背影》的一切風(fēng)采。

2.簡(jiǎn)潔:

文章通體干凈,沒有多余的字眼,即使一個(gè)“的”字、一個(gè) “了”字,也是必須用才用。除了夾入了一些文言詞語(yǔ)以外,沒有華美的辭藻,生僻的詞語(yǔ),都是質(zhì)樸自然的家常話,生活 氣息非常濃厚,提煉得非常簡(jiǎn)潔。3.樸實(shí):

《背影》全用白描記敘事實(shí),不作任何修飾、渲染。

通篇寫父親多么關(guān)心愛護(hù)兒子,兒子又是多么感激思念父親,但像“關(guān)心”“愛護(hù)”“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼,文章中卻 一個(gè)也沒有用,更沒有什么華麗的詞藻。大樸正是大巧的表現(xiàn)。4.感人:

語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔,卻能傳達(dá)出無限深情是文章語(yǔ)言又一特色。全篇 文字平平實(shí)實(shí),但字里行間滲透著一種深切懷念之情,因而十分 感人。話都是很平常的,沒有什么特別,讀者都有這種生活經(jīng)驗(yàn),因此也容易引起聯(lián)想,由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍

貴的美好感情,給人以性情的陶冶,增進(jìn)人們對(duì)天下父母心的理解。5.白描手法:

所謂白描,就是不設(shè)喻,不加形容和修飾,用質(zhì)樸 的文字,把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫出來,給讀者以 身臨目擊之感。換句話說,白描是用敘述的方法進(jìn) 行描寫,達(dá)到再現(xiàn)實(shí)景的藝術(shù)效果。

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